第一篇：2020關(guān)于5.4青年節(jié)活動心得體會_慶祝五四青年節(jié)活動感想

作為學(xué)生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學(xué)習(xí)“五四”愛國運(yùn)動精神，今天小編就給大家整理了5.4青年節(jié)活動心得體會，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

5.4青年節(jié)活動心得體會_慶祝五四青年節(jié)活動感想1

眾所周知，五四運(yùn)動是一場偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動。同時(shí)。它也是人們思想解放，引起新文化的一個(gè)過程。

我國歷史悠久，是文明古國，經(jīng)歷了奴隸社會、封建社會等社會制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的發(fā)展，國家的進(jìn)步。

五四運(yùn)動的發(fā)生距現(xiàn)在已近90年，也許有許多人會說五四運(yùn)動已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了。很多人也都認(rèn)為五四精神只是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過時(shí)了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。我認(rèn)為這種說法是相當(dāng)?shù)牟徽_的，我們很有必要重新認(rèn)識我們的意識形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識愛國主義精神。重提五四愛國運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神對于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大意義的。那么時(shí)值今天，當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會動蕩不安的局面，生活在一個(gè)無憂無慮的背景下，愛國好像對于今天的我們已經(jīng)留于以種形式，也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動，那么我們今天來重新懷念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，用自己的切實(shí)行動來發(fā)揚(yáng)帝國主義精神是又極其重大作用。

是的，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識愛國主義，怎樣用我們的切實(shí)行動來實(shí)踐愛國主義?

在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會的有用人才，就像的學(xué)生資自愿服務(wù)西部一樣，去祖國和人民最需要你的地方去，積極響應(yīng)黨和國家的號召，這就是一種很好的愛國行動。同時(shí)在我們步入社會的時(shí)候，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法的良好公民，也是一種愛國主義行為。

所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮斗，付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽!

5.4青年節(jié)活動心得體會_慶祝五四青年節(jié)活動感想2

101年前爆發(fā)的五四運(yùn)動，是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動、思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，它標(biāo)志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁，也標(biāo)志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動所體現(xiàn)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動寫照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求榮，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進(jìn)步文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任，已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己，要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅(jiān)持走建設(shè)中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年發(fā)憤學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學(xué)習(xí)同社會實(shí)踐結(jié)合起來，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把求是奮進(jìn)同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來。廣大青年學(xué)習(xí)要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時(shí)光，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)和技能，積極參加社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中豐富閱歷，在實(shí)踐中了解國情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實(shí)踐能力;要大力開展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)和創(chuàng)建活動，努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè)，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民統(tǒng)一起來。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，每一個(gè)大學(xué)生都要加強(qiáng)品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。

同學(xué)們，青年朋友們!五四運(yùn)動點(diǎn)燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中;五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當(dāng)代青年繼往開來。希望你們在新的歷史時(shí)期，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，牢記時(shí)代使命，勇于開拓創(chuàng)新，堅(jiān)定不移地跟黨走，在全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫更加壯麗的青春之歌。

5.4青年節(jié)活動心得體會_慶祝五四青年節(jié)活動感想3

多少人記得1920x年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)?多少人可知道二十一條不平等條約?又多少人可曾了解在北京天安門前聚會3000多學(xué)生的一幕?

這就是偉大的五四運(yùn)動。

87年前的今天，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并且要求懲辦交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥，學(xué)生游行隊(duì)伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火燒曹宅。

應(yīng)該坦言，我也不曾了解五四運(yùn)動，只聞其名，不知其質(zhì)。在二十一世紀(jì)的今天，很多人和我一樣。我的家人，也許略有所聞，但幾乎不屑一顧;我的同學(xué)，單純到只知道“五四青年節(jié)”!其它說不出一二，哪怕是三;我身邊的人，他們不曾提起，不曾教育后代，不曾存為記憶!

穿名牌，吃餐館，住公寓，坐小車——聽pop，玩Hip-hop，學(xué)SB?，F(xiàn)代年輕人現(xiàn)狀。

而五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。

應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

再翻開史冊，每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國的安危悲痛欲絕，毅然以死殉國;王昭君、文成公主為了祖國的安定，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝、堅(jiān)忍不拔、孜孜不倦地開拓進(jìn)取，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績。在長征時(shí)期，無數(shù)熱血青年報(bào)著對革命必勝的信念翻雪山，走草地;在抗日戰(zhàn)爭的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”;董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光以死堵槍眼……

我們與此差了很多很多。雖然我們充其量只是后現(xiàn)代的享受者，但畢竟是“享受”，希望五四精神升華了的愛國精神可以深入人心啊!

歸結(jié)起來，憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻(xiàn)的高度社會責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神將永遠(yuǎn)成為中國人的責(zé)任感的目標(biāo)。

5.4青年節(jié)活動心得體會_慶祝五四青年節(jié)活動感想4

“五四”運(yùn)動至今已101周年，提到“五四”運(yùn)動，又一次激發(fā)起我強(qiáng)烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點(diǎn)什么。

“五四”運(yùn)動是一場偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動?！拔逅摹边\(yùn)動拉開了中國進(jìn)入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，是中國舊民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為此，我們應(yīng)明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。

“五四”運(yùn)動是愛國分子、知識分子和無數(shù)個(gè)青年及學(xué)生共同團(tuán)結(jié)起來勇于推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運(yùn)動，從根本上轉(zhuǎn)變了中國的社會性質(zhì)，使中國徹底完全地走出封建社會，走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日，沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立，也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家，也就沒有了當(dāng)今和諧穩(wěn)定的社會。繁榮發(fā)展的國家。為此，我們怎能不激動、興奮，提到“五四”愛國運(yùn)動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。

從“五四”運(yùn)動至今，九十年的歷史。中國在此期間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，遭到了種種困難，并度過了樣樣難關(guān)，在這漫長的九十周年里，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多么不容易的事啊!我們應(yīng)贊揚(yáng)、歌頌他們所帶給我們的“五四”運(yùn)動，給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運(yùn)動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)“五四”愛國運(yùn)動精神。

人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運(yùn)動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業(yè)績與意義是深遠(yuǎn)流長的永存我們心間。

作為學(xué)生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學(xué)習(xí)“五四”愛國運(yùn)動精神，也可以說學(xué)習(xí)“五四”運(yùn)動精神是我們義不容辭的義務(wù)與責(zé)任，我們還要發(fā)揮“五四”愛國運(yùn)動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!

5.4青年節(jié)活動心得體會_慶祝五四青年節(jié)活動感想5

五月紅似火，花兒格外鮮。在迎接共青團(tuán)成立x周年的光輝日子里，鼓樓區(qū)南街街道組織各社區(qū)團(tuán)員青年志愿者，一路歡笑，一路歌唱，直奔永泰葛嶺鄉(xiāng)臺口小學(xué)開展慰問活動?；顒游繂柫?0名家庭困難品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

當(dāng)小朋友們接過志愿者們手中得文具時(shí)，孩子們的眼睛閃爍著光彩，對手里文具更是愛不釋手?？粗⊥瑢W(xué)們身上穿著陳舊的衣服再回頭想想我們寬大、美觀的校園，明凈、舒適的辦公室和方便、快捷的高檔辦公用品、服務(wù)周到、強(qiáng)烈的工作環(huán)境的對比使我的心靈受到深深震撼。我們真的應(yīng)該抑浮躁、御粗鄙、戒矯揉，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜自己的工作崗位，從內(nèi)心深處感受并珍惜自己職業(yè)的幸福，進(jìn)一步弘揚(yáng)了偉大的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神。

“五四”的腳步漸去漸遠(yuǎn)，現(xiàn)今面對各種文化撲面而來的多元時(shí)代，“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊，如何更有意義地度過青年人自己的節(jié)日，讓很多青年彷徨徘徊。

今年的“五四”，作為奮發(fā)向上的青年們，我們參加了一次非常意義的慰問活動，街道青年團(tuán)員們哼著團(tuán)歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮(zhèn)臺口小學(xué)，來到了學(xué)校，才知道他們生活的艱苦，課桌椅、黑板都也歷史悠久，殘破不堪。原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學(xué)，相比之下，我們?nèi)缃竦膶W(xué)校、辦公場所是如此的寬敞明亮。

此次活動共慰問走訪了10個(gè)特困小學(xué)生，為貧困小學(xué)生準(zhǔn)備了3000元左右的慰問品及慰問金，還帶去了不少山區(qū)孩子喜愛的小零食，看著小學(xué)生天真的笑臉不經(jīng)感到一絲欣慰。那天交流雖然時(shí)間不長，但我的收獲很大。

喜歡這么一段話：“城里孩子未學(xué)會謀生先學(xué)會消費(fèi)，農(nóng)村的孩子未學(xué)會消費(fèi)先學(xué)會謀生;

城里的孩子未學(xué)會創(chuàng)造先學(xué)會享受，農(nóng)村的孩子未學(xué)會享受先學(xué)會創(chuàng)造;

城里的孩子未學(xué)會純樸先學(xué)會攀比，農(nóng)村的孩子未學(xué)會攀比先學(xué)會純樸……”

我只想說不用羨慕城里人的生活，也不用為自己生在鄉(xiāng)村而自卑。其實(shí)大家都是圍城里的一員，各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來，要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個(gè)角度來看，城市鄉(xiāng)村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢想,都是希望,又何必分在哪里呢?

第二篇：五四青年節(jié)活動感想

五四青年節(jié)活動感想

一年一度的五四青年節(jié)活動，在大家的參與與交流中圓滿結(jié)束了。聽了大家的感想及董事長對我們的殷切希望，我從中學(xué)到了很多的東西，每每回想起來都感慨萬千。

來到安裝公司已經(jīng)快四個(gè)年頭了，這樣的集體活動參加了很多次，從剛開始來的素質(zhì)訓(xùn)練，到這一次的叢林野戰(zhàn)。每一次的團(tuán)隊(duì)活動都能給我很多的啟發(fā)，讓我更加的懂得“精誠合作”的重要性，我們來到這個(gè)集體中感受著這個(gè)集體的溫暖與它的包容，從我們什么都不會到現(xiàn)在的業(yè)務(wù)自理，這個(gè)過程是漫長的，我們也總是在錯誤中學(xué)會成長，學(xué)著成長成一名優(yōu)秀的員工，為建安的明天做出自己的努力。愛崗敬業(yè)，愛廠如家，把單位的事當(dāng)做自己家的事情來做，或許工作中會有很多的不如意，我也總是抱怨，但是工作還是坐下來了，雖然磕磕絆絆的，但是我還是在這個(gè)工作崗位中學(xué)到很多的東西。

作為新時(shí)代的有志青年，我們不可以滿足于現(xiàn)狀，要有危機(jī)感，要有把工作做到最好的信念，不斷地學(xué)習(xí)，進(jìn)取，充實(shí)自己的生活。先學(xué)做人，再學(xué)做事。在安裝公司這個(gè)大集體中，與大家精誠合作，共創(chuàng)安裝公司美好的未來。我很喜歡公司每次青年活動的時(shí)候都會找很有教育意義的活動讓我們親自動手去做，這次的幾個(gè)小游戲，既讓我們參與到活動中來，又讓我們充分發(fā)揮了集體的大智慧，如何在突發(fā)事件面前，做最好的應(yīng)變。雖然我們也遇到了意見不統(tǒng)一的情況，但是大家都能在隊(duì)長的統(tǒng)一指揮下充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極

參與，互相幫助。

習(xí)主席給了我們一個(gè)“中國夢”的概念。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的。中國夢凝結(jié)著無數(shù)仁人志士的不懈努力，承載著全體中華兒女的共同向往，昭示著國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景。中國夢是國家的、民族的，也是每一個(gè)中國人的。國家好、民族好，大家才會好。只有每個(gè)人都為美好夢想而奮斗，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的磅礴力量。中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。聽了董事長的講話，我更有信心為“我們的建安夢”而努力。我們青年人，是未來，是希望。我們必須用自己勤勞的雙手，打造一個(gè)自己的夢想。少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。我們的努力不僅僅是為自己這個(gè)小家，更重要的是這個(gè)集體，這個(gè)社會，這個(gè)大家庭。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國夢的進(jìn)程。古人說：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃?！闭f的是學(xué)問的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實(shí)的見識來引導(dǎo)，就可以讓才能很好發(fā)揮作用。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

我們青年人要堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，增強(qiáng)知識更新的緊迫感，如饑似渴學(xué)習(xí)，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識又及時(shí)更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要

求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。要堅(jiān)持學(xué)以致用，深入基層、深入群眾，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中，在社會的大學(xué)校里，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。為實(shí)現(xiàn)中國夢，建安夢，添磚加瓦。為自己的未來努力拼搏。

第三篇：慶祝五四青年節(jié)活動方案

回郭鎮(zhèn)慶祝五四青年節(jié)活動方案

為隆重紀(jì)念“五四”愛國運(yùn)動90周年，弘揚(yáng)五四精神，大力加強(qiáng)青年思想文化建設(shè)，促進(jìn)青年健康成長，展示我鎮(zhèn)廣大青年朝氣蓬勃、充滿激情的青春風(fēng)采，展現(xiàn)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，營造濃厚的和諧社會氛圍。經(jīng)研究決定，擬在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)系列活動?，F(xiàn)制定方案如下：

一、樹立青年崗位建功先進(jìn)典型，評選“十佳青年”

（一）評選宗旨

為認(rèn)真貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，展示回郭青年奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)采，樹立當(dāng)代青年的良好形象，表彰、宣傳為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出突出業(yè)績和貢獻(xiàn)的青年典型，進(jìn)一步營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好輿論氛圍和青年人才成長環(huán)境，激勵廣大團(tuán)員青年刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、開拓創(chuàng)新、崗位建功，干業(yè)創(chuàng)業(yè)，爭做“愛回郭、有思路、能干事”的青年一代，鎮(zhèn)團(tuán)委決定評選回郭鎮(zhèn) “十佳青年”。

（二）評選條件

（三）評選方法和步驟

1、宣傳發(fā)動階段

各村（居委會）、各單位團(tuán)組織接通知后，要高度重視，廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織實(shí)施，擴(kuò)大參與面，在本單位營造“評先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”的良好氛圍，努力把評選活動作為教育和引導(dǎo)廣大青工的重要途徑，認(rèn)真組織，抓住時(shí)機(jī)，深化青年思想政治教育工作。

2、組織推薦階段

各村（居委會）、各單位團(tuán)組織在廣泛征求意見，按照擇優(yōu)選取的原則推薦候選人，并組織材料向鎮(zhèn)團(tuán)委申報(bào)。推薦時(shí)應(yīng)填寫《回郭鎮(zhèn)十佳青年候選人推薦表》(見附件)，并附1000字典型人物事跡材料。材料應(yīng)真實(shí)反映被推薦人的突出事跡。申報(bào)材料一式2份于4月20日前報(bào)鎮(zhèn)團(tuán)委。

3、評選階段

鎮(zhèn)團(tuán)委將組織人員對各村（居委會）和各單位團(tuán)組織推薦的候選人進(jìn)行篩選，評選出“十佳青年”，并報(bào)鎮(zhèn)黨委審批。

4、表彰、頒獎

擬在“五四”青年節(jié)期間進(jìn)行表彰，并組織新聞媒體對典型人物進(jìn)行宣傳。各村（居委會）、各單位團(tuán)組織要大力宣傳獲得“十佳青年”稱號的本組織優(yōu)秀青年，用身邊的先進(jìn)典型激勵和帶動廣大青年敢想敢干，建功立業(yè)。

二、“爭當(dāng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代先鋒”演講比賽

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，激發(fā)廣大青年為理想而努力拼搏的斗志，推廣普通話，提高青年人演講水平，經(jīng)鎮(zhèn)團(tuán)委決定舉辦演講比賽。

(一)活動主題：爭當(dāng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代先鋒

(二)活動時(shí)間：4月20日前，將各參賽選手及演講材料上報(bào)至鎮(zhèn)團(tuán)委。四月底進(jìn)行決賽。

(三)活動對象：全鎮(zhèn)14至35周歲的團(tuán)員青年均可參加。

(四)參賽要求 ：

1、作品題目自擬，文章要求情感真實(shí)，積極向上，符合主題要求。盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對踐行科學(xué)發(fā)展觀的理解。

2、比賽時(shí)，參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，進(jìn)行脫稿演講，每人限時(shí)5分鐘。

3、評分依據(jù)：①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（1分）；②脫稿演講，語言流暢（3分）；③內(nèi)容詳實(shí)，生動，原創(chuàng)（3分）；④語言標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力，用詞準(zhǔn)確（2分）；⑤用時(shí)恰當(dāng)，（1分）。

（五）獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。

三、青年籃球友誼賽

為活躍我鎮(zhèn)青年的文化生活，在五四期間開展青年籃球友誼賽。通過球賽為青年之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會，提高青年集體主義榮譽(yù)感，增強(qiáng)我鎮(zhèn)青年的凝聚力、向心力。比賽規(guī)劃如下：

（一）比賽時(shí)間、地點(diǎn)：2009年4月20日至30日于茶店燈光球場。

(二)參賽隊(duì)：各村（居委會）以團(tuán)支部為單位各組一個(gè)隊(duì)，大學(xué)生村干部組一個(gè)隊(duì)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)組一個(gè)隊(duì)。

（三）每隊(duì)參賽人數(shù)：14至35周歲的青年五人以上。（4月15日下午以前交參賽隊(duì)員名單）。

（四）比賽賽程：具體賽程按參賽隊(duì)而定。

四、活動要求

（一）加強(qiáng)宣傳發(fā)動。本次活動是紀(jì)念五四運(yùn)動的重要舉措，是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代回郭青年人創(chuàng)新精神的有效載體，各村（居委會）、各單位團(tuán)支部要加強(qiáng)宣傳，深入動員，發(fā)動全社會的力量投入到活動中來，努力加強(qiáng)活動的影響力和參與面。要把此項(xiàng)活動與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀密切結(jié)合起來，在全社會掀起學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型、踐行科學(xué)發(fā)展觀的熱潮，營造農(nóng)村廣大青年廣泛參與社會各項(xiàng)活動的氛圍。

（二）精心組織。各村（居委會）、各單位團(tuán)支部要高度重視，廣泛動員廣大青年參加此項(xiàng)活動，按要求將參賽選手名單及上報(bào)材料上報(bào)鎮(zhèn)團(tuán)委。同時(shí)要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審核，確保各行各業(yè)有志有才的青年參與其中。

第四篇：慶祝五四青年節(jié)活動策劃

慶祝五四青年節(jié)活動策劃

一、指導(dǎo)思想：

二、表彰大會主題：“知榮辱、樹新風(fēng)，我與祖國同發(fā)展”

文藝晚會的主題：“夢想，騰飛、我秀我青春”

三、活動時(shí)間：xx年5月15日

四、組織工作：

（一）成立組委會

1、職責(zé)：文藝晚會的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

2、成員：

顧問：李岐山、向品強(qiáng)、王本慈

總策劃：劉帝平

委員：李嬌、龍永思、劉銀平、胡海洋、姚文波、田蔚、陳桂香黃婷、楊章艷、段祖敏、彭伊瑤、吳姜燕、楊亞莉、樊云

3、執(zhí)行導(dǎo)演：李森

燈光設(shè)計(jì)：胡世陽、李森

化裝：彭伊瑤、楊亞莉、李嬌

vcd碟片管理：田蔚

主持人：李嬌、姚文波攝影：肖敏

幕布管理：向芳、吳麗琴

（二）職能部門

組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作

1、宣傳秘書組

①職責(zé)：準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟；布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿

②成員：組 長：劉銀平

組 員：龍澤東、胡海洋、陳桂香、楊章燕、麻慧英

2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

①職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排和場地使用，保障各項(xiàng)活動和賽事順利進(jìn)行。

②成員：組 長：龍永思

組 員：黃 婷、楊亞莉、曾雙杰、吳姜燕、田蔚

3、后勤保障組

①職責(zé)：負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置；活動場地整理；供電、飲食招待及其它服務(wù)。

②成員：組 長：李嬌

組 員：段祖敏、彭伊瑤

4、安全保衛(wèi)組

①職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。②成員：組 長：樊云

組 員：張安邦、麻云華、各班班主任

5、活動競賽組

①職責(zé)：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和制作比賽中需要的游戲材料和組織好游戲的正常進(jìn)行。

②成員：組 長：姚文波

成 員：向芳、彭秀洪、吳麗琴

（三）活動要求：

1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造文藝晚會的氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校“兩會”宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以“五四”文藝晚會為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為文藝晚會增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接表彰大會召開以及文藝晚會的舉行。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

五、籌備計(jì)劃：

（一）第一階段：（4月20-4月27日）

1、制定晚會活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。

2、召開班、團(tuán)干會議，全面布置籌備工作。

3、分組召開專門會議，研究本組活動的實(shí)施細(xì)則并公布。

（二）第二階段：（5月8日－5月9日）

1、召開分組會議，落實(shí)各項(xiàng)活動及會事安排。

2、召開組委會會議，全面檢查文藝晚會籌備情況。

3、各部門按計(jì)劃執(zhí)行“五四”表彰大會及文藝晚會各項(xiàng)活動。

六、活動安排

（一）“五四”表彰大會

1、負(fù)責(zé)人：劉帝平、李嬌

2、主辦單位：團(tuán)委

3、時(shí)間：5月15日下午14：004、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

5、活動內(nèi)容：表彰優(yōu)秀個(gè)人，優(yōu)秀集體；發(fā)展一批新團(tuán)員。

（二）“五四”文藝晚會

1、負(fù)責(zé)人：龍永思、龍澤東

2、主辦單位：政教處、團(tuán)委

3、晚會時(shí)間：5月15日晚19：004、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

5、活動內(nèi)容：合唱、小合唱、獨(dú)唱、器樂、舞蹈、詩朗誦、校園劇、游戲，走秀等。

6、獎項(xiàng)設(shè)立：見《“五四”青年節(jié)慶?；顒釉u獎及資金預(yù)算》細(xì)則。

（三）班級優(yōu)秀板報(bào)評選

1、負(fù)責(zé)人：劉銀平

2、主辦單位：政教處、團(tuán)委

3、活動截止時(shí)間：5月30日

4、獎項(xiàng)設(shè)立：見《“五四”青年節(jié)慶祝活動評獎及資金預(yù)算》細(xì)則。校 團(tuán) 委

第五篇：五四青年節(jié)慶?；顒臃桨?/a>

五四青年節(jié)慶?；顒臃桨?/p>

——2012年5月瓊州學(xué)院09英本（2）班活動策劃書

一、活動背景

五四青年節(jié)即將來臨，又正值大好季節(jié)，騎自行車出游恰恰彰顯出我們青年風(fēng)采，同時(shí)既能鍛煉身體又環(huán)保，何樂而不為？

二、活動目的與意義

五四青年節(jié)到來，為了活躍我院院風(fēng)、學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)班級同學(xué)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，開展以班級為單位的騎自行車出游活動不僅有利于增強(qiáng)同學(xué)團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感，又能促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

三、活動名稱

五四青年節(jié)——騎自行車出游

四、活動目標(biāo)

全班結(jié)伴而行，不管一人騎一輛或是兩人騎一輛，均能增加同學(xué)之間的默契度與團(tuán)結(jié)力，增進(jìn)友誼。

五、活動展開

（1）由班委通知大家此次活動時(shí)間；

（2）由班委負(fù)責(zé)聯(lián)系租借自行車；

（3）活動當(dāng)天由班委組織同學(xué)在三路車候車處集合，一起出發(fā)；

（4）班委著重注意、保障學(xué)生安全；

（5）分派一些同學(xué)負(fù)責(zé)拍照事宜以作留念；

（6）組織同學(xué)返校；

（7）由負(fù)責(zé)租借自行車的班委歸還自行車。

六、活動時(shí)間

時(shí)間：5月4日

地點(diǎn)：從瓊州學(xué)院學(xué)生公寓處出發(fā)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（1）租借自行車費(fèi)用：有待商榷

（2）礦泉水（每人一瓶）：共40元

八、負(fù)責(zé)人及參與者

策劃負(fù)責(zé)人：09英本（2）班班委

參與者：09英本（2）班全體同學(xué)

九、注意事項(xiàng)

（1）由于近來天氣較好，請注意做好防曬工作；

（2）行車過程中的交通安全；

（3）行車過程中注意不得隨手扔垃圾；

（4）拍攝過程要細(xì)致。

外國語學(xué)院09英本（2）班

2012年4月11日星期三