關(guān)于觀看千年夢(mèng)想決勝今朝心得體會(huì)匯篇

回望過(guò)去的2020年，我們團(tuán)結(jié)一心攜手戰(zhàn)疫、眾志成城同心抗洪、上下齊力決戰(zhàn)脫貧，為2020年畫(huà)上了完美的句號(hào)。展望2021年，“十四五”全面擘畫(huà)，脫貧攻堅(jiān)密切銜接鄉(xiāng)村振興，基層干部當(dāng)以“初生牛犢不怕虎”的精神、“目無(wú)全牛”的素養(yǎng)、“庖丁解牛”的踐行在牛年奮斗新篇章。

要有“初生牛犢不怕虎”的精神，勇往直前、無(wú)所畏懼。2021年已經(jīng)到來(lái)，抗擊疫情的腳步不能停止、脫貧攻堅(jiān)的成果還需鞏固、鄉(xiāng)村振興的落實(shí)開(kāi)啟加速等工作紛至沓來(lái)。征途漫漫，惟有奮斗，新的路程也暗藏著未知的荊棘，我們肯定會(huì)遇到很多或大或小的新的挑戰(zhàn)，“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱”，必須要拿出“初生牛犢不怕虎”的精神，以堅(jiān)定的勇氣和無(wú)畏的氣魄在前行的道路上不斷_難題、在前行的道路上不斷堅(jiān)定必勝的信心、在前行的道路上不斷付出艱苦的奮斗。

要有“目無(wú)全?！钡乃仞B(yǎng)，錘煉技能、施展拳腳。站在2021年的新事業(yè)、新起點(diǎn)上，白白地期盼愿望實(shí)現(xiàn)，顯得蒼白無(wú)力，埋頭苦干出“目無(wú)全?！钡木克仞B(yǎng)才能大有作為。2021年既是充滿(mǎn)希望的一年，也是紛繁復(fù)雜的一年，站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，基層干部要想干好事業(yè)，還需加強(qiáng)自我修煉，追求“目無(wú)全牛”的素養(yǎng)境界。要在思想上加強(qiáng)修煉，提高政治站位，夯實(shí)政策理論根基；要在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)修煉，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力，深耕細(xì)作業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識(shí)；要在能力上加強(qiáng)修煉，強(qiáng)化工作總結(jié)思考，錘煉過(guò)硬的干事能力。

要有“庖丁解?！钡嫩`行，實(shí)干真干、反復(fù)實(shí)踐。事業(yè)不是說(shuō)出來(lái)的，是干出來(lái)的，每個(gè)人都應(yīng)該腳踏實(shí)地、抓鐵有痕、踏石留印，當(dāng)一個(gè)親力親為的實(shí)干家?；鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒，往往想法思路與實(shí)際實(shí)踐并不能完全重疊，存在著或多或少的出入，不去實(shí)干實(shí)踐，就很可能會(huì)與實(shí)際脫節(jié)，甚至南轅北轍。要把實(shí)踐挺在前面，拿出“庖丁解?！钡嫩`行，在工作中立足于工作實(shí)際、環(huán)境實(shí)際、群眾實(shí)際，深入基層一線(xiàn)、站在群眾中間、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、克服作風(fēng)之弊、牢守為民初心，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)事業(yè)邁上新的臺(tái)階、以實(shí)際行動(dòng)換取群眾幸福的認(rèn)同、以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)2021年新的篇章！

關(guān)于觀看千年夢(mèng)想決勝今朝心得體會(huì)范本【二】

“其作始也簡(jiǎn)，其將畢也必巨?！苯?，-總書(shū)記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上發(fā)出克服新冠肺炎疫情影響、凝心聚力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、確保全面建成小康社會(huì)的最新號(hào)令。

以初心立信心，任爾東西南北風(fēng)。疫情狂風(fēng)驟雨的時(shí)候，黨和國(guó)家迎難而上，各級(jí)黨組織和廣大黨員挺身而出，一個(gè)個(gè)紅色堡壘固若金湯、一面面黨旗高高飄揚(yáng)。在全面建成小康社會(huì)的決勝之年，疫情這場(chǎng)“大考”，我們答得頑強(qiáng)且堅(jiān)定。沒(méi)有什么能阻止中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)、繼續(xù)前行的腳步，到2020年全面建成小康社會(huì)，是我們黨向人民、歷史作出的莊嚴(yán)承諾。誓言錚錚，初心不改。正因?yàn)榻衲曛皇Ｏ?00天，對(duì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們絕對(duì)不松勁、不懈怠、不停頓，那些“貧中之貧、困中之困”的硬骨頭，定要舉全國(guó)之力、全國(guó)之智，戰(zhàn)旗獵獵，不勝不還。

以磨礪煉韌勁，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨?！叭胫ヌm之室，久而不聞其香?！睖厥译m好，只能生長(zhǎng)嬌花；溫水雖適，只會(huì)困死青蛙。黨的干部應(yīng)是夙興夜寐，實(shí)干興邦的。在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪，今年的疫情考驗(yàn)算是一個(gè)，也正是這樣的考驗(yàn)讓黨員干部尤其是年輕干部浴火淬煉，加速成長(zhǎng)。僅僅月余，疫情前線(xiàn)那些摘下口罩帶著血痕的昔日稚嫩的臉，儼然配上了沉靜的成熟表情；一份份來(lái)自火線(xiàn)的入黨申請(qǐng)，帶著“紅”的熱烈和“綠”的青春。疫情防控中，貧困地區(qū)基層干部更展現(xiàn)出較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，他們?nèi)粘Ｊ恰胺鲐氷?duì)”，拉起來(lái)就是戰(zhàn)疫隊(duì)。他們既在疫情防控中穩(wěn)定民心，保障群眾生活；又在疫情防控形勢(shì)積極向好變化時(shí)，響應(yīng)號(hào)召，抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作重點(diǎn)，關(guān)注勞動(dòng)力外出務(wù)工、扶貧產(chǎn)品銷(xiāo)售、幫扶工作等最易產(chǎn)生問(wèn)題和困難的工作上想辦法、找出路。

以科技助奮斗，好風(fēng)憑借力。目前，農(nóng)網(wǎng)供電可靠率達(dá)到99%，深度貧困地區(qū)貧困村通寬帶比例達(dá)到98%，科技扶貧有了更多的硬件支持?？萍汲晒c地區(qū)自然資源、發(fā)展需求和群眾訴求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，應(yīng)運(yùn)而生的蔬菜大禮包按需投放對(duì)口地區(qū)、微信助力花農(nóng)賣(mài)花、餐廳歇業(yè)時(shí)期的服務(wù)員轉(zhuǎn)崗成為臨時(shí)外送員、網(wǎng)上招聘會(huì)面試會(huì)、空中學(xué)生課堂，信息的交流、需求的交換，讓虛擬世界的云產(chǎn)業(yè)蓬勃地發(fā)展在現(xiàn)實(shí)世界中。相比“送米”“撒錢(qián)”等簡(jiǎn)單直接的做法，科技扶貧不受地區(qū)限制、能更敏銳高效地利用大數(shù)據(jù)尋找脫貧的路子，精準(zhǔn)施策、定向脫貧，產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品、技術(shù)有了去處，外界的需求盡快得到了滿(mǎn)足，兩相歡喜。科技扶貧，因?yàn)閷?duì)知識(shí)的需求，也使得農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)得到了空前提升。

以宣傳感民心，萬(wàn)眾一心共進(jìn)退。在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候，各級(jí)各部門(mén)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用，利用手機(jī)、電視、LED流動(dòng)屏、走字屏等常見(jiàn)的載體，做好防疫宣傳，穩(wěn)定民心；逍遙文稿整理，而在脫貧攻堅(jiān)再動(dòng)員、再部署的階段，線(xiàn)上線(xiàn)下宣傳依然要發(fā)揮傳達(dá)領(lǐng)袖指令，鼓舞士氣的作用。只有獲得民眾理解和支持，民心所向，對(duì)標(biāo)對(duì)表，統(tǒng)一步調(diào)，復(fù)工復(fù)產(chǎn)，才會(huì)在今年剩下的10個(gè)月里讓奮斗之花越開(kāi)越艷，既定目標(biāo)不偏不倚，所有愿景一一實(shí)現(xiàn)，取得疫情防控和脫貧攻堅(jiān)雙勝利。

關(guān)于觀看千年夢(mèng)想決勝今朝心得體會(huì)范本【三】

決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，這同樣也是一場(chǎng)大考，也是一張必須完成的答卷，這張答卷必須滿(mǎn)分，沒(méi)有任何折扣可打，沒(méi)有任何回旋余地。

到2020年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾，必須如期實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有任何退路和彈性。

所以，這堂級(jí)別的“網(wǎng)課”要求我們必須抓緊再落實(shí)，壓茬再推動(dòng)，各負(fù)其責(zé)，直奔現(xiàn)場(chǎng)，把現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)考場(chǎng)，直奔鄉(xiāng)村、直奔社區(qū)、直奔困難群眾院里屋里、田間地頭，拿出真招，付出真情，使出渾身解數(shù)干！干出黨員干部的好樣子，干出新時(shí)代中國(guó)的好樣子！

什么是干部?干部不是身份，是責(zé)任，干部就是解決問(wèn)題的人。什么是黨員?黨員不是光環(huán)，黨員是擔(dān)當(dāng)，黨員就是走在前面的人。黨員干部，就要用實(shí)干換來(lái)貧困群眾的笑臉，帶領(lǐng)困難群眾一起干出自己的幸福生活，用全身心投入的現(xiàn)場(chǎng)感換來(lái)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福感、獲得感、安全感。

滄海橫流，方顯英雄本色。大考中，越到交卷時(shí)刻，越要保持定力，保持決斷力，保持果敢的行動(dòng)力，這是一場(chǎng)硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。今年滿(mǎn)打滿(mǎn)算還有不到10個(gè)月，既要統(tǒng)籌疫情防控，又要統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，既要打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，也要打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，千斤重?fù)?dān)挑在肩，風(fēng)雨無(wú)阻向前沖。

贏得這場(chǎng)大考，困難群眾在盼著，海內(nèi)外人們?cè)诳粗?。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，卷子答到現(xiàn)在，每一道題都是難啃的“硬骨頭”，但越是艱險(xiǎn)越向前，惟有精準(zhǔn)答好每一道題，抓緊抓實(shí)抓細(xì)，才能讓每一戶(hù)困難群眾都滿(mǎn)意。

“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！卑汛蜈A脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)的答卷寫(xiě)在中國(guó)廣袤的大地上，在這場(chǎng)歷史性考試中經(jīng)受考驗(yàn)，努力向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷，是這一代黨員干部的歷史使命，也是無(wú)上的光榮。

我們要用意氣風(fēng)發(fā)的干勁，不獲全勝絕不輕言成功的拼勁，奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利，堅(jiān)決完成這項(xiàng)對(duì)中華民族、對(duì)人類(lèi)都具有重大意義的偉業(yè)，向世界看著這場(chǎng)大考的人們亮出中國(guó)之治的鮮明答案：中國(guó)人民一定能，中國(guó)一定行！

關(guān)于觀看千年夢(mèng)想決勝今朝心得體會(huì)范本【四】

古人云：倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。而-習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，明確了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)。這就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，扶貧工作首當(dāng)其沖。

一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)領(lǐng)會(huì)-總書(shū)記關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話(huà)精神。

理論聯(lián)系實(shí)際，用黨的最新理論知識(shí)指導(dǎo)扶貧工作的實(shí)踐。

二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線(xiàn)，掌握扶貧工作的第一手資料，為扶貧工作決策者提供可靠信息，為確實(shí)貧困者提供最合理的扶持。

三、培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)，扶貧工作者的作風(fēng)尤其要踏實(shí)，下基層、察民情、解民憂(yōu)，走村串戶(hù)，把好事做好、做實(shí)。

扶貧工作面對(duì)的是最困難、最底層的老百姓，他們最需要解決的問(wèn)題，就是扶貧工作的重中之重。

四、要清政廉潔，克己奉公。

牢記“兩個(gè)務(wù)必”，注意自身形象，常修從政之德，常知貪腐之害，常懷律已之心。做到身可危而志不可奪；君子愛(ài)財(cái)，取之有道；富不傲物，貧不易志。從平時(shí)抓起，從點(diǎn)滴做起，做到依法行政，清白做人。

關(guān)于觀看千年夢(mèng)想決勝今朝心得體會(huì)范本【五】

“教育扶貧”是斬?cái)嘭毨А按H傳遞”的重要方式，其根本在于“精神扶貧”。它不是簡(jiǎn)單的對(duì)扶助對(duì)象“授之以魚(yú)”，更多的則是“授之以漁”，引導(dǎo)受助者尋找造成貧困的根源，鼓勵(lì)他們樹(shù)立改變落后面貌的思想，提高教育文化素養(yǎng)，變被動(dòng)脫貧為主動(dòng)致富。在這個(gè)過(guò)程中，教育的“輔助”作用大于了脫貧的“扶助”效果。

但實(shí)際工作中，一些人對(duì)“教育扶貧”的理解失之偏頗，將“教育扶貧”形式化、表面化。為了追求短期政績(jī)，給自己臉上貼金，往往采取“過(guò)節(jié)送禮、寒冬送衣、捐書(shū)捐物”的方式，讓受贈(zèng)者感恩，表面上能解燃眉之急，“立竿見(jiàn)影”，實(shí)則忽略了扶貧的根本在于激發(fā)貧困群眾的內(nèi)在動(dòng)力。

為貫徹落實(shí)對(duì)小學(xué)生的“教育扶貧”，開(kāi)學(xué)初，也農(nóng)村貧困戶(hù)按國(guó)家政策實(shí)行了免費(fèi)，享受免書(shū)本和學(xué)費(fèi)政策，“教育扶貧工程”的另一表現(xiàn)是對(duì)農(nóng)村村建遠(yuǎn)程教育設(shè)備的投入和村建圖書(shū)室的捐贈(zèng)。遠(yuǎn)程教育設(shè)備的有效使用。但是，如果對(duì)投入的設(shè)備和捐贈(zèng)的圖書(shū)不能有效利用，而只在上級(jí)檢查時(shí)拿出來(lái)做做樣子，這樣的投入不只造成物質(zhì)上的浪費(fèi)，還給學(xué)生留下非常不好的印象。

還有一些地方，對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校投入大量實(shí)驗(yàn)器材、圖書(shū)資料，但由于學(xué)校教學(xué)人員的不足或?qū)W校硬件設(shè)施的缺乏，只能造成器材和資料的閑置。有的村小教學(xué)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)教師缺乏，便由中心校指派教師“走教”；一些學(xué)校對(duì)不能正常入學(xué)的“三殘兒童”實(shí)行“送教上門(mén)”，但對(duì)“走教”和“送教”的老師沒(méi)有建立激勵(lì)機(jī)制，教學(xué)人員只圖完成任務(wù)，“走教”“送教”流于形式，校長(zhǎng)在上級(jí)檢查的時(shí)候“面子”有了，還可能被上級(jí)表?yè)P(yáng)“有創(chuàng)新”，但這樣的“扶貧”沒(méi)能從根本上解決農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教育的貧困，這樣的“扶”不能很好的將“輔”貫穿于扶貧過(guò)程，所起作用是很小的。

“扶貧先扶志”，“扶志”就是要讓專(zhuān)業(yè)人員對(duì)他們悉心輔導(dǎo)，讓貧困者樹(shù)立脫貧致富的意識(shí)，掌握脫貧致富的本領(lǐng)。它更不是面子工程，而要求我們真抓實(shí)干，只有思想上“扶志”，能力上“扶智”，才能使貧“脫貧攻堅(jiān)”工作真正落到實(shí)處。