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      法制觀后感最新(5篇模版)

      時(shí)間:2021-02-03 12:40:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《法制觀后感最新》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《法制觀后感最新》。

      第一篇:法制觀后感最新

      孟子曾經(jīng)說過:不以規(guī)矩,不成方圓。“法治”指一種治國方略或社會(huì)調(diào)控方式,在這個(gè)意義上,法治是與人治、德治相對立的。下面是小編為大家整理的關(guān)于法制觀后感范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      法制觀后感范文1

      傍晚,吃飯時(shí),聽媽媽又在說了:“現(xiàn)在的詐騙現(xiàn)象太多了,接到的報(bào)警電話中關(guān)于詐騙的就有什么醫(yī)保、上淘寶買東西詐騙、退貨詐騙……”聽著媽媽的一番牢騷,我想起了老師曾講過的一種詐騙:一個(gè)人故意往地上扔個(gè)東西,讓你看見,再裝作有良心要和你平分,其實(shí)都是假的。雖說現(xiàn)在是法治社會(huì),但是這些現(xiàn)象在我們身邊還是會(huì)發(fā)生。

      法,對社會(huì)很重要,如果人人都遵守法,詞典上沒了“犯罪”這個(gè)詞及解釋,警察叔叔也不會(huì)這么忙了,如果人人都不遵守法,那么地球?qū)⒆兂尚皭盒乔颍瑩尳?、盜竊、毆打、賭博、殺人、放火等將成立家常便飯。法治化小點(diǎn)來說,就是小孩子玩游戲要講規(guī)則,誰都不遵守規(guī)則,大家都會(huì)不高興,游戲也就玩不成了。

      我曾在網(wǎng)上看到過一個(gè)故事:很久以前,有一個(gè)地方叫慧真山谷,那兒環(huán)境很美。里面住著一對形影不離的好朋友,是“青春”和“法”,有一天,他們一起去打獵,緊追一只大野兔,卻迷路了,“青春”見西邊有許多漂亮的房子,便說:“那兒不是慧真山谷嗎?”“法”一看,說:“那兒是邪惡山谷,老祖先說那兒的人很壞?!蓖砩希扒啻骸蓖低等チ诵皭荷焦?,到那已經(jīng)凌晨了,“青春”被一個(gè)人請進(jìn)屋后就挨了一頓打,趕緊跑了,后來……

      我們必須遵守法,這一點(diǎn)要從小事做起,要合理安排時(shí)間,有些不遵守法的人,走上了犯罪的道路,在監(jiān)獄里度過青春,世上沒有后悔藥,很多罪犯在犯罪時(shí)一點(diǎn)也后悔,卻在牢里失聲痛哭。這樣做一舉兩失,既失去時(shí)間,又失去本身的價(jià)值。其實(shí)遵守法很簡單,只要過馬路時(shí)紅燈停綠燈行、不糾紛、不貪錢、不記仇,法治將使世界更美好。

      有了法治,原本一些貪錢的人見到地上的百元大鈔不會(huì)自己偷偷拿走,而會(huì)及時(shí)歸還;有了法治,原本一些想闖紅燈的人不會(huì)直接闖過去,而會(huì)在看見紅燈時(shí)馬上減速;有了法治,原本在街頭引起糾紛的人不會(huì)和別人打起來,而是對路過人露個(gè)微笑,說聲“你好”,大家全都快快樂樂的……

      我們每個(gè)人都得遵守法,有了法治世界也會(huì)很美好。

      法制觀后感范文2

      法制,顧名思義就是法律、法規(guī)、制度,是為了維護(hù)社會(huì)安定和平,是人類社會(huì)文明進(jìn)步而必須存在的一種制度形式。正是因?yàn)橛辛朔ㄖ频拇嬖?,我們才有和諧、安定的生活。我們無法想象這個(gè)社會(huì)沒有法制的存在,將會(huì)變成什么樣子?從小就聽媽媽講要遵紀(jì)守法,那時(shí)候聽不太懂,上了小學(xué)之后,老師給我們講了許多法律法規(guī)的知識(shí),才知道法制的重要性。

      日常生活中,我們小學(xué)生經(jīng)常接觸的法律就是《未成年人保護(hù)法》和《道路交通安全法》。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,所有我們現(xiàn)在才能生活的自由和快樂,就是爸爸媽媽也不能隨意的體罰我們,遇到壞人時(shí),我們也能運(yùn)用法律的武器來保護(hù)我們。比如現(xiàn)實(shí)生活中,好多留守兒童受到成年人的傷害,就是因?yàn)樗齻兒ε麓笕说呢?zé)難,害怕壞人的報(bào)復(fù),所以不敢拿起法律的武器保護(hù)自己。

      平常,媽媽在接我上下學(xué)的時(shí)候,看到路邊的小貓小狗被撞到路邊,媽媽就經(jīng)常狠狠地告誡我一番,說這些小動(dòng)物就是不遵守交通法規(guī),亂穿馬路才被車撞的,我們過馬路的時(shí)候可不要學(xué)習(xí)這些小動(dòng)物,一定要遵守交通法規(guī),過紅綠燈的時(shí)候,要堅(jiān)持“紅燈停,綠燈行”,還有一次,爸爸在外面應(yīng)酬喝了點(diǎn)酒,他堅(jiān)持要開車回家,被媽媽狠狠地罵了一頓,從此爸爸再就“喝酒不開車,開車不喝酒”。遵守交通法規(guī),是對自己、對家人和對他人的負(fù)責(zé)。

      我國是個(gè)法制健全的國家,就是因?yàn)橛羞@些法律法規(guī)的約束和制裁,所以我們的社會(huì)發(fā)展才能如此之快!

      法制在我心中,我們心中有法制,才會(huì)約束我們的行為,我們才能不感情用事,才能不損害自己也不損害別人的利益。法制在我心中,我們才能平安幸福的長大

      法制觀后感范文3

      法制如同溫暖的陽光,如同潤物的春雨,如同炎夏的清風(fēng),有它才得以讓我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定,我們的生活井然有序,百姓安居樂業(yè),幸福安康。

      比如最普通的交通法規(guī)就與我們的生活息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著我們的生命安全,是一個(gè)不可忽略的問題。因此社會(huì)對交通安全方面嚴(yán)格要求,不容許發(fā)生任何意外事故。

      記得有一次,我和媽媽騎著自行車去離家不遠(yuǎn)處的超市,到了十字路口要過人行橫道,一貫守法的媽媽下了車,并喊我也下車,一起推車前進(jìn)。我還以為是媽媽擔(dān)心我車技不穩(wěn),大聲對媽媽說:“沒關(guān)系的,我可以騎過去?!睕]想到她嚴(yán)肅的沖我喊道:“你有點(diǎn)交通法規(guī)小常識(shí)好不好?!蔽腋械侥涿?,不就是過馬路嘛,“紅燈停,綠燈行”,幼兒園時(shí)就知道了,有什么好大驚小怪的。這時(shí),來了一位老爺爺,他也騎著一輛單車,輕快地踏著腳登,嘴里還橫著越劇小調(diào)兒,在綠燈的指揮下緩緩而行,一副沒心沒肺的樣子??伤麤]有想到“災(zāi)禍”從天而降。他絲毫沒有察覺站在馬路中央的交警鷹一樣的眼睛已經(jīng)死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爺爺,禮貌性地敬禮后也開出了一張二十元的罰單。老爺爺極力申辯,臉孔漲的通紅,但是法規(guī)就是法規(guī),豈是兒戲。交警叔叔為了交通的安全,秩序的井然,鐵面無私,執(zhí)法如山。而此時(shí)的我覺得臉上火辣辣的。幸虧媽媽提醒了我。

      回到家里,心里還有點(diǎn)不服氣的我特意上網(wǎng)查了電腦,原來“非機(jī)動(dòng)車通過人行橫道必須下車推行”。交通小法規(guī)真是無處不在呀,我暗暗提醒自己以后一定要多看些有關(guān)法制法規(guī)方面的書。心里也更加敬佩那些執(zhí)法部門的叔叔。有了他們,我們的生活才會(huì)如此美好!

      法制觀后感范文4

      有人曾經(jīng)說過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉入海里,接受法律的懲罰。”它就像一把鎖,讓我們有一定的約束,讓你不能做一些出格的事。

      有的人可能會(huì)說,法律總讓人沒法自由,天天都被壓制著,讓人實(shí)在是受不了??墒?,要是沒有法律呢?俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有了法律,我們的生活將無法正常地進(jìn)行,也許有些人對這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的。可是,大家有沒有想過,在沒有規(guī)則、沒有規(guī)矩的社會(huì)中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能,作為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由,法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!到處都有小偷,殺人兇手,交通事故不斷發(fā)生……沒人去管他們,社會(huì)就會(huì)亂了套。那才叫讓人受不了。今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),才能保證我們幸??鞓返纳?。

      有些已經(jīng)可以上學(xué)的小孩卻因?yàn)楦改笡]錢,或者父母重男輕女不讓女孩子讀書,這時(shí)就會(huì)有《九年義務(wù)教育法》來保障這些兒童的權(quán)益了。只要是適齡兒童就必須要上學(xué)。不然小孩的家長就要受到懲罰。國家為了鼓勵(lì)那些實(shí)在沒錢的家長讓小孩上學(xué),就設(shè)立了公立學(xué)校。這樣小孩可以上學(xué),家長又不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)的問題。

      要是有家長不保障未成年人的合法權(quán)益呢?比如家庭暴力,比如拐賣兒童等等。這時(shí)就有《未成年人保護(hù)法》來保障這些兒童的合法權(quán)益了。未成年人同樣享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)以及受保護(hù)權(quán)。任何人都要尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得侵害這些未成年人的身心健康。

      法律其實(shí)就在我們的身邊,在學(xué)校里,在家庭里,在社會(huì)上,甚至遍布每一個(gè)角落。法制在大家心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。它就是一條底線,只要我們做到了,也就能自由、快樂地生活。

      法制觀后感范文5

      在三月的陽光明媚下,我們“天平普法社”邁著輕快的步伐走過余杭法庭的大門。一走入法庭庭審的地方,腳步轉(zhuǎn)而放緩,不由自主地也將呼吸放輕,安靜等待開始。從被告到公訴人再到辯護(hù)人,每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)肅,說話也井井有條,法律的一項(xiàng)項(xiàng)規(guī)定,讓我深切地感受到法律對我們的保護(hù),卻也十分嚴(yán)厲,不輕易原諒。收獲頗豐。

      轉(zhuǎn)眼已入四月,模擬法庭的比賽即將開始。伴隨著緊張的氣氛,未脫去稚嫩的同學(xué)們開始扮演。各個(gè)程序有條不紊,銜接的恰到好處,公訴人辯護(hù)人也講的頭頭是道,仿佛這不再是模擬,而是真實(shí)發(fā)生的,我們完全身臨其境了,為被告的行為痛心,同時(shí)也為他們的知錯(cuò)的悔罪態(tài)度而喜悅,最后判了緩刑,也算是一個(gè)圓滿的結(jié)局。

      法律,是一個(gè)非常人性化同時(shí)也特別公式化的東西。它可以原諒小過錯(cuò)并不予計(jì)較,但賠償不可無,它公正公開,不因地位高低而偏倚,它是每個(gè)人都必須去遵守去實(shí)行的,沒有一個(gè)人能逃過法律。驀地心中升起了一份崇拜和敬佩,以及向往?;蛟S在不久之后的將來,我也會(huì)成為一名律師甚至一位審判長,或許我會(huì)看盡世間冷暖,但始終不忘初心,盡心盡力地為每一個(gè)人辯護(hù),爭取到最大效益;或許我會(huì)去處理各種犯法事件,以公正的態(tài)度對待每一方,做出最公正正確的決策。

      但我很清楚也很明白,無論我以后從事哪行哪業(yè),對于法律,開始我是好奇,對于法律還懵懵懂懂,以為這是遙不可及的東西。后來我明白,對法律要永遠(yuǎn)懷著一份敬畏,這是我們不可觸犯的,否則就有可能永遠(yuǎn)深陷囹圄,法律可護(hù)我們成長,同樣也可以將我們推入無止境的深淵。

      所以,請我們對法律懷著一份敬畏,切忌跨越,讓生活更加美好!

      法制觀后感范文大全最新

      第二篇:法制節(jié)目觀后感

      法制節(jié)目觀后感

      蘇揚(yáng)

      今天在法律頻道看了一個(gè)法制節(jié)目,內(nèi)容是法制教育的講座,詳細(xì)的說明了造成青少年犯罪的因素。

      警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊宅在家里,并從花鳥市場買了一只兔子回來,整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒有給他好臉色看。有天他回家,看見籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來,他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。

      為什么會(huì)將自己的親生母親殺害這是天地不容,大逆不道的,根本就失去了人性,可是他又為什么會(huì)為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰替他想過?家長有和孩子心平氣和的溝通過嗎?別光看我們青少年個(gè)頭不小,可是心理還是幼稚的很,有很多的困惑。不成熟的心理往往對青少年造成很大危害。所以說心理問題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家,是孩子的第一個(gè)學(xué)校,更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而現(xiàn)在的家長忙于事業(yè),滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界,沒有盡到為人家長應(yīng)盡的責(zé)任,這也是讓人感到悲哀的。社會(huì)生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素,如果他沒和街頭混混搞在一起,而是結(jié)交一些良

      師益友,或許結(jié)局就不會(huì)這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),也需要社會(huì)保護(hù)。只有在這樣一個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長。

      青少年是民族的希望,是祖國的未來。我們怎能忍心,讓青少年的犯罪率像溫室效應(yīng)一樣逐年增長呢,讓祖國的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個(gè)人來保護(hù),關(guān)注青少年,也要學(xué)著自我保護(hù),好好學(xué)習(xí),好好生活,不要再讓世人看扁我們,做一個(gè)真正的21世紀(jì)的接班人。

      第三篇:法制講座觀后感

      法制講座觀后感

      人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口而不知道該何去何從時(shí),你將如何抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯(cuò)了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí),預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。本次報(bào)告會(huì)的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時(shí)雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

      紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例:某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,一個(gè)未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下,主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨,法律意識(shí)淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。

      我想,根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

      這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

      第四篇:法制頻道觀后感

      法制頻道觀后感

      法制頻道觀后感1

      “法制”一詞,我國古已有之。然而,直到現(xiàn)代,人們對于法制概念的理解和使用還是各有不同。其一,廣義的法制,認(rèn)為法制即法律制度。詳細(xì)來說,是指掌握政權(quán)的社會(huì)集團(tuán)按照自己的意志、通過國家政權(quán)建立起來的法律和制度。其二,狹義的法制,是指一切社會(huì)關(guān)系的參加者嚴(yán)格地、平等地執(zhí)行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。其三,法制是一個(gè)多層次的概念,它不僅包括法律制度,而且包括法律實(shí)施和法律監(jiān)督等一系列活動(dòng)和過程。

      法治的.實(shí)施必須建立在法制上。與法治相比,法制側(cè)重在法律的使用上。但如果僅就法律的目的而言,法治的目的是為人們提供一個(gè)尋求公正的平臺(tái)和框架,但法制的實(shí)質(zhì)仍然不能擺脫政權(quán)凌駕于法律之上的信念。

      法制是指當(dāng)權(quán)者按照法律治理國家,但這些法律不一定是由普通公民組成的立法部門制訂的。法治下,行政部門的職責(zé)只是執(zhí)行該等法律,并且受該等法律拘束。因此法制和法治最大的區(qū)別,并不在于法律是否拘束人民,而是在于行政、立法、司法這些政府權(quán)力是否也和人民一樣,受到法律的拘束和控制。法治的內(nèi)涵,與其說是要求所有人民守法,毋寧更側(cè)重于法律對政府權(quán)力的控制和拘束,否則法治即與法制難以區(qū)分。對于社會(huì)上常見的違法或脫序現(xiàn)象,尤其是以激烈、游走于法律邊緣的手段向政府爭取權(quán)利的行為,政府官員常常會(huì)呼吁和要求人民“守法”以尊重“法治”。這其實(shí)是將法治的意義誤解和窄化為法制。

      法制的結(jié)果可能會(huì)出現(xiàn)政府用法律的形式壓制民眾。憲政是一種要求政府所有權(quán)力的行使都納入憲法的軌道,并受憲法的制約,使政治運(yùn)作進(jìn)入法律化理想狀態(tài)的理念和政治實(shí)踐。法治是憲政的核心價(jià)值觀。反之,在法制下沒有可能實(shí)現(xiàn)憲政。法制與民主沒有直接聯(lián)系。但對法治的為尋求公正提供框架的概念的擴(kuò)展則包含了在法理上承認(rèn)基本人權(quán)的含義,這也為憲政國家的憲法最終包括了人權(quán)法案建立了法理依據(jù)。而法制則與人權(quán)沒有關(guān)系。因此,在只有法制而沒有法治的國家,人權(quán)和民主都不能獲得保障。

      法制頻道觀后感2

      一堂課,使我明白了許多。在我們身邊,處處都和“法”息息相關(guān),人人都說,人生難免會(huì)再栽跟頭,但人們有沒有想過,犯罪一次,給人生的白紙留下了一個(gè)多么大的污點(diǎn),它將伴隨著你的一生,給你的人生帶來麻煩,不管是找工作,求學(xué)都有很大的不便,沒有人會(huì)理解一個(gè)有前科的人,無論是感情上還是理智上,無論在家人還是同學(xué)前都難以抬頭。應(yīng)對著人們無盡的嘲笑,諷刺,你只能忍氣吞聲,因?yàn)檫@都是你自我犯下的錯(cuò),務(wù)必要你自我去承受。

      在我們周圍,搶劫·放火·偷竊等罪犯數(shù)不勝數(shù),但他們有沒有想過,這些行為帶給自身多大的傷害?會(huì)令他們家人多么失望?每個(gè)人都是人生父母養(yǎng)的,都是父母的心頭肉,從小到大為你付出了多少的心血?可這一切就站在你走上犯罪之路的那一刻瓦解,他們有沒有想過,犯罪有什么好處?偷竊,帶來的只是一種物質(zhì)上的滿足,但你精神上呢?每一天都在惶惶不安仲度過,試問,這樣的生活你真的覺得快樂嗎?或許,你會(huì)說,你只偷了幾塊錢,但你明白這“幾塊錢”背后是付出了多少汗水嗎?試問,你的`良心真的過得去嗎?俗話說“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,當(dāng)你將手伸向“金”時(shí),你難道不覺得愧疚嗎?將心比心,如果有一天,有人偷了你的東西,你是什么感受?當(dāng)你偷了別人東西時(shí),你明白別人是什么感受嗎?

      當(dāng)看過《重返校園》這部影片后,我被深深地震撼了。影片講述了一個(gè)少年因?yàn)橥蹈`而判緩刑兩年的裁決,但就在他重見陽光的時(shí)候,一切都不一樣了,父親的冷漠,母親的離去,都使他痛苦不已。試想,假如當(dāng)初他沒有去犯罪,這天的一切也許都會(huì)截然不一樣。

      只錯(cuò)能改,善莫大焉,期望生活中的每一個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到,犯罪是一條不歸路,當(dāng)你觸犯到法律時(shí),等待你的將會(huì)是萬劫不復(fù)的深淵!

      珍愛自我,尊重生命,不讓自我沾上污點(diǎn),做一個(gè)有價(jià)值的人!

      法制頻道觀后感3

      結(jié)業(yè)典禮的那天,學(xué)校又開展了法制教育的講座,有更詳細(xì)的說明了造成青少年犯罪的因素,有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。

      警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊宅在家里,并從花鳥市場買了一只兔子回來,整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒有給他好臉色看。有天他回家,看見籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來,他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。

      為什么會(huì)將自己的親生母親殺害這是天地不容,大逆不道的,根本就失去了人性,可是他又為什么會(huì)為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰替他想過?家長有和孩子心平氣和的溝通過嗎?別光看我們青少年個(gè)頭不小,可是心理還是幼稚的很,有很多的困惑。不成熟的心理往往對青少年造成很大危害。所以說心理問題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家,是孩子的第一個(gè)學(xué)校,更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。

      然而現(xiàn)在的家長忙于事業(yè),滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界,沒有盡到為人家長應(yīng)盡的責(zé)任,這也是讓人感到悲哀的'。社會(huì)生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素,如果他沒和街頭混混搞在一起,而是結(jié)交一些良師益友,或許結(jié)局就不會(huì)這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),也需要社會(huì)保護(hù)。只有在這樣一個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長。

      青少年是民族的希望,是祖國的未來。我們怎能忍心,讓青少年的犯罪率像溫室效應(yīng)一樣逐年增長呢,讓祖國的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個(gè)人來保護(hù),關(guān)注青少年,也要學(xué)著自我保護(hù),好好學(xué)習(xí),好好生活,不要再讓世人看扁我們,做一個(gè)真正的21世紀(jì)的接班人。

      法制頻道觀后感4

      人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。

      法律是冷酷無情的,它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹?,或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你,誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們,不僅要學(xué)法,懂法,更要善于運(yùn)用法律。這,便是所謂的行動(dòng)。眼下,我們的首要

      任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,但在學(xué)法的同時(shí),也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個(gè)真正的四有青年,為實(shí)現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。

      構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的`歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

      用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

      法制頻道觀后感5

      做出令人意想不到的事。培養(yǎng)國民無私奉獻(xiàn)、勤勞樸實(shí)的品質(zhì),多舉辦有意義的群體活動(dòng),并分設(shè)一些獎(jiǎng)項(xiàng),讓大家有更強(qiáng)的動(dòng)力來全面構(gòu)建法治社會(huì)。并且,在實(shí)踐中有突出表現(xiàn)的要給予嘉獎(jiǎng),讓他成為一個(gè)榜樣,希望每個(gè)人都來效仿,甚至是超越。

      之后,強(qiáng)化人們的法制觀念,建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的法制社會(huì),否則,人們的言語和表情就只能永遠(yuǎn)書寫無知二字。每個(gè)人都像我一樣,多了解法律知識(shí),開闊視野。同樣也要在了解法制信息的同時(shí),多閱讀書籍,因?yàn)闀菬o價(jià)的的,它的璀璨,超過了冬日最絢麗的那道光芒;它的深度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人們想象中的疊加!讓大家不斷地充實(shí)自己,磨練自己,最終才能升華自己,提高自己。

      只要人人都行動(dòng)起來,終有一天,構(gòu)建法治社會(huì)的諾言會(huì)用我們每個(gè)人的雙手來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想化的世界!社會(huì)與法制頻道節(jié)目觀后感

      在法律安全方面,我們常常忽視,認(rèn)為我們都懂法,不需要注意,但高智商犯罪卻又屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:高校將一個(gè)無知的人送到社會(huì),就是給社會(huì)增加一個(gè)危險(xiǎn)分子。時(shí)代呼喚英才,希望在與青年。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與,中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗,所以,法律安全知識(shí)的普及也不容忽視。

      公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán),堅(jiān)決同侵權(quán)行為作斗爭,不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢,更有公開道歉的行為,這就是說公民的法律意識(shí)在不斷地增強(qiáng),握著法律武器,向違法犯罪現(xiàn)象進(jìn)攻,人們已樹立了社會(huì)主義法律觀念。

      為了給社會(huì)減少一個(gè)危險(xiǎn)分子,高校就要將一個(gè)知法懂法守法的人送到社會(huì)為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí),對其個(gè)人的成長,中國的'法制化進(jìn)程具有重要的意義。

      高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會(huì)對人才的要求,就必須重視對大學(xué)生的法律意識(shí)教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)的一個(gè)重要場所,但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它不是一朝一夕就能完成的,需要一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排,它是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的社會(huì)教育工程。

      提高大學(xué)生的法律意識(shí),要把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、心理教育緊密結(jié)合起來,與國家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行,形成良好的法制教育大環(huán)境,才能為社會(huì)輸送具有較強(qiáng)法律意識(shí)的跨世紀(jì)人才,才能促進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。

      法制頻道觀后感6

      9月8日,我懷著激動(dòng)的心情觀看了由河南法制頻道播出的《開學(xué)第一課》。那一幕幕令人膽寒的場景深深地觸動(dòng)了我,那一幅幅慘不忍睹的畫面不斷地映入眼簾,那一聲聲撕心裂肺的痛苦吶喊讓我的心情久久不能平靜……看了這場安全教育的《開學(xué)第一課》,我終于明白了:對付事故保障安全,可以借助古老的中國智慧。早在兩千年前,荀子就說過:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。面對突入其來的天災(zāi)人禍,面對關(guān)乎性命安危的事故,第一種辦法就是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。

      眾多的案例表明:安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的責(zé)任也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對弱勢的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線,有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)非常重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的'工作做起,從一點(diǎn)一滴開始,在工作和處理問題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬變,防范各種突發(fā)情況同時(shí),要樹立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍λ枷肼楸哉叩膽土P,有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒,切莫讓一時(shí)的疏忽,成為終身的遺憾

      看了這場安全教育的《開學(xué)第一課》,我深深地感受到生命的無比珍貴,感受到樹立安全意識(shí)是何等的重要,從中,也讓我學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛幸福、如何善待自己,如何善待他人。

      法制頻道觀后感7

      法律,像水一樣滋養(yǎng)著我們;像世界上的摩擦力,牢牢地束縛住我們;像孩子們離不開的好伙伴一樣,要是找不到它了,準(zhǔn)會(huì)不惜一切代價(jià)將它覓回。

      法律,象征著公平,象征著威嚴(yán),它不僅僅保障成年人的合法權(quán)益不受侵犯,而且保護(hù)我們這些時(shí)代雛鷹的合法權(quán)益。

      我們的學(xué)校每年都舉行“普法少年在行動(dòng)”活動(dòng)。我們學(xué)法,懂法,守法,我們明白在法治社會(huì)什么該做,什么不該做。

      我知道,在不獲得當(dāng)事人允許的情況下不得偷看,私自拆看當(dāng)事人的信件、日記。我還知道,父母或者其他人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的隱私權(quán)和人格尊嚴(yán),不得隱匿、拆閱或者廢棄未成年人的信件,不得擅自查閱未成年人的日記。

      20xx年的1月,在商報(bào)和心理專家舉辦的“問題少年”的見面會(huì)上,15歲的未成年女孩小雪,很長時(shí)間不與爸爸交談,經(jīng)過心理醫(yī)生的引導(dǎo)、安慰下,小雪才支支吾吾地告訴的我們的心理咨詢師——原來,是小雪的'父親偷看了自己的日記,所以,她很委屈,也很生氣,并從此發(fā)誓再也不理爸爸。父母偷看孩子的日記,不僅傷害孩子與親人之間的感情,更多的是傷害了孩子的自尊心。

      生活中對成年還有一個(gè)更司空見慣的侵權(quán)行為----家庭暴力。

      兒童,本是祖國的花朵??墒悄陜H4歲的男孩張建卻被自己的生父打死。

      這場慘劇發(fā)生在20xx年10月10號,張建是這家人的小兒子。10號晚,張建又挨了父親的一頓毒打,他的母親江燕回家后發(fā)現(xiàn)張建在嘔吐,她以為兒子是消化不良,她給兒子煮了兩個(gè)雞蛋,可小建沒有吃到一半,便上吐下瀉,夫妻兩個(gè)把他送到醫(yī)院后,小張建的呼吸、心跳這兩項(xiàng)生命特征已經(jīng)喪失。40分鐘后,小張建不治身亡。原來,小張建的父親因?yàn)樯畹膲毫?,促使他整天酗酒,借酒消愁,?jīng)常拿兒子們出氣,大兒子才10歲,而小張建才4歲啊!

      這種事件時(shí)有發(fā)生,一些家長因?yàn)楦鞣N精神壓力、生活壓力、經(jīng)濟(jì)壓力無處撒氣,把自己的孩子當(dāng)成了出氣筒。孰不知,父母打孩子是違反法律的,在民法上或刑法上是屬于侵犯他人生命權(quán)的行為,違反了未成年人的人身權(quán)受法律保護(hù)的相關(guān)規(guī)定,如打成輕傷或重傷、死亡,是要承擔(dān)相關(guān)刑事責(zé)任的。

      普法少年在行動(dòng)。請大家一起加入到弘揚(yáng)普法、宣傳普法的道路上來吧!如果有人侵犯了我們的權(quán)益,我們就要毫不猶豫的拿起法律的武器來,正確的、理智的去保護(hù)自己!法律,就在我們的身邊,從不曾離開過我們每一個(gè)人。法律就像一顆最亮最亮的夜明珠,永遠(yuǎn)地為我們指明前方模糊、黑暗的路。

      普法少年在行動(dòng),請跟上來吧!讓我們共同祝愿祖國的法律事業(yè)更加健全。讓那顆夜明珠再亮些,讓雛鷹們自由自在地展翅翱翔!

      法制頻道觀后感8

      一位老人到超市買東西,隨手把一個(gè)電池放進(jìn)了衣兜里,出來沒有交錢,于是被超市的防損員帶到一間小屋里,防損員逼迫老人填一個(gè)單子,老人一再說“我給忘了,我把錢交上不就完了嗎”,防損員還說了什麼“幾十歲的人了,不要臉”,最后老人突然倒地,防損員卻誤以為老人在裝病,結(jié)果延誤了救治時(shí)間,最終導(dǎo)致老人死亡。那個(gè)老人把電池放進(jìn)衣兜不能說明就是偷竊,好多人都把小東西放進(jìn)衣兜,購物車的縫隙太大,很多小物件會(huì)漏下去。

      老人也許就是想到這點(diǎn)才把電池放進(jìn)衣兜的,畢竟年齡大了,所以就忘記交錢了。這種事不能怪防損員,他們是有擒賊指標(biāo)的,有的超市規(guī)定每個(gè)人一個(gè)月要抓10個(gè)賊,完不成任務(wù)就扣獎(jiǎng)金。有的防損員抓到一個(gè)小偷后會(huì)興奮的念叨“終于抓到一個(gè)” 我覺得老人真的很可憐,退一步說,就算老人真的是一時(shí)起了邪念,那麼超市真的.就有必要這樣對付偷竊者嗎?

      在近日收看的幾期央視《今日說法》中,涉及到我們?nèi)嗣窬斓哪承┤耸卤憩F(xiàn),給人一種非常壓抑、憂郁的感受。僅舉幾例:

      愛在8月27日《追兇》中,19年前農(nóng)民婦女何愛紅的丈夫在光天化日之下被刺身亡,報(bào)案卻遭遇冷漠,此時(shí)有人投案自首,民警卻不認(rèn)真究查他為何自首?與真兇有何關(guān)系?結(jié)果很草率地把人放了,結(jié)果錯(cuò)失了辦案良機(jī)。公安靠不住,何紅歷盡艱辛自己追兇19年!終于在異地找到真兇時(shí),她拾急慌忙地趕回去再報(bào)案,不料想公安人員竟說:幾年來領(lǐng)導(dǎo)不斷地變換,偵查員也不斷地更新,這個(gè)案子不可能重新再查了。

      在9月8日《追捕進(jìn)行時(shí)》中,鄭州市民胡廣興由于身份證號碼與一名網(wǎng)上通緝犯的相同,結(jié)果幾個(gè)月內(nèi)分別被本市三家基層警方分別反復(fù)地抓了放放了抓。三家接受同一個(gè)市局領(lǐng)導(dǎo),三次抓人也都在相同的地方,竟然彼此之間就不溝通和交流!算官僚瀆職?還是算荒唐可笑?有資料顯示,由于種種原因在全國估計(jì)有近百萬人身份證重號,那么要以這三家警方的態(tài)度辦案,就不知該有多少人要遭遇如此厄運(yùn)呵!

      在9月10日《尋女》中,陜西被騙女子小霞失蹤后,其父母找警方尋求幫助,卻被派出所拒絕。自己四處探尋無著時(shí)有人捎信說在山西某地,趕到去屢次撲空(人被轉(zhuǎn)移),在山西報(bào)案還是遭遇派出所拒絕。歷盡艱辛,小霞的父親差點(diǎn)哭出聲來,一個(gè)素未謀面的人能反復(fù)盡心地幫助他,而兩地的警方卻幾乎無所作為。

      法制頻道觀后感9

      今天老師讓我們看了法制教育短片,看完之后大家都感觸很深,它增強(qiáng)了我們的法律意識(shí),同時(shí)告訴青春期的我們理智處理事情,想清事情的后果,切不可莽撞意氣用事,避免造成讓我們后悔、無法承擔(dān)的后果,理智處事,做一個(gè)知法懂法的小公民。 第一步短片講了原本成績良好、孝順父母的飛翔因迷戀于網(wǎng)絡(luò),成績一落千丈,經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧打游戲,父母開始重視起來,父親許多次將飛翔從網(wǎng)吧找出來,不讓他上網(wǎng),最后一次飛翔一怒之下,拿起水果刀刺傷了父親,犯下了弒父的大逆不道之事,最終父親因傷勢過重而死亡,而飛翔也被警察帶走了。我們要引已為鑒,切不可做這種傻事。

      網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是把雙刃劍,有利也有弊,我們上網(wǎng)要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,避免“網(wǎng)毒傷害”,我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決學(xué)習(xí)和生活中的難題,做一些對他人和社會(huì)有用的事情,而不是在無聊的信息中浪費(fèi)精力,要學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誘惑。網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部,我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)兩面性,用其所長,避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極促進(jìn)作用。

      在生活中,我們難免會(huì)遇到矛盾、挫折,我們要學(xué)會(huì)冷靜、理性處理問題,沖動(dòng)是魔鬼,要學(xué)會(huì)自我控制、加強(qiáng)保護(hù)自我意識(shí),樹立法制觀念,明辨是非。同學(xué)們,讓我們自尊自愛,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的公民吧! 李曉榕

      法制教育片觀后感

      小學(xué)開始,老師就已經(jīng)教育我們上網(wǎng)的時(shí)間與次數(shù)要有所控制,讓我們切記:不要沉迷網(wǎng)絡(luò)!然后又給我們舉了許多事例,都是關(guān)于為了上網(wǎng)而犯下的錯(cuò)誤,我對這些東西一直都是半知半解。

      今天的班會(huì),班主任讓我們觀看了一個(gè)有關(guān)于沉迷網(wǎng)絡(luò)的法制教育片,據(jù)說是根據(jù)真實(shí)改編的:主人公原本是一個(gè)好學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但自從迷上網(wǎng)絡(luò)后,屢次半夜逃課,早上在課堂上睡覺,不聽課,成績飛速下滑。

      后來老師找了他的母親,讓他母親帶他回家反省,可是主人翁趁母親出門買菜又跑去網(wǎng)吧玩?zhèn)€三天三夜,他的母親焦急的`把在外地打工的父親叫了回來。他父親多次把他從網(wǎng)吧帶回去后,他心生不耐,從旁邊攤子拾了一把西瓜刀,捅向了那個(gè)為他而去外地打工的父親。

      直至警察找到他時(shí),他仍然在網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲。后來在法院上,他母親向法官哭訴:自從迷上網(wǎng)絡(luò)后,他經(jīng)常不回家,晚上也常跑去網(wǎng)吧。

      后來,主人翁因故意殺人罪而被送進(jìn)了少管所,還被判了有期徒刑。

      看完這個(gè)故事,我的心中感慨萬千,幾曾何時(shí),我也為網(wǎng)絡(luò)做了些“傻事”,曾有一年過年,我和我弟弟拿了將近一半的紅包去拿游戲點(diǎn)卡?,F(xiàn)在想想,那時(shí)長輩送給我們,給我們的祝福,

      然而我卻糟蹋了他們一片心意,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲。

      現(xiàn)在心中的不解也終于解開,原來上網(wǎng)須要有節(jié)制的上網(wǎng),不能長時(shí)間沉溺其中,上網(wǎng)不僅有礙學(xué)習(xí),還會(huì)傷害到我們的健康。長期對著屏幕,會(huì)造成眼睛不適,視力下降,長期坐著對腿也不好。不僅是身體,更重要的是心理?,F(xiàn)在許多網(wǎng)站含有大量暴力、血腥、黃色等不良信息,這些信息會(huì)控制人的精神,甚至還會(huì)有類似***等邪教、占中反華等破壞人民團(tuán)結(jié)的信息,這些信息看多了以后,從前抗拒的想法會(huì)被改變,會(huì)相信,去實(shí)行,一步步的讓我們陷入深淵。

      上網(wǎng)不僅要節(jié)制上網(wǎng),還要安全上網(wǎng),綠色上網(wǎng)。這樣的上網(wǎng)才能給我們帶來方便、好處,才能讓我們健康安全的成長,有一個(gè)充滿希望未來的明天,而不是犯下錯(cuò)誤,人生中有著遺憾。

      第五篇:法制教育課觀后感

      法制教育課觀后感

      在星期五的班隊(duì)課上,我們?nèi)辶中W(xué)聘請縣司法局法律股長劉叔叔給咱們上了一堂生動(dòng)而有好處的法制課。

      講座上,劉叔叔聲情并茂地給咱們講了幾個(gè)生動(dòng)的案例,讓咱們知道了領(lǐng)悟法律,提高自我保護(hù)意識(shí)的重要性。其中的一個(gè)案例讓我記憶猶新,十分難忘。

      案例講了一個(gè)名叫小明的一年級孩子,他的父親十分有錢。一些人就打起了綁架這個(gè)小孩的念頭。一天,小明剛出家門,就遇到一個(gè)他從來沒有見過的陌生人。那個(gè)陌生人卻像跟小明很熟一樣,跟他親切的說話,還說自我是小明父親母親單位里的人,是來接他的。小濤信以為真,沒想到卻被綁架了。最后多虧警察救出了小濤,不然就會(huì)有性命危險(xiǎn)。聽完這個(gè)案例,我明白了要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自我保護(hù),學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存。

      原先我對法律不以為然,以為小孩子不必知道法律。但聽了這個(gè)講座,我改變了原先的看法,我們應(yīng)從小要學(xué)習(xí)法律并領(lǐng)悟明辨是非,當(dāng)與陌生人交往時(shí),就應(yīng)先思考一下,必須要有所判斷和選擇。時(shí)刻不能放松警惕。

      聽了這堂課,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識(shí)淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自我應(yīng)有的權(quán)利,什么是自我應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正明白遵紀(jì)守法的重要好處,不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自我的言行。魯迅先生曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!彼晕覀円c法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會(huì)用法,學(xué)會(huì)利用法律武器來保護(hù)自己!

      我認(rèn)真地聽完了這次法制課,給我的感觸很深。從現(xiàn)在開始學(xué)好法律,我們要以實(shí)際的行動(dòng),要以法律為準(zhǔn)繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個(gè)知法懂法的少年!

      鳳翔縣儒林小學(xué)

      五(5)班

      陳若彤

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