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      科學講座心得體會[優(yōu)秀范文5篇]

      時間:2021-07-29 07:20:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《科學講座心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《科學講座心得體會》。

      第一篇:科學講座心得體會

      科學講座心得體會范文

      我們心里有一些收獲后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的科學講座心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      科學講座心得體會1

      20xx年6月25日上午,我園邀請了??谑兄行挠變何惕@長做《幼小協(xié)同科學銜接講座》后我感觸很深,當時我忍不住哭了。從中我體會最深的是以下幾點:

      一、游戲是兒童最基本的學習方式,游戲就是學習。

      二、玩是一種無形資產(chǎn),也是最高級別的學習。

      三、孩子的童年,通常有兩種風格:

      一種是自選動作為主,另一種是規(guī)定動作為主。

      家長須知:游戲的好處

      1、游戲能幫助孩子發(fā)泄情緒。

      2、拉近彼此關系的紐帶。

      3、游戲激發(fā)的想象力與學習能力。

      四、播放視頻

      《爸爸媽媽再不陪陪我,我就要長大了》

      五、做一個會玩的家長:

      1、陪玩時不要心存抱怨;

      2、陪玩時要要忘記形象;

      3、陪玩時不要一心二用。陪玩時要利用游戲,玩出境界,玩出品質。

      愛玩的孩子健康;會玩的孩子聰明;常玩的孩子善于與他人合作。

      六、家長要舍得:

      舍得為孩子花錢、舍得用時間陪他玩、舍得傾聽他的心聲、舍得對孩子說謝謝、舍得對孩子微笑……

      孩子以后不管媽媽多么忙都會抽時間陪陪你講講故事,玩玩游戲,鍛練鍛煉身體……

      科學講座心得體會2

      一、高中體育學生心理狀態(tài)的現(xiàn)狀

      從傳統(tǒng)視角來看待體育的基本功能,大凡有如下幾種:能增強個體的身體條件。有助于形成群體的集體主義精神,諸如此類。對上述觀點進行考察,發(fā)現(xiàn):這些都是從體育作用于個體的外部、宏觀的角度進行的理解。根據(jù)這種習慣理解,在對體育教學活動的開展上也就體現(xiàn)為:以競技、力量的訓練為主。

      近年來,隨著教育心理學的不斷發(fā)展,同時,通過心理學與其他學科所形成的交叉研究表明:個體在體育方面若堅持科學、合理的鍛煉,將有助于其心理健康狀態(tài)的形成。所謂心理健康,可以理解為:個體能夠適應發(fā)展著的環(huán)境,具有完善的個性特征;且其認知,情緒反應,意志行為處于積極狀態(tài),并能保持正常的調控能力;生活實踐中,能夠正確認識自我,自覺控制自己,正確對待外界影響,使心理保持平衡協(xié)調。由概念界定所規(guī)定的要件可知:體育與心理健康之間形成了一種映射關系,通過體育活動所形成的個體間的互動,將增進個體在環(huán)境適應性方面的能力。

      二、體育運動對學生心理健康的作用

      體育運動無論從內(nèi)容到形式,和普通的身體鍛煉有著截然不同的作用。因此,學生原有的心理水平已不能滿足他們所學習的運動項目的需要。例如,短跑要求較短的反應潛伏期、良好的運動距離知覺和運動速度知覺。就如籃球比賽中的帶球上籃,由于要了解隊員位置,要求有較大的注意范圍,既要帶球前進,又要防止對方攔劫,需要學生善于快速分析,分配自己的注意力。任何一種運動項目,都要求運動者有勇敢、堅持、自制、不怕困難等良好的意志品質和樂觀、友愛、愉快、同情等多樣的感情。上述心理活動和心理特征,就一個人的自然發(fā)展水平來說,當然不能滿足運動學習和運動競賽的需要。但是,在個體為了不斷提高自己的運動水平,或戰(zhàn)勝對手而進行的運動活動中,原有心理水平便慢慢獲得提高。也就是說,體育運動的新需要與原有心理水平的矛盾,推動了個體心理的發(fā)展。

      同時,體育運動有助于學生認識自我。體育運動大多是集體性、競爭性的活動,自己能力的高低、修養(yǎng)的好壞、魅力的大小,都會明顯的表現(xiàn)出來,使自己對自我有一個比較符合實際的認識。體育運動還有助于自我教育。在比較正確地認識自我的基礎上,便會自覺或不自覺地修正自己的認識和行為,培養(yǎng)和提高社會所需要的心理品質和各種能力,使自己成為更符合社會需要,更能適應社會的人。

      三、體育運動和學生心理健康的定向價值形成1、認知行為設定

      參加健身運動能夠促進個體積極思考,以此來削弱那些消極想法,改變沮喪和焦慮的狀態(tài)。盡管不經(jīng)常參加運動的人把開始運動和堅持運動視為一項艱巨的任務,可一旦他們實現(xiàn)了目標就會加強他們的競爭意識,提高他們對自我能力的認可。自我能力認可與努力和堅持密不可分,這兩種因素幫助參加者繼續(xù)健身鍛煉,并取得收獲。

      2、注意力分散的設定

      參加健身運動時,運動量的增大和運動動作的發(fā)揮,可以分散人們對自己焦慮和沮喪的事情的注意,并且,把這種情緒在不斷地運動中得到發(fā)泄,從而使人身心輕松,大大受益。健身運動把人們從焦慮和抑郁的瑣事中解放出來。

      3、身體所產(chǎn)生激素的設定

      健身運動之所以使人的個體生理、心理受益,是與運動后人體內(nèi)荷爾蒙激素的分泌量的增加有關。人的荷爾蒙激素,是大腦在外力刺激作用下產(chǎn)生的化學物質。大量的荷爾蒙分泌,可以改變?nèi)说那榫w狀態(tài),加強愉悅感,增強健康活力。這種健康感可以降低沮喪、焦慮和其他消極狀態(tài)的程度。一些研究認為,任何健身運動均具有以上三個方面對心理健康的積極影響。而高中學生,面對繁重的學習任務和高考壓力,各次考試帶來的不良情緒影響著他們的心理健康程度。

      體育運動和學生心理健康的`定向價值形成,具體可以表現(xiàn)在這6個方面:有助于學生發(fā)展智力;有助于學生獲得良好的情緒體驗;有助于學生形成良好的意志品質;使學生自我個體意識更為清晰;有助于學生形成和諧的人際關系;有助于學生消除心理疾患。

      四、體育運動和學生心理健康的定向價值實現(xiàn)的途徑

      體育運動和學生心理健康的定向價值的實現(xiàn),需要體育與心理學兩方的共同作用,相互滲透來完成。

      1、優(yōu)化體育教學環(huán)境

      體育運動的環(huán)境對人的身心健康有著直接的影響。晨練的人們多數(shù)選擇在公園,因為那里鳥語花香、綠菌環(huán)繞,置身于這樣的環(huán)境,能夠使人精神愉快、心情舒暢。因此,學校要加強體育場、館設施建設、購置充足的體育器材,及時更新體育設備和器械,改善體育教學環(huán)境和學生體育鍛煉的環(huán)境。

      我們可以這么設想,當學生走進寬敞明亮的健美館,踏著柔軟的地毯,聽著優(yōu)美的音樂,墻壁上的大鏡子映出他們青春活力的身影,必然會產(chǎn)生激動、愉快、自豪、躍躍欲試的感覺,從而樂于接受體育,對防止出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良心理傾向起到了積極作用?;蛘撸攲W生們走出沉悶的教室,來到藍天開闊的操場,各種他們喜愛的體育器械一應齊全,學生們的心情該是多么愉悅,多么輕松。

      2、開設心理健康教育課

      我認為,高中體育學科開設心理健康教育課、體育心理衛(wèi)生課是定向價值實現(xiàn)的重要途和重要學習內(nèi)容。通過學習,使學生了解自身的生理、心理基本知識,了解心理健康的標準、內(nèi)容和影響心理健康的因素,了解體育運動中的心理衛(wèi)生常識,了解自身是否存在不良心理傾向和心理障礙、如何克服等。做到自我診斷、自我預防,提高學生的自我心理保健意識,達到防患于未然,促進學生心理健康水平的提高。

      3、建立高中學生體育課程心理健康檔案

      實施健康教育;要做到有針對性,才能取得好的效果。因此,建立大學生心理健康檔案非常必要。大學生心理健康內(nèi)容應包括:大學生來自的省份、地方;家庭狀況(如成員狀況、經(jīng)濟狀況、父母婚姻狀況、有無重大變故等);大學生氣質、性格特征;是否確定戀愛關系;有無焦慮、抑郁、孤獨、空虛、苦悶等不良心理傾向;產(chǎn)生的原因等。以此作為大學生心理健康教育的依據(jù),做到區(qū)別對待,有的放矢。這項內(nèi)容可與健康教育教研室,和負責學生工作的有關部門配合共同完成。

      科學講座心得體會3

      星期五,科學老師在我們班宣布星期一,有一個科學家要來和一小講座。老師說完之后,在我們班引起了強烈的反響,同學們都紛紛鼓起了熱烈的掌聲。

      我們盼星星盼月亮,終于盼到了星期一的中午,一過了休息時間,大家都談起了一會兒科學家要講什么。

      到了一點鐘,老師把我們帶下了樓。一到階梯教室,大家都安靜地等待著。優(yōu)美的音樂響起,我知道要開始講座了,激動人心的時刻終于到了,教授走上了講臺,教授說他叫楊名甲,楊教授給我們講了很多好笑的發(fā)明,逗得我們哈哈大笑,他還給我們講了一些發(fā)明的原理,怎樣發(fā)明小創(chuàng)造和一些環(huán)保的發(fā)明。我們聽得津津有味,都沒有想到時間過得那么快,我們都聽了1個小時了,還沒聽夠,最后老師只好說今天就講到這吧!我們失落的走了出來,不過這次講座我的收獲還是很大的!

      聽了這次講座后,我想:如果每個人都去發(fā)明一些新的東西,那么我們的世界將會更美好!

      第二篇:安全講座心得體會優(yōu)秀

      安全講座心得體會優(yōu)秀范文1

      經(jīng)過安全生產(chǎn)管理培訓課,讓我對安全生產(chǎn)的重視程度越來越高。安全管理是管理科學的一個重要分支,是以國家法律、法規(guī)、規(guī)定和技術標準為依據(jù),采取各種手段,對生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營活動的安全狀況,實施有效制約的一切手段,解決和消除各種不安全因素,防止事故的發(fā)生。

      安全事故發(fā)生比較頻繁的地方往往是工廠,是因為工廠的帶有危險性的設備較多,如果我們不多加注意和存在著僥幸心理,那就極其容易發(fā)生安全事故。所以要做到安全意識在先,安全投入在先;安全責任在先,建章立制在先;延緩預防在先,監(jiān)督執(zhí)法在先。狠抓高危行業(yè)的安全生產(chǎn)培訓;加強對生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)操作人員培訓,提升被培訓者的安全生產(chǎn)全面素質;強化學習培訓宣傳。

      想要避免安全事故的發(fā)生首要條件是提高自身的安全意識,進行操作前,一定要再三思考,是否自身有做足安全措施,是否會對別人有什么危險因素,是否有確定設備處在安全的狀態(tài)。而我們生產(chǎn)單位的安全管理重點在現(xiàn)場因此要做好:

      ①生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設施完善,附屬房屋窗明壁凈。

      ②機器、設備、管理整潔,安全附件齊全,嚴格執(zhí)行設備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑早冒滴漏。

      ③班組人員經(jīng)安全培訓合格,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化、書寫工整。

      ④材料、器具、斗子擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做物流有序,安全標志齊全,安全色標醒目。

      ⑤崗位工藝技術規(guī)程、設備維護檢修規(guī)程、安全技術規(guī)程齊全,班組和崗位有安全規(guī)章制度。

      ⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。

      總之,安全生產(chǎn)已然成為企業(yè)的'重中之重的問題,任何生產(chǎn)都要以安全為前提。最后感謝老師對我們關于安全的耐心指導,同時認真學習安全知識是對我們自己人身安全的負責,是對我們家庭的負責,是對企業(yè)的負責。

      安全講座心得體會優(yōu)秀范文2

      5月23日,我有幸參加了xx舉辦的安全風險管理體系培訓班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動了安全生產(chǎn)風險管理體系建設工作,但是,這個體系建設具體怎樣開展、有哪些作用和內(nèi)容,我并不清楚。通過此次學習培訓,我對安全生產(chǎn)風險管理體系建設中的體系建立與應用、危害辨識與風險評估及關鍵任務分析、流程梳理與文件清理、項目管理理論與實踐、安全生產(chǎn)保障體系與安全生產(chǎn)監(jiān)督體系等內(nèi)容有了一個總體認識,進一步了解開展安全生產(chǎn)風險管理體系建設的目的、意義和重要作用,為下一步我局開展安全生產(chǎn)風險管理體系建設作了一個鋪墊。

      生產(chǎn)工作中我們有勝利的喜悅,也有發(fā)生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容:某某安全意識淡漠,嚴重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某現(xiàn)場設備不熟悉,安全措施不完備等。

      安全隱患始終存在于以人為主題的實際生產(chǎn)活動中,一個小小的錯誤,一點小小的疏忽,對于我們電網(wǎng)人來說都是致命的。“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,時時講、周周學、月月喊,安全工作規(guī)程、安全學習記錄是厚厚的`一大疊,等到一出事故進行分析,結果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。

      通過半天的培訓學習,我對安全生產(chǎn)風險管理體系建設有以下體會和思路:建立安全生產(chǎn)風險管理體系是落實南網(wǎng)方略的具體體現(xiàn)。一是體現(xiàn)了“一切事故都可以預防”安全理念。它以風險控制為主線,提出風險控制與管理內(nèi)容,關注事前的風險分析與評估,超前控制風險,把安全防范的關口前移,實現(xiàn)動態(tài)的、主動和超前的安全風險管理。二是既與國際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國際先進的安全管理體系內(nèi)容、管理思想和管理方法,同時又密切結合電網(wǎng)企業(yè)特點,實現(xiàn)體系專業(yè)化,具有較好的適用性和指導性。三是為培育南網(wǎng)安全文化提供強有力的支撐。通過全員參與、動態(tài)持續(xù)的風險識別和風險分析,強化風險意識,形成以人為本的安全價值觀。四是建設本質安全型企業(yè),提高管理“軟實力”的重要內(nèi)容。

      安全講座心得體會優(yōu)秀范文3

      今天,鎮(zhèn)武裝部的赫部長給我們作了社會生活和安全知識法制講座,我感觸很深:孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,安全宣傳教育工作從小學生抓起,使學生從小就接受安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

      加強安全教育已到了刻不容緩的地步。從學生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學生一天在課堂消耗的時間(包括作業(yè)),約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里,他們的認知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著,學生的交通安全教育知識一般都在學校里獲得,因此,學校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學校內(nèi)在的教育因素,滲透交通安全教育。安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所,學習是集體性生活,學生是未成年、缺乏責任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的.就是防范于未然。防范于未然,重中之重是規(guī)范學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。

      導之以行,注重引導與規(guī)范,引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學生不參與不科學的活動,不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進青少年的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

      安全講座心得體會優(yōu)秀范文4

      隨著一年一度的119消防宣傳日的到來,在安全第一,消防為主的方針下,于__年11月9日開展了全園消防演練活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺

      乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。

      11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經(jīng)驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:

      1、當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災范圍內(nèi)人員和一些實際情況。

      2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

      3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數(shù),保證每一位幼兒的安全。

      4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。

      5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設,還在安全的地方準備了一堆火,讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個順口溜:一拉二壓三對準,這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的'方法和相關消防安全知識。相信通過此次119消防演習活動,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了火災發(fā)生時,我要怎么做的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中

      間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出沖出火場的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。

      這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。

      安全講座心得體會優(yōu)秀范文5

      今天,是本學期的最后一天,學校開展了一次安全教育講座,我聽了以后受益匪淺,感觸良多。下面是我聽完這次講座的感想:

      生命對每次個人來說都只有一次,都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o。生命不是畫在紙上的圖畫,錯了,可以重新畫過;生命不是一顆長青樹,不可以永遠立在風雨中,不可以橫沖直撞。正因生命如,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。

      這次的講座,其中一個案例是一個13人組合的犯罪團伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜為主。有一次,他們準備搶劫,不聽受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下河,幸好受害者會游泳,自己游上了岸。有些受害者不敢報案,所以他們作案的實際數(shù)字還沒有統(tǒng)計上來。據(jù)了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。有一個家庭,爸爸死了,媽媽出走,只剩他和他爺爺,爺爺身體不好,沒有經(jīng)濟****。所以,他養(yǎng)成了懶懶散散的'習慣,想上學就上,慢慢地就和不良少年混在一起。

      家庭,父母,教育都很重要,如果教育不好,危害很大,離婚使孩子過早地嘗到苦澀,或把孩子當成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡,把細心呵護變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的,所以他們就走向犯罪。人生,本來就是友善的,最重要的就是父母親的教育。不要因為大人間的矛盾,而影響孩子,使孩子走上犯罪的道路,走上歧途。

      這些案例在我們生活中常常發(fā)生,這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情,我以前有一個同學,他家是單親家庭,他從小都跟著媽媽生活,因為他特別調皮,所以他媽媽管不住他,所以,他的作業(yè)經(jīng)常不完成,老師多次請家長,可是沒有一點效果。漸漸的他開始逃學,跟那些小混混在一起,時間長了,他開始向低年級的小朋友,索要錢財。這件事既影響到了學習。而且,還觸犯到了法律,這都是單親家庭,帶給孩子的陰影,使孩子一步一步走上犯罪的道路。

      聽了這次講座,我覺得我們應該加強自我保護意識,學會抵御不法侵害,學會保護自己,因為我們的生命只有一次,不可以重新來過。所以,安全對于我們來說非常重要,當然,在生活中其他安全問題也不容忽視。讓我們珍愛生命,注意安全,共創(chuàng)一個美好的明天!

      安全講座心得體會優(yōu)秀范文6

      8月4日,參加了市局黨組中心組(擴大)學習專題講座學習,市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設備安全監(jiān)察概論、特種設備法規(guī)標準體系和特種設備事故警示三個方面進行了講解。通過聽取專題講座,我了解了我市特種設備安全狀況,學到了特種設備安全監(jiān)察相關知識。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評,使自己深受啟發(fā),進一步強化了牢固樹立 “以嚴監(jiān)管為第一要務”理念的意識。

      自己作為政策法規(guī)科的一員,在全面學習的同時,特別注意對新修改的《特種設備安全監(jiān)察條例》的學習,新《條例》)的正式施行,對于進一步加強特種設備安全監(jiān)察工作,提升質監(jiān)部門服務經(jīng)濟社會大局的有效性,都具有重要的意義。主要體會有以下幾點:

      新《條例》—— 賦予新內(nèi)涵指明新方向

      《特種設備安全監(jiān)察條例》于xx年6月1日實施。在近6年的時間里又進行一次較大的修改,主要是基于安全工作、節(jié)能管理、依法行政、有效監(jiān)管、強化責任等方面的要求。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,特種設備數(shù)量迅猛增長,從xx年底到底,特種設備數(shù)量從292萬臺增加到605萬臺,翻了一倍多。其安全管理問題和節(jié)能管理問題日益突出。而且監(jiān)管力量不足與設備數(shù)量快速增長的矛盾也越來越明顯。

      因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設備安全性與經(jīng)濟性相統(tǒng)一的新工作目標。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設備安全監(jiān)察工作的目標,從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟性的高度統(tǒng)一,賦予了特種設備安全監(jiān)察工作新的科學內(nèi)涵。

      二是完善了特種設備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因,場(廠)內(nèi)機動車輛沒有納入原《特種設備安全監(jiān)察條例》的調整范圍。特種設備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設備安全監(jiān)察的法定職能,對上述問題都進行了明確規(guī)定,從法律層面上進一步完善了特種設備安全監(jiān)察的調整范圍和工作環(huán)節(jié)。

      三是指明了特種設備安全監(jiān)察工作改革創(chuàng)新的方向。新《條例》在特種設備安全監(jiān)察、事故處理等方面都明確了進一步改革創(chuàng)新的方向。比如,在下放行政許可項目和分級管理方面,新《條例》第102條規(guī)定,國家質檢總局可以根據(jù)工作需要,將行政許可下放省級質監(jiān)部門實施,方便行政相對人辦理行政許可事項。在事故分類、分級方面,新《條例》突破了安全生產(chǎn)事故分類分級的一般原則,不僅以死亡人數(shù)和直接經(jīng)濟損失因素來劃分事故等級,而且還結合特種設備事故的特殊性,按照設備中斷運行時間長短、高空滯留人數(shù)、轉移人員數(shù)量、設備爆炸或者傾覆等因素綜合劃分事故等級,更加符合特種設備的特性。

      新《條例》還在強化企業(yè)主體責任、鼓勵科技創(chuàng)新、應急救援和強化法律責任等方面都賦予了新的內(nèi)涵。

      職責定位——明晰各方責任突出企業(yè)主體

      特種設備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面,需要企業(yè)、檢驗技術機構、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責定位,履行各自責任。

      首先,新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔對特種設備安全質量全面負責的主體責任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設備安全質量,而且要保證其生產(chǎn)的'特種設備能效指標滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務,企業(yè)主要負責人應是第一責任人。

      其次,明確了檢驗檢測機構承擔技術把關責任。檢驗檢測機構既承擔監(jiān)督檢驗的重任,同時又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗檢測機構依法履行職責,公正、客觀地對特種設備進行檢驗檢測,新《條例》明確規(guī)定,特種設備檢驗檢測機構對其檢驗檢測結果、鑒定結論承擔法律責任。

      再次,明確了政府安全監(jiān)督管理部門承擔特種設備安全監(jiān)管責任。新《條例》規(guī)定了各級特種設備安全監(jiān)督管理部門必須依法對特種設備安全實施嚴格的監(jiān)督管理,包括生產(chǎn)、使用過程中的審核、發(fā)證以及對違法行為的查處等。

      最后,明確了各級政府對特種設備安全實行統(tǒng)一領導,協(xié)調、解決特種設備安全工作中的重大問題的責任。

      安全監(jiān)察——擴大調整范圍追求統(tǒng)一高效

      這次新《條例》調整了適用范圍,進一步統(tǒng)一了特種設備安全監(jiān)管范圍。將場(廠)內(nèi)專用機動車輛納入條例調整范圍,確立了制造、改造、維修、檢驗許可制度;將移動式壓力容器充裝管理納入條例調整范圍;明確了無損檢測機構的監(jiān)督管理規(guī)定和特種設備材料管理規(guī)定。

      這次修改中明確的,對高耗能特種設備實施節(jié)能審查與監(jiān)管,就是在特種設備安全監(jiān)察體系的基礎上,建立特種設備安全監(jiān)察與節(jié)能監(jiān)管相結合的工作機制,即堅持不設立新的行政許可,利用特種設備安全監(jiān)察現(xiàn)行有效的抓手向節(jié)能監(jiān)管方面延伸,形成“企業(yè)主體、政府引導、部門聯(lián)動、突出重點、服務優(yōu)先”的工作格局,實現(xiàn)“確保安全、節(jié)能降耗”的雙重目標。

      節(jié)能監(jiān)管——細化四項制度更好服務發(fā)展

      新《條例》中明確了高耗能特種設備節(jié)能監(jiān)管工作職責,為特種設備工作服務經(jīng)濟發(fā)展大局拓寬了領域。

      鍋爐、電梯等高耗能的特種設備節(jié)能減排的空間巨大。在新修改的《節(jié)約能源法》第十六條中明確規(guī)定:“對高耗能的特種設備,按照國務院的規(guī)定實行節(jié)能審查和監(jiān)管”。

      新《條例》根據(jù)這一原則規(guī)定,在節(jié)能監(jiān)管方面主要作了4個方面的細化:一是明確節(jié)能責任制度。新《條例》規(guī)定特種設備生產(chǎn)、使用單位應當建立健全特種設備安全、節(jié)能管理制度和崗位安全、節(jié)能責任制度,并保證必要的安全和節(jié)能投入。二是明確生產(chǎn)節(jié)能制度。規(guī)定特種設備生產(chǎn)單位對其生產(chǎn)的特種設備的安全性能和能效指標負責,不得生產(chǎn)不符合能效指標的特種設備。制定了高耗能特種設備設計文件節(jié)能鑒定規(guī)定,并明確了新產(chǎn)品能效測試規(guī)定。三是明確使用節(jié)能制度。包括對作業(yè)人員進行節(jié)能教育培訓、鍋爐使用單位應當按照要求進行鍋爐水(介)質處理、規(guī)定從事鍋爐清洗的單位和超標設備節(jié)能改造規(guī)定等。四是明確節(jié)能監(jiān)督管理制度。發(fā)現(xiàn)能耗嚴重超標的,應當發(fā)出特種設備安全監(jiān)察指令,責令糾正。

      安全講座心得體會優(yōu)秀范文7

      校園內(nèi)部的安全一直都是非常重要的事情,并且不管是家長還是學校的領導都對這方面非常的重視。在這次的校園安全培訓中更是交給了很多對于校園安全防范和處理的方式方法,更是對參加這次培訓的經(jīng)歷做一點自己小小的心得感受。

      首先對于預防方面,在培訓課程上老師更是講授了非常多的方式去分析學生在校園內(nèi)部可能會出現(xiàn)的安全問題,更是讓我對學生有了更深一步的認識。在學生的心理方面與成年人是有很大區(qū)別的,所以在對一些事情上也是需要從他們方面去考慮,更是要時時刻刻去對安全方面進行必要的講解與警示。當然學校對于安全方面是必須要引起重視的,更是應該要共同商議盡量排除安全隱患,在一些無法避免的'地方更是需要張貼警示,更是加強對學生的教育。

      當然針對于學生安全意識的培養(yǎng)是相當?shù)闹匾?,一點都不可以有所忽視的,所以隨時都要提醒老師對自己的學生進行傳達與教育。讓學生從本能上就能夠對一些安全隱患有著警戒之心,這樣便是不會去碰觸,便可以減少安全事故的發(fā)生。

      學校必須要將“安全校園”的思想向整個學校傳遞,從細微的小事著手,讓學生在校園中生活得更加快樂與安全。在一些教學設備上需要時刻都要排查,一方面保證機器的可以照常使用,確保課堂的更好的進行;另一方面也是要排除安全隱患,讓學生所接觸的東西都能夠安全無異常。

      安全事故的預防是需要下相當多的苦功夫,但是縱使是全方位的去警戒,還是極有可能發(fā)生一些難以控制的安全事故,在這些事故的發(fā)生下,不能夠慌張,應該立即采取相關的措施,并卻想盡辦法去補救。當然發(fā)生安全事故罪應該做的就是反思,也是可以讓學校變得更加安全的一個跳板,也能夠讓學校對于安全事故的發(fā)生有更多的危機感,這樣才能夠在內(nèi)心深處知道安全的重要性。

      不管是學校老師、領導或是其他的員工都應該將安全問題注意起來,在每次的會議上都是必須要去強調的,更是需要花費時間去發(fā)現(xiàn)、去檢查、去探索的。定期對校園的各方面進行探索,檢查都是非常重要的,并且一定要在安全方面落實一定的規(guī)章制度,這樣在進行起來才會更加方便,在預防檢查起來更是可以事半功倍。

      安全的事情無小事,所以對于學生的管理是必須要加強起來的,校園應該是學生的庇護所,而不是會發(fā)生危險的地方。對于培訓更是應該定期多多舉行,這樣才能夠真正的讓每一個人都引起重視,更是時刻能夠避免。

      安全講座心得體會優(yōu)秀范文8

      今天晚上通過曾科長的這次安全生產(chǎn)管理的培訓,使我對安全生產(chǎn)管理有了更進一步的提高和認識,作為一名基層管理者受到了很大的教育和啟發(fā),并對自己的安全管理職責有了更深刻的理解和感悟!

      “首先安全第一,預防為主”是國家《安全生產(chǎn)法》的方針,堅持安全生產(chǎn)是為了社會的穩(wěn)定、企業(yè)的發(fā)展和員工的家庭幸福及身體健康,為此我們做到“安全生產(chǎn)管理只有起點沒有終點的長遠管理目標,對影響安全生產(chǎn)的人員素質、設備和管理等因素,進行有效的控制,使之達到可控和在控,在以后的工作中,將安全管理工作抓實抓細,為此我需要從以下幾方面如手:

      一、加強人員的培訓和教育:對班組員工經(jīng)常性的組織培訓和教育,使他們認識到什么是安全,怎樣保證安全,熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,提高安全防范意識。

      二、常提醒:對本崗位存在的危險源要不耐其煩的提醒員工,注意安全,預防安全事故的發(fā)生,嚴格落實“四不傷害”的.原則,評估人、機、物的不安全狀態(tài)和不安全行為等。

      三、常檢查:要不定時的到作業(yè)現(xiàn)場進行跟蹤檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)過程中存在的問題和矛盾,及時采取行之有效的措施排除安全引患,保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序。

      四、常演練:高爐爐前是一個高危高風險的作業(yè)環(huán)境,存在大量的不安全因素,如:煤氣中毒、鐵水燙傷、機械傷害,要經(jīng)常對每一種可能發(fā)生的安全事故進行科學有效的演練,讓員提高遇到突發(fā)事故的預防和自我保護措施,減少和杜絕安全事故和發(fā)生,減少安全風險。

      五、常學習:認真學習專業(yè)科學安全預防知識,總結經(jīng)驗教訓,從每一次事故中得到啟發(fā),研究每一次事故發(fā)生的特性和規(guī)律,制訂相關的預防措施。

      六、常建設:要重視在安全建設和設施方面的投入,一切事故的原因歸結起來者是由于“人的不安全行為和物的安全狀態(tài)”所造成的,我們在千方百計教育好員工的同時,不能忽視安全設施的設入,消除設備和物的不安全性。

      總之,“安全第一,預防為主”事故是可以預防和避免的,事故躍然存在物的因素,但更多的在于人,隱患勝于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,讓我們?nèi)珕T參與安全,預防安全,企業(yè)的發(fā)展需要我們共同努力、共同營造、共同實現(xiàn),讓我們攜起手來,一起努力實現(xiàn)川威的明天會更加美好!

      安全講座心得體會優(yōu)秀范文9

      今天,市交警大隊派楊科長來為我們?nèi)熒v了關于交通安全知識的講座。主要從“走文明路、騎自行車、摩托車“等幾個方面,用身邊血淋淋的事實,深入淺出地給我們上了生動的一課。

      據(jù)統(tǒng)計表明,我國曾有25萬人因心理疾病死亡;3千萬少年處于心理亞健康狀態(tài);有10萬兒童意外傷害而死亡;40萬因意外傷害而殘疾……聽著這些數(shù)字,我的心像是被一把尖銳的刀割開了一道裂痕,只有和所有的同學與老師一起無奈地搖頭嘆惋。

      楊科長給我們將了許多血淋淋的事例:有些孩子讀書成績非常好,在最近的奧數(shù)競賽中脫穎而出,進入了決賽,可就在比賽的前幾天,因搭摩托車而被撞死。看!多不值啊!他不是去奧數(shù)競賽了,而是去了火葬場競賽;一個外地來人來找工作,他是早上去的,可人家讓他下午去,他在這里沒什么熟人,只好在馬路邊睡覺了。不知是誰不幸,一輛車失控了,撞在一棵有一棵樹上,結果連那個外地人也撞死了。然而,下午他不是去工作報到,而是去了閻羅王哪里報到。

      別以為你很幸運,危險隨時降臨在你頭頂,你想也想不到:就在幾天前,我們學校有一個二年級的小學生因撿傘而喪失性命:那天,下著小雨,風很大,把她的傘吹到了荷塘邊,她就下去撿,誰知一不小心腳滑了一下,掉入荷塘里。她的爸爸媽媽怎么也找不到她,直到……她的'尸體浮上來才發(fā)現(xiàn)。為了一把根本不值錢的傘而掉了性命,值的嗎?

      楊科長的話讓我明白了:人的生命只有一次,假如你放棄了生命,生命也將放棄你!

      安全講座心得體會優(yōu)秀范文10

      xx月19日,我站開展了“安全生產(chǎn)法”知識講座活動。通過xx老師對新安全生產(chǎn)法的培訓,讓我更加深刻的了解到安全生產(chǎn)的重要性。同時也讓我更加明白了一件事情,安全隱患無處不在,只有不斷增強自我防范意識,提高對突發(fā)事件的應急處置能力,時刻保持一種警惕性,才能最大限度的避免安全事故的發(fā)生。要知道,安全生產(chǎn)不僅是對自己負責,更多的是對他人負責。安全生產(chǎn),警鐘長鳴。我認為,安全生產(chǎn)工作應當做到如下幾點:

      一、要正確認識當前交通安全形勢

      xx老師立足于高速公路,對近幾年道路交通事故進行了較為客觀的分析。通過一張張圖片,一條條數(shù)據(jù)可以看到,全國道路交通事故觸目驚心,雖然事故起數(shù)和逐年呈下降趨勢,但情況依然不容樂觀。xx老師還對中國和美國的交通事故進行了對比,中國的交通死亡率是美國的2.8倍,而且我國道路交通僅次于印度,這個數(shù)字是驚人的。同時還指出我國高速公路單起事故主要原因是疲勞駕駛和未保持安全車距,這些占高速公路事故總數(shù)的68.8%。這些數(shù)字都值得我們?nèi)フJ真的反思。

      交通是經(jīng)濟發(fā)展的大動脈,交通安全是經(jīng)濟發(fā)展的最有利保證,全國道路交通事故的頻繁發(fā)生,最直接的影響還是我國經(jīng)濟發(fā)展,因此,正確認識當前交通安全形勢至關重要。

      二、要全面落實安全生產(chǎn)責任制

      xx老師指出安全不單單是領導的責任,也是我們基層收費人員的責任。要想搞好安全生產(chǎn)工作,思想認識是關鍵。全面落實安全生產(chǎn)責任制勢在必行。要切實把安全生產(chǎn)責任傳遞到每一個人身上。同時還指出要進一步強化生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責任,明確生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)責任制的內(nèi)容,規(guī)定生產(chǎn)經(jīng)營單位應當建立相應的機制。要建立事故預防和應急救援的制度,加大對安全生產(chǎn)違法行為的責任追究力度。具體做到以下三點:一是規(guī)定了事故行政處罰和終身行業(yè)禁入;二是加大罰款處罰力度;三是建立了嚴重違法行為公告和通報制度。只有這樣,才能有效的把安全生產(chǎn)責任制落實到實處。

      新安全生產(chǎn)法提出“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)“十二字方針”,明確了安全生產(chǎn)的重要地位、主體任務和實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本途徑,要求從事生產(chǎn)經(jīng)營活動必須把安全放在首位,不能以犧牲他人的生命,健康作代價換取利益,同時要從從源頭上控制、預防和減少安全生產(chǎn)事故,做好安全生產(chǎn)工作及抓好安全生產(chǎn)工作的必要性。

      要做到防火、防盜、防搶,“三防”對收費崗位來說意義重大,xx老師指出了對消防演練以及防盜(搶)應急演練的必要性。防火主要針對的是崗亭內(nèi)票款以及車道內(nèi)機動車輛來說的,如果崗亭內(nèi)發(fā)生火災,或者車道內(nèi)車輛發(fā)生事故起火時,這就要求我們要熟悉滅火器位置,熟練使用滅火器,才能在第一時間快速有效的把火撲滅,避免不必要的損失。這與平時的業(yè)務學習和個人積累是密不可分的。

      防盜(搶)是對崗亭內(nèi)的票款來說的.,近期就有多起收費站崗亭被盜(搶)事件的發(fā)生,導致票款大量損失,這也為我們今后的工作敲響了警鐘。為今后避免此類現(xiàn)象的發(fā)生,收費站應當積極開展收費廣場防盜(搶)處置預案演練,明確當發(fā)生盜(搶)事件時,從收費員到值班站長都應當如何去做。同時對日常收費崗亭進行安全隱患排查也是必不可少的。

      總之,安全工作無小事。對我們而言,安全工作只設有起點,但永無終點。時時刻刻抓安全,從要我到我要思想上的轉變。牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)“十二字方針”。安全事故的發(fā)生帶來的教訓是慘痛的,我們應當深刻吸取事故教訓,排除不必要的安全隱患,杜絕此類安全事故的再次發(fā)生。要記住,居安思危,思則有備,備則無患。

      安全講座心得體會優(yōu)秀范文11

      據(jù)統(tǒng)計,每年因車禍死亡的人數(shù)驚人,而且大部分都是中小學生。一個叫錢紅艷的小女孩因為車禍失去了雙腿。她的祖父讓她的下半身躲在籃球里,用籃球代替腿走路,人們稱她為“籃球女孩”。她是多么可憐,因為車禍,粉碎了她的自信,讓她對生活失去了信心。要遵守交通法規(guī),防止悲劇重演。

      夏季游泳是中小學生最喜歡的活動之一。溺水死亡的人數(shù)相當于每天班上的一個學生消失。在游泳中,我們不能在沒有成年人的照顧下進行比賽。當有人落水時,我們應該打電話給成年人幫忙。我們還應該學會救溺水者。只要我們學會滿足這些要求,我們就能在夏天游泳。

      我們應該記住不要為陌生人開門。電影中的小英雄很聰明。當他的停電陌生人冒充修電工時,他打電話給同學,得知他沒有停電。他假裝和父親打電話,說他馬上回家去找陌生人。我們都應該向小英雄學習。陌生人來的時候,我們應該冷靜下來,不慌不忙地處理。

      只要我們遵守交通法規(guī),了解游泳知識,不隨便為陌生人開門,我們就能有安全感,更好地面對新的每一天。

      上帝是公平和吝嗇的,他只給了每個人一次生命,所以我們必須珍惜它。生活中的交通安全與我們的關系非常密切,它就像我們的朋友一樣。日夜呆在我們身邊,教育我們,說服我們。

      隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,道路上車輛川流不息的.景象隨處可見。然而,由于一些人交通安全意識淡薄,在繁忙的道路上發(fā)生了不可挽回的悲劇。尤其是今天早上看電影的時候,我說一個六歲的女孩在模仿媽媽過馬路出事的時候,作為媽媽,我很感動。想到有時為了所謂的趕時間,闖紅燈,孩子不斷提醒我媽媽遵守交通規(guī)則,不能闖紅燈,我的心縮成了一團。孩子現(xiàn)在有很強的安全意識,但是孩子有很強的模仿能力。我不能對孩子幼小的心靈有任何投機取巧的意識。

      兒童是未來社會的接班人。他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。教育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育從幼兒園學生開始,讓學生接受交通安全知識教育,實現(xiàn)自我教育,管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是實現(xiàn)一代人和社會良好秩序的百年計劃。

      第三篇:關于神經(jīng)科學講座的心得體會

      關于神經(jīng)科學講座的心得體會

      ——神經(jīng)科學尋求了解在發(fā)育過程中裝配起來的神經(jīng)回路是如何感受周圍世界、如何實施行為的,它們又如何 從記憶中找回知覺,一旦找回之后,它們還能對知覺的記憶有所用。

      通過本次講座,我了解了生物的行為是由生物周圍的環(huán)境與自身的基因所決定的!一對雙胞胎,也可能因為環(huán)境的不同而出現(xiàn)不同的行為!而在研究基因和周圍環(huán)境對生物的行為的影響程度的過程過也了解到一些基本的實驗方法,科學的提出假設以及如何分析實驗結果!例如在胚胎發(fā)育過程中,細胞的特定位置的部分將會發(fā)育成某種特定的器官或組織,那么就針對這個問題如何設定實驗,如何提出假設對我來說,我的收獲比較大,一直覺得實驗都很簡單,可是真的要自己設計一個生物實驗的時候才明白實驗產(chǎn)生的可能的結果有很多,一個生物問題可能需要經(jīng)過一系列的連鎖實驗才能得出最后的結果。稍有不慎,就會與真正的結果差之千里。同時對神經(jīng)細胞間信號的傳遞有了更加深一步的了解,通過電位的變化(達到神經(jīng)沖動傳遞閾值),興奮會在神經(jīng)元細胞上傳遞。而在神經(jīng)細胞間的傳遞,則是由遞質來完成,并且神經(jīng)元間的興奮的傳遞只能是單向的。

      由于生物的認知系統(tǒng)受到了感覺器官的限制,對同一環(huán)境產(chǎn)生感覺便不盡相同,例如藍黃相間的條紋,當條紋的粗細到達一定程度的時候距離的大小就制約了我們的感覺器官,距離近的依然可以分辨是藍色以及黃色,而距離遠的則分辨不出藍色來。由此,人們往往根據(jù)在特定的環(huán)境生活中中的“學習”而獲得“經(jīng)驗”,通過神經(jīng)系統(tǒng)將這些信息的處理,便形成了人們的行為。

      第四篇:法制教育講座的心得體會優(yōu)秀

      法制教育講座的心得體會優(yōu)秀1

      拂曉的初陽蒸融著大地,我們在校園里聽了一場法制教育講座。

      個17歲的失足少年,低著頭,鎮(zhèn)定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹,跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到快樂,那是一比溫馨的財富??墒呛髞?,他開始沾染了不良的惡習:抽煙,飲酒,還在社會上結交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的'不歸路。

      他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,永遠泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:“男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉(xiāng)關歸路難?!比缃?,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那么讓人寒心入骨。

      在人生最重要的十字路口走錯了一步,就是因為這一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲,為他的懺悔感到同情??煞ňW(wǎng)無情,也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實,法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。

      從他的現(xiàn)身說教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無奇不有:美食娛樂,博采游藝,麻將撲克,功名利祿,金錢財物,江湖義氣,毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己,下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒,正確地把握和控制自己,就不會被這些誘惑牽著鼻子走,也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。

      花開了又謝,風吹了有歇,但我堅信,陽光總在風雨后。

      法制教育講座的心得體會優(yōu)秀2

      中國有句俗話:不以規(guī)矩,不成方圓。走路有走路的規(guī)矩,說話有說話的規(guī)矩,做事有做事的規(guī)矩,這些規(guī)矩就是法。

      以前我總以為我們是小學生,法離我們遠著呢!直到那天聽了大浦派出所的周所長給我們作的講座才知道,法就在我們身邊!

      周所長和我們談了許多事例,給我影響映象最深的是有兩個同學因一件小事吵了起來,以致后來大打出手。甲同學一失手將乙同學推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭,雙方都有各自的理由,乙同學的家長稱對方是故意傷人,而甲同學的家長不承認,認為自己的孩子是正當防衛(wèi),雙方爭執(zhí)不下。

      同學們,你認為在這件事上誰對誰錯呢?

      其實,兩人由于一時沖動,造成了不可挽回的悲劇,他們都有錯。同學間有矛盾那是正常的,可我們該怎樣處理呢?是像上面兩位同學這樣,還是去告訴老師,讓老師幫助解決呢?在這場悲劇中受害的又何嘗只是甲同學,他不但給對方帶來巨大的痛苦,同時也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦。

      如果一個學生沒有法律意識,觸犯了法律,再好的`學習成績也沒有用的。在此我要真心的對那些愛惹事的同學說一聲:朋友們,多學一些法律常識吧!把勇氣和精力用在學習上,用在對壞人壞事的斗爭中,你才是真正的英雄。

      同學們,讓我們共同努力,一起做一個學法的小主人、懂法的小衛(wèi)士、守法的小公民吧!

      法制教育講座的心得體會優(yōu)秀3

      聽了一節(jié)生動有趣的法制教育,我們可謂是受益匪淺。

      一個個典型的實例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中,有很多人只是一時沖動,為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會像現(xiàn)在這樣。

      犯了罪,一關就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會有一道抹不去的'陰影,陷入無底深淵,不能自拔。

      青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會連累到自己的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

      所以,我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識,增強法制觀念,并且要加強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。平時要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。

      不過我想,那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫助他們,讓他們感受我們對他的關心和愛護,從而給他找回自信。

      法制教育講座的心得體會優(yōu)秀4

      學校為提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識;提高自我防范意識,增強自我保護能力,爭做知法、懂法、守法的好學生。學校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官于3月26日下午2:00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課,而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。 通過兩位警官的解讀,使同學們充分認識到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時也為今后學會自我保護、提高避險、應急處理能力打下了思想和理論基礎。

      講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強同學們的法律意識和自我保護能力,并結合本地實際,針對當前學生犯罪案件、各種事故的特點,對同學們進行以實用法律知識為主要內(nèi)容的`法制知識教育;通過事故分析,對同學們進行安全知識教育,提高同學們的安全意識、自我保護意識。

      通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式,充分調動同學們學習法律知識的積極性,幫助同學們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識,深受大家的好評。

      通過此次法制安全教育講座,使大家明確了學法懂法,知法守法、自我保護的重要性,進一步激發(fā)同學們學習法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險知識,樹立良好學生形象,堅決抵制不良風氣,機智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

      第五篇:講座心得體會

      侯局長講座心得體會

      信訪科

      侯局長所做的《樹立正確的世界觀人生觀》講座,對我科人員觸動很大??梢哉f,侯局長所講的一點一滴,都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來。侯局長無論從領導角度講,還是從長輩長度講,都是值得我們無比尊重、無比敬仰和認真學習的典范。

      我科僅僅擷取侯局長講話中的一個重要內(nèi)容,就是愛崗敬業(yè)。我科人員通過大討論,深化了對愛崗敬業(yè)的認識,就如何做好信訪工作,樹立正確的世界觀人生觀達成了高度共識。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。任何一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動,努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人,一旦愛上了自己的職業(yè),他的身心就會融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責,一個人只有首先 1

      尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。

      不論在哪個時代、哪個年代,“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義,在具備務實精神的現(xiàn)在社會,尤為重要。我科認為,“愛崗敬業(yè)”的實質就是腳踏實地,勤奮務實,一步一個腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。

      愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)熑蔚娜?;做一名國土局的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務,能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責,能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們就可以成為一名對社會真正有用的人;我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細,我們的工作才能出更多的成績,我們自身的能力,也才會有所突破!

      做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于

      一步一個腳印地做好工作,我們才會認識到以往工作的不足,提高認識,我們才能取得真績實效!在以后的日子里,我們要始終堅持求真務實的精神,認清自己肩負的擔子,樹立正確的世界觀人生觀價值觀,熱愛本職、注重團結,勇于改革、努力提高業(yè)務本領,一步一個腳印地做好本職工作,為國土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。

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