第一篇：向全國模范官周春梅同志學(xué)習(xí)心得范例

周春梅同志是新時代楷模，要以周春梅同志為榜樣，學(xué)習(xí)周春梅同志對黨忠誠的政治品格和堅守初心的公仆情懷，從周春梅同志的先進(jìn)事跡中汲取奮進(jìn)力量，下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“向全國模范官周春梅同志學(xué)習(xí)心得范例五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

向全國模范官周春梅同志學(xué)習(xí)心得范例五篇【一】

1月12日，有網(wǎng)傳信息稱“x女法官被殺害”，當(dāng)日，x警方發(fā)出通報，x省高級人民法院法官周春梅因不愿為同鄉(xiāng)就辦案“打招呼”，被行兇報復(fù)。

犯罪嫌疑人已被刑拘。網(wǎng)友們紛紛發(fā)聲對其離世表示哀悼，并要求嚴(yán)懲兇手。最高法、最高檢也對此進(jìn)行表態(tài)。1月12日17時35分，x省x市公安局天心分局官方微博通報：2021年1月12日7時30分，天心公安分局文源派出所接到群眾報警稱，文源街道某小區(qū)地下車庫有人被刺傷。接警后，民警第一時間趕到現(xiàn)場，被害人系x省高級人民法院法官周春梅，已無生命體征。民警在現(xiàn)場將犯罪嫌疑人向某控制。經(jīng)初步調(diào)查，向某與周春梅系同鄉(xiāng)關(guān)系，向某因事向法院提起訴訟，請周春梅為其“打招呼”被拒而心生怨恨、行兇報復(fù)。目前，犯罪嫌疑人向某已被警方刑事拘留，案件正在進(jìn)一步偵辦中。

x高院：法治社會絕不容許司法權(quán)威受到暴力挑釁！12日晚，x高院發(fā)布“關(guān)于周春梅法官不徇私情、拒絕人情干擾，慘遭報復(fù)殺害的情況通報”。對周春梅法官的不幸遇難表示沉痛哀悼，對其家屬表示誠摯慰問，對殺害法官的犯罪行為表示極大憤慨和強烈譴責(zé)。法治社會絕不容許司法權(quán)威受到暴力挑釁！最高人民法院：圍獵法官挑釁司法權(quán)威必受法律嚴(yán)懲12日晚間起，最高人民法院官方微博多次發(fā)布關(guān)于此事件的消息，并于13日0時16分發(fā)布評論“法治國家豈容暴力挑釁司法權(quán)威?悲痛悲憤之際，我們嚴(yán)厲譴責(zé)殺害法官的暴力行徑。作為公平正義的堅定捍衛(wèi)者和守護(hù)者，法官理應(yīng)得到全社會的絕對尊重。周春梅法官遇害后，網(wǎng)友們紛紛發(fā)聲對其離世表示哀悼，并要求嚴(yán)懲兇手。由此可見，人民群眾尊重法官，尊重法律，他們是法治社會的堅定擁護(hù)者，是法律底線的堅守者，是司法權(quán)威的維護(hù)者。正是因為有了人民的支持和擁護(hù)，司法事業(yè)才能朝著正確的方向穩(wěn)步前進(jìn)、蓬勃發(fā)展?！弊罡呷嗣駲z察院：暴力不能撼動正義！13日0時43分，最高人民檢察院官方微博就此發(fā)聲：“我們?nèi)f分悲痛，更悲于堅守司法責(zé)任底線的戰(zhàn)友卻遭如此傷害。

春梅用生命向我們詮釋了一個政法工作者的赤膽忠心和無私無畏，我們，更應(yīng)堅定捍衛(wèi)司法公正的信仰和決心。一切肆意踐踏法律的卑劣靈魂最終都將在崇高的正義面前接受最嚴(yán)酷的審判，殺害春梅的兇手必將受到法律的嚴(yán)懲！”

向全國模范官周春梅同志學(xué)習(xí)心得范例五篇【二】

周春梅同志是中國共產(chǎn)黨黨員，參加法院工作17年來，她始終堅定理想信念，堅守法治信仰，精研實干、勤勉盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)，在平凡的工作崗位上作出了不平凡的業(yè)績。

她情系群眾、公心持正，經(jīng)常不辭辛勞、不怕麻煩，冒著嚴(yán)寒酷暑到現(xiàn)場組織勘查鑒定，疫情期間通過“云開庭”方式及時妥善審理涉疫情案件，最大限度降低因疫情給當(dāng)事人權(quán)益造成的影響。

她極富愛心、熱心公益，關(guān)愛婦女兒童權(quán)益，積極資助困難學(xué)生，通過善行義舉傳播法治精神，傳遞法官溫情。她剛正不阿、秉公辦案，嚴(yán)格執(zhí)行防止干預(yù)司法“三個規(guī)定”的要求。

“三個規(guī)定”分別為：《領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責(zé)任追究規(guī)定》《司法機(jī)關(guān)內(nèi)部人員過問案件的記錄和責(zé)任追究規(guī)定》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范司法人員與當(dāng)事人、律師、特殊關(guān)系人、中介組織接觸交往行為的若干規(guī)定》。

因多次拒絕犯罪嫌疑人向某為案件打招呼的非法要求，2021年1月12日，被向某行兇報復(fù)，不幸遇害，年僅45歲。周春梅同志用生命捍衛(wèi)了維護(hù)社會公平正義的司法防線，兌現(xiàn)了新時代人民法官對黨和人民的錚錚誓言。

決定指出，黨的十九大以來，全國各級人民法院緊緊圍繞“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”的工作目標(biāo)，忠實履行憲法法律賦予的職責(zé)，恪盡職守、勤奮工作，砥礪奮進(jìn)、攻堅克難，為維護(hù)國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)作出突出貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批對黨忠誠、品格高尚、實績突出、敬業(yè)奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，周春梅同志就是其中的優(yōu)秀代表。她是不徇私情、不受干擾、嚴(yán)格公正司法的好法官，是新時代踐行習(xí)近平法治思想的重大典型。

決定號召，全國各級人民法院和全體法院干警要深刻認(rèn)識和把握“十四五”時期人民法院面臨的新形勢新任務(wù)，大力加強法院隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，認(rèn)真抓好隊伍教育整頓，嚴(yán)格落實防止干預(yù)司法“三個規(guī)定”的要求，健全審判權(quán)運行和監(jiān)督機(jī)制，確保公正廉潔司法。

要廣泛開展向周春梅同志學(xué)習(xí)活動，教育引導(dǎo)廣大干警以先進(jìn)典型為榜樣，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，不忘初心使命，忠誠履職，勇于擔(dān)當(dāng)，以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力積極投身新時代人民法院事業(yè)，進(jìn)一步提高服務(wù)大局、司法為民、公正司法的質(zhì)量和水平，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年！

向全國模范官周春梅同志學(xué)習(xí)心得范例五篇【三】

“我在紅塵煙火里，海棠嬌艷梅花冷；你在紅塵煙火里，櫻飄落書卷無聲。剪不斷的光影，理不出的心情。笑在時間之后，哭在夢醒裂縫。誰在紅塵煙火里，只求個身后名。聽煙波望槳聲，三千煩惱便是經(jīng)年閑情，曉風(fēng)明鏡，看不見的孤單前面，才是鮮花掌聲。”這首小詩，是幾年前我去省高院參加脫產(chǎn)培訓(xùn)時，一位老師讀給我們學(xué)員聽的，為了紀(jì)念鄒碧華同志而寫。

周春梅同志的離去，讓我又不經(jīng)想起這首小詩。一個人離去了，卻仍能激起一片漣漪，多少人在重拾他們生前的點滴，多少人希望用這些撿拾的點滴來永遠(yuǎn)定格一個優(yōu)秀法官的形象。細(xì)細(xì)品詩，覺得萬般無奈，身后名僅是一種慰藉，鮮花掌聲，溫暖卻也孤獨。

周春梅同志驟然離世，網(wǎng)上悼念聲滿溢。他們是在悼念，也是在痛惜。法律人的職業(yè)精神與職業(yè)品格何其珍貴?周春梅同志以其堅決維護(hù)社會公平正義的精神與人格魅力贏得了人們對一個法官的尊敬，而我們能做的，便是潛心法治，鞠躬盡瘁，用最好的方式去紀(jì)念和追思。我想，對逝者最大的尊重與緬懷莫過于繼承，繼承周春梅同志對法治事業(yè)的守望，繼承她一路上不忘初心的睿智，理解她一直在做的，延續(xù)榜樣的力量。

然而，我們已經(jīng)走的太遠(yuǎn)，忘了剛成為一名法律人時的那股激情與斗志，忘了曾經(jīng)念念不忘的要做正義的使者，以至于忘了為什么而出發(fā)，所以南轅北轍，兀自不醒。經(jīng)年累月，厚厚的案卷堆疊，濃濃的激情消減，瑣碎的矛盾紛爭，讓人忘了最初的信仰。

我們和周春梅同志一樣，是同一戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，有共同的驕傲與職業(yè)尊榮感，我們應(yīng)該有屬于我們這個群體的人格魅力，就如一篇演講稿《夢想》所說，偉大的成就并非虛幻不切實際，并非像神一樣只有卓越不凡的人才當(dāng)?shù)昧?，它真實地存在于我們每個人心中，重要的是你必須相信，你做得到。法官，本就應(yīng)該是迸發(fā)著光芒的兩個字眼，身為法官的我們，內(nèi)心更要住滿光明，習(xí)慣擁抱夢想，牢記善良與公正，做好自己的事。所以，我們要踮起腳尖，觸碰陽光，不要讓夢想只是想想而已。

一盞法治建設(shè)道路上的明燈熄滅了，但我相信，會有更多的明燈亮起，久久不熄，也會有千千萬萬的有志者去接過前人手中的明燈，努力照亮前行的路！

向全國模范官周春梅同志學(xué)習(xí)心得范例五篇【四】

周春梅，女，苗族，x龍山縣人，1976年1月出生，1999年7月參加工作，2003年6月加入中國共產(chǎn)黨，生前系x省高級人民法院審判監(jiān)督第一庭副庭長。2021年1月12日，因不徇私情多次拒絕犯罪嫌疑人向某為其案件打招呼的非法要求，被向某殘忍殺害，年僅45歲。

決定指出，周春梅同志始終以黨和人民事業(yè)為最高追求，矢志不渝踐行黨的根本宗旨，始終做到對黨忠誠、勤勉工作、克己奉公，是習(xí)近平法治思想的堅定信仰者和忠實踐行者，是維護(hù)司法公正、推動法治進(jìn)步的先進(jìn)典型，是新時代黨員干部為民盡責(zé)的優(yōu)秀代表。

省委號召，全省廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要向周春梅同志學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，自覺加強黨的創(chuàng)新理論武裝，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，將對黨的忠誠體現(xiàn)在熱愛黨的事業(yè)、執(zhí)行黨的決定、踐行黨的宗旨上來，不折不扣把黨中央決策部署和省委工作要求落到實處。要學(xué)習(xí)她敢于擔(dān)當(dāng)、堅守底線的職業(yè)操守，以對事業(yè)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，以對工作極端負(fù)責(zé)的精神，主動擔(dān)責(zé)，全力盡責(zé)。要學(xué)習(xí)她人民至上、一心為民的公仆情懷，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，不斷提高群眾工作本領(lǐng)，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感。要學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀品質(zhì)，自覺踐行共產(chǎn)黨人價值觀，恪守職業(yè)道德，清清白白做人、干干凈凈做事，用模范行動展示共產(chǎn)黨人的人格力量。

省委要求，全省各級黨組織要把學(xué)習(xí)周春梅同志作為一項重要任務(wù)，把學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡與弘揚英模精神結(jié)合起來，與進(jìn)一步激勵廣大黨員、干部新時代新?lián)?dāng)新作為結(jié)合起來，采取多種形式廣泛開展宣傳，營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。要引導(dǎo)督促廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記考察x重要講話精神上來，按照黨中央決策部署和省委工作要求，揚鞭奮蹄、擔(dān)當(dāng)作為，扎實工作、攻堅克難，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，努力在實施“三高四新”戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代化新x的征程中干在實處、走在前列，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年！

向全國模范官周春梅同志學(xué)習(xí)心得范例五篇【五】

“法律是一門藝術(shù)，它需要長期的學(xué)習(xí)和實踐才能掌握，在未達(dá)到這一水平之前，任何人都不能從事案件的審判?！标P(guān)于司法的專業(yè)性，17世紀(jì)英國普通上訴法院首席大法官愛德華.柯克曾這么評價。

從x大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)后，周春梅在x高院工作了17年，從紀(jì)檢監(jiān)察到案件審判，從民商領(lǐng)域到審判監(jiān)督，經(jīng)歷多次職務(wù)和角色的轉(zhuǎn)換，從未放松對自己的要求。

為了節(jié)省排隊時間多看一會案卷，周春梅總是選擇錯峰就餐，或者拜托同事打飯回來。一個粉色的簡樸飯盒，陪伴了她無數(shù)個爭分奪秒的中午。

在審理一起蘆葦場經(jīng)營權(quán)合同糾紛案時，為了確定蘆葦蟲害損失責(zé)任分配，周春梅研讀了十余部蘆葦科專著，準(zhǔn)確歸納出需要向?qū)＜易C人發(fā)問的問題，其專業(yè)程度令當(dāng)?shù)靥J葦總場場長為之驚嘆。

“無論繁案簡案我們都要對案件負(fù)責(zé)、對當(dāng)事人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)。”

出言而必行。負(fù)責(zé)審判工作的十余年里，周春梅辦理的案子沒有因過錯被改判或發(fā)回重審及上訪、鬧訪，撰寫的民事判決書獲評首屆全國法院百篇優(yōu)秀文書，2019年被評為全省法院審判業(yè)務(wù)專家。大量矛盾在她的手中煙消云散，許多當(dāng)事人在她的調(diào)解下化干戈為玉帛。

在裁判文書心得《融通法、理、情，傾心譜寫裁判樂章》一文中，周春梅寫道，“法官具有了法治信仰之初心，司法為民之情懷，則必然具備高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?！?/p>

借著《我是花下肥泥巴》觀后感《我是一名共產(chǎn)黨員》，周春梅曾這樣剖白自己的心聲：

“作為一名人民法官，特別是黨員法官，更應(yīng)該有著像鄧平壽那樣高尚的品質(zhì)，真正理解‘頭頂三尺是法律，腳下支撐是品節(jié)’這句話?！?/p>

法治進(jìn)步的征途，像一場拷問人性、挑戰(zhàn)弱點、伴隨犧牲的大考，沒有鋪滿鮮花的平坦大道，沒有永遠(yuǎn)熱烈的友好掌聲。但即使遍地荊棘、險象環(huán)生，因為有千千萬萬心懷理想、不忘初心、義無反顧的“周春梅”們，我們?nèi)匀幌嘈徘熬肮饷鳌?/p>

2021全國模范法官周春梅事跡心得體會四

1月12日，x省高級人民法院法官周春梅因不愿為同鄉(xiāng)就辦案“打招呼”，被行兇報復(fù)，不幸遇難，犯罪嫌疑人已被刑拘。x省高級人民法院法官周春梅被犯罪嫌疑人行兇報復(fù)，周春梅法官遇害后，網(wǎng)友們紛紛發(fā)聲對其離世表示哀悼，并要求嚴(yán)懲兇手。最高人民法院、最高人民檢察院也對此進(jìn)行表態(tài)，表達(dá)了對堅守司法責(zé)任底線的法官的支持即堅定捍衛(wèi)司法公正的信仰和決心。

近年來，法官被傷害甚至失去生命的新聞總是讓人震驚，比如x昌平區(qū)法院的馬彩云法官、x陸川縣的傅明生法官等等。作為社會公平正義的守護(hù)者，法官被傷害甚至被殺害，引發(fā)全社會的譴責(zé)，這就是一種呼聲，一種民意，一種選擇，一種價值觀，一種法治社會的基本準(zhǔn)則和良好道德風(fēng)尚。正如一句話所言：雖然憤怒和譴責(zé)是徒勞的，但這個社會的良心正在于此，即使做惡的人是極少數(shù)，大多數(shù)人不會無動于衷。試想，如果民眾不信仰法治，不尊重司法，司法職業(yè)不被人理解，法官被無端傷害和殺害不被人關(guān)注，甚至出現(xiàn)群體的沉默，那才是整個社會的悲哀。

實踐中，并非直接承辦案件的法官才有風(fēng)險，本案中，周春梅法官并非案件的直接承辦人，她只不過嚴(yán)格執(zhí)行了中央防止干預(yù)司法的 “三個規(guī)定”。但是，本案的行兇者遷怒于不幫其“打招呼”的周春梅進(jìn)而行兇。私泄憤觸碰的是道德底線，采取暴力方式遷怒法官、非法傷害并剝奪公民生命觸碰的是法律底線。其行為不僅要受到道德的譴責(zé)，更要受到法律的制裁，這是大是大非的問題。

在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的重要講話中，習(xí)近平總書記以“法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律”闡述了法律與道德的內(nèi)在聯(lián)系。法外有德，德中有法，缺少道德滋養(yǎng)的法律必將晦澀生硬、機(jī)械僵化。回到本案，暫不談法律規(guī)定和法官職業(yè)，姑且不論案件實體和程序，從最起碼的道德、良知而言，行兇者處心積慮，手持利刃，潛入小區(qū)，不顧情感，殘殺同鄉(xiāng)，其行為連最起碼的做人底線和社會道德都會唾棄，何況約束規(guī)范人們言行的法律評價呢?

身處糾紛化解一線的周春梅法官走了，她也曾是父母膝下的乖女兒，是丈夫身邊的好妻子，是孩子心中的好媽媽，我相信：她眼中也有萬家燈火，心中也有江河奔騰，辦公桌上還有卷宗等她閱，家中尚有幼女望母歸。我從未與她謀過面，千里之外的西南，艷陽高照，春暖花開，滿懷沉沉悲痛和深深遺憾，無以言說，只有默默寫下以上痛楚的文字。周春梅法官的逝去，或?qū)⒊蔀榧訌娝痉ㄈ藛T職業(yè)保障的一個標(biāo)志性事件，或?qū)⒊蔀橹袊ㄖ谓ㄔO(shè)征途中排除干擾、司法公正的代名詞。因為我相信：社會公平正義的方向不會改變；法官力排干擾、公正司法的決心不會動搖；法治中國的朗朗乾坤不會變色。

傲骨寒梅綻放日，法治之春已來臨！

第二篇：向雷鋒同志學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚雷鋒精神是時代的需要，是人民的期望，他是推動社會進(jìn)步的強大動力。

眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那么的坎坷，7歲的他就已經(jīng)淪為孤兒，只能靠鄉(xiāng)親們的救濟(jì)活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產(chǎn)黨后他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優(yōu)異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持。

在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學(xué)習(xí)，更多的是思考。有人說：共產(chǎn)主義事業(yè)極其遙遠(yuǎn)，以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產(chǎn)主義思想品質(zhì)活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們?yōu)橹钏嫉摹?/p>

通過學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡，讓我認(rèn)識了雷鋒精神的神圣性、大同行和領(lǐng)導(dǎo)性。雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名糾風(fēng)工作人員，作為一名公務(wù)人員，學(xué)雷鋒精神的重點，不在于能否記住雷鋒精神，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚下去。應(yīng)該在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷

鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。通過學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，我總結(jié)了雷鋒精神就是全心全意的、團(tuán)結(jié)一致的、一心為公的、具有正義的釘子精神。

一、雷鋒的全心全意是他堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。以此為鑒，同事之間利用閑暇時間幫大家打掃辦公室；互相在一起學(xué)習(xí)討論相關(guān)疑難案例；提前去單位給大家燒茶倒水等等。相信將來在社會上，有

二、雷鋒的團(tuán)結(jié)精神表現(xiàn)在雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活、更要學(xué)習(xí)他這一點。要敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在日常的工作以及平時的生活當(dāng)中，要以集體利益為主，犧牲小我，完成大我，無論什么時候都要將集體利益放在第一位。

三、雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中，我有了很大的收獲，更加深了對雷鋒精神的詮釋。

四、正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神，避免扣回而行不實的情況。困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

五、做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。現(xiàn)在作為糾風(fēng)工作人員的我更應(yīng)該注意學(xué)習(xí)這種精神，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，為人民辦實事。

事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標(biāo)語和口號，我們也無需喊口號，貼標(biāo)語，擺陣勢，只需實實在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。作為糾風(fēng)工作人員的我們更應(yīng)該領(lǐng)悟其中的真諦，認(rèn)真嚴(yán)格要求自己。利用閑暇時間多看一些工作中相關(guān)的案例，法律條例，充實自己，提高自己的工作能力水平和專業(yè)素質(zhì)，將雷鋒精神體現(xiàn)在生活中的每個精彩瞬間。

第三篇：向道德模范學(xué)習(xí)心得

向道德模范學(xué)習(xí)心得

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像張杰，阮炳炎，曹秋芳，陳偉強等幾名這樣閃光的名字！從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的人生做出的不平凡的業(yè)績；感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；懂得舍得，善于舍得，能夠緊跟時代步伐，知難而進(jìn)，不怕困難，不懼艱辛，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點體會：

一，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們充滿愛心，積善成德的高尚品格。

董國光，網(wǎng)名是“再生者為何”，是“點亮一盞燈“網(wǎng)絡(luò)愛心活動的發(fā)起人和實踐者。他先后組織了40多次愛心活動，至今已幫助了40多戶困難家庭。他的愛心團(tuán)隊已有200多名愛心網(wǎng)友，最遠(yuǎn)的來自呼倫貝爾，周邊的有上海，杭州，寧波，紹興等等。他們踏踏實實，從小事做起，從平凡事做起，為愛心事業(yè)付出了全身心努力和艱苦勞動。

二，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們扶危濟(jì)困，不懼艱辛的道德情操。

陳偉強，他從一個無臂少年成長為一個家喻戶曉的無臂青年藝術(shù)家，靠得是頑強的意志和不懈地努力，他的書畫作品曾獲國際，國內(nèi)大獎40余次，多次應(yīng)邀出訪美國，日本，馬來西亞等進(jìn)行書畫交流。他更是積極參與慈善事業(yè)，在北京奧運會，廣州亞運會和殘運會上書畫展品義賣所得款項200多萬全部捐贈給災(zāi)區(qū)和慈善機(jī)構(gòu)。

三，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。

“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！比欢鴱埥艿氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張杰現(xiàn)年84歲，生活節(jié)儉，30多年來，傾囊而出，共出資1200萬元，在上虞造了18幢教學(xué)樓，為學(xué)校增添了很多設(shè)備，受益學(xué)生2萬多人，帶動了一些人捐資助學(xué)。

在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為合行事業(yè)增光添彩！

道墟支行王忠華

第四篇：向陸素梅同志學(xué)習(xí)

向陸素梅同志學(xué)習(xí)，牢固樹立教師的核心價值觀

陸素梅同志是新時期我區(qū)廣大教師和教育工作者的優(yōu)秀代表和杰出楷模。她的先進(jìn)模范事跡充分體現(xiàn)了人民教師對黨和人民、對教育事業(yè)的無限忠誠，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高思想境界和高尚道德情操，她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品格；她愛生如子，公而忘私的博大情懷；她開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的拼搏精神；她追求卓越、勇爭一流的爭先意識；她精益求精、勤勉務(wù)實的工作作風(fēng)。體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的價值導(dǎo)向，體現(xiàn)一位優(yōu)秀人民教師的核心價值觀。

一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，是教師社會主義價值觀的基本目標(biāo)。

陸素梅同志生病期間，醫(yī)生給她吊了水，沒有什么效果，勸她住院細(xì)查。陸素梅搖了搖頭說：“不行呀，學(xué)校還有那么多的事沒安排。”當(dāng)天中午，陸素梅又回到了學(xué)校上班。她沒有玷污 “人類靈魂工程師”這個神圣稱號。她把自身的發(fā)展涌入學(xué)校的發(fā)展之中。其實，當(dāng)我們置身予太陽論著下“最光輝的職業(yè)”的時候，就會感到一種由衷的自豪，但感到更多功能是一種責(zé)任，一種使命，一種必須用你全身心的投入，才能換取心靈的慰藉。學(xué)校是我們每個人施展才能和抱負(fù)的舞臺，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。因此，從某種意義上說，“為集體就是最大的為自己”，懂得了這層道理，我們就能理解愛崗敬業(yè)對我們每個人的重要意義，不斷增強工作的自豪感與責(zé)任感和使命感；就能自覺把個人融入集體這個大家庭里，為之休戚與共，為之夙興夜寐，為之甘愿奉獻(xiàn)。

我認(rèn)為做一名愛崗敬業(yè)的教師，首先要有責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知；有責(zé)任感的教師，總是全身心投入教育教學(xué)之中，真正關(guān)愛學(xué)生。而失去責(zé)任感的教師不僅喪失自身的發(fā)展，同時也必將在麻木中失去教育的良知。那些“事不關(guān)己，高高掛起”的局外人態(tài)度，得過且過、和尚撞鐘的混沌狀態(tài)，自由散漫、無所事事、無所謂的行為，隨隨便便邋里邋遢的品行，諸如此類的教育教學(xué)怪現(xiàn)象就隨之而生。

其次要有敬畏感，敬畏是衡量一個人成熟度的標(biāo)志，它存在于教師的內(nèi)心。一個敬畏工作的人，面對要做的事情，沒有消極怠工的情緒。因為有發(fā)自內(nèi)心的做人準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)，他的內(nèi)心是安定的、平和的，他會提高自身的修養(yǎng)，自覺約束不端行為。“君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容”，所謂“敬業(yè)者生存”，1 是很有道理的。一個教師一定要熱愛所教的學(xué)科，熱愛所教的對象。教師從內(nèi)心真正熱愛學(xué)生，就會產(chǎn)生愛生如子之情，就會把摯愛傾注到教學(xué)中，就會不遺余力地將自己的聰明才智融進(jìn)教學(xué)中。具備了愛心的教師，才能真心實意愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，時刻為學(xué)生著想；才能心存善意，寬恕學(xué)生的“冒犯和過錯”；才能凝聚學(xué)生，增強士氣；才能“以心靈感召心靈，以激情喚起激情，以智慧啟迪智慧，以靈魂豐富靈魂”，才能收到“教育無痕，潤物無聲”的效果。

二、刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，是教師實踐社會主義價值觀的重要途徑?！瓣懰孛窂慕淌畮啄陙?，就像一部擰緊發(fā)條的機(jī)器不停地運轉(zhuǎn)著。學(xué)習(xí)，是提高水平的不二途徑。沒課的時候，她一定會去聽老教師的課。有時為了備好一節(jié)課，她一遍遍地上圖書館，或上網(wǎng)查閱大量資料。泰興師范大專畢業(yè)的她，為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和教學(xué)水平，把年幼的女兒托給母親看管，毅然報考了江蘇省高等教育自學(xué)考試的漢語言文學(xué)專業(yè)，并以很短的時間取得了本科畢業(yè)證書?！彼粩嗉訌娮陨韺W(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來促進(jìn)自身發(fā)展，從而改變自己工作和生存狀態(tài)。她是新時代教師的代表，她不斷地豐富自己的知識，拓展自己的能力。滿足學(xué)生對于學(xué)習(xí)的渴望。

她的精神啟示我們，人非圣賢，誰能古今萬事皆通曉？因此，為師者，欲做在知識海洋里探海人的導(dǎo)航燈，就必須不斷自我“充電”，電足光強，射程深遠(yuǎn)，使得求知學(xué)子，鮮有迷津。所以切不可以師自居自滿，甚至課余沉迷于“擺長城”，辦公室里“侃大山”。俗話說“活到老，學(xué)到老，一生一世用不了”。這正詮釋了莊子的至理名言：“吾生也有涯，而知也無涯”。教師只有勤于學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，對知識“吐故納新”，不斷探索，不斷反思，才能跟上時代步伐。

想想當(dāng)今部分教師教學(xué)現(xiàn)狀：備課有參考，設(shè)計抄案例。上課照著講，展示多媒體。練習(xí)金銀卷，考試不出題。閱卷有答案，評講排順序。這種失去個性、失去魅力、失去激情的教學(xué)，其結(jié)果只能是教出一些思想平庸、知識淺薄、人格缺失的學(xué)生。究其原因，還是因為我們因工作的繁雜而忽略了學(xué)習(xí)。但是良心告訴我們：學(xué)生能原諒你教態(tài)上的矜持，卻不能接受你教學(xué)上的淺薄。糊弄學(xué)生，愧對靈魂。為人師表，用嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的行為，潛移默化地激發(fā)學(xué)生的求知欲，這效果可謂“身教勝于言教”，“喊破嗓子不如做出樣子?！?/p>

三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，是教師社會主義價值觀的思想精髓。

“陸老師的課，學(xué)生愛聽。課堂上她一絲不茍，講課追求精練簡潔，深入淺出，目標(biāo)明確，重點突出，充分挖掘?qū)W生潛能；課下他認(rèn)真?zhèn)湔n，用先進(jìn)的教育理念引導(dǎo)學(xué)生輕松學(xué)習(xí)”。她勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。江澤民在北師大百年校慶大會講話中明確提出：“教育創(chuàng)新與理論創(chuàng)新，制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新一樣，是非常重要的??教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命，教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才???！?/p>

我們站在新世紀(jì)的門檻之上，教師正塑造著自己的新的形象。把孩子們從應(yīng)試教育的桎梏中解脫出來，從題山孝海中拯救出來。把他們當(dāng)作“人”來尊重，而不是當(dāng)作“物”來管理；當(dāng)作“人”來開發(fā)，而不是當(dāng)作“填鴨”來飼養(yǎng)，新世紀(jì)呼喚我們教師培養(yǎng)這樣的新型人才：自主學(xué)習(xí)，獨立創(chuàng)造，個性發(fā)展。

課堂教學(xué)是我們發(fā)揮才智，譜寫事業(yè)華章樂彩的舞臺，更是培養(yǎng)素質(zhì)人才的前路陣地。如今，知識本身不再是由教師批發(fā)來的貿(mào)物，如今，課堂的主活動不是教師講授，而是學(xué)生自主地學(xué)習(xí)探索，解決問題。教師不應(yīng)只是講演者，不應(yīng)總是正確的指導(dǎo)者，而應(yīng)不時地扮演下列角色：是“模特”——演示正確，也表現(xiàn)失談；是“參謀”——提一些建設(shè)，提供可參考的信息，但并不代替學(xué)生決斷；是“詢問者”——故作不知，問原因，找漏洞；是“仲裁者”和“鑒賞者”——許判學(xué)生工作成果意義，優(yōu)劣、鼓勵學(xué)生創(chuàng)造。

如今，我們面臨的是一個需要開拓，知識爆炸的時代，教師不再是“紅燭”，不再是“春蠶”。教學(xué)不再是教師的單純付出，而是創(chuàng)造性生活的一部分。教學(xué)是師生雙方，實現(xiàn)自己生命價值和自身發(fā)展的舞臺。那么就讓我們植根于祖國的土壤，肩負(fù)人民的重托，用青春，智慧，演繹自己價值。當(dāng)我們的學(xué)生成為背后世紀(jì)合格人才的時候，當(dāng)中華屹立于強國之林的時候，你會發(fā)現(xiàn)用粉筆譜寫的平凡人生，是那樣的精彩紛呈。

四、淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，是教師社會主義價值觀的內(nèi)涵延伸。“很多次評優(yōu)的機(jī)會她都主動讓給他人，她說：“我不需要這些榮譽，給年輕人吧，他們干得很好，評職稱等關(guān)鍵時刻也用得著?！彼疵?，志存高遠(yuǎn)。

她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，作為一名現(xiàn)代教師，要盡到教書育人的責(zé)任，最重要的任務(wù)之一便是眼睛向內(nèi)、超越自我，信守心靈的寧靜，建設(shè)好自己的精神樂園。俗話說：“世上莫如人欲險”。如果一個人抵御不了各種不良因素的誘惑，3 總是什么都想要，什么都想得到，而現(xiàn)有的條件又滿足不了，就有可能做出出格的事情，甚至走上邪路。所以，我們說，淡泊名利的人，他們的言行一定遵循共同的準(zhǔn)則，符合社會的利益；他們行為一定韜光養(yǎng)晦、腳踏實地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。

淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，這是教師追求的一種境界。其實，做起來也不容易，它需要修煉。實踐證明，要成為一名優(yōu)秀的教師，必須經(jīng)過“十二修煉”：修煉自己的聲音，讓它引人入勝；修煉自己的語言，讓它妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓它傳神豐富；修煉自己的表情，讓它神采飛揚；修煉自己的行動，讓它規(guī)范專業(yè)；修煉自己的學(xué)識，讓它猶如泉涌；修煉自己的脾氣，讓它逗人喜愛；修煉自己的個性，讓它鮮明唯美；修煉自己的心靈，讓它平和美麗；修煉自己的氣質(zhì)，讓它超凡脫俗；修煉自己的靈魂，讓它崇高圣潔；修煉自己的人生，讓它陽光幸福。我想，作為當(dāng)代教師，我們不能僅僅把教師這一職業(yè)當(dāng)成謀生的需要，而是要把它當(dāng)成一項事業(yè)來追求，這樣才能變壓力為動力，不斷取得進(jìn)步和發(fā)展，從而邁入更高的人生境界。

陸素梅老師輕輕地走了，帶著對學(xué)生的不舍，帶著對同事的關(guān)愛，帶著對家人的眷戀，帶著對事業(yè)的熱愛，離我們而去。梅去，香猶在。陸素梅老師的精神將永遠(yuǎn)激勵我們，我們要：為師須敬業(yè)，篤學(xué)第一著。創(chuàng)新勤反思，進(jìn)取日日高。2011、11、16

第五篇：向王媛媛同志學(xué)習(xí)心得

向王媛媛同志學(xué)習(xí)，走好選調(diào)之路

王媛媛，一個普通的名字，一張樸質(zhì)面孔，一段短暫卻緊湊震撼的選調(diào)之路，記錄著一個優(yōu)秀的選調(diào)生真實的成長歷程。

通過學(xué)習(xí)王媛媛的先進(jìn)事跡，我們思想受到了鼓舞，心靈得到了蕩滌，更看到了希望，明確了奮斗的方向——媛媛，選調(diào)之路，我們會替你好好走下去：

首先，不懼基層考驗，做一名合格的選調(diào)生?！吧厦媲l線，下面一根針”，這是對于基層的真實寫照?；鶎拥钠D苦，不僅體現(xiàn)在環(huán)境的惡劣、生活的不便，更體現(xiàn)在各種紛繁復(fù)雜的工作任務(wù)、巨大的工作壓力之中。怎樣合理地安排工作，順利地完成各項任務(wù)，化解好各類矛盾，應(yīng)對好基層的考驗，這就需要我們不斷地探索積累、堅持不懈的努力奮斗。王媛媛同志在踏入基層之后，能夠立即進(jìn)入角色，扎實開展各項工作，積極應(yīng)對基層考驗，迅速成為一名合格的選調(diào)生，作為一名選調(diào)生，我們也應(yīng)該迅速培養(yǎng)自己的工作能力和抗壓能力，以積極的心態(tài)、高昂的斗志，扎實的工作，迎接基層的考驗。

其次，勇于開拓創(chuàng)新，做一名干事創(chuàng)業(yè)的選調(diào)生。越是在艱苦的地方，越能激發(fā)出人的潛能，激蕩起創(chuàng)新的意識，推動干事創(chuàng)業(yè)的實現(xiàn)。修橋梁、引新種、改輪作……王媛媛用一次次開拓創(chuàng)新的行動，詮釋了一名選調(diào)生干事創(chuàng)業(yè)的信

心和能力。同樣作為選調(diào)生，也應(yīng)該深入田間地頭，勤思考，多創(chuàng)新，多為百姓致富獻(xiàn)計獻(xiàn)策謀出路，真正以實實在在的工作業(yè)績?yōu)榛鶎幼龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。

再次，真誠服務(wù)群眾，做一名人民滿意的選調(diào)生。“金杯銀杯，不如老百姓的口碑，金獎銀獎，不如老百姓的夸獎”，只要把群眾裝進(jìn)心里，群眾就會把你記在心間。從王媛媛第一天踏上閔孝的土地起，就無時無刻不以她的熱情和真誠打動著閔孝鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，熱情接待每一名來辦事的群眾，主動與幫包聯(lián)系村溝通交流，一樁樁事雖小，但是情卻真切濃厚，就這樣，媛媛贏得了當(dāng)?shù)厝说馁澷p和愛戴。作為選調(diào)生一員的我們，也應(yīng)該常把群眾利益放心間，常為百姓謀福利，把為群眾辦事當(dāng)正事，把群眾的訴求當(dāng)大事，以真心換真情，做一名讓人民滿意的選調(diào)生。

王媛媛的一生是短暫的，但是，選調(diào)生的群體會一直延續(xù)下去，我們會接過媛媛的接力棒，在基層的風(fēng)雨中，在青春的奮斗中，一路前行！