第一篇：《云上之愛》觀后感優(yōu)秀例文

《云上之愛》觀后感--優(yōu)秀范文

2020 年 6 月 14 日，遵義營運(yùn)管理中心黨支部開展 弘揚(yáng)實(shí)干精神 助力脫貧攻堅 主題黨日活動，14:30 分在遵義市紅花崗區(qū)東欣大道大潤發(fā)四樓橫店電影城觀看扶貧電影《云上之愛》，遵義中心全體黨員參加。

? 該影片拍攝于貴州省黔西南州普安縣江西坡鎮(zhèn)聯(lián)盟村茶神谷，以 打響脫貧攻堅總戰(zhàn)役，努力實(shí)施新時代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，走綠色可持續(xù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型新路子，解決農(nóng)村現(xiàn)實(shí)問題特別是突出的 留守兒童 空巢老人 等問題為背景，真實(shí)生動展現(xiàn)了我省各級干部深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的光輝形象。

? 整個影片圍繞 民生、扶貧、生態(tài)、發(fā)展，其中主角代理縣長王云龍，云頭山礦業(yè)老總胡某，云頭山縣委副書記李某人物性格刻畫生動逼真，讓人身臨其境。王縣長睿智不忘初心代表著我們多數(shù)優(yōu)秀黨員干部，胡某唯利是圖的全身銅臭味代表了一種類型商人，而副書記李某的性格又代表著另外一種國家干部，真實(shí)的畫面，真實(shí)的情感，真實(shí)的故事，讓我聚精會神一直看到劇終，甚至意猶未盡，影片中的兩位女主角同樣讓人不能忘記，重情重義，善良。

? 回來的途中與幾位同事交流著整個故事情節(jié)，忠誠，干凈，擔(dān)當(dāng)，守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)，從王縣長身上我們都看到了，一時的困擾甚至誤解，只要自己心無旁騖，心無雜念，所有一切將真相大白。哪怕年終考評不稱職，甚至面臨因?yàn)槟杲K考核、莫須有的詆毀要離開云頭山縣，而他在這時選擇用自己的方式，去到了一個創(chuàng)業(yè)節(jié)目，爭取 30 個億回來改造云頭山縣。并不是退縮或是蒼白無力的解釋，面對關(guān)閉云頭山礦業(yè)，只有自己的同學(xué)記者江姍姍、鄉(xiāng)長、鎮(zhèn)長支持，其余都是反對甚至各種手段進(jìn)行施壓。最后經(jīng)過自己的努力將局面完全扭轉(zhuǎn)，從悲變?yōu)橄?，從山頭主義脫離出來，為云頭山縣帶來一片歡呼聲。從愛人的不理解，愛人千里迢迢來找他簽離婚協(xié)議，到他失聯(lián)，再到從電視上看到他那一幕的表情。電話那頭說我愛你，這頭也靦腆的說，我也愛你，既堅守了自己的初心，為老百姓辦了實(shí)事，也贏得了和美的家庭!

?〈范文內(nèi)容僅供參考，可下載后編輯修改〉

第二篇：「無聲之愛」觀后感

「無聲之愛」觀後感

語四乙廖隆振85022

41「手舞飛揚(yáng)之際，如白羽天使，是你最美麗的化身?！?/p>

如果耳朵是一道走向世界的門，那麼我相信，心窗將是靈魂的舵手，將世界引領(lǐng)朝向真善美的籓宇。

「無聲之愛」與其說是一部討論聽障的影片，不如說是一部探討人心溝通的作品。從影片的過程中，令我感觸良多的是，當(dāng)女主角的父母親對著她說她應(yīng)該要「負(fù)責(zé)」的時候，時間在這一瞬間凍結(jié)，將女主角的思緒引回到少時的記憶─乃弟墜樓，在那一刻我依然無法「體會」，要一個小女孩對人坦承自家的貧窮，而無法溝通的雙方大人，卻是在一旁視若無睹的將責(zé)任和所有的難言之隱全堆託在她的身上，但，我卻明白在當(dāng)下的那一刻裡，她必然是隱忍了許多許多的委屈，於是，情緒如關(guān)不住閘門的洪濤，拍向兩個無助的心靈。

後來，在其母的表揚(yáng)會上，捨棄了羞慚的自卑心的她，終於站到臺上，「告訴」所有人她的心聲。我記得很明白她說過的那一段話，「健康的人用耳朵聽，耳聰?shù)娜擞眯鸟雎??！刮ㄓ羞@顆純淨(jìng)的心，才能照見世間的情事、諦聽人間的清音。但是，在我心深處，卻有著另一個聲音，娓娓道來，耳聰?shù)娜擞眉儨Q(jìng)的心瞧，那健康如我，用的又是一顆怎麼樣的心，來看待週遭的人、事、物？在面對繁雜的世界，我常覺得厭煩；在面對多變的人性，我常覺得沮喪；在無知的閱讀中，我覺得自己被物化、被工具化了。於是，在重重的枷鎖中，自己的心也在不知不覺中遭受到蒙蔽、甚至於污染與戕害。在看到學(xué)習(xí)成就低落的學(xué)生，便自發(fā)性將他歸類到智能不足、學(xué)習(xí)障礙、或是不用功的壞學(xué)生，在面對殘障人士的時候，便不由自主的撇開目光，不敢直視那對空眸，不肯敞心暢談，是心生嫌棄之意而規(guī)避？是否定殘缺之美而遠(yuǎn)離？還是因?yàn)椴幻靼啄巧铄淇諢o的背後，有著什麼樣空靈的心境，而走避那無處不在、攫蝕人心的靈魂？

原來，不是我不懂，只是，被蒙蔽。

從這部影片中，得到的啟示不多，但卻是極富思考的，不論是對聽障者還是我們。對聽障者和一般人而言，最直接的溝通方式就是手語，而彼此似乎也都有了默契，用手語來解決溝通的問題，或是以為只要有手語就夠了(先決條件當(dāng)然是彼此對手語學(xué)習(xí)都有一定的程度)，但是，在手語背後所隱藏的情緒反應(yīng)或是心情變化，通常是被遺忘的一部份，因此，女主角的雙親不能體會要一個小女孩在大人的面前坦承自己是貧戶是一道很大的心牆，同時也不能體會一臺收音機(jī)對在家沉寂多年的女孩來說，意義勝於一切。同理，女主角也無法理解其父母多年來的心結(jié)。而我們自己呢？如何在表面事物的背後，用心去體會對方的心情，更是我們要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。

如同影片中雜貨店老闆所說的一般，「別吝於在眾人面前展示妳的手語，那雙美麗的手，就好像美麗的天使一般，輕舞飛揚(yáng)?！刮覀円矐?yīng)該將最真實(shí)的自我，自然地表現(xiàn)出來，因?yàn)?，所有的事物，在誠心真意的包裝下，都將是全世界最美麗的贈禮。

美麗，來自於心中。

第三篇：《云上學(xué)堂》觀后感

《云上學(xué)堂》觀后感

星期二下午，我們在學(xué)校一起觀看了電影《云上學(xué)堂》。

云上學(xué)堂坐落于彝族的二坪村，一個條件極其落后的地方。進(jìn)村的必經(jīng)之路是搖晃欲垮的吊橋和絕壁上直上云霄的天梯，所以這里被稱為云上學(xué)堂。云上學(xué)堂是個破破爛爛的小學(xué)，沒有課桌，沒有玻璃，也沒有門，更別說旗桿了。就是在條件這樣艱苦的情況下，李桂林來了。他為了彝族孩子們能夠讀書寫字，主動要求留在這座云上學(xué)堂里，他克服了難以想象的困難，將知識和文化傳播到交通不便利的彝族地區(qū)，在他的努力下改變了一個村，改變了一代人！

整部電影讓我感動不已，其中讓我最感動的是這樣一件事：李老師下山去買旗桿。旗桿買回來，老師手里拿著旗桿，站在天梯下?？墒撬鯓硬拍苌咸焯菽兀坷蠋煻挍]說，竟然背著旗桿，開始爬上這陡峭的山壁。李老師使出全身的力氣往上爬，看著這么危險的畫面，我們嚇得屏住了呼吸，教室里變得靜悄悄的。此刻我們都瞪大了眼睛，注視著李老師的背影，他每往上爬一步，我們的視線就抬高一點(diǎn)，我們的在心里不停地為老師祈禱，加油，一步又一步……，終于，李老師成功的登上了山頂。看到這里，我不由得佩服起李老師那勇敢的精神來。

電影看完了，我的內(nèi)心卻久久不能平靜，腦子里全是李老師那瘦弱的模樣。他為了孩子們，能夠在這么艱苦的環(huán)境下，高高興興、安安靜靜的學(xué)習(xí)，再苦再累也不覺得，他的這種精神深深地感動了我。

現(xiàn)在，我們坐在寬敞明亮的教室里，再想想那些山里的彝族孩子們，我腦子里冒出一個想法：我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加努力的學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績，來回報父母、回報老師……

第四篇：情笛之愛觀后感（精選）

情笛之愛觀后感

今天是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！我們小記者又有免費(fèi)看電影的活動了。下午，我和好朋友王中石一起早早地去了新世紀(jì)電影城。當(dāng)時，天剛剛下過雨，空氣十分清新，此時此刻，我們的心情也和這天氣一樣，感到十分高興和激動。

我們坐在影院里，不一會，電影就開始了。我們看著看著，先是鼻子發(fā)酸，然后是眼圈發(fā)紅，接著眼含熱淚，再往下就是小聲嗚咽，最后便是泣不成聲了。電影內(nèi)容太感人了！就是鐵石心腸的人看了也會感動的。電影情節(jié)十分復(fù)雜，大體是這樣的：在一個小山村里有一個名叫田天樂的孩子，他沒有父母，只有一個賣笛子的爺爺。田天樂是一個吹笛子的天才，雖然家里很窮，但他一心想上藝校，可是，爺爺不知為何就是不讓他上。他離家出走了幾天，用笛聲感動了很多好心人，大家都幫助他，他還交了四個好朋友。不幸的是，他在回家的路上，為了救好朋友東東被車撞了，他在醫(yī)院檢查中，知道了自己的身世。原來，他有艾滋病，剛出生就被扔在了山谷里，爺爺發(fā)現(xiàn)了，不但沒有嫌棄，還把他當(dāng)親孫子疼。爺爺怕別人知道他有艾滋病后遠(yuǎn)離他，所有才不讓他考藝校。當(dāng)大家知道了這一切后，不但沒有遠(yuǎn)離他，還都主動去找他，靠近他，他和大家聚在橋上吹笛子，合奏樂曲，大家歡快地又唱又跳……

這部影片讓人十分感動和震撼，讓我看到了大多數(shù)人的善良和少數(shù)人惡的一面。不過，我感覺世上還是好人多，就是像東東爸爸、媽媽那種心狠手辣的小人也被一次又一次的愛感化了，可以看出愛的力量是多么的強(qiáng)大呀！除此之外，我還懂得了世上有很多的愛，父愛、母愛、友愛、師愛、好心人的愛……在這部影片中，我還懂得了，人有了夢想一定要堅持不懈地去實(shí)現(xiàn)，一個人的力量是有限的，必須要互相幫助、團(tuán)結(jié)一致才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

第五篇：文化之愛——海角七號觀后感

文化之愛

——《海角七號》觀后感

一種文化，孕育一方水土，延續(xù)一段歷史??

兩個地方的人，代表兩種文化，在磕磕碰碰中走到一起，化二為一?? 《海角七號》帶給我的不僅僅是凄美的愛情、滑稽的笑料，更多的是其中蘊(yùn)含的文化。劇中阿嘉和友子的愛情可以說是兩種文化融合的完美結(jié)果，無論是你懂我也好，我知你也罷。正如阿嘉的那句話一樣，“要么你留下，要么我跟你走”。在遇到友子之前，阿嘉是一個在音樂道路上受阻的臺灣青年，郁郁無為；在遇到阿嘉之前，友子是一個為追求夢想到臺灣而懷才不遇的日本女孩，幾乎放棄。他們來自不同地域、不同國度，擁有不同文化，但他們又是如此的相似，猶如上帝放任人間的兩兄妹。

阿嘉代表的是臺灣文化“國際化”：有臺灣文化的隨意性和不拘一格，又?jǐn)y帶一絲絲對臺灣傳統(tǒng)文化的不屑。因?yàn)榘⒓问且粋€有音樂才華的青年，他追求的是國際化的臺灣文化而非臺灣本地的傳統(tǒng)文化。

從另一方面來說，就是阿嘉“看不起”和他一起練歌的人：琴彈得忽快忽慢的大大，連貝斯都沒見過的貝斯手茂伯，交通警察吉他手，修理工鼓手。但他最后還是放棄小我，成全大我，完美地完成了原來他認(rèn)為無意義和不可完成的事情。而他最后也接受了傳統(tǒng)文化，并將它完美的演繹了出來；他更是和日本歌手一起演唱臺灣傳統(tǒng)歌曲，無形中將中日文化聯(lián)結(jié)在一起。

友子代表的是海外文化，和臺灣文化截然不同的日本文化。她不懂臺灣的文化，我想剛開始她也不想懂。接觸臺灣文化只是在她人生事業(yè)低谷的時候的隨意決定而已。剛到臺灣，她不如意，一切都不如意。酒店的服務(wù)員吸煙，事業(yè)也處于低谷。被安排在臺灣作組織和日本歌手的聯(lián)誼的工作，她無奈接下。而不懂臺灣文化的她被臺灣文化拒之門外，她一氣之下想一走了之，卻因?yàn)橐粋€邀請而留下。她生阿嘉們的氣，但她只能把氣往阿嘉身上出，因?yàn)榘⒓问撬推渌说募~帶。也許他們之間懵懂的愛情就在這不知不覺中成長著。

在日本歌手和阿嘉他們同臺演出時，友子是開心的，因?yàn)樗龑ε_灣文化懂了一點(diǎn)，一點(diǎn)就足夠了；她又是幸福的，因?yàn)榘⒓握f出了他的愛，“不是你留下，就是我跟你走”，文化已經(jīng)沒有任何的障礙；她也是自豪的，因?yàn)樗齻冎g的愛

可以說是文化之愛，融合不同文化的愛。

茂伯、主席是臺灣傳統(tǒng)文化的典型代表。茂伯不懂年輕人的思想，不接受他們的風(fēng)格，他唱的就是自己的傳統(tǒng)歌曲。主席辦活動不接受外來人員，有點(diǎn)自封鎖國的思想。然而，在經(jīng)過幾番艱難的磨合下，他們都各自有自己的退步以及自己的進(jìn)步，最終結(jié)果是文化的融合、事情的完美！

馬拉桑、交警、修理工、酒店服務(wù)員等等都表現(xiàn)出臺灣的不限形式、為理想堅持不懈的精神。茂伯雖年老卻不棄音樂、馬拉桑雖屢敗卻又屢戰(zhàn)??這不僅僅是臺灣的文化，更是眾多中國人的精神堡壘。也許正是這種種精神食量吸引并喂養(yǎng)了一批批海外人士，這種種文化也吞噬了其他外來文化并將其消化。

《海角七號》的愛情也很凄美。全劇以一封封60年前的寫給同名人友子的情書為線索，以友子老人收到情書為結(jié)局，情節(jié)凄美圓滿。雖然阿嘉和友子來自不同地方，但他們?yōu)榱送粋€目標(biāo)走到一起，見證了兩種文化的融合，演繹了一出完美的文化之愛。