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      公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)(范文模版)

      時(shí)間:2019-05-11 22:19:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)(范文模版)

      心 得 體 會(huì)

      11月11日,我參加了“2009年省黨群公務(wù)員”在省直機(jī)關(guān)黨校的培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為一周。在培訓(xùn)過(guò)程中,我感覺(jué)每天都如同充電一

      樣,充滿了熱情和激情,尤其是授課老師講課深入淺出,有著很高的講課藝術(shù)和高度,使得我很受啟發(fā)。態(tài)度決定一切!我確實(shí)有這種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),是啊,做什么事情,都要有一種精、氣、神,只要人有了態(tài)度,努力去做,無(wú)論成敗,都是英雄!同時(shí),我們要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,這對(duì)我們年輕人尤為重要。古人說(shuō):其身正,不令則行,其身不正,雖令不從!公生明,廉生威!確實(shí)是這個(gè)道理!而這次學(xué)習(xí),我最大的收獲就是學(xué)習(xí)一定要把握三個(gè)重點(diǎn):讀書(shū)、運(yùn)用、創(chuàng)新。

      第一:讀書(shū)。“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本?!敝泄仓醒氚l(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),既要向書(shū)本學(xué)習(xí),又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。首先強(qiáng)調(diào)“向書(shū)本學(xué)習(xí)”,“向書(shū)本學(xué)習(xí)”,就是讀書(shū)。從有關(guān)調(diào)研情況看,黨員干部最喜歡社科類(lèi)圖書(shū)和參加經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn),黨員干部最需要提高的能力是創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)溝通能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。黨員干部的學(xué)習(xí)需求符合中央要求,與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)相適應(yīng),是較高層次的學(xué)習(xí)需求,黨組織應(yīng)有針對(duì)性地大力加強(qiáng)基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、前瞻性學(xué)習(xí),努力掌握和運(yùn)用一切新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),靜心享受讀書(shū)的境界。書(shū)是良藥,漢代大學(xué)者劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍?shū)是階梯,高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睍?shū)是益友,臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!睍?shū)是鑰匙,托爾斯泰說(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!瘪R克思說(shuō):“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。任何時(shí)候我也不會(huì)滿

      足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏。”胡錦濤說(shuō):“ 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí),努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列?!弊x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織,必須以高度政治自覺(jué)大力推進(jìn),而提高自覺(jué)性,應(yīng)大力加強(qiáng)宣傳教育,積極營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要使每個(gè)黨組織和黨員都充分認(rèn)識(shí)到,我們黨成立近90年、新中國(guó)成立60多年、改革開(kāi)放30多年的過(guò)程,就是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程;繼續(xù)推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),解決前進(jìn)道路上遇到的一系列新情況新問(wèn)題,經(jīng)受住執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力與水平,也必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的學(xué)習(xí)理念;要努力實(shí)現(xiàn)由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變,由“個(gè)體學(xué)習(xí)”向“全員學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變,由“被動(dòng)學(xué)習(xí)”向“自發(fā)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變,由“單純學(xué)習(xí)”向“學(xué)研結(jié)合”轉(zhuǎn)變。要努力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,堅(jiān)持在理論武裝上下功夫,在擴(kuò)大視野上求突破,在黨性鍛煉上見(jiàn)實(shí)效;要大力創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)研究式、開(kāi)放式、互動(dòng)式、反思式學(xué)習(xí)。要建立一套完整體系,做到組織領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)定位和載體設(shè)置更加科學(xué)、更加完善;要形成一種示范,領(lǐng)導(dǎo)干部要扮演好積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動(dòng)者“三種角色”;要建立健全責(zé)任、評(píng)估、考核、激勵(lì)機(jī)制。

      第二:運(yùn)用?!皶?shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難?!睂W(xué)習(xí)貴在求真務(wù)實(shí),學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。1942年,毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》的著名演講中說(shuō):“讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。”“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用”。毛澤東是這樣說(shuō)的,更是這樣做的。毛澤東不僅是勤奮讀書(shū)的杰出楷模,更是創(chuàng)造性地把書(shū)本知識(shí)運(yùn)用、指導(dǎo)于工作實(shí)踐的光輝典范。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,不是要求大家都躲進(jìn)小樓、回到書(shū)齋里,脫離實(shí)際地死讀書(shū)、讀死書(shū),而是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),切實(shí)推動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的解決。江澤民說(shuō):“學(xué)風(fēng)問(wèn)題是一個(gè)關(guān)系黨的興衰和事業(yè)成敗的重大政治問(wèn)題。歷史證明,學(xué)風(fēng)端正,事業(yè)興旺;學(xué)風(fēng)不正,事業(yè)受損。”胡錦濤說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。中央要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),根本目的是要提高我們黨執(zhí)政興國(guó)的本領(lǐng),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),提高不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的本領(lǐng)?!蔽覀円罅霌P(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,悉心享受運(yùn)用的境界。把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

      第三:創(chuàng)新。偉大的創(chuàng)新精神推動(dòng)著偉大的創(chuàng)新實(shí)踐。中華民族的五千年歷史,就是一部不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的歷史。中華民族素有主張創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的光輝思想。它表現(xiàn)在社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的方方面面。創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)這兩個(gè)概念,早在《周易》中就有近似的表述:“君子進(jìn)德修業(yè),欲及時(shí)也”,“天施地生,其益無(wú)方。凡益之

      道,與時(shí)偕行”,“變通者,趣時(shí)者也”,“日中則昃,月盈則食。天地盈虛,與時(shí)消息”,要求人們“‘終日乾乾’,與時(shí)偕行”,做到“窮則變,變則通,通則久”,“革,去故也。鼎,取新也。”成語(yǔ)“革故鼎新”即出于此。在思想史領(lǐng)域,儒、道、法家盡管各自的主張有所不同,但在創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)的認(rèn)識(shí)上則是一致的。儒家在這方面的名言警句,膾炙人口。《論語(yǔ)》要求人們“溫故而知新”,認(rèn)為“君子和而不同,小人同而不和”,提倡在團(tuán)結(jié)、融洽、合作的氛圍之中各顯其能,不斷創(chuàng)新。《禮記·大學(xué)》則提出了更高要求,希望達(dá)到“茍日新,日日新,又日新”的程度。道家并非完全消極遁世,總體也是主張創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的。老子講的“無(wú)為而無(wú)不為”,就是要求以“無(wú)為”的姿態(tài)有所作為、有所創(chuàng)新、有所進(jìn)步。莊子所說(shuō)的“禮義法度者,應(yīng)時(shí)而變者也”,“與時(shí)俱化而無(wú)肯專(zhuān)為”,顯示的也是一種與時(shí)俱進(jìn)精神。與儒、道兩家相比,法家更加趨時(shí)和務(wù)實(shí)。商鞅提出:“當(dāng)時(shí)而立法,因事而制禮”,“圣人茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故;茍可以利民,不循其禮”,“圣人知必然之理,必為之時(shí)勢(shì)”。韓非認(rèn)為,“圣人不期修古,不法常可,論世之事,因?yàn)橹畟洹?,“隨時(shí)以舉事,因資而立功”。法家有關(guān)法治、“當(dāng)時(shí)立法”、“隨時(shí)舉事”的創(chuàng)新思想,在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。中國(guó)文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域里主張創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的傳統(tǒng)也十分深厚。劉勰在《文心雕龍》中指出:“時(shí)運(yùn)交移,質(zhì)文代變”,“文變?nèi)竞跏狼?,興廢系乎時(shí)序”,“質(zhì)文沿時(shí),崇替在選”。唐代白居易在《與元九書(shū)》中寫(xiě)道:“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”。中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù),也始終堅(jiān)持創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn),從而不斷獲得新的發(fā)展。從《九章算術(shù)》開(kāi)始,到祖沖之反對(duì)“虛推古人”,至宋朝《算經(jīng)十書(shū)》,一直到明清中西

      數(shù)學(xué)的交匯融通,中國(guó)數(shù)學(xué)在創(chuàng)新中得到了輝煌的發(fā)展。這些求新求變的思想,是中華民族繁榮發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,是古代中國(guó)長(zhǎng)期走在世界前列的內(nèi)在支持?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”,這就是中華民族精神風(fēng)貌的生動(dòng)寫(xiě)照。

      古人云:“學(xué),而后知不足也”。經(jīng)過(guò)這一周的培訓(xùn),我深深地感受到作為一名國(guó)家公務(wù)人員,為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,它不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的各項(xiàng)素質(zhì)。可以說(shuō):這次你培訓(xùn)對(duì)我不僅是及時(shí)的,而且是實(shí)際的,在今后的工作中,我一定要結(jié)合讀書(shū)、運(yùn)用、創(chuàng)新這三方面嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真、努力工作,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,進(jìn)入角色,對(duì)自己的工作要不斷提出新的、更高的要求,做一名讓黨和人民滿意的合格公務(wù)員。

      第二篇:公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)

      公務(wù)員“8+X”培訓(xùn)心得體會(huì)

      為期一周的公務(wù)員“8+X”培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我非常珍惜能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗粌H是我職業(yè)生涯的奠基點(diǎn)、人生的又一起跑線,更是我服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的前提和條件,作為一名基層公務(wù)員,既要有為人民服務(wù)的意識(shí),更要有為人民服務(wù)的本領(lǐng),只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),使自己具備廣博的知識(shí)理論、高尚的道德情操、良好的個(gè)人素質(zhì),才能真正成為一名合格的公務(wù)員。兩個(gè)周的時(shí)間里在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和指導(dǎo)下,我在思想認(rèn)識(shí)、知識(shí)理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等方面都有了一定的提高。

      一、豐富了知識(shí),學(xué)到了許多書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)??h委和人事局有針對(duì)性地為我們安排了許多針對(duì)性、實(shí)用性較強(qiáng)的課程:公共政策、公共行政、公共經(jīng)濟(jì)、組織行為學(xué),授課老師豐富的知識(shí)閱歷,精彩的授課方式,使我對(duì)所學(xué)內(nèi)容有了深刻的記憶。通過(guò)培訓(xùn),使我豐富了知識(shí),開(kāi)拓了視野,提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。學(xué)到了許多好的工作方法和工作的技能,比如工作中要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)抓關(guān)鍵;工作中做好計(jì)劃,并及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)。這些方法為以后工作提供了借鑒和幫助。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書(shū)本上,要運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng) 一,學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地扎根社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層,為廣大人民群眾謀利益。

      二、提高了理論水平

      作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部,在黨建理論、干部管理等方面都有不同程度的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但既不系統(tǒng),也沒(méi)有上升到理論高度。通過(guò)這兩天時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn),老師深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大,理論水平得到了提高。比如,通過(guò)學(xué)習(xí)組織行為學(xué),原來(lái)許多貌似正確的想法得到了更正,原以為只要做好自己工作就可以了,通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部,迫切需要的工作就是通過(guò)制度、激勵(lì)等手段調(diào)動(dòng)全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒(méi)有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到這個(gè)答案,甚至永遠(yuǎn)找不到正確答案。

      三、認(rèn)清了自身的不足

      通過(guò)培訓(xùn),對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部所具備的素質(zhì)和能力,讓我們看到了自己與當(dāng)前迫切需要一支能擔(dān)當(dāng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及和諧社會(huì)建設(shè)重任的干部隊(duì)伍的要求的差距,同時(shí)也找到了 2 縮小差距的動(dòng)力和途徑,認(rèn)清了自己工作方法的差距,找到了提高的途徑。

      通過(guò)參加這次公務(wù)員“8+X”培訓(xùn),聽(tīng)取云南大學(xué)幾位老師的授課,使我對(duì)如何做一名的新時(shí)期的合格領(lǐng)導(dǎo)干部有了深層次的體會(huì)。我認(rèn)為做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部要做到以下幾方面:

      一是要做好基層工作必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)啟迪心志、學(xué)習(xí)凈化思想、學(xué)習(xí)陶冶情操,學(xué)習(xí)開(kāi)化境界。面對(duì)今天這樣一個(gè)知識(shí)更新速度加快的時(shí)代,如果不學(xué)習(xí),肯定要落后于時(shí)代。自己應(yīng)該保持一種謙虛好學(xué)的心態(tài),從零開(kāi)始,從頭做起,把學(xué)習(xí)作為人生永恒的主題,不僅向書(shū)本學(xué),更要向前輩學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),真正做到“學(xué)習(xí)助工作,工作促學(xué)習(xí)”。

      二是正確對(duì)待工作中遇到的困難與挫折,基層中的許多情況都是我們以前所未經(jīng)歷的,很多事情處理起來(lái)需要一定的智慧、勇氣和耐心,否則就會(huì)棘手,這時(shí)應(yīng)該有一顆平常心去對(duì)待。在人生道路上,不可能一帆風(fēng)順,遇到困難與挫折是正常的,關(guān)鍵還是看自己如何去解決,只有學(xué)會(huì)正確對(duì)待順境與逆境、成功與挫折、贊揚(yáng)與批評(píng),將挫折看成走向成功的前提和基礎(chǔ),及時(shí)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能在基層工作中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干,出成績(jī)。

      三是培養(yǎng)自己堅(jiān)韌的品格?!肮胖纱笫抡?,不唯有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志”,一個(gè)人要取得事業(yè)上的成功,必須有持之以恒的品質(zhì),不達(dá)目的誓不罷休。多數(shù)人在做事情時(shí)往往是在即將成功時(shí)放棄了,功虧一簣。我們時(shí)常羨慕別人成功時(shí)的鮮花和掌聲,但不應(yīng)忘記思索成功背后的付出。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,要想取得超人的成績(jī),必須付出加倍的努力。

      四是牢固樹(shù)立廉潔意識(shí)。首先要以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來(lái)嚴(yán)格要求自己。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣,應(yīng)從思想上筑起拒腐防變的長(zhǎng)城,要防微杜漸,古人云:“千里之堤,潰于蟻穴”,切不可因小過(guò)而釀成大錯(cuò)。要做到大事不糊涂,小事不馬虎,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,清清白白做官,做一名人民滿意的好干部

      第三篇:公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)

      公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,公務(wù)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了?;厥走@一個(gè)個(gè)難忘的日子,留在心中的是那一筆筆寶貴的精神財(cái)富。在為期五天的培訓(xùn)中,在黨校老師的精心組織和安排下,培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富。在整個(gè)緊張而充實(shí)的培訓(xùn)過(guò)程中,我能夠始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中,收獲很大?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

      一、立足情況報(bào)告、明確努力方向

      在11月15日至19日,我榮幸的參加了公務(wù)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在此期間較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“加強(qiáng)思想理論建設(shè),建立學(xué)習(xí)型公務(wù)員隊(duì)伍”“工作效能與智慧開(kāi)發(fā)”“創(chuàng)新思維與有效溝通”等課程,為我們授課的老師們,都是在該領(lǐng)域頗有研究的教授、主任。老師的教學(xué)充分調(diào)動(dòng)了我們的熱情,課堂氣氛融洽而熱烈,老師們精彩的闡述常常能贏得我們的陣陣掌聲。雖然只有短短的5天,但我很慶幸自己能經(jīng)歷這樣一段頗具知識(shí)含量與業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn),通過(guò)上課聽(tīng)老師講、記筆記,我逐步認(rèn)識(shí)了“為什么要建立學(xué)習(xí)型黨組織”“如何更好的溝通”等一些問(wèn)題,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)為自己以后的實(shí)際工作打下了一定的基礎(chǔ)。

      結(jié)束了令人懷念的學(xué)生時(shí)代,踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境。一下子就感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距。從前的成績(jī)不能說(shuō)明將來(lái)的作為,學(xué)歷不代表工作能力,一切學(xué)習(xí)從零開(kāi)始,這就需要我們向領(lǐng)導(dǎo)、同事和周?chē)拿恳粋€(gè)人學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),從實(shí)踐中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),盡快地適應(yīng)工作和生活環(huán)境。我們必須勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn),以健康的思

      想作風(fēng)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、謙虛好學(xué)的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),嚴(yán)格要求自己。培養(yǎng)自己獨(dú)立處理各種復(fù)雜事務(wù)的本領(lǐng)和信心。從而順利完成從學(xué)生到公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變。

      二、展望美好明天、不斷開(kāi)拓進(jìn)取

      在基層工作,需要直接面對(duì)群眾,直接面對(duì)各種矛盾和問(wèn)題,各項(xiàng)工作都要親力親為,很能鍛煉我們的工作能力與處事技巧,同時(shí)比較深刻的了解民生國(guó)情。立足于基層是一片廣闊的天地,給我們以很大的發(fā)展空間,能夠更好的提高我們的素質(zhì),不斷開(kāi)拓進(jìn)取。這就需要我們做到以下幾個(gè)方面:

      不斷學(xué)習(xí)。我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,許多的新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù),更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

      提高個(gè)人素質(zhì)。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),作為選調(diào)生,還要有一種積極向上的心態(tài),要始終擁有保持飽滿的熱情,要有遇到困難時(shí)不拋棄不放棄的決心,要有勇氣和長(zhǎng)時(shí)間做基層工作的毅力,不斷提高個(gè)人素質(zhì),才能更好的為群眾辦實(shí)事,辦好事。

      提高業(yè)務(wù)水平。不斷加強(qiáng)基本職業(yè)素質(zhì)、基本業(yè)務(wù)技能、基本交際能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),勤學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、勤總結(jié)。更要懂得結(jié)合當(dāng)?shù)毓ぷ鲗?shí)際和自己的專(zhuān)業(yè)情況,學(xué)以致用,相互聯(lián)系,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高業(yè)務(wù)水平,才能更有效率的為群眾服務(wù)。

      通過(guò)培訓(xùn)開(kāi)拓了視野,增強(qiáng)了能力,堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的信念。作為剛剛加入公務(wù)員行列的新人,這是我人生里又一個(gè)嶄新的起點(diǎn),更是我服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 的加油站。尤其是對(duì)如何做好一名合格的基層工作者,感觸頗深。

      我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然選擇了最基層的事業(yè),就要一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)做好,為群眾負(fù)責(zé),更是為自己負(fù)責(zé)。在今后的日子里,我必定腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,為基層建設(shè)添磚加瓦,發(fā)揮自己的一份光和熱!

      第四篇:公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)體會(huì)

      (定日縣曲洛鄉(xiāng) 索朗卓嘎)

      2011年11月13日

      按照縣委黨校的安排,我作為2011年參加工作的公務(wù)員,有幸在縣委黨校參加公務(wù)員出任培訓(xùn)2天,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但收獲和感觸頗深,使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《定日縣情教育(十一五規(guī)劃成果和十二五規(guī)劃)》、《黨的基本理論知識(shí)》、《公務(wù)員法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》《定日縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工請(qǐng)銷(xiāo)假制度》《民族宗教政策》、《支農(nóng)惠農(nóng)政策》、《社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的公務(wù)員,只有全方位提高自身的素質(zhì)能力,在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。

      一、明確了自身不足的和存在的問(wèn)題

      通過(guò)這次培訓(xùn)我充分認(rèn)清了在參加工作到目前的9個(gè)多月的工作時(shí)間里自身存在的幾大問(wèn)題。一是對(duì)黨的大政方針和政治理論素養(yǎng)方面有很大的欠缺。二是組織和鼓勵(lì)群眾能力較弱。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的對(duì)象是人民群眾,文化程度參差不齊,法律意識(shí)淡薄,工作的內(nèi)容龐雜而具體,遇到的各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。三是對(duì)縣情和鄉(xiāng)情、村情的了解不夠,造成開(kāi)展工作思路籠統(tǒng)。四是思想、工作、作風(fēng)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作中有時(shí)摻雜個(gè)人感情,個(gè)人主觀心情的好壞直接影響工作的效果。五是學(xué)習(xí)方面積極性不高。對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠及時(shí)也不夠完善,運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作方面還存在一定的差距,降低了自己對(duì)知識(shí)能力再培養(yǎng)提高的要求。六是在工作中進(jìn)取心也不強(qiáng)了,只安于做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,不注重思考工作中的問(wèn)題,往往是遇到困難和問(wèn)題就認(rèn)為是別人的責(zé)任,沒(méi)有從自身找問(wèn)題和解決問(wèn)題。

      二、明確了今后努力的方向

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的大政方針,提高政治理論素養(yǎng)。首先作為一名合格的公務(wù)員,必須提高自身的政治理論素養(yǎng),應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策,認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),要善于把握正確的前進(jìn)方向,要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。在以后的工作期間,加強(qiáng)對(duì)必備理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí),對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩,深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹(shù)立了人民公仆意識(shí),為干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操,廉潔奉公,不謀私利。同時(shí),在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政,公正辦事,努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體,部門(mén)的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此,公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。

      2、牢固樹(shù)立“以人為本”的理念,加快轉(zhuǎn)變公務(wù)員角色。在以后的工作中要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感,樹(shù)立責(zé)任意識(shí),掌握實(shí)用的工作技能和方法,從而嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,踏實(shí)學(xué)習(xí),以良好的品德樹(shù)立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己,用開(kāi)放的心態(tài),實(shí)干的精神,做好本職工作,真正做到情為民所系,利為民所謀,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。

      3、加強(qiáng)工作作風(fēng)的建設(shè)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),深入基層,傾聽(tīng)群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、踏踏實(shí)實(shí)為群眾解決實(shí)際困難,時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,做敢于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做聯(lián)系群眾的模范,做廉潔奉公的模范,清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。

      4、加強(qiáng)縣情、鄉(xiāng)情、村情的了解。堅(jiān)持解放思想、創(chuàng)新觀念,努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。在今后的工作中,開(kāi)動(dòng)腦筋,轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新方法、新舉措,突出重點(diǎn),為全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),農(nóng)牧業(yè)盡快形成規(guī)模而獻(xiàn)出力量。

      第五篇:公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)

      新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)心得

      ***年*月*日至**日,我有幸參加了2010年****新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公務(wù)員所必備的理論知識(shí)、公務(wù)員規(guī)范和基本技能等知識(shí),了解了當(dāng)前國(guó)家以及石家莊的發(fā)展形勢(shì);通過(guò)培訓(xùn)班組織的多種文體活動(dòng)和班級(jí)研討,使學(xué)員之間增進(jìn)了解,互相配合,互相學(xué)習(xí),建立了深厚的友誼。

      這次培訓(xùn),不但有助于我牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的職業(yè)道德,并且通過(guò)學(xué)習(xí)工作所需的基本知識(shí)、基本技能和工作方法,提升了自己的綜合素質(zhì)和勝任崗位的能力。但我也深知立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速。

      一、學(xué)習(xí)黨的大政方針,提升自我政治理論素養(yǎng) 培訓(xùn)的第一節(jié)課,***處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和提升自身政治理論素養(yǎng)的必要性,做到認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),善于把握正確的前進(jìn)方向。哲學(xué)家塞涅卡曾說(shuō)過(guò):如果一個(gè)人不知道他要駛向何方,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。堅(jiān)定的政治理想就是我們揚(yáng)帆啟航的前進(jìn)方向,過(guò)硬的政治素質(zhì)是在風(fēng)浪中堅(jiān)持前進(jìn)的保障,而高尚的政治情操則是那在風(fēng)中揚(yáng)起的白帆、在海浪里毫不動(dòng)搖的船錨。培訓(xùn)期間,通過(guò)對(duì)必備理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真解讀科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí),對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣 1

      摩,讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹(shù)立了人民公仆意識(shí),使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是:熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      二、轉(zhuǎn)變角色,早日勝任

      以應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的身份直接考入公務(wù)員隊(duì)伍,這對(duì)曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)是一種榮耀,但現(xiàn)在我更清楚的認(rèn)識(shí)到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的十幾年寒窗苦讀使自己與社會(huì)脫節(jié),不可避免的帶著濃厚的學(xué)生氣,思想不夠成熟,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,分析問(wèn)題不夠深刻全面等,這都是我不可回避的缺點(diǎn)。這些就需要我盡快調(diào)整好自己的心態(tài),擺正自己的位臵,真正領(lǐng)會(huì)到“人民公仆”的深刻含義。同時(shí)增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí),當(dāng)好“歷史保護(hù)者”的角色。計(jì)劃生育一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的工作,作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,我算是“半路出家”,這就要求我必須自學(xué)計(jì)劃生育的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在今后的工作中,不僅要在書(shū)本中學(xué)理論,更要在實(shí)踐中做有心人——向老同志討經(jīng)驗(yàn)、在總結(jié)中尋創(chuàng)新。

      三、端正心態(tài),戒驕戒躁

      ***部門(mén)是一個(gè)很特殊的部門(mén),特殊在于事關(guān)重大,卻又及其瑣碎繁雜。而正是這種瑣碎重復(fù)使充滿人生理想的年輕人容易產(chǎn)生厭煩與失望的情緒,這是可以理解的。對(duì)此我想用一則笑話與大家共勉“反復(fù)的炸雞,造就了肯德基;不

      停的烙餅,就成為必勝客”。我想在工作中,有穩(wěn)定的情緒才能踏踏實(shí)實(shí)、心平氣和、寵辱不驚,遠(yuǎn)離繁華的紛擾,真正全身心地投入工作。對(duì)待工作認(rèn)真一點(diǎn)、細(xì)致一點(diǎn)、耐心一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)上升可不只是一點(diǎn)點(diǎn)。有人曾說(shuō)過(guò):認(rèn)真是一種提升,是一種包裝,是一種美化,甚至是一種高智商的偽裝。這種偽裝既可提升我們的品格又有助于我們事業(yè)的發(fā)展,何樂(lè)而不為呢?而作為青年公務(wù)員的我,也正是需要這種健康的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)的工作。

      總之,此次初任培訓(xùn),我既增長(zhǎng)了知識(shí),拓寬了視野,又學(xué)會(huì)了很多工作的方法,尤其是對(duì)如何做好一名合格的公務(wù)員,感觸很深。今后要不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,務(wù)實(shí)求效,盡心盡力做好本職工作,爭(zhēng)取早日成為一名合格的***工作者!

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