第一篇：電影講臺(tái)深處觀后感（通用）

電影講臺(tái)深處觀后感范文（通用6篇）

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的電影講臺(tái)深處觀后感范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

《講臺(tái)深處》是美國(guó)一部真人真事改編的電影，該片講述一個(gè)患有妥瑞氏癥的美國(guó)青年布萊德·科恩為了獲得自己熱愛(ài)的職業(yè)而奮斗的歷程！

看完這部電影之后，心中有種暖流在涌動(dòng)，教師的偉大不在于教出的成績(jī)有多優(yōu)秀而是在于點(diǎn)燃人生的希望，教會(huì)孩子如何做人，現(xiàn)在的孩子有朝氣，有個(gè)性，有拼勁，對(duì)于教師的要求也是多方面的，對(duì)環(huán)境視聽(tīng)各方面的變化也是非常敏感的。教師在課堂上的一言一行，一舉一動(dòng)都將影響著孩子的精神狀態(tài)，進(jìn)而影響到課堂的效果。所以教師應(yīng)該不斷地從各方面提高自己的素養(yǎng)，以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。

靜心反思，我覺(jué)得對(duì)待問(wèn)題學(xué)生主要從三個(gè)方面入手。首先也是最重要的就是要有愛(ài)心，遇到問(wèn)題學(xué)生，我們憤怒或失望時(shí)，不妨做個(gè)假設(shè)，假如他是我的孩子，我該怎么辦，答案只有一個(gè)，那就是無(wú)論這個(gè)孩子的問(wèn)題有多大，我們都不會(huì)放棄。當(dāng)然，像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)學(xué)生很難做到，但是出于對(duì)生命發(fā)展的尊重，艱苦地付出是值得的。其次，對(duì)待問(wèn)題學(xué)生要因材施教。問(wèn)題學(xué)生大致可以分為三類，心理問(wèn)題型，習(xí)慣問(wèn)題型和智力問(wèn)題型。對(duì)于心理問(wèn)題學(xué)生，我們要用科學(xué)的方法來(lái)疏導(dǎo)，多交流，讓他們逐漸走出自卑的霧霾。對(duì)于智力問(wèn)題學(xué)生，小目標(biāo)，多鼓勵(lì)，讓他們?cè)趹?zhàn)勝自我的過(guò)程中找到自信。第三類，也是問(wèn)題學(xué)生的主體，我們只能從日常小事做起，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣、糾正壞習(xí)慣，讓正能量環(huán)繞他們周圍，不斷進(jìn)步。再有，問(wèn)題學(xué)生的根源大多來(lái)自家庭，教師要充分了解孩子的家庭狀況，才能采取較為恰當(dāng)?shù)拇胧８鼮橹匾氖且サ募议L(zhǎng)的信任和配合，如果家長(zhǎng)不積極，那么問(wèn)題學(xué)生的發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)5+2=0的局面。電話，短信，書(shū)信，約談或是家訪都是不錯(cuò)的方式，如果能形成長(zhǎng)效機(jī)制效果會(huì)更加。總之，做教育不求功利的成績(jī)，只求生命的激揚(yáng)，在問(wèn)題學(xué)生的教育之路上我們邊探索邊前進(jìn)。

教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的自我反思、自我修煉。教師首先要反思的是自己的教育觀念，結(jié)合具體的教育教學(xué)過(guò)程，回答自己是怎樣看待孩子的，如何設(shè)計(jì)和分解教學(xué)目標(biāo)、怎樣處理知識(shí)與能力、知識(shí)與品德等方面的關(guān)系，甚至要思考自己與課程的關(guān)系。通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的反思，才能逐步形成自己的教育思想。其次是要反思自己的教育思維方式。思維方式是支配行動(dòng)的重要因素，我們?cè)鯓铀季S，就會(huì)怎樣行動(dòng)。在處理教育思維的方式上，我們往往會(huì)在不知不覺(jué)中犯錯(cuò)誤：犯單一性思維、封閉型思維、客體性思維等等方面的錯(cuò)誤。反思就是要超越其局限，確立復(fù)雜性思維、開(kāi)放性思維、主體性思維，方能切實(shí)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的豐富價(jià)值。

沈陽(yáng)三十四中學(xué)被稱為中國(guó)NBA的搖籃。三十四中籃球隊(duì)在中學(xué)生籃球賽中屢戰(zhàn)屢勝。隊(duì)長(zhǎng)王勝春老師在其中付出了大量的心血。王老師做學(xué)生的知心朋友，把愛(ài)灑向?qū)W生的心靈深處。只有做學(xué)生的知心朋友才能了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，才能走到學(xué)生的心靈深處。還可以思考站在學(xué)生的立場(chǎng)上對(duì)待問(wèn)題，允許學(xué)生持反對(duì)態(tài)度，更允許學(xué)生申辯自己的理由。王老師能耐心的聽(tīng)完學(xué)生的申訴給予肯定引導(dǎo)，生才能敞開(kāi)心扉向你傾訴，與你交流，這樣才能打開(kāi)學(xué)生的心結(jié)，使其摒棄心病，健康成長(zhǎng)。

在隊(duì)員們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，王老師用寬容的愛(ài)修正學(xué)生的錯(cuò)誤，安撫他們的心靈。寬容是一種非凡的氣度，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；容是仁愛(ài)的光芒，是對(duì)別人的釋?xiě)岩彩菍?duì)自己的善待；容是理解的橋梁真誠(chéng)的基石；容是芬芳的花朵，友誼是它的果實(shí)；容是一種美猶如暴風(fēng)驟雨后天邊的彩虹；容是一種力量，支持人熬過(guò)數(shù)九寒冬盼來(lái)陽(yáng)春三月；寬容也是一種魅力，一顆寬容的心襯托出一種迷人的人格。人世間時(shí)時(shí)需要寬容。

學(xué)會(huì)了寬容你的視野才會(huì)變得更為廣闊，更加美麗；你的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。海納百川，有容乃大。

王老師嚴(yán)中有真愛(ài)。教師的嚴(yán)格也是愛(ài)，教師的嚴(yán)格要求和熱愛(ài)學(xué)生是一致的。師愛(ài)體現(xiàn)在嚴(yán)格要求之中，不嚴(yán)格就體現(xiàn)不出師愛(ài)，名曰愛(ài)之實(shí)則害之。嚴(yán)是愛(ài)的具體體現(xiàn)，愛(ài)是嚴(yán)的最終目標(biāo)。通過(guò)這樣的嚴(yán)格要求，才能達(dá)到育人的目的，教不嚴(yán)師之惰。愛(ài)不僅僅是無(wú)微不至的呵護(hù)，更不是隨心所欲的嬌慣，是非不分的放縱。嚴(yán)師出高徒，王老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛(ài)有加。

“漫漫其修遠(yuǎn)兮”。在以后漫長(zhǎng)的教育道路上，學(xué)習(xí)了王老師和葉老師的事跡，我感到肩上的擔(dān)子更重了。神圣的使命感給我傾注了奮力拼搏的無(wú)窮力量，我將繼續(xù)默默耕耘，用高尚的人格鑄造學(xué)生們美好的心靈，把真誠(chéng)的愛(ài)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給我的事業(yè)，奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。

身兼多職、成年堅(jiān)守在高原的宋玉剛、用溫暖融化冷漠、用愛(ài)消除隔閡的鄧麗、在孤獨(dú)、等待、忍耐中堅(jiān)守教育的徐德光、將一塊塊璞玉在風(fēng)雨中打磨成型的肖山、在貧瘠的山村為孩子們耕耘出一片沃土的劉效忠，當(dāng)鄧麗秀氣的臉龐對(duì)著可愛(ài)的學(xué)生，哭著說(shuō)：“你們一定要記得鄧?yán)蠋熣f(shuō)的話，走出大山！”的時(shí)候，當(dāng)安和利用音樂(lè)去開(kāi)啟學(xué)生心靈的時(shí)候，當(dāng)郭普全用并不完全標(biāo)準(zhǔn)的普通話一字一句地教學(xué)生念書(shū)的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)所有的人眼睛都紅了！一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的聲音在內(nèi)心深處迸發(fā)，匯成一股強(qiáng)大的氣流，在演播廳里激蕩。展示了最美教師平凡真實(shí)的生活和高尚的內(nèi)心世界。

“一位好老師勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)”以他們?yōu)榘駱?，?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力工作，甘做基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，爭(zhēng)做基礎(chǔ)中的塔尖。用大愛(ài)譜寫(xiě)自己的人生，才活的有價(jià)值，到老時(shí)才不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨終生。

一個(gè)半小時(shí)的頒獎(jiǎng)典禮，感動(dòng)的淚水一次又一次從我臉上悄悄滑落。當(dāng)我看到老師們一次又一次抽取面巾紙的時(shí)候，我知道他們和我一樣感動(dòng)。

教師是世界上最芬芳的職業(yè)，只要有一顆童心，只要有一份摯愛(ài)，只要有一種情懷，就能澆灌出世界上最美麗的花朵。作為教師群體中的一員，我為自己擁有“教師”這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)感到驕傲和自豪。什么叫“蠟炬成灰淚始干”，什么叫“春蠶到死絲方盡”，這些詩(shī)詞準(zhǔn)確地表達(dá)著人們的感受。“最美教師”，我向你們致敬！向你們學(xué)習(xí)，你們讓我看到了真正平凡而又偉大的力量！

感謝最美教師帶給我和老師們的感動(dòng)和收獲，更敬重那些常年守候在祖國(guó)廣袤大地的864萬(wàn)普普通通的鄉(xiāng)村教師，他們默默無(wú)聞，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們甘為人梯，他們和登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的10位最美教師和最美團(tuán)隊(duì)一樣美麗。作為一名教師對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。教育事業(yè)事關(guān)國(guó)家的發(fā)展民族的未來(lái)，教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師，而我們教師作為教育事業(yè)的推進(jìn)者和踐行者，需要牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，熱愛(ài)自己的崗位，全身心地投入到這份事業(yè)上，在工作中做到尊重學(xué)生，注重學(xué)生的個(gè)體差異，講究教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教育理念，把學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高作為衡量自己工作業(yè)績(jī)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到教好書(shū)育好人。

“以人為鏡，可知得失”。作為一名教師，承擔(dān)著教書(shū)育人為人師表的重任，因此需要要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，具備高尚的道德情操，需要不斷加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)建設(shè)，具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平。在以后的工作中，我要以他們的“精神”作為標(biāo)尺，作為鏡子，時(shí)刻查找自身的不足，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為基礎(chǔ)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

本片改編自真實(shí)故事，1987年當(dāng)這位接收工作時(shí)，她怎么也沒(méi)想到，她去的是一個(gè)沒(méi)有名字，沒(méi)有課桌，沒(méi)有課本的學(xué)校，一到六年級(jí)擠在同一教室，每有火車經(jīng)過(guò)，整個(gè)屋子就亂顫，老鼠也亂竄。

她自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)桌子椅子，為餓肚子的孩子們帶早餐。粉刷墻壁，懷孕后依舊無(wú)償?shù)拈_(kāi)設(shè)夏季學(xué)校，一遍又一遍地到管理部門(mén)去爭(zhēng)取資源。

看到這部電影，想起了我的幾位恩師。他們無(wú)私的付出，在現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)十分少有了?，F(xiàn)在的學(xué)校，許多家長(zhǎng)從一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始給各個(gè)老師送禮。這部默默無(wú)聞的電視電影，輕松而動(dòng)人的講訴著在那樣的時(shí)代，一個(gè)大腹便便的老師，一日又一日的，在那個(gè)破爛的溫馨的教室里辛勤施教的故事和那些身無(wú)長(zhǎng)物的孩子們最為真摯和昂貴的愛(ài)。

致這個(gè)真實(shí)的，誠(chéng)摯的，單純的，充滿愛(ài)心的老師。

故事中的老師，沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，卻在平凡中譜寫(xiě)著愛(ài)的頌歌。當(dāng)看到特崗教師代表在山村成家立業(yè)，決定一輩子駐守在大山的時(shí)候，內(nèi)心激蕩起的`波瀾許久未能平復(fù)。讓特崗教師堅(jiān)守在山村初衷不改的動(dòng)力來(lái)自于那個(gè)感人的故事。

上課前老師即將邁進(jìn)教室，突然間感到腳下在晃動(dòng)，再看看房子也晃起來(lái)，當(dāng)時(shí)老師很恐慌，但看到孩子們更加害怕慌亂的神情，老師對(duì)著教室大喊一聲：“不怕，同學(xué)們，有老師在，我們一個(gè)一個(gè)離開(kāi)教室！”當(dāng)最后兩個(gè)孩子安全撤離時(shí)，兩個(gè)孩子的手緊緊地死拉著老師的手，這才讓老師醒過(guò)來(lái)，孩子們那句話，便成為他們夫妻倆一生在大山奉獻(xiàn)的動(dòng)力：“老師，你為什么不走？要走一起走！”誰(shuí)說(shuō)山里的孩子沒(méi)有教養(yǎng)，沒(méi)有情商，人非草木孰能無(wú)情？正是那份真摯、那份樸實(shí)、那份信任，才讓師生的心在危難關(guān)頭緊緊地連在了一起。

今天過(guò)教師節(jié)，我意外收到了一條祝福的短信，這個(gè)孩子是我原先執(zhí)教班里的小女孩，她的短信就只有一句話，怕我手機(jī)沒(méi)有她的聯(lián)系人，還在短信末尾注上了名字，“祝付老師節(jié)日快樂(lè)，學(xué)生***”。同樣是今天，唐小進(jìn)入的第七天，班里我與孩子們忙得不亦樂(lè)乎，忙于整理壁報(bào)、板報(bào)，午飯時(shí)一堆學(xué)生擠在講臺(tái)上，佳怡迷惑地向我問(wèn)道：“老師，你講的課很有趣，好玩，你明年還教我們嗎？”另一個(gè)學(xué)生直接說(shuō)：“老師，你能教我們到五年級(jí)嗎？”面對(duì)孩子們天真的問(wèn)題，我笑而未語(yǔ)，但心里卻幸福的很。想想這進(jìn)入唐小的七天里究竟發(fā)生了什么？一開(kāi)始時(shí)孩子們的羞怯，僅七天，孩子們便像小鳥(niǎo)似的，歡呼雀躍地圍在你身邊，嘰嘰喳喳地說(shuō)說(shuō)心里話，這是什么力量在創(chuàng)造著這個(gè)奇跡？我想應(yīng)當(dāng)是“不棄不離，溫暖信任”所創(chuàng)造的吧！

《講臺(tái)深處》這是斯塔茜貝斯的勵(lì)志傳奇，然而，在這種人性陽(yáng)光的照耀之下，是許多冷漠、骯臟的城市暗角。當(dāng)貝斯因?yàn)榧谞钕侔┳≡褐委煏r(shí)，她9歲的學(xué)生達(dá)納送了一只泰迪熊，希望傷痛能遠(yuǎn)離敬愛(ài)的老師，而當(dāng)手術(shù)成功、出院不久，貝斯聽(tīng)說(shuō)，達(dá)納送她的這只泰迪熊，也是曾經(jīng)支持達(dá)納活下來(lái)的親密伴侶，彼時(shí)，那可憐的小女孩被關(guān)在黑暗的地下室里許多天，沒(méi)有水也沒(méi)有食物，直到警察把她解救出來(lái)。

貝斯的故事在很多年前已然感動(dòng)了美利堅(jiān)，今天，CBS把她的故事影像化，變成一部90分鐘的電視電影，仍然足夠打動(dòng)人心。教育，是一個(gè)國(guó)家能夠持久前進(jìn)、保持活力的發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)國(guó)家如何對(duì)待教育，足以預(yù)示它的未來(lái)。斯塔茜貝斯這樣的教育工作者，是一個(gè)民族最值得驕傲的形象之一，而片中所勾勒的教育體制，能夠充分保障教師待遇、激勵(lì)教師創(chuàng)造，以及為平民提供一視同仁的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，這更是值得深思的制度背景。

我不由得想起了1994年中國(guó)故事片《鳳凰琴》——艱苦的偏遠(yuǎn)山區(qū)，可怕的教學(xué)條件，民辦教師惡劣的生存環(huán)境，基層政府可憐巴巴的教育經(jīng)費(fèi)——這一切都和眼前這部《講臺(tái)深處》形成了鮮明的對(duì)證。十七年過(guò)去了，無(wú)數(shù)民辦教師在謀求轉(zhuǎn)正的路上丟盔棄甲，有的被迫離開(kāi)講臺(tái)，有的遲遲得不到應(yīng)有的補(bǔ)償，而他們離不開(kāi)舍不下的，還是那些上不起學(xué)又極度盼著能讀點(diǎn)兒書(shū)的學(xué)生。

都說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，他們坐擁書(shū)山，卻依然一貧如洗。小時(shí)候，一輩子當(dāng)小學(xué)教師的父母叮囑我，長(zhǎng)大以后千萬(wàn)別當(dāng)老師，這話如今已成一家之言，但“靈魂的工程師”這個(gè)詞，在今天的中國(guó)，仍舊浸透了浪漫的心酸。

第二篇：《網(wǎng)絡(luò)安全百家講臺(tái)》觀后感

《網(wǎng)絡(luò)安全百家講臺(tái)》觀后感

在大數(shù)據(jù)全球化的21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)安全顯得無(wú)比重要，許多重要的信息資料通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳播，來(lái)被大家所知曉。那么這個(gè)時(shí)候網(wǎng)絡(luò)安全就顯得無(wú)比重要，我們是否了解何為網(wǎng)絡(luò)安全，我們是否已經(jīng)陷入了網(wǎng)絡(luò)詐騙中而不自知，這一次的百家講臺(tái)解答了我們的疑問(wèn)。

一致認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)安全這個(gè)詞很大，應(yīng)該是專業(yè)人士整日擺弄的東西，什么所謂的網(wǎng)絡(luò)詐騙，什么所謂的棱鏡門(mén)都離我們很遠(yuǎn)。直到聽(tīng)了這次的講解，才知道我們?cè)诰W(wǎng)上的一舉一動(dòng)隨時(shí)隨地都可能陷入不自知的危險(xiǎn)當(dāng)中，而這種危險(xiǎn)可小可大，但總會(huì)給我們帶來(lái)不好的影響。離我們最近的便是信息泄露事件，相信很多學(xué)生的家長(zhǎng)都接到過(guò)如下內(nèi)容的電話，“喂，哎呀，你的孩子xxx不小心從樓上掉下去了正在醫(yī)院搶救呢！快匯些錢(qián)來(lái)吧！”可疑的除了事情的真假，值得我們深思的是詐騙團(tuán)伙是怎么知道我們的具體信息資料的。但很多人對(duì)此不以為意，認(rèn)為只是個(gè)小小的電話，甚至還未自己發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的騙局而沾沾自喜。而在這次的講解中我們知道了事情的“真相”：不法分子通過(guò)不正當(dāng)?shù)姆绞酵緩劫I(mǎi)到了學(xué)生的一手資料。那這就充分說(shuō)明了我們平常對(duì)信息的不重視性，通過(guò)QQ或者人人輕易地將自己的信息暴露給陌生人。當(dāng)QQ數(shù)據(jù)庫(kù)泄露時(shí)，我們的信息被“毫無(wú)保留”的坦白在了他人面前。當(dāng)CSDN泄露們出現(xiàn)時(shí)，大家才開(kāi)始注意到信息泄露的危害，隨后國(guó)家才出臺(tái)了有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全立法。黑客攻擊，垃圾短信，垃圾郵件以及頻繁發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)個(gè)人信息泄漏給許多人的生活造成了嚴(yán)重的困擾。

我相信經(jīng)過(guò)這一次的百家講臺(tái)大家都或多或少的了解了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和密碼防護(hù)的問(wèn)題，在以后的類似網(wǎng)購(gòu)這些易掉進(jìn)陷阱的地方多加小心謹(jǐn)慎，那么這次的百家講臺(tái)可以說(shuō)是很成功了，不僅豐富了大家的視野，也讓大家在以后防止被騙被盜。

第三篇：電影觀后感

學(xué)習(xí)小英雄，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) 袁集小學(xué)五2班

李浩

影片《軍號(hào)密碼》看后，使我們了解到在很久以前，江南新四軍與日軍進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，留下了動(dòng)天地，驚鬼神的英勇事跡。今天電影藝術(shù)家根據(jù)當(dāng)年的史實(shí)改編成電影《軍號(hào)密碼》，故事講述了以李小亮為代表的三名兒童在與日狗的戰(zhàn)斗中，上演了‘碑前放鞭炮，空中響軍號(hào)’的傳奇人生，在血與火的煉獄中成長(zhǎng)為抗日英雄。

影片再現(xiàn)了戰(zhàn)火紛飛，生靈涂炭的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)百萬(wàn)軍民不畏強(qiáng)敵，英勇抗戰(zhàn)，在國(guó)際友人的幫助下，最終打敗日本侵略者。李小亮等就是這千百萬(wàn)軍民的典型代表。事實(shí)證明，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。共產(chǎn)黨成立95周年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我們推翻三座大山，建設(shè)新中國(guó)，帶領(lǐng)我們一步 步走向幸福?，F(xiàn)在，以總書(shū)記為核心的黨中央，提出：一帶一路，筑夢(mèng)中國(guó)。我們廣大人民堅(jiān)決擁護(hù)這項(xiàng)英明決策，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就必須跟黨走。我們小學(xué)生也要時(shí)刻為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，準(zhǔn)備著。準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自已的一份力。為此，從現(xiàn)在起，從自已的一言一行開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起，永遠(yuǎn)跟黨走，去實(shí)現(xiàn)中華民簇偉大復(fù)興之夢(mèng)。

《軍號(hào)密碼》中李小亮的英雄主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

指導(dǎo)老師：戈同平

第四篇：電影觀后感

電影觀后感

電影觀后感1

大年初四我看了《狼圖騰》這部電影。我被深深的震撼了。震撼我的是電影中的草原狼。

電影講述了這樣的一個(gè)故事：在內(nèi)蒙古額侖大草原插隊(duì)的北京知青陳陣跟草原狼結(jié)下了不解之緣。他鉆過(guò)狼洞,掏過(guò)狼崽,養(yǎng)過(guò)小狼,與狼戰(zhàn)斗過(guò),還親手養(yǎng)大了小狼崽。

這部電影讓我認(rèn)識(shí)了草原狼的智慧。狼在圍捕黃羊時(shí)，很有組織的把黃羊驅(qū)趕到事先扒好的大雪坑中，才把黃羊咬死，還會(huì)把死去的黃羊們挖個(gè)深深的雪窩冷凍起來(lái)。等到開(kāi)春給它們的小狼崽吃。

還有一個(gè)畫(huà)面也深深震撼了我。狼在受到人類攻擊后開(kāi)始報(bào)復(fù)。它們?cè)诒╋L(fēng)雪中沖進(jìn)馬群，撕咬，把受驚的軍馬群一直趕進(jìn)湖中，軍馬全部?jī)鏊涝诤小?/p>

知青陳陣對(duì)小狼的哺育也感動(dòng)了我。陳陣把小狼崽當(dāng)成自己的孩子一天天養(yǎng)大。怕狼崽子失去野性，開(kāi)始訓(xùn)練小狼崽，跟狼崽子一起下水游泳，教它識(shí)別“夾子。”可是小狼崽恢復(fù)野性咬他時(shí)，陳陣又非常的傷心。那會(huì)兒，感覺(jué)陳陣就是個(gè)狼爸爸。

在草原上牧人是吃肉長(zhǎng)大的，所以牧民死后要把自己的'肉還給草原。用一塊白布裹住尸體放在尸體掉落的地方，是不埋葬的。

在我看這部電影前，我不喜歡兇猛的狼。看過(guò)這部電影后，我完全改變了對(duì)狼的看法。在大自然中，狼的宗旨是“人不犯我，我不犯人?！比藗兲屠歉C，摔狼崽，還偷走狼的“口糧”害的狼走投無(wú)路，只好發(fā)起對(duì)人類的反攻。人在電影中很可氣。其實(shí)，人類和狼群都是大自然的孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)和睦相處，而不是互相殘殺。

電影觀后感2

觀看了電影《我和我的祖國(guó)》的預(yù)告，內(nèi)心的洶涌澎湃化成眼中的淚水傾瀉而出。當(dāng)毛主席宣告中華人民共和國(guó)成立當(dāng)?shù)谝活w原子彈成功引爆當(dāng)中國(guó)女排奪得世界冠軍當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式震撼和驚艷了全世界當(dāng)五星紅旗零點(diǎn)零秒、分毫不差地在香港冉冉升起，香港終于回到了祖**親的懷抱，當(dāng)中國(guó)第一批女戰(zhàn)斗機(jī)飛行員颯爽英姿、完美亮相在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式上。

當(dāng)神舟十一號(hào)飛船返回艙成功著陸，兩位宇航員安然無(wú)恙地回到祖**親的懷抱作為一名中國(guó)人我無(wú)比激動(dòng)無(wú)比自豪！電影中每一個(gè)單元層層遞進(jìn)，從新中國(guó)成立，一步一步披荊斬棘、不斷向前，走到今天成為世界上最大，綜合實(shí)力最強(qiáng)的發(fā)展中國(guó)家，影片中每一個(gè)重大的歷史事件無(wú)不承載著為之傾注一生、付出一切的.同胞們的心血和對(duì)祖國(guó)最深情的愛(ài)！前人種樹(shù)后人乘涼！當(dāng)下的我們何其幸運(yùn)，能夠安居樂(lè)業(yè)，幸福的生活著，享受著前輩們奮斗拼搏的成果。中國(guó)在前進(jìn)的道路上從未停歇，作為中國(guó)人只有努力讓自己強(qiáng)大，做更好的自己，祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛。

電影觀后感3

這幾天，我看了一部動(dòng)人心弦的電影——《環(huán)太平洋》。這部電影精彩，刺激，非常好看。

這個(gè)故事講的是20xx年11月發(fā)生的一件重大事件——一只怪獸由太平洋海底的一個(gè)洞穴中出現(xiàn)，接著攻擊了城市。有三座城市毀滅于旦。自從這一次遭受到巨型怪獸的攻擊后，此后數(shù)十年間，不斷有怪獸從海底的未知世界冒出，攻擊洛杉磯等太平洋沿海城市。怪獸的數(shù)量和種類越來(lái)越多，攻擊次數(shù)也越來(lái)越頻繁，破壞程度越來(lái)越嚴(yán)重，人類世界籠罩在死亡與恐懼的陰影下。為了保住城市，人們決定制造出自己的怪獸——機(jī)甲戰(zhàn)士。每個(gè)機(jī)甲戰(zhàn)士必須由兩名人類技師操控。機(jī)甲裝備有厚重的鐵甲與最先進(jìn)的攻擊武器。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的'戰(zhàn)斗，怪獸終于被消滅，用來(lái)傳送怪獸的缺口也被炸毀，世界又恢復(fù)了和平。

我最喜歡本片的主人翁：羅利。當(dāng)他的哥哥亞希（機(jī)甲戰(zhàn)士副駕駛）被怪獸殺死時(shí)，他憤怒極了，開(kāi)啟能量大炮把怪獸轟死，自己一人駕駛機(jī)甲來(lái)到淺灘；當(dāng)麻子沉溺在記憶中迷失神智，準(zhǔn)備發(fā)射大炮炸毀基地時(shí)，是他奮不顧身闖進(jìn)麻子的記憶里，用盡了一切辦法，終于將她喚醒，同時(shí)也阻止了一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生；影片要結(jié)束時(shí)，他們進(jìn)入缺口，為了不讓麻子受到傷害，他先讓麻子坐救生艙逃了出去，自己卻留在機(jī)甲里引爆炸彈，要知道那隨時(shí)可能送命。羅利是個(gè)偉大的人。

看了這部電影，我認(rèn)為我們也應(yīng)該像羅利一樣，有著不服輸?shù)木?，努力為保護(hù)自己的家園而“戰(zhàn)”！

電影觀后感4

很多精彩的電影都能給我們帶來(lái)一些感動(dòng)，但是今天我要給大家說(shuō)的是一個(gè)忠犬八公的故事，很多人都看過(guò)電影，每一次看完電影都會(huì)是哭一場(chǎng)，真的很感人。在生活之中也有很多人喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，但是小動(dòng)物也是非常的'有心的對(duì)待自己的主人，尤其是小秋田犬八公。下面就一起來(lái)看一下忠犬八公的故事。

這個(gè)忠犬八公的故事講述的是一個(gè)大學(xué)教授帕克在火車站撿到一只小秋田犬，因?yàn)樗驴嗍菪〉纳碛耙鹆伺量说膽z憫，帕克因?yàn)闆](méi)能找到它的主人，就帶回家進(jìn)行暫養(yǎng)。雖然一開(kāi)始的帕克的夫人沒(méi)有同意，但是看到丈夫和女兒的喜歡也就隨之而去，這種小狗也就正式成為家庭的一員。

小秋田犬的項(xiàng)圈上寫(xiě)著日文的“八”，帕克為它取名“八公”。教授帕克在自己每一天的閑暇時(shí)光里都是和八公度過(guò)的，每一天的八公都回到車站去接送教授回家，但是有一天教授在講臺(tái)上突發(fā)心臟病去世，再也沒(méi)有回來(lái)，八公不知情的還是守在車站前，每一天的傍晚5點(diǎn)時(shí)間都來(lái)到車站，不論刮風(fēng)下雨，一直到八公去世。

八公和教授之間的感情是難以預(yù)料的'，告訴我們狗狗就是我們?nèi)祟愖詈玫幕锇?，他?huì)在寂寞的時(shí)候陪在你身邊，在你傷心難過(guò)的時(shí)候不離不棄，就算你不在它還是會(huì)在原地等你來(lái)找它，就如你身邊最貼心的小伙伴，陪你一起成長(zhǎng)，一起玩耍，可以讓你在它身上亂滾，但是在你受到危險(xiǎn)的時(shí)候永遠(yuǎn)第一時(shí)間保護(hù)你。

這樣的電影讓很多人一直戀戀不忘，更不能忘記的是電影之中的八公對(duì)于主人的那一份情。

電影觀后感5

第一次看到這個(gè)電影是在前天的教師節(jié)，當(dāng)時(shí)學(xué)校舉辦了一個(gè)“我最喜愛(ài)的教師”評(píng)選活動(dòng)，在活動(dòng)的宣傳片中有電影的一個(gè)片段。雖然只有短短的幾十秒鐘，但我卻被吸引住了。恰巧一起來(lái)的同學(xué)看過(guò)這個(gè)電影，才得以知道它的名字。

其實(shí)這個(gè)電影名字我好像很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，只是一直沒(méi)有看過(guò)。乍一聽(tīng)還以為是一部中國(guó)電影呢，“放牛班”一詞很有些特色。

放牛班是一種俚語(yǔ)稱呼。在臺(tái)灣，所謂”放牛班”就是初中的不升學(xué)班，專給那些被認(rèn)為沒(méi)有出息的差生開(kāi)設(shè)，學(xué)生基本上都出生于社會(huì)最底層的家庭，很多人家里很窮。放牛班制度一直是臺(tái)灣教育制度的一個(gè)為人所詬病的污點(diǎn)。

在法國(guó)電影《放牛班的春天》中，因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫“水池底部”，這里的學(xué)生大部分都是難纏的問(wèn)題兒童。因此該片的臺(tái)灣譯名為“放牛班的春天”，其中的“放牛班”在臺(tái)灣的意思就是垃圾班差班。

一個(gè)人看完的電影，看的過(guò)程中幾次抑制了想哭的`沖動(dòng)。馬休老師的循循善誘，以及音樂(lè)強(qiáng)大的力量，拉回了孩子們那一顆顆“頑虐”而叛逆的心。

看完了，想到了讀書(shū)這么多年來(lái)所遇到的老師們，大部分都沒(méi)有聯(lián)系了。尤其是初中后來(lái)的班主任，給我的幫助一直無(wú)以為報(bào)。也許，老師們當(dāng)時(shí)只是無(wú)意之舉，但……

電影觀后感6

20xx年甄子丹主演的《葉問(wèn)》成為票房黑馬，它不僅讓已經(jīng)衰亡的國(guó)產(chǎn)動(dòng)作電影再度興起，甄子丹也因此再度翻紅，成為繼成龍、李連杰之后新一任可以擔(dān)當(dāng)票房號(hào)召力的功夫演員。

該片和李連杰的黃飛鴻系列，成龍的警察故事一樣，因?yàn)榇蠡鸪蔀橄盗须娪?，如今已?jīng)上映了四部，甄子丹也坦言這是完結(jié)篇，以后自己將不會(huì)再出演武術(shù)片。

這次武術(shù)指導(dǎo)找來(lái)了袁和平，拳拳到肉的真實(shí)感讓人大呼過(guò)癮，而且中間穿插了前三部的精華，讓大家可以一下看盡葉問(wèn)的一生，簡(jiǎn)直賺足觀眾的眼淚。至此，動(dòng)作電影里的`老戲骨們，也開(kāi)始紛紛謝幕。

該片除了甄子丹一如既往地沉穩(wěn)外，還有吳樾、吳建豪、陳國(guó)坤等人的加盟，三位都是實(shí)力派的動(dòng)作演員，尤其是吳樾的身手更是讓人眼前一亮。陳國(guó)坤揮舞雙截棍的時(shí)候，簡(jiǎn)直是李小龍?jiān)佻F(xiàn)，勾起大家一波回憶殺。

《葉問(wèn)4》不像一部傳統(tǒng)的動(dòng)作電影，他更像是對(duì)葉問(wèn)一生的一個(gè)總結(jié)，真正的人物傳記片，不僅有著老港片的傳統(tǒng)風(fēng)味，也有著無(wú)厘頭的喜劇模式，鄭則仕和甄子丹的互動(dòng)讓人會(huì)心一笑，還有一部比一部慘的羅師傅，都是畫(huà)龍點(diǎn)睛。

電影觀后感7

今天大課間,全校師生觀看了金壇華羅庚藝術(shù)團(tuán)表演的現(xiàn)代兒童劇《留守小孩》.

《留守小孩》的故事是這樣的：在某一個(gè)村里,有許多留守兒童,他們的爸爸媽媽都出去打工了,只有在過(guò)年時(shí)候才會(huì)回來(lái)與孩子們團(tuán)聚在一起.于是,艾老師就為留守兒童建立一個(gè)“留守之家”,孩子們都非常高興,只有一名孩子例外,他叫石頭.石頭的爸爸外出打工三年多了,石頭從9歲開(kāi)始,就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸.在爸爸不在的三年里,他感到很孤獨(dú),一點(diǎn)兒也不喜歡這種在“家”的感覺(jué),便漸漸養(yǎng)成了愛(ài)捉弄人的`習(xí)慣.后來(lái),在艾老師和別的留守兒童的幫助下,他終于找到了家的溫暖,并改正了身上所有的惡習(xí).

看完《留守小孩》后,我被深深地感動(dòng)了.留守兒童在那么艱苦的條件下,也能過(guò)得這么開(kāi)心,而我們呢?動(dòng)不動(dòng)就抱怨這個(gè),嫌棄那個(gè),經(jīng)常惹父母生氣.我在心里反問(wèn)自己：如果你是留守兒童,你會(huì)怎樣?我不禁感到十分慚愧.父母為了我們的幸福,不辭辛勞,多么不容易!我們應(yīng)該好好珍惜優(yōu)越的條件,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩.

電影觀后感8

整場(chǎng)電影看完，心情無(wú)比沉重，久久不能平復(fù)。

回想小時(shí)候，爺爺跟我講述他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的悲烈，奶奶跟我說(shuō)白洋淀百姓在日軍侵略時(shí)對(duì)槍炮聲的恐懼。至今還記得他們最喜歡看電視劇是《長(zhǎng)征》。

電影《八佰》場(chǎng)景高度還原歷史，代入感非常強(qiáng)烈，給人一種置身蘇州河對(duì)岸的真實(shí)感。四行倉(cāng)庫(kù)保衛(wèi)戰(zhàn)是淞滬戰(zhàn)役的最后一役，留下的`是以謝晉元為首的第八十八師524團(tuán)，堅(jiān)守四行倉(cāng)庫(kù)，他們這四天的生生死死就是《八佰》。

四行倉(cāng)庫(kù)，一個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)，蘇州河兩岸，一邊是燈火輝煌的英美租界，光怪陸離，歌舞升平；一邊是浴血奮戰(zhàn)的四百戰(zhàn)士，血肉橫飛，硝煙彌漫。一邊“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”，一邊“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”。這是一場(chǎng)歷史直播戰(zhàn)役，通過(guò)電影形象描述了當(dāng)時(shí)歷史背景下，戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)，壯懷激烈的決心，電影中微觀戰(zhàn)場(chǎng)的刻畫(huà)，擊爆無(wú)數(shù)人淚點(diǎn)，螻蟻尚且貪生，影片中就連老鼠也要求生，有人卻在赴死，為抵擋日軍進(jìn)攻，陳樹(shù)生抱著兩捆炸藥包，縱身一躍，留下血書(shū)：“舍生取義，兒所愿也”，在他之后，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士拉響身上的炸藥包，大喊著自己的姓名，跳下倉(cāng)庫(kù)?！白o(hù)旗手”堅(jiān)毅的守護(hù)旗幟，整個(gè)過(guò)程，就像是接力賽，那面飄揚(yáng)的旗幟卻更顯悲壯。

電影的燃點(diǎn)與淚點(diǎn)太多，戰(zhàn)士們保護(hù)的不是旗幟，而是民族尊嚴(yán)，戰(zhàn)士們激發(fā)的是整個(gè)民族的血性！這場(chǎng)電影用歷史警醒我輩，勿忘國(guó)恥，奮勇前進(jìn)。

電影觀后感9

電影《孔子》已經(jīng)放映好久了，可我一直沒(méi)機(jī)會(huì)看。昨天下午，學(xué)校說(shuō)全體師生一起觀看《孔子》電影，我一聽(tīng)，心里別提有多高興了。

這部電影主要講的是孔子跟他的弟子的故事，很感人，很好看。

在這部電影中，我印象最深刻的是有一次，孔子帶著他的弟子們?cè)趫?jiān)硬的、冰冷的.冰上艱難地行走著?？鬃幼钕矚g的弟子顏回駕著馬車，馬車上裝滿了書(shū)。突然，冰裂開(kāi)了。剛剛好，顏回、馬跟書(shū)一起，“撲通、撲通”地掉進(jìn)了刺骨的湖水中。顏回不顧自己的性命，將沉入湖底的書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)粕蟻?lái)。連愛(ài)書(shū)如命的師父孔子都對(duì)他大叫：“回來(lái)，回來(lái)！”但是顏回毫不理會(huì)，繼續(xù)撈書(shū)。最終，顏回永遠(yuǎn)地沉睡于湖底。

看到這里，我情不自禁地想到：有時(shí)候，我家里的書(shū)也會(huì)“生病”：比如，書(shū)皮爛了呀，書(shū)皮折角了啊等等，數(shù)不勝數(shù)。我見(jiàn)了，很少給它們“治病”，置之不理。它們一個(gè)勁兒地哀求我，我也不理……想到這里，我的臉微微有些發(fā)熱。顏回不顧自己的性命，還要將書(shū)撈上來(lái)；而我呢，書(shū)生了病，我也不理，真是相差太遠(yuǎn)??！

于是，我暗暗下定了決心：以后一定要愛(ài)護(hù)書(shū)，見(jiàn)到書(shū)“生病”了，馬上就給它“治病”，我相信自己能做得到。

電影觀后感10

今天通過(guò)看《失孤》這部電影，整個(gè)人就像在劇情中，一直無(wú)法控制自己的情緒，有以下幾種感悟和大家分享:

1.在雷振寬的尋子路上，經(jīng)受了種種心酸和在漁村慘遭農(nóng)婦的毆打，想象到父親是多么的想把孩子找到。所以做為我們現(xiàn)在父母健在的所有兒女們要感恩父母的`辛苦和不容易，體貼他們，愛(ài)他們。

2. 當(dāng)井博然飾演的孤兒幫助雷父修摩托而意外找回自己的親生父母時(shí)，我想這就是福往者，福來(lái)的道理吧，只要我們行善，我們就會(huì)有好的事情發(fā)生。

3. 電影結(jié)尾時(shí)似乎很多問(wèn)題沒(méi)有解決，只留下了佛家的緣起緣滅，我想接下來(lái)就應(yīng)該是我們要做的，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，慈愛(ài)傳播給每一個(gè)，做有德行的中國(guó)人。

《失孤》——“我只有在路上，才感覺(jué)到自己還活著”

片中的父親為尋其子，歷經(jīng)…盡管依舊沒(méi)有絲毫線索，可他卻從未一刻想要放棄…他可能會(huì)忘了自己是誰(shuí)，來(lái)自哪里，但唯一不會(huì)也不敢忘的，就是繼續(xù)這條漫長(zhǎng)而又艱辛的尋子之路…

《失孤》雖反應(yīng)了一種社會(huì)現(xiàn)象，但通過(guò)主人公，更加深刻的向我們?cè)忈屃烁改笇?duì)子女純樸而又偉大的愛(ài)，這種愛(ài)，讓人心疼…

我們希望所有孩子都能在爸爸媽媽的懷抱健康平安的長(zhǎng)大，希望每個(gè)家庭能和諧幸福，但無(wú)奈的是，我們沒(méi)辦法杜絕這種現(xiàn)象再度發(fā)生…但我們可以竭盡所能去避免…

電影觀后感11

說(shuō)起《功夫熊貓》，或許大多數(shù)人會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。松鼠老師傅精心調(diào)教的愛(ài)徒太狼逃出堅(jiān)固的牢房，即將殺上神山搶奪“龍之神旨”。而他就是不相信烏龜所說(shuō)的那只長(zhǎng)滿肥肉的熊貓就是能夠拯救村民的武人。而那所謂的神旨實(shí)際上沒(méi)有寫(xiě)著驚天動(dòng)地的蓋世神功的秘訣，相反的什么也沒(méi)有。而電影的主旨也正是要說(shuō)明：只要自己相信是特別的`，那就相信自己，沒(méi)有什么是不特別的，這便是空白的意義。

是啊，人貴在有思想，也苦于有思想。有思想能讓自己變得不一般?？僧?dāng)自己不能做成某件事時(shí)，很多人會(huì)將失敗歸咎于外在條件吧。他們會(huì)說(shuō)那是意外，可如果細(xì)心考慮周到呢？有些人可能又會(huì)說(shuō)這是注定的，可注定又是什么注定的呢？上帝嗎，還是玉皇大帝，又是什么注定他們就注定了你呢？他們可能又會(huì)說(shuō)走錯(cuò)了路，投錯(cuò)了門(mén)，可誰(shuí)又走對(duì)了呢？人生路上誰(shuí)不會(huì)走進(jìn)死胡同。而那些人，不管走哪條都會(huì)認(rèn)為錯(cuò)了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己的道普普通通，并無(wú)特別之處......

如果你認(rèn)為你特別的話，相信自己，當(dāng)別人說(shuō)不行時(shí)，你就堅(jiān)信自己是特別的，勇敢的去闖，不放棄的去試；當(dāng)發(fā)現(xiàn)找到的不是你需要的東西時(shí)，也應(yīng)該高興，你為你知道那樣走不行......

電影觀后感12

我校全體師生在海軍禮堂觀看了一場(chǎng)電影《長(zhǎng)江七號(hào)》，另我感觸很深。

影片描述了一個(gè)叫小狄的孩子跟著他窮困潦倒的父親相依為命的故事。雖然家境貧寒但父親依然把兒子送進(jìn)了貴族學(xué)校，為的是將來(lái)能讓他成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。太空垃圾狗“長(zhǎng)江七號(hào)”的出現(xiàn)，給小狄的生活帶來(lái)了新的樂(lè)趣。影片的最終，小狄的爸爸在工地發(fā)生意外去世了。小狄聽(tīng)到消息后十分悲痛，也十分后悔沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話。但這時(shí)奇跡發(fā)生了，“長(zhǎng)江七號(hào)”竟義無(wú)返顧的耗盡了自我所有的'能量發(fā)揮了它特有的功能，用自我的生命換回了小狄爸爸的生命。

《長(zhǎng)江七號(hào)》是一部溫暖人心的電影，親情是該片的核心主題，那里面不僅僅包括了周小狄父子二人之間的感情，也包括了小狄和長(zhǎng)江七號(hào)的親情。影片所描述的故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但發(fā)人深思。讓我感觸最深的是小狄爸爸經(jīng)常對(duì)小狄說(shuō)的一句話：“我們不去偷，不去搶，要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。這句話在影片中共出現(xiàn)三次，更深刻表現(xiàn)了父子倆人窮志不窮，勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)并決心努力改變現(xiàn)狀的真實(shí)寫(xiě)照。比較小狄，我們是多么幸福啊，有吃，有穿，又有玩。但我們又是怎樣做的呢？我們中有好多同學(xué)身在福中不知福，沒(méi)有珍惜此刻的完美時(shí)光。如果這樣，長(zhǎng)大后還能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人嗎？我們都是祖國(guó)的未來(lái)，我真心期望同學(xué)們從此刻做起必須要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，長(zhǎng)大后才能真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

電影觀后感13

重看這部電影，有了一些新的感受。

電影講述的是霍元甲怎樣從一個(gè)只知好勇斗狠的武夫變成一代武學(xué)宗師的。

我從一開(kāi)始就全身心地投入，幾乎忘了是在看電影。當(dāng)演到霍元甲明知身中劇毒仍要堅(jiān)持完成與日本人的.比武時(shí)，我的眼淚奪眶而出。我很快控制住了自己的情緒。

從電影院出來(lái)，我對(duì)朋友說(shuō)，從今以后可以不看功夫片了。今后的功夫片，也許在武打動(dòng)作和場(chǎng)面的設(shè)計(jì)上能超過(guò)《霍元甲》，但從詮釋武術(shù)精神的角度講，不會(huì)有一部電影能超過(guò)《霍元甲》。過(guò)去沒(méi)有，將來(lái)也不會(huì)有?！痘粼住肥俏铱催^(guò)的功夫片中，對(duì)武術(shù)精神詮釋得最準(zhǔn)確的一部。

有宣傳說(shuō)《霍元甲》是李連杰的最后一部功夫片。不管是不是真的，它已成為李連杰的巔峰之作，他不可能再拍出比《霍元甲》更好的功夫片了。

《霍元甲》中有兩句臺(tái)詞我會(huì)一直記著：人無(wú)法選擇生命的開(kāi)始，但要有勇氣走完最后一步?；钪鴱膩?lái)就不是一個(gè)人的事。

《霍元甲》讓我明白，人活著不該爭(zhēng)強(qiáng)好勝，更不該好勇斗狠。人活著，敵人只有一個(gè)，那就是自己。只有戰(zhàn)勝心魔，戰(zhàn)勝自己，人才能懂得尊重別人，尊重生命，才能明白生命的意義――

電影觀后感14

孔子，可謂是家喻戶曉，但我們也只知道他大體的一些作品和事跡，<孔子>這部影片讓我們更加了解了這位偉人的一生。

孔子從政，希望實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)理想，卻被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地拋棄?？鬃右恍闹幌雽?shí)現(xiàn)自己的理想，對(duì)可能的困難估計(jì)不足，最終只能黯然離去。

孔子到了晚年，認(rèn)清了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。他最能影響社會(huì)的，是教育弟子，而不是從政。他的弟子有各種各樣的才干，可以將他的思想傳到更多的.地方?？鬃影丫Ψ旁谥v學(xué)上，能夠影響更多的人，意義要遠(yuǎn)大于參政。

在實(shí)際生活中，我們也經(jīng)常會(huì)抱怨身邊的事不如自己所愿、不合理等等，還喜歡去描繪一個(gè)理想的情境。可是，這些都于事無(wú)補(bǔ)。

現(xiàn)實(shí)擺在這里，我們也只有從思想上轉(zhuǎn)變，親自去行動(dòng)，不要總依賴于別人。把握好方向、有步驟、有計(jì)劃、從實(shí)際出發(fā)，理想才會(huì)越來(lái)越近。

這部影片人物刻畫(huà)得生動(dòng)形象，也能讓人深受教育，人們能在這種場(chǎng)景中得到知識(shí)?？鬃用鎸?duì)貴族與惡勢(shì)力不低頭，面對(duì)困難不畏縮，面對(duì)孤苦不冷漠的精神會(huì)激勵(lì)我永遠(yuǎn)向上。

電影觀后感15

電影《八佰》“轟炸式”的宣傳讓我的心蠢蠢欲動(dòng)，昨日，我和媽媽終于一起去看了這部最近很火的國(guó)產(chǎn)抗日片，看完后心里對(duì)那些抗日犧牲的英雄們有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和敬佩。

這部影片是從1937年10月底“淞滬會(huì)戰(zhàn)”的尾聲戰(zhàn)役改編而成的，主要講了“八佰壯士”奉命堅(jiān)守上海四行倉(cāng)庫(kù)，以少敵多頑強(qiáng)抵抗四天四夜，最后成功突圍到租界的故事，場(chǎng)面非常的震撼。

當(dāng)然影片中也有很多讓人淚崩的地方，觸動(dòng)我的淚點(diǎn)是一位戰(zhàn)士把炸彈綁在身上，然后拉開(kāi)引線往樓下跳，因?yàn)楫?dāng)時(shí)日軍要用炸彈炸樓，如果一旦成功爆炸，那么四行倉(cāng)庫(kù)就全沒(méi)了，然而日軍他們有盾牌舉在上面，手榴彈根本扔不下去，所以戰(zhàn)士們只能這樣從高空跳下去，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，越來(lái)越多的戰(zhàn)士犧牲，且在跳樓前還報(bào)了自己的名字，一句“娘，孩兒不孝了！”徹底讓我忍不住了大哭了起來(lái)，他們也是有爸有媽的孩子?。〉菫榱藝?guó)家，為了人民，他們奮不顧身獻(xiàn)出了寶貴的生命。

這部電影淋漓盡致地詮釋了中國(guó)軍人的精神，我為生活在這樣一個(gè)國(guó)家感到自豪，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)是和平年代，但我們那份愛(ài)國(guó)的.精神和那顆愛(ài)國(guó)心是一成不變，是一直長(zhǎng)存的。同時(shí)，我們更不要忘記那些為國(guó)捐軀的先烈們，是他們用鮮血換來(lái)了現(xiàn)在繁榮昌盛的祖國(guó)！

看完這影片，我的眼睛哭腫了，遲遲都緩不過(guò)來(lái)，能讓我哭得這么厲害的電影，這是第一部，等長(zhǎng)大了我一定要去四行倉(cāng)庫(kù)看看，一定要記住這些先烈們，勿忘國(guó)恥！

第五篇：電影觀后感

緯一路小學(xué)三年級(jí)二班崔正源

2014年，媽媽帶我去奧斯卡影城去看了《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》。

這部電影主要講了光頭強(qiáng)、嘟嘟、熊大和熊二他們四個(gè)的故事。開(kāi)始時(shí)，警察貼廣告說(shuō)一歲的小女孩走丟了，各位市民們到處找這位小女孩。結(jié)果，這位小女孩就跑到了光頭強(qiáng)，光頭強(qiáng)每天給她洗衣服，和小女孩一起玩。

有一天，小女孩的衣服臟了，光頭強(qiáng)就給她洗衣服，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)小女孩的名字叫嘟嘟。嘟嘟每天和光頭強(qiáng)一起玩，還有很多好吃的。終于過(guò)了一天，光頭強(qiáng)還悄悄地把鬧鐘關(guān)了，怕吵醒了她。因?yàn)楣忸^強(qiáng)還喜歡她。光頭強(qiáng)騎上車子，就給嘟嘟買(mǎi)一件尿布和一件衣服，在路上，光頭強(qiáng)在自言自語(yǔ)地說(shuō)，一件尿布和一件衣服都那么貴，真是氣死人了。

走在半路上，光頭強(qiáng)碰到了警察。警察認(rèn)為他是犯人，便說(shuō)跑點(diǎn)快點(diǎn)啊，跑到警察局才可以。光頭強(qiáng)騎得超快超快的。這回警察又說(shuō)，跑到警察局你才算勝利。光頭強(qiáng)把警察給甩了，光頭強(qiáng)下山坡的時(shí)候，警察說(shuō)了聲，請(qǐng)上車。不料，有兩位男子在墻上貼廣告。警察看見(jiàn)了，說(shuō)你們鬼鬼祟祟的干什么，趕快讓我看看你弄的廣告。趁警察不注意的時(shí)候，光頭強(qiáng)偷偷地回家了。

回家的時(shí)候，他找不到嘟嘟在哪。找了好幾次，光頭強(qiáng)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是小熊熊搞的鬼。到了夜晚，光頭強(qiáng)做了一個(gè)噩夢(mèng)，他就去小熊熊家。光頭強(qiáng)說(shuō)，快把嘟嘟放了，要不然，我就開(kāi)槍了，光頭強(qiáng)砰一的一聲，一下子把嘟嘟嚇哭了。兩只小熊熊生氣地說(shuō)，都怪你，把嘟嘟嚇哭了。光頭喲慚愧地說(shuō)，別哭了，小祖宗。過(guò)了兩天，光頭強(qiáng)送給嘟嘟的一輛飛行車，帶嘟嘟在天空玩?？匆?jiàn)白云和一群可愛(ài)的蝴蝶，真是開(kāi)心極了。突然飛機(jī)上的一個(gè)壞人說(shuō)，把這女孩給我捉住。那些壞人說(shuō)，遵命。那個(gè)壞人就開(kāi)始抓小女孩。熊大和熊二用望遠(yuǎn)鏡一看，可惡，敢偷襲我的嘟嘟和光頭強(qiáng)。熊大想了想，要不，他從草叢中一看，有了。熊大飛上天，說(shuō)，把嘟嘟放下，好?？墒俏倚枰愕拿?。飛機(jī)快飛走了，說(shuō)：“不行，俺要救她。”熊二說(shuō):“等等俺.”到了城市目的，熊大說(shuō)：“咱們需要一個(gè)辦法，就這樣，就這樣”。他們倆個(gè)看見(jiàn)一個(gè)圓球，是掛著的，熊大熊二倆打碎了玻璃，那些壞人中的一個(gè)叫李老板的，一看，完了，他上飛機(jī)，熊大熊二一看，嘟嘟在飛機(jī)上呢，他們倆一跳，跳到了飛機(jī)座上，李老板一看，完了。過(guò)了一會(huì)，光頭強(qiáng)唰的一下跳到了水塘。熊大望下一看，下面有水塘。熊大說(shuō)咱們跳下去，蹦的一聲音，跳下去了。光頭強(qiáng)向熊大說(shuō)，謝謝你救了我。

這個(gè)故事中，我最喜歡光頭強(qiáng)，因?yàn)樗且粋€(gè)偉大的發(fā)明家