第一篇：明朝那些事讀書心得文章

《明朝那些事兒》從明太祖朱元璋開篇，到崇禎朝結(jié)束，前后歷時(shí)二百余年，共六部。書中出現(xiàn)的人物、事件都是作者經(jīng)過精心“海選”和“pk”的，作者說：“不是牛人不入書，不是牛事不敘述”。下面由小編來給大家分享明朝那些事讀書心得，歡迎大家參閱。

明朝那些事讀書心得1

《明朝那些事兒》這本書，是偶然發(fā)現(xiàn)的，讀了幾頁(yè)以后便已愛不釋手，欲罷不能了。一口氣將一套七本全部買來，一一品完，直呼快哉。一遍讀完不算，再讀第二遍。滿腦子全是明朝的那些人，那些事兒。

我素來喜歡歷史。對(duì)于歷史人物、歷史事件，喜歡查閱、比對(duì)，以求了解更全面、更連貫。大多史書記載史實(shí)的語言平直，無趣味，晦澀難懂。當(dāng)年明月卻用詼諧、調(diào)侃，而又不失真的現(xiàn)代人眼光和現(xiàn)代筆調(diào)，將明朝三百年歷史寫得那么好看，那么流暢，那么膾炙人口!這種行文方式將死寂的歷史躍然紙上，將已逝去的歷史人物拉回你的面前，與你對(duì)話，與你談心，讓你為他想，為他急，為他不舍，為他不值!真可謂感悟很多。寫出幾點(diǎn)，以共享。

一.封建王朝的更替只不過是不同地主的更替。

朱元璋可謂徹徹底底的貧農(nóng)，一無所有，在被逼得走投無路的情況下開始起義，最終取得成功。當(dāng)他一旦成功，將元朝的地主趕跑，他便成了新的地主，天下之大，莫非王土。地主是要收租的，每個(gè)地主都要實(shí)現(xiàn)自己土地的利益最大化，所以，對(duì)于廣大窮苦老百姓，并沒有因?yàn)樾碌刂鞯纳吓_(tái)而得到多少好處，反而是無休止地為各個(gè)朝代的更替和不同地主的上臺(tái)付出長(zhǎng)年忍受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，流離失所，一日重似一日的賦稅、勞役和兵役。這一點(diǎn)，各位地主應(yīng)當(dāng)反省。

二、要想成功，要耐得住寂寞，要一根筋。

對(duì)于這一點(diǎn)，王賢人同志當(dāng)仁不讓。想當(dāng)年王賢人沒有悟道之前，被家人、鄰居、同僚視為異端，怪人，傻子?？匆豢弥褡?，他能看半天;看桌上的一茶杯，他能想三天;別人不愿去的偏遠(yuǎn)山區(qū)驛站，他一呆就是好幾年。他沒有因?yàn)閯e人的不理解，沒有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄，依然寂寞地，一根筋地獨(dú)自前行，直到成功。一代圣賢就此誕生。他的堅(jiān)持，耐得住寂寞，一根筋的行為方式，值得借鑒。

三、朱棣同志是偉大的。

在眾人的印象當(dāng)中，朱棣同志與篡位二字是分不開的。所謂篡位，便是不忠不孝，不仁不義。我以前對(duì)他的印象也大抵如此?！睹鞒切┦聝骸穮s讓我了解了真正的朱棣。當(dāng)建文帝對(duì)他的各位叔叔下手的時(shí)候，朱棣同志是要反抗的，反抗的結(jié)果便是造反，造反成功便是當(dāng)皇帝，這無關(guān)緊要。我們關(guān)心的是他是不是一個(gè)好皇帝。歷史證明，他是。在永樂大帝的統(tǒng)治下，修書——《永樂大典》這一偉大書籍編纂完成;遷都北京――為國(guó)人的長(zhǎng)治久安和免受蒙古鐵蹄的踐踏作出了明智的抉擇;遠(yuǎn)航――派遣鄭和下西洋，為中西文化的交流，為和平與友好樹立了豐碑;親征——六次親征蒙古，最終死于征戰(zhàn)途中，對(duì)于侵略我們的敵人敢于亮劍，親自亮劍，強(qiáng)勢(shì)，不畏懼!有這樣的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，我們國(guó)人才能放心，才能不被欺負(fù)，才能揚(yáng)眉吐氣。有這樣的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，國(guó)家何愁不強(qiáng)盛!

四、為崇禎同志平反。

大多人對(duì)明朝末代皇帝崇禎的印象便是：無能、膽小怕事之輩、亡國(guó)之君是也。了解了其在位期間前前后后的歷史情勢(shì)之后，結(jié)論是：一部國(guó)家機(jī)器，帶病運(yùn)轉(zhuǎn)多年，國(guó)庫(kù)已空，財(cái)無所剩，人無所用，所謂氣數(shù)已盡。任崇禎同志如何節(jié)儉，如何勵(lì)精圖治，已無法扭轉(zhuǎn)那輛失控的破車。他只是不幸運(yùn)地碰上了那個(gè)年代，風(fēng)雨飄搖中，只能死馬當(dāng)成活馬醫(yī)。他盡力了。他無愧于他的祖先，倒是他的那些不作為的祖先們有愧于他。同情你，崇禎。我以我個(gè)人的名義為你平反。

明朝那些事讀書心得2

官場(chǎng)政治、帝王心術(shù)、人心道德……環(huán)環(huán)相扣，令我欲罷不能，甚至連吃飯捧著書。不過，最令我難忘的一位人物是臨危不亂、為官清廉、聰明機(jī)智的于謙。在土木堡之變中，多虧于謙力挽狂瀾，在對(duì)自己情況不利的時(shí)候冷靜思考，拼死為國(guó)，利用聲東擊西的方法，是敵人丟盔棄甲，取得了最終的勝利!可是之后被奸臣謀害，于謙死后，當(dāng)官員來到他家，發(fā)現(xiàn)這堂堂一品大官竟家無余財(cái)，甚至將皇帝的封賞也鎖了起來，不向別人炫耀。

英雄，名副其實(shí)地英雄!一個(gè)高尚的人!一個(gè)了不起的人!

他的一生正如這首詩(shī)，坦坦蕩蕩，堪與日月同輝！

明朝那些事讀書心得3

這個(gè)星期，我終于讀完了當(dāng)年明月的心血之作《明朝那些事》。本書以通俗小說的形式，用瑞士表匠的耐心，德國(guó)工人的嚴(yán)謹(jǐn)，法國(guó)釀酒師的情懷，美國(guó)喜劇演員的幽默，來為我們展示幾百年前的風(fēng)風(fēng)雨雨。它深深地吸引了我。

在這本書里，自始至終都蘊(yùn)含著一種力量，一種永恒的、催人奮進(jìn)的力量。這種力量，支持著戚繼光抗擊倭寇，不畏困難;支持著于謙打響“北京保衛(wèi)戰(zhàn)”，力挽狂瀾，延續(xù)了大明兩百多年的歷史;支持著海瑞冒著殺頭的危險(xiǎn)，“抬棺罵嘉靖”------這種力量，叫做愛國(guó)!

我的父母，在我很小的時(shí)候，就教育我“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“天下興亡，我有責(zé)”。我開始只是懵懵懂懂地懂一些，可自從拜讀了《明朝那些事》后，我看到了張居正、徐階、夏炎等人的愛國(guó)事跡，才真正懂得了愛國(guó)的含義，我從中汲取了無窮的力量。

明朝那些事讀書心得4

《明朝那些事》講述了明朝前后約三百年的歷史。故事生動(dòng)有趣，笑話百出，讓我們?cè)谳p松愉快中了解了明朝歷史。

明朝開國(guó)皇帝朱元璋，在建都前與陳友諒進(jìn)行了有名的鄱陽湖之戰(zhàn)。在這次戰(zhàn)斗中，朱元璋帶領(lǐng)的20萬人只配備了單薄的漁船;而陳友諒則帶領(lǐng)60萬精兵強(qiáng)將，配備巨大的戰(zhàn)艦。雙方實(shí)力懸殊，朱元璋看似很難取得勝利，可他卻巧妙地利用了船小靈活的優(yōu)勢(shì)——先用小船偷襲戰(zhàn)艦，殺死一千多名敵人，并奪得戰(zhàn)艦一艘。頓時(shí)，軍心大振。他趕忙乘勝追擊，又用小船裝滿炸藥，組成敢死隊(duì)，利用風(fēng)力，火攻戰(zhàn)艦，取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

在實(shí)力如此懸殊的情況下，朱元璋能以小勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，我覺得他真不愧是一個(gè)臨危不亂，有勇有謀的人，這使得他在萬分艱難的情況下取得了勝利。這啟發(fā)了我，平常遇事不能慌亂，要及時(shí)想出對(duì)策。是啊，朱元璋遇到這么大的困難都能想辦法解決，我們平時(shí)還有什么不能解決的呢?

明朝那些事讀書心得5

《明朝那些事》這本書用通俗易懂的文字記載了明朝的歷史，令人回味無窮。

這本書將朱元璋的成功之路完整的記錄下來了，講述了他為推翻元朝政治的英勇作為，讓人欽佩不已。一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役都訴說著他的智慧，一個(gè)個(gè)決策都顯出他的敏銳，哪怕有時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤也不會(huì)影響他在讀者心中的形象——勇敢、冷靜、敏銳、聰慧。為了推翻元朝的陰暗統(tǒng)治，朱元璋帶領(lǐng)起義軍一點(diǎn)點(diǎn)的把原稱霸一時(shí)的元軍，一點(diǎn)點(diǎn)的擊敗。他的英勇形象永遠(yuǎn)留在讀者心中。他的成功不能只歸功于他一人，還有他手下的大將們和謀士——李善長(zhǎng)、常遇春、郭興、湯和、劉基……他們伴著朱元璋坐上皇上之位。

朱元璋從一個(gè)放牛娃，到元朝末年，父母兄弟餓死，他覺得極其不解，覺得好人不是該有好報(bào)嗎?為了有口飯吃朱元璋當(dāng)上了和尚，他做粗活還要兼職清潔工、倉(cāng)庫(kù)管理員、添油工，他忍著。長(zhǎng)期的困難生活，磨練著他的意志。朱元璋當(dāng)了起義軍，從一個(gè)親兵長(zhǎng)做到一個(gè)首領(lǐng)，他用自己的計(jì)謀打敗了強(qiáng)大的敵人。

讀完這本書，我更多地了解明朝的歷史，更加了解朱元璋，更加懂得了朱元璋當(dāng)上皇帝的艱辛。

明朝那些事讀書心得精選文章

第二篇：《明朝那些事》讀書心得

《明朝那些事兒》讀書報(bào)告

對(duì)這本書我是再了解不過了，第一次接觸這本書是在初中的時(shí)候，至今已經(jīng)讀了三遍。書的寫作方式很新穎，正如作者當(dāng)年明月說的那樣：“歷史應(yīng)該可以寫的好看”。作者一直遵循著這一宗旨，語言流暢幽默，偶爾略帶調(diào)侃，可謂是輕松讀歷史的佳作。

“以史為鏡，可以知進(jìn)退。”歷史是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)上有無數(shù)個(gè)演員，有的人被歷史記住，他的光榮事跡也鐫刻在了歷史長(zhǎng)流之中；然而更多的人只是在這急流中漫無目漂浮著的無根草，被沖刷掉，被無情的忘記?！睹鞒切┦聝骸藩q如一部歷史劇，從朱元璋到朱由檢，由興到衰。無數(shù)人物出現(xiàn)，無數(shù)天才的博弈。這三百年中有挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾的于謙，也許在之前我們只知道他一首的《石灰吟》，但就是這樣一位書生卻以一己之力，挽救大明危亡，力挫來犯之?dāng)场＿€有那位堅(jiān)守孤城，憑借著心中那頑強(qiáng)的信念堅(jiān)守，任有多少兇殘的來犯之?dāng)?，也只能羽鎩而歸。正因?yàn)橛辛诉@一個(gè)個(gè)不同的人物，才使明史能夠更加豐富多彩。這其中令我最佩服的人物就是徐階。

也許很多人在之前都沒有聽說過這個(gè)人，但他對(duì)于三百年的明朝歷史來說卻是一個(gè)很重要的人物，他的功績(jī)也是無法磨滅的。徐階的一生都為了正義而奮斗。嘉靖六年，面對(duì)喪心病狂的當(dāng)朝首輔張璁要除掉孔圣人的封號(hào)時(shí)，滿朝唯有當(dāng)是的小小翰林學(xué)士徐階一人挺身而出，上書反對(duì)，一句“我從未曾依附過你?！弊審堣伱姹M失，被發(fā)配到蠻荒之地。我看到了徐階的勇敢。嘉靖二十七年，一生為民，心系天下的夏言被嚴(yán)嵩使用卑鄙手段殺害，作為夏言的學(xué)生的徐階忍受住了無數(shù)人的鄙視嘲諷，一言不發(fā)，默默地隱忍下去，因?yàn)樗钪F(xiàn)實(shí)的殘酷，這時(shí)候的反抗是毫無意義的，但他內(nèi)心始終無法忘記夏言，更無法忘記嚴(yán)嵩，此刻我看到了徐階的決心。之后的日子里，徐階謹(jǐn)慎做事，不與嚴(yán)嵩爭(zhēng)執(zhí)，他在觀察，他在等待時(shí)機(jī)??就連狡猾暴戾的嚴(yán)嵩都對(duì)他放松了警惕，自己也逐漸得到皇帝的信任，經(jīng)過十四年的伏蟄與忍氣吞聲，他抓住了嚴(yán)嵩的疏漏一舉將嚴(yán)嵩扳倒，完成了致命一擊，將滿朝的嚴(yán)黨一網(wǎng)打盡，為老師夏言報(bào)仇，更為那些耿直進(jìn)言的人報(bào)仇。此刻，他卻沒有殺掉嚴(yán)嵩，而是用了一種更殘忍的方式——嚴(yán)嵩被放逐回家，整日以乞討為生，兩年后死于荒野。正義終于得到了伸張。雖然他本人也不干凈，但他與嚴(yán)嵩的最本質(zhì)區(qū)別就是他心懷萬民，重用人才，嚴(yán)懲貪污，使得大明王朝再一次恢復(fù)了活力和生機(jī)。他手握大權(quán)為了年輕時(shí)的志向而努力，報(bào)國(guó)救民，他從未消極怠工，盡心盡力。為了能讓大明王朝更加興旺，他早早就尋找到了一個(gè)合適的接班人—張居正，悉心培養(yǎng)，言傳身教，可以說日后的張居正改革離不開他的努力，為大明王朝的繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。然而就在他的地位和威望達(dá)到近乎頂點(diǎn)的時(shí)候，他選擇了主動(dòng)退休致仕，放棄了無數(shù)人都想得到的首輔的位置，他是睿智的，他看到無數(shù)首輔后半生的凄慘生活，此時(shí)見后就收，城府不可謂不深，此時(shí)的徐階是幸福的，他看著自己親手創(chuàng)造的一切，微笑著離開了這里，離開了這個(gè)帶給他痛苦、仇恨、喜悅和寬慰的地方?；仡欁约旱囊簧麊栃臒o愧，更多的則是欣慰。

四十八年前，他十八歲，家住松江華亭縣，在那里他遇見了一個(gè)叫聶豹的七品知縣，聽從了他的教誨：“我將致良知之學(xué)傳授于你?！?/p>

四十五年前，他二十一歲，來到北京考中了進(jìn)士，在大明門前，他見到了首輔楊廷和，聽到了他高聲的預(yù)言：“此子之功名，必不在我輩之下！”

三十八年前，他二十八歲，面對(duì)首輔張璁的怒吼，他從容不迫地這樣回答：“我從未曾依附于你！”然后他前途盡毀，家破人亡，被發(fā)配蠻荒之地，在那里，他第一次見識(shí)了這個(gè)世界的黑暗與殘忍。

二十年前，他四十六歲，看著自己的老師夏言被人殺死，不發(fā)一言。因?yàn)樗呀?jīng)了解了這個(gè)世界的規(guī)則，報(bào)仇雪恨也好，伸張正義也罷，沖動(dòng)解決不了任何問題。四年前，他六十二歲，經(jīng)過十余年的忍耐與經(jīng)營(yíng)，他除掉了嚴(yán)嵩，殺死了他的兒子，成為了一個(gè)工于心計(jì)，城府深不可測(cè)的政治家，世間的一切都在他的掌控之中。

最終他得以善終，活到80多歲。徐階已經(jīng)永遠(yuǎn)的消逝了，連同他的時(shí)代，盡管他也有不光彩的一面，但這并不影響功績(jī)，不影響后人對(duì)他的推崇，也不影響我對(duì)他的敬意。

在本書的結(jié)尾處當(dāng)年明月表達(dá)出自己對(duì)于成功的理解：按照自己的方式，去度過人生。人能能夠活出真正的自己，無愧一生就是最好的。

最后用一首明朝三大才子之一的楊慎的《臨江仙》做結(jié)尾，表達(dá)我對(duì)演繹出精彩歷史的明朝無數(shù)英雄天才的敬意。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

第三篇：明朝那些事讀書心得

明朝那些事讀書心得

明朝那些事讀書心得1

《明朝那些事兒》，由當(dāng)年明月創(chuàng)作的史學(xué)小說，敘述了百余年前曾經(jīng)鼎盛一時(shí)的明王朝種.種的血雨腥風(fēng)。

當(dāng)歷史老師第一次向我介紹它的時(shí)候，我便愛上了這本勾人心弦的小說，我一直為它牽掛。一次偶然，我同學(xué)在書城里發(fā)現(xiàn)了它，把它收入囊中。一天后，她將它帶到了我的面前，我興奮不已!喊著求著的，才好不容易把它借了過來。那一晚上，我都是興致盎然的讀著它。它在我心里早已不是一本普通的書了，而更像是我的一個(gè)朋友，他孜孜不倦的和我探索著明朝的過往煙云。

當(dāng)年明月不愧于他的那些頭銜榮耀，他是真正做到了把枯燥的史實(shí)寫成了故事，讓不懂歷史的人看了都能懂的故事。我仔細(xì)地看著他寫出來的字里行間，每次有歷史邏輯的時(shí)候，他都要向人們解釋明白，這些話語雖然淺顯易懂，但這才是最難得的，我仿佛看到了他在思索表達(dá)方式時(shí)那眉頭緊皺、處處堪憂的樣子。很明顯這本書證明他想通了，他頓悟了——其實(shí)，小說不需要華麗的修飾詞，也不是寫給某個(gè)人看的，它是給予每個(gè)人的，每個(gè)熱愛它并為之著迷的追求者的。

只有大眾的熱愛，才能使它成名，才能使當(dāng)年明月成功!當(dāng)一個(gè)想要服務(wù)大眾的人明白這些道理了之后，他就可能成功了……

明朝那些事讀書心得2

《明朝那些事兒》這本書，是偶然發(fā)現(xiàn)的，讀了幾頁(yè)以后便已愛不釋手，欲罷不能了。一口氣將一套七本全部買來，品完，直呼快哉。一遍讀完不算，再讀第二遍。滿腦子全是明朝的那些人，那些事兒。

我素來喜歡歷史。對(duì)于歷史人物、歷史事件，喜歡查閱、比對(duì)，以求了解更全面、更連貫。大多史書記載史實(shí)的語言平直，無趣味，晦澀難懂。當(dāng)年明月卻用詼諧、調(diào)侃，而又不失真的現(xiàn)代人眼光和現(xiàn)代筆調(diào)，將明朝三百年歷史寫得那么好看，那么流暢，那么膾炙人口!這種行文方式將死寂的歷史躍然紙上，將已逝去的歷史人物拉回你的面前，與你對(duì)話，與你談心，讓你為他想，為他急，為他不舍，為他不值!真可謂感悟很多。寫出幾點(diǎn)，以共享。

一.封建王朝的更替只不過是不同地主的更替。

朱元璋可謂徹徹底底的貧農(nóng)，一無所有，在被逼得走投無路的情況下開始起義，最終取得成功。當(dāng)他一旦成功，將元朝的地主趕跑，他便成了新的地主，天下之大，莫非王土。地主是要收租的，每個(gè)地主都要實(shí)現(xiàn)自己土地的利益最大化，所以，對(duì)于廣大窮苦老百姓，并沒有因?yàn)樾碌刂鞯纳吓_(tái)而得到多少好處，反而是無休止地為各個(gè)朝代的更替和不同地主的上臺(tái)付出長(zhǎng)年忍受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，流離失所，一日重似一日的賦稅、勞役和兵役。這一點(diǎn)，各位地主應(yīng)當(dāng)反省。

二、要想成功，要耐得住寂寞，要一根筋。

對(duì)于這一點(diǎn)，王賢人同志當(dāng)仁不讓。想當(dāng)年王賢人沒有悟道之前，被家人、鄰居、同僚視為異端，怪人，傻子?？匆豢弥褡?，他能看半天;看桌上的一茶杯，他能想三天;別人不愿去的偏遠(yuǎn)山區(qū)驛站，他一呆就是好幾年。他沒有因?yàn)閯e人的不理解，沒有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄，依然寂寞地，一根筋地獨(dú)自前行，直到成功。一代圣賢就此誕生。他的堅(jiān)持，耐得住寂寞，一根筋的`行為方式，值得借鑒。

三、朱棣同志是偉大的。

在眾人的印象當(dāng)中，朱棣同志與篡位二字是分不開的。所謂篡位，便是不忠不孝，不仁不義。我以前對(duì)他的印象也大抵如此?！睹鞒切┦聝骸穮s讓我了解了真正的朱棣。當(dāng)建文帝對(duì)他的各位叔叔下手的時(shí)候，朱棣同志是要反抗的，反抗的結(jié)果便是造反，造反成功便是當(dāng)皇帝，這無關(guān)緊要。我們關(guān)心的是他是不是一個(gè)好皇帝。歷史證明，他是。在永樂大帝的統(tǒng)治下，修書《永樂大典》這一偉大書籍編纂完成;遷都北京――為國(guó)人的長(zhǎng)治久安和免受蒙古的鐵蹄的踐踏作出了明智的抉擇;遠(yuǎn)航――派遣鄭和下西洋，為中西文化的交流，為和平與友好樹立了豐碑;親征六次親征蒙古，最終死于征戰(zhàn)途中，對(duì)于侵略我們的敵人敢于亮劍，親自亮劍，強(qiáng)勢(shì)，不畏懼!有這樣的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，我們國(guó)人才能放心，才能不被欺負(fù)，才能揚(yáng)眉吐氣。有這樣的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，國(guó)家何愁不強(qiáng)盛!

四、為崇禎同志平反。

大多人對(duì)明朝末代皇帝崇禎的印象便是：無能、膽小怕事之輩、亡國(guó)之君是也。了解了其在位期間前前后后的歷史情勢(shì)之后，結(jié)論是：一部國(guó)家機(jī)器，帶病運(yùn)轉(zhuǎn)多年，國(guó)庫(kù)已空，財(cái)無所剩，人無所用，所謂氣數(shù)已盡。任崇禎同志如何節(jié)儉，如何勵(lì)精圖治，已無法扭轉(zhuǎn)那輛失控的破車。他只是不幸運(yùn)地碰上了那個(gè)年代，風(fēng)雨飄搖中，只能死馬當(dāng)成活馬醫(yī)。他盡力了。他無愧于他的祖先，倒是他的那些不作為的祖先們有愧于他。同情你，崇禎。我以我個(gè)人的名義為你平反。

明朝那些事讀書心得3

我讀過《明朝那些事兒》這本書，至今還記憶猶新，以往我對(duì)明朝的印象，自從看了這本書后，就徹底的改變了。

明朝的最后一位皇帝，自古以來有許多傳說。關(guān)于崇禎究竟是一個(gè)昏庸無能的皇帝，還是一個(gè)力圖奮起的人，一直眾說紛紜。不管怎么說，這是一個(gè)殘酷的時(shí)代，也是一個(gè)精彩的時(shí)代。這本書就對(duì)這段歷史進(jìn)行了分析梳理，引人思索。

讀了這本書，我真正認(rèn)識(shí)到歷史的有趣。天啟皇帝病逝，朱由檢繼位，成為崇禎皇帝。這個(gè)剛上任的皇帝，竟把幾十年的老江湖魏公公耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)于政治，崇禎展現(xiàn)出了極大的天賦，他不像他的那個(gè)傻哥哥那樣，整天癡迷于木匠，而是聰明地把閹黨統(tǒng)統(tǒng)除掉，一個(gè)也不給自己留下后患。

《明朝那些事兒》是我讀過的最好的一本書。這樣的好文章，多一字是狗尾續(xù)貂，少一字又言猶未盡?；蛟S正是因?yàn)檫@樣的底氣，作者不露廬山真面目，沒有借助任何名號(hào)，學(xué)歷光環(huán)效應(yīng)，卻能僅以文字的魅力脫穎而出。這樣的文章真是亙古少有?。?/p>

我先前也讀過幾本寫明朝的歷史的書籍，剛開始，我認(rèn)為《明朝那些事兒》應(yīng)該是胡編亂造的，因?yàn)槲铱吹哪切v史書籍幾乎都是寫穿越的，而且，結(jié)果還跟這本書不一樣！可是我錯(cuò)了！除了《明朝那些事兒》之外的歷史書，幾乎都是故作高深，添加神秘感，而且重要的歷史還讓我們自己去猜。先不說這個(gè)，那些歷史書中的內(nèi)容肯定是電影里胡編亂造的片段?？梢哉f，要不是《明朝那些事兒》，我肯定還對(duì)明朝的歷史“迷路”了呢！

《明朝那些事兒》就像一個(gè)小精靈一樣在我的腦?！八奶巵y竄”，它告訴我關(guān)于袁崇煥的死因，告訴我于謙是被誰害死的……《明朝那些事兒》是我記憶猶新。

明朝那些事讀書心得4

《明朝那些事》這本書用通俗易懂的文字記載了明朝的歷史，令人回味無窮。

這本書將朱元璋的成功之路完整的記錄下來了，講述了他為推翻元朝政治的英勇作為，讓人欽佩不已。一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役都訴說著他的智慧，一個(gè)個(gè)決策都顯出他的敏銳，哪怕有時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤也不會(huì)影響他在讀者心中的形象——勇敢、冷靜、敏銳、聰慧。為了推翻元朝的陰暗統(tǒng)治，朱元璋帶領(lǐng)起義軍一點(diǎn)點(diǎn)的把原稱霸一時(shí)的元軍，一點(diǎn)點(diǎn)的擊敗。他的英勇形象永遠(yuǎn)留在讀者心中。他的成功不能只歸功于他一人，還有他手下的大將們和謀士——李善長(zhǎng)、常遇春、郭興、湯和、劉基……他們伴著朱元璋坐上皇上之位。

朱元璋從一個(gè)放牛娃，到元朝**，父母兄弟餓死，他覺得極其不解，覺得好人不是該有好報(bào)嗎?為了有口飯吃朱元璋當(dāng)上了和尚，他做粗活還要兼職清潔工、倉(cāng)庫(kù)管理員、添油工，他忍著。長(zhǎng)期的困難生活，磨練著他的意志。朱元璋當(dāng)了起義軍，從一個(gè)親兵長(zhǎng)做到一個(gè)首領(lǐng)，他用自己的計(jì)謀打敗了強(qiáng)大的敵人。

讀完這本書，我更多地了解明朝的歷史，更加了解朱元璋，更加懂得了朱元璋當(dāng)上皇帝的艱辛。

明朝那些事讀書心得5

趁今年寒假有空余的時(shí)間，我又捧起了講述明史的書《明朝那些事兒》。

這本書開頭主要講述的是自幼是農(nóng)民出身的朱元璋因?yàn)槿淌懿涣嗽慕y(tǒng)治，先是出家做了和尚，后被人誣陷說他要起義，被迫投靠了當(dāng)時(shí)的起義隊(duì)伍。慢慢的，他在軍事方面的才能漸漸顯露了出來，他先是打敗了其他比他強(qiáng)的起義隊(duì)伍，后又經(jīng)過與元的數(shù)十年的征戰(zhàn)，最后趕走了元朝的皇帝，統(tǒng)一了中國(guó)。

在這本書中，讓我們看到了一個(gè)個(gè)。嘴臉丑惡的小人，一個(gè)個(gè)專治奪權(quán)的宦官，一個(gè)個(gè)見利忘義的奸臣，當(dāng)然更看到了舍生取義的將領(lǐng)，還有獨(dú)守正道的孤膽英雄。讀完了這本書，回過頭來想想，才發(fā)現(xiàn)自己從書中看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環(huán)境的改變……而這些改變都是因“利益”起，兄弟互相殘殺，父子反目成仇，將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣，不都是因“利益”而起的嗎?

在這本書的。末尾我看到了一句按照自己的方式去度過這一生是我想。鐵線正是靠著對(duì)國(guó)家熱愛的心和隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家獻(xiàn)身的信仰而活著的吧。我們要想成為像他們那樣的人，就必須樹立我們?nèi)松哪繕?biāo)，只有準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到我們每時(shí)每刻應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，才是正確的。

明朝那些事讀書心得6

明朝，中國(guó)封建社會(huì)史上最后一個(gè)漢人王朝，當(dāng)年明月，用調(diào)侃卻以又認(rèn)真的筆觸描寫了那不平凡的三百年。歷史，原來也可以那么年輕。

記得當(dāng)時(shí)買書的時(shí)候，在書店架子上的一堆書里，偶然發(fā)現(xiàn)了《明朝那些事兒》，好奇地買下了一本，從此一發(fā)不可收拾，第一次發(fā)現(xiàn)原來歷史不止是枯燥無味的，它也可以讓人捧腹大笑，而笑過之后又能引我深思。

比如，在這本書里，很少有真正意義的好人，但絕對(duì)有真正意義的壞人。每一個(gè)在普通人眼里散發(fā)謠言正義光芒的良臣將相也許都有這樣或那樣瑕疵。作者沒有一味的歌功頌德，而是讓我們看到了一個(gè)真正的人，一個(gè)有血有肉，有喜有怒，有得有失的人。

又比如，在這本書里，不止有這流芳百世，家喻戶曉的大人物，還有那些被人遺忘的人物，他們?cè)谶@267年里太舉足輕重，渺小得讓人忽略。如果沒有太監(jiān)張敏的舍生取義。后來的明孝宗朱佑樘也許無法登上歷史的舞臺(tái)；如果沒有那位連名都沒有的看守，楊漣用鮮血和氣節(jié)寫下的絕筆也許只能化為灰燼；如果沒有錢皇后的日夜守候和至死不渝的貞情，明英宗，朱祁鎮(zhèn)也許已被深在大漠的孤軍無援的吞沒，不要以為渺小的沒有力量，不要以為卑微的，就沒有尊嚴(yán)。

在書里，自始至終都蘊(yùn)含這一股力量。

這股力量支持這鄭和下西洋，在咆哮的大海面錢毫不畏懼，這股力量支持這于謙打響了北京保衛(wèi)戰(zhàn)，獨(dú)子面對(duì)兇險(xiǎn)而未知的前途，力挽狂瀾，拯救大明于危難之間。

最后我想說，從這一套書中，我看到的不只是大明王朝三百年間的興衰與風(fēng)雨，更多的是一種領(lǐng)悟和思索。

明朝那些事讀書心得7

翻開大明王朝的歷史，是誰？創(chuàng)造了不可磨滅的豐功偉績(jī)；是誰？以少年天才的身份閃亮官場(chǎng)；是誰？親眼目睹了官場(chǎng)上為權(quán)力而爭(zhēng)奪的腐敗現(xiàn)象。冷靜如你，睿智如你，正直如你：張居正！

夢(mèng)想，復(fù)興的希冀。你當(dāng)上了內(nèi)閣首輔，但你并不為之雀躍欣喜。因?yàn)槟阊矍暗耐醭皇且桓北惶透赏诒M的皮囊。朝政的腐敗、百姓的流離失所、國(guó)庫(kù)的空虛，讓你立下救國(guó)的決心。于是你開始了長(zhǎng)達(dá)十年的改革大業(yè)——在錯(cuò)綜復(fù)雜的政治舞臺(tái)上，面對(duì)守舊派的重重阻撓，你力挽狂瀾、大刀闊斧，終讓國(guó)家衰竭的命運(yùn)一度出現(xiàn)中興之氣。

教育，厚重的責(zé)任。面對(duì)年僅十歲的萬歷皇帝，你不僅在情感上充當(dāng)了他的父親，更在教育上擔(dān)當(dāng)了他的老師。你一生嘔心瀝血的兩件事：一是改革，二就是對(duì)小皇帝的教育。你用你的肩膀，為十歲的他撐起了一片藍(lán)天、一個(gè)國(guó)家。可你又怎能想到，你為他成長(zhǎng)所耗費(fèi)的所有精力，卻成了他心里的陣陣陰影，伴君如伴虎、成敗真是轉(zhuǎn)頭空啊！

抉擇，舍棄的親情。當(dāng)改革轟轟烈烈的施展開來，當(dāng)國(guó)家好不容易走上正軌時(shí)，一個(gè)巨大的苦難走向了你——你的父親去世了。那一刻，你心如刀割。很難想象，為了朝政與抱負(fù)，你近二十年未回家看過父親。愧疚、思念，在你心里更顯濃重。而更大的考驗(yàn)，是你要放棄朝堂，回鄉(xiāng)為父守孝。在夢(mèng)想和道德中，你面臨抉擇。改革大計(jì)還未完全實(shí)施，你又怎能離開？最終，在滿朝官員的彈劾和非議中，你超越了世俗，超越了那個(gè)時(shí)代，在親情與夢(mèng)想的抉擇之中，你毅然向著夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。

破滅，王朝的覆沒。在你任宰相的第十年，你倒在了病榻之上。而你親手教育的學(xué)生萬歷皇帝，卻如同暴風(fēng)雨般，摧毀了你畢生改革的成果。他對(duì)你進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，讓你的家人流離失所。你一生為之嘔心瀝血的兩件事，最終卻成為了“矛盾體”，分崩離析。

當(dāng)你離去，當(dāng)你的改革被廢除，當(dāng)清太祖努爾哈赤揮戈南下、攻打大明王朝時(shí)，人們變得痛哭流涕、變得惶恐不可終日?？纱藭r(shí)，世間再無張居正！

“有的人死了，他還活著?！蹦阌媚愕娜松嬖V我們：良知和理想是不會(huì)消失的，它不因繁華落盡而逝去，不因權(quán)勢(shì)傾覆而凋亡，不因時(shí)間流逝而改變。張居正，你早在內(nèi)閣混斗、自己政治生命岌岌不保的時(shí)候，就寫過一偈：“愿以深心奉塵剎，不予自身求利益?！被厥紫嗤愕囊簧愕拇_做到了，而且做的擲地有聲。

《明朝那些事兒》里這么評(píng)價(jià)你“一個(gè)天才，生于紛繁復(fù)雜之亂世，身負(fù)絕學(xué)，以一介草民闖蕩二十余年，終成大器?！蹦汶m是一位孤獨(dú)的英雄，卻深深地激勵(lì)著我！

我愿乘著愛國(guó)的翅膀，去擁有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的殷切情懷；愿乘著愛國(guó)的翅膀，去立“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)；愿乘著愛國(guó)的翅膀，去建設(shè)“安得廣廈千萬間、大庇天下寒士俱歡顏”的人間樂土！

第四篇：明朝那些事讀書報(bào)告

明朝的那些牛人

歷史是一門很有意思的學(xué)科，一本好的歷史書是讓人記住一些歷史人物和歷史事件，是讓人喜歡看的書，而不是某些少數(shù)人的書柜珍藏，往往歷史書是最枯燥的，曾記得上初中時(shí)所學(xué)的歷史正好趕上教材改革，初一的歷史書傳統(tǒng)的課本，上課時(shí)只記得老師在上面津津有味的講，我聽進(jìn)去的不多，初二時(shí)課本改革了，變成了圖文并茂并穿插一些小故事的課本，我們是就愛把歷史書拿出來看看，當(dāng)然成績(jī)也是不錯(cuò)的?！睹鞒切┦隆泛汀稓v史就是那么回事》就是這樣的書，讓人愿意看，把枯燥的歷史用幽默的語言和讀者喜歡的形式呈現(xiàn)給大家。去年的時(shí)候我讀了《歷史那回事》，當(dāng)然也讀了《歷史就是那么回事》，但是后者所描述的歷史時(shí)間段實(shí)在是忒長(zhǎng)啦，讓我有印象的不多。我總認(rèn)為一本書讀第一遍和第二遍時(shí)是不同的，當(dāng)然閱讀越有味，所以我有利用暑假時(shí)間又一次讀了《明朝那些事》。去年讀的時(shí)候注意的明朝的17朝16帝，為什么是17朝16帝呢？因?yàn)橛幸粋€(gè)皇帝朱祁鎮(zhèn)同志本為明英宗，在土木堡之變后被瓦剌俘虜，后經(jīng)奪門之變后復(fù)辟，一人干了兩任。今年又讀，和去年讀的有所不同，今年主要對(duì)其中的一些大臣印象深刻。下面就將本書的大致內(nèi)容給大家匯報(bào)一下。

該書主要寫明朝的興起、興盛、衰落直到滅亡的整個(gè)過程。從開國(guó)皇帝朱元璋到末代皇帝崇禎皇帝200多年的歷史。其中第一部從明太祖朱元璋出生寫起，直到永樂帝朱棣登基為止，算是一部朱元璋傳和半部朱棣傳。朱元璋在中國(guó)歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無所有的貧農(nóng)，是通過造反才擁有了天下。他剛開始只是一個(gè)為一口飯吃而流離顛沛的人，他做過乞丐，當(dāng)過和尚，然后參軍，當(dāng)上將軍，一步步往上走，最后達(dá)到了頂峰。沒受過教育，他卻是個(gè)軍事天才，也是個(gè)人事管理天才。朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦，因此痛恨官員的腐敗。他之所以能搞在亂世中稱雄，我想除了他自己的能力之外，他的精神力量更加強(qiáng)大，永不言棄。命運(yùn)之神其實(shí)并不存在，他也不會(huì)將什么寶劍和鑰匙交給一個(gè)乞丐，在那絕望的日子里，并沒有人去同情和可憐這個(gè)人，他的一切都是自己爭(zhēng)取來的。他告訴我們,堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難。他告訴我們，執(zhí)著的信念和無畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器。

與此同時(shí)，雖然他是成功的，他的邏輯也被很多人信奉著，但是他也是很兇狠，陰險(xiǎn)的一個(gè)人，這從他當(dāng)上皇帝后可以看出，開國(guó)功臣基本上都被殺了，朱元璋為了保證天下是自己的，也是他的繼承者的，精心、刻意地做了許多的安排，奪兵權(quán)、殺異己，洪武年間四大血案，整整殺了十多萬人，卻最終也無法保證天下從他的繼承者手中被他人奪走。從這部書中我感悟到很多，首先從開國(guó)皇帝朱元璋身上我看到了，一個(gè)人如果要想成大事，必要有一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并且有持之以恒的精神，能夠忍辱負(fù)重，不拘小節(jié)，大的胸懷。但是，任何生活在社會(huì)上的人，一定要有德，要行君子之義，老子曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！笨梢?，一個(gè)人只有自強(qiáng)不息是不夠的，還應(yīng)該以德服人才是最高境界。

除此以外，書中也有很多我喜歡的忠臣義士，其中我最敬佩的就是于謙。他在祖國(guó)飽受危難之際，挺身而出。當(dāng)時(shí)面對(duì)著皇帝被俘京城被破之難，滿朝文武大臣都是人心惶惶。有的主張遷都南京，有的認(rèn)為求和，這時(shí)于謙站了出來，毅然決定守住城池抵抗到底，最終在于謙的領(lǐng)導(dǎo)下，成功的阻擊了敵人的入侵。這就是著名的京城保衛(wèi)戰(zhàn)。然而于謙的人生結(jié)局是十分悲慘的，令人嘆息，被小人誣陷后，含冤而死，但他的精神時(shí)刻影響著后人?！胺凵硭楣菧啿慌?，要留清白在人間”是他的精神寫照。

在中國(guó)古代歷史中，任何一個(gè)朝代都不可能完全安定和平，不是外敵就是內(nèi)部斗爭(zhēng)，而明朝更為甚之，蒙古從未消停，內(nèi)部宦官、文官、皇帝斗得不亦樂乎。然而這個(gè)朝代卻仍然走了200多年，因?yàn)檫@個(gè)朝代有一批優(yōu)秀的官員，如夏言，如徐階，如張居正??，沒錯(cuò)，他們也玩弄權(quán)術(shù)，但他們是為了實(shí)現(xiàn)他們的理想，治理大明王朝，讓國(guó)家強(qiáng)盛，百姓安康，或許他們的手段方法不盡相同，但這個(gè)目標(biāo)，讓一切都變得可以原諒。書中有這樣一段話讓我記憶深刻：“無論遇到多么的的困難，有多少人攻擊你，只要有兩樣?xùn)|西，就一定能夠勝利，那就是信仰和良知?！闭菓{著這個(gè)，夏言擊敗劉瑾，徐階斗下嚴(yán)嵩，忍辱負(fù)重，最終成就一番偉業(yè)，永遠(yuǎn)不要責(zé)怪上天的不公，如果經(jīng)受不住它的考驗(yàn)，又如何能名垂青史。

書中的一些奸臣是令人十分唾棄的。最讓人無法忍受的就是魏忠賢了，他欺君犯上，殘害忠臣，魚肉百姓，無惡不作，總之，具備一切壞人的品質(zhì)，搞得當(dāng)時(shí)民不聊生，有苦不敢言。他還勾結(jié)外敵，控制前方軍隊(duì)，阻礙了前方士兵抵抗清兵，加速了明朝的滅亡。他就是這樣一敗類。遺臭萬年。

另外，書中描寫大臣們明爭(zhēng)暗斗的場(chǎng)面對(duì)我們很有幫助。當(dāng)今社會(huì)，如果想要生存下去，也應(yīng)掌握一些厚黑學(xué)，懂得社會(huì)的規(guī)則，否則，出局的就是我們。但是有一點(diǎn)不要忘記，那就是時(shí)時(shí)刻刻都要有正義感。

該書不僅僅是一部史書而已，它的寫法獨(dú)特新穎，并沒有像一部單純的歷史書那樣寫。讀這部書的感覺就讀一部故事書，可讀性很強(qiáng)，不厭煩。書中文辭講究，很是幽默，尤其是前半部分，后半部分由于明朝實(shí)力衰退，國(guó)力弱，感覺多是惋惜之情。正是作者那句話“歷史并不幽默，幽默的是我”。

漫長(zhǎng)的200多年的明朝歷史，從朱元璋被迫起義到崇禎自縊，走得如此艱難，卻又如此輝煌。歷史的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)不乏耀眼的人物，即使車輪滾滾，不曾停歇，這些明星一樣的人物，依舊可以穿透沉積的塵埃，光彩奪目。

第五篇：讀書心得文章

成功始于習(xí)慣

-------------------讀王曉春《做一個(gè)聰明的教師》有感

景蓮娟

閱讀王曉春老師的《做一個(gè)聰明的教師》，感受很深，收獲頗多，特別是作為一個(gè)班主任，啟發(fā)特多，在如何育人、管理學(xué)生方面，王老師見解深刻，操作性強(qiáng)，給我們提供了一方良藥。其中有一篇文章《習(xí)慣與成功》中談到了習(xí)慣的重要性，王老師說，在我們的教育視野里，往往離不開“習(xí)慣”與“成功”這兩個(gè)字眼，而在我們的教育實(shí)踐中，更離不開對(duì)“習(xí)慣”的培養(yǎng)和“成功”的塑造。我想到了著名教育家葉圣陶先生曾指出過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！?培根在論說人生時(shí)也指出：“習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生、一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力?！笔澜缂?jí)心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！背晒Φ娜怂坪跤肋h(yuǎn)在成功，而失敗的人似乎永遠(yuǎn)也在失敗。這是什么原因呢？有位社會(huì)心理學(xué)家就此分析說：“沒有別的，習(xí)慣兩個(gè)字在起作用。一個(gè)人習(xí)慣于每天晨跑，他就會(huì)幾十年如一日地跑；一個(gè)人習(xí)慣于懶惰，他就會(huì)無事可做地四處瞎溜達(dá)；一個(gè)人習(xí)慣于勤奮，他就會(huì)像日本的阿信一樣克服一切困難，從而所向披靡。成功也是一樣。”

成功是一種習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)成功者來說，也就是培養(yǎng)了一種成功的習(xí)慣。即使做小事也要爭(zhēng)第一，做最好，不斷進(jìn)取，不斷地奮斗，這樣才能不斷地贏得進(jìn)步。譬如說第一個(gè)起床、第一個(gè)吃完飯、第一個(gè)到學(xué)校、第一個(gè)到公司，學(xué)習(xí)成績(jī)第一、工作業(yè)績(jī)第一……時(shí)時(shí)刻刻做第一，求最好。久而久之無疑就養(yǎng)成了不斷激勵(lì)自己的習(xí)慣，這也就是給自己一個(gè)成功的習(xí)慣。小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，大目標(biāo)也就

成功了

所以，好的習(xí)慣很多很多，都會(huì)使你的人生受益無窮。

我是一名班主任，在培養(yǎng)學(xué)生的各種良好習(xí)慣方面承擔(dān)著更大的責(zé)任，通過細(xì)致的工作，使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，是應(yīng)盡的義務(wù)。

這個(gè)學(xué)期，根據(jù)王老師的理念，結(jié)合實(shí)際，我們著重從以下三個(gè)方面入手培養(yǎng)良好的習(xí)慣：

㈠學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：主要是三個(gè)習(xí)慣：

1、養(yǎng)成上課跟著老師思路的習(xí)慣，觀察量表：在班級(jí)日記中記錄：今天發(fā)言積極者名單；上課思維活躍名單。這樣做主要是起到導(dǎo)向作用。每日記錄，對(duì)發(fā)言積極者表?yè)P(yáng)。

2、字要寫端正、清楚。怎么養(yǎng)成呢？

①在課堂作業(yè)中字跡不清楚的，當(dāng)面指出并改正；

②自修課學(xué)生在做作業(yè)時(shí)老師經(jīng)?？陬^提醒，反復(fù)提醒，集體提醒，個(gè)別提醒；

③字跡清楚有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)他們。

3、每周一、三、五晚自修前半小時(shí)的英語朗讀，二、四做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)時(shí)間不限定，這個(gè)習(xí)慣從高一開始，要堅(jiān)持到高三，直至由大家民主決定要不要堅(jiān)持。

㈡生活習(xí)慣的養(yǎng)成，更有許多習(xí)慣可培養(yǎng)了。

比如吃的方面，堅(jiān)決反對(duì)他們吃方便面或周六不吃飯，我會(huì)到教室查看。比如坐的姿勢(shì)，有的翹著二朗腿，有的歪著頭，要反復(fù)提醒，經(jīng)常提醒放下二郎腿。再比如翻課桌的聲音，拖凳子的聲音，也要提醒聲音盡量要輕。

㈢關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣：每個(gè)人學(xué)會(huì)管住自己周圍20cm左右的包干區(qū)、值周班干部眼操的時(shí)候檢查，要求每人配一個(gè)塑料袋掛在桌邊，以便放紙屑。不過，有時(shí)候我也在教室撿垃圾，在走廊撿垃圾的，告訴學(xué)生這是應(yīng)該做到的，是一種好習(xí)慣。

2010.11.