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      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感(五篇范例)

      時(shí)間:2022-07-02 04:20:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感》。

      第一篇:珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感精選10篇

      細(xì)細(xì)品味一部作品以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感精選10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感精選10篇1

      這是一個(gè)美麗的世界,你的一生會(huì)很快樂(lè),但也有些地方會(huì)隱藏著悲哀。

      在夏天,大家一定游過(guò)泳,但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。

      一個(gè)約十歲的小朋友和幾個(gè)同學(xué)在河邊玩水,那小朋友說(shuō):“咱們玩打水仗怎么樣?”大家連聲叫好,那小朋友說(shuō):“輸?shù)年?duì)的隊(duì)長(zhǎng)要在水里憋氣三分鐘?!本瓦@樣那小朋友輸了,他在水里憋了三分鐘,三分鐘后這個(gè)小朋友逐漸往下沉,只見(jiàn)他使勁掙扎,就再也見(jiàn)不到他上來(lái)。等大人把他救上來(lái)時(shí),他已經(jīng)絲毫不動(dòng),大家把他翻過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)他那清澈又明亮的大眼睛永遠(yuǎn)合上了。

      從這個(gè)故事讓我們懂得,大家千萬(wàn)不要到河邊、江邊等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍,如果溺水了的話(huà)要全身放松呼足氣,等待大人來(lái)援救。我們不必因此就痛恨水,其實(shí)溺水是可以避免的。讓父母帶我們到人工游泳池里游泳,遠(yuǎn)離溺水的危機(jī)吧!

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感精選10篇2

      觀看完《暑假安全第一課:珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水》,我深有感觸,視頻中講述了溺水的都是會(huì)游泳的人,而且都是在一些不明水塘溺水的,如水庫(kù)、湛河、水渠,溺水就是短短的兩分鐘時(shí)間,生命就沒(méi)有了。溺水有多方面原因,不懂防溺水常識(shí)、粗心不在乎、抱著會(huì)游泳的僥幸心理等。水庫(kù)、水塘里面有水草和漩渦,水草會(huì)纏人的腿,漩渦的水很急,都很危險(xiǎn)??戳艘曨l后,我知道了,就算會(huì)游泳,看到有人溺水也不能獨(dú)自下水救人,如果岸邊有救生圈、泡沫、竹竿……可以給落水者,也可以喊周?chē)娜藥兔?bào)警。

      看了視頻以后,我的個(gè)人安全意識(shí)也提高了很多,現(xiàn)在我去游泳館游泳老實(shí)了很多。防溺水安全教育還在生活中幫助我很多,感謝學(xué)校和老師給我們提供的這個(gè)平臺(tái),我會(huì)認(rèn)真完成每期的作業(yè),也呼吁我們身邊的人和同學(xué)們!

      溺水已經(jīng)奪走無(wú)數(shù)的生命了,我們所有人都應(yīng)該警惕,給所有人敲警鐘!讓我們珍愛(ài)生命,防止溺水吧!孩子是家里的希望,祖國(guó)的未來(lái)!

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感精選10篇3

      很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范知識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極度危險(xiǎn)。

      夏天是酷熱的,它的酷熱也是難熬的,它會(huì)讓許多兒童去湖邊、大塘等水深危險(xiǎn)的禁止游泳的場(chǎng)所,正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)年輕的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭支離破碎。

      游泳可以,給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全隱患。

      一、從我做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng)。

      二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。

      三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

      四、不到無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

      五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

      生命是寶貴的',每個(gè)人都只有一次,它不能像財(cái)富能收回,請(qǐng)珍愛(ài)生命。

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感精選10篇4

      6月25日是一個(gè)令人傷心的日子,一個(gè)小男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和同伴一起去一個(gè)魚(yú)塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)游,慢慢地,水性很好的小男孩放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到小男孩的蹤影了。他們爬上岸來(lái),四處尋找,大聲呼喚,就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)小男孩的蹤影。不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書(shū)包劉回家了。

      回到家,小男孩的同學(xué)把剛發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(zhǎng)連忙跑到了魚(yú)塘,看到小男孩的書(shū)包還在魚(yú)塘,知道事情不妙,就打110報(bào)警,等到小男孩從魚(yú)塘深水區(qū)打撈上來(lái)的時(shí)候,他早已沒(méi)了呼吸。

      這件事給我們很深的教訓(xùn),這里,我提醒大家,小孩子一定要家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,特別不能到水深的地方,即使出去游泳也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),一定要記住血的教訓(xùn),珍愛(ài)生命,防止溺水。

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感精選10篇5

      隨著炎炎夏日的到來(lái),游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娛樂(lè)活動(dòng)了,不過(guò),卻有很多同學(xué)在游泳的時(shí)候,卻沒(méi)做好游泳安全準(zhǔn)備,導(dǎo)致自己溺水。

      所以,我們每一個(gè)人都要在游泳的同時(shí),做好防溺水的準(zhǔn)備,為此,我提出幾點(diǎn)建議。

      1、不去水庫(kù),河邊溪邊等危險(xiǎn)的地方游泳,應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳,2、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

      3、通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

      4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

      這些,就是我們防溺水的小方法,希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些,不要讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感精選10篇6

      水,是沒(méi)有生命的,可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀!

      昨天,我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的小女孩佳佳,和幾個(gè)小孩子在橋上玩的時(shí)候,不小心,從橋欄中間掉了下去,其他的小朋友,看見(jiàn)她掉了下去,連忙去叫大人,可是當(dāng)大人把它撈上來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了心跳。我看了這個(gè)新聞,淚水不由自主地流了下來(lái),多么美好的生命呀!本來(lái)他以后會(huì)有美好的未來(lái),輝煌的成績(jī),可現(xiàn)在什么也沒(méi)有了。

      我準(zhǔn)備這樣做:不在水庫(kù)湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。在游泳館游泳。

      “生命無(wú)價(jià),水無(wú)罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨言闾I淖镓?zé)強(qiáng)加到水身上,讓我們行動(dòng)起來(lái),“ 珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水”還水一個(gè)清白吧!

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感精選10篇7

      夏季,是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,防止發(fā)生溺水傷亡事件,6月15日下午的校課,我們鳳小604班組織同學(xué)們開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的自護(hù)自救活動(dòng)。

      班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的安全意識(shí)的課件。講述了我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,講解了溺水自救、他救的注意事項(xiàng),并以實(shí)際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救護(hù)方法,并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水,游泳必須到規(guī)定的場(chǎng)所,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)?;顒?dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

      此外,班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺(tái)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,要求家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作,提高同學(xué)各方面的安全意識(shí)。

      我們相信,通過(guò)家校的共同努力,我們定能安然度暑期,健康成長(zhǎng)。

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感精選10篇8

      夏天到了了,學(xué)校又要開(kāi)始午睡了。學(xué)生中午這段時(shí)間對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長(zhǎng)加強(qiáng) 在中午時(shí)段對(duì)孩子的監(jiān)護(hù),給孩子安排好休息的時(shí)間,做好接送工作。同時(shí)又希望學(xué)校的值周老師要準(zhǔn)時(shí)到崗盡職盡責(zé),高度重視。其三是希望門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)把守,嚴(yán)把校門(mén)口的出入關(guān)。凡是在學(xué)?;?qū)W校周邊用餐的學(xué)生,請(qǐng)12;30前及時(shí)進(jìn)入校園午休。凡是在家中用餐的學(xué)生請(qǐng)?jiān)诩依镄菹?,學(xué)校13:50開(kāi)門(mén),2:00準(zhǔn)時(shí)上課。

      夏天氣溫增高,為謹(jǐn)防溺水事件的發(fā)生,學(xué)校通過(guò)“防溺水專(zhuān)題會(huì)議”、防溺安全教育周、主題黑板報(bào)、主題班會(huì)、防溺視頻教育,以及夏季安全致家長(zhǎng)信、午檢等加強(qiáng)學(xué)校安全教育和防范,希望班主任老師做好安全工作,確保學(xué)生的在校安全。

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感精選10篇9

      生活中,自然災(zāi)害和突發(fā)事件都會(huì)把我們打個(gè)措手不及。所以,我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù),以免災(zāi)難發(fā)生時(shí)我們采取自救。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,我正在游泳館里自由自在地游泳。我一會(huì)潛水,一會(huì)兒又和別人比賽;一會(huì)兒又和小朋友打水仗,好不自在。突然我萌生了一個(gè)大膽的想法:從深水區(qū)兩米跳下去,再再游到淺水區(qū)。要知道,我可是從1米游到2米,再游回來(lái)的。

      就這樣,我準(zhǔn)備跳水了。我站在離水面2米高的位置上,準(zhǔn)備跳下去,我深吸了一口氣,“撲通”一聲,我跳進(jìn)了水里。本來(lái)按我的“正常計(jì)劃”走,努力向前劃的??墒?,我一不小心,找不到了方向,所以,我的身體一下失去了控制。在深水區(qū)像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

      此時(shí)的我,自己安慰自己:“不能慌,千萬(wàn)不能慌,要先憋住氣”我憋住了氣,身體慢慢的浮了上去,我一把抓住了別人的游泳圈,就像抓住了救命草一樣。我找準(zhǔn)了方向,一口氣游了過(guò)去?,F(xiàn)在想起來(lái)還有些后怕,當(dāng)時(shí),要不是及時(shí)抓住了別人的游泳圈,我早就一命嗚呼了。

      這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是卻深深地印在了我的心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我:時(shí)刻要繃緊自我保護(hù)的這根玄呀!

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水觀后感精選10篇10

      馬上就是暑假了,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了,不過(guò),在游泳的時(shí)候,我們要注意暑假防溺水。

      我們不能去水庫(kù)游泳。水庫(kù)的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒(méi)有注意安全,溺水后沒(méi)有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫(kù),今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫(kù)因游泳而淹死。雖然水庫(kù)邊常常有人巡邏,但也無(wú)濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。

      所以,我們要去游泳館,游泳館里有專(zhuān)門(mén)的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢(qián),也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。

      為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。

      第二篇:珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水節(jié)目觀后感

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水節(jié)目觀后感

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水節(jié)目觀后感1

      今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得深有感觸。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí),也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。我們先觀看關(guān)于怎樣防止溺水的知識(shí)片段,讓我受益匪淺;溺水現(xiàn)象的產(chǎn)生大多數(shù)是有兩種情況造成的:

      1、青少年不知水的深淺,直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳,沒(méi)有看到水下的水草或陡坡,被滑倒或被纏住,導(dǎo)致溺水;

      2、青少年不知道水的溫度,潛入水中接觸冷水導(dǎo)致抽搐,從而溺水。因?yàn)槟缢笥猩kU(xiǎn),所以我們千萬(wàn)不能去水庫(kù)或湖邊地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子經(jīng)過(guò)朋友慫恿準(zhǔn)備下水游泳,他沒(méi)有仔細(xì)觀察就下去了,一開(kāi)始還游得挺成功,可到后來(lái),他到湖中心游泳,沒(méi)想到河中心水下有水草,他被水草纏住,很快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開(kāi)玩笑!

      看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用好方法救了他,要不然他就會(huì)淹死的。“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水?!边@一句話(huà)到處可見(jiàn),可又有哪個(gè)人把這句話(huà)牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛(ài)惜,那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?,他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧!它對(duì)于每個(gè)人只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去寶貴的生命,安全小常識(shí)一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福、健康的生活!

      “珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水“節(jié)目觀后感

      烈日炎炎的夏天就要來(lái)了,“溺水”成為了一個(gè)頭號(hào)殺手,年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的'魔掌。給很多家庭帶了無(wú)盡的痛苦。為了我們更加安全的度過(guò)炎熱的夏天,更多了解關(guān)于溺水與安全,今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認(rèn)真看著。有些事故感覺(jué)很迷惑也有的有的令人震驚,我的心也看得一震一震的,為什么這么多人會(huì)意外的溺亡呢,我覺(jué)得覺(jué)大多數(shù)都是因?yàn)闆](méi)有安全意識(shí),有的甚至是為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而趁強(qiáng)換來(lái)一個(gè)個(gè)的悲劇,溺水的人不但讓自己失去了生命,花樣年華過(guò)早凋謝,也給自己家庭和社會(huì)帶來(lái)了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中,在播放實(shí)例的的時(shí)候片中更再三的強(qiáng)調(diào)我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更一定不能在沒(méi)有救護(hù)人員的情況下私自結(jié)伴游泳,從而避免悲劇的發(fā)生。

      時(shí)間很快過(guò)去了,看完了資料內(nèi)心深深的觸動(dòng),生活是美好的,人的生命只有一次,自我的安全防護(hù)意識(shí)更是生命的守護(hù)者,為了父母親人不要擔(dān)憂(yōu),為了讓我們的家庭更加的幸福,充滿(mǎn)快樂(lè)和笑聲,為了社會(huì)平安我們要時(shí)刻牢記恪守安全。

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水節(jié)目觀后感2

      20__年6月12日下午4點(diǎn),瑞安市東邊的一個(gè)小山區(qū)的一座學(xué)校四年級(jí)學(xué)生張某和幾個(gè)同學(xué)一起去池塘邊玩,張某提議去河里游泳。另外幾個(gè)人不怎么會(huì)游泳,不敢不去,找借口說(shuō)這里很深,張某卻要游給他們看,但下水不到一分鐘,張某就大叫救命!旁邊一個(gè)有點(diǎn)會(huì)游泳的去救,可因?yàn)槌靥料旅嬗杏倌?,剛下去正好踩在淤泥上,慌了。就叫岸上的拿棍子把他挑上?lái),所以張某就被淹死了。張某的死給家人帶來(lái)了巨大的打擊。大家都說(shuō)“孩子和家長(zhǎng)都要做好防溺水工作,不要讓悲劇出現(xiàn)在自己的身上?!泵窬迨逡舱f(shuō):“家長(zhǎng)要好好的監(jiān)督看護(hù),別讓悲劇再次發(fā)生。我覺(jué)得民警叔叔他們說(shuō)得很對(duì),如果不做好防溺水工作,可能下一個(gè)發(fā)生悲劇的就是你!

      這不是危言聳聽(tīng)。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),每年5月到9月份是小學(xué)生溺水事故的.高發(fā)時(shí)期,非正常死亡的學(xué)生占比例百分之50多,而大多出現(xiàn)在郊外??戳诉@份報(bào)告,我十分慶幸,我是一個(gè)”電腦小宅男“,不喜歡體育運(yùn)動(dòng),也不喜歡游泳,所以溺水可能性很小哦。

      最后我想跟大家說(shuō)一下游泳安全常識(shí):

      1、不能私自下水;

      2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳;

      3、游泳時(shí)不要玩鬧、逞強(qiáng)好勝。

      我從內(nèi)心發(fā)出呼吁:同學(xué)們,你們是家中的一員,班級(jí)中的一員,社會(huì)中的一員。請(qǐng)你們保證自己的安全!

      中小學(xué)“珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水”專(zhuān)題節(jié)目觀后感7

      “生命”——一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”——一個(gè)被人們老調(diào)重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失?!叭俗顚氋F的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,所以我們青少年要珍愛(ài)自己的生命,而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

      現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),暑假即將來(lái)臨,我們中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。如今的社會(huì)里,車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重和。

      首先,關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:

      ①未經(jīng)家長(zhǎng)老師的同意不去。

      ②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。

      ③深水的地方不去。

      ④不熟悉的江溪池塘不去。

      在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腳或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼救同伴救助。

      當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍痪戎咦プ⑹治kU(xiǎn),在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。我們可以大聲呼叫引來(lái)大人的注意進(jìn)行救助。

      生命的全部意義在于無(wú)窮探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

      第三篇:嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿1

      老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      人生是什么?生命是風(fēng)的輕盈,是雨的滴落,是交響樂(lè),是一顆感恩快樂(lè)的心。五月,柳絮飄散,我們將有一個(gè)炎熱的夏天。炎熱的天氣會(huì)吸引許多學(xué)生去游泳和玩耍!那些野外的池塘和河流沒(méi)有任何安全警示標(biāo)志和溺水救援人員,但它們總是吸引著個(gè)別不知道深淺和危險(xiǎn)的同學(xué)。

      廣東洛陽(yáng)一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中,一名男學(xué)生在河里游泳時(shí)溺水身亡。他的四個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們正在牽手救他,但不幸的是他們都掉進(jìn)了河里,五個(gè)孩子都淹死了。

      同學(xué)們,生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬(wàn),只怕一千。你知道因?yàn)橐凰查g的樂(lè)趣而失去寶貴的生命,會(huì)給這個(gè)社會(huì)和你的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?死亡給父母帶來(lái)無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲,無(wú)望的.形象是每個(gè)人心中揮之不去的痛苦。

      為了杜絕學(xué)生私自到江河、湖泊、水庫(kù)等地方游泳,造成溺水事故的發(fā)生,確保我校師生無(wú)傷亡事故的出現(xiàn),創(chuàng)建平安校園,和諧社會(huì),特制定本安全預(yù)案。

      堅(jiān)持“生命至上,安全第一”的原則,加強(qiáng)防溺水教育的實(shí)效性和針對(duì)性,廣泛宣傳和教育,充分認(rèn)識(shí)安全工作的嚴(yán)峻性,切實(shí)開(kāi)張安全防范教育及自救技能的活動(dòng),把防溺水工作作為安全教育重中之重來(lái)抓,把教育內(nèi)容宣傳到廣大學(xué)生中去,讓每個(gè)學(xué)生了解安全的重要性。

      學(xué)校成立了以王建國(guó)為組長(zhǎng),哈錦林為副組長(zhǎng)的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,王廣正為防溺水安全宣傳聯(lián)絡(luò)員。制定防溺水工作預(yù)案,把工作細(xì)化。

      6、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育,教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿經(jīng)典如確須到游泳場(chǎng)游泳的,必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

      5、班主任等相關(guān)知情人,應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)到學(xué)校,若因延誤發(fā)生更嚴(yán)重的后果,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、池塘等有水的地方玩耍、范文謹(jǐn)防溺水珍愛(ài)生命演講稿游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年xx月——xx月之間在x省各地區(qū)連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生溺水事故,共造成x名學(xué)生及x名幼兒死亡。x月x日下午4點(diǎn)左右,x縣發(fā)生群體溺水事件。該縣中心小學(xué)x名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí),不幸溺水身亡。為積極落實(shí)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議?。

      青少年是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

      (2)游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即,到岸上進(jìn)行按摩,如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見(jiàn)效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

      (3)游泳遇到水草,應(yīng)以仰游的姿式從原路游回,萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開(kāi)水草,然后仰游從原路游回。

      (5)游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

      謝謝大家!

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿2

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我是來(lái)自高一(2)班的xx。今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命,緊急避險(xiǎn)確保安全》。

      生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的,而我們?nèi)绱嗣烂畹纳軌蛉缁ò憔`放靠的是什么?答案是:安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命,是“安全”守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

      時(shí)近夏季,游泳溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,提高防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,我代表高一(2)班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

      防溺水應(yīng)遵循“六不”原則:不私自下水游泳,在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下到游泳館游泳;不擅自與他人結(jié)伴去水塘、魚(yú)池、水庫(kù)、河邊、海邊等游泳玩耍;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳,不到不熟悉的`水域游泳;游泳前適當(dāng)做準(zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋,發(fā)生危險(xiǎn);不熟悉水性的同學(xué)不能擅自下水施救。當(dāng)同伴溺水時(shí),切勿手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

      同學(xué)們,人生中有許多重復(fù),惟獨(dú)生命只能經(jīng)歷一次。珍愛(ài)生命,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命、尊重生命、緊急避險(xiǎn)是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次,我們身邊處處存在不安全因素,我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí)、安全生活”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),嚴(yán)防溺水、珍愛(ài)生命,增強(qiáng)緊急避險(xiǎn)的意識(shí)與能力,確保人身安全,堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生,讓我們的生命之花綻放得更加燦爛!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿3

      老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      我是118班xx,今天,我講的題目是《防止溺水,珍愛(ài)生命》,大家應(yīng)該都感覺(jué)到天氣開(kāi)始炎熱起來(lái)了,暑假也已經(jīng)要到來(lái),想必大家一定會(huì)選擇游泳來(lái)消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時(shí)不注意安全,是十分容易溺水的。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因溺水、等意外死亡的,夏天平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!而溺水已經(jīng)成為奪取青少年生命的罪魁禍?zhǔn)?。所以,我在此向大家提出以下建議:

      1、上學(xué)期間,堅(jiān)決禁止游泳活動(dòng),無(wú)論是住宿生還是通學(xué)生,星期1到星期5一律不去游泳;

      2、在上學(xué)的路上和放學(xué)的途中千萬(wàn)不要下水游泳,因?yàn)檫@期間離開(kāi)了老師和家長(zhǎng),安全就得不到保障;

      3、提高安全意識(shí),溺水的悲劇時(shí)有發(fā)生,主要是當(dāng)事人麻痹大意,貪玩,好奇,僥幸心理在作祟;

      4、即使是在假期也不要獨(dú)自一人外出游泳。必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下才能去游泳,以便互相照顧。

      5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

      綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。古人說(shuō)的`好:水火無(wú)情;如果沒(méi)有了生命,什么理想,什么未來(lái),一切的一切都將化為烏有,其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁庥嘘P(guān)安全事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),溺水事件是可以避免的。

      請(qǐng)同學(xué)們記?。荷踩哂谔?。要時(shí)刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下,美好的生活,遠(yuǎn)大的理想,憧憬的未來(lái)才能有保障,所以我在這里大聲疾呼:防止溺水,珍愛(ài)生命。我的演講完畢,謝謝大家!

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿4

      各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂(lè),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身。”我思來(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危?!闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

      我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

      兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車(chē)撞死,而且還連累了別人。

      生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的'護(hù)堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

      同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

      現(xiàn)在,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

      謝謝大家!

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿5

      尊敬的老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      我是八(5)班的xx。今天我演講的題目是,《珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水》。

      同學(xué)們,當(dāng)你降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè).從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器.你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家.所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話(huà)題.人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好.只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機(jī).但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果將不堪設(shè)想。

      什么是幸福的家庭,無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭卻能被無(wú)情的河水毀于一旦。陽(yáng)光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。那是在20xx年5月6日下午15時(shí)左右,江西宜昌璜溪村小學(xué)的六名學(xué)生因天氣炎熱下池塘洗澡造成五名小學(xué)生溺水死亡??窗?,他們一家人的生活原本多么溫馨,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,互相關(guān)愛(ài)。卻在此刻,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運(yùn),改變了他們一家人的希望……

      一幕幕慘劇目不忍睹.只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn).悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的.關(guān)愛(ài),只能成為一個(gè)美麗的詞藻.由于安全意識(shí)的淡薄而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎?為此我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng):同學(xué)們,注意聽(tīng),防止災(zāi)害記心中,夏天游泳防溺水,河溝水庫(kù)底不清,千萬(wàn)不能胡亂游。會(huì)游的,也不行,逆流底溝亂草生,一旦發(fā)生溺水害,喊人救命沒(méi)人聽(tīng),不會(huì)游泳的更可怕,稍不留神要了命,千萬(wàn)注意危險(xiǎn)情,游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。

      同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次.我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到!

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿6

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好我是五年級(jí)(2)班的xx,今天我的發(fā)言主題是:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水。

      一、加強(qiáng)自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),不走河邊,溝沿,不走偏僻的`道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕,以防滑入水中。

      二、如果游泳一定去有資質(zhì)的游泳場(chǎng)所游泳,并做到“四不”,未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意的不去,沒(méi)有會(huì)有游泳的成年人陪同的不去,深水區(qū)不去,江河溪邊不去。除此之外,喜歡游泳的同學(xué)們要做好下水前的熱身準(zhǔn)備活動(dòng),如果水溫太低應(yīng)待身體適應(yīng)水溫后再下水游泳,以免發(fā)生四肢抽筋現(xiàn)象,避免游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)疲勞過(guò)度發(fā)生危險(xiǎn)。

      三、小學(xué)生可以在水中玩一些拋球的安全類(lèi)游戲,不能起哄瞎鬧,搞惡作劇,不能下壓同伴或潛水偷襲同伴,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

      四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

      五、經(jīng)常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻,做到警鐘長(zhǎng)鳴,用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)保護(hù)自己。

      在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?大聲呼救!同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊,盡量引起人們的注意,請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。小朋友不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。

      同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

      謝謝大家!

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿7

      敬愛(ài)的老師、教練,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!今天我講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水》。

      同學(xué)們,隨著夏天的到來(lái),中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國(guó)家,平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

      5月30日,四川宜賓市屏山內(nèi)發(fā)生了一幕慘劇,當(dāng)?shù)?名少年下河玩耍,其中2人溺水身亡。同一天河南新鄉(xiāng)封丘縣2名17歲的孩子不幸溺水身亡。這怎能不讓人感到痛心?

      現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。

      一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)。

      二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

      三、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

      四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

      五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

      六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

      七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

      最重要的'一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

      同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

      我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿8

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我來(lái)自xx班,名叫xx,很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講!今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水,從我做起》。

      總所眾知,在夏天里人歡迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊!但是同學(xué)們,在享受水的溫柔的同時(shí),你們有了解過(guò)水的冷酷嗎?

      水的`性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩,有時(shí)候讓大家玩的非常盡興,可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。

      這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的,因?yàn)樗碇粋€(gè)鮮活生命的逝去,代表著一個(gè)家庭的悲痛,以及無(wú)數(shù)人的惋惜。

      嚴(yán)防溺水,珍愛(ài)生命,這是每年的夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話(huà)題,然而卻始終有類(lèi)似的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落,莫非是宣傳不到位嗎?還是哪個(gè)方面出了問(wèn)題才導(dǎo)致青少年溺水事件層出不窮?

      其實(shí),真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會(huì)在不了解和沒(méi)準(zhǔn)備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分而在危險(xiǎn)降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。

      所以,嚴(yán)防溺水,從我做起,讓我們從今天開(kāi)始在心里為自己做一個(gè)保證,做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證,保證自己絕對(duì)不在沒(méi)有安全措施的地方下水,在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活。

      我的演講到這里就結(jié)束了,感謝大家,謝謝!

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿9

      老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“預(yù)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。關(guān)于溺水,這是一個(gè)沉重的話(huà)題,卻也是不容我們每一個(gè)人回避的話(huà)題!

      同學(xué)們,與水親近是我們的本性,隨著夏季的到來(lái),同學(xué)們涉水、玩水、游泳等行為增多,與此同時(shí)溺水事故也進(jìn)入了多發(fā)期、易發(fā)期。作為我們,絕對(duì)不可以把自己的生命視為兒戲!我希望同學(xué)們能夠牢記我說(shuō)的以下幾點(diǎn):

      第一、一定要遠(yuǎn)離野外危險(xiǎn)水域!

      一般發(fā)生溺水的`地點(diǎn)多在水庫(kù)、池塘、河流以及建筑工地或磚窯廠(chǎng)形成的水坑,這些危險(xiǎn)區(qū)域,不是我們嬉戲玩耍的地方。

      第二、正規(guī)游泳池也要牢記游泳安全!

      首先我們要選擇安全、正規(guī)的游泳場(chǎng)所,并且必須要在成人的陪同下游泳,做好準(zhǔn)備活動(dòng),下水前應(yīng)先熱身,但不宜劇烈,不調(diào)貿(mào)然跳水、潛泳和憋氣,服從泳池管理,嚴(yán)防各種意外。

      第三、同伴落水,不要錯(cuò)誤營(yíng)救!

      救人是群體溺亡的重要原因之一,絕對(duì)不能采用“手拉手”救人,必須在確保自身安全的前提下,采取智慧救人的方式,否則極可能引發(fā)更大的悲劇。

      那么,同伴落水如何正確施救?碰到有人落水,要在第一時(shí)間大聲呼叫,盡可能在最快的時(shí)間里尋求成人的幫助。如果可能,在周邊尋找到漂浮物給落水者。

      如果不慎落水,又該如何正確自救呢?首先絕對(duì)不能驚慌,應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免身體下沉。如果周?chē)心景宓绕∥?,?yīng)盡可能抓住,借助木板的浮力使自己的身體盡量向上浮。

      同學(xué)們,生命可貴,請(qǐng)你們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,一定要在成人的陪同下安全游泳!請(qǐng)你們務(wù)必牢記“六不”的要求:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

      明天早晨,我們將進(jìn)行全校師生“預(yù)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”簽名承諾活動(dòng),同時(shí)還要舉辦“防溺水”安全教育手抄報(bào)和征文活動(dòng),各班還要在班里組織同學(xué)們觀看中國(guó)安全教育網(wǎng)關(guān)于預(yù)防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)的授課課件和視頻,教育目的只有一個(gè),喚起全體師生的安全責(zé)任意識(shí),確保我們每一個(gè)人平安、健康!

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿10

      老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!夏季已經(jīng)到來(lái)。這個(gè)季節(jié)是溺水事故的高發(fā)期,每年都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生,學(xué)校積極響應(yīng)教育局號(hào)召,在校內(nèi)進(jìn)行“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

      1、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路。

      2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日一定要牢記不要私自或與同學(xué)結(jié)伴到河邊、水庫(kù)邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。

      3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出去玩和游泳。

      4、不去非游泳區(qū)游泳,不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

      5、要到正規(guī)的.游泳館游泳,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

      6、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法:在這里,老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?!庇泻芏鄬W(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見(jiàn)義勇為。

      當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),千萬(wàn)不要貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上大聲呼救,或者撥打110、119報(bào)案救援。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。同學(xué)們,安全重于泰山,萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),珍愛(ài)生命,讓歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長(zhǎng)!

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿11

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家下午好。

      珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水在一個(gè)螞蟻部落里,我和點(diǎn)點(diǎn)是一對(duì)名副其實(shí)的好兄弟,螞蟻部落里,誰(shuí)都認(rèn)識(shí)我倆。

      在一個(gè)烈日炎炎的夏天,地上像被太陽(yáng)像吐了火一樣火辣辣的。滿(mǎn)頭是汗的點(diǎn)點(diǎn)在我耳邊輕輕地說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景??!薄安恍?我們都不會(huì)游泳,萬(wàn)一溺水了怎么辦?”“沒(méi)事,不會(huì)的?!薄澳?。好吧?!庇谑?,我跟著他躡手躡腳地出了家門(mén)口,來(lái)到河邊。

      我們?cè)跍\灘上玩耍,突然,站在石頭上的點(diǎn)點(diǎn)突然腳一滑,“咕嚕咕嚕”地滾到了河中心,洶涌的河水仿佛一頭兇猛的獅子把點(diǎn)點(diǎn)吞進(jìn)了嘴里,我嚇得心驚膽戰(zhàn),看到河中有塊石頭,我靈機(jī)一動(dòng),在岸上邊跑邊拼命地叫道:“點(diǎn)點(diǎn)??熳プ∈^,快抓住石頭!”點(diǎn)點(diǎn)伸出小手急忙緊緊抓住身邊的石頭,竭盡全力慢慢爬上石頭,我終于松一口氣,但是,我心里馬上又緊張起來(lái),如果河水漲起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)被河水沖得無(wú)影無(wú)蹤,這可怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),刮起一陣風(fēng),原來(lái)是風(fēng)婆婆看到點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)的情景,急忙吹過(guò)兩片樹(shù)葉,到河中的`石頭邊,剛好接到岸邊,我趕緊叫道:“點(diǎn)點(diǎn)!不要怕!快順著樹(shù)葉爬到岸上來(lái)!”驚慌失措的點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地,一步一步地爬過(guò)搖搖晃晃的樹(shù)葉,終于到了岸上,我高興地緊緊抱住了點(diǎn)點(diǎn),我們倆一起對(duì)風(fēng)婆婆說(shuō):“謝謝您!風(fēng)婆婆,要不是您,點(diǎn)點(diǎn)就回不了!”風(fēng)婆婆嚴(yán)肅地說(shuō):“下次可不能再偷偷跑到河里來(lái)游泳了,那是很危險(xiǎn)的!”“我們知道了,下次再也不敢了!”我倆齊聲說(shuō)。

      突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但也是一個(gè)深刻地教訓(xùn)。你知道嗎?一年當(dāng)中都有幾萬(wàn)人因?yàn)槟缢硗?,所以我們要防止溺水,就要盡量不去水庫(kù)、溪邊或是不知道水深的地方去游泳,如果要去游泳,也一定要有大人陪伴。一旦去了,就有可能失去自己寶貴的生命。

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿12

      各位老師、同學(xué)們:

      大家好!我是604班的孫xx,今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命》。

      隨著氣溫的升高,炎炎的夏季已經(jīng)到來(lái)。而酷熱的天氣不知又要吸引多少人去游水嬉戲,溺水的危險(xiǎn),又悄悄地靠近了我們。夏季總是溺水事故的高發(fā)期,每年這時(shí)都會(huì)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)每年約有5.7萬(wàn)人死于溺水,青少年兒童溺水死亡人數(shù)占到了其中的56%。就在不久前,全國(guó)各地又發(fā)生了多起溺水而亡的事件。

      同學(xué)們,生命是寶貴的也是脆弱的。當(dāng)因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候,你們可知道這樣的悲劇會(huì)給社會(huì)和家人帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?

      為預(yù)防溺水悲劇的發(fā)生,在此我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

      一、加強(qiáng)自我保護(hù),不參與危險(xiǎn)的'活動(dòng),任何同學(xué)不得私自去江、河、湖、塘、水庫(kù)等野外水域游泳嬉水。

      二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

      三、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

      四、在日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救或者報(bào)警求助,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

      同學(xué)們,生命只有一次,請(qǐng)你珍愛(ài)它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,它還承載著親人沉甸甸的愛(ài)。

      同學(xué)們,請(qǐng)從我做起,從現(xiàn)在做起,珍愛(ài)生命,杜絕溺水事件的發(fā)生。最后祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng),安全健康生活。

      嚴(yán)防溺水珍愛(ài)生命演講稿13

      同學(xué)們:

      今年六月是全國(guó)第十一個(gè)安全教育月。我們要做到珍愛(ài)生命、善待生命、尊重生命、放止溺水。今年以來(lái),在我市連發(fā)了好幾場(chǎng)溺水案件,喪子的父母?jìng)兎浅1?,如果你們站在你們父母的角度上想,你們?huì)心痛嗎?

      為了讓學(xué)生們做到高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái),學(xué)校及相關(guān)部門(mén)十分重視外出游泳,外出游泳要注意以下幾點(diǎn):

      一、不會(huì)游泳的人,千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們結(jié)伴外出游泳。

      二、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

      三、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險(xiǎn)的,因此應(yīng)立即上岸,到安全的地方躲避。

      四、參加游泳的`人必須身體健康,患有下列疾病的同學(xué)不可學(xué)游泳:心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳,患紅眼病和耳中炎的同學(xué)也不能游泳。

      生命不是游戲。我們要珍愛(ài)生命、善待生命、尊重生命、防止溺水。生命是我們自己的,我們要好好地負(fù)責(zé)。

      謝謝大家!

      第四篇:珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿1

      老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。

      那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。

      等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的`高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

      這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

      站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿(mǎn)意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴(lài),也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。

      就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開(kāi)始,別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝,別讓幼苗還沒(méi)有長(zhǎng)大就夭折。

      我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過(guò),家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿2

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我演講的題目是“熱愛(ài)生活,防止溺水”。

      炎熱的夏天來(lái)了,游泳安全已成為學(xué)校安全教育的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。涼爽的海灘、河流和小溪帶來(lái)了歡樂(lè)享受之余,同時(shí)也存在著安全危機(jī)。

      游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

      學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,預(yù)防為主”的辦學(xué)宗旨,為了保證全體師生的安全,防止因游泳引起的安全事故的發(fā)生,嚴(yán)禁同學(xué)們到有水源的`游泳池、水庫(kù)、小溪等場(chǎng)所玩耍、游泳。

      溺水是一種常見(jiàn)的事故,會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能造成事故發(fā)生。我們需要了解一些溺水的基本知識(shí)和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。首先,什么是溺水?

      溺水是指人被淹沒(méi)在水中,水充滿(mǎn)人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

      溺水后,溺水人的面部會(huì)出現(xiàn)淤青、腫脹、雙眼充血、口腔、鼻鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫等癥狀,四肢冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

      溺水者多是因?yàn)槭韬觯械氖且驗(yàn)獒烎~(yú)或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因?yàn)槌涯?,在水中游一段時(shí)間,又游得較遠(yuǎn),因體力不支游而溺水。

      有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時(shí)緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。

      第二,如何防止溺水?

      第一、不要私自在河邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

      第二、嚴(yán)禁學(xué)生到河邊、小溪邊私自游泳、釣魚(yú)。

      第三、游泳前,應(yīng)做好全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以避免下水發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

      如果發(fā)生抽筋,要冷靜,不要驚慌,大喊救命。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

      生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒(méi)有理由不珍惜,讓我們謹(jǐn)記:珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。

      謝謝大家!

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿3

      老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我講的主題是:“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水渠等常見(jiàn)的意外事故,也就是“淹死”。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水渠、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生,我們孟州市幾乎每年暑假都有溺水身亡的事件。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

      在中國(guó),10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?0__年入夏以來(lái)全國(guó)已經(jīng)有50多名學(xué)生溺水身亡。所以上周我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳防溺水的重要性。今天我們?cè)俅握匍_(kāi)學(xué)生集會(huì)進(jìn)行教育,希望提高大家對(duì)防溺水的重視程度。

      6月1日,兒童節(jié)。這個(gè)原本屬于孩子們的節(jié)日,洛陽(yáng)伊川縣百元鄉(xiāng)班莊村14歲的吳浩(化名)和13歲的吳志(化名)堂兄弟倆卻在這一天溺水身亡。其中吳志的'父親吳社偉為了救兩個(gè)孩子,再也沒(méi)有上來(lái)。

      就在6月1日當(dāng)天,還是伊河,洛陽(yáng)市區(qū)南郊郭寨南伊河大橋下水域,有3名孩子落水,其中2名孩子被救上岸,另一名9歲的兒童不幸溺水身亡。據(jù)悉,他們是“六一”當(dāng)日幾個(gè)家庭相約來(lái)此戲水、燒烤的。

      洛陽(yáng)市水上義務(wù)搜救隊(duì)接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō),夏季是溺水高發(fā)期,僅6月1日當(dāng)天,就發(fā)生了3起溺水事件。另外,在市區(qū)及周邊許多河道,因常年挖砂,潛伏著許多深水坑,這些大坑在水面上看不出來(lái),最易造成溺水事件。

      6月2日當(dāng)時(shí)一名家住沁河武陟段附近的女孩在河邊玩耍時(shí)不慎落水,正在附近釣魚(yú)的三名男青年聽(tīng)到呼救聲后下水施救,造成1女3男溺水。

      現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入炎熱的夏季,暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

      一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),做到“六不”,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。要求特別強(qiáng)調(diào)各校要教育學(xué)生掌握科學(xué)恰當(dāng)?shù)木壬椒?,遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救。

      二、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要堅(jiān)決抵制、及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

      三、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

      最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn),他就像抓住救命稻草一樣,死死扣住你,如果你不能及時(shí)將落水者救出,在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

      四、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

      1、自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

      2、對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

      3、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

      4、要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

      同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家的未來(lái)和家庭的希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

      謝謝大家!

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿4

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家早上好!

      天氣越來(lái)越熱了。為提高學(xué)生的防災(zāi)避災(zāi)能力,我校以宣傳窗口、板報(bào)、班會(huì)等形式開(kāi)展安全教育。今天,我想借此機(jī)會(huì),在國(guó)旗下發(fā)表講話(huà),重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容。

      游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。但是,如果你沒(méi)有做好準(zhǔn)備,缺乏安全意識(shí),在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措,不能冷靜地自救,很容易發(fā)生溺水事故。

      在我國(guó),意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因。平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外死亡的主要原因。在10個(gè)因意外傷害死亡的0 ~ 14歲兒童中,其中近6人死于溺水。

      溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故,溺水的地方一般有游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等。夏季是溺水事故較多的季節(jié),每年夏季都有溺水事故發(fā)生。

      在溺水的人中,有些人不會(huì)游泳,有些人會(huì)游泳?,F(xiàn)在是天氣越來(lái)越熱的季節(jié)。暑假即將來(lái)臨,做好防溺水非常重要。

      1、不要獨(dú)自外出游泳,不要在你不了解水深的地方玩?;蛴斡尽?/p>

      2、如果你想游泳,你必須去符合標(biāo)準(zhǔn)游泳要求的游泳池,必須有組織,必須有一個(gè)成年人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。

      3、學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)。如發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自游泳或在危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍,應(yīng)及時(shí)勸阻并告知老師和家長(zhǎng)。

      在我們的日常生活中,如果有人掉進(jìn)水里,我們應(yīng)該做什么來(lái)拯救?最重要的是不要沖進(jìn)水里救人,因?yàn)橐坏┍荒缢咦プ⑹欠浅NkU(xiǎn)的.。與溺水者糾纏在水中不僅會(huì)耗盡救援者的體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者的體力衰竭,最終導(dǎo)致死亡。

      因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)了水里,最正確的方法應(yīng)該是立即尋求幫助,尋求成年人的幫助。同時(shí),將救生圈、竹筏、木板等扔給溺水者。

      老師,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)造一個(gè)安全的校園。讓我們一起在國(guó)旗下共同祝愿,祝我們大家天天幸福快樂(lè)。祝我們的校園真正成為所有師生的避風(fēng)港、和諧的家園!

      謝謝大家!

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿5

      敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

      一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

      二、不要私自一人外出游水,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的`地方去玩耍、游水。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

      三、游水需到有資質(zhì)的游水場(chǎng)游水,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游水。

      四、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游水或不要到深水區(qū)游水。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游水。

      五、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

      六、在游水中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      七、在游水中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

      八、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游水或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴教師或家長(zhǎng)。

      九、溺水的急救

      在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

      當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

      現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:

      1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

      2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

      3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

      4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

      綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿6

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      我是八3班選手xx,今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》。

      水是萬(wàn)物之本,生命之源,當(dāng)它在滋養(yǎng)著我們的同時(shí),也會(huì)傷害著我們。面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我們必須說(shuō):珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

      親愛(ài)的同學(xué)們,也許你不曾想過(guò),我們的生命是來(lái)之不易的。隨著一聲清脆的啼哭聲,一個(gè)生命降落人間。生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒那是因?yàn)橛猩拇嬖?嬌嫩的花朵在綠叢中起舞那是因?yàn)橛猩拇嬖?螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不有、無(wú)處不在,生命又是何其珍貴!有了生命,才全有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才會(huì)有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才會(huì)有希望與理想;有了生命,才會(huì)有對(duì)生命的珍愛(ài)。

      世界上最值得珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻只有一次,何況人生在世,肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,我們有什么理由不珍惜自己的生命?我們有什么權(quán)利拿著自己的生命當(dāng)兒戲?然而,一幕幕慘劇時(shí)時(shí)發(fā)生,一個(gè)個(gè)生命黯然離去。溺水,已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手。這是一些真實(shí)的事例:石臺(tái)縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,也因不慎溺水身亡。就在三天前,我省銅陵的七名大學(xué)生在長(zhǎng)江中玩耍,五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前,江西省宜春同一個(gè)家庭五個(gè)留守兒童溺水而亡,古稀老人對(duì)著五口棺材撲天搶地。夠了夠了,我不想在舉例了,我的.心在發(fā)顫。慘象,已使我目不忍視;哀號(hào),尤使我耳不忍聞。這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面,竟是如此頻繁地隨時(shí)發(fā)生在我們身邊。因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí),一個(gè)個(gè)生命便如花一般在瞬間凋零。多少親友在悲傷,多少家庭在痛苦,多少母親在嚎啕!同學(xué)們,我們失去的太多太多,難道只有在失去以后才醒悟嗎?我們難道不應(yīng)該反思嗎?血的教訓(xùn)定要結(jié)束,悲的故事不能重演。我們要牢牢地把安全意識(shí)放心間。

      親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),未經(jīng)老師的允許,我們能不能別去那危險(xiǎn)的水域?沒(méi)有家長(zhǎng)的隌同,我們能不能別私自下水?看到有人落水,我們就大聲呼救,行嗎?同學(xué)們,讓我們熟記防溺水知識(shí),讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)還為時(shí)不晚,難道不是嗎?

      生命是璀璨的,是耀眼的,為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅,讓我們一起高呼:別把生命丟在水里!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿7

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

      大家好!

      我是五三班的xx,今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》

      最近,氣溫連續(xù)升高,有些學(xué)生禁不住酷熱,冒險(xiǎn)下水游泳。因此,夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時(shí)期。今天我再次向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求:

      一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級(jí)的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的'發(fā)生。

      二、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴(yán)禁沒(méi)有家長(zhǎng)陪同下私自到海邊、水庫(kù)、河塘等地嬉水、釣魚(yú)或其它危險(xiǎn)活動(dòng);

      三、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。

      四、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

      遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)立即呼救求救。

      五、夏季來(lái)臨,雷雨多發(fā),注意汛期安全。不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河,雨天不靠近河流海溝。

      如果游泳時(shí)遇到有人溺水,應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢?遇到有人溺水時(shí),措施一定要得當(dāng)。作為未成年人,不管你是否會(huì)游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長(zhǎng)竿、長(zhǎng)繩在岸上搭救。游泳時(shí)抽筋怎么辦?游泳時(shí)抽筋有多種表現(xiàn)。小到手指頭,大到大腿,甚至胃都可能發(fā)生抽筋。針對(duì)不同部位的抽筋,要以不同的方法來(lái)應(yīng)付。手指抽筋時(shí),可以把手用力地緊握成拳,再用力張開(kāi),這樣快速而有力地交替握、張,一會(huì)兒就可以解脫。下肢抽筋時(shí),處理起來(lái)要更加注意。如果是腳趾抽筋,需要先深深地吸一口氣,使自己仰面朝天浮在水面上,用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾,向身體的方向用力拉動(dòng),另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上,讓膝關(guān)節(jié)繃直了,這樣重復(fù)幾次,便可解脫。小腿抽筋時(shí),也可以照此方法行事。當(dāng)大腿抽筋的時(shí)候,做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣,仰面漂浮在水面上,然后把抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)用力彎曲過(guò)來(lái),再用手抱住小腿,用力使它貼近大腿,同時(shí)做一些震顫動(dòng)作,再用力地往前伸直。反復(fù)幾次,即可見(jiàn)效。

      同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

      謝謝大家!我的演講完了!

      第五篇:珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿1

      老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      人生是什么?生命是風(fēng)的輕盈,是雨的滴落,是交響樂(lè),是一顆感恩快樂(lè)的心。五月,柳絮飄散,我們將有一個(gè)炎熱的夏天。炎熱的天氣會(huì)吸引許多學(xué)生去游泳和玩耍!那些野外的池塘和河流沒(méi)有任何安全警示標(biāo)志和溺水救援人員,但它們總是吸引著個(gè)別不知道深淺和危險(xiǎn)的同學(xué)。

      廣東洛陽(yáng)一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中,一名男學(xué)生在河里游泳時(shí)溺水身亡。他的四個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們正在牽手救他,但不幸的是他們都掉進(jìn)了河里,五個(gè)孩子都淹死了。

      同學(xué)們,生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬(wàn),只怕一千。你知道因?yàn)橐凰查g的樂(lè)趣而失去寶貴的生命,會(huì)給這個(gè)社會(huì)和你的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?死亡給父母帶來(lái)無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲,無(wú)望的形象是每個(gè)人心中揮之不去的痛苦。

      為了杜絕學(xué)生私自到江河、湖泊、水庫(kù)等地方游泳,造成溺水事故的發(fā)生,確保我校師生無(wú)傷亡事故的出現(xiàn),創(chuàng)建平安校園,和諧社會(huì),特制定本安全預(yù)案。

      堅(jiān)持“生命至上,安全第一”的原則,加強(qiáng)防溺水教育的實(shí)效性和針對(duì)性,廣泛宣傳和教育,充分認(rèn)識(shí)安全工作的嚴(yán)峻性,切實(shí)開(kāi)張安全防范教育及自救技能的活動(dòng),把防溺水工作作為安全教育重中之重來(lái)抓,把教育內(nèi)容宣傳到廣大學(xué)生中去,讓每個(gè)學(xué)生了解安全的重要性。

      學(xué)校成立了以王建國(guó)為組長(zhǎng),哈錦林為副組長(zhǎng)的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,王廣正為防溺水安全宣傳聯(lián)絡(luò)員。制定防溺水工作預(yù)案,把工作細(xì)化。

      6、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育,教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿經(jīng)典如確須到游泳場(chǎng)游泳的,必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

      5、班主任等相關(guān)知情人,應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)到學(xué)校,若因延誤發(fā)生更嚴(yán)重的后果,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、池塘等有水的地方玩耍、范文謹(jǐn)防溺水珍愛(ài)生命演講稿游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年xx月——xx月之間在x省各地區(qū)連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生溺水事故,共造成x名學(xué)生及x名幼兒死亡。x月x日下午4點(diǎn)左右,x縣發(fā)生群體溺水事件。該縣中心小學(xué)x名六年級(jí)女學(xué)生游泳時(shí),不幸溺水身亡。為積極落實(shí)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議?。

      青少年是家庭的.希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

      (2)游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即,到岸上進(jìn)行按摩,如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見(jiàn)效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

      (3)游泳遇到水草,應(yīng)以仰游的姿式從原路游回,萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開(kāi)水草,然后仰游從原路游回。

      (5)游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

      謝謝大家!

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿2

      尊敬的輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的隊(duì)員們:

      大家早上好!

      今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。

      進(jìn)入五月,炎炎的夏日向我們走來(lái),酷熱的天氣不知又要吸引多少隊(duì)員去游水嬉戲。溺水的危險(xiǎn),又悄悄地向我們靠近。夏季總是溺水事故的高發(fā)期,每年都有溺水事故的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河水所吞噬,令人痛心。

      隊(duì)員們,生命是寶貴的也是脆弱的。不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。當(dāng)因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候,你們可知道這樣的悲劇會(huì)給社會(huì)和家人帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?一個(gè)鮮活生命的消失帶給親人的是嘶啞的哭聲,是眼枯見(jiàn)骨的悲痛,是淡退色彩的生活,是萬(wàn)念俱灰的絕望。

      為預(yù)防溺水悲劇的發(fā)生,在此我向大家發(fā)出以下倡議:

      一、加強(qiáng)自我保護(hù),不參與危險(xiǎn)的活動(dòng),任何人不得私自去江、河、湖、塘、水庫(kù)等野外水域游泳嬉水。

      二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的`游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

      三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。不在上課期間私自外出,午休及周末時(shí)間堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的游泳活動(dòng)。

      四、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

      五、在日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救或者報(bào)警求助,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

      生命只有一次,人生不能重來(lái),請(qǐng)你珍愛(ài)它。我們的生命不僅僅只為了自己而存在,它還承載著親人沉甸甸的愛(ài)。珍愛(ài)生命,因?yàn)槲覀兊纳歉改干难永m(xù),是家庭幸福的源泉。隊(duì)員們,請(qǐng)從我做起,從現(xiàn)在做起,珍愛(ài)生命,杜絕溺水事件的發(fā)生。讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。

      謝謝大家!

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿3

      老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“預(yù)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。關(guān)于溺水,這是一個(gè)沉重的話(huà)題,卻也是不容我們每一個(gè)人回避的話(huà)題!

      同學(xué)們,與水親近是我們的本性,隨著夏季的到來(lái),同學(xué)們涉水、玩水、游泳等行為增多,與此同時(shí)溺水事故也進(jìn)入了多發(fā)期、易發(fā)期。作為我們,絕對(duì)不可以把自己的生命視為兒戲!我希望同學(xué)們能夠牢記我說(shuō)的以下幾點(diǎn):

      第一、一定要遠(yuǎn)離野外危險(xiǎn)水域!

      一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)多在水庫(kù)、池塘、河流以及建筑工地或磚窯廠(chǎng)形成的水坑,這些危險(xiǎn)區(qū)域,不是我們嬉戲玩耍的地方。

      第二、正規(guī)游泳池也要牢記游泳安全!

      首先我們要選擇安全、正規(guī)的'游泳場(chǎng)所,并且必須要在成人的陪同下游泳,做好準(zhǔn)備活動(dòng),下水前應(yīng)先熱身,但不宜劇烈,不調(diào)貿(mào)然跳水、潛泳和憋氣,服從泳池管理,嚴(yán)防各種意外。

      第三、同伴落水,不要錯(cuò)誤營(yíng)救!

      救人是群體溺亡的重要原因之一,絕對(duì)不能采用“手拉手”救人,必須在確保自身安全的前提下,采取智慧救人的方式,否則極可能引發(fā)更大的悲劇。

      那么,同伴落水如何正確施救?碰到有人落水,要在第一時(shí)間大聲呼叫,盡可能在最快的時(shí)間里尋求成人的幫助。如果可能,在周邊尋找到漂浮物給落水者。

      如果不慎落水,又該如何正確自救呢?首先絕對(duì)不能驚慌,應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免身體下沉。如果周?chē)心景宓绕∥铮瑧?yīng)盡可能抓住,借助木板的浮力使自己的身體盡量向上浮。

      同學(xué)們,生命可貴,請(qǐng)你們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,一定要在成人的陪同下安全游泳!請(qǐng)你們務(wù)必牢記“六不”的要求:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

      明天早晨,我們將進(jìn)行全校師生“預(yù)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”簽名承諾活動(dòng),同時(shí)還要舉辦“防溺水”安全教育手抄報(bào)和征文活動(dòng),各班還要在班里組織同學(xué)們觀看中國(guó)安全教育網(wǎng)關(guān)于預(yù)防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)的授課課件和視頻,教育目的只有一個(gè),喚起全體師生的安全責(zé)任意識(shí),確保我們每一個(gè)人平安、健康!

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿4

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水》。

      記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事:青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并來(lái)到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍,結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后,村民趕去救援,但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個(gè)年僅7歲的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖,享受著屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>

      在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的.。有一篇報(bào)道說(shuō):我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡,也就是說(shuō)中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!

      同學(xué)們,我們即將迎來(lái)期末考試,為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻,我們需要做好充分的準(zhǔn)備,除課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講外,課后要認(rèn)真完成作業(yè),更重要的是還應(yīng)該合理安排時(shí)間,按時(shí)作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。

      中午要好好休息,就一定要呆在家里睡覺(jué),不可以到處亂跑,任何活動(dòng)都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的游泳池,部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到甌江、水庫(kù)、水潭、小溪等游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。

      最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我送給你們?nèi)湓?huà):

      少一次水中嬉戲,就少一次安全隱患。

      莫貪一時(shí)涼,徒留一世悲。

      別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。

      珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水演講稿5

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我來(lái)自xx班,名叫xx,很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講!今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水,從我做起》。

      總所眾知,在夏天里人歡迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊!但是同學(xué)們,在享受水的溫柔的'同時(shí),你們有了解過(guò)水的冷酷嗎?

      水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩,有時(shí)候讓大家玩的非常盡興,可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。

      這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的,因?yàn)樗碇粋€(gè)鮮活生命的逝去,代表著一個(gè)家庭的悲痛,以及無(wú)數(shù)人的惋惜。

      嚴(yán)防溺水,珍愛(ài)生命,這是每年的夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話(huà)題,然而卻始終有類(lèi)似的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落,莫非是宣傳不到位嗎?還是哪個(gè)方面出了問(wèn)題才導(dǎo)致青少年溺水事件層出不窮?

      其實(shí),真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會(huì)在不了解和沒(méi)準(zhǔn)備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分而在危險(xiǎn)降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。

      所以,嚴(yán)防溺水,從我做起,讓我們從今天開(kāi)始在心里為自己做一個(gè)保證,做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證,保證自己絕對(duì)不在沒(méi)有安全措施的地方下水,在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活。

      我的演講到這里就結(jié)束了,感謝大家,謝謝!

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