第一篇:新月集讀書心得500字范例
新月集讀書心得500字范例五篇
《新月集》是印度著名文學(xué)家泰戈?duì)柕脑?shī)歌作品,也有叫《兒童集》的,整部作品主要都是以寫兒童為主,作者通過(guò)各種生活現(xiàn)象、各種人物角度來(lái)描寫出兒童心理,表達(dá)了作者對(duì)于童年生活的美好回憶。這里給大家分享一些關(guān)于新月集讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
新月集讀后感1
假期里,我在書店里找到了一本新書《新月集》,當(dāng)我第一眼見(jiàn)到它的時(shí)候,不但被它美麗的封面吸引住,而且翻開來(lái)細(xì)細(xì)閱讀了幾段,就停不下來(lái)了,是因?yàn)樗鼡碛兄利惖奈淖?、蘊(yùn)含著美麗的情感,如歌一般幽婉,如酒一般令人回味無(wú)窮。
這本書里面有很多個(gè)故事,只要一翻開《新月集》,我便立刻得到了一對(duì)魔術(shù)的翅膀,可以從現(xiàn)實(shí)苦悶的境地里飛翔到天真的兒童的新月之國(guó)。
書中其中有個(gè)故事叫《偷睡眠者》,它的第一句寫到:“是誰(shuí)從嬰兒的眼睛里偷走了睡眠?我必須知道?!边@句話里,我想了想,睡眠可以偷的嗎?離奇、夸張的想象引發(fā)了我對(duì)這句話的無(wú)限猜想。在《偷睡眠者》里還有一句,就是,現(xiàn)在你還想偷誰(shuí)的睡眠嗎?反映出母親面對(duì)不愿意睡覺(jué)的孩子,慈愛(ài)的母親不忍心苛責(zé),于是便巧妙地將自己的不滿發(fā)泄在一個(gè)虛構(gòu)出來(lái)的“偷睡眠者”身上,表達(dá)了母親對(duì)孩子深深的愛(ài)。
在《紙船》中,最后那兩句話久久在我心中徘徊——“夜來(lái)了,我的臉埋在手臂里,夢(mèng)見(jiàn)我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛向前。睡仙坐在船里,帶著滿載著夢(mèng)的籃子?!?紙船似乎代表著孩子們的夢(mèng)想,他們的紙船希望能讓他們結(jié)識(shí)更多的好朋友,希望能讓他們從朋友那里獲得更多的知識(shí),能令他們對(duì)外面的世界更加了解……這成千上萬(wàn)的希望讓紙船肩負(fù)起了重任,在它內(nèi)心深處隱隱約約漂浮著一個(gè)未完成的夢(mèng)想,那就是完成眾多孩子的夢(mèng)想。在寂靜的晚上它奮力向前。為的就是達(dá)成自己的夢(mèng)想。
《新月集》文字優(yōu)美,更重要的是它能引起我無(wú)盡的思緒,這就是泰戈?duì)栐?shī)的獨(dú)特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛(ài)。
因?yàn)閻?ài),泰戈?duì)柌虐言?shī)歌寫得如此美麗。
新月集讀后感2
“如果十二點(diǎn)中能在黑夜里來(lái)到,那為什么黑夜不能在十二點(diǎn)來(lái)到呢?”
我就是被這一行字吸引才決定把它帶回家的。我喜歡在陽(yáng)光明媚的午后沏一壺茉莉花茶,坐在窗前靜靜地摩挲它靛藍(lán)色的硬皮封面,摩挲它封面上那三個(gè)燙金的微微立體的清秀楷體字,然后呷一口茶,輕輕翻開它,擁抱屬于我的油墨香氣。
它有一個(gè)美好的名字——《新月集》,是一位名叫泰戈?duì)柕挠《仍?shī)人的心血之作。
我喜歡讀現(xiàn)代詩(shī),因?yàn)樗鼈兛梢宰屛腋≡暌丫玫男某恋硐聛?lái),讓我心甘情愿地墜入詩(shī)人所編織的夢(mèng)境。泰戈?duì)柕脑?shī)與顧城、海子和普希金的不一樣,雖然他的詩(shī)與他們的一樣都有如夢(mèng)似幻的辭藻,但對(duì)我這樣的不愿太費(fèi)腦筋的人來(lái)說(shuō),泰戈?duì)柕牟恍枰x者深入探討與現(xiàn)實(shí)背景的聯(lián)系的詩(shī),才是真正的溫柔鄉(xiāng)。
在《新月集》里,泰戈?duì)柖啻位沓梢粋€(gè)天真活潑、稚氣未脫的孩童,他會(huì)化成一朵金色花悄悄爬上樹梢,與媽媽玩起捉迷藏,靜靜地欣賞媽媽午后坐在樹下讀書時(shí)投射在她身上那斑駁而安靜的葉影;他會(huì)和媽媽抱怨做功課這件累人的事;他會(huì)每天都往溪流中放下一只小紙船,然后做關(guān)于小紙船的夢(mèng);他會(huì)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰媽媽說(shuō)不會(huì)像爸爸那樣離開她;他會(huì)……
他又會(huì)從孩子的角色中走出來(lái),在星光下漫步在田間小路,聽男孩尖銳的歌喉;或看孩子們?cè)诤I無(wú)憂玩樂(lè);或渴望做一個(gè)釋夢(mèng)者,弄明白孩子多彩而無(wú)厘頭的夢(mèng)境,為他們驅(qū)走那可怕的夢(mèng)魘;他會(huì)……
這便是《新月集》,這便是《新月集》中的泰戈?duì)?,這便是《新月集》中泰戈?duì)査鶆?chuàng)造的溫柔世界。
當(dāng)年,泰戈?duì)柕淖髌忿Z動(dòng)一時(shí),中國(guó)的'青年知識(shí)分子如徐志摩受其作品的熏陶,漸漸走上寫新詩(shī)的道路,為此還成立了“新月派”,《新月集》在文藝界的影響可見(jiàn)一斑。
最近我的腦海里冒出一個(gè)問(wèn)題:為什么泰戈?duì)柨梢詫懗鲞@么美好的詩(shī)呢?
我想,這個(gè)問(wèn)題的答案,關(guān)于泰戈?duì)枮槭裁纯梢园言?shī)寫成這樣,或許可以歸因于他對(duì)生活那份經(jīng)久不息的友善。
印度是一個(gè)“詩(shī)的國(guó)”。泰戈?duì)柕募彝ナ怯《韧?,這使他從小就對(duì)文學(xué)耳濡目染。由于母親去世得早,他在兒童時(shí)代寂寞而不快樂(lè)。好在父親的開明,使他有幸接觸到他的兩個(gè)大教師——自然界與平民,這直接影響了他的詩(shī)所選取的意象以及歌頌對(duì)象。
《新月集》是泰戈?duì)栍辛撕⒆又髮懙?,沒(méi)有一本詩(shī)集比《新月集》描寫的更有童真的美好。母親的神秘與美,孩子的天真爛漫,從詼諧又俏皮的詩(shī)句中流出。雖然他的妻子在他三十五歲時(shí)夭亡,愛(ài)女也不幸離世,但即使深處這可怕的殷憂的籠罩之下,他依舊作出了這世上最優(yōu)美柔和的情歌。令人更欣喜的是,他的靈魂更堅(jiān)強(qiáng)有力了,這些情歌般的詩(shī)甚至比之前的更美好。雖然后來(lái)他轉(zhuǎn)向頌神路線,不復(fù)作情詩(shī),但他依舊就是一名文學(xué)巨匠。
——他至始至終都對(duì)生活很友善,就算生活曾對(duì)他毫不仁慈。
友善,這不正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中對(duì)個(gè)人層面的要求嗎?對(duì)自己友善,對(duì)身邊的人友善,對(duì)大自然友善,對(duì)生活友善,對(duì)得到的與失去的友善,對(duì)世間萬(wàn)物友善……友善是多么美好的字眼,也確實(shí)是正確的處世態(tài)度。它是拂去人們心中那股怨恨的一陣風(fēng),是輕吻自然萬(wàn)物的一束陽(yáng)光,是人們內(nèi)心深處柔美的一首詩(shī)…… 有人說(shuō),生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方;我想說(shuō),內(nèi)心不只當(dāng)下的浮躁,還有詩(shī)與友善。
孩子在纖小的新月的世界里,是自由自在,無(wú)拘無(wú)束,即使你不再是孩子,也能活的愉悅。當(dāng)你認(rèn)為生活欺騙了你,當(dāng)你覺(jué)得世界遺忘了你,不要心急。心若向陽(yáng),無(wú)畏悲傷。愿我,也愿你,在將來(lái)能友善對(duì)待萬(wàn)物,微笑看待人生。
新月集讀后感3
海頓斯塔姆曾經(jīng)贊譽(yù)過(guò)泰戈?duì)枌懙脑?shī)“心靈的清澈,風(fēng)格的優(yōu)美和自然的激情,所有這一切都水乳-交融,揭示出一種完整、深刻、罕見(jiàn)的精神美,新月集讀后感?!彼奈淖钟蟹N特殊的魔力,讓人忘記一切痛苦,走進(jìn)全新的世界中去,那里有碧綠的草地,蔚藍(lán)的天空,溫暖的陽(yáng)光……一切令人心曠神怡。
初讀《新月集》的時(shí)候,覺(jué)得意義很淺顯,似乎很容易懂;深入的去剖析,其實(shí)并不是這樣,它用簡(jiǎn)單的文字去塑造兒童的新月之國(guó),以及兒童的內(nèi)心世界,那里就像一塊溫潤(rùn)的美玉,沒(méi)有一絲瑕疵,又似水晶般透明。
泰戈?duì)枌?duì)一切有著獨(dú)特的見(jiàn)解,他在詩(shī)中寫道:“孩子有成堆的黃金于珠子,但他到這個(gè)世界上來(lái),卻像一個(gè)乞丐。他所以這樣假裝了來(lái),并不是沒(méi)有緣故。這個(gè)可愛(ài)的小小的裸著身體的乞丐,所以假裝著完全無(wú)助的樣子,便是想要乞求媽媽的愛(ài)的財(cái)富?!焙⒆邮穷V堑?,他來(lái)到這世界上的第一聲哭叫,是為了博得母親的愛(ài),孩子在纖小的新月世界里,沒(méi)有束縛,但他放棄了自己的'自由,因?yàn)樵谀赣H的心里有無(wú)數(shù)美妙的東西,母親的擁抱和親吻勝過(guò)一切。孩子知道一切語(yǔ)言,甚至是世間人少懂的,但他永遠(yuǎn)不說(shuō),只學(xué)習(xí)從母親嘴里說(shuō)出的話。他的牙牙學(xué)語(yǔ),在母親的耳邊輕輕的喃喃,“媽媽,媽媽……”便可以讓母親欣喜萬(wàn)分,讓母親給他一個(gè)大大的擁抱,他便在母親的臂彎里,享受著母愛(ài)的呵護(hù)。
當(dāng)孩子有一天真的問(wèn)道:“我是從哪里來(lái)的啊,媽媽?”母親把孩子緊緊地?fù)г谛厍?,你是我心中的小小心愿,你活在我所有的希望和?ài)情里,活在我的生命里,當(dāng)我凝視著你的小小臉蛋,我害怕失去你,緊緊地把你摟在胸前。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),母親會(huì)指責(zé)他,但當(dāng)孩子流淚時(shí),母親的心也同他一同哭泣。母親說(shuō):“只有我有權(quán)去責(zé)備他,只有熱愛(ài)人的人才可以懲罰人?!?/p>
想想我們,旅途中有人給你一瓶水,你會(huì)感動(dòng)良久,可是父母幾十年來(lái)對(duì)你的噓寒問(wèn)暖,往往又會(huì)被我們解讀為“嘮叨”。這樣公平么?或許你已經(jīng)習(xí)慣父母不求回報(bào)的付出,譬如陽(yáng)光,譬如空氣,視之理所當(dāng)然。可他是我們生命中必不可少的,不可分割的一部分。當(dāng)我們感覺(jué)理直氣壯時(shí),其實(shí)是我們解讀錯(cuò)了世界。
泰戈?duì)栍锰煺嬷赡鄣暮⑼Z(yǔ)言,寫出自己對(duì)生活的反思,寫出自己對(duì)美好生活的向往與追求,強(qiáng)烈地表現(xiàn)出自己對(duì)美好生活的熱愛(ài),對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)??傊?,泰戈?duì)柊选皭?ài)”當(dāng)作了人類的理想,這與他的人道主義思想是相輔相成,密切結(jié)合的。
新月集讀后感4
在家里的舊書堆里找出了一本《新月集》,閑來(lái)無(wú)事閱讀一下,感觸良多?!缎略录肥怯《戎膶W(xué)家泰戈?duì)柕脑?shī)歌作品,也有叫《兒童集》的,整部作品主要都是以寫兒童為主,作者通過(guò)各種生活現(xiàn)象、各種人物角度來(lái)描寫出兒童心理,表達(dá)了作者對(duì)于童年生活的美好回憶。
總的來(lái)說(shuō),我的感想有這么幾點(diǎn):
一、我們應(yīng)該好好珍惜美好的童年生活。
很多時(shí)候人總是身在福中不知福的,恰恰到失去以后才懂得珍惜。這是人生的一個(gè)很大的悲哀,也是比較難辦的情況。就《新月集》這部作品來(lái)說(shuō),作品出版的那年,作者已經(jīng)五十來(lái)歲了,已經(jīng)過(guò)了人生大半的泰戈?duì)査闶菍?duì)人生大徹大悟,寫出了他對(duì)童年如此的向往與留念??墒俏覀冎?,五十來(lái)歲的人怎么可能還能回到童年呢,他回不去了,他的周圍環(huán)境也沒(méi)有那氛圍了。正是他的那份向往更加顯出了他的那份惆悵,而對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)的青少年來(lái)說(shuō),恰恰是一種提醒。青少年們恰恰是處于美好的童年時(shí)期,一定要懂得珍惜童年美好,好好度過(guò)這快樂(lè)美好的童年。
二、每個(gè)人都是孩子,做兒女的要孝順父母。
通過(guò)閱讀這部作品,我知道了無(wú)論一個(gè)人成就有多大,無(wú)論一個(gè)人多么有身份地位,歸根究底這個(gè)人總有父母,也都是一個(gè)孩子。正如泰戈?duì)栆呀?jīng)是個(gè)大文學(xué)家了,可是還是那么留念童年,說(shuō)白了他可能也就是一個(gè)“大孩子”?;蛟S每個(gè)人都是一個(gè)大孩子,也不光泰爾戈??墒侨丝倸w要成長(zhǎng)起來(lái),要工作要生活,最終也要有自己的兒女家庭,就不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要成為孩子心中的大人。那么通過(guò)閱讀作品以后,我們這些青少年們?nèi)绾慰创改改兀鸵獙W(xué)會(huì)孝敬父母,因?yàn)楦改敢苍?jīng)是較小的孩子,恰恰是因?yàn)閷?duì)家庭而兒女的愛(ài)才變得如此堅(jiān)強(qiáng)。
第二篇:《新月集》讀后感
《新月集》讀后感
《新月集》里的詩(shī)都是描寫兒童生活的。每首詩(shī)看起來(lái)都像一個(gè)個(gè)零散的故事,但是將它們串聯(lián)起來(lái),便共同展現(xiàn)了泰戈?duì)栆活w純真的童心。泰戈?duì)栍锰煺嬷赡鄣暮⑼Z(yǔ)言,寫出自己對(duì)生活的反思,寫出自己對(duì)美好生活的向往與追求,強(qiáng)烈地表現(xiàn)出自己對(duì)美好生活的熱愛(ài),對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)??傊?,泰戈?duì)柊选皭?ài)”當(dāng)作了人類的理想,這與他的人道主義思想是相輔相成,密切結(jié)合的。就拿他的《新月集》中的一首詩(shī)〈〈同情〉〉來(lái)說(shuō)吧。詩(shī)中有一段這樣寫道: “如果我是一只小狗,而不是你的小孩,親愛(ài)的媽媽,當(dāng)我想吃你的盤里的東西時(shí),你要向我說(shuō)?不?嗎?”
“你要趕開我,對(duì)我說(shuō)道,?滾開,你這淘氣的小狗?么?”
“那么,走罷,媽媽,走罷!當(dāng)你叫喚我的時(shí)候,我就永不到你那里去,也永不要你喂我吃東西了。”
讀完這一段以后,我強(qiáng)烈地感受到了這首詩(shī)的主題——“同情”。是啊,每個(gè)父母都會(huì)愛(ài)自己的孩子??扇绻麚Q成了小狗或其他的小動(dòng)物,人們還能給予它們起碼的同情嗎?從某種角度來(lái)說(shuō),對(duì)子女的愛(ài)是自私的,因?yàn)楹⒆邮亲约旱?。而又有多少人能做到真正的博?ài),把愛(ài)撒向蕓蕓眾生,撒向大自然,撒向身邊的一草,一木呢?當(dāng)我們遇一只可憐落難饑餓無(wú)助的小狗時(shí),還能給予它起碼的同情嗎?
像這樣的詩(shī)書中還有很多。它們不但文字優(yōu)美,更重要的是它們能引起我們無(wú)盡的思緒,這就是泰戈?duì)栐?shī)的獨(dú)特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛(ài)。
第三篇:新月集讀后感
讀《新月集》有感
孩童時(shí)期,我們?cè)詷淙~為餐具,花草為食物,果實(shí)為珠寶,做著兒童天真的夢(mèng)。隨著時(shí)間的推移,我們漸漸長(zhǎng)大,成堆的作業(yè)成了壓在我們身上的大山,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)更是恐怖刺激。好不容易盼來(lái)的寒假,各科老師又布置了一火車的作業(yè),讓我們除了走親訪友,只能整天窩在家里寫作業(yè)。余下的時(shí)間,我喜歡一個(gè)人靜靜地在書房里讀幾本好書,回味書里優(yōu)美的意境。
那天下午,我在書柜前邂逅了它——《新月集》,它將我?guī)У搅颂煺婕儩嵉膬和澜?,讓我回到了那個(gè)坐在泥土中,以枯枝斷梗為戲的年代,使我從現(xiàn)實(shí)的苦悶境地飛向兒童的新月之國(guó)去。
這是一本贊頌?zāi)笎?ài)偉大,贊揚(yáng)孩童天真的詩(shī),它用詩(shī)樣的語(yǔ)言講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于孩子的故事。就像其中一篇《孩童之道》里說(shuō)的,孩子原本聰明,富裕,自由,快樂(lè)。他們一無(wú)所有地來(lái)到這個(gè)世界,不為別的,只為那媽媽愛(ài)的財(cái)富。再看看那篇《金色花》,調(diào)皮的孩子變成金色花后,時(shí)刻關(guān)注著母親,關(guān)心著母親,變回原形后和母親調(diào)皮的話語(yǔ)中無(wú)不顯示著母親和孩子之間濃濃的愛(ài)意。
讀完這本書,我不禁潸然淚下,想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感動(dòng)涌上心頭。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)迷宮特別著迷,每天晚上都要玩到很晚,可謂是廢寢忘食。媽媽怕我睡眠不足,影響身體健康,總是早早地就催我上床睡覺(jué)??晌艺嬖谂d頭上,哪里肯乖乖就范呢?只好跟媽媽進(jìn)行軟磨硬泡,展開瘋狂的拉鋸戰(zhàn)。但媽媽堅(jiān)守陣地,毫無(wú)疑問(wèn)地,我敗了,只好灰溜溜地躲進(jìn)被窩。待到媽媽走進(jìn)自己的房間,一聲“呯”的關(guān)門聲之后,我這顆蠢蠢欲動(dòng)的心再也按捺不住了,一骨碌爬起來(lái),拿起我的袖珍手電筒和走迷宮的書,鉆進(jìn)了衣櫥里,在濃郁的香料味下津津有味地走起了迷宮,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一早,朦朦朧朧中被媽媽的抽泣聲和爸爸的斥責(zé)聲吵醒。好奇心的驅(qū)使下,我沒(méi)有馬上爬出來(lái),而是仔細(xì)聆聽父母的對(duì)話。“都怪你,要不是你不讓孩子多玩會(huì)兒,她會(huì)離家出走嗎?現(xiàn)在好了,人都找不著了?!卑职诌@樣說(shuō)?!斑@能怪我嗎?我也是為了孩子好呀!她還這么小,每天這么晚睡,身體怎么受得了呀!”媽媽的話里帶著哭腔,滿是委屈。原來(lái),爸爸媽媽找不到我,還以為我離家出走了呢!我把腦袋探出柜子,打斷了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵:“嗨,我在這兒呢?”爸爸媽媽都被我嚇了一跳。媽媽立馬破涕為笑,把我抱在懷里,責(zé)怪道:“你這孩子,可把你爸媽急壞了!”
現(xiàn)在,我能感受到媽媽當(dāng)時(shí)有多著急了,她一定特別后悔。而當(dāng)她找到我時(shí),又該有多么開心呀!想到媽媽這么愛(ài)我,我卻老是惹她生氣,讓她著急,不由覺(jué)得特別自責(zé)。讀完這本書,不僅讓我不再為成堆的作業(yè)苦惱,讓我回到那天真無(wú)邪的時(shí)代,更讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài),也讓我懂得更愛(ài)媽媽。
701 胡晨霞
第四篇:新月集讀后感
海頓斯塔姆曾經(jīng)贊譽(yù)過(guò)泰戈?duì)枌懙脑?shī)“心靈的清澈,風(fēng)格的優(yōu)美和自然的激情,所有這一切都水乳交融,揭示出一種完整、深刻、罕見(jiàn)的精神美,新月集讀后感?!彼奈淖钟蟹N特殊的魔力,讓人忘記一切痛苦,走進(jìn)全新的世界中去,那里有碧綠的草地,蔚藍(lán)的天空,溫暖的陽(yáng)光……一切令人心曠神怡。
初讀《新月集》的時(shí)候,覺(jué)得意義很淺顯,似乎很容易懂;深入的去剖析,其實(shí)并不是這樣,它用簡(jiǎn)單的文字去塑造兒童的新月之國(guó),以及兒童的內(nèi)心世界,那里就像一塊溫潤(rùn)的美玉,沒(méi)有一絲瑕疵,又似水晶般透明。
泰戈?duì)枌?duì)一切有著獨(dú)特的見(jiàn)解,他在詩(shī)中寫道:“孩子有成堆的黃金于珠子,但他到這個(gè)世界上來(lái),卻像一個(gè)乞丐。他所以這樣假裝了來(lái),并不是沒(méi)有緣故。這個(gè)可愛(ài)的小小的裸著身體的乞丐,所以假裝著完全無(wú)助的樣子,便是想要乞求媽媽的愛(ài)的財(cái)富?!焙⒆邮穷V堑模麃?lái)到這世界上的第一聲哭叫,是為了博得母親的愛(ài),孩子在纖小的新月世界里,沒(méi)有束縛,但他放棄了自己的自由,因?yàn)樵谀赣H的心里有無(wú)數(shù)美妙的東西,母親的擁抱和親吻勝過(guò)一切。
孩子知道一切語(yǔ)言,甚至是世間人少懂的,但他永遠(yuǎn)不說(shuō),只學(xué)習(xí)從母親嘴里說(shuō)出的話。他的牙牙學(xué)語(yǔ),在母親的耳邊輕輕的喃喃,“媽媽,媽媽……”便可以讓母親欣喜萬(wàn)分,讓母親給他一個(gè)大大的擁抱,他便在母親的臂彎里,享受著母愛(ài)的呵護(hù)。
當(dāng)孩子有一天真的問(wèn)道:“我是從哪里來(lái)的啊,媽媽?”母親把孩子緊緊地?fù)г谛厍?,你是我心中的小小心愿,你活在我所有的希望和?ài)情里,活在我的生命里,當(dāng)我凝視著你的小小臉蛋,我害怕失去你,緊緊地把你摟在胸前。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),母親會(huì)指責(zé)他,但當(dāng)孩子流淚時(shí),母親的心也同他一同哭泣。母親說(shuō):“只有我有權(quán)去責(zé)備他,只有熱愛(ài)人的人才可以懲罰人?!?/p>
想想我們,旅途中有人給你一瓶水,你會(huì)感動(dòng)良久,可是父母幾十年來(lái)對(duì)你的噓寒問(wèn)暖,往往又會(huì)被我們解讀為“嘮叨”。這樣公平么?或許你已經(jīng)習(xí)慣父母不求回報(bào)的付出,譬如陽(yáng)光,譬如空氣,視之理所當(dāng)然。可他是我們生命中必不可少的,不可分割的一部分。當(dāng)我們感覺(jué)理直氣壯時(shí),其實(shí)是我們解讀錯(cuò)了世界。
泰戈?duì)栍锰煺嬷赡鄣暮⑼Z(yǔ)言,寫出自己對(duì)生活的反思,寫出自己對(duì)美好生活的向往與追求,強(qiáng)烈地表現(xiàn)出自己對(duì)美好生活的熱愛(ài),對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),讀后感《新月集讀后感》??傊└?duì)柊选皭?ài)”當(dāng)作了人類的理想,這與他的人道主義思想是相輔相成,密切結(jié)合的。
像這樣的詩(shī)書中還有很多。它們不但文字優(yōu)美,更重要的是它們能引起我們無(wú)盡的思緒,這就是泰戈?duì)栐?shī)的獨(dú)特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛(ài)
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《新月集》是泰戈?duì)栆徊恐膬和⑽脑?shī)集,也是他眾多散文詩(shī)的第一本。
詩(shī)集里著力描繪的是一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的兒童。詩(shī)人致力謳歌的是人類生活中最為寶貴的東西――童真。他以天才之筆塑造了一批神形兼?zhèn)?、熠熠閃光的天使般的兒童藝術(shù)形象。泰戈?duì)栆惨虼吮蛔u(yù)為“兒童詩(shī)人”、“孩子的天使”。
詩(shī)中兒童的形象之所以如此感人,主要得力于兩個(gè)方面:一是詩(shī)人充滿哲理的藝術(shù)思想,一是他非凡的想象力。
《新月集》詩(shī)中那些抒情的小主人公,似乎有些撲朔迷離。他們與其說(shuō)是生活在現(xiàn)實(shí)世界中,倒不如說(shuō)是生活在云端里,大海邊。是大海與他們游戲,為他們唱迷人的歌曲;是新月和秋云在夢(mèng)中送給他們最初的微笑。他們是人,也是“神”。彌漫于詩(shī)中這朦朧的神秘的色彩,對(duì)于刻畫孩子們的形象很有好處。使得他們從形態(tài)、性格、語(yǔ)言、行動(dòng)、嬉樂(lè),直至生活環(huán)境,都更像人們心目中的“天使”,更富有詩(shī)意和情趣,因而也就更為人們所喜愛(ài)。這種藝術(shù)效果,是其他詩(shī)人所難以達(dá)到的。泰戈?duì)栔园押⒆觽儗懙眠@樣似“神”非神,“神”人合一,并非故弄玄虛,而是與他當(dāng)時(shí)所奉行的一種藝術(shù)思想――把藝術(shù)的最終目的視為揭示神或“梵”的世界――有密切關(guān)系。它讓作者將人的世界和神的世界緊密聯(lián)系在一起,也賦予這些孩子比“人”更為可愛(ài)的形象。
體現(xiàn)詩(shī)人思想哲理又有助于表現(xiàn)孩子童真的,還有母愛(ài)。在詩(shī)里,詩(shī)人不是將童真看成為獨(dú)立的因素,而是讓它與母愛(ài)緊緊聯(lián)系在一起,加以謳歌、贊美,把二者看成為相輔相成的東西。他這樣做,不僅為表現(xiàn)孩子們的童心童真提供了一個(gè)更廣闊的背景,而且還寫出了童真賴以存在的感情基礎(chǔ)。在生活中我們會(huì)看到,沒(méi)有母愛(ài)的孩子,是不大可能幸福的;而沒(méi)有幸福的童年,則是黯淡無(wú)光的。他的天真爛漫,他的無(wú)憂無(wú)慮,都將隨之失去。他的童心將是一顆被扭曲的,它有可能過(guò)早地被“成熟”所替代。相反,只有在“母愛(ài)”的撫育之下,“童真之花”才會(huì)越開越艷麗。泰戈?duì)栒巧蠲鱾€(gè)中哲理,才將“母愛(ài)”和“童真”,共同予以贊頌的。這樣做的結(jié)果,既使《新月集》別具思想特色,也使孩子們身上更富有感情色彩,更血肉豐滿。
這部詩(shī)集里的孩子形象之所以如此可愛(ài)迷人,還與詩(shī)人的豐富聯(lián)想分不開。它從更高的層次上表現(xiàn)了孩子們金子般的童心。孩子們大都好奇、富于幻想。在這好奇和幻想的翅膀上,常常附麗著孩子們的思想、性格、愛(ài)憎,以及向往和追求。因而詩(shī)人在詩(shī)作中,還讓他們聯(lián)想或者大膽幻想。從而進(jìn)一步豐滿了孩子們的形象。
所以說(shuō),泰戈?duì)枱o(wú)愧于“孩子的天使”這一稱號(hào),他的詩(shī)將真實(shí)的孩子帶如了我們的視野,使得讀者也感同身受地與孩子們一起游戲、玩耍,他的“卓越的兒童心理學(xué)家”稱號(hào)可能也是來(lái)源與此。
每每讀到泰戈?duì)柕淖髌?,總有一種無(wú)比舒暢的感覺(jué),似乎一股清新的風(fēng)拂過(guò)面前,在他面前,任何欺騙和隱瞞都無(wú)法逃脫那雙銳利無(wú)比的眼睛,在這樣的眼睛面前,我們只有坦誠(chéng)做人的選擇。
第五篇:讀書心得500字
讀書心得500字
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?!绷袑幰苍f(shuō)過(guò):“書籍是巨大的力量?!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確,書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛(ài)生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì),書籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類,愛(ài)和平。
書是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!