第一篇：村官培訓心得體會

忠于理想，面對現(xiàn)實，將青春揮灑在廣袤的農(nóng)村大地

——“加強社會管理、促進縮差共富”專題培訓心得體會

作為一名2010屆的大學生村官，我來到農(nóng)村工作已經(jīng)一年有余，一年來，我從對農(nóng)村工作的懵懂無知到輕車熟路，從老百姓眼中的“干部”到他們的知心人，從嬌滴滴的城里姑娘到潑辣辣的農(nóng)村妹子，身心都經(jīng)歷了許多的洗禮與考驗，當然更多的是得到了鍛煉和成長。這次，我有幸能參加黔江區(qū)委組織部舉辦的重慶市2011年大學生村官“加強社會管理、促進縮差共富”專題培訓班，進行為期一個星期的系統(tǒng)理論學習和實地考察，與來自全市的村官朋友進行切磋交流，深感受益匪淺，現(xiàn)將本人一些體會匯報如下：

一、培訓系統(tǒng)性強，政策解讀有深度。大學生村官大都是剛從學校畢業(yè)不久的年輕人，有知識、缺理論，對政策的理解、把握有時候會稍欠火候。針對這種情況，培訓專門安排了《大國崛起，民族復興—“七一講話”解讀》、《貫徹三屆九次全委會精神，促進“縮差共富”》、《如何做一名合格的公務員》等課程，從國家發(fā)展的宏觀形勢、重慶地區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略以及我們村官需要做什么、該怎么做等方面，系統(tǒng)地進行了分析和解讀，讓我們能夠準確地把握當前的重點工作，更加堅定自己的理想信念。

二、培訓涉及面廣，更加注重實用性。做農(nóng)村工作，需要具備多方面能力，對綜合素質(zhì)要求較高。而我們這些大學生，一般都只擅長于自己所學的專業(yè)。為此，培訓專門安排了《公文寫作與新聞報道》、《大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、引導農(nóng)民脫貧致富》、《農(nóng)村基層組織建設（三項制度、創(chuàng)先爭優(yōu)等）》、《土地流轉(zhuǎn)中的法律問題》等課程，從寫作、表達、調(diào)解、信訪等多方面拓展我們的能力，并使之達到學以致用的目的。

三、培訓綜合度高，多措并舉求成效。除了系統(tǒng)的理論知識學習，培訓還非常注重學與用的結(jié)合，專門安排我們?nèi)タ词厮_展警示教育，讓廉政警鐘長鳴；赴萬濤故居開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，傳承和發(fā)揚老一輩革命家奮勇拼搏、清正廉潔的優(yōu)良品質(zhì)；實地參觀考察大學生村官創(chuàng)業(yè)基地、農(nóng)民萬元增收項目基地、異地扶貧安置小區(qū)等，學習兄弟區(qū)縣的先進做法，帶回先進的技術(shù)和經(jīng)驗；同時，與鄉(xiāng)黨委書記、往屆優(yōu)秀選調(diào)生、大學生村官進行面對面的交流，現(xiàn)場進行答疑解惑，讓每一個人都帶著問題而來，帶著答案滿意而歸。

回想起一年多來的村官生涯，我對農(nóng)村工作有著許多感觸。曾經(jīng)，我們懷著最崇高最美好的理想而來，試圖用我們所掌握的知識改變農(nóng)村所有落后的一切。我們充滿激情，滿以為可以憑借激昂文字，指點江山。在實際工作中卻發(fā)現(xiàn)遠

遠沒有想象中那么簡單，農(nóng)村工作復雜、具體，除了知識，我們還需要具備的太多太多。于是，在跌跌撞撞中我們一路走來，終于學會面對現(xiàn)實，理性的去分析問題，解決問題。通過這次培訓，讓我對今后的工作多了一份信心，我相信，理想與現(xiàn)實必然會有一個完美的結(jié)合點，我們所要做的，就是不斷去探索，不斷去提升。在今后的農(nóng)村工作中，我想從以下幾個方面不斷完善自己：

一、加強學習，提高能力。一是向領導學習，學習領導的工作技能、處世藝術(shù)；二是向老百姓學習，學習他們的純樸善良、腳踏實地，用實踐來檢驗我們所學的理論知識；三是向老干部學習，學習他們堅強執(zhí)著、不怕苦、不怕累的精神，學習他們豐富的人生經(jīng)驗和工作經(jīng)驗；四是向同事學習，孔子有言：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！蔽覀儜撘蚤_放的心態(tài)對待身邊的人和事物，尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足、取人之長、補己之短，從而開闊視野、不斷進步。雅典著名政治家梭倫說過：活到老，學到老。薄書記曾寄語大學生村官：在農(nóng)村實踐要甘當小學生。在實際工作中，我們尤其要特別注重學習、學會學習，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，才能更好的為老百姓服務。

二、明確目標，堅定不移。大學生村官不是單純的村官，更是連接政府與百姓的橋梁、上情下達的通道、密切黨群干群關(guān)系的紐帶。因此，我們一定要給自己做好定位，一定要

搞清楚組織上需要我們做什么、老百姓希望我們做什么、我們自己該做什么。只有明確了目標，堅定不移的走下去，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。

三、加強交流，共同進步。在當今信息、資訊高度發(fā)達的時代，大學生村官如果閉門造車、固步自封，是很難有所作為的。只有加強交流溝通，資源共享，才能不斷總結(jié)新鮮做法和先進經(jīng)驗，才能共同進步、共同成長，才能在時代的篇章上譜下屬于自己光彩的一頁。

如今，農(nóng)村的發(fā)展是擺在全國人民面前的一個大課題，“農(nóng)村強則國家強”、農(nóng)民富才能實現(xiàn)縮差共富，如何改變農(nóng)村落后的生產(chǎn)生活面貌，提高農(nóng)民的經(jīng)濟文化生活水平，在我看來，大學生村官首先要承擔起這一發(fā)展重任。這項工作肯定繁重復雜、充滿艱辛，但它的意義卻十分重大。我慶幸自己選擇了村官之路，有機會為發(fā)展農(nóng)村奉獻出自己的青春與熱血，我感謝組織和人民賦予我這份信任和重托，讓我能在廣袤的農(nóng)村大地盡情揮灑，我將認真努力學習、工作，絕不辜負組織的重托和人民的希望，爭取用自己的實際行動交出一份滿意的答卷！

第二篇：村官培訓心得體會

在希望的田野上奉獻青春

——2014年大學生崗前培訓心得體會

今年有幸成為一名大學生村官，有幸在社會主義新農(nóng)村建設的滾滾洪流中貢獻自己的綿薄之力。在和其他畢業(yè)生一樣懷揣自己的夢想畢業(yè)后，我投身于農(nóng)村工作。雖然沒有了城市的光鮮亮麗，但是農(nóng)村的工作是自己扎實基礎、扎根基層、大有作為的廣闊天地。

開始選擇村官時有一些迷茫，我對農(nóng)村的生產(chǎn)生活熟悉而陌生。熟悉的是我一直在農(nóng)村長大，對家鄉(xiāng)的風貌概況有一定的了解；陌生的是我一直在城市中上學，沒有深入接觸農(nóng)村的生產(chǎn)生活。作為一個新大學生村官，我雖有一腔熱情，但在業(yè)務上和對農(nóng)村生產(chǎn)生活上都不夠了解。這次培訓全面系統(tǒng)的向我們介紹了大局勢下農(nóng)村的發(fā)展概況，睢寧縣農(nóng)村居民生活狀況，為我們今后的工作提供了思路。

在五天的培訓中，縣委組織部為我們安排了一系列的課程，如《十八大以來農(nóng)村政策解讀》、《全球經(jīng)濟大勢與區(qū)域發(fā)展之路》、《大學生村官職業(yè)道德建設》、《基層社會的綜合治理》、《注重分析農(nóng)村矛盾，切實加快新農(nóng)村建設步伐》等等課程。同時，一些老村官為我們傳授農(nóng)村建設經(jīng)驗，以及帶領農(nóng)民致富的艱苦道路。這些課程由全局到區(qū)域，由粗曠到具體，讓我們用從長遠的眼光和細微的事件中感受農(nóng)村、體驗農(nóng)村的生產(chǎn)生活。這些課程不僅豐富了我們農(nóng)村基層工作的知識，還指導我們?nèi)绾卧谵r(nóng)村的廣闊天地中大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負。由此我認為做好一名合格的大學生村官應該做好如下幾個方面：

一、深入農(nóng)村，了解民意

農(nóng)村工作千頭萬緒，作為一名大學生村官，剛從學校步入社會，對農(nóng)村基層工作不夠了解，知識儲備不夠多，所以當務之急是深入農(nóng)村，了解民意，摸清農(nóng)村現(xiàn)狀，熟悉農(nóng)村工作。

熟悉農(nóng)村情況和工作，首先要放得下架子。在很多人眼中，大學生是天之驕子，相對于一般村民甚至是村干部來說有更多的知識和較高的修養(yǎng)，沒必要向他們學習。其實，這種想法是錯誤的。畢竟我們剛剛走出校門，對農(nóng)村的情況并不了解，對農(nóng)村工作不熟悉，而村子里的村干部和村民們對農(nóng)村情況和工作十分了解，甚至在多年的實踐經(jīng)驗中總結(jié)了一套寶貴的工作方法，這需要我們擺正心態(tài)，甘當學生，向他們多學習，多請教。尤其是遇到不懂的問題，不能打腫臉充胖子，不懂裝懂。另外，在向他人請教的時候，要有謙卑的心態(tài)，溫言細語，而非居高臨下，粗聲大氣。其次，要伏得下身子。農(nóng)村相比于繁華的大城市而言，環(huán)境和條件都要艱苦一些。在這樣的環(huán)境下，我們不能情緒化，要放平心態(tài)，耐得住寂寞，守得住清貧，真正將農(nóng)村當作自己的家去熱愛。這樣，我們才會有歸屬感，才會真正地去認識農(nóng)村，了解農(nóng)村，為農(nóng)村建設添磚加瓦。再次，要走的下車子。明代大文學家朱熹曾說過“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，同樣熟悉農(nóng)村最快的方法之一就是走出辦公室，走下車子，去走家串戶，實地調(diào)研，了解民意。畢竟從書本上課堂上學到的理論知識是抽象的，需要我們在實踐中去融會貫通。在平時的工作中，我們要常常到村民家中走走，和他們一起聊聊天，做做飯，了解他們的需求；陪他們一起種種田，摘摘果，感受他們的辛勞。在實地調(diào)研中，我們接觸的是第一手資料，對農(nóng)村情況的了解化抽象為具體，從而更好地將理論聯(lián)系實際，為自己今后的農(nóng)村工作打下堅實的基礎。

二、充分學習，發(fā)揮專長

作為一個剛踏上工作崗位的新村官，總是會面臨很多困難和壓力。在培訓期間，通過幾位有著豐富基層經(jīng)驗的村官的介紹他們的經(jīng)歷和體會，我發(fā)現(xiàn)：做官難、做村官更難、做一名優(yōu)秀的村官更是難上加難。

首先，村官官雖小，卻事務繁雜。在我們的農(nóng)村工作中，要扮演好“五員”的角色：政策宣傳員、科技講解員、市場信息員、文明勸導員及和諧促進員。這就涉及到了農(nóng)村經(jīng)濟、科技、教育文化等方方面面，這對我們自身能力來說是一個不小的挑戰(zhàn)。要想扮演好這些角色，我們必須自身的業(yè)務素質(zhì)過硬，例如在我們向村民宣傳講解政策時，肯定會遇到這樣的情況，那些我們認為“理所應當”的事情，在村民的眼中卻變得難以理解，這個時候就需要我們?nèi)ハ蛩麄冊敿毥忉?，說清楚這其中的道理，如果我們自己對這個政策一知半解，那么政策的宣傳效果肯定會大打折扣。因此，當我們積極提升能力時，要做到方部長所說的“四勤”即“眼勤多看、嘴勤多問、腦勤多想、腿勤多跑”。其次，在提升自身能力的同時，我們要磨練自己的意志，學會“化壓力為動力”。通過培訓，我知道身為一名村官，總會面臨各種壓力，這些壓力有的來自上級，有的來自村民們，還有的來自家庭。來自上級的壓力主要是政策的繁多，俗話說的好“上面千條線，下面一口針”，從上到下總會出臺許多政策，將這些政策理清楚并結(jié)合自己所在村子的實際去實施，是十分艱辛的。來自村民們的壓力主要是眾口難調(diào)，我們在開展村級工作時，只能盡力做到讓大多數(shù)人滿意，盡可能的讓更多人獲益，因此，少部分人的不理解和埋怨是在所難免的，那些不理解和埋怨自然會讓人感到委屈和難受。而家庭的壓力主要是村官工作繁瑣，很多時候我們需要犧牲自己的休息時間去處理村里的工作，這樣自然陪伴家人的時間也會相對減少，對家人的關(guān)

心也不夠，也容易招致家人的抱怨。因此，在這些壓力面前，我們要磨練好自己的意志，積極面對，學會找出壓力的來源，如是自身能力不足，工作不到位；還是與人溝通不暢，造成誤解等，對癥下藥，化壓力為動力，成為魯迅筆下敢于直面慘淡人生的勇者，成為一名真正為民辦好事、辦實事的好村官。

三、勇于吃苦，甘于奉獻

經(jīng)過這次培訓，我對村官的崗位有了新的認識，更對村官的肩上的那份社會責任有了更為深入的了解。作為新時代的大學生村官，要在積極應對各種復雜矛盾和困難的過程中，積極努力進一步增強責任感和使命感，緊密結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作，慮及民生，念及民苦，諳熟民意，堅持把為民造福作為人生的最高追求，自覺地把手中的權(quán)力和有限的生命用在為民盡職、為黨分憂的嶄新事業(yè)上。如果想達到這樣的工作目標，必須做到甘于為百姓、為社會主義的新農(nóng)村建設做奉獻，做一名社會責任的肩負者。

培訓之前，我聽過不少類似于“村官只是走進政界的一條道路”，“村官的‘前途’不可限量”這樣的說法，但培訓后我認為有這樣想法的人都是沒有真正理解“村官”的價值所在。現(xiàn)在的我認為：選擇村官，必須是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心，才能在農(nóng)村埋頭苦干，才能真正的融入村民生活。作為村官，需要我們有一種與農(nóng)民做朋友的耐心，傾聽他們的真實想法，需要我們要沉下去，不浮于表面，切實了解農(nóng)村最需要什么，農(nóng)民最需要什么，扎實地做好基層工作，不折不扣的把各項工作落到實處。當好村官，鄉(xiāng)、村兩級書記的實踐經(jīng)驗告誡我們要踏實做人、虛心做事，面對全新的農(nóng)村工作，我們必須從零做起、從零學起，我也有決心有信

心完成這項光榮而艱巨的任務。

第三篇：村官培訓心得體會

七天的集中培訓很快就過去了，但是我的心久久不能夠平靜。各位組織部和扶貧辦領導的語重心長的教導還縈繞在耳邊，村官同事們做出的優(yōu)秀工作還歷歷在目，真想馬上行動，結(jié)合剛剛培訓學習到的知識，在農(nóng)村這片廣闊的天地中大干一場，讓我們村也能夠迅速走上正軌，找尋到本村的致富之路。

一、本次培訓內(nèi)容總結(jié)

在短短的一周中，市委組織部和扶貧辦精心準備了培訓的各個環(huán)節(jié)，在課程的安排上更是全面的囊括了農(nóng)村工作涉及的方方面面。市扶貧辦李主任的《了解我市農(nóng)村發(fā)展的規(guī)劃和相關(guān)情勢》，使跳出了一個村的范圍，全面感受了市扶貧工作的整體布局，對我市在農(nóng)村的規(guī)劃和相關(guān)形勢的把握上，有了長足的進步。通過組織一處的趙處長的《農(nóng)村基層組織建設》的培訓，幫助大家站在另一個高度了解讀了十七屆四中全會的精神，也體會到農(nóng)村基層組織建設的重要性和必要性。而在市扶貧辦張?zhí)庨L的《扶貧項目管理概論》專題培訓中，給我們講到了“目前我們的扶貧不再是簡單的救濟式的扶貧，這樣只能越扶越貧，而是開發(fā)式的扶貧”……在這次培訓中，不僅有各位領導專家的精彩的言傳身教式的培訓，在培訓之余，各位領導語重心長的談話更是不斷的給我們以溫暖。本次培訓讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進農(nóng)村發(fā)展的知識，提高了在農(nóng)村工作的能力。最后還專門組織去全市基層先進組織——巴南區(qū)花溪街道建新村實地考察學習。通過一周的學習，我受益匪淺，收獲良多，同時也讓我進一步明確了作為一名到村任職的大學生肩上擔子的沉重。為此，也讓我更加堅定了在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的信念，我相信，通過自己不斷的努力，一定會在農(nóng)村這片廣闊的土地大有作為，我將用我的行動換取理想的成績來回報組織對我的關(guān)懷和百姓對我的厚愛。

二、培訓感想

不知不覺已經(jīng)做了村官3個多月了，開始我只知道自己埋頭苦干，如果沒有這次集中地培訓，就不能和一起工作的戰(zhàn)友村官們交流，就不會知道自己已經(jīng)被落下好遠好遠了，想想都有些后怕。這次的培訓真的是太及時太重要了，讓我這知道了自己的不足，開始放眼在本村之外，改變思路，加強學習，要更加的積極進取，讓自己快點進步，追上他們的腳步。還記得開班儀式上，扶貧辦魏老師鼓勵我們要堅定信念,立足基層,不斷加強學習、努力工作,以實際行動推動新農(nóng)村建設,實現(xiàn)人生價值。魏老師以一位過來人的身份語重心長地對我們大學生“村官”提出了要求、寄予了厚望，使我們在今后的工作中有了一種前進的動力。在近3個月的到村工作中，我也深刻領會到了基層是我們汲取營養(yǎng)的好去處,是實現(xiàn)價值的好舞臺,是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔，我要勇敢地堅定地走下去。領導們真情的話語、殷切的希望對我們既是一種關(guān)愛，又是一種鞭策。我們一定會立足崗位、服務群眾、為新農(nóng)村建設貢獻自己的聰明才干。

三、如何做好大學生村官

要建設新農(nóng)村，光有激情是不夠的，還要具備在農(nóng)村工作的能力。工作一年多，對農(nóng)村工作有了更深層次的了解，也更加堅定了要做好村官的理念。

首先，農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺，要做好一名大學生村官，要在愿干、能干、會干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實效。愿干，是態(tài)度問題。要真正帶著責任和感情深入到農(nóng)村，不擺架子、不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實地干實事，凝心聚力解難題。能干，是素質(zhì)問題。要注重多讀“無字書”，主動把學習與工作緊密結(jié)合起來，從書本中“走出來”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層干部群眾學習，努力在思考中提高素質(zhì)。會干，是方法問題。要擺正位置，定準角色，進了農(nóng)村門，就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領導，自覺開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局著眼，注重細節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。

第四篇：村官培訓心得體會

大學生村官培訓心得體會

2012年9月7號-9月11號，我參加了市組織部組織的**大學生村官培訓班，在這為期5天的培訓中，我學到了很多的知識，無論是在理論上，還是在思想認識和創(chuàng)新上，都發(fā)生了很大的變化。通過這次培訓，提升了我作為一名大學生村官的政策水平，加強了理論素養(yǎng)，拓寬了知識視野，更新了發(fā)展觀念，對建設社會主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對大學生村官工作有了全新的認識。

這次培訓，學習形式是理論學習與實際參觀考察相結(jié)合，課堂上老師們的言傳身教，豐富了我們服務基層、致力于新農(nóng)村建設的寶貴經(jīng)驗。與此同時，市委組織部還從實際出發(fā)，統(tǒng)一安排我們參觀了**市張莊村新農(nóng)村的建設情況，以及到葉縣實地考差了大棚蔬菜種植和養(yǎng)鴿子。張莊書記為我們敘述了張莊村是如何從一個無名小村成長為一個新農(nóng)村建設示范點的艱辛歷程。從張莊書記的敘述過程中，我們清晰了自己的思路，鼓舞了自己的干勁，在深入學習張莊村成功背后的經(jīng)驗的同時，結(jié)合本村實際情況，立足科學發(fā)展觀，并以一種模仿加創(chuàng)新的指導思想，立志為本村經(jīng)濟的發(fā)展和村民生活水平的提高不斷奮斗。這次培訓是提高大學生村干部在當前新形勢、新情況下應對水平的一次重大舉措，是繼續(xù)和深入學習黨的十七大學教成果的具體表現(xiàn)，為加快富民強縣步伐，全面提升大學生村官素質(zhì)注入了新的動力。

一、通過學習進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，定位好自己。通過康主任對中組部最新的村官政策的解讀，我對村官及其村官職責有了更清晰的定位和認識。作為一名村官，要有服務于基層、扎根于基層的意識，要踏踏實實的做好自己的本職工作。當好當前新時期下的大學生村官基層干部的工作千頭萬緒，問題多，矛盾多，工作顧慮也多。在現(xiàn)階段農(nóng)村工作中還存在著膽子不夠大，開拓精神不夠，步子邁得不大的現(xiàn)象。領導要求我們要抓住要害、帶動全局、團結(jié)一致、讓農(nóng)村增收、讓農(nóng)民增收，給我們指明了前進的方向。要我們以民為師、以己為幼，虛心向農(nóng)村干部學習，向農(nóng)民朋友學習，嚴于政策、尊重實際，實事求是地面對問題，解決問題。要我們抓住重點、兼顧一般，在基層的日常工作生活中，勤于思考、善于總結(jié)。使我們在思想上有了一個大的轉(zhuǎn)變，進一步增強了我們干好農(nóng)村工作，做好建設社會主義新農(nóng)村工作的信心和決心。

二、視野得到了拓寬，增加了服務于新農(nóng)村的知識、經(jīng)驗和本領。在培訓中，各位領導和老師結(jié)合自己的實際工作和生活，運用了許多生動的事例，簡明生動地概括講述了農(nóng)村工作的方法。**市臨汝鎮(zhèn)朝川村黨支部書記講述了自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和作為一名基層支部書記他的工作方法，包括信訪穩(wěn)定、計劃生育、新農(nóng)合等，有很強的指導性。郟縣某鄉(xiāng)的鄉(xiāng)黨委書記則從基層工作講起，詳細講述了基層鍛煉的意義、基層工作中如何與領導、同事、村民相處，給我們很大的啟發(fā)。這對我們更加認清楚農(nóng)村工作在黨的十七大后面臨的新形勢，更好的從事社會主義新農(nóng)村工作具有重要的指導意義，使我們在認識上得到了很大啟發(fā)，增強了我們干好新農(nóng)村工作的信心。

三、增強了自己為村民服務的意識，提高了農(nóng)村政策水平。通過對農(nóng)村政策、法規(guī)法律的學習，使我們進一步提高了新農(nóng)村政策水平，如何實踐好社會主義新農(nóng)村建設的要求，為人民服務，關(guān)鍵在于執(zhí)行好我們黨在農(nóng)村的各項方針、政策，心系群眾，腳踏實地真心實意地為人民群眾辦好事、辦實事，克服情緒化、怕煩畏難等消極思想，以實際行動、以實實在在的變化，取得人民群眾的信任和支持。要盡快熟悉工作環(huán)境，了解村情，明確責任，獻身新農(nóng)村建設事業(yè)，從思想上成熟起來。

在培訓的過程中，我和學員們頁加深了感情的交流。大家在課余時間積極的溝通，交流了自己的工作和生活。同時有兩名創(chuàng)業(yè)的同志也詳細地和我們講解了他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和收獲。通過與他們的交流，我對大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策有了一定的了解，對自己的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。課余，我們又召開了茶話會、聯(lián)誼會，大家在其樂融融的氣氛中，感受到了組織的關(guān)懷，感受到了村官大家庭的溫暖。

通過這次培訓學習，使我更詳細地了解了黨的十七大以來，國家有關(guān)社會主義新農(nóng)村建設的政策措施、法律法規(guī)，掌握了我市社會主義新農(nóng)村建設的現(xiàn)狀及當前的發(fā)展形勢，讓我更加清醒認識到做一名大學生村官的基本要求和行為規(guī)范。進一步增強了服務于新農(nóng)村建設工作的緊迫感、責任感和使命感，我也看到了自身存在的不足與差距，一定要努力把自己所學知識與社會主義新農(nóng)村建設這一偉大實踐緊密結(jié)合起來，最大限度發(fā)揮自己的能力，盡心竭力地為群眾辦好事、辦實事，與些同時，把為群眾服務和廉潔自律結(jié)合起來，設身處地為群眾著想，千方百計為農(nóng)民謀利益，要嚴于律己，時刻警醒自己，努力做到模范遵紀守法，爭做一名高素質(zhì)、踏踏實實服務于基層的新時期的大學生村官。

2012年9月13日

第五篇：村官培訓心得體會

村官培訓心得體會

村官培訓心得體會

按照縣委組織部大學生村官“能力提升計劃”安排，xxxx年3月我有幸作為第七批輪訓村官，在組織部基層辦進行了為期兩個月的跟班學習。兩個月稍縱即逝，但感受頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將這兩個月的跟班學習體會和感受總結(jié)如下：

感受之一：工作雖忙而有節(jié)奏

在沒有來組織部之前，就聽人們經(jīng)常說組織部的工作是“白+黑”的模式，在組織部工作就得把忙碌當成日常習慣，把加班做為家常便飯。來到組織部的各科室，你會發(fā)現(xiàn)所有組工人員或是在電腦前敲敲打打，或是在埋頭苦思，各自完成著自己的工作，形成了“人人有事做，事事有人抓”的良好局面。但是工作雖忙卻忙而不荒，散而不亂。每天組工人員都會提前10分鐘來到辦公室，開始辦公室打掃衛(wèi)生，為一天的工作營造良好的氛圍。在上班期間，大家嚴格遵守上班秩序，不大聲喧嘩，不遲到早退，時時刻刻維護著組工人的形象，這是一種習慣，更是一種態(tài)度。

感受之二：工作雖重而不忘學習

人生有兩本書必須要讀，一本是有字之書，即書本知識；另一本是社會這本書，沒有文字，即“無字之書”。在跟班學習的兩個月中，我通過由淺及深的學習，由表及里的接觸，由陌生到融入的適應，既學到了不少書本的知識，也悟得不少工作的方式方法。在跟班學習的第一天，組織部的王部長、趙主任就對我和另一名村官提出了明確的要求，希望我們在這兩個月的學習中，既要學習書本上的理論知識，也要積極參與科室的各項工作，努力提升自己的理論素養(yǎng)和工作能力。由于之前在村上工作，事情比較繁瑣，所以在上班期間沒有養(yǎng)成學習的習慣。通過這段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)組工干部們在工作閑暇之余，都會拿起黨建雜志、報紙以及各類資料學習。在這種環(huán)境的感染下，使我也養(yǎng)成了學習理論知識的習慣。只要有時間，我就會翻閱黨報黨刊、有關(guān)文件的內(nèi)容、學習文件的編輯、排版、校對等，我相信態(tài)度決定一切，在今后的工作中，我一定會繼續(xù)保持這種良好的習慣，時時不忘學習，將學習始終貫穿在工作中。

感受之三：工作雖多而不忘“完美”

以前在村上養(yǎng)成了干工作只按要求保質(zhì)保量完成就好的習慣，沒有嚴格的時間要求，加之工作繁多，很難做到 盡善盡美，往往是顧此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。但是，來到基層辦學習，組工干部們的工作精神告訴我：“今日工作今日畢”、“工作無小事”。不論是一個簡單的文件起草，還是一次摸底表的填寫，都體現(xiàn)著工作的嚴肅性。期間，我始終嚴格要求自己，提醒自己簡單的事 情不能草率完成，今天的事情一定不能拖到明天完成。一次，市委組織部要求填寫一張關(guān)于全縣村干部符合條件的摸底調(diào)查表，當時，我認為摸底調(diào)查本來就是一個概數(shù)，所以應該是一件很簡單的事情，在我查閱資料，逐一篩選后，將調(diào)查表送給主管領導審批，當時領導問我這些數(shù)字是怎么得來的？在我講完后，領導又自己核實了一遍，并且發(fā)現(xiàn)幾個人的信息前后矛盾，無法判斷是否符合相關(guān)條件。所以我經(jīng)過再次核實，逐一打電話給本人確認，在確保所有的資料都是正確的情況下，才交給相關(guān)部門匯總。這種嚴謹、負責的工作態(tài)度始終貫穿與日后的工作中，如在設計“四議兩公開一監(jiān)督”記錄本、村干部值班公示牌、鳳縣基層組織建設工作紀實匯編等，無論從內(nèi)容編輯、文字校對，還是從版面調(diào)整，每一道工序都體現(xiàn)著嚴肅認真，這更加讓我堅信組工人對待工作的嚴肅、認真、負責，力求把簡單的工作做完美。

兩個月的跟班學習很快結(jié)束了，雖然時間短暫，但卻學有所思、學有所悟、學有所得，不僅增長了知識，而且端正了工作態(tài)度。在今后的工作中，我將時刻嚴格要求自己，堅決克服自身存在的問題和不足，努力在本職工作中貢獻自己的一份力量。