第一篇：愛心心得體會

愛心心得體會

雨稀稀落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花，很美。過往的行人歡笑著走過，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個寒顫，“好冷”，她想。她是一個孤兒，從小失去父愛與母愛，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看!她多可憐”，“好慘的命運(yùn)啊!”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過，一向堅強(qiáng)的她忽然全身無力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一起，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍，不一會兒，她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣，但是，她并不開心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無法說出口，她又開始掙扎，她想逃離這里，這樣下去只會讓她更加傷心，可是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫助。她抬起頭，用求助的目光掃射著周圍的每一個人，但人們都避開了她的目光，沒有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來，她心里有說不出的難過，忽然，她感覺有人在向她走來，她抬起頭，看到一個似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自己早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來，女孩感激的看著男孩，她想說一聲謝謝，但是……她說不出口.男孩看到她憂郁的樣子,醒悟似的拿出一顆糖,遞到女孩的面前,說:“姐姐,我告訴你一個秘密哦,你只要把這糖吃了,你就可以唱出這個世界上最甜的歌!”男孩說完,對著女孩燦爛的一笑,然后蹦跳著走遠(yuǎn)了,女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,流下了快樂的淚水,再看看她手中的糖,在心里譜寫了一首世界上最甜的歌,與此同時,她笑了……

這個世上，是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛心，有了愛心，我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個角落。

讓每個人心中都有愛，讓我們用愛感化身邊的人，讓我們用愛擁抱世界!

永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。

——題記

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜……

我有這么一個朋友，他叫小明，他呢，矮矮胖胖的，總是穿著一身寬大的衣服，衣服肥得就好像裙子似的。但是按照他的說法是：“哼，你懂什么?這樣玩的時候，比你方便多了!”他的長相十分普通，是那種丟在人堆里找不出來的那種，但是唯一不同的是他那張永遠(yuǎn)也停不下來的“好吃嘴”。

他是個“吃貨”，他家是小康家庭，平常他們家人也很寵著他，所以養(yǎng)成了他的“好吃嘴”。對于他來說，吃，是他人生最大的追求。他雖然愛吃，但也是一個有愛心的人。

我還記得不久前他 2歲生日那天，他邀我與他一起過生日。他手里捏著早上從他媽媽那里拿的 00塊錢，拉著我去肯德基為他慶祝生日。當(dāng)我們路過一個面包店的時候，他看到店里面有個衣服滿是補(bǔ)丁的老奶奶，拖著一個麻袋，好像在和售貨員爭執(zhí)著。他的腳步隨即停下來了，抬腳向面包店走去，我拉住他：“干嘛?不是要去肯德基嗎?”他頓了頓，然后回答我：“等一下嘛，看看里面在干嘛?！蔽依蛔∷瑹o奈只好跟著他走進(jìn)了面包店，我看到老奶奶在和售貨員拉扯著，售貨員用鄙視的眼神斜視著老奶奶：“撿破爛的，就你還想買蛋糕，你買得起嗎?”老奶奶唯唯諾諾道：“今……今天，我孫女生日，我想給他買個蛋糕，有便……便宜一點(diǎn)的嗎?”售貨員看了看老奶奶手上捏著的50塊，不屑道：“三磅起賣，一磅30，共90?你有嗎?”“我有!”小明實(shí)在看不下去了，“有這么欺負(fù)人的嗎?”他憤憤不平，大叫道：“我?guī)屠夏棠探o錢!”售貨員白了他一眼“小朋友，不要逞英雄哦?！毙∶髂贸?00塊在售貨員面前揚(yáng)了揚(yáng)：“我給!”老奶奶在旁邊拉了拉小明，說：“小朋友，你不用幫我的，我會自己想辦法的?！毙∶鲄s對老奶奶說：“沒關(guān)系，今天也是我的生日，我就當(dāng)自己吃了就好了嘛?！崩夏棠踢€想說什么，但是小明一把把錢拍在桌子上，“去給我把蛋糕包起來!”售貨員見了，面子有些掛不住，什么也沒說就轉(zhuǎn)身回去包蛋糕了，小明這時一把拉住我往外跑。跑得我氣喘吁吁地才停下來，他對我說：“明年如果還能遇見老人，我一定還給她買蛋糕。”

請記?。好總€人都是單翼的天使，只有相互擁抱才能飛翔!如果每個人都像小明一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會將會充滿愛，將會變成美好的明天……

愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰藉;愛心是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。一個小朋友，讓我明白了愛心的含義。

這一天，我和同學(xué)一起去逛商店，在途中，看到一輛大巴士被人們圍得水泄不通，我們十分好奇，就一起擠了進(jìn)去，想看看怎么回事，只見“情系汶川，無償獻(xiàn)血，共度難關(guān)!”十二個大字。不說也明白了，原來是為了給地震災(zāi)民獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心呀!

我們剛要走，忽然周圍有了許多疑惑聲。有一個小男孩，七八歲的樣子，飛快地跑到驗血的地方。醫(yī)生笑瞇瞇地說：“小朋友，你來有什么事嗎?”“我從電視上看到了許多和我差不多的孩子都受傷了，聽說這里可以獻(xiàn)血，我就來獻(xiàn)血給那些可憐的小朋友，讓他們恢復(fù)健康，恢復(fù)快樂?！边呎f邊挽起袖子，伸出了白嫩的小胳膊。“小朋友，不到十八歲是不可以獻(xiàn)血的，你沒有到十八歲，等到十八歲再來，好嗎?這是我們的約定!”“好——”小男孩滿臉笑容地回答。大家望著他，沉默了許久許久……

許許多多的人從獻(xiàn)血室走出來以后，臉上都洋溢著無限喜悅。是呀，在別人有困難時，為何不獻(xiàn)上一片愛心，幫助他們渡過難關(guān)呢?冷漠和自私好比是沙漠和干旱，可以使你的心靈荒蕪，雜草叢生。而愛心和奉獻(xiàn)則是陽光和鮮花，滋潤著你的心靈，裝扮你的美好人生。愛心的威力是巨大的，如果人人有愛心，學(xué)會無私奉獻(xiàn)，生活將充滿溫暖。一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個充滿愛心的社會是和諧安定的，在你學(xué)會關(guān)愛他人的同時，你也會得到博大的愛。讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛心之歌。

讓愛心永遠(yuǎn)與我們共存!

我是帶著飲佩的心情讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》的，它榮獲過xxxx宣傳部“五個一工程”大獎、冰心圖書大獎、中國教育學(xué)會“東方杯”科研成果一等獎。我讀出的結(jié)果是滿心的感動和仰慕，教育畢竟不同于哲學(xué)、邏輯學(xué)，雖不拒絕思辨，但絕對不可缺少愛心。而這本書正體現(xiàn)了這樣一個主題：愛心是教育的靈魂。有真誠的愛心，才有流動的血脈，才有生命的教育。

李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》是一本活的教育學(xué)，活就活在它是源于許許多多的生活實(shí)例和教育實(shí)例，這些實(shí)例是李鎮(zhèn)西和他的學(xué)生共同參與，共同創(chuàng)造的。其中有李老師傾注的心血，也有學(xué)生對李老師的感情回報。實(shí)例有背學(xué)生上醫(yī)院、雞蛋的故事、秘密行動、父親節(jié)賀卡、生日的祝福。全書是歸納的，而不是演繹的，不是僵化的教條，不是枯燥的原理，不是印證別人的理論，而是全部來自自己的實(shí)踐，活生生，帶著晨露，帶著輕風(fēng)，帶著晚霞，幾乎翻到全書的任何一頁都有實(shí)例，都有真實(shí)的故事，心與心的碰撞，情與情的交流。

感受之一：作為教師，應(yīng)該多讀書，尤其是文學(xué)名著和教育類書籍更要捧讀不輟。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書不僅可以開闊視野，增長見識，積累素材，還可以在寫作時有所借鑒。李鎮(zhèn)西老師經(jīng)常向?qū)W生推薦各種有意義的課外讀物，以豐富學(xué)生的精神世界，不僅可以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，同時可以讓學(xué)生在閱讀的過程中獲得自我教育的動力。當(dāng)然，推薦給學(xué)生讀的書李老師都是先讀過的，有的學(xué)生甚至從李老師的書架上借書去讀。這一點(diǎn)特別值得我學(xué)習(xí)，我認(rèn)為讀書可以讓自己的心靈變得更豐厚，能夠承載更多生命的底蘊(yùn)。讀書伴隨著積累，然后在需要的時候才能“厚積薄發(fā)”，在課堂教學(xué)中就能給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)木耩B(yǎng)料。最近，我也經(jīng)?？础遁斣趬牧?xí)慣》、《每天多做一點(diǎn)點(diǎn)》、《文化苦旅》、《教師日記》、《追尋近代教育大師》、《三國演義》、《假如給我三天光明》以及《名人傳》等等，看了之后，覺得輕松愉快，收獲頗多，心靈上有很大的觸動，我就把這分精神與學(xué)生分享，讓學(xué)生也每天多收獲一點(diǎn)。

感受之二：走進(jìn)學(xué)生的心靈，用心靈贏得心靈。

老師對學(xué)生的那份愛是真摯的、是無私的，也只有這種愛，才是感染學(xué)生的情感魅力。正像李老師所說：“我們對學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的‘平易近人’，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的對朋友的愛?！崩罾蠋熍c學(xué)生一起過生日，為學(xué)生送上生日禮物——書籍、筆記本、賀卡；學(xué)生王慧病了需要住院，李老師背著她爬陡坡，累得直喘粗氣；李老師還會為高考落榜的學(xué)生寫信——“這個世界如同一個茂密的大森林：有高大的喬木，也有茂盛的灌木，有參天的巨樹，也有纏繞的藤蘿，有鮮艷的花朵，也有青翠的小草。但都在陽光下展現(xiàn)自己的勃勃生機(jī)?！蓖ㄟ^書信交流，拉近了師生的距離，達(dá)到了“潤物細(xì)無聲”的效果。

李老師的教育實(shí)踐告訴我們：愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。而要走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須首先把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。而當(dāng)我們真正走進(jìn)學(xué)生心靈時，將是無比幸福的，而他們也樂于主動向我們敞開心扉時，我們的教育之舟便已駛?cè)肆顺晒Φ母蹫场Ｎ疑蠈糜袀€學(xué)生小李，很小就失去了母愛，跟著癱瘓的奶奶和父親生活。

父親白天上班，晚上經(jīng)常打夜班，無暇顧及他。他迷上了游戲機(jī)，曠課逃學(xué)是常事，他父親對他非打即罵也不見效，喪失了信心，整天以酒澆愁。我沒因他是單親家庭歧視他、拋棄他，我多次與他促膝談心，努力尋找和發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。在與他的接觸中，我知道了一個14歲的孩子每天都要給奶奶做飯，多么懂事的孩子啊。我在班會上表揚(yáng)了他，提議全班同學(xué)都來幫助他，尊重他，使他情感上得到安慰，理智上得到調(diào)控，心靈上得到補(bǔ)償，用集體的溫暖讓他重新感受到了愛。愛起著潛移默化的感化和啟迪作用，他在學(xué)習(xí)及各方面有了可喜的進(jìn)步。

然而天有不測風(fēng)云，那年暑假不幸的他又失去了唯一可以依靠的父親，一向關(guān)注他的同學(xué)馬上將這一消息告訴了我，那時已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多鐘了，我知道此時的他最需要親人的關(guān)心和幫助，我不顧天黑路遠(yuǎn)馬上趕到他家，安慰著這個承受巨大打擊的孩子，告訴他老師和同學(xué)都是他的親人。他哽咽地說：“老師，您教我一場，為我操了不少心，可是我家這樣。我不想再上學(xué)了，我要去闖世界，賺錢養(yǎng)奶奶?！币粋€連初中都未畢業(yè)的孩子憑什么本事去闖世界呢？為了減輕他那稚嫩的雙肩承受的巨大壓力，為了讓他九泉之下的父母安心，為了讓他繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

到校后，我向校領(lǐng)導(dǎo)作了匯報，校領(lǐng)導(dǎo)決定免去他全年的全部費(fèi)用，并發(fā)動老師和學(xué)生對他進(jìn)行捐款，解決了學(xué)習(xí)用品費(fèi)用和吃穿生活費(fèi)用，并幫他申請到了特困補(bǔ)助金，解決了他上學(xué)的后顧之憂。幾天后，我又帶領(lǐng)班干到他家清掃環(huán)境衛(wèi)生，干了整整大半天。深深地關(guān)愛，觸動了他的心靈，他堅定地說：“老師、同學(xué)們放心，我一定要好好學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，掌握本領(lǐng)，回報老師、學(xué)校和社會。”現(xiàn)在他已經(jīng)以優(yōu)異成績考取了理想的重點(diǎn)高中。

感受之三：擁有一顆真誠的愛學(xué)生的心。

愛學(xué)生，就必須把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂，去了解他們最關(guān)心和最感興趣的是什么，他們有那些快樂和痛苦。教師對學(xué)生真摯的愛是感染學(xué)生的情感魅力。當(dāng)我們故作尊嚴(yán)，甚至以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)來換取自己的尊嚴(yán)時，學(xué)生根本不會買我們的帳，只會向我們投來冷漠的目光；而當(dāng)我們“無視”自己的尊嚴(yán)，努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠的感情，并隨時注意維護(hù)、尊重學(xué)生的尊嚴(yán)時，學(xué)生會把他們?nèi)康膼坌暮途匆夥瞰I(xiàn)給我們。教師對學(xué)生愛的表達(dá)是無微不至的，又是不由自主的：學(xué)生失意的時候，給他一點(diǎn)鼓勵：學(xué)生遇到困難的時候，給他一點(diǎn)幫助；學(xué)生悲傷的時候，給他一點(diǎn)安慰；學(xué)生高興的時候，走到他們中間一起分享快樂。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時，學(xué)生會不僅把我們當(dāng)做老師，更會把我們當(dāng)成無話不談的朋友。擁有一顆愛學(xué)生的心，是我們教育事業(yè)永不言敗的一道防線。

感受之四：教育是門藝術(shù)。

愛心是教育的靈魂，但有了愛不等于有了教育。李鎮(zhèn)西老師辯證思想詮釋了有些教師對“愛心”的誤解，他們認(rèn)為教育有了愛就有了一切，或者以為教育之愛就是遷就學(xué)生，就是放棄“嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅紀(jì)律”。而李老師則認(rèn)為，教育真正的愛，意味著對學(xué)生的成長以至未來一生的負(fù)責(zé)，因此這種愛必然包含著對學(xué)生的嚴(yán)格要求，遷就和縱容學(xué)生的“愛”，絕不是我們所提倡的真愛。李老師在對頑童的轉(zhuǎn)化與優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)與提高上有他獨(dú)到的一套。很多班主任在寫班主任計劃或總結(jié)時，都會提到“抓兩頭，促中間”，都是大而空，沒有多少可資借鑒之處。他的寫“家校聯(lián)系本”、填“報喜單”、游玩、集體評議、每日九問、寫“靈魂的搏斗”、安排當(dāng)班干部、對手競賽、學(xué)生作文表揚(yáng)、推薦好書等做法都很值得我學(xué)習(xí)。

我在教育實(shí)踐中也摸索了幾種行之有效的班級管理策略，如建立班級督察記錄本，分為學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、藝體、進(jìn)步、創(chuàng)新七大項，由學(xué)習(xí)委員、副班長、衛(wèi)生委員、團(tuán)支部書記記錄同學(xué)在這七方面的優(yōu)劣表現(xiàn)，進(jìn)行加分和扣分，一周一匯總，每周由各方面主管班干部在班會上進(jìn)行總結(jié)。把分?jǐn)?shù)按周記錄在《班級日常操行評定表》上，學(xué)期末進(jìn)行總評，作為班級學(xué)生評優(yōu)樹先的主要依據(jù)。這樣既表揚(yáng)了先進(jìn)，又激勵了后進(jìn)，學(xué)生各方面的表現(xiàn)和精神面貌都發(fā)生了可喜的變化。

《愛心與教育》給我感受頗深的就是：教師首先必須要有高尚的人格魅力，讓學(xué)生“親其師、信其道?！痹谧鹁础⑿湃紊趸虺绨莸幕A(chǔ)上接受老師的教育，學(xué)生受到的教育會更深刻，效果也更好！還有，教師應(yīng)該做到真正的愛學(xué)生，努力和學(xué)生建立起深厚的感情。正如李老師在書中用一個個鮮活生動的教育成功事例反復(fù)證明的那樣：“師生間的感情，是教育成功的第一塊基石?！倍x開了老師的愛心，感情的建立便是無源之水，無本之木。

這個學(xué)期，學(xué)校給每位老師發(fā)了一本美國作家漢恩.吉諾特寫的<<接受我的愛>>。在工作課余之際,我總會去翻閱一下?？赐炅苏緯?最大的體會是這本書很適合我們教師看,是開啟老師與孩子溝通的寶典,是老師與學(xué)生溝通的圣經(jīng)。

直從當(dāng)上一名老師之后,我就覺得教師與學(xué)生的溝通是相當(dāng)?shù)闹匾?但就是不知道怎么樣才能更好的與學(xué)生溝通、怎么樣拉近與學(xué)生之間的心靈,學(xué)生會來主動跟你溝通?本書就很好的回答和解決了這個問題。

其實(shí)我們都知道學(xué)生需要被接納、被尊重、被喜愛、被信任、被鼓勵、被支持、被激勵、被逗樂，還要有機(jī)會讓他探討和實(shí)驗，而且都得有成就。作為一名同樣也有著喜怒哀樂教育者，似乎我們是更容易發(fā)怒生氣的一個群體。在教育教學(xué)的瑣事面前，我們常常不經(jīng)意間把耐心丟了，把我們熟知的理論丟了。

看了《接受我的愛》這本書，我真是受益匪淺!老師每天都在和學(xué)生進(jìn)行交流對話，其實(shí)已經(jīng)是十分注意自身的措辭。但是，現(xiàn)實(shí)往往要和我們開玩笑，就像書中所談到的當(dāng)緊急問題發(fā)生時，哲學(xué)通常無濟(jì)于事。對一個沉船難客而言，滿腹理論派不上用場，除非他會游泳，否則唯有慘遭滅頂。老師處于課堂危機(jī)的愁云慘霧中，每間圖書館里的所有藏書，無一堪用。一切的著作和所上過的課都愛莫能助，此時真正有用的，只有技巧。

學(xué)生的行為時不時的挑戰(zhàn)著教師的威嚴(yán)。上課的時候不能隨便講話，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)要按時完成等等，凡是老師要求做到，學(xué)生就應(yīng)當(dāng)做到。若學(xué)生沒有按要求來完成，教師內(nèi)心就會生氣甚至是憤怒。接著處在沖動中老師就會出現(xiàn)言語過激、行動魯莽的舉動。

作為一名教師，我的內(nèi)心是矛盾的，我一直堅信自己是公平公正的，十分愛護(hù)孩子的，也確信自己是這樣做的?？墒钱?dāng)面對一個作業(yè)經(jīng)常不做、上課常違反紀(jì)律、不聽講、下課還要幫他補(bǔ)習(xí)的孩子，我的心情總是那么糟糕。我常常無法克制自己的怒氣。而教師這些欠佳的思考的話，將我們的學(xué)生孤立隔離開來。

語言能夠使人文明，也能叫人野蠻;能傷人也能療傷。話語必須能夠傳遞情感、改變心情、誘導(dǎo)善意、啟發(fā)見解和散播尊重。我想教師在如何跟學(xué)生說話，真的是值得我們好好研究。

在八月二十號，我參加了一場有關(guān)健康、教育的講座，讓我很是感觸，越發(fā)明白，從出生到老，我們需要做點(diǎn)三點(diǎn)：感恩、愛心、責(zé)任。生命的意義，在于的是不同的階段可以兼顧我們的使命。

一、感恩

首先，要感恩我們的父母。感恩父母把我們帶到這靚麗的世界上，給了我們一個健康的體魄。感恩路過我們生命中的人，陪我們看人生風(fēng)景的心情。關(guān)于父母對我們的愛是無私的，然而當(dāng)父母老了、孤獨(dú)時我們是否想起父母對我們的愛。記得前幾天父母給我撥通電話的時候，說的第一句話說”兒子你還好嗎？已好幾天沒給媽打電話了“聽到這時，有一種透明的液體悄無聲息地爬上眼角，原來老媽每天在想著我，而我因為工作卻似乎忽略了她的存在，心里酸酸的，有種愧疚感?！弊佑B(yǎng)而親不待“這句話也是責(zé)任背后的一種警示。即日起我要加倍疼愛自己的父母

二、愛心

我很喜歡這句話”人往往是因為可愛而變得美麗，而不是因為美麗而變得可愛“由內(nèi)而外，充滿愛心的人往往過得快樂，因為他（她）會覺得付出比得到更快樂。記得在另益爸健康、教育會場上，有一位小朋友在臺上分享了一個故事，說的是她念二年級的時候，提出一個她從來沒提過的要求，讓她老爸給她買好幾份禮品，原來是她想送給她同班同學(xué)們，這么一個善舉，讓我們看懂了小女孩的善良。都說天下最可愛的是孩子，因為孩子知道她最想要做什么，知道讓自己變得更活潑可愛，往往做出來的事是發(fā)自內(nèi)心的，沒有隱瞞，做她想做的事。想想，我們大人心中若充滿愛，何處不次第花開。

三、責(zé)任

有時候，你會為孩子買一本（他）她想要的書而滿街竄，與其說這是一種愛的體現(xiàn)，倒不如說是這是一種責(zé)任。因為你需要培養(yǎng)她（他），他的需要也就是你的需要，只要是健康的奢求，你沒有拒絕的理由。

當(dāng)父母老了，你會常常給老人家買點(diǎn)禮品，你會更加知道用一顆孝順的心去關(guān)心老人家，這是你必須做的，因為這是責(zé)任。

當(dāng)有時候，你看到一件漂亮的女款時，你或許第一時間會想著，這衣服適不適合你老婆穿。記得有一次，我跟我老婆一起逛服裝城，她試穿一套衣服，感覺還可以，但當(dāng)時沒買。回到家后，她說”其實(shí)那套衣服我太喜歡了，只是因為太貴“聽她這樣說，我第一反應(yīng)就是管它多少我買了，然后我跑回去買了回來，我記得很清楚，當(dāng)她再一次穿上這套衣服時，貼近我給我了一吻，這么浪漫而又溫馨的瞬間，沒有比這更快樂、幸福了。其實(shí)幸福很多時候就在一念之間，就看你能不能把握得住，也許就是因為責(zé)任，我才有機(jī)會體念到那個幸福的過程。

也許人生最幸福的事莫過于人與人間相互感染、感化、感動、成就的過程，當(dāng)我聽完”另益爸成長資源推介會“后，讓我更加明白，人活著要懂得感恩、付出。

看見這個題目你可能要問什么是“三愛三節(jié)”那我告訴你：愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國。這就是三愛;三節(jié)：節(jié)約糧食，節(jié)約用電，節(jié)約用水。這是三愛三節(jié)，說到很容易但做到卻很難，我們應(yīng)該怎樣做呢?

愛學(xué)習(xí)：首先我們是學(xué)生，學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任就是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)好了，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。有一部分學(xué)生，不愛學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，我想對他們說：“相信自己，別人可以做到我們也可以做到，好好學(xué)習(xí)，長大報答父母，報效祖國。

愛勞動：勞動是這兩個字是世界是最美麗的字眼，勞動者是最光榮的，有些人不愛勞動，只是等待別人的幫助，這是不對的。我想對他們說：“勞動換來的一切都是無價之寶。

愛祖國：作為一個中國人，無論走在哪里都不要忘記自己是中國人。那些不法分子，請摸一摸你的心，問問自己，它是中國心嗎?你是中國人嗎?祖國給了你一切，你忍心讓她受到傷害嗎?

節(jié)約糧食：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是我們家喻戶曉的一首詩，這首詩充分的表達(dá)了糧食都來之不易，也提醒我們要節(jié)約糧食。有些同學(xué)浪費(fèi)糧食，我想對他們說：“要節(jié)約糧食。

節(jié)約用電：同學(xué)們想一想在你走后燈關(guān)了嗎?你知道現(xiàn)在有多少孩子的家中還在用蠟燭嗎?我想對那些不隨手關(guān)燈對人說：因為你的一個壞習(xí)慣對地球有多大的危害嗎?從現(xiàn)在開始節(jié)約用電。

節(jié)約用水：我們同學(xué)都知道地球上70%都是水，但我們可以使用的淡水卻少而少之。我們應(yīng)該節(jié)約用水。但有的同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，我想對他們說：如果我們每人浪費(fèi)一點(diǎn)水，那我們?nèi)祟惖淖詈笠坏嗡褪俏覀兊臏I水。節(jié)約用水，保護(hù)地球，人人有責(zé)!

通過我的解說希望你能和我們一起行動起來!保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的`家園!真正做到“三愛三節(jié)”。

如果要問老師一天中最累的是什么，恐怕不少人都會告訴你是“看作業(yè)”，恨不得把那幾個老不完成作業(yè)的孩子狠批一頓。每當(dāng)學(xué)習(xí)委員交作業(yè)時報告誰的作業(yè)又沒做時，老師心中的怒火就燃燒了，但“他”卻依舊我行我素，不做作業(yè)。

這學(xué)期，我班來了一個插班生，叫王兵（化名），他就是典型的懶惰學(xué)生。剛開學(xué)第三天，就不做作業(yè)了。我首先采用了請家長監(jiān)督的辦法。家長來了，來的是王兵的奶奶。在談話中，我知道了王兵的父母都在外打工，由于他成績差，原來學(xué)校的老師讓他轉(zhuǎn)學(xué)到了我校，他的奶奶就在學(xué)校附近租房子專門帶他讀書。我把王兵在校的陋習(xí)一一向他奶奶說了一遍，希望家長要監(jiān)督他完成家庭作業(yè)。王兵的奶奶批評了他幾句，還表示要嚴(yán)格管教。

第二天，王兵依然沒完成家庭作業(yè)。我意識到家長的監(jiān)督肯定有問題，我決定悄悄到他家去看看。下午放學(xué)了，我打聽到了他們租房的地方，到了一看，王兵正在和幾個伙伴玩，他奶奶在一旁納襪底，好一幅悠閑自在的畫面。我問：“王兵，你玩得很開心哪，作業(yè)完成了嗎？”王兵對我的突然到訪顯然吃驚不小，吞吞吐吐地說：“完……完成了……”他奶奶也馬上走過來解釋說：“是范老師啊，他作業(yè)完成了，我問了的?！蔽易屗炎鳂I(yè)拿給我看，可是等來的又是“白板”一個。我本想狠狠地教訓(xùn)王兵一頓，還沒等我開口，王兵的奶奶就罵起來：“你個死孩子，你說你做完了嘛，怎么又沒做？”我頓時醒悟過來，王兵的奶奶對他太溺愛，又不識字，靠她是不行的。

接下來的幾天，王兵依舊不完成作業(yè)，我也只是讓他把作業(yè)補(bǔ)起來。不知道是不是因為我對他的“老毛病”沒有批評，他在學(xué)?？偸切⌒囊硪?，不再犯其他過錯。我注意觀察著他的一言一行，發(fā)現(xiàn)他一個最大的優(yōu)點(diǎn)就是上課坐得很端正。我找準(zhǔn)時機(jī)，在全班學(xué)生面前表揚(yáng)他上課認(rèn)真，坐得端端正正，看得出他很高興。一個學(xué)生的話更是觸動了他的心，學(xué)習(xí)委員張順香（化名）說：“如果王兵能把不做家庭作業(yè)的毛病改掉的話，我們會更佩服他的?！痹谕瑢W(xué)們的附和聲中，我看到王兵把頭垂得更低了。我還是沒有找他談話，可奇跡發(fā)生了，王兵能按時交家庭作業(yè)了，一天、兩天、三天、一周……看來，是那節(jié)課，是老師和同學(xué)的共同賞識和關(guān)愛，讓奇跡發(fā)生的。

魏書生曾說：“處天外遙望，地球很?。痪芋w內(nèi)思察，心域極寬?！笔澜缫苍S很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。在教育教學(xué)中，我們教師也應(yīng)該學(xué)會用博大的愛心等待，在等待中讓花朵綻放得更加美麗。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！睂τ谖襾碚f，家庭生活和學(xué)校工作，讓我閑暇時間不在向?qū)W生時代那么充實(shí)，讀書自然無疑是開闊我個人視野最好的捷徑。尤其是讀教育類的專著時，經(jīng)常便會對號入座，感覺身邊發(fā)生的好多事和書上講的比較類似，可以在書中學(xué)習(xí)到怎樣教育教學(xué)，從中獲得許多有益的啟迪，讓自己的教育教學(xué)工作開展得更加從容，這樣的感覺的確很真實(shí)也很充實(shí)。

回顧教書生涯，已走過了18個年頭。隨著現(xiàn)今教育發(fā)展的態(tài)勢，當(dāng)前要“做一個有智慧有人格魅力的教師，過一種有尊嚴(yán)的教育生活。”可為是作為今天的人民教師的一個終極目標(biāo)。近些天里，我在一個星期內(nèi)，細(xì)細(xì)研讀了當(dāng)代堪稱教育名家李鎮(zhèn)西老師的代表作《愛心與教育》。感受頗深，在書中受到了很多啟迪。

體會之一：教師更應(yīng)多讀書，讀各種各類的書，尤其是名家名著更要捧讀不輟。都說“讀書破萬卷，下筆如有神”，確實(shí)有這種感覺，讀書不僅增長見識，還可以在寫作時有所借鑒。李鎮(zhèn)西老師經(jīng)常向?qū)W生推薦各種有意義的課外讀物，以豐富學(xué)生的精神世界。例如：他在給楊守豐書信中的結(jié)尾推薦他閱讀陳祖德的《超越自我》和茨威格的《人類的群星閃耀時》以及《傅雷家書》。不僅可以提高他們的語文素養(yǎng)，同時可以讓學(xué)生在閱讀的過程中獲得自我教育的動力。當(dāng)然，推薦給學(xué)生讀的書李老師都是先讀過的，有的學(xué)生甚至從李老師的書架上借書去讀。這一點(diǎn)特別值得我學(xué)習(xí)。讀書可以讓自己的心靈變得更豐厚，能夠承載更多生命的底蘊(yùn)。讀書伴隨著積累，然而才能在需要的時，才能活學(xué)活用，信手拈來，對于教師更能在課堂教學(xué)中給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)木駹I養(yǎng)。

體會之二：教師應(yīng)該真誠地喜愛學(xué)生，并走進(jìn)學(xué)生的心靈。李鎮(zhèn)西老師時時反思自我，時時向?qū)W生學(xué)習(xí)，他也認(rèn)為學(xué)生的心靈純潔可愛，學(xué)生的心靈比老師高尚得多。在這里，我在平時的教學(xué)生活中也有這樣的認(rèn)識，我也和李鎮(zhèn)西老師在書中坦然自述的一樣，是個急脾氣的人，有時和學(xué)生之間難免因為急躁而發(fā)生不該有的誤會，特別是和那些學(xué)習(xí)、紀(jì)律上的困難生，還經(jīng)常怨聲載道的，每次過后，我都后悔不迭，但學(xué)生從來不跟我記仇，一節(jié)課的時間，他們又和你玩在一起;反思一下，作為老師覺得很慚愧，常常用“有色眼鏡”看待學(xué)生，其實(shí)孩子是多么天真無邪呀!今后，在和學(xué)生相處中，我要格外注意樹立教師的形象，用真心喜愛學(xué)生，與學(xué)生和諧相處。愛學(xué)生，才能對學(xué)生的缺點(diǎn)寬容處之，慢慢等待他們戰(zhàn)勝自我，取得進(jìn)步，并和學(xué)生一起成長;愛學(xué)生，才能細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生，如李鎮(zhèn)西老師在給新生的信中，對新學(xué)期的準(zhǔn)備就提出了具體的要求;愛學(xué)生，就有耐心和學(xué)生真誠溝通，用談心、寫信的方式而不是一味用批評去教育學(xué)生。李老師轉(zhuǎn)化萬同的方法和耐力很值得借鑒。例如：我班的彭宇航同學(xué)，性格憨厚，思維緩慢，做什么事都拖拖拉拉的，尤其是每次作業(yè)，所有同學(xué)都能當(dāng)天完成，可他待到第二天也不能交納，錯誤率高。面對這樣的孩子，我時常表現(xiàn)急躁催促，對他大發(fā)雷霆，可是于事無補(bǔ)，成效不佳。時后與他拉近距離，細(xì)心談話，加以耐心輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)思維不是我之前個人認(rèn)為那樣不可救藥。所以我們對學(xué)生真正了解了，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去關(guān)愛他。你才會體會到我們的孩子是懂事的，是會對老師有種莫名的感激之情。

《愛心與教育》給我感受頗深的就是：教師首先必須要有高尚的人格魅力，讓學(xué)生“親其師、信其道。”在尊敬、信任甚或崇拜的基礎(chǔ)上接受老師的教育，學(xué)生受到的教育會更深刻，效果也更好!還有，教師也應(yīng)該努力和學(xué)生建立起深厚的感情。正如李老師在書中用一個個鮮活生動的教育成功事例反復(fù)證明的那樣：“師生間的感情，是教育成功的第一塊基石。”而離開了老師的愛心，感情的建立便是無源之水。

十幾年前，在我選擇職業(yè)的時候，母親跟我說：“孩子，去當(dāng)護(hù)士吧，那是一個崇高的職業(yè)”。十幾年過來了，我從沒后悔過自己的選擇。因為我時刻在用愛心守護(hù)著患者的生命。

護(hù)理工作是在苦和累中描繪著高尚、鑄造著輝煌。雖然護(hù)理工作需要經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常遭受白眼，但是，每當(dāng)患者用期盼的眼神把生命托付給我們的時候，在我們用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回來的時候，那些來之不易的歡笑，讓我感到無比的欣慰與無憾無悔。

人生要有意義有價值，必需要有精神來支撐。護(hù)理工作需要的是奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)我守候在一個個痛苦的患者身邊，不能按時下班、不能按時吃飯休息，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時候，強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感使驅(qū)動著自己，用愛心來守候、呵護(hù)生命，用行動來詮釋選擇這個職業(yè)時所立下的誓言的時候，一定能得到的家人的支持與理解。

歲月荏苒。當(dāng)我從一名普通的護(hù)士成長為病區(qū)的護(hù)士長，身上的擔(dān)子更重了。濃濃的愛心，讓我不吝自己的汗水，不吝自己的辛勞，我將團(tuán)結(jié)每一位姐妹們，在取得守護(hù)生命的收獲時，讓每一個人都在平凡的崗位上綻放出最美麗的花朵！

第二篇：愛心郵路心得體會

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我叫梁桂祥，是中山市郵政局的一名普通投遞員，今天非常榮幸能在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們匯報我的工作學(xué)習(xí)情況。

我來自農(nóng)村，2001年7月，成為了中山市郵政局300多名農(nóng)民工的其中一員。我所負(fù)責(zé)的郵路位于中山市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心——東區(qū)，與山區(qū)郵路相比，道路不在崎嶇難行，但投遞量卻是山區(qū)的好幾倍。我平均每天要投遞報刊280多份、信件320多封，郵件重量約200斤。每天清晨6點(diǎn)多我騎摩托車從家中出發(fā)，準(zhǔn)時來到單位開始一天的工作。由于工作量較大，我經(jīng)常晚上八九點(diǎn)鐘才能結(jié)束一天的忙碌。

與山區(qū)相比，城市的用戶對投遞工作要求較高，這要求我們在工作中必須“三心”，即無微不至的細(xì)心、持之以恒的耐心、樂于助人的愛心，其實(shí)這也正是中國郵政“情系萬家、信達(dá)天下”的服務(wù)內(nèi)涵。

在投遞過程中，我注意到露天信報箱的郵件容易被雨淋濕，于是找來一些膠皮釘在這些報箱上方，下雨天把膠皮扣過來蓋在箱口，既簡便又防雨。每逢陰雨、臺風(fēng)季節(jié)，我都會隨身攜帶一些塑料袋，為的就是不讓雨水打濕郵件。

中山是著名的僑鄉(xiāng)，由于城市發(fā)展迅速，外國華僑們寄回來的信很多地址都寫錯或不詳。對于這些“死信”，我始終堅持不拋棄、不放棄，不管花費(fèi)多少時間精力我都要把“死信”送到收信人手中，因為我知道，這里承載著海外僑胞們對祖國對親人的愛和思念。工作十年以來，我共將2700多封類似的“死信”送到了收信人手中。

我來自普通家庭，我沒有很高的學(xué)歷和學(xué)問，我所能給予黨和國家的貢獻(xiàn)，就是扎實(shí)工作，做一顆小小的螺絲釘。因為，社會主義現(xiàn)代化的大廈，不僅需要棟梁，也需要普通的螺絲釘。于是我決心向雷鋒同志學(xué)習(xí)，要讓雷鋒精神在綠色的郵路上再放光芒！我在東一投送站成立了“學(xué)雷鋒活動小組”，在日常投遞中幫助用戶解決困難，定期開展義務(wù)清冼信報箱、捐資助學(xué)等活動。為了幫助郵路上的獨(dú)居老人、殘疾人、困難戶，我在東區(qū)建立了兩條“愛心郵路”，在日常投遞時經(jīng)常拜訪和照顧他們，同時利用休息時間和郵政青年志愿者一起幫助他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天，逢年過節(jié)或生日時為他們送去慰問，讓他們感受到社會的關(guān)愛。我始終堅信，三百六十行，行行出狀元。不管何種職業(yè)，只要肯付出，肯堅持，我們都可以做的很出色。我除負(fù)責(zé)班組的內(nèi)務(wù)處理外，還負(fù)責(zé)替班。一般的替班員只負(fù)責(zé)4條投遞段的替班工作，但由于工作需要，我最多時負(fù)責(zé)8條投遞段的替班工作，要為16000多個用戶服務(wù)。同事們稱我為“東區(qū)鐵人”，其實(shí)，我只是希望能盡自己的努力將工作做的更好。在市局舉辦的投遞員工種職業(yè)技能競賽中我獲得了第一名，并代表中山市郵政局參加2005年廣東郵政第一屆職工職業(yè)技能比賽和2006年廣東省職工郵政投遞工種職業(yè)技能比賽，取得了個人全能第七名，獲得“廣東省職工職業(yè)技能大賽優(yōu)秀獎”。2010年，在中山市總工會舉辦的《超級工人》——“超級投遞員”競賽中，我獲得了“超級投遞員”競賽第一名。這些年我分別被授予“全國五一勞動獎?wù)隆?、“廣東省優(yōu)秀農(nóng)民工”、“中山市先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者”、“中山市十杰職工技術(shù)能手”、“中山市十杰市民提名獎”、“第二屆中山青年五四獎?wù)隆薄ⅰ爸猩胶萌恕钡葮s譽(yù)，這些都是黨和人民對我的肯定和嘉獎，除了對此表示感謝，我覺得將工作做得更好是對這

些嘉獎最好的回報。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，我喜歡和其他同事分享快樂、交流經(jīng)驗。2007年我兼任了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，在每年兩次的全局職業(yè)技能鑒定（上崗證）考試之前，我都會負(fù)責(zé)組織大概10節(jié)課的投遞員考前強(qiáng)化培訓(xùn)。為方便投遞員上課，每次晚上下班后我都會開摩托車到各鎮(zhèn)區(qū)投遞班講課。都說“送教下鄉(xiāng)”是件苦差事，可在我認(rèn)為，能幫助投遞員通過考試、取得上崗證是我最開心的事情。

絢麗之極歸于平淡，真正的偉大來自于平凡。成長中，我漸漸理解了許多人，并被他們深深地感動著，王順友、尼瑪拉姆、愛心郵路、趙安俊以及我身邊的楷模，他們無不來自于平凡的崗位，沒有豪言壯語，沒有驚天動地，他們就像一面面鏡子，讓我讀懂了忠誠、責(zé)任和愛。

作為投遞員，我們都非常明白，通過我們傳遞給用戶的不僅僅是報刊和信件，更重要的是來自黨的關(guān)懷和遠(yuǎn)方親人的問候！這是任何其他工作都無法給用戶帶來的充滿人性的關(guān)懷，是任何其他工作也無法給我?guī)淼男牢亢妥院馈Ｋ裕覠釔畚业墓ぷ?，熱愛這平凡而又神圣的投遞工作。

謝謝大家！

“愛心郵路”個人先進(jìn)事跡

謝場郵政支局謝場班投遞員楊帆同志在平凡的投遞崗位上，默默付出，始終踐行著他“用真誠和愛心盡力為鄉(xiāng)親們搞好服務(wù)”的服務(wù)

承諾。近年來郵政致力于提高服務(wù)水平，創(chuàng)新服務(wù)手段，在為城鎮(zhèn)居民提供日益完善的郵政服務(wù)的同時，積極融入農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系，不斷拓展服務(wù)“三農(nóng)”領(lǐng)域，為廣大農(nóng)村用戶提供郵政匯款、農(nóng)資配送等多功能、全方位的服務(wù)，成為服務(wù)“三農(nóng)”的一支重要力量。在這樣的氛圍下，我加認(rèn)識了自己的方向，努力做好本職工作外，在其他范圍內(nèi)為他人服務(wù)。

在“愛心郵路”上，我知道一個人一時做好事不難，難的是長時間堅持做好事。看到了這條具有責(zé)任感的路，我應(yīng)該更主動承擔(dān)社會責(zé)任，走出了一條溫暖如春、溫馨如水的愛心郵路，贏得廣大干部群眾普遍贊譽(yù)。在不斷拓展延伸，服務(wù)內(nèi)容日益充實(shí)，影響范圍逐漸擴(kuò)大，不僅要促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明。作為鄉(xiāng)郵員我應(yīng)該起模范行動，帶動家庭成員和周圍村民文明素質(zhì)的提高，凈化農(nóng)村社會風(fēng)氣，提升了郵政的形象，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好環(huán)境。通過我熱心為村民們服務(wù)的同時，村名們也樂意與我打交道、交朋友、辦業(yè)務(wù)，村鎮(zhèn)干部支持郵政發(fā)展，企業(yè)地方關(guān)系更加緊密了，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的大道上不斷延伸。

我將伴隨著企業(yè)腳踏實(shí)地的實(shí)干精神和愛崗敬業(yè)、持之以恒的工作作風(fēng)做好“工作+愛心”這個愛的方程式，把學(xué)習(xí)“愛心郵路”產(chǎn)生的動力，轉(zhuǎn)化為提高服務(wù)質(zhì)量的實(shí)際行動，抓好業(yè)務(wù)發(fā)展。每一封郵件，每一筆業(yè)務(wù)和接待好每一位顧客上，用真誠的心對待農(nóng)民朋友。憑著對郵政事業(yè)的滿腔熱情，在崎嶇的山道上，不畏酷暑嚴(yán)冬，盡心

做好投遞工作，認(rèn)真地做好郵政服務(wù)工作，只要是對人民有好處，我就要一如既往地走下去，他把自己的諾言和心愿付諸于實(shí)實(shí)在在的行動。每天都按照郵遞要求的“五定”走班工作，從不丟點(diǎn)甩片，把報刊信件、匯票和包裹，都準(zhǔn)確無誤地投送到用戶手中，對村民更是像對待自己的親人一樣關(guān)懷備至，群眾有事情，村民有難處，就要貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，讓他們感到欣慰。真心實(shí)意地幫他們一把。當(dāng)?shù)睾芏噢r(nóng)民沒有到銀行存錢的意識，習(xí)慣將錢收藏在鋪底、柜底或縫在自己的鋪蓋里面，往往辛苦積累的錢，無端就損失了。我們更要熱心的幫助他們辦理存儲業(yè)務(wù)，讓他們安心，放心。

通過實(shí)際的行動，讓我感到了，只有切身，切實(shí)的從內(nèi)心深處去幫助他人，服務(wù)他人，才會得到他人的認(rèn)可和信任。在社會這個大家庭里面才會有溫暖和愛心。

第三篇：暑期愛心活動心得體會

暑期愛心活動心得體會

在當(dāng)今社會，社會化越來越濃，對學(xué)生的社會責(zé)任感的要求也越來越高，所以對于當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)顯得尤為重要。暑假，往往成為了許多大學(xué)生走出家門，體驗社會的最好時間。有的人選擇打工來磨練自己的意志，有的人選擇成為一名志愿者來服務(wù)社會，感知社會，通過充分參與社會實(shí)踐，來加強(qiáng)和改進(jìn)自身的思想道德素質(zhì)和加強(qiáng)自身的社會責(zé)任感，從而進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。所以在這個暑假，我也來到了社區(qū)居委會，幫助他們打掃衛(wèi)生，幫助那些困難的殘疾職工，獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。

靜溢、和祥、熱情，這是我對那里的第一印象。雖了社會的力量。我和他們共同編制了一條愛心紐帶，來詮釋青年志愿者的那種“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。

雖然只有短短10天的暑期社會實(shí)踐，但我從中學(xué)到了許許多多以前從未學(xué)到的知識。從中感受到了勞動的偉大和光榮。作為新世紀(jì)的一名大學(xué)生，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時也應(yīng)該積極地投身于社會實(shí)踐當(dāng)中去，從而更好地向向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。最終實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，為“十二五”開好局、起好步和社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出自己積極的貢獻(xiàn)，也進(jìn)一步引然辦公室并不怎么寬敞，但卻給我一種溫馨的感覺，使我更加堅定了助人為樂的信念。前幾天，我們先幫忙打掃了辦公室的衛(wèi)生，洗地板，擦窗戶，整理廢舊物品，將整個辦公室打掃得一塵不染，猶如新的一樣。我又幫忙修好了一些電器，購買了一些辦公用品。我雖然做得很累，但我卻從心底里感到了勞動的光榮與偉大，感受到了作為勞動者的那種堅不可摧的力量。后面幾天，我又馬不停蹄地來到幾位較為困難的殘疾職工家里幫忙，幫他們做一些我比較拿手的事情，諸如修理家用電器等等事情，并與他們聊起了家常，我們有說有笑的；在一陣陣微笑之中，進(jìn)一步的減少了殘疾人職工的孤獨(dú)感，讓他們更好的感受到導(dǎo)自己在推動科學(xué)發(fā)展、投身海西建設(shè)的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才。

第四篇：愛心教育心得體會

愛心家教心得體會

假如人生不曾相遇，我還是那個我，每天穿行在教室食堂與食堂之間，過著三點(diǎn)一線的生活，偶爾跟朋友出去逛逛。然后開始日復(fù)一日的瞎忙活，淹沒在這喧囂的學(xué)校里。我不會知道這個世界還有幾個可愛的孩子會成為我的第一批學(xué)生。我不會知道，這個世界還有這么幾個淘氣的孩子，一聲聲地叫著老師。

假如人生不曾相遇，我不會相信有一種學(xué)生可以百看不厭，有一種人一認(rèn)識就覺得像我的弟弟妹妹。明知不是親生的弟弟妹妹，可感覺就是親切，就是想去關(guān)心他們。

假如人生不曾相遇，不曾想過會如此擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心你們努力學(xué)習(xí)成績卻依然提不高。為了提高你們的成績，于是你們成為我愛心家教的對象。我有一個深切愿望，愿你們在我的幫助下成績穩(wěn)步上升，能夠快樂地學(xué)習(xí)。假如人生不曾相遇，我不知道自己有一個習(xí)慣，每周四晚上抽時間到辦公室為你們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，2個多小時一遍遍地不耐煩的給你們講著習(xí)題，忙碌著查著各種資料，只是想多找點(diǎn)題，多鞏固一下，生怕你們忘了剛學(xué)過的知識。假如人生不曾相遇，我不知道自己還有一個那樣的習(xí)慣，做同一件事竟然堅持了4個多月了。不知道什么時候，不知道什么時候你們的一切關(guān)乎著我的喜怒哀樂?？吹降谝淮卧驴汲煽儐螘r，為你們的成績而悲傷。殊不知，一天中都悶悶不樂。

假如人生不曾相遇，我不能深刻體會到付出不一定有回報。不能體會到你們玩耍時調(diào)皮時天真可愛的樣子，不能體會到你們安慰我時莫名的感動，激蕩著熱淚盈眶的心情入眠。

假如人生不曾相遇，我不會保持著一個人的想象，想象著某一天你們幾個數(shù)學(xué)都及格了，即使這想象難免寂寞無奈，但我仍然堅持著這樣的夢想，直到那次期中考試，你們的付出得到了回報，讓我臉上有了興慰的笑容。

假如人生不曾相遇，我怎么能知道有你們的存在的真正意義，因為有你們，我的生活變得充實(shí)而快樂。因為有你們我的生活變得更有意義。

時光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，與你們分別的日子逐漸在靠近，多希望時光可以在此刻停留。頂崗實(shí)習(xí)在忙碌與充實(shí)的生活中即將結(jié)束，以后的日子不能給你們輔導(dǎo)了，希望你們依然奮斗，拼搏！我想說遇見你們我很幸福，能為你們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)是我的榮幸，再見我的孩子們！x篇二：愛心家教心得體會

愛心家教心得體會

時間悄悄的溜走了，我的志愿者的活動也要說再見，心里有說不出的感覺。

還記得當(dāng)時進(jìn)入愛心家教時心里很感動與興奮的，因為我十五年的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，我終于可以當(dāng)一次老師了。

我記得在我第一次看見承志的時候，他黑黑的，瘦瘦的，嘴上還掛著笑容，而我的心里也是激動的。我迫切的想要知道他學(xué)習(xí)上的的一切，于是我和他聊了起來，我知道他很貪玩，和其他男生一樣喜歡打游戲，他說他喜歡讀書但不喜歡考大學(xué)因為大學(xué)課程很難，他希望天天打游戲，好單純的的想法。

后來，我去他家和他的父母聊天并了解他的情況，叔叔和阿姨為了承志的學(xué)習(xí)就近在一家小工廠上班，他們很熱情，為了迎接我還特地下了館子，我一再的拒絕終是抵不住他們的熱情。

他家只有幾十個平米，唯一的大功率電器就是電視機(jī)，但是對于承志的學(xué)習(xí)從不馬虎，每晚拖著疲憊的身子仍然要給承志練聽寫和檢查作業(yè)，哎，可憐天下父母心，為了這一份心，我決定真的要好好努力幫助他讓他可以更好的學(xué)習(xí)。

以后的的每周末九點(diǎn)半都準(zhǔn)時到他家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課，我發(fā)現(xiàn)他特別粗心，有時把除法看成減法，有時簡單計算出現(xiàn)錯誤，很粗心；語文作文不會寫，要么不會審題，要么字跡潦草；英語不會讀；上課不愛回答問題，而且很好動，就是吃飯也在玩玩具。

于是，我針對這些問題也做了一些準(zhǔn)備。我在網(wǎng)上查了很多關(guān)于三年級的一些資料，也下載了一部分題，關(guān)于一些計算和應(yīng)用題還有優(yōu)秀作文，便于讓他在完成作業(yè)的前提下更好的學(xué)習(xí)??

轉(zhuǎn)眼一個月時間就這樣過去了，心里有的是感激和不舍，感激是因為有這樣一個時間的經(jīng)歷，不舍是我和承志猶如姐姐和弟弟的感情。我希望在以后的時間里他能改掉那些壞毛病，也希望學(xué)校能多組織這樣的活動，讓我們在實(shí)踐中學(xué)到東西。篇三：愛心郵路心得體會

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我叫梁桂祥，是中山市郵政局的一名普通投遞員，今天非常榮幸能在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們匯報我的工作學(xué)習(xí)情況。

我來自農(nóng)村，2001年7月，成為了中山市郵政局300多名農(nóng)民工的其中一員。我所負(fù)責(zé)的郵路位于中山市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心——東區(qū)，與山區(qū)郵路相比，道路不在崎嶇難行，但投遞量卻是山區(qū)的好幾倍。我平均每天要投遞報刊280多份、信件320多封，郵件重量約200斤。每天清晨6點(diǎn)多我騎摩托車從家中出發(fā)，準(zhǔn)時來到單位開始一天的工作。由于工作量較大，我經(jīng)常晚上八九點(diǎn)鐘才能結(jié)束一天的忙碌。

與山區(qū)相比，城市的用戶對投遞工作要求較高，這要求我們在工作中必須“三心”，即無微不至的細(xì)心、持之以恒的耐心、樂于助人的愛心，其實(shí)這也正是中國郵政“情系萬家、信達(dá)天下”的服務(wù)內(nèi)涵。在投遞過程中，我注意到露天信報箱的郵件容易被雨淋濕，于是找來一些膠皮釘在這些報箱上方，下雨天把膠皮扣過來蓋在箱口，既簡便又防雨。每逢陰雨、臺風(fēng)季節(jié)，我都會隨身攜帶一些塑料袋，為的就是不讓雨水打濕郵件。

中山是著名的僑鄉(xiāng)，由于城市發(fā)展迅速，外國華僑們寄回來的信很多地址都寫錯或不詳。對于這些“死信”，我始終堅持不拋棄、不放棄，不管花費(fèi)多少時間精力我都要把“死信”送到收信人手中，因為我知道，這里承載著海外僑胞們對祖國對親人的愛和思念。工作十年以來，我共將2700多封類似的“死信”送到了收信人手中。我來自普通家庭，我沒有很高的學(xué)歷和學(xué)問，我所能給予黨和國家的 貢獻(xiàn)，就是扎實(shí)工作，做一顆小小的螺絲釘。因為，社會主義現(xiàn)代化的大廈，不僅需要棟梁，也需要普通的螺絲釘。于是我決心向雷鋒同志學(xué)習(xí)，要讓雷鋒精神在綠色的郵路上再放光芒！我在東一投送站成立了“學(xué)雷鋒活動小組”，在日常投遞中幫助用戶解決困難，定期開展義務(wù)清冼信報箱、捐資助學(xué)等活動。為了幫助郵路上的獨(dú)居老人、殘疾人、困難戶，我在東區(qū)建立了兩條“愛心郵路”，在日常投遞時經(jīng)常拜訪和照顧他們，同時利用休息時間和郵政青年志愿者一起幫助他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天，逢年過節(jié)或生日時為他們送去慰問，讓他們感受到社會的關(guān)愛。我始終堅信，三百六十行，行行出狀元。不管何種職業(yè)，只要肯付出，肯堅持，我們都可以做的很出色。我除負(fù)責(zé)班組的內(nèi)務(wù)處理外，還負(fù)責(zé)替班。一般的替班員只負(fù)責(zé)4條投遞段的替班工作，但由于工作需要，我最多時負(fù)責(zé)8條投遞段的替班工作，要為16000多個用戶服務(wù)。同事們稱我為“東區(qū)鐵人”，其實(shí)，我只是希望能盡自己的努力將工作做的更好。在市局舉辦的投遞員工種職業(yè)技能競賽中我獲得了第一名，并代表中山市郵政局參加2005年廣東郵政第一屆職工職業(yè)技能比賽和2006年廣東省職工郵政投遞工種職業(yè)技能比賽，取得了個人全能第七名，獲得“廣東省職工職業(yè)技能大賽優(yōu)秀獎”。2010年，在中山市總工會舉辦的《超級工人》——“超級投遞員”競賽中，我獲得了“超級投遞員”競賽第一名。這些年我分別被授予“全國五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ皬V東省優(yōu)秀農(nóng)民工”、“中山市先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者”、“中山市十杰職工技術(shù)能手”、“中山市十杰市民提名獎”、“第二屆中山青年五四獎?wù)隆薄ⅰ爸猩胶萌恕钡葮s譽(yù)，這些都是黨和人民對我的肯定和嘉獎，除了對此表示感謝，我覺得將工作做得更好是對這

些嘉獎最好的回報。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，我喜歡和其他同事分享快樂、交流經(jīng)驗。2007年我兼任了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，在每年兩次的全局職業(yè)技能鑒定（上崗證）考試之前，我都會負(fù)責(zé)組織大概10節(jié)課的投遞員考前強(qiáng)化培訓(xùn)。為方便投遞員上課，每次晚上下班后我都會開摩托車到各鎮(zhèn)區(qū)投遞班講課。都說“送教下鄉(xiāng)”是件苦差事，可在我認(rèn)為，能幫助投遞員通過考試、取得上崗證是我最開心的事情。

絢麗之極歸于平淡，真正的偉大來自于平凡。成長中，我漸漸理解了許多人，并被他們深深地感動著，王順友、尼瑪拉姆、愛心郵路、趙安俊以及我身邊的楷模，他們無不來自于平凡的崗位，沒有豪言壯語，沒有驚天動地，他們就像一面面鏡子，讓我讀懂了忠誠、責(zé)任和愛。

作為投遞員，我們都非常明白，通過我們傳遞給用戶的不僅僅是報刊和信件，更重要的是來自黨的關(guān)懷和遠(yuǎn)方親人的問候！這是任何其他工作都無法給用戶帶來的充滿人性的關(guān)懷，是任何其他工作也無法給我?guī)淼男牢亢妥院?。所以，我熱愛我的工作，熱愛這平凡而又神圣的投遞工作。

謝謝大家！“愛心郵路”個人先進(jìn)事跡

謝場郵政支局謝場班投遞員楊帆同志在平凡的投遞崗位上，默默付出，始終踐行著他用真誠和愛心盡力為鄉(xiāng)親們搞好服務(wù)的服務(wù)

承諾。近年來郵政致力于提高服務(wù)水平，創(chuàng)新服務(wù)手段，在為城鎮(zhèn)居民提供日益完善的郵政服務(wù)的同時，積極融入農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系，不斷拓展服務(wù)“三農(nóng)”領(lǐng)域，為廣大農(nóng)村用戶提供郵政匯款、農(nóng)資配送等多功能、全方位的服務(wù)，成為服務(wù)“三農(nóng)”的一支重要力量。在這樣的氛圍下，我加認(rèn)識了自己的方向，努力做好本職工作外，在其他范圍內(nèi)為他人服務(wù)。

在“愛心郵路”上，我知道一個人一時做好事不難，難的是長時間堅持做好事。看到了這條具有責(zé)任感的路，我應(yīng)該更主動承擔(dān)社會責(zé)任，走出了一條溫暖如春、溫馨如水的愛心郵路，贏得廣大干部群眾普遍贊譽(yù)。在不斷拓展延伸，服務(wù)內(nèi)容日益充實(shí)，影響范圍逐漸擴(kuò)大，不僅要促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明。作為鄉(xiāng)郵員我應(yīng)該起模范行動，帶動家庭成員和周圍村民文明素質(zhì)的提高，凈化農(nóng)村社會風(fēng)氣，提升了郵政的形象，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好環(huán)境。通過我熱心為村民們服務(wù)的同時，村名們也樂意與我打交道、交朋友、辦業(yè)務(wù)，村鎮(zhèn)干部支持郵政發(fā)展，企業(yè)地方關(guān)系更加緊密了，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的大道上不斷延伸。

我將伴隨著企業(yè)腳踏實(shí)地的實(shí)干精神和愛崗敬業(yè)、持之以恒的工作作風(fēng)做好“工作+愛心”這個愛的方程式，把學(xué)習(xí)“愛心郵路”產(chǎn)生的動力，轉(zhuǎn)化為提高服務(wù)質(zhì)量的實(shí)際行動，抓好業(yè)務(wù)發(fā)展。每一封郵件，每一筆業(yè)務(wù)和接待好每一位顧客上，用真誠的心對待農(nóng)民朋友。憑著對郵政事業(yè)的滿腔熱情，在崎嶇的山道上，不畏酷暑嚴(yán)冬，盡心

做好投遞工作，認(rèn)真地做好郵政服務(wù)工作，只要是對人民有好處，我就要一如既往地走下去，他把自己的諾言和心愿付諸于實(shí)實(shí)在在的行動。每天都按照郵遞要求的“五定”走班工作，從不丟點(diǎn)甩片，把報刊信件、匯票和包裹，都準(zhǔn)確無誤地投送到用戶手中，對村民更是像對待自己的親人一樣關(guān)懷備至，群眾有事情，村民有難處，就要貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，讓他們感到欣慰。真心實(shí)意地幫他們一把。當(dāng)?shù)睾芏噢r(nóng)民沒有到銀行存錢的意識，習(xí)慣將錢收藏在鋪底、柜底或縫在自己的鋪蓋里面，往往辛苦積累的錢，無端就損失了。我們更要熱心的幫助他們辦理存儲業(yè)務(wù)，讓他們安心，放心。

通過實(shí)際的行動，讓我感到了，只有切身，切實(shí)的從內(nèi)心深處去幫助他人，服務(wù)他人，才會得到他人的認(rèn)可和信任。在社會這個大家庭里面才會有溫暖和愛心。篇四：2011愛心送考心得體會

2011“愛心送考”活動心得

我真的很高興在端午假期參與廣西交通臺“2011愛心送考”活動。今年，是廣西交通臺延續(xù)愛心送考的第七年。七年來，愛心送考的隊伍不斷壯大，遍布全城，“黃絲帶”匯成了一股愛的洪流，造就了一張“綠城南寧的愛心名片”。愛心送考是一項高尚光榮的公德行動，愛心車友的善舉像夏季的清風(fēng)將帶給考生一片清涼。

在這次活動中我是一名愛心使者，就是在高考前幾天在街道上倡導(dǎo)及為出租車和私家車系上黃絲帶!愛心車友使用的車載標(biāo)志是一根象征幸福的黃絲帶。黃色是尊貴的象征，也同樣代表著企盼和希望。高考是在夏天雨季，廣西又是亞熱帶氣候，因為有了“愛心送考”活動，7年來很多考生免受雨中趕考之苦。凡是看到愛心車的后視鏡綁著一根明亮的黃絲帶的考生，只要招招手，就可以憑準(zhǔn)考證免費(fèi)乘車到達(dá)考場。

我參與了4天活動。那幾天都是大太陽，猛太陽啊，我們在太陽下，在大街上走來走去，手里拿著一大堆黃絲帶，在偶爾的風(fēng)吹來，也是一道風(fēng)景呢！剛開始我和我的搭檔兩人還挺不好意思，覺得太張揚(yáng)，讓人覺得太奇怪，后來就變得大膽，“專業(yè)”，這也是我們參與活動得到的歷練證明。我覺得，能為考生們做一點(diǎn)力所能及的事情，我就覺得值得。第一天運(yùn)氣算好！下午一個小時二十分鐘就系上了十輛車。系上黃絲帶，愛心送考！當(dāng)然，碰上各色人，情況總是有的??對于私家車主，男的比較好說，自己不得空還會解釋，可女的車主理都不理人，還有一位男私家車主竟然說不綁不綁太難看了。我的心態(tài)還好，看得開，畢竟社會上什么人都有，對于

這種平衡看待！絕大多數(shù)人還是樂意參與此次愛心送考活動！在后來的幾天里，我們看見越來越多的黃絲帶在飄揚(yáng)，我在七星古城路口，看到好多好多車都系上了，我們都覺得很欣慰，很高興，感覺飄揚(yáng)的黃絲帶也有自己的力量。

那天最讓我感動的是兩名的姐。一位說，不碰到你們，我還不知道去哪里弄黃絲帶綁呢。另一位說，非常樂意！一位的哥說，每年的愛心送考，就像一個愛心大聚會，愛心司機(jī)每年都會參與。大家擁有同一個愿望，那就是幫助高考期間的廣大考生安全、快捷、準(zhǔn)時抵達(dá)考場，奔向人生的更高目標(biāo)！參加活動得一位的姐說，她已經(jīng)是連續(xù)七年參加愛心送考活動了，看著孩子們實(shí)現(xiàn)自己的夢想，她非常欣慰。有的的姐說，愛心送考送出了愛心，看著他們考上大學(xué)，我覺得得到了回報。而愛心人士黃先生是第一次參加愛心送考活動。他平時很喜歡喝酒，自從交警部門嚴(yán)抓酒后駕駛，他只能下班回到家以后才能喝一點(diǎn)，而決心參加愛心送考活動以后，他滴酒不沾，以確保愛心的順利傳遞。

幾天活動中接觸到的的哥的姐都很友善，好多的哥的姐開車在街上見到手拿黃絲帶的我們，就自主過來要黃絲帶。還有部分載客的的哥的姐，因為趕著送顧客，所以沒能系上黃絲帶，不過他們看向我們的方向，我們知道他們的那份心意！我覺得他們很辛苦的，每天做在車?yán)镩_著車轉(zhuǎn)著大大的城市，天氣那么熱，即使車內(nèi)有空調(diào)，可久坐會引出許多健康問題。他們了解底層的艱辛，所以他們心地善良，也很想為社會做一點(diǎn)點(diǎn)事。

因和搭檔一起，工作高興而不覺得怎么累?期望下去幾天也有好收獲！他爸爸還對我說參加這活動好啊！可以鍛煉和提高你的實(shí)踐能力啦！看你如何展示自己這也是對外交際的一種鍛煉！

通過參與這次活動，我得到了很大很大的鍛煉！身體和心理素質(zhì)都得到了

提高！與社會多一次親身接觸，多一份了解，自己的溝通能力得到了提高，心中也收獲一份快樂，收獲和大家一起合作的快樂!我覺得舉辦這活動非常好，希望“愛心送考”活動越辦越完善，讓考生在高考當(dāng)天的在路上更加安心，出行更加方便，考上理想的大學(xué)。我希望更多的人加入這個活動，加入到我們愛心使者和愛心車友當(dāng)中來，幫助莘莘學(xué)子順利踏上圓夢之路。愿街道上越來越多的飄著亮色的黃絲帶，讓我們廣西在特殊的高考日子里充滿愛心的味道，增加一道道別味的風(fēng)景線！篇五：愛心郵路心得體會

愛心郵路心得體會 候強(qiáng)在平凡的投遞崗位上，默默付出，始終踐行著他用真誠和愛心盡力為鄉(xiāng)親們搞好服務(wù)的服務(wù)承諾，以及他的親力親為深深觸動了我。近年來郵政致力于提高服務(wù)水平，創(chuàng)新服務(wù)手段，在為城鎮(zhèn)居民提供日益完善的郵政服務(wù)的同時，積極融入農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系，不斷拓展服務(wù)“三農(nóng)”領(lǐng)域，為廣大農(nóng)村用戶提供郵政匯款、農(nóng)資配送等多功能、全方位的服務(wù)，成為服務(wù)“三農(nóng)”的一支重要力量。在這樣的氛圍下，我加認(rèn)識了自己的方向，努力做好本職工作外，在其他范圍內(nèi)為他人服務(wù)。在“愛心郵路”上，我知道一個人一時做好事不難，難的是長時間堅持做好事?？吹搅诉@條具有責(zé)任感的路，我應(yīng)該更主動承擔(dān)社會責(zé)任，走出了一條溫暖如春、溫馨如水的愛心郵路，贏得廣大干部群眾普遍贊譽(yù)。在不斷拓展延伸，服務(wù)內(nèi)容日益充實(shí)，影響范圍逐漸擴(kuò)大，不僅要促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明。作為鄉(xiāng)郵員我應(yīng)該起模范行動，帶動家庭成員和周圍村民文明素質(zhì)的提高，凈化農(nóng)村社會風(fēng)氣，提升了郵政的形象，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好環(huán)境。通過我熱心為村民們服務(wù)的同時，村名們也樂意與我打交道、交朋友、辦業(yè)務(wù)，村鎮(zhèn)干部支持郵政發(fā)展，企業(yè)地方關(guān)系更加緊密了，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的大道上不斷延伸。我將伴隨著企業(yè)腳踏實(shí)地的實(shí)干精神和愛崗敬業(yè)、持之以恒的工作作風(fēng)做好“工作+愛心”這個愛的方程式，把學(xué)習(xí)“愛心郵路”產(chǎn)

生的動力，轉(zhuǎn)化為提高服務(wù)質(zhì)量的實(shí)際行動，抓好業(yè)務(wù)發(fā)展。每一封郵件，每一筆業(yè)務(wù)和接待好每一位顧客上，用真誠的心對待農(nóng)民朋友。憑著對郵政事業(yè)的滿腔熱情，在崎嶇的山道上，不畏酷暑嚴(yán)冬，盡心做好投遞工作，認(rèn)真地做好郵政服務(wù)工作，只要是對人民有好處，我就要一如既往地走下去，他把自己的諾言和心愿付諸于實(shí)實(shí)在在的行動。每天都按照郵遞要求的“五定”走班工作，從不丟點(diǎn)甩片，把報刊信件、匯票和包裹，都準(zhǔn)確無誤地投送到用戶手中，對村民更是像對待自己的親人一樣關(guān)懷備至，群眾有事情，村民有難處，就要貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，讓他們感到欣慰。真心實(shí)意地幫他們一把。當(dāng)?shù)睾芏噢r(nóng)民沒有到銀行存錢的意識，習(xí)慣將錢收藏在鋪底、柜底或縫在自己的鋪蓋里面，往往辛苦積累的錢，無端就損失了。我們更要熱心的幫助他們辦理存儲業(yè)務(wù)，讓他們安心，放心。

通過實(shí)際的行動，讓我感到了，只有切身，切實(shí)的從內(nèi)心深處去幫助他人，服務(wù)他人，才會得到他人的認(rèn)可和信任。在社會這個大家庭里面才會有溫暖和愛心。

第五篇：愛心公益活動心得體會

愛心公益活動心得體會

1月18日XX陽光進(jìn)長山下鄉(xiāng)獻(xiàn)愛心大型公益活動啟幕，我早早的就來到了長山店門口，今天我的主要任務(wù)是協(xié)助長山分會場的秩序，恰好也是長山鎮(zhèn)大集，人來人往很是熱鬧，就猶如我們今天的活動一般，也是意義重大。

在場所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著，舞臺搭建、彩虹門、條幅的準(zhǔn)備與布置，不一會長山鎮(zhèn)婦女隊長領(lǐng)帶了一群為今日活動義務(wù)演出的表演團(tuán)隊的大姐，大姐們一個個精神抖擻，穿戴整齊統(tǒng)一，仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動鋒線上自己的一份力量與愛心幫助我們可以籌得更多善款來幫助長山鎮(zhèn)需要幫助的特困家庭。

活動開始了，主持人一上場就引來了眾多百姓的圍觀，大家好奇的圍聚過來，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們是在做愛心公益活動后，紛紛慷慨解囊上臺捐獻(xiàn)出了他們的一份愛心，陸陸續(xù)續(xù)越來越多的愛心人士捐出了他們的愛心，真的是讓我們在場的每一個人都深受感動，原來愛心真的是可以傳遞，可以感染到更多擁有一顆大愛之心的愛心人群。

走訪開始了，雖然我是一個農(nóng)村土生土長的孩子，可是看到同樣生活在農(nóng)村，貧富差距如此之大的家庭現(xiàn)狀之后，讓我頓感自己的生活是多么的值得珍惜，不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋，紙糊的房頂，重病纏身的家人，為了生計和醫(yī)療費(fèi)用而發(fā)愁的家人，我細(xì)細(xì)打量了一下他們的居住環(huán)境，廚房的灶臺上有的只有大蘿卜和大白菜梆子，見不到一丁點(diǎn)葷腥。家中的家具全是早二十年能見到的老舊的木頭材質(zhì)的柜子、箱子，上面已經(jīng)布滿了灰塵。簡陋的居住環(huán)境，更顯的這家人的生活困苦。福無雙至禍不單行，這家人的生活已經(jīng)夠艱難的了，可是偏偏又身患重病，連最后一點(diǎn)可以自力更生的能力都喪失了。看到這里，我已經(jīng)看不下去了。我離開了屋子走到了院子里，呼吸了一下外面的新鮮空氣，心里的壓抑才得以釋放。

貧困的家庭有很多戶，我們本次活動只走訪了19戶，但是我相信在東港各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)這樣的情況還有很多很多，我希望能夠通過我們本次活動的傳播效應(yīng)，可以讓更多社會上的人能夠關(guān)注到這一塊，將目光多關(guān)注關(guān)注需要幫助的這部分群體，可能我們少抽一盒煙，少叫一次外賣就能幫助一個家庭解決兩三天的生活費(fèi)。真心可以有更多的人加入到慈善的隊伍中來，群眾聯(lián)手幫助更多需要幫助的群眾，一起脫貧致富，過上正常人的生活。

李XX

XX年11月23日