第一篇:電影《七七事變》觀看心得體會范例
制禍起蕭墻,日本尋釁挑事端,橫蠻亂開槍.中華好兒郎,奮勇搏擊守家鄉(xiāng)。大刀劈虎狼.鮮血染紅江,盧溝事變戰(zhàn)火燃,八年把魔降,下面是小編為大家整理的“電影《七七事變》觀看心得體會范例五篇”,以供大家參考借鑒!
電影《七七事變》觀看心得體會范例五篇【一】
83年前的今天,日本侵略者制造了震驚中外的“七七事變”,悍然發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,點燃了中華民族全面抗戰(zhàn)的“怒火”,中國全民抗戰(zhàn)由此“開端”。日本發(fā)動的這場侵略戰(zhàn)爭,給中國人民帶來了空前災難,超過3500萬軍民傷亡,4200萬難民無家可歸,800余萬勞工被強擄,這激發(fā)了中華民族的徹底覺醒和頑強奮起,并由此開辟了世界上第一個反法西斯戰(zhàn)場。這一段“屈辱”的歷史,一斷“辛酸”的血淚,一段現(xiàn)代史上“悲愴”的一頁,依然銘記在近14億中國人民的心中,永不敢忘,也不能忘,更不會忘。
歷史是一面鏡子,歷史是一本生動的“教科書”;歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄,是前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的匯總。歷史使人們能永遠記住在過去的興與衰的紀實,也能使人們在興與衰的經(jīng)歷中總結出經(jīng)驗與教訓,從而使自己能知道需要做什么,不需要做什么。今天,我們紀念“七七事件”,回望的決不是那“悲慘”的現(xiàn)場,也不是那“悲痛”的慟哭,而是要讓近14億中國人銘記歷史、勿忘國恥,不能忘記82年前的今天,前事不忘、后事之師。只有不斷從歷史中獲得智慧啟迪,才能牢牢把握時代前進的新方向,奮力開創(chuàng)美好的新未來。
落后就會挨打——這是中國近現(xiàn)代史證明了的道理,更是百年來中國人民為了民族獨立、人民解放、國家富強做出巨大犧牲才得出的深刻教訓。“士皆知恥,則國家永無恥矣;士不知恥,則國之大恥?!睔v史,總是在重要的時間節(jié)點勾起世人的回憶和反思、傳遞精神和力量。每年七月七日,中國人民都會用各種各樣的方式來紀念這一“國恥日”,如此隆重地表達立場和傳遞信號,目的很明確,就是在于警醒近14億國人銘記歷史、勿忘國恥,砥礪奮進、振興中華,自覺增強現(xiàn)代國防理念和憂患意識;也是用正義的行動痛擊逆流,警告那些試圖罔顧事實、篡改歷史的卑劣者!
“七七事變”以來這段歷史給中國人民帶來了沉重的過去,也激發(fā)了中國人民創(chuàng)造輝煌的潛能。面對侵略,億萬中華兒女在中國共產(chǎn)黨的號召下,在共產(chǎn)黨員的帶領下,前仆后繼、視死如歸,不屈服、不后退,用生命和鮮血,組成了不可跨越的“長城”,最終贏得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。銘記歷史、勿忘國恥、以史為鑒、面向未來,在建設新中國的偉大潮流中,一代代中國共產(chǎn)黨人始終沖在前,干在前,帶領億萬中國人民迎難而上、攻堅克難,在經(jīng)歷革命、建設、改革大潮的洗禮后,中國特色社會主義事業(yè)紅紅火火,新中國從一窮二白發(fā)展到繁榮富強,直至今天中華民族始終屹立在世界民族之林、屹立在世界的東方,一次次創(chuàng)造了屬于中國人民發(fā)展神話、創(chuàng)造了屬于中華民族的光輝歷史。
銘記歷史、勿忘國恥,不是為了延續(xù)仇恨,而是要在這段恥辱的經(jīng)歷中尋找不屈的精神,尋找讓近14億中國人民渴望更好生存、追求偉大復興的磅礴力量。中國特色社會主義進入新時代的今天,在中國共產(chǎn)黨的領導下,我們開辟了中國特色社會主義道路。沿著這條正確道路,中國取得了舉世矚目的歷史性成就,以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林,中國人民比歷史上任何時期都更加接近中華民族偉大復興目標。越是在這個時候,我們越是要以史為鑒、面向未來,始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,堅持中國共產(chǎn)黨的領導、走中國特色社會主義道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量,朝著實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大目標砥礪奮進。
電影《七七事變》觀看心得體會范例五篇【二】
在“九一八”事變后,日本帝國主義侵占了937年上半年,北平的東、北、西三面都被日本侵略者控制,位于北平西南郊的盧溝橋便成了平津通往南方的咽喉要道。
七七事變,又稱盧溝橋事變。七七事變是日本帝國主義為實現(xiàn)它鯨吞中國的野心而蓄意制造出來的,是它全面侵華的開始。1937年7月7日夜,盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當局的狀況下,徑自在中國駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習,并詭稱有一名日軍士兵失蹤,要求進入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜查,中國守軍拒絕了這一無理的要求。在日軍無理要求遭到拒絕時,竟向中國駐軍開始攻擊,守橋士兵們以橋上的望柱、欄板為掩體,向敵人射出仇恨的子彈,進行了頑強的抵抗。從此,中國人民經(jīng)過了8年的流血犧牲,艱苦抗戰(zhàn),以死亡數(shù)千萬軍民、耗資千萬億美元的代價,最后在1945年8月15日以日本宣布無條件投降,贏得了民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利!
奮力抵抗的是中國國民黨第29軍。其中,有一個師長叫趙登禹。他慘死在日軍的轟炸之下但他沒有倒下,而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長這樣對孩子說:“孩子,如果爸爸沒有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了,你也要參加抗日志愿軍,和我一樣殺鬼子!”這使我很感動,因為這位師長不甘心自己倒在鬼子面前,他期望下一代能抗日勝利,趕跑侵略者。讓自己的祖國又恢復和平。戰(zhàn)士們驍勇善戰(zhàn),奮不顧身地沖向敵人,和小鬼子同歸于盡。日本人把自己國家的國旗插在橋上,中國戰(zhàn)士把他們的國旗砍下來,全都扔到河里。29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的情緒,英勇殺敵。顯現(xiàn)出了中國人的那種不低頭折節(jié),不向敵人所屈服的優(yōu)秀品質。
電影《七七事變》觀看心得體會范例五篇【三】
當和平鴿在蔚藍空靈的天際掠過,當人類滿身的血腥味仍在我們的鼻頭飄蕩,我們可曾記否:那年的凍結靈魂——七七事變。
從掌心順連到心臟,相背而馳。像撕碎了一般堙沒赤裸裸的人性。那廝扯般的疼痛,那一片片血河的洶涌,依然觸目驚心。當孩稚嘻笑、地上亂耍;當朝陽少年、花季少女;當絲絲白發(fā)、手持拐杖。就當這所有的一切還在夕陽下泛著光暈,一把把無情的刺刀一伸一回……無數(shù)個這樣的動作。捅向他們的心窩,撞碎他們唯一不變的幸福。血涌紅了刀、浸濕了衣、染紅了雙眸……這血海得痕跡醒目了理想,激起了無數(shù)同胞反抗的斗志。天地匯一句:“國不可滅”。
歷史告訴我們,7月7日不是一個平凡的日期,看宛平城墻上的彈坑依然有血的痕跡;聽,盧溝橋畔邊的晨風似乎在訴說當年的屈辱——血祭盧溝。國人難忘歷史,面對未來新的經(jīng)濟國際挑戰(zhàn),國際軍事挑戰(zhàn),我們?nèi)沃囟肋h。76年前,在戰(zhàn)云密布的盧溝橋頭;日軍帝國主義打響了全面侵華戰(zhàn)爭的第一槍。如今,日軍又荒謬的釣魚島問題重新挑起兩國的外交矛盾?,F(xiàn)今,日益富強的中華人民共和國,絕對有能力、實力讓赤裸裸的日本帝國懂得荒誕之后的代價。
21世紀的中國境內(nèi),偉大的民族自信心仍然值得被珍視和發(fā)揚。今天距離七七事變爆發(fā)已經(jīng)過了76年頭了,但日本帝國主義的陰魂至今不散。日本極右勢力極力通過各種方式來企圖為侵略戰(zhàn)爭翻案。今天重溫歷史,不僅為對這涌盡血流的悲痛,更是為了富強,自強。為了開創(chuàng)未來,以史為鑒,珍惜和平年代的自由與繁榮,體味和平的珍貴。
今天抗戰(zhàn)勝利已經(jīng)63個年頭了,心中不免有太多話要說,但我知道更多的是為國家富強,為世界和平奉獻智慧和力量的時代已經(jīng)到來。
這些年,我們中國一心謀發(fā)展,經(jīng)濟的腳步日新月異。然而再前行的路上卻是磕磕絆絆的??傆幸恍┘值膯栴}在眼前一波未平一波又起。我們周邊的領土不斷被別國所“敵視”,可是我們每一個中國人都深深了解中國領土的在并不是一味拿來填補你們的缺少,中國遲早會用經(jīng)濟實力和軍事實力震撼你們的耳目。
清晨,盧溝橋畔的微風又漂浮了,血腥的歷史痕跡提醒游者:中國的復興之路才剛剛開始。
鳥兒的鳴叫,游人的吶喊,和平鴿的搧翅,都只為一種聲音——中國加油!
電影《七七事變》觀看心得體會范例五篇【四】
1937年7月7日夜,在盧溝橋畔靜謐的夜色中,劃過一聲尖銳的槍鳴。侵華日軍以一名士兵“失蹤”為由制造了震驚中外的七七事變(亦稱盧溝橋事變),悍然發(fā)動蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭。硝煙彌漫中,中國軍民奮起反抗,拉開了全民族抗戰(zhàn)的序幕。“偉大的抗戰(zhàn)精神,永遠是激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的強大精神動力。”黨的十八大以來,習近平總書記在不同場合多次談到抗戰(zhàn),宣示銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅定立場。歷史無言,精神不朽。
83年了,但盧溝橋畔的槍聲猶在耳畔回響,那場慘絕人寰的侵略戰(zhàn)爭,是中華民族屈辱的歷史,也是追求民族獨立、彰顯英雄本色的歷史?!皻v史刻骨銘心,永遠不能忘記”,習近平總書記的諄諄告誡,是要我們勿忘國恥、奮發(fā)圖強,共同珍愛和平、維護和平。從抗日戰(zhàn)爭中體現(xiàn)出的的偉大“抗戰(zhàn)精神”,是中國人民寶貴的精神財富。我們當牢記習近平總書記的教導,弘揚“抗戰(zhàn)精神”,奮斗嶄新時代,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新長征路上砥礪前行。
弘揚“抗戰(zhàn)精神”,不達目的永不止步。面對日本帝國主義者的瘋狂進攻,加上國民黨反動派的不抵抗政策,究竟什么時候能將侵略者趕出國門,當時對全國人民來說,都是個未知數(shù),因此提出了“長期抗戰(zhàn)”的口號。著名劇作家夏衍在《種子的力》一文中,高度贊揚了“種子的力”是一種“長期抗戰(zhàn)”的力,有彈性、能屈能伸的力,有韌性、不達目的不止的力。這樣的“力”,正是偉大的中華兒女們堅決趕走侵略者、捍衛(wèi)祖國領土主權的“不達目的不止”的力。如今,我們的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅,全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興,更是一場將長期堅持的戰(zhàn)斗。弘揚“長期抗戰(zhàn)”精神,把工作進行到底,讓脫貧攻堅完美“收官”,讓民族復興的中國夢成為我們堅決的追求。為達到這樣的目的,共產(chǎn)黨人將一直為之奮斗。
弘揚“抗戰(zhàn)精神”,眾志成城攻堅克難??谷諔?zhàn)爭時期,在國民黨“攘外必先安內(nèi)”的“指示”下,造成了國民黨內(nèi)部的離心離德、各自為政。在這樣的背景下,中國共產(chǎn)黨的“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”政策得到了舉國上下的一致響應。全國各族人民親如兄弟,緊緊地抱成一團,可謂“眾志成城”,形成了一股磅礴的抗戰(zhàn)力量。習近平總書記曾多次引用中國古話“兄弟齊心,其利斷金”,就是強調了“團結”的重要作用。“抗戰(zhàn)”中的“團結”,是“為了一個共同目標”的團結。當前我們從事的所有工作,目標只有一個,那就是:為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。要實現(xiàn)這一目標,更需要團結協(xié)作,上下齊心,一切從群眾利益出發(fā),將“公仆”意識滲透到工作、生活的方方面面,才能一路攻堅克難而前行。
弘揚“抗戰(zhàn)精神”,自立自強勇往直前??谷諔?zhàn)爭時期,就連中國的小孩子都把日本稱為“小日本”,都懂得日本侵略者是“鬼子”,那種國家意識和民族意識可見一斑。面對從事著非正義戰(zhàn)爭的強大侵略者,不能被其氣勢所嚇倒,國民黨汪偽政府“倡導”的“曲線救國”,實則為“投降主義”。在貌似強大的侵略者面前妥協(xié)了,還有什么“自立”的資本,還有什么“自強”的余地!當下也有極少數(shù)黨員干部,骨子里就缺乏自立自強的精神,導致信仰缺失,在黨和人民面前“軟弱無能”,卻將黨和人民給予的權力用到一己私利之中。要從源頭抓好“廉政建設”,踐行好社會主義核心價值觀,就是要樹立起“自立自強”的思想標桿,拿出當年在侵略者面前的那種勇氣,沿著黨中央所指引的方向前進。
雖然“抗日戰(zhàn)爭”硝煙已經(jīng)遠去,但偉大的“抗戰(zhàn)精神”永遠不朽!特別是在物質文明相對優(yōu)裕的今天,生活中的誘惑甚多,陷阱甚多。所以,我們的反腐倡廉、正風肅紀都不能“一曝十寒”,要堅持“長期抗戰(zhàn)”,不達目的不止;廣大黨員干部不能“離心離德”,要眾志成城攻堅克難;更不能“軟弱無能”,要堅持“自立自強”,才能勇往直前……我們的脫貧攻堅、全面小康的勝利已經(jīng)指日可待,但“抗戰(zhàn)精神”將永遠激勵著中國人民向著更高更遠的目標奮然前行。
電影《七七事變》觀看心得體會范例五篇【五】
在七十六年前,宛平城外的盧溝橋上響起了一陣槍響,拉開了七七事變的序幕,也即盧溝橋事變。這個事件成為了日本帝國主義全面侵華的開始,是他們?yōu)閷崿F(xiàn)它鯨吞中國的野心而蓄意制造出來的丑惡事件!
在那天晚上十點,日軍在盧溝橋附近進行軍事演習,向中國駐軍挑釁。日軍詭稱有一名士兵失蹤,要求進入橋邊的宛平縣城搜查,遭到拒絕后,就向宛平縣城和盧溝橋開槍開炮。7月8日早晨,日軍包圍了宛平縣城,并向盧溝橋中國駐軍發(fā)起進攻。我國的29軍與日軍在盧溝橋展開激烈的戰(zhàn)斗,29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的情緒,英勇殺敵。從這能夠看到,日本早有計劃,其險惡之心人盡皆知。
影片中有幾處情景令人刻骨銘心,難以忘懷:
情景之一,29軍副軍長佟麟閣,身先士卒,親赴一線,他和趙登禹師長對話,佟說,我已準備把家中蓋房用的木料做一口棺材,決心以身殉國。趙說,我連棺木都不要,馬革裹尸民族捐軀之英雄精神。
情景之二,時任國民革命軍第29軍軍長的宋哲元之母70大壽之日,日本華北駐屯軍派使者送來“國寶”級壽禮瓷瓶。宋母不悅拒納。宋勸其母,委婉應付,暫收為妥。其母曰:“我沒當過官,不知什么是“委婉應付”,但我信迷信,我怕死后靈魂進不了祖墳!”旋即起立,當著使者的面,把桌上的壽禮瓷瓶摔得粉碎,怒不可遏。浩然正氣,令人起敬。翌日,宋軍長召開軍事會議宣布:堅決抗戰(zhàn)!
情景之三,北平南宛,中日戰(zhàn)酣。29軍將士大刀揮舞,日寇血肉飛濺,令人痛快。但日軍敗退,中日軍隊脫離接觸后,日機飛臨,炸得中國軍隊潰不成軍,死傷慘重。佟副軍長親自用機槍打飛機,遭飛機炸彈擊中血染沙場,情景慘烈,令人憤恨悲傷。
情景之四,中國國民黨第29軍有個叫趙登禹的師長,他慘死在日軍的轟炸之下。但他沒有倒下,而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長這樣對孩子說:“孩子,如果爸爸沒有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了,你也要參加抗日志愿軍,和我一樣殺鬼子!”這使我很感動,因為這位師長不甘心自己倒在鬼子面前,他期望下一代能抗日勝利,趕跑侵略者。讓自己的祖國又恢復和平。
“弱國無外交”、“落后就要挨打”,這些話雖然簡短,但卻是顛簸不破的真理。當時,第一次世界大戰(zhàn)結束后,我國作為戰(zhàn)勝國參加和會,卻遭到了國聯(lián)的羞辱,提出了二十一條不平等條約,其中規(guī)定了把德國以前在中國的特權,轉讓給日本。
唯有強大,唯有崛起,唯有發(fā)展才能讓我們挺起腰桿站在世人面前,向世人驕傲宣稱:作為一個中國人,我感到驕傲、自豪!
如今中國已經(jīng)強大了,我們的軍事力量也越來越強大了,沒有那個國家再來侵略我們。然而,最近菲律賓的挑釁、日本對釣魚島事件的態(tài)度卻讓我們提起了警惕,我們還沒有那么強大,我們還務必繼續(xù)努力!
第二篇:觀看焦裕祿電影心得體會
觀看焦裕祿電影心得體會
審計科:龐線榮
在黨的群眾路線教育活動集中學習活動中,4月4日晚上,在機關二樓會議室,在黨的群眾路線教育活動集中學習活動中,觀看了電影《焦裕祿》,焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中,這個時候再次觀看這部電影和以前中學時代相比更多感慨之余多了一份思考和自問。
1962年,年僅40歲的共-產(chǎn)-黨員焦裕祿,調任蘭考縣委第二書記,之后接任縣委書記。焦裕祿常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,是艱苦樸素的典范,在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他推這自行車的身影。他一心為公,一心為了蘭考30多萬老百姓,唯獨沒有自己。
上任之初風沙、水澇、鹽堿“三害”困擾蘭考地區(qū),在別的同志都在考慮調走這塊土地的情況下焦書記面對黃沙嚇不走他,洪水擋不住他,鹽堿難不住他,焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠,帶領全縣干部群眾艱苦奮斗,發(fā)掘人才種植泡桐、棗等可以有效防治風沙的樹,治理“三害”;他時刻把人民的安危冷暖掛在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子是否豐收、影片中那幾束黃澄澄的麥子多少能讓焦書記感到欣慰吧;他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后已??電影《焦裕祿》深深震撼著觀看者的心靈,一個共產(chǎn)黨人的崇高風范令人肅然起敬。
在蘭考一年多的時間里,他忍受著肝病的痛苦,經(jīng)常用一個杯子蓋頂著疼痛的部位堅持工作,大家經(jīng)??吹降膱雒媸峭砩夏潜K燈下辛勤勞碌的身影,最終勞碌過度病情嚴重惡化,變成肝癌,然而他依然以頑強的意志忍受著劇痛,在狂風、大雨、沙窩、激流里奔波,蘭考全縣生產(chǎn)大隊他逐個走訪。為治理蘭考的三害,改變?nèi)h30多萬人民的貧困面貌,他帶著重病堅持工作,堅持戰(zhàn)斗,直到生命的最后一息。年僅42歲的好干部焦裕祿于1964年5月14日離開了人間,但他永遠活在蘭考和全國人民的心中。
有的人說,他最大的功績是帶領群眾治理風沙鹽堿,不屈不撓的向自然災害作斗爭;有的人說,是他牢記黨的號召,時刻關心人民群眾的疾苦;他在廣大人民群眾心目中樹立起了一座高大的精神豐碑。即自力更生、艱苦奮斗的精神;關心人民群眾疾苦,與人民群眾患難與共;不怕困難,不怕犧牲,不搞特殊,嚴于律已;公而忘私,抱病工作,以黨和人民群眾的利益為重等。幾十年來,黨和人民群眾始終不忘焦裕祿同志,懷念焦裕祿同志,學習焦裕祿同志,繼承和發(fā)揚了焦裕祿同志的精神,對促進和發(fā)展我國的經(jīng)濟建設,尤其是在對加強干部隊伍建設上發(fā)揮了積極的重大的作用。焦裕祿同志的精神永遠放光芒。
第三篇:觀看微電影心得體會
觀看“社會主義核心價值觀微電影”
心 得 體 會
龍津五小
戴薇
通過觀看微電影,充分發(fā)揮新型媒介在弘揚廉文化中的主導作用,影片中這些案例告誡我們,共產(chǎn)黨人一時一刻都不能忘記黨員這個特殊身份和光榮稱號,每一名黨員永遠都是勞動人民的普通一員,除了法律的政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。我們一定要從這些案例中吸取教訓,希望共產(chǎn)黨員引以為戒。更要反思自身作為一名黨員干部,如何在各種誘惑面前把好自己的關,堂堂正正做人,我覺得有以下三點感受:
(一)進一步加強政治理論學習,堅定理想信念。堅定理想信念,要不斷加強學習,落實黨的 “理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、實事求是”優(yōu)良傳統(tǒng)。突出重點、理論聯(lián)系實際。不斷提高政治敏銳性和鑒別力,在政治上始終與黨中央保持高度一致。
(二)進一步強化宗旨意,樹立群眾觀點。一是真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動,切實轉變思維方式、改進工作作風,多為群眾辦好事、解難事。二是經(jīng)常深入基層、深入群眾,認真傾聽群眾呼聲,對他們的意見建議聽得進去,落實下去。三是認真總結調查研究和實踐工作經(jīng)驗,建立起聯(lián)系的長效機制。真正做到工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉變,做一個群眾信得過的好干部。
(三)進一步增強廉政意識,保持清正廉潔。一是自覺接受上級領導和干部群眾的監(jiān)督,始終以最強的黨性原則要求自己,牢固樹立正確的權力觀和事業(yè)觀,切實打牢廉潔從政的思想基礎。二是自覺遵守“八項規(guī)定”及“一準則兩條例”,始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風,牢固樹立公仆意識、自省意識、程序意識和民主意識,正確使用手中的權力,嚴于律己、廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈地做好各項本職工作。三是在工作和生活中嚴格要求自己,不斷增強思想道德的修養(yǎng)和人格品質的鍛煉,做到工作認真、務實、清廉,模范帶頭執(zhí)行各項規(guī)定和紀律。
作為一名共產(chǎn)黨員,只有不斷提高自己的思想政治素質,銘記入黨的誓言,永遠服從于黨的利益人民的利益,才能真正做到為人民服務,才能深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性,才能使自己有強烈的責任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,在自己的工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,起到帶頭和模范作用,時時牢記“以廉為美,以潔為榮”這一崇高信念!
2017.9.20
第四篇:觀看紅色電影心得體會
觀看紅色電影心得體會
七連通訊員楊德才參加爆破是喊出的豪言壯語----“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧!”這是電影《上甘嶺》里。故事的結尾,楊德才犧牲了,然而他給祖國人民交出了一份滿意的答卷。
《上甘嶺》是長春電影制片廠于1956年拍攝的。影片取材于中國人民志愿軍抗美援朝戰(zhàn)爭,由一本戰(zhàn)斗日志說開去記得當年上小學,學習黃繼光舍身堵槍眼、邱少云寧可被燒死也不暴露目標的事跡,感動的不得了,覺得如果自己身在那個時代,一定要向他們那樣,為祖國人民的獨立與解放事業(yè)貢獻一生。今天看來,盡管隨著年齡日漸增長,已經(jīng)不再迷信于這樣的故事,但是心里卻依舊對這些人物充滿了敬佩。
憑心而論,《上甘嶺》這部電影從拍攝的技巧上,趕不上現(xiàn)在電影院上上映的任何一部電影,從反映戰(zhàn)爭題材的角度,它趕不上像《拯救大兵瑞恩》、《風語者》等現(xiàn)在很多的戰(zhàn)爭題材的電影。但是作為一名黨員,在學習發(fā)揚戰(zhàn)斗堡壘作用的時候,卻對我們有很好的教育意義。一、八連長張忠發(fā)的戰(zhàn)前動員的戰(zhàn)前動員對我的起發(fā)很大。影片中的張連長在敵我雙方力量對比懸殊,生存條件十分惡劣的情況下,調動和穩(wěn)定戰(zhàn)士的情緒,對贏得這場戰(zhàn)爭的勝利韓劇網(wǎng)起到了關鍵的作用。張連長的戰(zhàn)前動員和及時的掌握好戰(zhàn)士的情緒,對我的教育很大。在大是大非眼前,我們要能守得住、站的穩(wěn),不慌穩(wěn)定,既要能夠很好分析形勢,還要時刻保持清醒的頭腦。作為學生干部,要深進了解同學們所想所需,也要“想同學之所想,急同學之所急”,需要一個學生干部很好的把三個代表落實到自己的實際工作中。而要在這個過程中要不斷的掌握同學們的情況,聽取大家的反映,不斷的調整每一個人的心態(tài),調動大家的積極性,促進各項工作的順利展開。二、八連長張忠發(fā)困難眼前不低頭、在關鍵時刻挺身而出,讓我的印象很深。生活中有的是困難,需要的是我們要有好的態(tài)度。說起來,人這一生,大家的結果都一樣,最后都要死??墒遣辉撚褂孤德档剡^一生,而要有所作為,要有大作為。對于生活,對于工作,時刻保持積極的態(tài)度,努力克服困難,不斷向高峰攀登,從誒會有更寬廣的明天,更好的前程?!吧辉陂L短,只要活得有意義?!毕肫鸹蹚V法師的一段關于生死的闡釋:“十年、二十年……五十年,乃至一生庸庸碌碌、畏畏縮縮而活的人,不如一年、一月乃至一日而活得有意義的人,只要生命曾經(jīng)綻放過光芒,這一生就已值得,生、死已無關緊要了。活到一百歲,和只活到三十歲、二十歲的人,根本上并沒有什么差別。雖然,前者多活幾十年,后者則少活了幾十年;但,這只是人們觀念上的感覺與執(zhí)著,對于體認得生命意義,清楚宇宙真諦的人,存在的長短已不覺得遺憾。時間就是永恒,活到一百歲,和只活到二十歲,是一樣的;一年就是萬年,萬年存在一年中。人們以為離開了瞬息萬變的時間,別有永恒的存在,這是不對的,永恒是存在時間中,離開了無常的時間,就沒有永恒的存在。所以,只要你創(chuàng)造了永恒,將人生提升到永恒的境界,那么,生命的長短,又有什么關系呢?”
我想,作為一個單獨的個體,總脫離不了為了生活而努力地活下去。便是要求我們該創(chuàng)造生命的永恒——其實,若創(chuàng)造了永恒,生命的長短,又有什么關系呢?不過是我們該為別人想得更多一點,為別人做得更多一點。
第五篇:觀看紅色電影心得體會
觀看紅色電影心得體會
七連通訊員楊德才參加爆破是喊出的豪言壯語----“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧!”這是電影《上甘嶺》里。故事的結尾,楊德才犧牲了,然而他給祖國人民交出了一份滿意的答卷。
《上甘嶺》是長春電影制片廠于1956年拍攝的。影片取材于中國人民志愿軍抗美援朝戰(zhàn)爭,由一本戰(zhàn)斗日志說開去記得當年上小學,學習黃繼光舍身堵槍眼、邱少云寧可被燒死也不暴露目標的事跡,感動的不得了,覺得如果自己身在那個時代,一定要向他們那樣,為祖國人民的獨立與解放事業(yè)貢獻一生。今天看來,盡管隨著年齡日漸增長,已經(jīng)不再迷信于這樣的故事,但是心里卻依舊對這些人物充滿了敬佩。
憑心而論,《上甘嶺》這部電影從拍攝的技巧上,趕不上現(xiàn)在電影院上上映的任何一部電影,從反映戰(zhàn)爭題材的角度,它趕不上像《拯救大兵瑞恩》、《風語者》等現(xiàn)在很多的戰(zhàn)爭題材的電影。但是作為一名黨員,在學習發(fā)揚戰(zhàn)斗堡壘作用的時候,卻對我們有很好的教育意義。一、八連長張忠發(fā)的戰(zhàn)前動員的戰(zhàn)前動員對我的起發(fā)很大。影片中的張連長在敵我雙方力量對比懸殊,生存條件十分惡劣的情況下,調動和穩(wěn)定戰(zhàn)士的情緒,對贏得這場戰(zhàn)爭的勝利韓劇網(wǎng)起到了關鍵的作用。張連長的戰(zhàn)前動員和及時的掌握好戰(zhàn)士的情緒,對我的教育很大。在大是大非眼前,我們要能守得住、站的穩(wěn),不慌穩(wěn)定,既要能夠很好分析形勢,還要時刻保持清醒的頭腦。作為學生干部,要深進了解同學們所想所需,也要“想同學之所想,急同學之所急”,需要一個學生干部很好的把三個代表落實到自己的實際工作中。而要在這個過程中要不斷的掌握同學們的情況,聽取大家的反映,不斷的調整每一個人的心態(tài),調動大家的積極性,促進各項工作的順利展開。二、八連長張忠發(fā)困難眼前不低頭、在關鍵時刻挺身而出,讓我的印象很深。生活中有的是困難,需要的是我們要有好的態(tài)度。說起來,人這一生,大家的結果都一樣,最后都要死??墒遣辉撚褂孤德档剡^一生,而要有所作為,要有大作為。對于生活,對于工作,時刻保持積極的態(tài)度,努力克服困難,不斷向高峰攀登,從誒會有更寬廣的明天,更好的前程。“生命不在長短,只要活得有意義?!毕肫鸹蹚V法師的一段關于生死的闡釋:“十年、二十年……五十年,乃至一生庸庸碌碌、畏畏縮縮而活的人,不如一年、一月乃至一日而活得有意義的人,只要生命曾經(jīng)綻放過光芒,這一生就已值得,生、死已無關緊要了?;畹揭话贇q,和只活到三十歲、二十歲的人,根本上并沒有什么差別。雖然,前者多活幾十年,后者則少活了幾十年;但,這只是人們觀念上的感覺與執(zhí)著,對于體認得生命意義,清楚宇宙真諦的人,存在的長短已不覺得遺憾。時間就是永恒,活到一百歲,和只活到二十歲,是一樣的;一年就是萬年,萬年存在一年中。人們以為離開了瞬息萬變的時間,別有永恒的存在,這是不對的,永恒是存在時間中,離開了無常的時間,就沒有永恒的存在。所以,只要你創(chuàng)造了永恒,將人生提升到永恒的境界,那么,生命的長短,又有什么關系呢?”
我想,作為一個單獨的個體,總脫離不了為了生活而努力地活下去。便是要求我們該創(chuàng)造生命的永恒——其實,若創(chuàng)造了永恒,生命的長短,又有什么關系呢?不過是我們該為別人想得更多一點,為別人做得更多一點。
2010年10月
看紅色電影后心得體會
向我們展示了革命戰(zhàn)爭年代一群樸實的女性是怎樣用他們孱弱的肩膀撐起一片廣闊天空的----《沂蒙六姐妹》
那是一個充滿烽火與硝煙的時代,為了前往戰(zhàn)爭前線、取得戰(zhàn)爭的勝利,無數(shù)家園都是聚少離多,甚至就像影片中的月芬一樣,從結婚到最后,從來都沒有見過自己的丈夫一面,他的丈夫在前線為國家戰(zhàn)斗,最后她也走了出去,和沂蒙其他的五位姐妹一起,在炮聲與槍聲中,浴火奮斗。
沂蒙六姐妹,不論她們遭遇過什么,她們的性格又究竟有何不同,毫無疑問的是,有一種一樣的光芒與溫暖在她們身上體現(xiàn)出來了,那就是樸實、堅毅,以及一種無語倫比的廣闊的愛,并且隨著她們的成長,這種愛也慢慢的延伸開來,從“小我”走向“大我”,從簡單的“小家之愛”擴展至無私的“大家之愛”,在她們的身上,我們看到了何謂“沂蒙精神”,何謂“紅色革命精神”。
堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,對黨忠誠。從影片中,我們看到,戰(zhàn)爭一開始,這個小小的山區(qū)里,立馬響應黨的號召,全村上下,男女老幼,紛紛為部隊當向導、烙煎餅、洗軍衣、做軍鞋、護理傷病員等,甚至甘愿放棄自己的利益,月芬的婆婆為了烙出足夠的煎餅,連自己的口糧都拿了出來;燕為了給戰(zhàn)士們做軍鞋,寧愿受婆婆的打;秀兒為了放出哥哥,和燕合謀,放火實行“調虎離山”,哪怕受到父母的責;為了搓做鞋用的線繩,幾乎把腿肚都磨壞了的小鶴……這一切的一切,無不體現(xiàn)了她們大公無私的革命精神,哪怕她們確實還不是很清楚,但她們卻知道自己究竟應該做些什么,這就是她們淳樸的“紅色精神”
為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時候挺身而出,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。當戰(zhàn)爭進行的如火如荼的時候,沂蒙的姐妹們也安定不下來了,她們也開始紛紛上前線。她們頂著槍聲與炮火,冒著生命的威嚴,向前線送彈藥、送糧草,而敵人的炮火與彈藥甚至就是在她們的身邊爆炸。當她們看到傷員需要輸血時,月芬主動提供卻遭到拒絕,她的那一聲震撼人心的嘶喊久久的在我的心中震動:“你們都瞎了嗎,男人們都在前線戰(zhàn)斗啊……”是的,沂蒙的男人們在前面為國家戰(zhàn)斗,沂蒙的女人們也可以為國家戰(zhàn)斗:在孟良崮戰(zhàn)役中,她們冒著敵人的炮火用柔弱的肩膀在冰冷的河水中架起“火線橋”,使部隊及時奔赴戰(zhàn)場? 當戰(zhàn)士們的雙腳從她們肩頭踏過的時候,她們撐起的以不僅僅是戰(zhàn)爭的希望,更是革命的精神,是這些普通的女性所有的不下于男性的驕傲與尊嚴,她們也可以和男性一樣,腳踏寬闊的土地,撐起頭上的天空。
她們本是一群普通而又卑微的女性,然而,也正是她們,讓我們看到了革命的大無畏與大無私的精神,為黨和人民犧牲一切的決心與信念
她們不是黨員尚且如此,和我們這些將要向黨員靠近的人呢?我們應以她們?yōu)榘駱樱怨伯a(chǎn)黨員的標準,決心全心全意為人民服務,為共產(chǎn)主義奮斗終生。
坎吉古麗.馬坎 2011年5月
關于反分裂反滲透學習的心得體會
學校組織了全校教職工觀看了關于反分裂、反滲透斗爭教育講座,此次講座分別從“三股勢力”、“四個認同”、“五愛”、“三個離不開”、馬克思主義、五觀等六個方面指出了教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領域反分裂、反滲透斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性,指出要以這次反分裂、反滲透斗爭再教育為契機,加強學習教育,堅持社會主義的辦學方向,讓良好的師德師風統(tǒng)領教師隊伍,大力推進“雙語”教育。她還再三強調教育系統(tǒng)全體干部教師一定要端正態(tài)度,嚴肅認真,高度重視此次再教育活動,提高作為國家干部應有的政治覺悟和思想意識,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,逐步形成黨支部領導下的校長責任制。
之所以要這樣做是因為教育戰(zhàn)線是反分裂反滲透斗爭的重要領域,是一個“沒有硝煙的戰(zhàn)場”。長期以來,“三股勢力”始終把各級各類學校作為其滲透的重點,把爭奪下一代作為其積蓄力量、與我進行長期較量的一個戰(zhàn)略性步驟,千方百計的在教師和青少年學生中進行有計劃、有目的的分裂宣傳和宗教滲透,嚴重影響了學校正常教學秩序和社會政治穩(wěn)定,在教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領域的反分裂反斗爭,是我們與敵對勢力爭奪接班人、爭奪陣地、爭奪未來,鞏固社會主義思想基礎的嚴肅的政治斗爭,直接關系到祖國統(tǒng)一、民族團結和各族人民群眾的根本利益,直接關系到新疆的長治久安和未來發(fā)展。各族干部教師要把反分裂反斗爭提高到培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的高度來認識,明確自己的職責,要以對黨、對國家、對人民、對學生高度的責任感,積極參加教育系統(tǒng)意識形態(tài)領域反分裂反斗爭集中教育活動,要以維護國家和各族人民的根本利益,培養(yǎng)合格建設者和接班人的使命感,切實提高自己的思想覺悟,認清“三股勢力”的本質和危害性,夯實教育系統(tǒng)防范“三股勢力”滲透的基石,確保社會的一方平安,確保學校的一塊凈土,為維護社會穩(wěn)定、構建邊疆和諧社會貢獻自己的力量。其次文件又結合鄧小平理論和“三個代表”重要思想指出認真貫徹黨的十七大全面落實科學發(fā)展觀,認真學習領會中央和自治區(qū)黨委一系列關于維護新疆穩(wěn)定的重要指示精神,堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖,堅持社會主義辦學方向不動搖,堅持政治家辦教育不動搖,標本兼治,統(tǒng)一思想,深化認識,進一步增強政治意識、大局意識、陣地意識、責任意識和憂患意識,鞏固社會主義辦學陣地,筑牢反分裂反滲透防線,為自治區(qū)穩(wěn)定發(fā)展培養(yǎng)更多更好的合格建設者和可靠接班人。隨著形勢的發(fā)展,民族團結教育要堅持于是時俱進,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式?不斷提高吸引力和感染力。根據(jù)自治區(qū)黨委的決定,當前要強化對祖國,中華氐族,中華文化,中國特色社會主義道路的四個認同,同懶還要加強“五愛”和“三個離不開”以及馬克思主義五觀的學習。
昀后,主持會議的同志還表示,要在教育系統(tǒng)深入持久地開展反分裂、反滲透斗爭,要求各單位、學校在會后盡快成立相應的組織機構,確定責任人,實施反分裂、反渕透斗爭再教育活動,督導小組認真督導檢查,學習要有學習筆記緦討論要有心得體會,千萬不能流于形式。還要以反分裂、反滲透斗爭再教育活動為重點,大力開展師德師風建設,加強學校的內(nèi)部管理,嚴防在教育系統(tǒng)發(fā)生影響國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定和民族團結的事件,辦人民滿意的教育。
坎吉古麗.馬坎
2010年9月
“四個認同” 心得體會
大家進一步提高了認識,統(tǒng)一了思想,明確了“四個認同”強化了祖國的認同,就是深刻認識到了,我們偉大的祖國自的內(nèi)涵和精神實質。
古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家,個民族共同締造了偉大的祖國,共同捍衛(wèi)了祖國的統(tǒng)一。維護祖國統(tǒng)一,是各民族人民的根本利益所在。各民族只有把自己的命運同祖國的命運緊密地聯(lián)系在一起,才能走向繁榮和發(fā)展。反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一,是國家最高利益之所在,也是新疆各族人民的根本利益之所在。我們同民族分裂主義的斗爭,是一場嚴峻的政治斗爭,也是一向長期而艱巨的任務。大家都清楚地認識到,只有這樣,民族才能藉國家發(fā)展而繁榮,國家才能以民族團結而興旺。
強化了中華民族的認同,就是深刻認識到,中華民族是我國56個民族相互依存、共同發(fā)展凝聚而成的。每一個民族都是中華民族的組成部分,都是中華民族大家庭的一員,都和這個大家庭血肉相連,休戚與共??v觀歷史可以看出,中華民族是具有很強凝聚力的偉大民族,中國人民是勤勞、智慧、勇敢的人民。正式由于各民族人民對于祖國有著很強的向心力和自強不息的奮斗精神,才使中華民族屹立于世界民族之林。
強化了中華文化的認同,就是深刻認識到了,我們偉大的祖國是世界上歷史悠久的文明古國,在歷史發(fā)展的長河中,智慧、勤勞、勇敢的中華民族創(chuàng)造了千古流芳的中華文化,個民族都為創(chuàng)造和發(fā)展中華文化做出了貢獻。正是古老而燦爛的中華文化,陶冶了中華民族的高尚情操,培育了中華民族的精神文明。我們建設中國特色的社會主義文化,是在復雜的國際國內(nèi)背景下展開的,我們一定會警惕國際敵對勢力和國外的民族分裂主義分子通過思想文化渠道對我國的滲透和破壞。同時,在擴大開放、吸收國外優(yōu)秀文化成果、弘揚祖國傳統(tǒng)文化精華的同時,采取了聯(lián)系我局實際的措施,防止和清除了文化垃圾的傳播,在一定程度上遏制了腐朽思想和丑惡現(xiàn)象的滋生和蔓延,凈化了社會環(huán)境。
強化了中國特色社會主義道路的認同,就是深刻認識到了,堅持社會主義道路,是中國共產(chǎn)黨人的堅定信念,是中國歷史發(fā)展的必然趨勢,也是中國各族人民的必然選擇。只有社會主義才能救中國,才能發(fā)展中國,以成為我校全體教職工的必然共識。我們一定要認清歷史發(fā)展的必然趨勢,堅定走中國特色社會主義道路的信念,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
“四個認同”教育既是當代中國對公民教育的基本要求,更是維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂,保持新疆社會穩(wěn)定的現(xiàn)實需要和治本之策。
坎吉古麗.馬坎 2011年4月
“五個觀點”心得體會
要做到馬克思主義與時俱進,必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。課程如數(shù)學,運籌學,經(jīng)濟學的是日后走上社會的技能能力基礎;課程如馬概,語文,英語的是今天明天我們?yōu)槿颂幨赖幕A。通過對馬克思主義基本問題的學習讓我在這點上的感觸尤為深刻。有許多是我現(xiàn)在有所明白,日后還要繼續(xù)深入體會的。
一.一切從實際出發(fā) 一切從是實際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點,這是馬克思主義認識論的根本要求和具體體現(xiàn)。從實際出發(fā),就是要從發(fā)展變化著的客觀實際出發(fā),從特定的社會歷史條件出發(fā),按照客觀世界的本來面目認識而不附加任何外部的主觀成分。從根本上說,就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā),在時間中按照客觀規(guī)律辦事。一切從實際出發(fā),說到底,就是要做到實事求是。重視事實,抓住“堅定不移”和“始終一貫”。實事求是是辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理的集中體現(xiàn)和高度概括,是馬克思主義的精髓。“一切從實際出發(fā)”,這么一句初聽生疏,深究卻陌生的話,在本學期的學習中曾一度深深的影響了我。大家都在說“大學生眼高手低”或“大學生能力不行”等的話,大一剛入學時聽到這些話,我是很不服氣。但經(jīng)過一個學期的大學生活,我覺得,如果再按現(xiàn)在這種方式生活下去,我們比“眼高手低”和“能力不行”是有過之而無不及。因此,我根據(jù)實際情況,一方面現(xiàn)在努力學習。一方面也試圖通過前輩的經(jīng)驗為自己制定以后的一些計劃。雖然現(xiàn)在的計劃實施遭到挫折,但是只要我“堅定不移”和“始終一貫”,一切的艱難困阻也不過是我化之為動力的有利因素罷了。
二.事物的對立統(tǒng)一 首先,事物之間的聯(lián)系具有其客觀性和普遍性。事物的聯(lián)系是事物本身固有的,不是主觀臆斷的。世界上沒有孤立存在的事物,每一種是都是和其他事物聯(lián)系著而存在的,這是一些事物存在的客觀本質。而任何事物內(nèi)部的不同部分和要素是相互聯(lián)系的,也就是說,任何事物都具有內(nèi)在的結構性。整個世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。
其次,對立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律。因為對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和永恒發(fā)展的內(nèi)在動力,從根本上回答了事物為什么會發(fā)展的問題;對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿質量互變規(guī)律,否定之否定規(guī)律以及唯物辨證法基本范疇的中心線索,也是理解這些規(guī)律和范疇的“鑰匙”;但是,當我們認識到人際關系的重要性和產(chǎn)生這種阻礙的原因,我們就應當很好的解決這個問題。另外的這個就業(yè)問題,也是同學,學校,家長乃至企業(yè)所關心的問題,我覺得其解決所需的時間因人而異,因時而異。思想活躍,人脈好,時機對,很可能造就一個成功人士。這一問題是社會的問題,是國家發(fā)展的關鍵,社會在關注,并將持續(xù)。三.真理與價值的辨證統(tǒng)一 從真理的本性上看,真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映,它的本性在于主觀和客觀相符合。所謂檢驗真理,就是檢驗人的主觀認識同客觀實際是否相符合以及符合的程度。要做這種檢驗,就要把主觀認識同客觀實際聯(lián)系起來加以比較,對照,才能判定它是不是真理。實踐是檢驗真理的唯一標準。從實踐的特點上看,實踐是人們改造世界的客觀物質性活動,具有直接顯示性的特點。就是說,人們遵循著一定的認識去實踐,就可以引出現(xiàn)實的結果,把主觀的東西表為客觀的事實。而人們的實踐活動總是受著真理尺度和價值尺度的制約。實踐的真理尺度是人們在實踐中所必須遵循的,反映了實踐對象的客觀規(guī)律和本質的真理。實踐的價值尺度是人們在實踐中所必須遵循的,以滿足人們的需要為內(nèi)容,特定的實踐目標。任何活動都是在上述真理尺度和價值尺度的共同制約下進行的,因此,任何成功的實踐都必然是真理尺度和價值尺度的統(tǒng)一。樹立社會主義榮辱觀,大學研究生們更應該進一步加強自身的思想教育和品德教育,是我們目前學習的重點。我們現(xiàn)在的辛勤勞動與大學生涯,為的很可能就是日后的事業(yè)成功,實現(xiàn)自己的人生價值。如何解決樹立社會主義榮辱觀與實現(xiàn)自我人生價值的問題也成為社會的問題。因為學生不如社會前畢竟是比較天真的,在他們大凡不存在大奸大惡之徒,而日后在家庭,團體,企業(yè)中做出不應該的事必定是事出有因,而且很大原因出自工作方面。當我們堅持解放思想、實事求是、與時俱進,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的時候,便產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,其實人民的利益不是一個標簽,不是一個抽象的問題,而是最現(xiàn)實、最生動、最感性的東西。只有真正地忠實代表最廣大人民群眾的根本利益,才能創(chuàng)新和發(fā)展馬克思主義哲學。馬克思主義基本問題的學習現(xiàn)在積極影響的了我,并將永遠持續(xù)下去!
坎吉古麗.馬坎 2010年11月
“三個離不開”心得體會
黨的十三屆四中全會以來,以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體高度重視和關心新疆的發(fā)展與穩(wěn)定,始終認為在新疆搞好民族團結尤為重要,民族團結是新疆社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、邊防鞏固的重要基礎和保證。漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族”這一重要觀點,是黨中央1981年在討論和解決新疆民族關系問題時正式提出來的。就在這時,由于受境外敵對勢力滲透以及反動宣傳的影響,民族分裂主義和利用宗教進行的非法活動開始在新疆抬頭,一些別有用心的人挑起事端,在新疆境內(nèi)制造了一系列破壞民族團結、引起民族關系緊張的事件。此時,一期反映南疆軍區(qū)政治部副主任烏拉太也夫有關在新疆工作大漢族主義要不得,地方民族主義也要不得,少數(shù)民族干部和漢族干部要相互支持和團結的看法的新華社內(nèi)參,引起了鄧小平同志的高度重視,并親作批示予以肯定。紀要根據(jù)鄧小平同志批示精神提出:“新疆的漢族干部要確立這樣一個正確觀點,即離開了少數(shù)民族干部,新疆各項工作搞不好;新疆的少數(shù)民族干部也要確立這樣一個正確觀點,即離開了漢族干部,新疆各項工作也搞不好?!蓖?0月,胡耀邦同志在接見全國少數(shù)民族參觀團負責人時進一步概括指出:我們中央書記處最近討論新疆民族問題,有一個觀點:漢族和少數(shù)民族的關系是,漢族離開少數(shù)民族不行,少數(shù)民族離開漢族也不行。這個關系是相互依存、相互幫助的關系,誰也離不開誰。鄧小平同志對此給予了很高評價,認為這個觀點很正確,很好。“兩個離不開”思想由于符合新時期我國民族關系的實際,很快為全國各族干部群眾所接受和擁護。
江澤民同志來新疆視察,他在視察中強調“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族”這個觀點生動地反映了我國各族人民團結發(fā)展進步的歷史,對這方面的宣傳教育要經(jīng)常抓、反復抓,堅持不懈。同時,又進一步指出:“我們偉大的中華民族,是由五十六個民族構成的,在我們祖國的大家庭里,各民族之間的關系是社會主義的新型關系,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,少數(shù)民族之間也相互離不開。”從而不僅充分肯定了“兩個離不開”思想,而且將其進一步發(fā)展完善為“三個離不開”的思想。
這一總結概括,既充分考慮了我國民族關系的歷史因素,全面反映了我國民族關系的生動現(xiàn)實,又著眼于我國民族關系的長遠發(fā)展,充分表達了全國各族人民的共同愿望,成為新形勢下鞏固和發(fā)展社會主義民族關系的重要指導原則。
坎吉古麗.馬坎 2011年6月
《心系安全》紅領巾廣播稿
大家好,我是-今天我們來談談關于“安全”
安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
紅領巾廣播稿——《感恩》
大家好,我是四年級4班的,歡迎收聽今天關于“感恩”的導航節(jié)目
一種處世哲學,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。
感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。
感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪,讓我們學會感恩,讓這束陽光照耀在我們大家的心底!時間過得真快,又到了和大家說再見的時候了。讓我們一起繼續(xù)關注心靈,關注健康。下周同一時間,再見!
《我愛紅領巾》廣播稿
我是
,今天我為大家廣播,《我愛紅領巾》 它那通紅通紅的顏色 聽老師講 它是黨旗的一角 為了防止弄臟 我每周都要把它洗得 干干凈凈 我戴著它 蹦蹦跳跳踏進 撒滿陽光的校園 歡歡喜喜 它系住我的脖子 似一面旗幟
我不感到任何束縛 只覺得有只手 一日日將我拔起 好像要能
夠到那片藍藍的天
紅領巾 陽光下的飄動……
飄動,引領著你們一如晨光般清純的笑聲
引領我,遙遠里淡漠了的夢想 向你們 急速靠近 我要用,直白的語言
敘述,我年少時的心靈
我的紅領巾,讓我高擎星星火炬 在成長的歲月里 鼓舞我,走出艱辛而純凈的童年 一路前進 大家好,我是
?,F(xiàn)在我為大家廣播的是《老師,您辛苦了》
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識? 是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!
大家好,我是
,廣播的時間又到了,今天我為大家廣播的主題是《珍惜時間》
我總是想 生命就像過眼煙云 轉瞬即逝 我總是想 生命就像時光利箭 飛馳而過 我總是想 生命就像雷聲閃電 莞爾掠過 我總是想 生命就像天空流星 眼簾滑過 我總是想 應把今天抓在手里 我總是想 應把今天當做寶珠
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