第一篇：向支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例

41年來(lái)，支月英培養(yǎng)出千余名貧困山區(qū)學(xué)生，他們通過(guò)就業(yè)參加工作，不僅自己擺脫了貧困，也帶動(dòng)了近千個(gè)家庭脫貧。下面是由寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)網(wǎng)小編為大家整理的“向支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

向支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例五篇【一】

在觀看《榜樣》節(jié)目時(shí)，我被我們的同行，扎根大山深處的教育人--支月英的事跡深深地感動(dòng)了。

1980年，19歲的支月英通過(guò)考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒(méi)想到這一待，就是34年。34年來(lái)，她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書(shū)育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。

長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，2006年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個(gè)月都存不下錢，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實(shí)在太累講不動(dòng)了，我就放課件光碟給孩子們看?！?在長(zhǎng)期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實(shí)踐，積極推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，以酷愛(ài)教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國(guó)好人、全國(guó)師德楷模、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡取?/p>

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書(shū)育人的重?fù)?dān)。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

要熱愛(ài)學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛(ài)護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。

在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

向支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例五篇【二】

36年前，一位19歲的城里姑娘走進(jìn)大山深處，做了一名山區(qū)教師。36年來(lái)，她為山里的孩子不僅帶來(lái)知識(shí)的滋養(yǎng)，更為他們傾注了濃濃的母愛(ài)。這就是x省奉新縣白洋教學(xué)點(diǎn)教師、共產(chǎn)黨員支月英。

1980年，x省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的x市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。

當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]：這外地姑娘能堅(jiān)持下來(lái)嗎?是不是想過(guò)渡一下，過(guò)不久就溜掉?這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來(lái)了又走。但過(guò)了一年又一年，鄉(xiāng)親們不但看到支月英堅(jiān)持了下來(lái)，還看到無(wú)論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜，她都一個(gè)個(gè)送孩子回家，像自己親人一般對(duì)待。于是鄉(xiāng)親們議論開(kāi)了：“這位老師靠得住，肯定會(huì)用心思教好我們的孩子！”但也有不同聲音，“莫想啊，頂多再過(guò)兩年就會(huì)走掉，我們這地方哪能留住這般好老師??！”冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往。這位外鄉(xiāng)的女教師，用自己35年的傾心守望，兌現(xiàn)了自己的承諾，成為深山鄉(xiāng)村人人尊敬的人民教師。

在白洋山村，支月英與一雙雙渴望知識(shí)眼睛相伴。她教孩子們讀書(shū)識(shí)字，唱歌跳舞，認(rèn)識(shí)大千世界。但貧窮的山村并不是世外桃源，山村的教育更顯落后。但艱苦的條件并沒(méi)有難倒支月英。剛參加工作時(shí)，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學(xué)費(fèi)，家長(zhǎng)不讓孩子上學(xué)，支月英經(jīng)常為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)，墊著墊著，有時(shí)買米買菜的錢都不夠，她只得去借，家人不理解，勸她趕緊離開(kāi)，她總是笑著說(shuō)：“日子會(huì)好起來(lái)的！”后來(lái)，支月英被任命為校長(zhǎng)，肩上的擔(dān)子更重了，工作也更忙了。她既要承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，還要做好教學(xué)點(diǎn)的管理服務(wù)工作。

窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。學(xué)校不通班車，每逢開(kāi)學(xué)，孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運(yùn)上山的，一趟下來(lái)，腰酸腿疼，筋疲力盡，渾身酥軟。山村的家長(zhǎng)重男輕女，不讓女孩讀書(shū)，支老師走門串戶，與家長(zhǎng)促膝談心，動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校，沒(méi)讓一個(gè)山村孩子輟學(xué)在家。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，支月英除了自學(xué)外，每年都積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)能力水平。她努力創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的動(dòng)靜搭配教學(xué)法。她真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，把以人為本的教育思想融入到教學(xué)過(guò)程中。在她眼里沒(méi)有差生概念，只是愛(ài)好和特長(zhǎng)不同。她循循善誘的教誨，像甘泉、像雨露，滋潤(rùn)著每年一個(gè)深山孩子的心田。在她的精心教育下，一個(gè)又一個(gè)學(xué)生走出大山，成為各行各業(yè)的骨干。

支月英既是校長(zhǎng)、老師，又是保姆，上課教書(shū)、下課照應(yīng)學(xué)生玩耍。家里人擔(dān)心他的身體，總是說(shuō)：“你也年過(guò)半百了，身體又不好，別的老師都往山外調(diào)，而你還往更遠(yuǎn)的深山里鉆。”她樂(lè)呵呵地說(shuō)：“如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子誰(shuí)來(lái)教育，山區(qū)教育誰(shuí)來(lái)支撐?！备骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她，幾次要給她調(diào)換工作，但她每次都婉言拒絕。

從風(fēng)華正茂到年過(guò)半百，在崎嶇的山路上，支月英點(diǎn)燃知識(shí)的火把，照亮了深山孩子們的夢(mèng)想。她36年的清貧、堅(jiān)守和操勞，已經(jīng)沉淀為精神的沃土，讓希望的種子在大山深處發(fā)芽，托起山村充滿生機(jī)的未來(lái)。

36載，一茬又一茬的孩子畢業(yè)了；36載，支月英整整教育了大山深處的兩代人。她的學(xué)生有的成為專家教授，有的成為國(guó)家公務(wù)員，有的成為企業(yè)家，桃李滿天下。

觀看此短片后，我聯(lián)想到我們這些生活、工作在優(yōu)越環(huán)境下的人，更應(yīng)該利用現(xiàn)有先進(jìn)的設(shè)備和便利的信息資源，把自己當(dāng)下的工作完成的更加出色。雖然我的工作不需要跋山涉水，歷盡艱辛的體力，但也需要付出大量的腦力和犧牲很多休息時(shí)間去完成，認(rèn)真、嚴(yán)格把控單位資金的合理、合法運(yùn)用。

通過(guò)學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員支月英先進(jìn)事跡后，我深刻體會(huì)到：作為一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論在生活還是工作中，都要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，挑得起重?fù)?dān)，經(jīng)得起考驗(yàn)；樹(shù)立終身為人民服務(wù)思想意識(shí)，對(duì)于遇到的困難，永遠(yuǎn)走在群眾前面，努力攻克難關(guān)，成為人民群眾的楷模、群眾的依賴、群眾的主心骨。以后，我將努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)大自己，成為人民群眾心目中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

向支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例五篇【三】

全體教師觀看了《2016年感動(dòng)中國(guó)的十大人物》支月英片段，學(xué)習(xí)了支月英老師堅(jiān)守山區(qū)，淡泊名利，愛(ài)崗敬業(yè)，播撒愛(ài)心，深得山區(qū)群眾和孩子擁愛(ài)的感人事跡。會(huì)上，老師們都被支月英的事跡感動(dòng)，毋庸置疑，我也深受啟發(fā)：

一，從支老師身上，感悟到榜樣的力量

榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進(jìn)的方向；榜樣是一支號(hào)角，能夠激勵(lì)人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。執(zhí)著奉獻(xiàn)的支月英、堅(jiān)守信念的支月英、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹г掠ⅲ悄敲吹拇緲?、真?shí)、可親、可敬、可愛(ài)，她無(wú)疑是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。

支月英老師一輩子工作在基層，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，履職盡責(zé)，這樣平凡而偉大的事跡，讓我感動(dòng)，她質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵(lì)！

二、深刻體會(huì)到共支月英老師的執(zhí)著和奉獻(xiàn)

在大山深處教書(shū)育人幾十年的支老師，深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。幾十年來(lái)，支老師堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”“支奶奶”，教育了大山深處幾代人。

“支姐姐”到“支媽媽”“支奶奶”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛(ài)孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。

支老師的事跡，激勵(lì)著我，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我更多的能量！

向支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例五篇【四】

榜樣支月英一個(gè)大山里的教師，用她的堅(jiān)守告訴了人們什么才是教師，正因?yàn)橛邢裰г掠⒁粯拥娜嗣窠處?，我們的教育才不?huì)貧瘠，農(nóng)村的孩子才能夠接受到更好的教育，下面我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是學(xué)習(xí)榜樣支月英心得體會(huì)。

今年55歲的支月英，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年，支月英通過(guò)教師招聘考試來(lái)到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來(lái)，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。

在長(zhǎng)期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實(shí)踐，積極推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，以酷愛(ài)教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國(guó)好人、全國(guó)師德楷模、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡取?/p>

記者一見(jiàn)到支月英，她滿臉愧疚地說(shuō)：“前段時(shí)間出去到外地去辦事，沒(méi)有給孩子們好好上課，很對(duì)不起孩子們?！睘榱吮硎厩敢?，在回來(lái)途中，她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。

1980年，19歲的支月英通過(guò)考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒(méi)想到這一待，就是34年。34年來(lái)，她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書(shū)育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。

長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，2006年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個(gè)月都存不下錢，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實(shí)在太累講不動(dòng)了，我就放課件光碟給孩子們看。”

山路彎彎，綿延崎嶇。10月11日上午10時(shí)，從奉新縣城經(jīng)過(guò)近2小時(shí)顛簸，記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點(diǎn)”字樣映入眼簾，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，孩童朗朗的讀書(shū)聲聲聲入耳。

“人有兩件寶，雙手和大腦；雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考；用手不用腦，事情做不好……”支月英一邊以手勢(shì)演示，一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。

絲毫看不出支月英已年過(guò)55歲，此時(shí)此刻，她完全沉浸在課堂與孩子們的互動(dòng)中。

36年了，既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友

36年前，19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)冶城分校畢業(yè)，通過(guò)招考來(lái)到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處——奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來(lái)到泥洋村，但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡(jiǎn)陋，著實(shí)讓她傻了眼：教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的……當(dāng)?shù)厝藷熛∩?，孩子們上學(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣，讓來(lái)這里的教師換了一撥又一撥。

看著支月英，當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘，留得住嗎?

支月英用行動(dòng)讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來(lái)的決心。她講課繪聲繪色，深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng)，她買來(lái)薄膜和釘子，把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆，都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長(zhǎng)不讓女孩讀書(shū)，她挨家挨戶動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校。

不知不覺(jué)，36年過(guò)去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”，又從“支媽媽”變成“支奶奶”，但她對(duì)自己既是校長(zhǎng)和老師，又是朋友的定位一直沒(méi)變——上課教書(shū)、下課陪學(xué)生玩耍。

55歲了，又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點(diǎn)

一人一校，工作辛苦，支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。2012年2月，考慮到支月英年齡已高，身體不好，組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。

正在此時(shí)，距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請(qǐng)支月英到村任教。家人勸她：“你都年過(guò)半百了，別往更遠(yuǎn)的深山里鉆！”她笑呵呵地說(shuō)：“如果人人都到山外，大山里的孩子誰(shuí)來(lái)教?”聽(tīng)說(shuō)支老師來(lái)了，大家奔走相告，許多在外地讀書(shū)的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生由原來(lái)的2名增加到現(xiàn)在的20多名。2012年暑假，教學(xué)樓開(kāi)建。支月英起早摸黑，一邊照料施工，一邊幫工人做飯，將丈夫也拉來(lái)幫忙。

今年5月，支月英已年滿55歲，按照政策，她本可以退休了。孩子們拉住她的手問(wèn)，“支老師，您不會(huì)離開(kāi)我們吧?”“只要身體允許，我會(huì)一直在山區(qū)教下去，我更希望有新的老師到山區(qū)！”支月英說(shuō)。

1997年，支月英光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。組織上沒(méi)有忘記支月英的奉獻(xiàn)，2015年，支月英榮獲小學(xué)特高級(jí)職稱?！霸谖覂?nèi)心深處，我時(shí)刻銘記，自己是一名人民教師，更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王，此生不悔！”

因?yàn)樗侵袊?guó)共產(chǎn)黨黨員，是一名光榮的人民教師，更因?yàn)樗胱鲆幻美蠋熀命h員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來(lái)到偏遠(yuǎn)山區(qū)，選擇了做山區(qū)孩子王開(kāi)始，6年來(lái)她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路，想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育，她心中始終篤定一個(gè)目標(biāo)，她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn)，她要教好深山里的每一個(gè)孩子，做一顆大樹(shù)守望那片深山，為那片貧瘠的土地播種希望。今天她用青春和36年的堅(jiān)守，以她為人處世的原則贏得了孩子家長(zhǎng)的尊重。目前她正積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，她要真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員，要時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，直到永遠(yuǎn)。

向支月英同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例五篇【五】

今天晚上，我在備完課后，懷著激動(dòng)地心情重溫了“2017感動(dòng)中國(guó)十人人物頒獎(jiǎng)典禮”的視頻，來(lái)自各行各業(yè)的優(yōu)秀代表講述了他們平凡而又感人的故事，而來(lái)自教育一線的支月英教師的故事，讓我深深地感受到作為一名人民教師是如此的無(wú)比的光榮、自豪。堅(jiān)守深山36年，甘做山區(qū)一棵大樹(shù)的支月英老師——時(shí)年只有十九歲的她不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。我懷著感動(dòng)和敬畏之心看完了這段視頻，深受感動(dòng)之余，留下久久的思索。

給我感觸最深的莫過(guò)于樸實(shí)鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛(ài)。她印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹(shù)立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們那無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格。

我感動(dòng)于她的對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏，生活條件非常艱苦，她們都是凡人，有生活的各種牽絆，當(dāng)面對(duì)生活的種種誘惑也有內(nèi)心的掙扎。但是當(dāng)面對(duì)那一雙渴求知識(shí)的眼睛，她們毅然選擇了堅(jiān)守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書(shū)育人，堅(jiān)持一年兩年不困難，難得的是她們這樣做了一輩子。用自己的青春、乃至生命守護(hù)著知識(shí)的家園，這物欲橫流的當(dāng)代社會(huì)，她在用自己的行動(dòng)撰寫(xiě)著傳奇。我感動(dòng)于她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?？梢哉f(shuō)她把自己能夠奉獻(xiàn)的一切都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。很多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢，都接濟(jì)了自己的學(xué)生。

因?yàn)橛胸?zé)任心，她那么美。她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的`、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

因?yàn)樾闹谐錆M了大愛(ài)，她那么美。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里，很多人都說(shuō)愛(ài)生如子，可是有多少人能真正做到呢?

通過(guò)這次的視頻學(xué)習(xí)，我看到了中國(guó)鄉(xiāng)村教師最美的一面。在那些條件艱苦的鄉(xiāng)村里，她們用不知多少個(gè)春夏秋冬的堅(jiān)守闡釋了什么是希望的守望者。從一件件看似平凡的小事里，我看到了“最美鄉(xiāng)村教師”的堅(jiān)持和責(zé)任，體會(huì)到了她們那份始終不變的執(zhí)著情懷。在中國(guó)大地上其實(shí)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)村教師像她們一樣在為祖國(guó)的未來(lái)、孩子的明天，在平凡的崗位上默默堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。因?yàn)樾闹杏行拍?、有理想，她們甘受清貧、病痛而無(wú)怨無(wú)悔。正是有許許多多這些默默無(wú)聞耕耘在中國(guó)鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師，大山深處那些渴望知識(shí)的孩子才有了飛向未來(lái)理想的翅膀。

第二篇：學(xué)習(xí)支月英心得體會(huì)

學(xué)習(xí)支月英心得體會(huì)

新林二小王雷

一個(gè)人、一句話、一個(gè)故事，很多事情看似平凡簡(jiǎn)單，卻能夠點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。職業(yè)不同，經(jīng)歷不同，他們卻有著相同的誓言：做為人民服務(wù)的公仆!這一雙雙手，傾出奉獻(xiàn)，又攥住信念。

苗振水有一面“流動(dòng)的黨旗”。這是來(lái)自固始縣的在京務(wù)工700名農(nóng)民工對(duì)他和他所帶領(lǐng)的黨工委的敬稱。2008年，經(jīng)上級(jí)黨委批準(zhǔn)，苗振水成為了中共固始縣委駐北京工作委員會(huì)書(shū)記?！安还茳h員怎么流動(dòng)，黨的組織怎么流動(dòng)，密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不能丟，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘”。苗振水充分發(fā)揮駐外黨工委政治優(yōu)勢(shì)，積極維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益，救助弱勢(shì)群體，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的一致認(rèn)可。

2016年10月26日，中組部推出《榜樣》特別節(jié)目，苗振水和“工人院士”李萬(wàn)君、高齡主刀大夫吳孟超、堅(jiān)守大山的教師支月英等10位來(lái)自各行各業(yè)的榜樣，共同講述了10個(gè)動(dòng)人的故事?！八钪鵀榱硕鄶?shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高、很高。”詩(shī)句描繪的正是這樣的一群俯首甘為孺子牛的人?！栋駱印分泄适碌闹魅斯蠖喽际瞧胀h員，他們就生活在你我身邊，他們的一言一行，給人以穿透力、凝聚力、感染力，他們是我們的榜樣，需要我們自覺(jué)地見(jiàn)德思齊，他們照亮了我們的初心。

“以人為鏡,可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟。總書(shū)記曾對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、對(duì)好干部提出堅(jiān)定馬克思主義信仰、“嚴(yán)”和“實(shí)”、對(duì)黨忠誠(chéng)等標(biāo)準(zhǔn)。人生如屋，信念如柱。一個(gè)人沒(méi)有理想信念，就不會(huì)去堅(jiān)持和奮斗;黨的干部沒(méi)有理想信念，就可能走向墮落。每個(gè)黨員都要擺正自己的位置，肯為群眾做實(shí)事，提高做群眾工作的能力，了解群眾的真正需要，明確工作的著力點(diǎn)。在基層工作的這段時(shí)間中，我深刻體會(huì)到即使工作再簡(jiǎn)單再微不足道，都有可能給群眾帶來(lái)很大影響。把身邊和群眾有關(guān)的、每一件看似很小的事情做好做精，才能真正給群眾帶來(lái)實(shí)惠，貫徹落實(shí)榜樣的力量。

每一個(gè)人都能成為榜樣，每一個(gè)誓言都能折射初心，每一道掌紋刻畫(huà)了一個(gè)動(dòng)人的故事。

學(xué)習(xí)支月英心得體會(huì)

新林二小 溫朵

在觀看《榜樣》節(jié)目時(shí)，我被我們的同行，扎根大山深處的教育人--支月英的事跡深深地感動(dòng)了。

1980年，19歲的支月英通過(guò)考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒(méi)想到這一待，就是34年。34年來(lái)，她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書(shū)育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”

長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，2006年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個(gè)月都存不下錢，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實(shí)在太累講不動(dòng)了，我就放課件光碟給孩子們看?！?在長(zhǎng)期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實(shí)踐，積極推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，以酷愛(ài)教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國(guó)好人、全國(guó)師德楷模、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡取?/p>

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書(shū)育人的重?fù)?dān)。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

要熱愛(ài)學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛(ài)護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)支月英心得體會(huì)

新林二小 吳欣欣

榜樣支月英一個(gè)大山里的教師，用她的堅(jiān)守告訴了人們什么才是教師，正因?yàn)橛邢裰г掠⒁粯拥娜嗣窠處?，我們的教育才不?huì)貧瘠，農(nóng)村的孩子才能夠接受到更好的教育，下面我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是學(xué)習(xí)榜樣支月英心得體會(huì)，今年55歲的支月英，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年，支月英通過(guò)教師招聘考試來(lái)到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來(lái)，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。

在長(zhǎng)期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實(shí)踐，積極推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，以酷愛(ài)教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國(guó)好人、全國(guó)師德楷模、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡取?/p>

記者一見(jiàn)到支月英，她滿臉愧疚地說(shuō)：“前段時(shí)間出去到外地去辦事，沒(méi)有給孩子們好好上課，很對(duì)不起孩子們。”為了表示歉意，在回來(lái)途中，她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。

1980年，19歲的支月英通過(guò)考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒(méi)想到這一待，就是34年。34年來(lái)，她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書(shū)育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。

長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，2006年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個(gè)月都存不下錢，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實(shí)在太累講不動(dòng)了，我就放課件光碟給孩子們看?！?/p>

山路彎彎，綿延崎嶇。10月11日上午10時(shí)，從奉新縣城經(jīng)過(guò)近2小時(shí)顛簸，記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點(diǎn)”字樣映入眼簾，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，孩童朗朗的讀書(shū)聲聲聲入耳。

“人有兩件寶，雙手和大腦;雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考;用手不用腦，事情做不好??”支月英一邊以手勢(shì)演示，一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。絲毫看不出支月英已年過(guò)55歲，此時(shí)此刻，她完全沉浸在課堂與孩子們的互動(dòng)中。

36年了，既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友

36年前，19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)冶城分校畢業(yè)，通過(guò)招考來(lái)到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來(lái)到泥洋村，但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡(jiǎn)陋，著實(shí)讓她傻了眼：教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的??當(dāng)?shù)厝藷熛∩?，孩子們上學(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣，讓來(lái)這里的教師換了一撥又一撥。

看著支月英，當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘，留得住嗎? 支月英用行動(dòng)讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來(lái)的決心。她講課繪聲繪色，深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng)，她買來(lái)薄膜和釘子，把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆，都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長(zhǎng)不讓女孩讀書(shū)，她挨家挨戶動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校。

不知不覺(jué)，36年過(guò)去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”，又從“支媽媽”變成“支奶奶”，但她對(duì)自己既是校長(zhǎng)和老師，又是朋友的定位一直沒(méi)變上課教書(shū)、下課陪學(xué)生玩耍。

55歲了，又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點(diǎn) 一人一校，工作辛苦，支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。2012年2月，考慮到支月英年齡已高，身體不好，組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。

正在此時(shí)，距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請(qǐng)支月英到村任教。家人勸她：“你都年過(guò)半百了，別往更遠(yuǎn)的深山里鉆!”她笑呵呵地說(shuō)：“如果人人都到山外，大山里的孩子誰(shuí)來(lái)教?”聽(tīng)說(shuō)支老師來(lái)了，大家奔走相告，許多在外地讀書(shū)的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生由原來(lái)的2名增加到現(xiàn)在的20多名。2012年暑假，教學(xué)樓開(kāi)建。支月英起早摸黑，一邊照料施工，一邊幫工人做飯，將丈夫也拉來(lái)幫忙。

今年5月，支月英已年滿55歲，按照政策，她本可以退休了。孩子們拉住她的手問(wèn)，“支老師，您不會(huì)離開(kāi)我們吧?”“只要身體允許，我會(huì)一直在山區(qū)教下去，我更希望有新的老師到山區(qū)!”支月英說(shuō)。

1997年，支月英光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。組織上沒(méi)有忘記支月英的奉獻(xiàn)，2015年，支月英榮獲小學(xué)特高級(jí)職稱?！霸谖覂?nèi)心深處，我時(shí)刻銘記，自己是一名人民教師，更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王，此生不悔!”

因?yàn)樗侵袊?guó)共產(chǎn)黨黨員，是一名光榮的人民教師，更因?yàn)樗胱鲆幻美蠋熀命h員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來(lái)到偏遠(yuǎn)山區(qū)，選擇了做山區(qū)孩子王開(kāi)始，6年來(lái)她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路，想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育，她心中始終篤定一個(gè)目標(biāo)，她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn)，她要教好深山里的每一個(gè)孩子，做一顆大樹(shù)守望那片深山，為那片貧瘠的土地播種希望。今天她用青春和36年的堅(jiān)守，以她為人處世的原則贏得了孩子家長(zhǎng)的尊重。目前她正積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，她要真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員，要時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，直到永遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)支月英事跡心得體會(huì) 新林二小 胡麗英

榜樣支月英一個(gè)大山里的教師，用她的堅(jiān)守告訴了人們什么才是教師，正因?yàn)橛邢裰г掠⒁粯拥娜嗣窠處煟覀兊慕逃挪粫?huì)貧瘠，農(nóng)村的孩子才能夠接受到更好的教育，下面我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是學(xué)習(xí)榜樣支月英心得體會(huì)。

今年55歲的支月英，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年，支月英通過(guò)教師招聘考試來(lái)到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來(lái)，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實(shí)踐，積極推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，以酷愛(ài)教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國(guó)好人、全國(guó)師德楷模、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡取?/p>

記者一見(jiàn)到支月英，她滿臉愧疚地說(shuō)：“前段時(shí)間出去到外地去辦事，沒(méi)有給孩子們好好上課，很對(duì)不起孩子們?！睘榱吮硎厩敢?，在回來(lái)途中，她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。

1980年，19歲的支月英通過(guò)考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒(méi)想到這一待，就是34年。34年來(lái)，她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書(shū)育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。

長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，2006年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個(gè)月都存不下錢，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實(shí)在太累講不動(dòng)了，我就放課件光碟給孩子們看?！?/p>

山路彎彎，綿延崎嶇。10月11日上午10時(shí)，從奉新縣城經(jīng)過(guò)近2小時(shí)顛簸，記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點(diǎn)”字樣映入眼簾，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，孩童朗朗的讀書(shū)聲聲聲入耳。

“人有兩件寶，雙手和大腦;雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考;用手不用腦，事情做不好??”支月英一邊以手勢(shì)演示，一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。

絲毫看不出支月英已年過(guò)55歲，此時(shí)此刻，她完全沉浸在課堂與孩子們的互動(dòng)中。

36年了，既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友

36年前，19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)冶城分校畢業(yè)，通過(guò)招考來(lái)到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來(lái)到泥洋村，但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡(jiǎn)陋，著實(shí)讓她傻了眼：教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的??當(dāng)?shù)厝藷熛∩?，孩子們上學(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣，讓來(lái)這里的教師換了一撥又一撥。

看著支月英，當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘，留得住嗎? 支月英用行動(dòng)讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來(lái)的決心。她講課繪聲繪色，深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng)，她買來(lái)薄膜和釘子，把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆，都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長(zhǎng)不讓女孩讀書(shū)，她挨家挨戶動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校。不知不覺(jué)，36年過(guò)去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”，又從“支媽媽”變成“支奶奶”，但她對(duì)自己既是校長(zhǎng)和老師，又是朋友的定位一直沒(méi)變上課教書(shū)、下課陪學(xué)生玩耍。

55歲了，又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點(diǎn) 一人一校，工作辛苦，支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。2012年2月，考慮到支月英年齡已高，身體不好，組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。

正在此時(shí)，距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請(qǐng)支月英到村任教。家人勸她：“你都年過(guò)半百了，別往更遠(yuǎn)的深山里鉆!”她笑呵呵地說(shuō)：“如果人人都到山外，大山里的孩子誰(shuí)來(lái)教?”聽(tīng)說(shuō)支老師來(lái)了，大家奔走相告，許多在外地讀書(shū)的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生由原來(lái)的2名增加到現(xiàn)在的20多名。2012年暑假，教學(xué)樓開(kāi)建。支月英起早摸黑，一邊照料施工，一邊幫工人做飯，將丈夫也拉來(lái)幫忙。

今年5月，支月英已年滿55歲，按照政策，她本可以退休了。孩子們拉住她的手問(wèn)，“支老師，您不會(huì)離開(kāi)我們吧?”“只要身體允許，我會(huì)一直在山區(qū)教下去，我更希望有新的老師到山區(qū)!”支月英說(shuō)。

1997年，支月英光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。組織上沒(méi)有忘記支月英的奉獻(xiàn)，2015年，支月英榮獲小學(xué)特高級(jí)職稱?！霸谖覂?nèi)心深處，我時(shí)刻銘記，自己是一名人民教師，更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王，此生不悔!”

因?yàn)樗侵袊?guó)共產(chǎn)黨黨員，是一名光榮的人民教師，更因?yàn)樗胱鲆幻美蠋熀命h員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來(lái)到偏遠(yuǎn)山區(qū)，選擇了做山區(qū)孩子王開(kāi)始，6年來(lái)她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路，想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育，她心中始終篤定一個(gè)目標(biāo)，她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn)，她要教好深山里的每一個(gè)孩子，做一顆大樹(shù)守望那片深山，為那片貧瘠的土地播種希望。今天她用青春和36年的堅(jiān)守，以她為人處世的原則贏得了孩子家長(zhǎng)的尊重。目前她正積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，她要真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員，要時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，直到永遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)支月英老師事跡心得體會(huì)

新林二小 谷玉昆

堅(jiān)守，創(chuàng)造出不平凡的人生。支月英，一位鄉(xiāng)村女教師，把青春和熱血奉獻(xiàn)給中國(guó)鄉(xiāng)村教育事業(yè)，把人生和信念奉獻(xiàn)給革命老區(qū)的孩子，用知識(shí)的曙光無(wú)私地照亮偏遠(yuǎn)山區(qū)。她用簡(jiǎn)陋的三尺講臺(tái)，搭建起中國(guó)鄉(xiāng)村教育的希望大廈。她用堅(jiān)定地步伐，踏平鄉(xiāng)村教育的崎嶇泥濘小道。她用多彩的粉筆，勾勒出大山孩子的美好未來(lái)。她用自己36年的傾心守望，兌現(xiàn)了自己的承諾，成為深山鄉(xiāng)村人人尊敬的人民教師。

教育興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。鄉(xiāng)村教育是中國(guó)教育的希望，鄉(xiāng)村教育也是中國(guó)教育振興的痛點(diǎn)。鄉(xiāng)村教師則是決定中國(guó)鄉(xiāng)村教育能否取得長(zhǎng)足發(fā)展的決定性因素，是精準(zhǔn)扶貧不可或缺的一部分。

2月8日晚，在中央電視臺(tái)舉辦的2017感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師支月英當(dāng)選“2016感動(dòng)中國(guó)人物”。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的幾代人?！白龊美蠋煟欣硐胄拍?、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊。”總書(shū)記對(duì)教師提出了希望和要求。支月英就是這樣一位認(rèn)真踐行習(xí)總書(shū)記要求，把“傳道、授業(yè)、解惑”這一職責(zé)堅(jiān)持到底的鄉(xiāng)村教師。仁愛(ài)乃為師之本。仁愛(ài)之心是教育的真諦。支月英正是以仁愛(ài)之心對(duì)待每一名學(xué)生，促成學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步；以仁愛(ài)之心開(kāi)啟每一名學(xué)生的心靈之門，成為學(xué)生的良師益友；以仁愛(ài)之心施展教育的魅力，以卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重。她的身上，無(wú)處不閃爍著仁愛(ài)的光芒，無(wú)處不昭示著平凡之偉大。大愛(ài)無(wú)恒教師心。作為一名最普通的鄉(xiāng)村教師，她大而無(wú)痕，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，只為美麗整個(gè)春天。支月英尊重生命本色，遵循教育本質(zhì)，行真教育、做真教師、育真人才。認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不惜自己花錢出資為貧困學(xué)生能夠接受教育，給了農(nóng)村孩子一片美好的藍(lán)天，把自己的艱辛換做孩子們幸福的未來(lái).厚愛(ài)本無(wú)需多言。從“支姐姐”到“支媽媽”，大山深處的幾代人因?yàn)橛辛诉@樣一位女子而有了更燦爛的明天，但她自己卻從沒(méi)有想著遠(yuǎn)離大山，從沒(méi)想著去外面的花花世界過(guò)更好的生活，而是不斷堅(jiān)定自己的理想信念，用親人般的愛(ài)去喚醒教育、抵抗貧困、輸送知識(shí)。沒(méi)有怨言，沒(méi)有放棄，沒(méi)有失望，唯有沉甸甸的愛(ài)。一位記者采訪時(shí)表示，從奉新縣城到白洋教學(xué)點(diǎn)，耗時(shí)比南昌到奉新還遠(yuǎn)，可支月英硬是用自己的雙腿和相繼被騎壞的摩托車，堅(jiān)持走了36年，大路轉(zhuǎn)小路，小路變山路，為這位感動(dòng)中國(guó)人物點(diǎn)36個(gè)贊。

立春已過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。鄉(xiāng)間小道上的野草已經(jīng)催芽，它們是那樣的不起眼，以至于引不起人們的關(guān)注。但是你可知，蒲公英的種子已經(jīng)植入大地，撲鼻而來(lái)的是一陣陣泥土的芬芳。

學(xué)習(xí)支月英事跡心得體會(huì)

新林二小 張強(qiáng)

最近，中央臺(tái)播出的專題節(jié)目《榜樣》，集中展現(xiàn)了近年來(lái)各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。給我印象最深的是“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)師德楷?！痹谏钌讲ト鱿Ｍ闹Ы汤蠋熤г掠⒌氖论E。

今年55歲的支月英老師，是澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年，她來(lái)到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來(lái)，支老師一直扎根山區(qū)教育，舍小家顧大家，精心培育桃李，把青春和熱血無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。36年間，支月英老師不是沒(méi)有過(guò)退卻的念頭，也有很多走出大山的機(jī)會(huì)，但她都沒(méi)有放棄自己的理想。雖然長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，使她這些年常常頭暈眼花，而且還患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，甚至左眼失明，支月英老師仍然堅(jiān)持著。今年5月，支老師已年滿55歲，按照政策，她本可以退休了。但她表示“只要身體允許，我會(huì)一直在山區(qū)教下去，我更希望有新的老師到山區(qū)!”。

當(dāng)主持人問(wèn)她為什么不離開(kāi)大山的時(shí)候，她這樣答道：不是為了希望才堅(jiān)守，而是只有堅(jiān)守了，才有希望！“堅(jiān)守”兩個(gè)字，道出了教師無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦，讓我們的心靈為之震撼。其實(shí)，看看我們身邊的老師們，何嘗不是這樣做的呢？

看看我們的任課老師，為了學(xué)生成才，課上悉心指導(dǎo)，課下耐心輔導(dǎo)；尤其是輔導(dǎo)大賽和高考的老師們，平日加班加點(diǎn)更是常事，但是他們從不叫苦叫累，大賽取得歷史突破是他們的功勞，考上高等學(xué)府的學(xué)子們手中的錄取通知書(shū)有他們的血汗。再看看我們的班主任老師，除了承擔(dān)日常的教學(xué)工作以外，還要負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作：學(xué)生生病了，要找班主任；學(xué)生有矛盾了，要找班主任。為了學(xué)生們的成長(zhǎng)，他們總是來(lái)的最早，走得最晚。早上天還不亮就早早來(lái)到學(xué)校，到餐廳、到宿舍、到衛(wèi)生區(qū)、到教室巡查；晚上上完自習(xí)，還要到宿舍檢查，等安頓好學(xué)生們才回家，可以說(shuō)，哪里有學(xué)生哪里就有班主任的身影。即使在周末休息的時(shí)候，班主任還要聯(lián)系家長(zhǎng)，了解學(xué)生在家的情況。周日，當(dāng)大家在家里享受周末的時(shí)候，他們又早早返校等著學(xué)生。我們的老師也有自己的家庭，也有自己的子女，他們忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)力，我感覺(jué)用支月英老師的話來(lái)回答再恰當(dāng)不過(guò)，“只有堅(jiān)守了，才有希望！”

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鼻嗌倌?，是家庭興盛的關(guān)鍵，是國(guó)家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望，為了讓這些國(guó)家的未來(lái)健康成長(zhǎng)，我們?cè)敢鉃槁殬I(yè)教育奉獻(xiàn)一生。

學(xué)習(xí)之支月英事跡的心得體會(huì)

新林二小 劉姝嬌

近日，在得到通知觀看優(yōu)秀黨員系列節(jié)目《榜樣》時(shí)，我校黨支部第一時(shí)間組織大家到會(huì)議室觀看，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心、可歌可泣的故事，令我們大家都潸然淚下，讓我們由衷地敬佩這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們?cè)诟鱾€(gè)行業(yè)領(lǐng)域?yàn)槲覀儤?shù)立了標(biāo)桿和榜樣，是我們要堅(jiān)持不懈地追隨者。

也許是自己身為老師這個(gè)職業(yè)的原因，《榜樣》中給我留下最深印象的是守候大山里孩子們的教師支月英，她向我們?cè)忈屃耸裁词欠瞰I(xiàn)。在這個(gè)物欲縱橫的時(shí)代，她沒(méi)有隨波逐流，她把自己36年的美好時(shí)光全部奉獻(xiàn)給了山里的孩子們，整整兩代人，她用自己的雙手托起了那些留守兒童求知的天空，用自己的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)了未來(lái)的希望，這是多么高尚的覺(jué)悟??！她是這整座大山的恩人，更是國(guó)家、民族的希望，而支撐她做到這一切的就是放心不下山里的孩子們，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果人人都走出山區(qū)，那么山里的這些留守兒童又誰(shuí)來(lái)教育呢？因此，她選擇了堅(jiān)守，卻培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的孩子們飛出了大山。

看完支月英老師的事跡，再回想起自己在平時(shí)的作為，有時(shí)還為自己評(píng)職稱的事而急躁，或?yàn)樽约憾喔尚┗疃г梗娴母杏X(jué)自己是多么的渺小，自己的境界是如此的低！我立志要想支月英老師學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名光榮的人民教師，要時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，直到永遠(yuǎn)。

第三篇：支月英同志事跡材料

濰坊盲校黨支部

黨性素養(yǎng)課

扎根大山育新苗

——江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)支月英同志事跡材料

人物名片

支月英，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。她幾十年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、江西省“龔全珍式好干部”、江西省“三八”紅旗手等榮譽(yù)。2016年7月，榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

在這遙遠(yuǎn)偏僻的小山村，無(wú)不傳頌著一位“娃娃王”的動(dòng)人故事，她整整教了這里的兩代人，可謂桃李滿園。

遠(yuǎn)離城區(qū)赴山村

上世紀(jì)八十年代初，教育事業(yè)方興未艾，師資隊(duì)伍青黃不接，尤其是邊遠(yuǎn)山村，時(shí)年只有十九歲的姑娘支月英，毅然選擇了招聘山村小學(xué)教師的考試，始料未及的是她竟然考取了。當(dāng)她把這個(gè)消息告訴母親時(shí)，母親賭氣地說(shuō)：“你要是去了那山角落做老師，我一輩子都不認(rèn)你這個(gè)女兒！”。此時(shí)，她如同五雷轟頂，木呆呆地望著愁眉緊鎖的媽媽。她冷靜后，緊緊摟住母親，“娘啊，我的老娘！您怎能不認(rèn)我，我是您的骨肉哇”！母親沒(méi)有說(shuō)話，只是淚水不停地滾落下來(lái)，滴在女兒的臉龐上。

濰坊盲校黨支部

黨性素養(yǎng)課

剛到那兒，當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]，這姑娘能有耐心教孩子么，她肯定是過(guò)渡一下，弄不到幾天就溜掉。這話也不假，前些年，有好多年輕老師在那里教過(guò)，不滿一年也就離開(kāi)了。到了一個(gè)學(xué)期，家長(zhǎng)們看到她無(wú)論刮風(fēng)下雨，結(jié)冰打霜，她一個(gè)個(gè)送孩子回家，跟他們聊聊，像自己親弟弟、妹妹一般對(duì)待，他們才信任這位姑娘了，于是議論開(kāi)了，“嗨，這位姑娘靠得住，恐怕會(huì)用心思教好我們的孩子！”但也有風(fēng)言冷語(yǔ)說(shuō)的，莫想啊，你看咯，頂多兩年，就會(huì)走掉，我們這地方哪能留住這姑娘啊！

以校為家愛(ài)孩子

兩年過(guò)去了，她漸漸與家長(zhǎng)熟了，同孩子感情更深了。大多數(shù)家長(zhǎng)才翹起大拇指，贊不絕口地說(shuō)：“嗯，這姑娘不錯(cuò)，是位好老師！”。

窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了薄膜，釘子，把它釘好，冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。

當(dāng)初工資只有二十幾塊，孩子有時(shí)交不起學(xué)費(fèi)，家長(zhǎng)遲遲不讓孩子來(lái)報(bào)名，支老師還是先墊付了，沒(méi)有辦法，你不交，他不交，學(xué)校不要關(guān)門么！百姓也說(shuō)，不要羸，只要平，大家交了，就放心，墊著墊著，有時(shí)買米買菜的錢都不夠，她只得去借，老公小蔡發(fā)現(xiàn)了，他會(huì)大動(dòng)肝火，“跟你活咯鬼，像叫花子一般”！她忍氣吞聲，笑著對(duì)他說(shuō)：“日子會(huì)好起來(lái)的”！他毫不理睬。

后來(lái)，她被提拔為校長(zhǎng)，支老師深感肩上的擔(dān)子更重了，各項(xiàng)管理必須精心周到，責(zé)任不小呀。

濰坊盲校黨支部

黨性素養(yǎng)課

那里交通非常阻塞，支老師帶領(lǐng)老師從二十華里外的地方，挑著七、八十斤的課本，一步一步回到學(xué)校，真是筋疲力盡，渾身酥軟，腰酸腿疼。

頑強(qiáng)不屈戰(zhàn)病魔

生命既是頑強(qiáng)，又是脆弱，2003年身患膽管結(jié)石，她還在講臺(tái)上痛得豆大的汗珠滾下來(lái)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，叫來(lái)一名家長(zhǎng)，把她迅速送往醫(yī)院做手術(shù)，孩子們總是打電話問(wèn)：“支老師，您好了嗎？”她回答：“好多了，過(guò)幾天我會(huì)回去！”聽(tīng)到孩子們的歡呼聲，支老師決定回校休息。

支老師常常頭暈眼花，經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查，血壓偏高，導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血，嚴(yán)重影響視力，只有一只眼睛能夠正常使用，領(lǐng)導(dǎo)幾次找到她，給她調(diào)換環(huán)境，安排一點(diǎn)輕松的工作，支老師微笑地說(shuō)：“謝謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照，我能堅(jiān)持一天就挺住一天！”說(shuō)句心里話，她還是舍不得這些娃娃們。

支老師沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的奇跡，只是在泥洋山脊上的小學(xué)平平凡凡地工作了三十五個(gè)春秋，人的一生有多少個(gè)三十五年，而且是青春煥發(fā)的三十五年，她的付出沒(méi)有白費(fèi)，黨和人民看到了，得到組織的認(rèn)可。連續(xù)七年被澡下鎮(zhèn)黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)。多次被評(píng)為鎮(zhèn)、縣優(yōu)秀老師。2010年榮獲“感動(dòng)奉新十佳人物”稱號(hào)，2011年獲得江西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?013年被評(píng)為宜春市最美勞動(dòng)者、道德楷模，2013年被評(píng)為張麗莉式的優(yōu)秀教師，2014年被評(píng)為省師德標(biāo)兵、龔全珍式的好干部、全國(guó)模范教師，2015年被評(píng)為全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。

山村紅燭閃余暉

濰坊盲校黨支部

黨性素養(yǎng)課

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”支老師雖然身體狀況有時(shí)力不從心，但她還是執(zhí)著堅(jiān)守自己的崗位，夜晚還在燈下批改學(xué)生作業(yè)，鉆研教材，備課寫(xiě)教學(xué)論文。山村的青壯年都外出打工去了，夜靜人稀，鳥(niǎo)嘯獸嚎，使人寒心徹骨，有一回，支老師女兒跟她睡了一夜，聽(tīng)見(jiàn)夜間的怪叫聲，用被子蒙住頭，她說(shuō)：“媽，您真吃了豹子膽啦！”其實(shí)，這些都是司空見(jiàn)慣的事，不足為奇。

支老師現(xiàn)在已年過(guò)半百，家人都勸她提前退休，莫把命丟在那山頂上。支老師耐心開(kāi)導(dǎo)他們，三十多年都干過(guò)來(lái)了，何苦還要打退堂鼓呢？他們對(duì)她無(wú)可奈何，只是再三叮囑，叫支老師注意身體。

2012年2月，組織上考慮到支老師年紀(jì)偏大，身體欠佳，決定再次調(diào)她下山，進(jìn)中小任教。她老公連忙為她準(zhǔn)備行李。可她滿眶淚水，哽咽著說(shuō)：“白洋的家長(zhǎng)需要我去那兒當(dāng)老師，我答應(yīng)了！”她老公賭氣把行李一扔，說(shuō)：“你一個(gè)人去，我不管你了！”她苦口婆心說(shuō)服老公，扛著行李奔赴更遠(yuǎn)的山村白洋村小任教。

支老師一到那兒，就遇上久雨低溫，就在泥濘的山路上接送學(xué)生，家長(zhǎng)如同親人般的對(duì)待她。學(xué)生李小軍起得晚，她每天去接送，還要輔導(dǎo)他做作業(yè)。孩子進(jìn)步很快，令他的家長(zhǎng)贊嘆不已。在那小山村里，時(shí)時(shí)可以聽(tīng)到這種聲音，“真是來(lái)了位好老師，孩子讀書(shū)不用煩惱了！”。后來(lái)，在外地讀書(shū)的孩子紛紛轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生由原來(lái)的5名增加到現(xiàn)在的20多名。

濰坊盲校黨支部

黨性素養(yǎng)課

如今，山里的留守兒童偎依在她身旁，拉住她的手，“支老師，你不會(huì)退休吧！”“不會(huì)，我怎么舍得你們！”她吻著孩子的小手，露出燦爛的笑容。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她正充滿著激情，像一支燃燒火焰的山村紅燭，閃耀著燦爛的光輝。

第四篇：學(xué)習(xí)支月英心得體會(huì)作文

篇一：學(xué)習(xí)支月英心得體會(huì)

今年55歲的支月英，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。xx年，支月英通過(guò)教師招聘考試來(lái)到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。xx年來(lái)，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。

在長(zhǎng)期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實(shí)踐，積極推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，以酷愛(ài)教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國(guó)好人、全國(guó)師德楷模、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡取?/p>

記者一見(jiàn)到支月英，她滿臉愧疚地說(shuō)：“前段時(shí)間出去到外地去辦事，沒(méi)有給孩子們好好上課，很對(duì)不起孩子們?！睘榱吮硎厩敢?，在回來(lái)途中，她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。

xx年，19歲的支月英通過(guò)考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒(méi)想到這一待，就是xx年。xx年來(lái)，她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書(shū)育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。

長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，20xx年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個(gè)月都存不下錢，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實(shí)在太累講不動(dòng)了，我就放課件光碟給孩子們看。”

山路彎彎，綿延崎嶇。10月11日上午10時(shí)，從奉新縣城經(jīng)過(guò)近2小時(shí)顛簸，記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點(diǎn)”字樣映入眼簾，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，孩童朗朗的讀書(shū)聲聲聲入耳。

“人有兩件寶，雙手和大腦；雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考；用手不用腦，事情做不好……”支月英一邊以手勢(shì)演示，一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。

絲毫看不出支月英已年過(guò)55歲，此時(shí)此刻，她完全沉浸在課堂與孩子們的互動(dòng)中。

xx年了，既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友

xx年前，19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)冶城分校畢業(yè)，通過(guò)招考來(lái)到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處——奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來(lái)到泥洋村，但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡(jiǎn)陋，著實(shí)讓她傻了眼：教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的……當(dāng)?shù)厝藷熛∩?，孩子們上學(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣，讓來(lái)這里的教師換了一撥又一撥。

看著支月英，當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘，留得住嗎？

支月英用行動(dòng)讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來(lái)的決心。她講課繪聲繪色，深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng)，她買來(lái)薄膜和釘子，把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆，都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長(zhǎng)不讓女孩讀書(shū)，她挨家挨戶動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校。

不知不覺(jué)，xx年過(guò)去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”，又從“支媽媽”變成“支奶奶”，但她對(duì)自己既是校長(zhǎng)和老師，又是朋友的定位一直沒(méi)變——上課教書(shū)、下課陪學(xué)生玩耍。

55歲了，又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點(diǎn)

一人一校，工作辛苦，支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。20xx年2月，考慮到支月英年齡已高，身體不好，組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。

正在此時(shí)，距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請(qǐng)支月英到村任教。家人勸她：“你都年過(guò)半百了，別往更遠(yuǎn)的深山里鉆！”她笑呵呵地說(shuō)：“如果人人都到山外，大山里的孩子誰(shuí)來(lái)教？”聽(tīng)說(shuō)支老師來(lái)了，大家奔走相告，許多在外地讀書(shū)的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生由原來(lái)的2名增加到現(xiàn)在的20多名。20xx年暑假，教學(xué)樓開(kāi)建。支月英起早摸黑，一邊照料施工，一邊幫工人做飯，將丈夫也拉來(lái)幫忙。

今年5月，支月英已年滿55歲，按照政策，她本可以退休了。孩子們拉住她的手問(wèn)，“支老師，您不會(huì)離開(kāi)我們吧？”“只要身體允許，我會(huì)一直在山區(qū)教下去，我更希望有新的老師到山區(qū)！”支月英說(shuō)。

19xx年，支月英光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。組織上沒(méi)有忘記支月英的奉獻(xiàn)，20xx年，支月英榮獲小學(xué)特高級(jí)職稱?！霸谖覂?nèi)心深處，我時(shí)刻銘記，自己是一名人民教師，更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王，此生不悔！”

因?yàn)樗侵袊?guó)共產(chǎn)黨黨員，是一名光榮的人民教師，更因?yàn)樗胱鲆幻美蠋熀命h員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來(lái)到偏遠(yuǎn)山區(qū)，選擇了做山區(qū)孩子王開(kāi)始，6年來(lái)她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路，想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育，她心中始終篤定一個(gè)目標(biāo)，她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn)，她要教好深山里的每一個(gè)孩子，做一顆大樹(shù)守望那片深山，為那片貧瘠的土地播種希望。今天她用青春和xx年的堅(jiān)守，以她為人處世的原則贏得了孩子家長(zhǎng)的尊重。目前她正積極投身黨的教育活動(dòng)中，她要真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員，要時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，直到永遠(yuǎn)。

篇二：學(xué)習(xí)支月英心得體會(huì)

10月26日晚8：00，馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺(tái)綜合頻道直播，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專題節(jié)目———《榜樣》，全體國(guó)家干部及鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會(huì)議室觀看，村（社區(qū)）黨支部在村部或黨員家中收看，根據(jù)各現(xiàn)場(chǎng)反饋的信息和圖片來(lái)看，該次活動(dòng)取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。

節(jié)目講述了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡，一個(gè)個(gè)真實(shí)感人、發(fā)人深省的故事生動(dòng)地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

當(dāng)看到支月英老師的故事時(shí)，教育總支的馬書(shū)記說(shuō)，“支月英將自己36年美好年華都奉獻(xiàn)給大山里的孩子們，她用堅(jiān)守告訴我作為一名人民教師，一定要做到不忘初心，做一名講奉獻(xiàn)的合格黨員?！边€有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用，教會(huì)我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃?dòng)黨員，讓流動(dòng)黨員樹(shù)立牢固的身份意識(shí)，感受到黨組織的溫暖，為黨增輝?！?/p>

最后，鎮(zhèn)委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)楊輝勝?gòu)?qiáng)調(diào)，各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員以先進(jìn)為鏡子，向榜樣先鋒看齊，爭(zhēng)做一名合格黨員。

第五篇：學(xué)習(xí)支月英,師德師風(fēng)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)支月英，師德師風(fēng)心得體會(huì)

偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。支月英作為一個(gè)大山里的教師，用她的堅(jiān)守告訴了人們什么才是教師，正因?yàn)橛邢裰г掠⒁粯拥娜嗣窠處?，我們的教育才不?huì)貧瘠，農(nóng)村的孩子才能夠接受到更好的教育，她的精神風(fēng)采，為我們生動(dòng)展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)標(biāo)桿和榜樣。

今年 55 歲的支月英，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年，支月英通過(guò)教師招聘考試來(lái)到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36 年來(lái)，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實(shí)踐，積極推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，以酷愛(ài)教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國(guó)好人、全國(guó)師德楷模、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡取?/p>

“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”是總書(shū)記發(fā)出的偉大號(hào)召。做一名教師，就要不忘初心，時(shí)刻牢記自己的第一身份是教師，為教育事業(yè)奮斗終身。在每個(gè)時(shí)代，都并不缺少始終秉持操守和信念的榜樣，支月英生動(dòng)地詮釋著一名教師的信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守，是真正的優(yōu)秀教師，是我們身邊的感動(dòng)，我們身邊的英雄。

作為一名教師，在今后的工作生活中，我們要以時(shí)代涌現(xiàn)的一批又一批的優(yōu)秀教師為自己的榜樣，把他們當(dāng)作一面鏡子，不斷“正衣冠”，向榜樣看齊，見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)榜樣堅(jiān)定信仰、實(shí)干敢當(dāng)、勤勉敬業(yè)的精神品質(zhì)，真干事，不怕事，干實(shí)事。牢記自己服務(wù)教育、扎根教育的初心，踐行自己的工作職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，承擔(dān)起一名教師應(yīng)盡的責(zé)任義務(wù)，在教學(xué)的廣闊天地中發(fā)光發(fā)熱！