學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)
——用使命擔(dān)當(dāng)辦對(duì)得起的教育
隴縣天成鎮(zhèn)九年制學(xué)校 閆軍燾
近年來,我校以“創(chuàng)強(qiáng)”工作為統(tǒng)攬,校容校貌、教師教書育人的師德風(fēng)尚有了很好的變化,在發(fā)展素質(zhì)教育方面取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是,隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展,我校教師甘于奉獻(xiàn)、敢為人先的敬業(yè)精神需要進(jìn)一步培養(yǎng)、弘揚(yáng),教師的課堂教學(xué)、因材施教、潛能生轉(zhuǎn)化、留守兒童管護(hù)、家訪等方面的工作藝術(shù)水平相對(duì)滯后,學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展壓力不斷增大。
學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡后,我很受教育。黃大年同志對(duì)國(guó)家民族有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),始終以祖國(guó)需要為最高追求,毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的科研生活條件回到祖國(guó),承擔(dān)起一名教育科研工作者為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興貢獻(xiàn)力量的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。黃大年同志堅(jiān)守教書育人的本分,無論有多少頭銜和職務(wù),都不忘自己首先是教師,始終以“為祖國(guó)培養(yǎng)人才”為己任,恪盡教書育人本分。黃大年同志守住了知識(shí)分子的精神家園,把所有的熱誠和才華奉獻(xiàn)給祖國(guó),把生命最絢麗的部分獻(xiàn)給他鐘情的教育科研事業(yè)。
黃大年同志是教育戰(zhàn)線上的楷模,我深受鼓舞。我將和班子一道,帶領(lǐng)全體教師努力做好以下四方面的工作。
一、堅(jiān)持黨建領(lǐng)航,強(qiáng)師德,抓隊(duì)伍建設(shè),打造陽光教師團(tuán)隊(duì)
1.堅(jiān)持“兩學(xué)一做”,堅(jiān)持師德學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)和師德修為。
2.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引領(lǐng)作用,讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)示范作用在學(xué)校的教育教學(xué)的各個(gè)方面真正發(fā)揮出來,真正貢獻(xiàn)出來。
3.點(diǎn)燃教師的教育激情,深入打造陽光教師團(tuán)隊(duì)。
(1)完善修改個(gè)人的教育規(guī)劃、教育愿景,書寫自己的教育夢(mèng)。
(2)進(jìn)一步科學(xué)化人文關(guān)懷管理。學(xué)校提出方案,教師討論,形成制度,使教師在制度的管理下感受人文關(guān)懷。
(3)提升教師陽光教育大講堂的質(zhì)量。讓教師相互講自己的教育故事,講自己對(duì)教育的認(rèn)同與理解,使大家互相有收獲、有進(jìn)步。
(4)加強(qiáng)國(guó)旗下講話管理,增加教師國(guó)旗下演講的次數(shù),讓教師的教育思想有更多的傳播舞臺(tái)。
(5)加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的發(fā)掘與宣傳。
(6)依托青藍(lán)工程、骨干體系建設(shè)等,建立教師個(gè)性發(fā)展目標(biāo),幫助青年教師獲得階段性成就感。
(7)科學(xué)化評(píng)價(jià)教師工作,學(xué)校、家委會(huì)、學(xué)生共同參與評(píng)價(jià),學(xué)校正確引導(dǎo),是教師有職業(yè)成就感。
二、堅(jiān)持精細(xì)化、目標(biāo)化管理,不斷提升團(tuán)隊(duì)管理水平
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn)、《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)》、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生六大核心素養(yǎng)等,明確任務(wù),具體目標(biāo),厘清職責(zé),條塊包抓,風(fēng)級(jí)實(shí)施,定性與定量相結(jié)合,理清思路,方法措施有效。
2.考核、總結(jié)、評(píng)價(jià)及時(shí)跟進(jìn)日考核、周小結(jié)、月匯總不流于形式,力爭(zhēng)做到陽光操作、求真務(wù)實(shí),體現(xiàn)公平公正,以弘揚(yáng)教育正氣。
三、抓實(shí)教學(xué)研究工作
1.繼續(xù)深入開展錯(cuò)時(shí)教研。管理要嚴(yán)格,內(nèi)容要有草根性,要能解決備課、課堂、轉(zhuǎn)差等工作,解決“三課”落實(shí)中存在的問題。
2.教研要緊緊圍繞“雙向五步探究型陽光課堂”深入開展,有效解決教學(xué)相長(zhǎng)的問題,解決學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的問題,解決學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的問題。
3.抓好4個(gè)省級(jí)課題結(jié)題工作,要認(rèn)真開展已申報(bào)的中國(guó)關(guān)工委“十三五”重點(diǎn)規(guī)劃課題的子課題研究工作。學(xué)校將抓好過程管理,注重成果總結(jié),不斷促進(jìn)提升陽光少年(兒童)晉級(jí)增星活動(dòng)的實(shí)效性,為學(xué)校特色創(chuàng)建奠定基礎(chǔ),并讓教師不斷獲得學(xué)術(shù)研究的成就感。
四、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理,培養(yǎng)陽光少年兒童
我們將繼續(xù)完善陽光少年(兒童)晉級(jí)增星活動(dòng)管理辦法,進(jìn)一步引導(dǎo)教師更加細(xì)致地收集過程資料,更慷慨地表揚(yáng)學(xué)生,更耐心地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的方法,更準(zhǔn)確地組織評(píng)價(jià)工作。
我們也要進(jìn)一步引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這一陽光綜合評(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生自身發(fā)展歷程促進(jìn)作用的重要性,并認(rèn)真配合學(xué)校共同做好這項(xiàng)工作,達(dá)到不斷糾正學(xué)生“三觀”,力爭(zhēng)促使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好,具有接受了教育之后的底蘊(yùn);會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)實(shí)踐;使他們有擔(dān)當(dāng),愛學(xué)校、愛家、愛家鄉(xiāng),有家國(guó)情懷。
黃大年的精神,值得我和我們的老師深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐。我們力爭(zhēng)辦受人尊敬的教育,辦對(duì)得起的教育。