第一篇：《弱點(diǎn)》觀后感

《弱點(diǎn)》觀后感

今天，我在學(xué)校看了一部叫《弱點(diǎn)》的電影，電影中主人公和莉安一家的溫情令我有了一番觸動(dòng)。

電影講述了住在的圖伊一家，妻子莉安溫柔賢惠，丈夫事業(yè)有成，還有一雙聽話乖巧的兒女，有一天，莉安和家人在路上發(fā)現(xiàn)了個(gè)男孩，那是一個(gè)高大、黝黑的孩子，他叫邁克爾·奧赫。他臉上面無表情。明明天氣陰冷，他卻穿著單薄的T恤和短褲，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。莉安無法忍受奧赫在寒風(fēng)中受苦，便把他帶回家。在莉安的幫助下，奧赫開始學(xué)橄欖球，便隨著莉安雇來的家庭教師學(xué)習(xí)，在高中畢業(yè)后，很快，奧赫就成為了橄欖球場(chǎng)上的風(fēng)云人物，不僅為所在的中學(xué)贏得了區(qū)域冠軍，還吸引了眾多大學(xué)球隊(duì)星探的注意，愿意為他提供全額獎(jiǎng)學(xué)金。最終奧赫選擇了莉安的母?！芪魑鞅却髮W(xué)學(xué)習(xí)，還以首選新秀的身份進(jìn)入NFL。

或許這個(gè)故事有點(diǎn)平常，但他卻讓人感受至深。莉安的幫助，改變了奧赫的一生。由憐憫而產(chǎn)生的關(guān)懷并不難得，難得的是將這種愛一直一直堅(jiān)持，許多人做不到，而莉安做到了。她救助了奧赫，還信任這個(gè)在他人看來智商低下、沉默寡言的奧赫，給了奧赫溫暖的“家”。這是一種母愛。在奧赫看來，是這位素不相識(shí)的女子給了他新生，想媽媽一樣照顧他，傾注自己無微不至的關(guān)懷，令他感受至深。奧赫的童年不快樂，但他勇敢面對(duì)，用希望面對(duì)未來，努力去奮斗，這才是他能進(jìn)入密西西比大學(xué)的原因

是啊，母愛是一種特別的力量，她能讓人認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足，并努力去改變。只要我們像莉安女士那樣用真心去關(guān)懷奧赫，這社會(huì)就會(huì)因母性而充滿愛。其實(shí)這世界，如果多一些關(guān)愛，就會(huì)多一些快樂；如果多了一些快樂，也就會(huì)多了一些美好的人生。是啊，每個(gè)人的心中都需要愛的關(guān)懷，但無論是多么堅(jiān)強(qiáng)的心，總會(huì)有脆弱的一面。脆弱的一面在生活中，往往令人不想提起，而想逃避他。這就是弱點(diǎn)?？墒侨觞c(diǎn)不必隱藏，與其扭扭捏捏的被別人嘲笑，不如坦然的面對(duì)。沒有必要為了別人的價(jià)值觀而活，而應(yīng)該思考什么樣的生活對(duì)自己來說最有意義。這脆弱的一面，正是要用愛去讓其堅(jiān)強(qiáng)。如果我們都能獻(xiàn)出自己的一份愛，我相信：我們的社會(huì)一定會(huì)更美好。

第二篇：弱點(diǎn)觀后感

《弱點(diǎn)》觀后感

這部電影講述了一個(gè)大塊頭黑人——邁克爾·奧赫的高中轉(zhuǎn)變，在自身努力和眾多好心人幫助下成長(zhǎng)長(zhǎng)成一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的橄欖球明星的故事。他的成功，離不開的收養(yǎng)他的母親安妮的幫助。

是什么迫使她允許一個(gè)黑人進(jìn)入自己精心布置的家；是什么使她具有勇氣孤身進(jìn)入貧民區(qū)；是什么促使她跨越歷史早已規(guī)定界限，為了一個(gè)無名黑人而與密友翻臉。

我想這就是母愛。每個(gè)母親的心底深處，都隱藏著深深的母愛，這是作為母親的一種本性。

在風(fēng)雨交加的夜晚，自己的兒子過著棉衣坐在溫暖的車中，而奧赫卻穿著單衣在狂風(fēng)冷雨中走向未知的目的地；在溫馨的感恩節(jié)中，自己的兒女賴在父親身邊看著都喜愛的橄欖球比賽，而奧赫卻只能孤獨(dú)的吃著給予的食物；在優(yōu)秀的學(xué)校中，自己的兒女名列前茅，前途光明，而奧赫只能迷茫的望著象牙塔??這些都極大地觸動(dòng)了這位母親的母性，天生的母性激發(fā)了她心底里最原始的激情與沖動(dòng)，這激情與沖動(dòng)迫使她勇敢的面對(duì)并征服來自家人，朋友，歷史的眼光和言語。

奧赫在被收留了之后，他感受到了愛的溫暖，家庭的關(guān)懷，漸漸地他的心中充滿了光明，他懂得了如何去笑，懂得了如何與別人去相處，他的成績(jī)也有了提高。安妮讓他把球隊(duì)當(dāng)做他的家后，他在賽季上一舉成名了。

母愛，有一種特別的力量，能讓人認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足，并努力去改變。其實(shí)，母愛不是母親特有的品質(zhì)，這品質(zhì)是無論男女老少都具備的。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，只要我們像安妮女士那樣用真心去關(guān)懷奧赫。這社會(huì)就會(huì)因母性而充滿愛，就像一首歌唱的“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就會(huì)變成美好的明天”。這世界，多一些關(guān)愛，就多一些快樂；多了一些快樂，也就多了一些美好的人生。每個(gè)人的心中都需要愛的關(guān)懷，無論是多么堅(jiān)強(qiáng)心，總會(huì)有脆弱的一面。這脆弱的一面，正是要用愛去讓其堅(jiān)強(qiáng)。

如果我們都能獻(xiàn)出自己的一份愛，我相信：我們的社會(huì)一定會(huì)更美好!

第三篇：弱點(diǎn)觀后感

弱點(diǎn)觀后感

邁克爾·奧赫出生在貧困，復(fù)雜的環(huán)境，直至三歲，他不得不過起流浪漢的生活。生活選擇了他，但是他已經(jīng)沒有勇氣面對(duì)未來，只是停留在三歲前媽媽的保護(hù)。

那是一個(gè)高大壯碩、皮膚黝黑的孩子，面無表情的臉上，掩不住些許苦愁的滋味。明明天氣陰冷，他卻穿著單薄的T恤和短褲，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。不管他看起來高大得多么讓人戒備，他只是個(gè)16歲的孩子。已為人母的莉安把一切看在眼里，她不但給這個(gè)孩子一個(gè)溫馨的家庭，還給他了屬于每個(gè)人的尊重。莉安溫馨的關(guān)懷和教育終于讓這個(gè)“可憐”，憨厚的男孩成長(zhǎng)起來。

我們每個(gè)人必須都有些缺憾，這也是生活和現(xiàn)實(shí)中難以避免的，我們不避為此慚愧而逃避，打開自己的心扉，對(duì)自己寬容點(diǎn)，讓自己的心靈找個(gè)棲息的地方。

弱點(diǎn)，無需隱藏，或者說它是一個(gè)人真實(shí)的象征。與其扭扭捏捏的被別人嘲笑，不如坦然的面對(duì)，放棄那些不必要的佯裝。

同時(shí)，也沒有必要為了別人的價(jià)值觀而活，思考什么樣的生活對(duì)自己來說最有意義，然后給自己一個(gè)信念，讓意志左右生活，并為此運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)。努力，奮斗，為了你想要的而活。

生活難以抉擇，最好的選擇就是你選擇自我，自我實(shí)現(xiàn)。

這是我們的完美宿命。

而莉安，男孩，他們即是我們生活的啟迪因素，當(dāng)這些因素與我們的神經(jīng)細(xì)胞沖撞時(shí)，我們必須作出抉擇，或者，當(dāng)我們感到疲憊，讓這些故事和某些品質(zhì)當(dāng)作自己意志的鞭策，直到某一天我們成為自己“人生電影”的主人公。

第四篇：《弱點(diǎn)》 觀后感

小感想，大感動(dòng)——《弱點(diǎn)》 觀后感

劉秀200921074

4《弱點(diǎn)》 以倒序旁白的方式開場(chǎng)雖然不會(huì)馬上理解影片的含義，但這是讓你在看完整部影片又會(huì)讓你再看遍開頭的原因，我看完后又看了開頭，似乎理解了片子所傳達(dá)的深意。這部電影是由美國(guó)國(guó)家橄欖球聯(lián)盟選秀狀元Big Mike的非凡經(jīng)歷改編而成，看完電影后，我更喜歡它的另一個(gè)譯名：溫情橄欖球。

Big Mike出身于貧苦混亂的黑人家庭，因母親吸食可卡因，高中之后父親被謀殺，Mike自幼被迫與父母兄弟姐妹分開，在多個(gè)寄養(yǎng)家庭中進(jìn)出，甚至一度流落街頭，無人照管的Mike先后換了11所學(xué)校，拿著0.6的GPA進(jìn)入高中。因?yàn)槌錾纳眢w條件，Mike在鄰居的推薦和高中橄欖球教練的力排眾議下，轉(zhuǎn)入私立高中。進(jìn)入高中后，無家可歸Big Mike只有一件衣服，在學(xué)校體育館賽事結(jié)束后收集別人吃剩的可樂爆米花為食，露宿于公共洗衣房。

《弱點(diǎn)》 的故事開始于某次Big Mike前往體育館避寒的路上，Leigh Anne無法忍受Mike瑟瑟發(fā)抖的背影，將Big Mike帶回了家。Mike默然忍受的悲苦觸動(dòng)了Leigh Anne，促使她冒著風(fēng)險(xiǎn)和質(zhì)疑接納Mike成為這個(gè)富裕的上流白人家庭的一員。在Leigh Anne一家的幫助下，Mike從頭開始學(xué)習(xí)橄欖球，成為高中聯(lián)賽中備受矚目的明星球員，并跟隨Leigh Anne為其聘請(qǐng)的家庭教師學(xué)習(xí)，在高中畢業(yè)時(shí)拿到了2.56的GPA，達(dá)到了進(jìn)入NCAA一級(jí)聯(lián)賽中球員的文化課標(biāo)準(zhǔn)，獲得了包括全國(guó)冠軍路易斯安那州立大學(xué)在內(nèi)的多所五星級(jí)學(xué)校的入學(xué)邀請(qǐng)。后又經(jīng)過幾乎瓦解了Mike和Leigh Anne一家親情的殘酷審查，Big Mike最終選擇了Leigh Anne夫婦的母?！芪魑鞅却髮W(xué)學(xué)習(xí)，直至最終以首輪新秀的身份進(jìn)入NFL。

白人家庭收養(yǎng)了一個(gè)黑人孩子，在一家人的幫助下，黑人男孩克服困難，成為優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。簡(jiǎn)單來講，就是那么一個(gè)并不奇特的溫情勵(lì)志故事?？戳艘恍┯霸u(píng)，認(rèn)為影片太過理想化，不真實(shí)，其實(shí)不然，你身邊每天都發(fā)生著或可善意或可惡意的事情，就像那天中午吃飯，一個(gè)女孩只要了兩個(gè)菜，她可并非是那種多愁善感，細(xì)膩如水的女孩，我問她你怎么就要了兩個(gè)菜，她含糊的說，夠吃就行了，昨天看新聞那些大旱的人飯都吃不上了。我就想，不管形式，怎么也是個(gè)好孩子！我喜歡這種溫情的片子，看著那張海報(bào)，我覺得很感動(dòng)。一大一小的背影，互相關(guān)懷鼓勵(lì)支撐前行，這就是愛呀。

整個(gè)影片的情節(jié)沒有矯揉造作，Leigh Anne感動(dòng)時(shí)，也正是你感動(dòng)之時(shí)，所以你理解Leigh Anne做的一切，Leigh Anne對(duì)其他的女性朋友說，幫助Mike，我收獲了很多。看著影片我們想到，難道給予人幫助不該這樣嗎，尊重的給與和幫助，才是人和人之間最為寶貴的情感，誰也不凌駕誰之上。

由憐憫而產(chǎn)生的關(guān)懷并不難得，難得的是將這種愛一直一直堅(jiān)持，即使在付出后并不能馬上見效，即使在他人開始懷疑這關(guān)懷背后還有不良的動(dòng)機(jī)。的確，我自問做不到。電影中的母親，帶動(dòng)一家人，信任幫助這個(gè)在他人看來智商低下、沉默寡言的黑人男孩，他們?cè)缫殉蔀橐患胰?。我為那個(gè)偉大的母親感到驕傲。

有深意的是故事的結(jié)尾講到，有一個(gè)和主人公邁克爾經(jīng)歷很像的黑人男孩，他們都沒有父親，曾有過幾個(gè)寄養(yǎng)家庭，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，但都有優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)技能。那個(gè)男孩課業(yè)落后最終輟學(xué)，在一次黑幫毆斗中被殺，而邁克爾在很多好心人幫助下，完成高中大學(xué)的學(xué)業(yè)，成為了美國(guó)國(guó)家橄欖球聯(lián)盟選秀狀元。原本相似的經(jīng)歷，最后的人生卻是那么不同。正因?yàn)槟且患胰说膸椭o了邁克爾如此不同的人生。

電影的前30分鐘，Big Mike的不幸身世和淡然樂觀處之的人生態(tài)度至少可以讓你從心底感動(dòng)10次以上；

電影的中間30分鐘，“媽媽”及其家庭的關(guān)懷與理解，友善與無私至少可以讓你從心底溫暖10次以上；

電影的后面一個(gè)小時(shí)，我們可以會(huì)心的笑了，為一個(gè)本可能在街頭的斗毆中喪命的黑人小孩卻最終站在了世人為之歡呼的時(shí)代舞臺(tái)上的童話般的故事會(huì)心的笑。

這部片子非常適合淚腺發(fā)達(dá)感情豐富的女性觀看，典型的溫情電影代表作，在觀影過程中，我數(shù)次落淚，數(shù)次大于等于5。它真的感動(dòng)了我。

第五篇：《弱點(diǎn)》觀后感

《弱點(diǎn)》觀后感

他是一個(gè)高大壯碩、皮膚黝黑的孩子，面無表情的臉上，掩不住些許苦愁的滋味。他就是邁克爾·奧赫，一個(gè)因?yàn)槿鄙儆涗浂恢浪卸啻蟮暮⒆樱巧讨挥?0，即只有6歲的水平，他的平均成績(jī)只有0.6分。每個(gè)學(xué)校都留下他，給他個(gè)壞成績(jī)，然后把這個(gè)大麻煩轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去。在進(jìn)入溫蓋特基督教學(xué)校之前，他經(jīng)歷了很多事情。母親是個(gè)“癮”君子，根本沒有其他親人。在他小時(shí)候，父親從天橋上跳下自殺，他都不記得什么時(shí)候見過父親。關(guān)于他的大部分資料都丟失了，只有幾張案例記錄。警察在其7歲的時(shí)候禁止丹尼斯·奧赫繼續(xù)撫養(yǎng)他，母親吸毒被捕很多次，而且身體也不太好，他不得不輾轉(zhuǎn)于很多收留他的家庭。

他困惑，他迷茫，他不想做一個(gè)這樣的邁克爾·奧赫?！拔覐埻瑓s看到四周都是白色。白墻、白地和很多白人。老師們不知道我聽不懂他們到底在說些什么，我不想聽別人的話，尤其是老師。他們給我布置作業(yè)，還要我自己做習(xí)題，但我從來沒有寫過作業(yè)。我去洗手間，看著鏡子說，這個(gè)不是邁克爾·奧赫。”但是以上那些還不是完整的他。雖然他智商不高，但是他是個(gè)勇敢的孩子，他勇于爭(zhēng)取一個(gè)良好的教育機(jī)會(huì)?？骂D教授就這樣曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過他：以往取得學(xué)校教育質(zhì)量差使他不能受教育，其他像他這種背景的孩子根本不會(huì)靠近溫蓋特基督教學(xué)校。他成績(jī)很差，但他一直在努力著，雖然很慢，但總是在進(jìn)步。還有，他的保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)，比普通人強(qiáng)得多得多。當(dāng)然，他還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是他強(qiáng)壯的身體條件，這也是他作為左內(nèi)邊鋒的最有利條件吧。這些，在遇到陶西女士之后，好像表的越來越明顯了。天氣陰冷，他卻穿著單薄的T恤和短褲，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。于是便有了從領(lǐng)進(jìn)家門暫住一宿到提供衣食住所視為己出，陶西甚至專門為他請(qǐng)來了私人家教蘇小姐，奧赫第一次從圖伊一家身上感覺到了家的溫暖。剛開始的時(shí)候陶西確實(shí)還有所顧忌，怕他偷東西，但是看到疊的整整齊齊的被子和已經(jīng)離去的身影的時(shí)候，陶西動(dòng)搖了，她知道這是一個(gè)需要愛的孩子。雖然她也知道這時(shí)候的邁克爾并沒有完全的接受自己，她還是繼續(xù)用自己的溫情溫暖著他。這時(shí)候的邁克爾是矛盾的，一方面他渴望得到親情，得到生命中那已經(jīng)消失

很長(zhǎng)時(shí)間的溫暖，但是另一方面，他害怕，他害怕這只是一時(shí)的假象，最終，他還是一個(gè)沒人要的孩子。

邁克爾·奧赫是不幸的，因?yàn)樗且粋€(gè)被拋棄過很多次的孩子；但是他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅颂瘴饕患摇Ｌ瘴麝P(guān)心他，教他購(gòu)物，告訴他又想要的東西就說出來，而不是什么都不說。肖恩是這個(gè)家庭中第一個(gè)注意邁克爾的人，他支持他的妻子，也關(guān)心著這個(gè)黑人男孩，即使他沒說，從他的種種行為上我們也可以看出來。S.J，雖然是個(gè)小孩子，但是古靈精怪，當(dāng)然，也是個(gè)小橄欖球迷，他幫助邁克爾訓(xùn)練，在球場(chǎng)外為邁克爾加油，在他心里，邁克爾就是一個(gè)大哥哥?？铝炙?，雖然邁克爾的到來剛開始給她造成了一些困擾，但是最終，她還是熱情的接受了這個(gè)哥哥，她不顧同學(xué)眼里的驚詫和他一起上自習(xí)，躲在墻后聽媽媽給邁克爾和S.J講故事。這個(gè)家庭給邁克爾的豈止是這些。他們對(duì)他敞開了大門，也給了他改變?nèi)松挠職狻Ｓ谑牵鲃?dòng)向陶西提出要一個(gè)駕照，在他看來，這就是一個(gè)身份證明，他也希望過正常人的生活。他在陶西女士進(jìn)入黑人區(qū)的時(shí)候堅(jiān)持不讓她下車，在出車禍時(shí)用胳膊擋住了S·J，在他的意識(shí)里，他們就是他的家人，而在家人遇到危險(xiǎn)時(shí)，他必須去保護(hù)他們。

不得不提，在受到陶西一家的幫助的同時(shí)，溫蓋特基督教學(xué)校的老師也給了他很多幫助。雖然剛開始的時(shí)候他們看不起他，但是在一個(gè)善解人意的美女老師和柯頓教授的幫助下，老師們都接受了他，也努力地幫著他改變其現(xiàn)狀。另外就是蘇小姐，作為一名私人教師，她順利的完成了自己的任務(wù)，對(duì)邁克爾的幫助也不只是成績(jī)上的提高，還有人格上的提升。還有那個(gè)執(zhí)法處的喬斯林，雖然只是在電影的開頭和結(jié)尾處有她的戲份，但是實(shí)際上她以及她所代表的執(zhí)法處還是關(guān)心邁克爾的，她是怕邁克爾受到迷惑和威脅而已。

當(dāng)然，激情的橄欖球賽也是電影的線索之一。從剛剛開始的激烈戰(zhàn)況凸顯左內(nèi)邊鋒所必需的身體條件和保護(hù)意識(shí)，然后鏡頭就切換到了邁克爾，可能就是想要人看看這個(gè)隊(duì)里第二高薪的左內(nèi)邊鋒是怎樣煉成的吧。大家可能想過他有多強(qiáng)壯、速度有多快，但是我相信大多數(shù)人肯定沒想過他被多少家庭拋棄過，他的智商有多低或是他有多么孤僻。就是這樣一個(gè)人，他不能左右他的身世，但是他

卻改變了自己的命運(yùn)。他努力的去訓(xùn)練，在陶西一家的幫助下，他最終成就了自己。在球賽過程中，柯頓教授維護(hù)他的表現(xiàn)亦使他感受到家的溫暖，除了陶西一家，他又擁有了一個(gè)家，那就是球隊(duì)。所以，在球賽中，他表現(xiàn)的愈加勇敢，因?yàn)樗Ｗo(hù)他的家人。

影片的最后部分，在賽場(chǎng)上，他就像一堵銅墻鐵壁，沒人能夠突破他的防線。很快，奧赫就成為了橄欖球場(chǎng)上的風(fēng)云人物，不僅為所在的中學(xué)贏得了區(qū)域冠軍，還吸引了眾多大學(xué)球隊(duì)星探的注意，愿意為他提供全額獎(jiǎng)學(xué)金?？墒牵瑢?duì)于平均成績(jī)只有0.6分，IQ僅在低智邊緣的奧赫，要想順利踏上橄欖球之路，眼前還橫亙著諸多障礙。除了蘇小姐幫助他提高成績(jī)之外，他還必須得接受執(zhí)法處的調(diào)查，因?yàn)閳?zhí)法處認(rèn)為他選擇密西西比大學(xué)的原因是因?yàn)橛腥嗣曰笏踔潦峭{他。初次意識(shí)到這個(gè)問題的邁克爾有點(diǎn)迷茫，甚至開始懷疑陶西一家的動(dòng)機(jī)。但是最終，在和陶西女士的深刻交談中，他知道，眼前的這個(gè)女人不只是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的有錢人，還是他的媽媽。回答執(zhí)法處的話只有一句：因?yàn)檫@是我家人上學(xué)的地方。只這一句，我知道，所有的問題都解決了。

還記得邁克爾在第一次測(cè)試之后畫的那張畫，一個(gè)迷茫的小孩坐在船上，卻不知道要飄向哪里。經(jīng)過陶西一家的努力和邁克爾周邊環(huán)境的改善，我相信，他終于知道他要去哪里了。