第一篇：關(guān)于高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感

《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧，真正“用知識(shí)守護(hù)生命”。這里給大家分享一些關(guān)于高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感，供大家參考。

高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感1

九月一日晚上八點(diǎn)整，我收看了央視一套直播的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是——長(zhǎng)征精神。

其中，“獨(dú)臂將軍”賀炳炎的故事最令我記憶猶新。當(dāng)時(shí)已經(jīng)擔(dān)任師長(zhǎng)的賀炳炎在云南交界的一次戰(zhàn)役中，不幸被子彈擊中右臂?；杳缘馁R炳炎被抬下戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)，由于傷勢(shì)情況非常嚴(yán)峻，軍醫(yī)建議鋸掉賀炳炎的右邊胳膊。因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)院轉(zhuǎn)移了，既沒(méi)有手術(shù)器械又沒(méi)有麻藥，軍醫(yī)只能勉強(qiáng)找到一塊平坦的地方，用繩子把他固定在門板上，嘴里塞上毛巾忍痛，鋸掉了右邊的胳膊。賀龍從地上把鋸下的骨頭一塊塊撿起來(lái)，用毛巾包好，并且告訴戰(zhàn)士們：“這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的骨頭，是賀炳炎的骨頭!”

我們現(xiàn)在幸福、安寧的生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的。所以，我們要牢記這種長(zhǎng)征精神，讓它世代相傳、經(jīng)久不衰!

傳承長(zhǎng)征精神，就是要有艱苦奮斗、百折不撓的英雄主義精神。正因?yàn)橛羞@種精神的支撐，人們才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)史無(wú)前例的壯舉。傳承長(zhǎng)征精神，也是要有萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏的集體主義精神。也正因?yàn)橛羞@種精神的支撐，中國(guó)女排才會(huì)相互幫助、相互鼓勵(lì)、努力拼搏、團(tuán)結(jié)一心，最終取得了四年一度的奧運(yùn)會(huì)的冠軍。

如今,我們不必在槍林彈雨中進(jìn)行長(zhǎng)征，但是,不代表我們會(huì)忘記它。這種長(zhǎng)征精神將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和工作中堅(jiān)韌不拔，在困難面前永不言退。讓長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大!

高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

9月1號(hào)，是開(kāi)學(xué)的第一天，我按照學(xué)校的要求，坐在電視機(jī)前觀看了央視八點(diǎn)開(kāi)播的《開(kāi)學(xué)第一課》。

隨著一陣歡快活潑的“開(kāi)學(xué)歌”，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了。

首先上場(chǎng)的是何炅、撒貝寧、董卿三位主持人，他們上場(chǎng)和小朋友們問(wèn)了好，向同學(xué)們介紹了幾位老紅軍。而后，老紅軍們就開(kāi)始了震撼人心的講述。

聽(tīng)了一位位可以被稱為“世紀(jì)老人”的老紅軍那滿懷深情的訴說(shuō)，我們無(wú)不動(dòng)容。

我感動(dòng)于楊政委那關(guān)心戰(zhàn)友，舍己為人的高尚品質(zhì);我震驚于賀龍將軍的大義凜然、一馬當(dāng)先，卻又不失溫柔的慈父形象;我敬佩于秦華禮院長(zhǎng)的“愿為祖國(guó)分憂愁”;我激動(dòng)于那些不惜為國(guó)捐軀只為換來(lái)國(guó)家強(qiáng)大、人民幸福的紅軍戰(zhàn)士們。他們中的任何一個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)挠⑿?，頂天立地的男子漢。

當(dāng)我得知當(dāng)年許多紅軍戰(zhàn)士都是在十一、二歲的年紀(jì)就參加了紅軍，我愣住了。十一、二歲，和我們一樣的年齡呀!我們住在溫暖、舒適的房間里;而他們卻風(fēng)餐露宿，挖野菜，吃草根。我們吃著色香味俱全的飯菜，還有香甜的水果和可口的零食作點(diǎn)心;而他們因饑餓而死的卻不知有多少人。在夏天，我們可以躲在清涼的空調(diào)室中吃著冰淇淋，而他們卻要頂著炎炎烈日翻山越嶺;在冬天，我們可以窩在松軟的毛毯里看書(shū)，而他們卻要赤腳踩著刺骨的河水過(guò)河……我們雖然年紀(jì)相仿，可是我們所經(jīng)歷的磨難和所背負(fù)的重任卻有著天差地別。

正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的紅軍戰(zhàn)士為祖國(guó)的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己寶貴的青春與熱血，才有了我們?nèi)缃襁@么幸福而安逸的生活。這么看著，想著，我突然覺(jué)得那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的軍章變得更加奪目光彩了!

《開(kāi)學(xué)第一課》雖然結(jié)束了，可是我的思緒依然留在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，留在那些艱苦卓越的紅軍戰(zhàn)士們身上，久久難以忘懷 ……

高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感3

9月1日晚上，我坐在電視機(jī)前，等待著一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始。終于，8點(diǎn)到了，節(jié)目開(kāi)始了。

這次節(jié)目的主題是“父母教會(huì)我”，共分為4節(jié)課。第一課的中心是“孝”?！靶ⅰ笔且粋€(gè)會(huì)意字，上面是個(gè)不全的“老”字，下面是個(gè)“子”字，象征子女支撐老人。主講人“童話大王”鄭淵潔給我們講了他年輕時(shí)寫(xiě)作，他的父親在晚上偷偷地給他換墨水的故事以及他的兒子把對(duì)蝦讓給吃的故事。在我的理解中，“孝”字一直很模糊?！皫兔ψ黾覄?wù)，給父母買東西就是孝”。但在這里，我了解到，“孝”體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而孝更是子女的義務(wù)和責(zé)任。

第二課的主題是“愛(ài)”。主講人秦勇原來(lái)是樂(lè)隊(duì)的主唱，但他兒子得了“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”，再加上父親去世，使他決定專心在家陪兒子。由于有先天性疾病，學(xué)習(xí)變得困難。但在愛(ài)的幫助下，兒子“大珍珠”終于學(xué)會(huì)了各種各樣的事情。

“愛(ài)”是一個(gè)更加籠統(tǒng)，概括范圍更大的字，但它也是世界上最美的字。秦勇和“大珍珠”的故事，是父愛(ài)最好的詮釋。而孩子最先感受到的那份愛(ài)，一定是父母的愛(ài)。在生活中，在我感受得到，感受不到的地方，父母悉心地呵護(hù)我，照顧我，幫助我，這就是父母的愛(ài)?！皭?ài)”字蘊(yùn)含著人間真情，學(xué)會(huì)愛(ài)，是最重要的事情。

第三課的主題是“禮”。主講人容祖兒給我們分享了她小時(shí)候的家規(guī)。一群空姐上臺(tái)給我們展示了禮儀規(guī)范。中華民族是禮儀之邦，尊老愛(ài)幼，平等待人都是基本的禮儀?？吹娇战銈?nèi)绱艘?guī)范的禮儀，再看看自己，真是萬(wàn)分慚愧：我做得實(shí)在不夠好。

最后一課，講的是西藏一群孤兒和北京的志愿者組成的武藝班取得中央電視臺(tái)比賽勝利的故事。讓我明白了只要努力，自強(qiáng)不息，一切都可能做到的道理。在她們精彩的武術(shù)表演中，今天的節(jié)目結(jié)束了。

高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感4

在中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利--周年之際?！堕_(kāi)學(xué)第一課》以“英雄不朽”為主題通過(guò)愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息四個(gè)方面，讓我們?cè)诨仡櫄v史的過(guò)程中，不忘那些奮勇殺敵的英雄們。

開(kāi)始上課了，從93歲秦怡奶奶為我們講述《義勇軍進(jìn)行曲》背后的創(chuàng)作故事，偉大的音樂(lè)家聶耳爺爺在沒(méi)有樂(lè)器艱苦的條件下，讓金焰爺爺一句一句的試唱出來(lái)，原來(lái)我們的國(guó)歌就是在這樣的條件下創(chuàng)作出來(lái)的。革命先烈的故事深深地打動(dòng)了我，另我印象最深刻就是左太北奶奶講述的左權(quán)將軍的故事，從故事中可以看出，左權(quán)將軍是一個(gè)非常熱愛(ài)生活，非常熱愛(ài)家庭的人。他非常愛(ài)他的女兒，可是為了國(guó)家的和平、為了更多的家庭可以幸福的生活，他獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。當(dāng)我看到左奶奶再次看到自己爸爸的銅像時(shí)，失聲痛哭的那一刻，我的眼眶不知不覺(jué)的濕潤(rùn)了。

趙一曼烈士在日本侵略者殘酷的折磨下，奄奄一息時(shí)，她給她年僅7歲的兒子寫(xiě)了一封遺書(shū)。：“寧兒，媽媽對(duì)你沒(méi)有盡到教育的責(zé)任，希望你能原諒媽媽，今天媽媽已經(jīng)到了犧牲的前夕，希望你寧兒，不要忘記媽媽是為國(guó)而犧牲的。”看到這里我又一次被感動(dòng)了，媽媽是那么渴望可以和兒子幸福的生活，可日本侵略者的鐵蹄踐踏了我們的國(guó)家，讓很多的孩子失去了幸福的生活，失去了爸爸媽媽。

在南京大屠殺中，一位幸存的夏淑琴老奶奶，為我們講述了這段歷史。日本侵略者在南京屠殺了三十多萬(wàn)的中國(guó)同胞。其中還有兩位日本軍官，比賽殘殺中國(guó)人。看誰(shuí)先殺掉100名中國(guó)人，真是太血腥、太殘酷、太可恨了!使我更加體會(huì)到和平的重要性!

在看到那些走路顫顫巍巍的老英雄們，對(duì)他們心生敬畏。正是有了他們當(dāng)年奮勇殺敵，保衛(wèi)和平!才有了我們今天的幸福生活。現(xiàn)在的我們，沐浴著溫暖的陽(yáng)光、雨露，呼吸著自由的空氣，擁有爸爸媽媽的陪伴，是多麼的幸福啊!我深知今天的幸福生活，是老英雄們?cè)⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的。我們要加倍珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，珍愛(ài)和平。做祖國(guó)新的接班人!

高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感5

昨天我看了中央一臺(tái)晚八點(diǎn)檔的《開(kāi)學(xué)第一課》，真是讓我受益匪淺啊!讓我對(duì)我愛(ài)你——祖國(guó)，有了更深的理解。我也看見(jiàn)了那些為了解放祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑鮮血的戰(zhàn)士們。都說(shuō)五星紅旗是用鮮血染成的，他們用自己的生命換來(lái)了現(xiàn)在的美好生活。所以，我們要在國(guó)旗的照耀下好好學(xué)習(xí)，珍惜幸福時(shí)光，用雙手打造美好的未來(lái)。

在看《開(kāi)學(xué)第一課》之前，我是懷著疑惑和期待的心情去觀看的，疑惑是因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)足夠了解國(guó)旗了，期待是我很想知道對(duì)于國(guó)旗還有什么別的故事。果不其然，《開(kāi)學(xué)第一課》講述的我一無(wú)所知：在江竹筠江姐在渣滓洞監(jiān)獄繡紅旗，郭德賢和羅廣斌也在白公館監(jiān)獄繡紅旗，夏老用義肢登上了珠峰，并安上了“中國(guó)梯”，嚴(yán)冬在“中華神盾”上怎樣打跑了海盜。孫澤州和“玉兔”講述了他們登上月球背面。在眾多故事中，讓我印象深刻的是夏老義肢登珠峰安“中國(guó)梯”。據(jù)說(shuō)他第一次登珠峰時(shí)，因?yàn)殡p腳凍傷做了截肢;第二次因?yàn)榘l(fā)生了雪崩只好下山;第三次發(fā)生了尼泊爾大地震，死里逃生;第四次為了別人的生命無(wú)奈下山;最后終于登上了頂峰。當(dāng)問(wèn)他為什么知道需要帶梯子，他說(shuō)因?yàn)樵?960年中國(guó)登山隊(duì)在第二臺(tái)階有了困難，所以夏老準(zhǔn)備沖刺頂峰時(shí)，中國(guó)登山隊(duì)的王富州讓他背上梯子架在第二臺(tái)階上。

在聽(tīng)完夏老的講述后我滿是敬佩，因?yàn)槲铱吹搅讼睦系膱?jiān)持和毅力。相比他們登山，我們學(xué)習(xí)上的困難算什么?

總之，通過(guò)節(jié)目讓我懂得了太多太多，我會(huì)像他們一樣堅(jiān)持不懈，愛(ài)護(hù)身邊的人，更要為國(guó)旗爭(zhēng)光。

關(guān)于高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感

第二篇：高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感

高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感

高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感1

今年九月一日，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

《開(kāi)學(xué)第一課》由撒貝寧、董卿和何炅主講，共有四節(jié)課，分別是信念不移，勇往直前，百折不撓和堅(jiān)持不懈。

首先由侯勇長(zhǎng)征概述，朗誦《七律·長(zhǎng)征》。兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱苦卓絕。當(dāng)年長(zhǎng)征，物質(zhì)極其匱乏，甚至連基本的生存條件都不具備，但是紅軍戰(zhàn)勝了?？康氖羌t軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人、一切困難而不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。那十盼紅軍的身影不時(shí)在我的腦海中呈顯，那前赴后繼、百折不撓的革命精神無(wú)時(shí)不在我腦中回旋。

在第一節(jié)課“信念不移”中，由99歲的老紅軍胡正先講述了長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”----通信兵的故事。接著由94歲的老紅軍梁天文講述尋找梁朝禮政委的故事?！妒图t軍》仿佛帶我們走進(jìn)那個(gè)艱苦卓絕卻又溫暖人心的時(shí)代。同學(xué)們要向革命先輩學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，要堅(jiān)定信念，向目標(biāo)前進(jìn)，就會(huì)取得勝利！

第二節(jié)課“勇往直前”告訴我們困難當(dāng)頭之時(shí)，紅軍戰(zhàn)士不畏生死，勇往直前。如今，我們應(yīng)當(dāng)秉承紅軍長(zhǎng)征精神，面對(duì)挫折，毅然前進(jìn)！

第三節(jié)課“百折不撓”教育我們要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士百折不撓的精神。遇到困難不屈服，不后退，跌倒了再爬起來(lái)，終將到達(dá)勝利的'彼岸。

第四節(jié)劉“堅(jiān)持不懈”意在提醒同學(xué)們成功并非一蹴而就。每一個(gè)人的成功，都需要堅(jiān)持不懈的奮斗。面對(duì)挫折，咬牙堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)成功的曙光。

堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中，先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。

作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過(guò)，在新的長(zhǎng)征中，我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任？少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

同學(xué)們，為了中華民族的復(fù)興，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！

高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

轉(zhuǎn)眼間，暑期過(guò)去了，我們又開(kāi)學(xué)且看了《開(kāi)學(xué)第一課》了，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我感受很深。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》一個(gè)最大的特點(diǎn)就是加進(jìn)去了家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，分為孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)四個(gè)部分。

第一講是孝，孝其實(shí)本身就是一個(gè)會(huì)意字，它由一個(gè)不是完全的老與一個(gè)子組成，意思是說(shuō)老人需要子女來(lái)支撐。鄭淵潔叔叔為我們分享了他自己對(duì)老人的孝以及孩子對(duì)自己的孝，說(shuō)出了孝的本意。而一名叔叔則用一種十分獨(dú)特的方式來(lái)孝敬自己的父親，雖然他們可能玩的沒(méi)有平時(shí)那么好，但他對(duì)父親的一片孝心打動(dòng)了父親。相比于前兩位叔叔，我可能為父母做的還不夠，我要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，首先為父母做一些力所能及的`事，以后長(zhǎng)大了才當(dāng)這個(gè)家里的“火車頭”！

第二個(gè)主題是愛(ài)，愛(ài)這個(gè)字其實(shí)范圍很廣，它有時(shí)是對(duì)父母的愛(ài)，有時(shí)是對(duì)朋友的愛(ài)，有時(shí)則是對(duì)陌生人的一種大愛(ài)。愛(ài)是一種美德，你愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你，這是相互的。原來(lái)黑豹樂(lè)團(tuán)的主唱秦勇叔叔，他本有機(jī)會(huì)繼續(xù)開(kāi)發(fā)自己的潛能，成為一位明星，但他為了自己的兒子，選擇了放棄，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，他兒子由于有病，連學(xué)個(gè)系鞋帶都需要三個(gè)月，但他并沒(méi)有放棄，這一堅(jiān)持就是十年，他奉獻(xiàn)了自己的青春，這是一種偉大的父愛(ài)。我們現(xiàn)在雖說(shuō)不能像他那樣，但是我們至少可以做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)老師與同學(xué)，給災(zāi)區(qū)的送些文具，總之，我們要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)他人，如果每人獻(xiàn)出一出一點(diǎn)愛(ài)，世界將擁有美好的明天。

第三個(gè)主題是禮，中國(guó)本身就是禮儀之邦，自古以來(lái)都要講究禮儀，撒貝寧叔叔與王小丫阿姨為我們表演了一些不禮貌的行為，空姐阿姨則為我們講了飛機(jī)如何講禮儀。我認(rèn)為，我們應(yīng)該懂禮儀，講禮貌。先從一些最基本的說(shuō)禮貌用語(yǔ)開(kāi)始，將中國(guó)講禮貌的好習(xí)慣給傳承下去。

最后一個(gè)主題是強(qiáng)，有孝心，關(guān)愛(ài)他人、講禮貌的人那他自然就強(qiáng)了，來(lái)自西藏的武藝團(tuán)為我們表演的武術(shù)，很精彩。

這次《開(kāi)學(xué)第一課》，我收獲頗多，從一件件小事開(kāi)始，做到這幾點(diǎn)，我相信，誰(shuí)都能成功！

第三篇：開(kāi)學(xué)第一課觀后感高一1班

美就在身邊

———開(kāi)學(xué)第一課觀后感 高一1班 顧宣陽(yáng)美，是一種堅(jiān)持，奧運(yùn)冠軍們用刻苦與努力詮釋著堅(jiān)持的美；美，是一種探索，神九宇航員劉洋帶著13億人的期望遠(yuǎn)去太空探索宇宙之美；美，是一種高度，山村女教師鄧麗數(shù)年如一日扎根山村教育孩子給了美一個(gè)心靈的高度。美處處都有，只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美！

奧運(yùn)冠軍陳一冰在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)中帶傷出戰(zhàn)，帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)一路劈波斬浪用實(shí)力向世人又一次的證明了自己，拿到了男團(tuán)比賽的冠軍。獲獎(jiǎng)后他那自信的笑容伴隨著眼中的淚花是那么的美麗。我們可能不知道，他的成功背后付出了多少的汗水與努力。但是從他那略顯蒼老的臉龐和那舊傷累累的身體，我們可以肯定他的成功來(lái)之不易。他的美是堅(jiān)持，那看起來(lái)不過(guò)幾分鐘的動(dòng)作，需要的N個(gè)日日夜夜的刻苦堅(jiān)持。這種美就在我們身邊，很值得我們高中生欣賞與學(xué)習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)和生活遇到困難想要放棄的時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持。堅(jiān)持的走下去成功會(huì)屬于我們。

一次在放學(xué)回家的路上，人行道上的人來(lái)來(lái)往往。我注意到一個(gè)帶墨鏡手拄著一根拐杖的青年正走在盲道中。他的步伐很小很小，周圍的人奔波著。因?yàn)槿撕芏嗌踔琳剂嗣さ?。那個(gè)盲人一直小心翼翼的走著。他的前面走著位中年人穿著件白襯衫。突然間這位中年人意識(shí)到他的后方是位盲人。遲疑了片刻后，中年人繼續(xù)向前走著始終保持與盲人一段距離，默默的為盲人開(kāi)著道，直到完成那段路程。突然之間我感到一陣暖流流過(guò)我的心里，讓我覺(jué)得很多時(shí)候我們的心靈還是很美的。也許這位中年人并沒(méi)有做出多么偉大的事情，但是在我看來(lái)那是一種很美的東西。是一種人與人之間的美。這種美就在我們身邊。

盧梭說(shuō)過(guò)：“我們的身邊并不缺乏美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵榔鋵?shí)就在我們身邊，我們要用心是感受，去發(fā)現(xiàn)。

第四篇：高一開(kāi)學(xué)第一課

Lesson 1

一、自我介紹（Introduce myself 3′）

Hello everybody, Well,nice talking with you here.I'm your English teacher, next year we will learn together, with the progress.I have worked for 1 years since I graduated from the university.Being a teacher is tired but excited.Having taught for this year, I think I am experienced in teaching field.I have a strong sense of duty and humor.Actually , I always think that English is so wonderful a language that we should not only regard it as a subject,but also look on it with great interest.Hope you can enjoy your way in English.I will be happy to be your company.二、學(xué)習(xí)方法介紹(20′)

* 學(xué)習(xí)英語(yǔ)無(wú)捷徑。要想學(xué)好英語(yǔ)只有大量實(shí)踐，多聽(tīng)多讀多說(shuō)多寫(xiě)。不要被商業(yè)廣告所誤導(dǎo)。

* 對(duì)于高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)者我特別推薦英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物，讀的材料要淺易，故事性要強(qiáng)，讀的速度盡可能快一些，讀的越多越好。這是學(xué)好英語(yǔ)屢試不爽的一個(gè)好辦法。

* 說(shuō)英語(yǔ)一不要怕犯錯(cuò)誤，二不要怕別人笑話。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)講英語(yǔ)，和外國(guó)人講，和同學(xué)講，和同事講，實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候和自己講。例如，可以把自己想說(shuō)的話錄下來(lái)，然后再放出來(lái)自己聽(tīng)。

* 要多用詞典，多用英語(yǔ)詞典。如果讀詞典讀的津津有味，就說(shuō)明學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)上路了。

* 英語(yǔ)具有較好的基礎(chǔ)以后，通讀(注意不是略讀或跳讀)一本淺易的英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)會(huì)使你有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，就能學(xué)會(huì)英語(yǔ)，會(huì)學(xué)英語(yǔ)。

三、學(xué)好英語(yǔ)的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題 Ⅰ.如何才能做到堅(jiān)持不懈?

人之初，性本懶!堅(jiān)持是世界上最難的一件事情!要想堅(jiān)持必須做到以下幾點(diǎn)：

1、先徹底模仿一篇文章，要模仿得和錄音完全一樣!

2、英語(yǔ)書(shū)要隨身攜帶，有空就讀!

3、每天必須堅(jiān)持脫口而出幾個(gè)句子或一小段文章!這樣就可以保持一種“成就感”!

4、要用“熱愛(ài)”來(lái)代替毅力!一口流利的英語(yǔ)是多么美妙的事情，瘋狂熱愛(ài)英語(yǔ)吧!Ⅱ.單詞到底怎么背? 掌握單詞最好的方法就是：第一、把單詞讀準(zhǔn);第二、大量地朗讀和背誦文章。發(fā)音好的人，背單詞特別快!俗話說(shuō)：只有成章入口，才能出口成章!我要介紹的第一招是：借熟記新。何謂借熟記新？即使在一個(gè)新單詞中找你記得的熟詞，從而記住新詞。如：card，scarf，carnation中有你最熟悉的單詞car，只需要在car前后增加字母就成了卡片，圍巾，康乃馨。再如：newspaper中就有兩個(gè)熟詞 news，paper。再有：mistake中有 make；midnight中有 night；mineral 中有mine； market中有 mark．．．等等。假如你有“角色意識(shí)”的話，仔細(xì)研究你要記的單詞，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)適合借熟記新原則的單詞會(huì)是很多的．

我再介紹一招：改頭換面．所謂改頭換面就是將你認(rèn)識(shí)的熟詞改換其中的一個(gè)或幾個(gè)字母而成為你要記的生詞．如：將take → sake;take → bake → fake → wake → cake ．．．；back → rack;bank →blank →tank → rank →thank → thankful．．．．；ask →task → bask ；bar → bare →barely；now → how → bow → cow → grow → blow → throw → flow ．．．；經(jīng)過(guò)改頭換面，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)單詞的構(gòu)成不再是雜亂無(wú)章了，而是熟詞的另一種組合罷了！

第三招：趣味記憶．就是利用讀音，諧音，漢語(yǔ)等幫助你記住一些難記的單詞．學(xué)英語(yǔ)的人都知道英語(yǔ)的語(yǔ)言大師――莎士比亞．他名字如何拼寫(xiě)呢？請(qǐng)記?。何臻L(zhǎng)矛的人就是莎士比亞．你看：Shake(握手的“握”)+spear（長(zhǎng)矛）+e ＝Shakespeare；有兩組短語(yǔ)不易分清楚：long before ；before long 我們根據(jù)意思記：long 在前，“很久前”； long在后，“不久后”，不就記住了嗎？英語(yǔ)中有幾個(gè)動(dòng)詞不太好區(qū)分，它們是：lie(撒謊), lie（躺，位于）, lay（下蛋，擱置），特別難區(qū)分的是它們的過(guò)去式和過(guò)去分詞形式．先背住幾句順口溜： 規(guī)則的“撒謊”，不規(guī)則的“躺”；“躺”過(guò)就“下蛋”，“下蛋”不規(guī)則． lie(撒謊)→lied → lied → lying

lie（躺，位于）→ lay → lain → lying “躺”的過(guò)去是就是“下蛋”的原形(請(qǐng)比較)lay（下蛋，擱置）→laid → laid → laying

所謂規(guī)則的是指其過(guò)去式，過(guò)去分詞是規(guī)則的．lay屬于元音加y結(jié)尾的詞加后綴應(yīng)是規(guī)則的（直接加），該詞卻變y為i加d因此是不規(guī)則的．再就是hang 的過(guò)去式和過(guò)去分詞有兩種形式，形式不同意義就迥然不同．請(qǐng)看：hang → hanged → hanged（絞死）；hang → hung → hung（掛，懸掛）記順口溜：規(guī)則的“絞死”不規(guī)則的“掛”． 當(dāng)然，這些笨辦法的目的就是記住單詞短語(yǔ)，用時(shí)不會(huì)搞錯(cuò)．

最后一招就是：利用構(gòu)詞法．就是在詞根的前面，后面或在前后面加上詞綴，以形成新的單詞．這是擴(kuò)大詞匯的最有效，最重要的辦法．這必須記住一些常見(jiàn)的前后綴，和它們所表示的詞類及意義．往往一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)者忽視了這一點(diǎn)．任何英語(yǔ)教材都會(huì)列出常見(jiàn)的詞綴．請(qǐng)各位網(wǎng)友注意就行，不用我耽誤大家時(shí)間了！

英語(yǔ)單詞記憶有法，但法無(wú)定法．還是那句老話：只要你能記住，記得多就是最好的辦法．說(shuō)了這么多，關(guān)鍵一條就是： 培養(yǎng)角色意識(shí)，堅(jiān)持反復(fù)記憶；觀察分析單詞，選取最佳記憶．

Ⅲ.學(xué)習(xí)的過(guò)程，猶如欣賞風(fēng)景，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，體驗(yàn)進(jìn)步的感動(dòng)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，唯有快樂(lè)才是最美的時(shí)尚。同音詞，是發(fā)音一樣但意義不同的字，這是英語(yǔ)幽默的源泉。比如： 1.Why is six afraid of seven？----Because 7 8 9.為什么6害怕7？因?yàn)?seven eight nine = seven ate nine.如果7吃了9，6自然會(huì)害怕7的，6和7離的很近，6的長(zhǎng)相酷似9的長(zhǎng)相，唉，人家6怎不擔(dān)憂啊！

2.What relatives are dependent on you？---Uncles, aunts and cousins.哪家親戚會(huì)依賴你？這里 you 的發(fā)音和字母 u 一樣，其實(shí)有三家親戚都離不開(kāi)字母U的。3.What starts with T, ends with T, and can be full of T？---Teapot 什么以 T 開(kāi)頭，以 T 結(jié)尾，又充滿了 T ？最后的這個(gè) T 要理解成 tea.茶壺就出來(lái)了。

三、學(xué)習(xí)要求(5′)1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)目標(biāo)。嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功。

2.課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。以導(dǎo)學(xué)教程為輔助，老師講到那，必須做到那。我們英語(yǔ)課的基本順序是先講詞匯，接著warming up ,reading ,language study ,using language , summing up.課后作業(yè)要及時(shí)完成。

3.每天下午晚自習(xí)前聽(tīng)英語(yǔ)，由課代表負(fù)責(zé) 4.人人一本高考必備或英漢詞典。

四、學(xué)習(xí)計(jì)劃（15′）

自我介紹、Introduce yourself, your interests, your hobbies英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)English foundation、未來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo)Future plans and learning objectives、希望得到老師什么幫助What teachers want to help。用英語(yǔ)寫(xiě)，這將成為你們高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一份資料In English, this will be your first high school English learning materials。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總論

注意： 方法就是方法,它最終無(wú)法取代刻苦的學(xué)習(xí).）

第1部分 整體建議

1.We'd better develop our interest in English at the beginning of our study.To develop interest in English study is not very hard.We may have the feeling of satisfaction and achievement from our English study when we are able to say something simple in English, talk with others or foreigners in English and act as others' interpreters.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)之初,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣并不難.當(dāng)我們可以說(shuō)點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的英語(yǔ),用英語(yǔ)與別人或與老外交談,或作別人的翻譯時(shí),我們就可以從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中得到滿足感和成就感,這樣,興趣就培養(yǎng)起來(lái)了.請(qǐng)注意,這種滿足感和成就感很重要!

2.Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study.And we should certainly carry out these plans to the letter.制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃太重要了,所以我們必須在學(xué)習(xí)前制定精細(xì)的和可操作的計(jì)劃.并且我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行這些計(jì)劃.請(qǐng)注意:千萬(wàn)不要干沒(méi)有計(jì)劃的傻事,那等于在浪費(fèi)生命.3.Notes should be made whenever we study any book.We may follow this advice: Don't read book without making notes.As we know that notes are the summarization, the core content, our understanding and the abbreviations of the books.Our notes are much thinner than the books so that we can learn them by heart easier and can often review and read them.We may also record our notes on tapes so as to often listen to them easier, to deepen our impression and to lighten our burden of memory.Sometimes it is needful to draw some tables and illustrations that are very impressive, visual and concise.無(wú)論學(xué)習(xí)什么,我們都要作筆記.我們可以參照下面的忠告:不作筆記就不要讀書(shū).如您所知,筆記是我們對(duì)所學(xué)課本的總結(jié),中心內(nèi)容,我們的理解和課本的縮略.筆記要比課本薄的多,我們可以較容易的記憶和經(jīng)常復(fù)習(xí)他們.更勝一疇的做法是把筆記錄成音,這樣我們可以經(jīng)常聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)加深印象和減輕記憶負(fù)擔(dān).4.Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen our memory.看英文電影,收看英語(yǔ)電視節(jié)目,聽(tīng)英文歌曲和在某些特定場(chǎng)景學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是很棒和很生動(dòng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,因?yàn)檫@樣我們可以把所學(xué)英語(yǔ)與某些特定的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)以加深記憶.5.Never just memorize single English words.Learn by heart the whole sentences and the phrases that contain the new words so we may know how to use the words.請(qǐng)不要孤立地背英語(yǔ)單詞.請(qǐng)背記包含生詞的句子或詞組,這樣我們才真正能運(yùn)用這些詞匯,而且印象更深.6.If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.如果時(shí)間允許,通讀小小漢英字典對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)也幫助很大.他能幫助我們擴(kuò)大視野并全方位地掌握所學(xué)知識(shí).7.Excellent personality is one of the decisive factors in English study.Persistence, patience, self-confidence and determination are badly needed.優(yōu)秀的性格也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素之一,堅(jiān)持,忍耐,自信和堅(jiān)定都是很重要的.當(dāng)然如果興趣培養(yǎng)得好, 可適當(dāng)削弱這方面的要求.Part 2 Detailed methods(第2部分 具體方法)1.Listening comprehension:(聽(tīng)力)A.可以通過(guò)講地道的口語(yǔ)來(lái)提高聽(tīng)力.發(fā)音,語(yǔ)調(diào)和句子結(jié)構(gòu)請(qǐng)不要中國(guó)化.既然能說(shuō)出來(lái),當(dāng)然能聽(tīng)懂.當(dāng)然這樣作有點(diǎn)難.B.Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials.在作聽(tīng)力練習(xí)時(shí),力求保持放松,自然和穩(wěn)定的心態(tài).即建立自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)在聽(tīng)力提高中致關(guān)重要.C.We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.在作聽(tīng)力練習(xí)時(shí),我們可以作些簡(jiǎn)單的筆記,例如人名,地名,時(shí)間,年齡,職業(yè),數(shù)字等以便更好地理解材料.當(dāng)然還要以聽(tīng)為主.D.Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words.作聽(tīng)力練習(xí)要重材料大意, 而不要力求聽(tīng)懂每個(gè)詞,不要在單個(gè)詞上浪費(fèi)太多時(shí)間.E.Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers.The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….密切注意聽(tīng)力材料中的讓步與轉(zhuǎn)折以便正確把握說(shuō)話人的態(tài)度.特別關(guān)注這些詞: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….F.If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.在背記生詞時(shí),如果能聽(tīng)詞匯磁帶,那么對(duì)聽(tīng)力提高也很有好處.2.Reading skills:(閱讀)

a.Intensive Reading:精讀:在精讀課文時(shí),我們要把生詞,詞組,句型做成筆記.讀后要試著用這些疑問(wèn)詞提問(wèn)自己:誰(shuí),什么,何時(shí),何地且努力用自己的話來(lái)回答.b.Extensive reading:泛讀:要培養(yǎng)瀏覽,跳讀和快讀的能力.即抓住關(guān)鍵詞,主題句和中心大意的能力.c.Reading speed:閱讀速度:三種方法提高我們的閱讀速度:1.先從頭至尾不間斷地通讀課文以抓住課文大意.不要在單個(gè)詞或單句上浪費(fèi)太多時(shí)間.2.閱讀時(shí)計(jì)時(shí).3.閱讀時(shí)用手指或筆尖指向文章字句并快速移動(dòng)來(lái)迫使我們的眼睛快速隨手指或筆尖移動(dòng)來(lái)強(qiáng)化我們的閱讀速度.d.Newspaper as good reading materials can widen our sight and richen our knowledge.多讀報(bào),多受益:開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),學(xué)習(xí)流行詞語(yǔ)和英語(yǔ)最新發(fā)展.3.Writing skills.(寫(xiě)作)

a.We have to accumulate abundant materials before we write something, say, learning by heart crowds of articles.寫(xiě)作需要有很多素材,積累素材很重要.要多背課文.b.Try to express one meaning in various ways.努力用多種方式表達(dá)一種意思.c.Keeping English diary if possible.寫(xiě)英語(yǔ)日記.a)Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something.在寫(xiě)作前準(zhǔn)備一些要用的好詞匯,好句子.b)We may also make some English pen pals to establish English communication relationship through some media like newspaper and magazines.結(jié)交英語(yǔ)筆友,寫(xiě)英文信.這種方法容易堅(jiān)持,還很有意思.不仿一試,好處多多

第五篇：開(kāi)學(xué)第一課觀后感

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

2013央視《開(kāi)學(xué)第一課》是以平凡的夢(mèng)想為主題，主要是講解草根英雄們堅(jiān)持的的平凡的夢(mèng)想。下面是一篇開(kāi)學(xué)第一課觀后感，面對(duì)這些平凡的夢(mèng)想，作為一名學(xué)生，你的心里又是怎么樣的觀后感呢？

平凡是屋檐下的一夜秋雨，所以杜甫默嘆：“茅屋為秋風(fēng)所破。”拿起被子，尋找一片淋不到雨的地面。

卓越是書(shū)桌上一盆精心照顧的紫羅蘭，引起一片連連的驚嘆聲。

平凡是墻角一壇封存老久的酒，靜靜地見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)蜘蛛網(wǎng)的成長(zhǎng)。

秦王掃**，漢武屈匈奴，太宗建盛世，明成拓遠(yuǎn)澤。他們的事跡見(jiàn)證了他們的偉大，深刻在史籍中，**不滅。

岳飛的精忠報(bào)國(guó)，文天祥的寧死不屈。他們的事跡彰顯了他們的品質(zhì)，牢牢記在人們心中，百代流傳。

每個(gè)人都希望能一夜成名，登上樂(lè)壇，體壇，文壇。

只是夢(mèng)想而已。

我們每天走著同一條路，踏著同一個(gè)時(shí)間做著同樣的事。

現(xiàn)實(shí)是我們依然平凡。

平凡不是平庸，平庸的人只會(huì)做夢(mèng)，平凡不同。

平凡的人會(huì)積聚能量，等待那一刻，破繭成蝶的一刻。

所以我看到，杜工部的詩(shī)文被后代文人騷客反復(fù)吟頌。在北宋時(shí)，**紙貴，杜甫的卓越不下于李白。

所以我看到，墻角的那壇老酒被發(fā)現(xiàn)，那濃濃的酒香立即傾倒了所有的人，老酒的卓越甚至超過(guò)了鮮花。

我沒(méi)有多金的父母，沒(méi)有顯赫的家世，也沒(méi)有上層的熟人，我很平凡。

但只要我有夢(mèng)想，有企盼，有毅力，有決心，我將卓越。

每一個(gè)人生如同登山一樣。我沒(méi)有纜車，沒(méi)有直升機(jī)，甚至沒(méi)有一雙像樣的球鞋，而山頂又是那么高，山路又是那么陡。

但重要的是，我一直在走。平凡的人生沒(méi)有盡頭，像一條無(wú)限延伸的路，但當(dāng)你勇敢地走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方另有一片天地。

那時(shí)，我破繭成蝶。

2013央視的《開(kāi)學(xué)第一課》給學(xué)生門闡述的就是關(guān)于平凡的人仍舊要有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有他的觀后感，同時(shí)也要為之不懈的努力，平凡也可以成為不平凡，在堅(jiān)持不懈中終究會(huì)破繭成蝶。

2013秋央視《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感二

《開(kāi)學(xué)第一課》給予我的感動(dòng)像一縷耀眼的陽(yáng)光照進(jìn)我的心扉，使我的內(nèi)心變得溫暖明亮；又像一絲熏人欲醉的海風(fēng)吹進(jìn)我的心扉，使我的內(nèi)心變得純凈寬廣?！堕_(kāi)學(xué)第一課》解開(kāi)了縈繞我心頭已久的問(wèn)題：“何為'孝'？”

《開(kāi)學(xué)第一課》講述了四個(gè)女孩的故事，她們的堅(jiān)持，她們的愛(ài)心，她們的孝心，她們的樂(lè)觀等等一切的一切，都使我心中油然生出一種對(duì)她們深深的敬佩之情。

其中令我最感動(dòng)的是徐夢(mèng)婷的故事。

她，一個(gè)生活在山區(qū)的普普通通的女孩子。

三歲，她成為了單親家庭的孩子。

五歲，當(dāng)我們還在父母懷里耍嬌時(shí)，她已用她那稚嫩的雙肩撐起整個(gè)家。

三年后，她又失去了一位至親。從此，她與奶奶相依為命。

她，就是小夢(mèng)婷。

小夢(mèng)婷為了照顧行動(dòng)不便的奶奶，很小的時(shí)候就承擔(dān)了所有家務(wù)：喂豬、種地、做飯、洗衣、掃地……每天一早天還未亮，小夢(mèng)婷就要踩著板凳，為奶奶煮面條。當(dāng)看到小夢(mèng)婷端著一碗面條，一口一口地喂給奶奶吃時(shí)，我有了一種想哭的沖動(dòng)。前些天，我跟奶奶吵了架，對(duì)奶奶不冷不熱的，明明看到奶奶一副傷心的表情，卻毫不留情地把奶奶塞給我的巧克力扔到了餐桌上。我的奶奶也何嘗不想享受一次這樣的“殊榮”呢？奶奶為我端茶遞水時(shí)那顫顫巍巍的雙手又清晰地浮現(xiàn)在我眼前。我還有什么理由讓奶奶為我操勞，因我傷心呢？我難道不應(yīng)該為奶奶做一件力所能及的事情嗎？我想，即使只是端一杯水，捶一次背，奶奶也會(huì)很高興吧！

雖然生活艱辛，小夢(mèng)婷卻從不抱怨，還擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。這不也是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么優(yōu)越，卻整天抱怨個(gè)不停，在小夢(mèng)婷面前，難道我們不感到羞愧嗎？

還有黃露露用帶病的身體帶著媽媽求學(xué)的故事、曹浩用每月僅300元的收入資助貧困生的故事、**蕓蕾堅(jiān)持不懈，為**獲得第一塊奧運(yùn)金牌的故事，都令我敬佩，令我感動(dòng)。

何為“孝”？“孝”就是小夢(mèng)婷喂奶奶吃飯時(shí)臉上那溫馨幸福的笑容；“孝”就是黃露露為媽媽擦拭身體時(shí)那一絲不茍的神情，“孝”就來(lái)自我們身邊那一點(diǎn)一滴的小事，“孝”就來(lái)自我們身邊那些平凡卻偉大的人

2013央視《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感三

《開(kāi)學(xué)第一課》分為愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。這堂課融入演講與互動(dòng)，把傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育課變成了別開(kāi)生面的主題班會(huì)?！敖o身邊的親人一個(gè)愛(ài)的擁抱。

同時(shí)告訴他們，感謝他們的照顧與愛(ài)護(hù)”……這是《開(kāi)學(xué)第一課》給電視機(jī)前的學(xué)生的倡議。

“全校1000多名同學(xué)都將寫(xiě)下觀后感，低年級(jí)學(xué)生則在家長(zhǎng)的陪同下觀看?！?*建設(shè)路小學(xué)校長(zhǎng)王桔表示，新學(xué)期一開(kāi)學(xué)老師就布置了《開(kāi)學(xué)第一課》。**市二仙橋?qū)W校校長(zhǎng)張瑛表示，學(xué)校2000多名學(xué)生都各自在家觀看節(jié)目，“我們希望五年級(jí)以上的同學(xué)用心把觀后感記錄下來(lái)，認(rèn)真體會(huì)這堂課的意義?！?/p>

明白了“小愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)疆”

看了《開(kāi)學(xué)第一課》，很多人哭了，很多人流淚了……原來(lái)愛(ài)是這樣的，它不是別人要求的，而是一種發(fā)自內(nèi)心的“我要做”。以前我聽(tīng)到一句話“小愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)疆”，終于明白了它的意思：讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。

愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。通過(guò)這四個(gè)篇章，啟示愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)，只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。

愛(ài)國(guó)不僅是一種情感、信念，更是一種行動(dòng)。

新時(shí)代的中小學(xué)生如何理解“愛(ài)”，如何用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)”與“愛(ài)國(guó)”，正是《開(kāi)學(xué)第一課：我愛(ài)你中國(guó)》要表達(dá)的主題。晚會(huì)分為“愛(ài)是快樂(lè)”、“愛(ài)是行動(dòng)”、“愛(ài)是力量”“愛(ài)是榮耀”四個(gè)篇章，寓情于人，寓情于事，寓情于行，遞進(jìn)揭示愛(ài)的本義。以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的互動(dòng)方式，為全國(guó)兩億中小學(xué)生上一堂意蘊(yùn)深厚的聚焦“愛(ài)”的愛(ài)國(guó)主義教育課。

節(jié)目邀請(qǐng)到彭麗媛、楊利偉、李連杰、于丹、俞敏洪、鄧亞萍、張琳、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等特邀老師，用專題短片、演講、互動(dòng)游戲的方式寓教于樂(lè)，在孩子們心間播下愛(ài)的種子，啟示孩子們理解愛(ài)的本義、培養(yǎng)孩子們健康的人格，并帶領(lǐng)孩子們一起思考應(yīng)該怎樣用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)國(guó)”。

這一課讓孩子們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。

**特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。

這一課讓孩子們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。

無(wú)論是**災(zāi)難的萬(wàn)眾一心，還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得這一代人終身受用，更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。