第一篇:教育三亂整頓心得體會(huì)
師為榜樣,只講利益,不講奉獻(xiàn),后果可想而知?!叭齺y”害了教育。那么教育的根本和核心是什么?該怎么去整治教育三亂呢?下面小編整理了教育三亂整頓心得體會(huì),希望對(duì)你有幫助。教育三亂整頓心得體會(huì)一
教育三亂問題是廣大學(xué)生、家長和社會(huì)反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注及我校自身始終堅(jiān)持重點(diǎn)整治的問題。在上級(jí)教育行政部門的精心指導(dǎo)下,我校規(guī)范管理,嚴(yán)格要求,結(jié)合自身教育工作中的實(shí)際情況,通過廣泛開展治理教育三亂活動(dòng),教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,取得了較好的成效。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校始終把堅(jiān)持糾正教師的不正之風(fēng)擺在教育工作的重要位置,特別是堅(jiān)持把治理亂收費(fèi)和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn),加大了查處力度。同時(shí),通過例會(huì)等多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),把思想統(tǒng)一到以評(píng)促糾、以評(píng)促教的目標(biāo)上來。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),擬定措施,組織落實(shí)。為深入開展治理工作,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)三亂治理工作的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行調(diào)查問卷,調(diào)查教師的住址,進(jìn)行隨機(jī)抽查,調(diào)查小組給學(xué)生家長打電話詢問,同時(shí)結(jié)合我校工作實(shí)際,制定了治理三亂包保責(zé)任書,層層包保,做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。
3、突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,完善制度。從制度上約束,從管理上下功夫,努力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
治理教育三亂的成效:
1、教育收費(fèi)“一費(fèi)制”得到較好落實(shí)。積極落實(shí)義務(wù)教育階段公辦學(xué)?!耙毁M(fèi)制”收費(fèi)辦法,推行收費(fèi)公示制度,增強(qiáng)收費(fèi)工作透明度。設(shè)立公示板,對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、金額向社會(huì)進(jìn)行公示,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生滿意家長滿意,社會(huì)反響好。
2、在治理教育“三亂”問題上,經(jīng)過不懈的努力,我們?cè)诮逃召M(fèi)工作上,沒有出現(xiàn)一絲紕漏,節(jié)假日無一例教師亂補(bǔ)課、亂辦班現(xiàn)象發(fā)生。
教育三亂整頓心得體會(huì)二為規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真落實(shí)省、市、縣關(guān)于治理在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料的通知精神,自接到通知后,我校采取切實(shí)可行的方法,規(guī)范行風(fēng)建設(shè),樹立教師隊(duì)伍良好的形象,認(rèn)真開展“自查自糾”工作,杜絕了“三亂”行為。
本次治理“三亂”自查自糾工作,重視宣傳,從源頭上堵住漏洞;制定具體措施,用制度規(guī)范行為;真抓真糾,認(rèn)真落實(shí)“治理”精神。我們主要作了幾項(xiàng)工作:
1、4月17日,班子會(huì)上,高家志校長傳達(dá)了縣教育局關(guān)于對(duì)教育系統(tǒng)治理“三亂”的有關(guān)文件精神,全體班子成員討論了治理“三亂”的具體措施,成立了治理“三亂”工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了工作方案,設(shè)立舉報(bào)箱,公布教育局和學(xué)校的舉報(bào)電話。
2、4月30日下午,學(xué)校召開全體教職工大會(huì)。會(huì)上,高校長著重強(qiáng)調(diào)了治理“三亂”的重要性,要求老師們從講政治、講原則、講人性的高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的意義,要求堅(jiān)決杜絕發(fā)生任何“三亂”現(xiàn)象,并同每一名教職工簽訂《承諾書》,同時(shí)給學(xué)生下發(fā)了《致家長的一封信》,讓家長和社會(huì)監(jiān)督教師的行為。
3、5月1日下午,學(xué)校召開了暑假以治理“三亂”為主題的全體教師大會(huì)。再次學(xué)習(xí)了縣教育局治理“三亂”的有關(guān)文件通知,對(duì)學(xué)校自查自糾工作作了部署。要求全體老師站在講政治的高度認(rèn)識(shí)治理“三亂”的重要意義,對(duì)存在問題的一定要如實(shí)申報(bào)。全體教師上交了保證書。
一個(gè)月來,在縣教育局開展的治理教育“三亂”工作中,我校思想明確,配合主動(dòng),動(dòng)員深入,成效顯著,在社會(huì)上產(chǎn)生了較好影響。老師們對(duì)上級(jí)的這一舉措也給予了大力支持,紛紛表示,一定遵照上級(jí)文件精神,將我校治理教育“三亂”工作落到實(shí)處。
教育三亂整頓心得體會(huì)三最近,我校組織全體教師學(xué)習(xí)了《致教師的一封信》等有關(guān)文件,作為一線教師,我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)非常及時(shí)、非常有針對(duì)性,現(xiàn)就學(xué)習(xí)內(nèi)容談一談自己的一點(diǎn)看法。
教育“三亂”也就是我們所說的“新三亂”,涉及群眾的根本利益。教育“三亂”,損害的是群眾的利益和教育系統(tǒng)的形象,敗壞的是社會(huì)風(fēng)氣,影響下一代,危害十分嚴(yán)重。當(dāng)前,社會(huì)上在職教師“三亂”現(xiàn)象情況復(fù)雜,表現(xiàn)形式多樣。有進(jìn)行有償補(bǔ)課輔導(dǎo)的;有向?qū)W生推銷輔助資料的;有向?qū)W生家長收賂的等等。
在職教師的“三亂”行為,違背了教師職業(yè)道德,影響了正常教育教學(xué),異化了純潔的師生關(guān)系,損害了人民教師形象。甚至社會(huì)上有的人已經(jīng)說我們教師是僅次于的“七匹狼”之一。作為太陽底下最光輝、最神圣的職業(yè)者,被傳聞成這樣,心里的那種感覺好似說不出來的。
為什么會(huì)這樣?作為教師的我們是不是該反思一下呢?我們?cè)撛鯓优まD(zhuǎn)這種局面呢?
我認(rèn)為,我們廣大教師應(yīng)自覺糾正違規(guī)行為;切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,把教育的立足點(diǎn)真正轉(zhuǎn)到為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)上來,面向全體學(xué)生,保障每一名適齡兒童少年公平接受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利;要大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚師德,積極提倡減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),確保少年兒童學(xué)生健康和諧發(fā)展。
為了真正做到不參與“三亂”行為,不給教師隊(duì)伍抹黑,我們要做到“三要”。一要知法。我們要知道哪些該做,那些不該做,要知道怎樣去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。二要知足。我們要知足常樂。主要是我們的世界觀不能出問題,思想上不能出問題,這是道德防線。要克服攀比心理,人生各走各的路,各有各的生活方式,不要去攀比;不要麻痹,糊里糊涂地犯錯(cuò)誤;不要僥幸,不要以為點(diǎn)子高,招數(shù)聰明,就能蒙混過關(guān),做出不符規(guī)矩的事。三要知懼。要從內(nèi)心深處敬畏法度、敬畏紀(jì)律,時(shí)常警醒自己,在工作、生活、交往中,學(xué)會(huì)自我保護(hù),絕不碰觸“高壓線”。
其身正,不令則從,其身不正,雖令不從相信我們的教師隊(duì)伍在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,一定能潔身自好,以實(shí)際行動(dòng)抵制三亂行為。
第二篇:教育整頓心得體會(huì)
心得體會(huì)
通過一個(gè)月的教育整頓和學(xué)習(xí)活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在部隊(duì)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的正確性,也更加清醒地感受到在我們隊(duì)伍中存在的各種問題的普遍性和嚴(yán)重性,看到了我們中隊(duì)建設(shè)所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動(dòng)的開展必將有利地推動(dòng)正規(guī)化建設(shè)的步伐,特別是對(duì)各項(xiàng)工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。
因此,我深刻的意識(shí)到在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的過程中,在認(rèn)真作好各項(xiàng)工作的同時(shí),緊密聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真查擺,深刻反思,找準(zhǔn)存在問題,分析根源,制定整改措施。對(duì)照這些要求,認(rèn)真回顧自已這幾年來的工作,我確實(shí)感到與中隊(duì)和同志們之間還有一定的差距,還有許多問題和不足之處。
第一,思想教育和理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
教育整頓活動(dòng)已開展一段時(shí)間了,但由于近期各項(xiàng)工作任務(wù)比較多,沒有按照中隊(duì)的要求一步一步的落實(shí),特別是在教育整頓的學(xué)習(xí)和查擺階段,由于工作的原因,平時(shí)各項(xiàng)任務(wù)比較多,一些學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認(rèn)識(shí)不高,認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高。還須進(jìn)一步加強(qiáng)思想方面和政治方面的教育和學(xué)習(xí),努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。
第二,工作責(zé)任心、事業(yè)感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在工作中有時(shí)存在等靠的心理,總是等著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署,不能自己積極主動(dòng)地開展一些工作。工作責(zé)任心、事業(yè)心還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
上述這些問題的存在,在一定程度上為部隊(duì)的建設(shè)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段,我也利用一些時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)照工作實(shí)際,對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思,深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源,從主觀上找不足,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:
一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中,沒有實(shí)事求是,狠抓落實(shí),浮于表面,制度、規(guī)定的具體落實(shí)還不夠堅(jiān)
二是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠,政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外,只是看文件,報(bào)紙,電視新聞等,對(duì)于其他方面知識(shí)的攝取的還不夠廣泛。也有時(shí),由于工作比較繁忙,涉外工作較多,沒能按時(shí)、積極的參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。有缺課落課現(xiàn)象。
針對(duì)上述問題和主要問題根源,我在今后的工作和生活中,主要抓以下幾方面:
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀。實(shí)際中自已要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣,制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,擠出時(shí)間予以落實(shí),通過學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題解決問題和辯別是非的能力,并注意與實(shí)際結(jié)合起來,指導(dǎo)實(shí)際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想,“一切從人民的利益出發(fā),而不是從個(gè)人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā)”做到“ 立警為公,執(zhí)法為民,清正廉潔,一身正氣”。
二是加強(qiáng)紀(jì)律觀念,提高為基層服務(wù)意識(shí)。在工作中我要時(shí)刻牢固樹立全心全意為基層服務(wù)的思想,對(duì)待官兵如對(duì)親人,積極工作,努力為官兵多辦實(shí)事,多辦好事。
三是嚴(yán)格管理,真抓實(shí)干。在工作中,我要認(rèn)真履行自己的職責(zé),狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。
四是堅(jiān)決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念,努力提高為基層服務(wù)意識(shí),努力工作;通過深入基層搞調(diào)查研究,切實(shí)為基層排憂解難、多辦實(shí)事。
五是求真務(wù)實(shí),大膽改革,努力鉆研本職業(yè)務(wù),在支隊(duì)創(chuàng)收方面多開渠道,為基層連隊(duì)多辦實(shí)事好事。
以上是我在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的查擺整改階段的個(gè)人剖析情況,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。免費(fèi)文檔網(wǎng)http://wendang.freekaoyan.com
第三篇:整頓教育心得體會(huì)
整頓教育心得體會(huì)
我單位根據(jù)部局要求,進(jìn)行為期一個(gè)月教育整頓活動(dòng)。在此期間,我認(rèn)真參加了大隊(duì)統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)整頓教育材料、領(lǐng)導(dǎo)講話以及典型事件、事故的通報(bào)等。通過學(xué)習(xí),我深深地感受到此次整頓非同往常。案件令人觸目驚心。使我對(duì)當(dāng)前支隊(duì)、大隊(duì)存在的問題有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)開展教育整頓的重要性有了更深的理解。我從查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查管理等方面入手,全面、系統(tǒng)、深入地對(duì)自己在日常生活和工作中存在的不足及缺點(diǎn)進(jìn)行了剖析,并針對(duì)自身存在的問題制定了詳細(xì)的整改措施。下面將我自身存在的問題和整改措施匯報(bào)如下:
一、自身存在的問題
(一)對(duì)自身工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高
一是工作作風(fēng)不夠扎實(shí),對(duì)有些業(yè)務(wù)工作處理不夠及時(shí),拖拉時(shí)間長,影響了工作效率,對(duì)某些工作存在應(yīng)付現(xiàn)象。二是工作方法過于簡單,對(duì)群眾不夠熱情。三是有時(shí)會(huì)控制不住自己的情緒,對(duì)事情處理的不夠冷靜。
(二)在日常工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格
一是一日生活制度堅(jiān)持地不夠好,有遲到、早退現(xiàn)象。二是警容風(fēng)紀(jì)方面要求不嚴(yán),有時(shí)上下班混穿軍裝。三是不能正確對(duì)待自己,擺好自己的位置,看別人的缺點(diǎn)多,看自己的缺點(diǎn)少。
(三)從內(nèi)心認(rèn)為自己不會(huì)出現(xiàn)車、酒等方面的問題,就放松了對(duì)落實(shí)五條禁令、六個(gè)嚴(yán)禁、車輛管理八項(xiàng)規(guī)定等的要求。
(四)在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)
一是在工作中存在完成任務(wù)思想,而不是盡最大努力把工作做到最好。二是在思想上缺乏積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新意識(shí),就象“做一天和尚撞一天鐘”。
三是組織紀(jì)律方面存在僥幸心理。
二、對(duì)自身存在問題的原因分析
(一)主觀思想上認(rèn)識(shí)不到位,不重視是主要原因,認(rèn)識(shí)不到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律作風(fēng)對(duì)人的工作生活有重要的指導(dǎo)意義。
(二)工作的積極性和主動(dòng)性不強(qiáng)。在工作上,認(rèn)為只要認(rèn)真完成每一個(gè)過程就不會(huì)出現(xiàn)各項(xiàng)工作不到位等問題。
(三)對(duì)條令條例和規(guī)章制度的重要性在思想上認(rèn)識(shí)不足。認(rèn)為自己已經(jīng)是軍齡較長的干部了,就對(duì)一些生活細(xì)節(jié)不太注意。
(四)自己在部隊(duì)學(xué)習(xí)工作了許多年,自認(rèn)為業(yè)務(wù)水平還可以,就放棄了不斷鞏固自己的業(yè)務(wù)水平。
三、今后的整改措施和努力方向
(一)努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)鍛煉,提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。俗話說“打鐵需要自身硬”。在部隊(duì)建設(shè)的新形勢下,部隊(duì)工作面臨著許多新情況、新問題,為適應(yīng)部隊(duì)新時(shí)期建設(shè)的需要,只有過硬的素質(zhì),才能保證過硬的工作。為此,我要從提高自身的政治和業(yè)務(wù)文化素質(zhì)入手,努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì)和本職業(yè)務(wù)水平。根據(jù)自己的情況和工作實(shí)際,堅(jiān)持為自己制定業(yè)務(wù)理論和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行部隊(duì)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格一日生活制度,使自己的一日生活、工作規(guī)范化。首先是學(xué)習(xí)、熟悉條令條例和規(guī)章制度,做到心中有紀(jì)律,時(shí)刻約束自己的行為。二是把這些制度落實(shí)在自己的一言一行中,令必行,禁必止,從小處做起,從小事做起,做到警容風(fēng)紀(jì)嚴(yán)整,按時(shí)上下班。
(三)培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),進(jìn)一步樹立公正執(zhí)法、執(zhí)法為民思想。培養(yǎng)自己求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。要在今后的工作中,本著實(shí)事求是的原則,一絲不茍地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù),注重工作質(zhì)量。
(四)嚴(yán)格遵守公安部“五條禁令”、部局“四個(gè)嚴(yán)禁”、“八項(xiàng)規(guī)定”、和部隊(duì)的“六條禁令”,加強(qiáng)自我管理。對(duì)自身存在的一些小問題要及時(shí)消滅在萌發(fā)狀態(tài),堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要等群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問題,切實(shí)打牢“立警為公、執(zhí)法為民”的思想基礎(chǔ)。
第四篇:治理教育三亂
治理“教育三亂”承諾書
為切實(shí)清還群眾利益,堅(jiān)決扼制“教育三亂”及嚴(yán)重違反師德現(xiàn)象的發(fā)生,特作如下承諾:
1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行教書育人職責(zé),愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,拒絕有償家教。
2、3、不舉辦任何形式的補(bǔ)課班。不為社會(huì)機(jī)構(gòu)或個(gè)人針對(duì)學(xué)生舉辦各類培訓(xùn)班提供場地、組織生源,不參與有組織的校外補(bǔ)課。
4、不向外泄露本校學(xué)生名冊(cè)、成績單、班主任聯(lián)系方式、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等檔案資料。
5、不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款、不向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料。
6、7、不體罰或變相體罰學(xué)生,不挖苦諷刺學(xué)生。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守高尚情操,廉潔從教,不從事第二職業(yè),不接受學(xué)生家長的宴請(qǐng)、禮品、禮金,不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事,不向?qū)W生、家長索要或變相索要財(cái)物
承諾人:
單位名稱:故城縣鄭口鎮(zhèn)育才中學(xué)
2014-年5 月19 日
第五篇:學(xué)習(xí)“三亂”心得體會(huì)
學(xué)習(xí)“三亂”的心得體會(huì)
九龍小學(xué):張改會(huì)
在上級(jí)教育行政部門的精心指導(dǎo)下,我們規(guī)范管理,嚴(yán)格要求,通過廣泛開展治理教育三亂活動(dòng),教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,取得了較好的成效。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校始終堅(jiān)持把糾正教師的不正之風(fēng)擺在教育工作的重要位置,特別是堅(jiān)持把治理亂收費(fèi)、和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn),建立了工作機(jī)制,完善了各項(xiàng)管理制度,強(qiáng)化了監(jiān)督檢查措施,加大了查處力度。同時(shí),通過例會(huì)等多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),把思想統(tǒng)一到以教育教學(xué)的目標(biāo)上來。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),擬定措施,組織落實(shí)。為深入開展治理工作,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)三亂治理工作的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,制定了《治理三亂工作實(shí)施方案》,明確了內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施步驟和監(jiān)督措施。做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。
(三)突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,完善制度。從制度上約束,從管理上下功夫,努力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(四)成效
1、教育收費(fèi)“一費(fèi)制”得到較好落實(shí)。積極落實(shí)義務(wù)教育階段公辦學(xué)?!耙毁M(fèi)制”收費(fèi)辦法,推行收費(fèi)公示制度,增強(qiáng)收費(fèi)工作透明度。設(shè)立公示板,對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、金額向社會(huì)進(jìn)行公示,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生滿意,家長滿意,社會(huì)反響好。
2、按照要求,對(duì)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”,為貧困學(xué)生免費(fèi)提供教科書制度、減免學(xué)雜費(fèi)制度和學(xué)生住宿費(fèi)補(bǔ)助。
3、學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善。
4、在治理教育“三亂”問題上,經(jīng)過不懈的努力,我們?cè)诮逃召M(fèi)工作上,沒有出現(xiàn)一絲紕漏,堅(jiān)持嚴(yán)格控制,始終警鐘常鳴。5“三亂”現(xiàn)象,看似簡單,在一定的層面,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,影響社會(huì)和諧。
6關(guān)注干部任用及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)消息、重大工程建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的時(shí)候,不負(fù)責(zé)任地在一些場合,甚至網(wǎng)絡(luò)上亂議論、亂猜測、亂信謠、傳謠。這種不良風(fēng)氣,嚴(yán)重干擾了干部作風(fēng)建設(shè),影響了工作的有力落實(shí)。開展整治“三亂”專項(xiàng)教育活動(dòng),是市委三屆二次全會(huì)結(jié)合“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和“工作落實(shí)年”決策部署提出的加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,對(duì)于增強(qiáng)黨員干部黨性,強(qiáng)化黨員干部宗旨意識(shí),加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng),有效推動(dòng)工作落實(shí),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
總之,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,樹立教育新形象,為學(xué)生、家長、社會(huì)做實(shí)事,加快教育發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識(shí)治理亂收費(fèi)工作的重要意義。