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      育兒心得論文(精選合集)

      時間:2021-09-03 07:03:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《育兒心得論文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《育兒心得論文》。

      第一篇:育兒心得論文

      育兒心得論文6篇

      當(dāng)我們有一些感想時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編精心整理的育兒心得論文,歡迎閱讀與收藏。

      育兒心得論文1

      說起教育孩子,相信每個家庭每位父母都有各自的一套方法。如何教育孩子,我想做人是第一位的,讓孩子講道德,將受益終生,孩子的道德觀容易受環(huán)境的影響,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,父母不懂得教導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的的道德感,孩子則很難具有自己的道德觀,有時候,父母的言行都深刻地影響著孩子,在一生都烙下難以磨滅的道德烙印,甚至決定孩子一生的方向。“孩子的眼睛是錄像機(jī),孩子的耳朵是錄音機(jī),孩子的頭腦是計算機(jī)”這個比喻形象地告誡我們,不僅要言傳,更要注重身教,不能說一套,做一套,否則,孩子會無所適從。所以為人父母首先要為孩子做好榜樣,以身作則。很多時候,父母總出于愛護(hù)地問被人欺侮了沒有,很少問孩子做錯了事沒有,或撒謊了沒有?這時父母自己也不知不覺地拒絕道德,更何況孩子呢?下面是我們教育子女的一點小小心得,希望和同樣家有小兒女的父母們一起分享。

      再則,身為父母,應(yīng)讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣。我國教育家陳鶴琴先生說:“人類的動作十之八九是習(xí)慣,大部分習(xí)慣是在幼年養(yǎng)成的,應(yīng)當(dāng)在幼年時期特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受益;習(xí)慣養(yǎng)得不好則終生受其累?!鼻趹┦呛⒆颖仨殢男○B(yǎng)成的一種好習(xí)慣,同時遵守時間、文明禮貌、尊重父母長輩,這些在教的時候也必須、身體力行,潛移默化的讓孩子學(xué)會,相信從小就愛勞動、好學(xué)深思、關(guān)心和同情他人的孩子,將來一定會成為幸福的人。特別是養(yǎng)成孩子閱讀和勞動的習(xí)慣,孩子的很多毛病都可以用閱讀和勞動來幫助她們改正。書本中的知識和道理能讓他們得到良好的指導(dǎo),而勞動可以讓她感到一切都來之不易。養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做自己力所能及的事情。在對好習(xí)慣的培養(yǎng)上,家長一定要堅定立場,持之以恒,這樣才能為孩子未來的學(xué)習(xí)和成長條下堅實的基礎(chǔ)。

      第三,要鍛煉孩子的勇氣,使他們更獨立,自信。孩子想要在學(xué)習(xí)、生活中獲得成功,必須培養(yǎng)勇敢的精神,有了這種精神孩子就會表現(xiàn)得自信。而鍛煉孩子的勇氣,其實常常是對父母的考驗。有時父母僅僅是為了孩子的安危而擔(dān)憂,為了防止萬一而犧牲了孩子鍛煉自己的機(jī)會。其實這樣做對孩子不利,父母更多地是為了保護(hù)自己的感情不要受到萬一可能發(fā)生的危險的傷害,害怕自己不能承受由此而帶來的沉重打擊。因此為了保險而加倍地保護(hù),使孩子養(yǎng)成缺乏勇氣不自信的弱點。孩子有時候是反感父母老是像放風(fēng)箏一樣用繩子牽著他們,他們希望父母不要老是過分細(xì)膩地表現(xiàn)出那種關(guān)心,這樣在別的孩子面前他們會覺得自己很沒有能力,甚至當(dāng)他們看到別的孩子放心大膽地自己玩,而自己老是被父母陪著會非常厭煩,覺得父母多事,有時候甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。所以父母要敢于放手,大膽地鼓勵孩子去做他們能做的事,做一個勇敢的孩子。同時也可以培養(yǎng)孩子的獨立性,堅強(qiáng)的毅力和良好的生活習(xí)慣。

      第四,以一顆平常心對待孩子,不要過份溺愛孩子。孩子需要在良好的關(guān)愛中成長,這種環(huán)境下成長的孩子長大后一般都比較具有愛心,懂得關(guān)心尊重別人。作為父母,如果沒有意識去培養(yǎng)孩子的愛心,孝心和同情心,必然會導(dǎo)致孩子對愛的理解偏狹,便他們既不會珍惜來自別人的愛,也不會去愛別人。父母愛子女,則應(yīng)為之計深遠(yuǎn),有分寸、講節(jié)制的理智之愛才是明智之舉。凡事有一個“度”,一位母親說過一句名言:對孩子要“藏起一半的愛”。意思是以隱蔽的形式收起溺愛的部分,以更深的內(nèi)涵去愛子女。溺愛會妨礙孩子的健康成長,一味順從孩子的要求,就會使孩子變成自我為中心的自私自利的人。如果他的意愿不能滿足,就會給其他的人帶來難堪,甚至?xí)蟀l(fā)情緒,這時候父母應(yīng)教孩子學(xué)會控制自己的情緒,學(xué)會約束、控制自己的情緒,需要從幼年時期就開始培養(yǎng),不可能在需要時轉(zhuǎn)瞬間就可以得到?,F(xiàn)在的獨生子女大多是父母的掌上明珠,父母拼命賺錢就是為了給他們提供優(yōu)越的生活條件,唯恐怠慢了他們。這種做法其實是相當(dāng)錯誤的,我很慶幸我的母親在這方面協(xié)助教育我女兒上做得很好。甚至有的時候比我們管教得更嚴(yán)厲。

      第五,培養(yǎng)孩子不要急于求成,因為望子成龍心切,極度催逼自己的孩子,引起孩子的逆反,正所謂欲速則不達(dá)。父母要根據(jù)自己孩子的特點,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,有條件的允許下可以多帶孩子出去走走,親近大自然,激發(fā)他們的興趣愛好,然后以此來鼓勵他,督促他,推動他,讓他不停地去學(xué)習(xí),發(fā)展他的長處。在孩子學(xué)習(xí)有進(jìn)步了就要給予贊美,這樣能起到很大的鼓勵作用。原則上是少一些對孩子的批評指責(zé),多一些對孩子的表揚(yáng)激勵,這樣孩子也會變得更自信。當(dāng)然適當(dāng)?shù)臅r候也要給孩子一些挫敗感,讓他學(xué)會勇敢的迎接挑戰(zhàn)。

      看過這么一段文字:父親值夜班回家,看到女兒一大早就伏在桌子上做功課,很高興,就說:“認(rèn)真做,下午帶你去公園看荷花?!薄翱墒?,爸爸,天氣預(yù)報說下午有雨??!”“那正好?。 备赣H說,“雨過天晴,荷葉綠油油的更好看,而且空氣中到處都是荷花的香味。”“可雨要是不停地下呢?”女兒還是不放心?!澳且矝]關(guān)系呀,我們就在細(xì)雨中看著雨滴在荷葉上滾來滾去,不也很有意思嗎?”父親笑著說。“可萬一要是下很大的雨呢?”女兒刨根問底。父親更樂了:“我們就找個涼亭,你可以在涼亭里仔細(xì)地看青蛙是怎樣躲在像小傘一樣的荷葉下自得其樂的,你還可以看著那些美麗荷花能不能扛得住大風(fēng)大雨的襲擊?!薄澳且遣幌掠?,就像現(xiàn)在這樣陰天呢?”女兒又問。父親撫摸著女兒的小腦袋說:“那我們就在湖邊散步,好好放松放松,明天你就可以更加精神飽滿地去上學(xué)呀!”女兒的小臉頓時笑成了一朵花,在美好的期待中,她繼續(xù)全神貫注做功課了。生活中的許多事情,其實只在于你如何看待。相信這個小女孩還沒有去公園,她心里的那朵荷花就已經(jīng)悄悄地綻放了。這位父親很聰明,以一種積極樂觀的心態(tài)對待生活,讓自己的女兒感受到了生活的樂趣和意義,在這樣的環(huán)境下,相信女兒潛移默化的秉承了他的生活態(tài)度。我們是否也該學(xué)學(xué)這位父親,用這種樂觀的心態(tài)去教育我們的下一代。

      現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不象我們小時候,父母只要管我們吃飽穿暖就行了?,F(xiàn)在的社會競爭日益加劇,如何使自己的孩子不輸在起跑線上,在競爭激烈的社會中立于不敗之地以至取得成功。這對于現(xiàn)在的父母在教育子女的問題上提出了一個更新層次的要求。我們的女兒現(xiàn)在才5歲,對于育兒這方面其實并沒有太多經(jīng)驗,孩子成長的同時也在督促著我們的成長。

      人生的道路上每個人都會犯一些錯誤,更不用說是年幼無知的孩子了,所以父母要做的用積極樂觀的心態(tài),用一顆充滿關(guān)愛的平常心去正確的引導(dǎo)教育。趁孩子還未長大之前,盡可能多的和孩子一起共同參與生活的點點滴滴,讓他們享受到更多除了物質(zhì)生活之外的精神食糧。同時給孩子自由發(fā)揮的空間,但不等同于放縱。對于家庭教育,我們做父母的也處于一個不斷自我學(xué)習(xí)和自我教育的過程中。我相信,通過孩子和父母的互動,再與幼兒園的配合,一定能培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們的孩子健康快樂茁壯的成長。

      育兒心得論文2

      我一直覺得孩子應(yīng)該在輕松的環(huán)境中成長,享受她無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動方式,也是我們認(rèn)為的教育方式,在玩的過程中不僅可以讓她們獲得無盡的樂趣,還可以學(xué)到各種知識,通過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

      我不看重她現(xiàn)在能學(xué)多少文化知識,我們平常關(guān)注的是她的身心健康,讓她懂得自尊、自強(qiáng)、自立,我希望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。平時希望她能多參加集體活動,能和小朋友玩到一塊兒,從平時的溝通和交往中來加強(qiáng)她的社會交往能力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力。能及時告訴老師自己的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關(guān)鍵時期,融入集體對她完整性格的形成是很有幫助的。

      在家里,我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍,平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通,不會拘束于某種特定的形式來教育她,而是在平常生活的點點滴滴中進(jìn)行,其實我們就是她的參照物,我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響,因此在要求她的同時我們要嚴(yán)格地要求自己。

      在家里我們會給她一點獨立的空間,讓她學(xué)會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的,那里的所有物件需要她自己來整理。這個效果很好,這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務(wù)的辛苦,還有物件需擺放整齊,從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時,我們都會征求她的想法,比如在給他買衣服的時候,會征求一下她喜歡哪個顏色,這樣會讓孩子覺得我們很尊重他,那么以后她在處理事情的時候也會考慮到別人的感受,多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通,耐心傾聽她的心聲,允許她發(fā)表不同的'意見,創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛,對于正確的觀點,我們會鼓勵,對于不妥當(dāng)?shù)南敕ǎ覀儠v道理,她仍然不明白的,我們再適時地加以引導(dǎo)。

      總之,我們應(yīng)該放下家長的架子,多點朋友式的溝通,把她當(dāng)作家庭的一份子,讓孩子感覺到自己的重要和責(zé)任,給她一份平等,一份信任,讓她有充分展示自己的機(jī)會。

      胡紫政現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,說話、做事儼然是一個小大人了,什么事都有自己的觀點和思想。

      她的每一點進(jìn)步都讓我們欣喜萬分,但也不乏頭痛的事情,性格倔強(qiáng),自尊心太強(qiáng)。胡紫政很愛“面子”,這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得是和紫政在共同成長,她是一天一天在長大,我們是一天一天在學(xué)著做家長,她的每一天成長都會給我們帶來新的課題,但相信和成人之間的交往一樣,溝通是最重要的,鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點,但每個孩子也有他獨特的個性,我們要懂得欣賞他們最可愛的一面!

      育兒心得論文3

      __今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>

      一、先傾聽再出主意

      孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,更有自主性。

      二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱

      我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該用行動來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達(dá),我們還是應(yīng)該要常常虛實結(jié)合一下。

      三、善用表揚(yáng)和鼓勵

      由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,而且吃一口飯要非常久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎她了,她吃進(jìn)一口我就表揚(yáng)一下。可是到現(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚(yáng),如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng),久而久之,孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

      好好的膽子不夠大,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依賴我們給她做,這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎么畫,于是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好?,F(xiàn)在她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。

      四、避免批評和指責(zé)

      過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責(zé),我認(rèn)為是非常錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進(jìn)行評判,然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對比,讓她知道自己的過錯,最后表揚(yáng)一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能認(rèn)識到自己的錯誤,以后一定會改正的。

      五、讓孩子幫忙做事

      平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。

      以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。

      育兒心得論文4

      今年我的女兒要上幼兒園了,在小班的學(xué)生,在這樣的一個年紀(jì),作為家長,其實這時的幼兒并不怎么好去管理,那我對自己的孩子的一個教育就有一個深刻體會,我就在這談?wù)勎业挠齼盒牡谩?/p>

      三歲的女兒,性格正是調(diào)皮的一個年齡段,我作為她的媽媽,在對他的一個教育的過程中,我都盡量對他溫柔去引導(dǎo),但是也不會缺乏嚴(yán)厲,畢竟這時的幼兒心靈還很脆弱,一旦過于嚴(yán)厲,就很容易傷到孩子的內(nèi)心,是不利于她的成長的。所以我在處理她做錯事情方面,都是溫柔與嚴(yán)厲并存。

      孩子在幼兒園和家里不是一個樣子,在家里就比較調(diào)皮,通常都會去惹惱到我,我相信很多家長都有這個體會,但是在這里,我也想說,當(dāng)面臨幼兒處于這樣的一個狀況時,一定不能直接開罵或者開打,這樣只會加重孩子的逆反心理或者是膽小害怕,這兩個方面都是不行的,一定要以正當(dāng)?shù)氖址ㄈミM(jìn)行教育,我們育兒是不能用暴力的,一定是要注意的。比如我家孩子,在家特別的能鬧騰,通常只是叫她不要鬧了,乖一點什么的,是不可能的,這時就不能溫柔了,要嚴(yán)厲的制止,再去跟她講道理,首先就是要叫她安靜下來,才能進(jìn)行下一步的動作。

      在孩子犯錯時,我們不能打罵,而是要先跟他持平說話,要互相尊重,要讓他意識到你是講道理的,這樣她才能去認(rèn)真聽父母說話,不會去反抗,然后造成孩子害怕和父母憤怒的場景,這是要去避免的。我女兒現(xiàn)在上了幼兒園,到了家里,一鬧起來,就經(jīng)常會打碎東西的事情發(fā)生,我其實也是生氣的,但是當(dāng)自己一憤怒,孩子就開始害怕,根本就聽不進(jìn)任何話,心里本能的去反抗,因而在面對這樣的事情時,我都會先冷靜下來,再去跟她好好說話,盡量以溫柔的口氣問她打碎東西的原由,一點點的把原因問出來,才能去找解決的辦法,才能去對她進(jìn)行教育,如此才可以讓孩子意識到自己是錯誤的,然后讓他改正,爭取不要在下次還犯一個錯誤,不斷的去糾正他們的言行。

      我們作為家長的,總是為兒女操碎了心,但是在對兒女的教育方面下點功夫,我相信他們的成長就會是順利的,未來一定會成為一個很好打的人,不會走歪了路。

      育兒心得論文5

      每個人的第一個學(xué)堂是家庭,第二個學(xué)堂是幼兒園。

      不管是家庭還是幼兒園都是缺一不可的,所有家長們都會為孩子的身心、學(xué)習(xí)生活擔(dān)憂。大部分幼兒園日常教學(xué)中都需要用到幼兒園育兒心得,而育兒真的只是有錢給孩子吃好穿好用好就好了嗎?不是的!育兒沒這么簡單。

      從一歲左右起,孩子就能用單一的句子表達(dá)自己的意識,令人驚奇的是有些孩子居然連“而且”“也”“不僅”等等一些常用的轉(zhuǎn)折詞、連接詞也能準(zhǔn)確地表達(dá)出來。你知道他是怎么學(xué)會的嗎?后來,我才慢慢醒悟,孩子們是從大人們的談話過程中“偷學(xué)”來的,呵呵,孩子對他所不懂的一切都有莫大的好奇心,想去模仿,聽到的、看到的東西都能深深印入他的腦海里。

      幼兒園是孩子踏入社會的第一步,也是他開始交往、接觸社會的關(guān)鍵一步,為孩子選擇幼兒園時,家長們也三思而行,并親自前往幼兒園觀察,選擇心中幼兒園,當(dāng)然幼兒園并非十全十美,但是學(xué)校所營造出的整體氛圍應(yīng)該很適合孩子,孩子喜歡幼兒園,他非常愿意上幼兒園,也很喜歡他的老師和同學(xué),這樣的環(huán)境能讓孩子的身心展有很大的幫助,學(xué)習(xí)也會容易得多。

      孩子四、五歲時,自己的主觀意識逐漸增強(qiáng),抵觸情緒隨之加重,很多事情希望能按照他自己的意識去做,你要他向東,他偏向西;你不允許他這樣做,反而增強(qiáng)了他想這樣做愿望,有時大人們不得不采取迂回的戰(zhàn)術(shù),真讓人無可奈何。仔細(xì)想想,孩子們也不過是想表現(xiàn)出自己有主見,追求自己的獨立人格而已。只要抱著寬松的心態(tài),輔之以適當(dāng)?shù)慕逃?,相信孩子都能順利度過這一成長期。

      平時,家長們盡量抽出時間來多帶孩子到戶外,尤其是環(huán)境優(yōu)美,空氣清新的公園或郊外去放風(fēng)箏等等。在公園里不但能呼吸到新鮮的空氣,能開擴(kuò)視野,增長知識,還能觀察到各種動物及花草樹木,跟他講講花草樹木是人類的好朋友,它們不但能使環(huán)境更美,而且還會吸收二氧化碳,呼出氧氣等等。在生活中給予孩子的知識是孩子最容易接受的,平常激發(fā)孩子的興趣,培養(yǎng)他的愛好、鼓勵、贊揚(yáng)等對增強(qiáng)孩子的自信心是很有益的,但必須注意使用得當(dāng)、的法。過度地或過于輕易地濫用鼓勵和表揚(yáng)會使孩子感到你不真誠,并會寵壞他!

      不管是幼兒園的老師還是家長,答應(yīng)過孩子的事就一定要做到!

      育兒心得論文6

      六年前,懷著美好的憧憬,我們迎來了這一生都要精心守護(hù)的小天使——一個胖胖的女兒。六年中,帶著驚喜和欣慰,我們看著孩子一天一天地長大,成為一個積極樂觀健康快樂的孩子。對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。女兒上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。她的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈N抑饕幸韵氯齻€方面的心得。

      欣賞和批評并重。在大力提倡欣賞教育的今天,批評這個詞似乎已經(jīng)成為父母粗魯專制的代名詞,在很多時候,父母為了“欣賞”孩子而有意的忽略了孩子的“小”錯誤。這些聽?wèi)T了甜言蜜語的孩子更是經(jīng)不得一點“冷言冷語”的批評。誠然欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。無數(shù)次的育兒實踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。然而一天女兒回家說的一句話使我懂得欣賞和批評是并重的。晚上睡覺前女兒洗漱后,沒有像往常一樣貓在被窩里等我講故事,聽著一陣陣細(xì)碎急促的腳步聲來來往往穿梭在房間里,在書房判卷的我再也坐不住了,找到女兒時,她正專心致志,不亦樂乎的給陽臺上的花“洗臉”“洗腳”,我一邊大聲喝令她住手,一邊盯著一身狼狽的她,女兒不解的抬頭看著情緒有些失控的媽媽,眼淚汪汪的。突然女兒走到我面前,摟住我喃喃地說“我知道媽媽批評我是為我好,我不怪你,再給你一次機(jī)會,下次不能生氣了哦。”心里突然感覺暖暖的,女兒竟然可以接受并理解我的怒火,“老師說爸爸媽媽批評我們是因為愛我們,我們長大了,愛爸爸媽媽就是不頂嘴。”

      美麗的生日愿望。對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。在過生日這個特別的日子,許下一個有意義的愿望,對孩子有著特殊的意義。女兒一歲生日時,我們希望孩子能順利地學(xué)會走路并愛上走路,女兒眨著亮亮的眼睛,笑著“答應(yīng)”了。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,手拉手,哼著歌一起上小白山是我們母女最快樂的時光;女兒兩歲生日時,我們希望孩子能學(xué)會獨立吃飯喝水穿衣睡覺,為上幼兒園做好準(zhǔn)備,女兒搖著胖胖的小手,笑著“答應(yīng)”了。八個月后,蒙八班里多了一個胖丫頭,老師總是說“別看小家伙年齡最小,自理能力很強(qiáng)噢?!?/p>

      女兒三歲生日時,我們希望孩子開始學(xué)習(xí)舞蹈,培養(yǎng)樂感,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),女兒點著頭,笑著“答應(yīng)”了。小臉一天天紅潤起來,學(xué)期末女兒獲得了全勤寶寶的獎狀,高興地不得了;女兒四歲生日時,我們希望孩子開始學(xué)習(xí)繪畫,還沒等我說完學(xué)會畫畫的好處,女兒就很認(rèn)真地加入我們的討論中,“我要學(xué)武術(shù),站似一棵松?!币荒旰?,孩子的五步拳和長拳打得虎虎生威;女兒五歲生日時,我們希望孩子開始晚上獨自睡,把媽媽還給爸爸,女兒歪著頭想了想“好吧,不過星期二我們定為媽媽寶寶日吧,這樣媽媽就不想我了?!苯衲辏畠毫鶜q生日時,我們期待著……

      第二篇:育兒心得

      育兒心得

      篇一:幼兒園小班的育兒心得

      育兒心得

      從古至今,“望子成龍,望女成鳳”是每個做家長的最大心愿。孩子從呱呱落地到進(jìn)入幼兒園就讀,不知不覺已走過4個春秋,4年的時間里有著頗多酸甜苦辣。孩子是家長的寄托和希望,我們不奢求他一定成名、成才,但我希望他能一生快樂、健康、幸福。我們現(xiàn)在能為他做的就是創(chuàng)造一個受教育的良好環(huán)境,培養(yǎng)他自尊、自愛、自強(qiáng)、自信的良好品格,為他的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

      家長是孩子的第一任老師,而幼兒園則是孩子踏入社會的第一步,也是他開始交往、接觸社會的關(guān)鍵一步。上了幼兒園兩年的他,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,這說明孩子已逐漸長大。伴隨著成長中的歡樂與煩惱,我覺得自己也在成長。

      我坦言,我家孩子的自理能力實在太差,他是家中唯一的小寶寶,從出生開始就在家里當(dāng)“王”,受盡家人的寵愛。以前總覺得“只要不是什么原則性的問題,順著他也沒什么”,因為大家都認(rèn)為“畢竟寶寶黏人的時間有限,等他大了,你要寵他,他都不睬你了”。隨著兒子的長大,我們感到應(yīng)該對他嚴(yán)格教育了。順著古語“三歲定八十”這句話,我們覺的現(xiàn)在不把孩子的心智、性格等調(diào)整、教育好,將來吃虧的只有他自己。一開始,我們也不知如何入手,舊時的體罰教育讓我覺得心疼,但有時也無可奈何的出招。后來,通過向其他家長、前輩媽媽,以及老師咨詢、學(xué)習(xí)后,現(xiàn)在我倆對孩子的教育已經(jīng)有了明確的方向和思路,下面是我們的一些想法,不當(dāng)之處敬請指正。

      一、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),做孩子良好的示范和引導(dǎo)。父母是孩子的第一任老師,作為父母,如何做好孩子的引路人,如何配合好學(xué)校 的教育,如何才是稱職的家長等等,這里大有學(xué)問。

      二、給孩子一個溫馨和睦的家居。溫暖安全的家,是孩子學(xué)習(xí)成長的最佳場所,父母應(yīng)積極培養(yǎng)孩子的基本生活技能,教育孩子養(yǎng)成待人接物、起居飲食等良好習(xí)慣,并經(jīng)常安排全家人共同開展休閑活動。例如:一起打掃衛(wèi)生、運(yùn)動、郊游等,讓孩子做一個懂得自尊尊人的現(xiàn)代人。

      三、努力創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,讓孩子擁有豐富多彩的生活,以拓寬視野,增長知識。

      四、善用表揚(yáng)和鼓勵(即賞識自己的孩子)。作為獨生子女,既有很多缺點和不足,又有很多優(yōu)點。孩子是需要鼓勵,需要肯定,需要賞識的,家長拿別的孩子作為自己孩子學(xué)習(xí)的榜樣,容易導(dǎo)致孩子自信的喪失,產(chǎn)生自卑的心理。其實每個孩子都有他自身的閃光點,只要在生活中善于發(fā)現(xiàn),給予及時的鼓勵和表揚(yáng),讓孩子覺得自己有一種成就感。我家孩子比較膽小,跟陌生人接觸就害羞。于是我就鼓勵他去買東西,在外面吃飯的時候讓他去問服務(wù)員要紙巾醬油之類的東西。時間長了,他的性格也開始得到改善了。但要記住一點,家長不要濫用表揚(yáng),如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng),久而久之,孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

      五、其他

      1、耐心教育,講清道理:對孩子的教育不能操之過急,需要有耐心、不厭其煩,對他的要求要明確,不能含糊其詞。講的時候要具體盡可能的將事情跟他解釋說明。

      2、寬容待人:在家家都是獨生子女的今天,讓孩子學(xué)會寬容才能讓

      他們盡快地融入集體,更好地和別人溝通。平時外出,總會接觸到其他的孩子,每次我都會為兒子準(zhǔn)備一些玩的和吃的,讓他與同伴們共同分享,從中讓他學(xué)會待人、待客之道。孩子在一起不免會發(fā)生一些磕碰的事,自己能解決的我總是不會介入,讓孩子在解決問題中成長、在解決問題中學(xué)會謙讓、在解決問題中學(xué)會寬容待人。生活不是一帆風(fēng)順的,遇到困難、挫折之事十之八九,只有堅毅的品格,才能在逆境中尋找出路,感受快樂。

      3、杜絕偏食、挑食:一個人偏食、挑食的壞習(xí)慣多是幼兒時期家長遷就造成的,因而我們要特別重視幼兒期的偏食、挑食。不應(yīng)該對孩子遷就,因為這不僅會影響孩子攝入全面、充分的營養(yǎng),而且會使孩子養(yǎng)成任性、自私、難以自控等人見人厭的性格。

      4、讓孩子幫忙做事:平時在家,我洗東西時,就會讓他幫我端只小凳子等等,而他也很樂意幫我做這些事情。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能在小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。

      六、磨練自己的孩子。

      現(xiàn)在每家只有一個孩子,很容易讓孩子養(yǎng)成“嬌”、“驕”二氣?!皩櫋焙汀皭邸笔莾蓚€動作,愛是身不由己的,寵是可以控制的。要做到不嬌慣、不縱容。生活上,要讓他自己吃飯,自己收拾玩具,盡早地培養(yǎng)生活自理能力。節(jié)假日經(jīng)常帶他到處走走,既認(rèn)識了很多東西,又讓他體會到勞動的艱辛。在孩子犯錯誤時,決不手軟,堅決制止糾正,為此有時不得不動“粗”,要盡早地讓孩子知道什么是對的,什么是錯誤的。

      我們深知:教育孩子不僅僅是幼兒園老師的事,家長在做好孩子后勤 保障的同時,也要關(guān)心孩子在園里的學(xué)習(xí)生活情況,我們可以在家長會上或每天接送孩子的時候,多跟老師溝通。如果孩子有缺點,在家庭教育中逐步改正,這樣才能使學(xué)前教育達(dá)到最佳效果。

      以上是我的一些育兒心得。有道是“說起來容易做起來難”。我們還有很多不足之處,敬請各位老師繼續(xù)給予指導(dǎo),讓孩子健康快樂地成長。

      小三班XXX家長 O一X年X月X日 二 篇二:育兒心得體會

      育兒心得體會

      苗B 王永貴(王俊哲)

      在這不經(jīng)意的日子里,俊哲從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今能說會道的“小大人”了。隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增強(qiáng),已經(jīng)不是我眼中曾經(jīng)的那個只知道哭鬧的小寶寶了。他有時也會抓住大人們的缺點提出自己的意見,或質(zhì)疑大人的判斷。

      面對這個“小大人”,我們要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響。做為一名教師,一個家長,這幾年也積累了一些育兒心得,以下我談?wù)勛约簬啄甑挠齼盒牡谩?/p>

      一、相信孩子,五歲的孩子已經(jīng)有自己的意見,有自己的思想了,更多的時候他們愿意自己動手做事情。這時候父母應(yīng)該鼓勵孩子,而不能因為孩子行為的稚嫩,覺得孩子做不好或者有危險不敢放手讓孩子自己去做,而一味的代勞。其實學(xué)做一個事需要一個過程,不讓孩子去做、去試,孩子永遠(yuǎn)都學(xué)不會。家長只需要在孩子請求你的時候再出手相助或者事先指導(dǎo)或示范一下。

      二、了解孩子,尊重他們的愛好。每個孩子都有他自己特別喜歡的東西,俊哲喜歡三樣?xùn)|西:汽車模型、拼圖、聽故事。這些都是他個人的愛好和興趣。這些不僅使他的情緒有所寄托,使他感到踏實和安全,而且這些興趣、愛好還能在他成長過程中幫助他學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。因此,尊重和培養(yǎng)孩子的興趣和愛好便顯得舉足輕重。孩子喜歡什么或不喜歡什么是孩子的權(quán)利,父母應(yīng)順其天性,注重引導(dǎo),讓愛好成為孩子走向成功之路的導(dǎo)師。

      三、鼓勵孩子??≌艿哪懽硬粔虼螅芏嗍虑椴桓覈L試,在家的時候什么事都依賴我們給他做,這樣什么事都指望我們怎么行呢?我們?nèi)以诤芏鄷r候試著鼓勵他,他平時在家喜歡拼圖,可他開始時都

      讓大人拼自己在旁邊看,于是我們鼓勵他說:“你和爸爸一起拼,一定比爸爸拼得快?!甭犃诉@句話,他會很快的拼完?,F(xiàn)在我們?nèi)铱梢哉f他拼得最快了。善于表揚(yáng)和鼓勵,增強(qiáng)了他的自信心。

      四、配合學(xué)校教育。學(xué)校教育和家庭教育的目標(biāo)是一致的,那就是:讓孩子健康、快樂的成長。只是教育的方式和手段有所不同而已,學(xué)校的老師需要面對幾十個小孩,而我們家庭幾個人只需教育一個,所以我們責(zé)無旁貸的應(yīng)該配合學(xué)校,共同教育。學(xué)校教育如果離開了家庭教育,將是多么蒼白和無力!如果家長都駕馭不了自己的孩子,那么他怎么可能會尊重老師,服從管理呢。我們把孩子送到偉才幼兒園,就應(yīng)該相信老師,配合學(xué)校,如果老師一套,家長一套,孩子不知聽誰的,那么他的內(nèi)心將充滿矛盾和痛苦。我堅持每周和老師交流不低于兩次,多和老師交流,達(dá)成共識,便于更好的教育孩子。所以,從孩子上幼兒園起,我們就一直做到和老師步調(diào)一致,配合學(xué)校,共同教育。

      以上這些只是我個人一點粗淺的教育孩子的心得體會,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法?,F(xiàn)在是獨生子女的時代,在教育子女這方面,由于家庭環(huán)境的區(qū)別,造就了不一樣的教育方法,但要相信,只要整個家庭齊心合力,一致教育,同時配合幼兒園的老師,孩子們一定能取得成功,走向輝煌。篇三:小學(xué)生家長育兒心得

      小學(xué)生家長育兒心得

      對于孩子的教育,我一直是結(jié)合自己孩子的特點,汲取前輩們的經(jīng)驗,在一步一個腳印的摸索中開展教育的。眾所周知,家庭是孩子的第一生存環(huán)境,而父母對孩子的影響,是多么的巨大深遠(yuǎn)。以下便是我平時教育孩子的一些心得體會。

      一、欣賞教育

      欣賞孩子是培養(yǎng)孩子樹立自信心的最佳方法。自信有助她現(xiàn)在或?qū)碛赂颐鎸Ω鞣矫娴奶魬?zhàn)。培養(yǎng)自信心是一個長期的、漸進(jìn)的過程。當(dāng)女兒在學(xué)校的體育節(jié)中獲得金牌時,當(dāng)女兒在語文、數(shù)學(xué)、英語科中取得蘋果星星貼紙時,當(dāng)女兒主動幫我們做家務(wù)時??我們都會豎起大拇指表揚(yáng)她:“你真棒!”并投去一個欣賞的眼神,讓她也感覺我們?yōu)樗械津湴痢?/p>

      二、興趣教育

      我會不斷地在孩子身上挖掘她的興趣點,“投其所好”。金玉平時喜歡提問題,很喜歡問為什么,于是我們給她買了套《十萬個為什么》的書,那段時間她可興奮了。剛開始,我們都是陪她看的,遇到不認(rèn)識的生字再教她,這樣的話,不僅培養(yǎng)了她良好的閱讀習(xí)慣,而且她的識字量也自然提升了,還是在不知不覺中認(rèn)識的,完全沒有壓力。

      三、道德教育。

      不管在什么場合,要求做到不打人不罵人,不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤,并引導(dǎo)她在犯了錯誤的時候也要勇于承認(rèn),并改正。

      以上三點是我育兒的粗淺心得,我們深知道:在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷一個從無知到漸知的過程。在教育方面,家庭、學(xué)校的區(qū)別,造就不一樣的教育方式。女兒的每一步成長都浸透著老師們的心血和汗水,真誠感謝幫助我女兒獲得知識,快樂成長的老師們!

      孩子在校一年成長見證 一C班胡詔喻家長

      不知不覺中,孩子在天恩學(xué)校讀書已經(jīng)整整一年了。這一年時間,記載了她無數(shù)的喜悅,記錄了她許多美好的瞬間,同時也見證了她成長的每一天。

      記得詔喻剛上學(xué)住校時,哭了很多次??纯此强蓱z的樣子,聽著她帶哭腔的聲音,都讓我感到心酸。剛開學(xué)的第一周,讓我感到好漫長。但在老師的關(guān)懷下,孩子很快適應(yīng)了在校住校生活。她學(xué)會了和小朋友們友好相處,懂得了去快樂讀書,并且學(xué)會了尊敬老師,關(guān)心同學(xué),明白了要在同學(xué)中表現(xiàn)得更好一些。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在體育活動比賽中取得好名次。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,她學(xué)會了尊重他人,熱愛勞動,誠實守紀(jì),自主自強(qiáng)?? 在詔喻的一年成長里,她遇到了優(yōu)秀的老師,她們的純樸、善良、真誠深深地打動并感染孩子。更重要的是,她們都是智慧愛心型老師,是每個孩子心中親密的好朋友,她們對孩子的愛護(hù)讓我們心中感到很溫暖。

      我是個普通的家長,不善于用華麗的語言表達(dá)我對老師們的喜愛與贊美,真心謝謝老師們用心陪伴在孩子成長的每一天,正是因為有了你們的陪伴,孩子們才可以健康、快樂地成長!

      第三篇:育兒心得

      育兒心得.txt2機(jī)會靠自己爭取,命運(yùn)需自己把握,生活是自己的五線譜,威懾呢們不親自演奏好它?育兒心得

      俗話說得好“物以稀為貴”,現(xiàn)在小孩都是獨生子女,家里人人都寵得愛不釋手,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,不過也出現(xiàn)孩子越來越難管的現(xiàn)象,用軟的不行,用硬的也不行,相信很多家長都有相同的體會。

      家庭教育深刻影響著子女人生觀、道德觀的形成,直接關(guān)系著孩子一生的成長,家庭教育有缺陷是子女形成不良個性的基礎(chǔ),所以父母作為孩子的第一任老師對孩子成長起著關(guān)鍵作用,也是我們每一位家長都必須面對的嚴(yán)峻課題,誰都不能忽視,誰都不能逃避,現(xiàn)談?wù)劚救嗽诩彝ソ逃系膸c心得體會:

      一、家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣。我在一本雜志上看到,一位年輕的母親從幼兒園接回孩子,發(fā)現(xiàn)孩子臉上有一個傷疤,就問孩子:“是不是學(xué)校小朋友抓的?”孩子點點頭。媽媽發(fā)火了:“你為什么不抓他?這個星期天媽媽不給你剪指甲,星期一你狠狠抓他!”真是可悲又可憐,在這種近乎病態(tài)的教育環(huán)境中長大的孩子,能養(yǎng)成良好的品德嗎?今后又將成為什么樣的人才?言教不如身教,父母是孩子的第一任且是永遠(yuǎn)的連任老師,我們的一言一行,都是孩子的教材,會使孩子跨躍道德認(rèn)識與評價,自覺或不自覺地用父母的思想、觀念、行為習(xí)慣來統(tǒng)一自己的道德情感與意志,產(chǎn)生與父母類似的道德理念與行為。父母良好的言行,使孩子終生受益,并會整合學(xué)校的德育效能;不良的言行,使孩子終生受損、將離散、削弱學(xué)校的德育效能,有的甚至?xí)嗨秃⒆拥囊簧?。因此,家庭教育首先?yīng)從家長做起,家長自己要不斷學(xué)習(xí),不斷修煉,站得正,坐得直,努力提高自身的思想道德水平和綜合素質(zhì),以自己良好的風(fēng)范教育、影響孩子,事事處處當(dāng)好孩子的榜樣。

      二、不要輕易傷害孩子的自尊心。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,例如當(dāng)著孩子的面,在人家面前說自家孩子不如別家孩子聽話,學(xué)習(xí)不好,這樣適得其反,孩子肯定心里會想,我什么事都努力去做了,父母還在別人面前說自己怎么怎么不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理,嚴(yán)重的會使孩子產(chǎn)生自卑感或心靈扭曲。

      三、決不為孩子護(hù)短。老師的包庇,家長的護(hù)短,會導(dǎo)致孩子走向歪路,甚至?xí)?dǎo)致他走向犯罪,因此,我覺得作為每一個家長要清醒地看到這一點的危害性,該批評的時候要批評,該糾正的時候要及時糾正。

      四、不要用暴力“征服”孩子,要學(xué)會耐心等待。我常因兒子做事太拖太慢,把我說的話裝作沒聽見而對他大發(fā)脾氣,比方說,洗手,他會在洗手盆邊玩上20分鐘而不止;又如洗澡完該睡覺了,他會光著小屁股在床上跳來跳去,到我在他的屁股上留下5個手指印,他才能邊聽故事邊睡著??粗鴥鹤酉闾鸬厮?,我不禁想起每次我對他的頑皮和淘氣都是以訓(xùn)斥和手指印來制止他,雖說很快地就讓兒子聽話了,但每次都讓他很不高興,容易產(chǎn)生對立情緒。我決心以后多給兒子時間,我也要學(xué)會等待,等待兒子的方式有很多,比方說他洗手時讓他洗個夠,說不定他從中發(fā)現(xiàn)了水的許多奧秘,比方說他喜歡在床上玩,那就讓他多玩兒會。孩子發(fā)泄完了他就滿足了,舒服了。大人不要一味去強(qiáng)求、命令孩子,對于頑皮的兒子,從他身上我學(xué)會了如何耐心等待。

      五、經(jīng)常的給孩子換換新的生活環(huán)境,我經(jīng)常會讓兒子到農(nóng)村生活一段時間,一是讓他多接觸一下農(nóng)民,看農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦,讓他感覺到幸福生活來之不易,要好好珍惜;二是讓他多親近大自然,放松一下心情,這樣也有利于孩子的身心健康。

      總結(jié)以上幾點,歸根到底主要還是要培養(yǎng)他良好的生活、行為習(xí)慣和對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,良好的生活、行為習(xí)慣讓他終身受益,濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以使他在學(xué)習(xí)中體驗到快樂,在快樂中學(xué)習(xí),這樣對孩子來說不會形成太大的壓力。總之,讓孩子健康成長,是每位家長的心愿,孩子是祖國的未來,民族的希望,同時也是每個家庭生活的主旋律,如何全面地教育好孩子是每個家庭都很關(guān)心的問題,以上只是我個人幾點淺顯的想法和做法,不到之處請各位家長同仁批評指正。

      楊朝陽家長

      第四篇:育兒心得

      拓展孩子思維

      勢在必行

      大家都初為人父母,所有教育孩子的心得體會,都是在摸索、嘗試中得到的。孩子一天天長大,我們做家長的也和他一點點成熟。光蔭如梭,在這不經(jīng)意的日子里,淘淘從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。我的孩子今年上五年級,回顧小學(xué)一路走來的這四年多時間,有迷茫、有歡笑,更多的是我和孩子大手拉小手走過這四年多時間的美好的回憶。下面我和大家分享我和孩子一起成長的一些心得體會。

      隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增強(qiáng),也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了,他有時也會抓住大人的缺點提出意見,或是在心里質(zhì)疑大人了。面對這個“小大人”我們要知道,孩子是大人的“復(fù)印件”,所以我們平常也要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響呢?做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計一個雄心壯志的計劃,一但教育偏離了設(shè)計的軌道,就會認(rèn)為孩子“笨”、“沒有出息”,等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,不要把自己父母曾經(jīng)給自己設(shè)計的未曾完成“宏偉藍(lán)圖”拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題,相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的、和快樂的,我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵”。我們認(rèn)為淘淘只是個平凡的小男孩,我們沒有給他設(shè)計任何的遠(yuǎn)大理想,我們只是希望他開開心心上學(xué),開開心心生活,健康的成長。所以考試成績不理想時,我們更多的是要幫助他找出差錯的原因,而不是開口就責(zé)罵他,對于因粗心大意的小毛病偶爾提提,不是揪住不放。尊重他自己興趣愛好的學(xué)習(xí)選擇,但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔,培養(yǎng)他自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則,由于家庭結(jié)構(gòu)問題,老人都會把孩子當(dāng)做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時,會使孩子無所適從,孩子對大人們的洞察力也是很強(qiáng)的,時間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時,孩子就會利用家長的意見分歧而“投機(jī)取巧”,家庭和睦聯(lián)盟,是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀(jì)律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,都要采用背靠著孩子的溝通方式,而不要當(dāng)著孩子的面前爭執(zhí)不休。

      父母要學(xué)會尊重孩子,隨著孩子年齡的逐步增長,孩子開始學(xué)會獨立思考,不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法,口氣婉轉(zhuǎn),放下架子,蹲下來和孩子講話,減少居高臨下的家長制批評作風(fēng)。在與孩子溝通時,一定要認(rèn)真聆聽他說話,讓他感到父母對她的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,他也會在與大人的談話中,認(rèn)真思考自己想的和做的,表達(dá)自己的意見,這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時候,也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通,比如說看電視、玩電腦時間長了,我們采用“提醒制”,告訴他再過幾分鐘該休息了,應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,如果把要求的水準(zhǔn)降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責(zé)任心,更主動地去做功課。

      在填鴨式的教育模式下,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。我們提出四個建議:

      1、多給孩子講一些勵志故事或典故。

      2、用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子。

      3、改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣。

      4、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力。

      父母是孩子最好的老師,父母應(yīng)該注意平時生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。

      當(dāng)今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

      第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教他學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時候認(rèn)真回答他提出的問題;在他喜歡看的書上面教他認(rèn)一些字,給他一些她喜歡的書與碟子,讓他自己學(xué)會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓他自己再講一次給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

      第二,尊重并引導(dǎo)孩子的思想,注重德育的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤,并引導(dǎo)他在犯了錯誤時也要勇于承認(rèn)。

      第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。

      上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌!

      第五篇:育兒心得

      育兒心得

      俗話說得好“物以稀為貴”,現(xiàn)在小孩都是獨生子女,家里人人都寵得愛不釋手,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,不過也出現(xiàn)孩子越來越難管的現(xiàn)象,用軟的不行,用硬的也不行,相信很多家長都有相同的體會。

      家庭教育深刻影響著子女人生觀、道德觀的形成,直接關(guān)系著孩子一生的成長,家庭教育有缺陷是子女形成不良個性的基礎(chǔ),所以父母作為孩子的第一任老師對孩子成長起著關(guān)鍵作用,也是我們每一位家長都必須面對的嚴(yán)峻課題,誰都不能忽視,誰都不能逃避,現(xiàn)談?wù)劚救嗽诩彝ソ逃系膸c心得體會:

      一、家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣。我在一本雜志上看到,一位年輕的母親從幼兒園接回孩子,發(fā)現(xiàn)孩子臉上有一個傷疤,就問孩子:“是不是學(xué)校小朋友抓的?”孩子點點頭。媽媽發(fā)火了:“你為什么不抓他?這個星期天媽媽不給你剪指甲,星期一你狠狠抓他!”真是可悲又可憐,在這種近乎病態(tài)的教育環(huán)境中長大的孩子,能養(yǎng)成良好的品德嗎?今后又將成為什么樣的人才?言教不如身教,父母是孩子的第一任且是永遠(yuǎn)的連任老師,我們的一言一行,都是孩子的教材,會使孩子跨躍道德認(rèn)識與評價,自覺或不自覺地用父母的思想、觀念、行為習(xí)慣來統(tǒng)一自己的道德情感與意志,產(chǎn)生與父母類似的道德理念與行為。父母良好的言行,使孩子終生受益,并會整合學(xué)校的德育效能;不良的言行,使孩子終生受損、將離散、削弱學(xué)校的德育效能,有的甚至?xí)嗨秃⒆拥囊簧?。因此,家庭教育首先?yīng)從家長做起,家長自己要不斷學(xué)習(xí),不斷修煉,站得正,坐得直,努力提高自身的思想道德水平和綜合素質(zhì),以自己良好的風(fēng)范教育、影響孩子,事事處處當(dāng)好孩子的榜樣。

      二、不要輕易傷害孩子的自尊心。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,例如當(dāng)著孩子的面,在人家面前說自家孩子不如別家孩子聽話,學(xué)習(xí)不好,這樣適得其反,孩子肯定心里會想,我什么事都努力去做了,父母還在別人面前說自己怎么怎么不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理,嚴(yán)重的會使孩子產(chǎn)生自卑感或心靈扭曲。

      三、決不為孩子護(hù)短。老師的包庇,家長的護(hù)短,會導(dǎo)致孩子走向歪路,甚至?xí)?dǎo)致他走向犯罪,因此,我覺得作為每一個家長要清醒地看到這一點的危害性,該批評的時候要批評,該糾正的時候要及時糾正。

      四、不要用暴力“征服”孩子,要學(xué)會耐心等待。我常因兒子做事太拖太慢,把我說的話裝作沒聽見而對他大發(fā)脾氣,比方說,洗手,他會在洗手盆邊玩上20分鐘而不止;又如洗澡完該睡覺了,他會光著小屁股在床上跳來跳去,到我在他的屁股上留下5個手指印,他才能邊聽故事邊睡著??粗鴥鹤酉闾鸬厮ィ也唤肫鹈看挝覍λ念B皮和淘氣都是以訓(xùn)斥和手指印來制止他,雖說很快地就讓兒子聽話了,但每次都讓他很不高興,容易產(chǎn)生對立情緒。我決心以后多給兒子時間,我也要學(xué)會等待,等待兒子的方式有很多,比方說他洗手時讓他洗個夠,說不定他從中發(fā)現(xiàn)了水的許多奧秘,比方說他喜歡在床上玩,那就讓他多玩兒會。孩子發(fā)泄完了他就滿足了,舒服了。大人不要一味去強(qiáng)求、命令孩子,對于頑皮的兒子,從他身上我學(xué)會了如何耐心等待。

      五、經(jīng)常的給孩子換換新的生活環(huán)境,我經(jīng)常會讓兒子到農(nóng)村生活一段時間,一是讓他多接觸一下農(nóng)民,看農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦,讓他感覺到幸福生活來之不易,要好好珍惜;二是讓他多親近大自然,放松一下心情,這樣也有利于孩子的身心健康??偨Y(jié)以上幾點,歸根到底主要還是要培養(yǎng)他良好的生活、行為習(xí)慣和對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,良好的生活、行為習(xí)慣讓他終身受益,濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以使他在學(xué)習(xí)中體驗到快樂,在快樂中學(xué)習(xí),這樣對孩子來說不會形成太大的壓力??傊?,讓孩子健康成長,是每位家長的心愿,孩子是祖國的未來,民族的希望,同時也是每個家庭生活的主旋律,如何全面地教育好孩子是每個家庭都很關(guān)心的問題,以上只是我個人幾點淺顯的想法和做法,不到之處請各位家長同仁批評指正。

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