第一篇：思想作風(fēng)心得體會

篇一：思想作風(fēng)心得體會

10月2日全局“解放思想、改進(jìn)作風(fēng)、全面落實科學(xué)發(fā)展觀”教育活動學(xué)習(xí)動員會后，通過認(rèn)真領(lǐng)會張局長講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)局教育活動實施意見和局印發(fā)的教育活動學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，進(jìn)一步增強(qiáng)了對這次教育活動重要性的認(rèn)識。我市組織開展的這次教育活動的目的，就是針對當(dāng)前干部隊伍中在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、干部生活作風(fēng)中存在的突出問題，通過“破舊、克滿、戒躁、糾散、反奢、防片”，大力提高各級干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力，促進(jìn)干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為在新起點上實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供組織保證。這次教育活動，非常及時、非常必要，一定能夠促進(jìn)全市各項工作的順利開展。作為一名機(jī)關(guān)工作人員，應(yīng)積極參與這次教育活動，并通過教育活動進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

根據(jù)這次教育活動的安排和要求，結(jié)合公務(wù)員管理科的工作實際和自身實際，我清醒認(rèn)識到公務(wù)員管理科在人員現(xiàn)狀、思想觀念、思維方式、政策措施方面，與當(dāng)前形勢要求、工作需要還存在一定差距，我們科面臨解放思想的任務(wù)更重。公務(wù)員管理科目前是，人員新、法規(guī)新、任務(wù)新。人員新，是指我科三個人中有兩個新成員在科內(nèi)工作時間不足一年，其中蔣志明同志星期一剛剛到任，需要進(jìn)一步明確科室的職責(zé)任務(wù)，熟悉科室工作的程序，掌握科室工作的方法和要求；法規(guī)新，是指我科原來執(zhí)行的《國家公務(wù)員暫行條例》已經(jīng)廢止，公務(wù)員法已經(jīng)實施，同時《公務(wù)員職務(wù)級別管理規(guī)定》、《綜合管理類公務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)設(shè)置辦法》《公務(wù)員考核規(guī)定》《參照管理單位審批辦法》等一些公務(wù)員管理配套法規(guī)相繼頒布，《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《十一五干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》也下發(fā)實施，隨著公務(wù)員法的實施，我們還要面臨著相當(dāng)多的新法規(guī)、新政策的落實；任務(wù)新，按照省部署今年除了全面完成公務(wù)員登記工作外，還要組織實施參照管理事業(yè)單位人員登記，按照市領(lǐng)導(dǎo)的安排除修訂完善人民滿意公務(wù)員評選辦法外，還要制定目標(biāo)責(zé)任制考核辦法，除做好考試錄用工作外，還要建立全市公務(wù)員管理信息系統(tǒng)，這些工作都是全新的，需要我們進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)造性地開展工作。通過學(xué)習(xí)，我的認(rèn)識是：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，為解放思想打基礎(chǔ)

解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，是我們黨的根本思想路線。面對公務(wù)員管理科全新的工作，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有加強(qiáng)對新法規(guī)、新政策的學(xué)習(xí)，才能更新觀念，破除舊思想、舊觀念、舊意識對公務(wù)員管理工作的束縛、影響和制約，才能正確領(lǐng)會把握上級的政策規(guī)定和要求，認(rèn)真加以貫徹落實，才能根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，有針對性的進(jìn)行思考，理清工作思路，制定相應(yīng)工作措施。公務(wù)員管理工作，要求在《公務(wù)員法》的框架內(nèi)，按照法定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解放思想、更新觀念的基礎(chǔ)，也是我科落實《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)和政策措施的基礎(chǔ)。要通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，優(yōu)化措施，促進(jìn)公務(wù)員法各項工作的落實。

二、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展

與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，是我們黨保持旺盛生命力的關(guān)鍵所在，也是人事工作不斷前進(jìn)的動力所在。近年來公務(wù)員管理科在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)和各科室的協(xié)助下，實施了自選式培訓(xùn)、新錄用公務(wù)員基層鍛煉等創(chuàng)新性工作，但與其他先進(jìn)市相比還存在不小的差距，我們必須增強(qiáng)危機(jī)感、壓力感，始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，圍繞提升公務(wù)員的“五種本領(lǐng)”，積極探索，勇于開拓，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

三、熱情服務(wù)，爭做讓人民滿意的公務(wù)員

“為人民服務(wù)，讓人民滿意”是公務(wù)員的行為準(zhǔn)則，也是我們改進(jìn)工作作風(fēng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為人民服務(wù)是全體公務(wù)員義不容辭的天職，選擇了公務(wù)員的崗位，就是選擇了為人民服務(wù)，就要責(zé)無旁貸地做好人民的公仆，讓人民滿意。特別是作為公務(wù)員管理科的工作人員，要做熱情服務(wù)的表率，做“為人民服務(wù)”的模范。要模范踐行“八榮八恥”的榮辱觀，大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣，不斷弘揚(yáng)公務(wù)員精神，同時我們要及時修訂完善我市《人民滿意公務(wù)員評選辦法》，引導(dǎo)全市公務(wù)員干事創(chuàng)業(yè)，努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、人民滿意的公務(wù)員隊伍。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提升科室的戰(zhàn)斗力

團(tuán)結(jié)才能凝聚智慧，產(chǎn)生力量，才能糾散、防片，形成合力。團(tuán)結(jié)協(xié)作，就是心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把意志和力量都統(tǒng)一到局的總體要求和工作部署上來，戰(zhàn)勝各種困難，齊心協(xié)力搞好科室工作。公務(wù)員管理科工作頭緒多，臨時性工作任務(wù)重，要求我們必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，以大局為重，彼此相互尊重，工作中雖有分工，各司其職，但不能各自為政、各行其是，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作，發(fā)揮所長，形成整體合力，提高戰(zhàn)斗力，全面完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

以上學(xué)習(xí)匯報，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正！

篇二：思想作風(fēng)心得體會

為進(jìn)一步深化“思想作風(fēng)建設(shè)年”活動，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)公司黨委的統(tǒng)一安排，在機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中組織開展了“負(fù)責(zé)任”大討論活動。通過參加討論，我感覺到“負(fù)責(zé)任”不僅是對領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)提出的基本要求，對于我們機(jī)關(guān)干部提高自身素質(zhì)，樹立良好形象也具有十分重要的意義。下面，結(jié)合自己所從事的文秘工作，圍繞如何增強(qiáng)負(fù)責(zé)任意識，提高負(fù)責(zé)任能力，談一談自己的體會。

一、在政治上負(fù)責(zé)任，就要樹立高度的政治意識，增強(qiáng)政治責(zé)任感。

認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的指示精神，確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實是秘書政治上負(fù)責(zé)任的重要體現(xiàn)。從事秘書工作，身處黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，直接或間接地參與領(lǐng)導(dǎo)活動，在日常工作中具有較大的影響作用，在某種程度上說，秘書的言行體現(xiàn)著黨組織的決策和領(lǐng)導(dǎo)的意圖，如果我們的日常言行與黨組織的決策不能保持高度一致，與領(lǐng)導(dǎo)的要求背道而馳，那么就會極大地影響黨委和領(lǐng)導(dǎo)在群眾中的號召力，削弱黨委和領(lǐng)導(dǎo)在群眾中的影響力。因此，作為秘書人員，就必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，成為黨的路線方針政策的落實者，成為黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者和維護(hù)者，要自覺增強(qiáng)服從意識，對公司黨委和領(lǐng)導(dǎo)作出的決策要原原本本的執(zhí)行，把上級的精神和領(lǐng)導(dǎo)的要求貫徹好，落實好。

二、在事業(yè)上負(fù)責(zé)任，就要樹立鮮明的服務(wù)意識，具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)

秘書所承擔(dān)的每一項具體工作，都是以服務(wù)為性質(zhì)的，服務(wù)的對象主要是領(lǐng)導(dǎo)，也包括為基層、為群眾服務(wù)。這就要求做秘書的必須把服務(wù)作為基本職能，樹立甘當(dāng)配角、自覺服務(wù)的意識，日常工作中當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的勤務(wù)員，做到一絲不茍，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，把自己的全部熱情和精力投入到服務(wù)活動中去。秘書是領(lǐng)導(dǎo)的參謀，是領(lǐng)導(dǎo)的助手，服務(wù)的形式主要表現(xiàn)為辦文事，工作質(zhì)量的好壞主要是看文字材料是否體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求。因此，秘書必須要具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，要勤于思考，具有較強(qiáng)的分析判斷能力，培養(yǎng)全局性、戰(zhàn)略性思維方式，時時想領(lǐng)導(dǎo)之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，超前思維，超前謀劃；要善于開動腦筋，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，科學(xué)研究事物發(fā)展規(guī)律，把握發(fā)展趨勢，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)決策；要善于學(xué)習(xí)，保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，不斷加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí)，堅持學(xué)有所用，學(xué)以致用的原則，帶著問題學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際學(xué)習(xí)，深入進(jìn)行思考，培養(yǎng)過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、在作風(fēng)上負(fù)責(zé)任，就要形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，樹立良好的個人形象

秘書作為領(lǐng)導(dǎo)的左右手，在領(lǐng)導(dǎo)看來是普通干部，但是從群眾看來，秘書在一定程度上代表著領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。作為秘書來說，就需要培養(yǎng)一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的生活作風(fēng)。在日常工作中，要保持謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，任何工作要細(xì)致入微，做任何事情要反復(fù)斟酌，仔細(xì)考慮，特別是對領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，要認(rèn)認(rèn)真真地完成。秘書是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的，是領(lǐng)導(dǎo)意志的具體執(zhí)行者，如果不注意擺正自己的位置，接人待物總是目中無人，高高在上，就會給人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，接人待物要講和氣，為人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立辦公室的良好形象。

第二篇：思想作風(fēng)整頓心得體會

思想作風(fēng)整頓心得體會

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為非常必要和及時，通過這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識增強(qiáng)我們的工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，其中就給我們說到一個人不在于能力的大小而在于要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，一個單位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事創(chuàng)業(yè)有責(zé)任感的人。

這對我們的啟發(fā)很大。一個單位能人再多，出的點子再好，若沒有一幫干事創(chuàng)業(yè)的人，真抓實干的人。再好的建議，再好的點子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實不到行動上的一紙空文。一個單位精明人再多，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒有責(zé)任感沒有以局為家的思想和意識心思不在工作上。一門心思的只操在自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責(zé)任觀，是干不好工作的。

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓就是要我們要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心顧名思義就是說要把工作作為自己的一項事業(yè)作為人生的追求目標(biāo)，把事業(yè)作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。而責(zé)任感就是說把自己所干的工作作為一項任務(wù)干好工作是自己的一項義不容辭的責(zé)任。有了事業(yè)心就會熱愛本職工作干好本職工作。有了責(zé)任感就以工作作為自己的任務(wù)敢于負(fù)責(zé)敢于開展好工作。具體的講結(jié)合這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓應(yīng)從以下幾個方面入手：

第一要想干好自己的本職工作，關(guān)鍵就是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動的先導(dǎo)，只有理論掌握好了才能指導(dǎo)自己的行動才能干好工作。例如對于我們平時工作中遇到的問題都有嚴(yán)格的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。作為一名基層公務(wù)員對于這些規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)制度必須了如指掌，對于這些理論必須達(dá)到熟知的地步，因為這是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ)。

第二要想干好自己的本職工作還要加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí)提高自身的思想道德素質(zhì)。平時要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己人生觀、價值觀和世界觀的改造，增強(qiáng)堅守原則性的決心。因此作為一名基層公務(wù)員必須堅持原則性筑牢思想防線加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)提高原則性這也是干好工作的前提條件。

第三要想干好工作要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要有仆下身子干好工作的決心。因此要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感同時還要有善于培養(yǎng)自己的耐心細(xì)心和敢于做大量艱苦細(xì)致工作的決心。如對于群眾反映的問題需要有一種對工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調(diào)查廣泛爭取群眾對于我們管理的意見，不進(jìn)行深入的調(diào)查不深入到廣大群眾中間不可能了解到第一手資料。心操到，腿跑到，嘴問到。因此作為基層公務(wù)員要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要仆下身子去搞好每一項工作。

第四要干好本職工作要善于拓寬自己的知識面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠(yuǎn)。只有樣才能算是一個稱職的基層公務(wù)員，這就要靠平時的積累和學(xué)習(xí)了。放開眼界，以虛懷若谷的態(tài)度努力學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。

第五要干好本職工作還要養(yǎng)成一種習(xí)慣，一種作風(fēng)，從而帶動生活、工作的質(zhì)量，效率，做人的準(zhǔn)則，做人的魅力，提高個人綜合素養(yǎng)。在平時生活、工作中，要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，坐姿、走姿、表情、著裝、儀表、談吐，要時時刻刻落實到自己的行為舉止上，落實到平時的每一個細(xì)節(jié)舉止上，老子曾說過：天下的大事要從細(xì)微的部分開始，天下的難事要從簡易地方做起。因此我們要時刻遵守公民道德，嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念、以及高度的政治敏銳性來保證做一名合格的基層公務(wù)員。

總之，通過此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。下定決心努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

根據(jù)單位的學(xué)習(xí)部署，我們?nèi)齻€部室在王主任的帶領(lǐng)下采取集中組織學(xué)習(xí)、討論和自學(xué)的方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)周清利市長在市xx屆人民代表大會第二次會議所做的xx工作報告（摘要），學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》和《xxXX年8月31日在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》；學(xué)習(xí)《單位制度匯編》和文件《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，聽了省委黨校魏教授的科學(xué)發(fā)展觀專題研究。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到思想作風(fēng)整頓的重要性和必要性。

學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我的思想有一個大的飛躍，對師德有了更深的認(rèn)識。教師的思想情操、職業(yè)道德比任何職業(yè)都重要。教師的工作直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系著國家的發(fā)展和民族的未來。

教師由于肩負(fù)著重要的社會使命，因此必須要有嚴(yán)格的職業(yè)準(zhǔn)入制度并且有嚴(yán)格的職業(yè)道德規(guī)范。新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)不可缺少的一環(huán)。保護(hù)和扶助學(xué)生，這是教師職業(yè)必須堅守的精神底線，也是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何一種職業(yè)的特征，在發(fā)生突發(fā)性事件時教師的行為應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出這個職業(yè)的神圣。四川汶川大地震涌現(xiàn)出許多不顧個人和親人的安危，堅守崗位，忠于職守，展現(xiàn)出了高尚的職業(yè)操守的人民教師；他們舍生忘死，義無返顧，用自己的血肉之軀保護(hù)了學(xué)生的生命，他們用自己的行動，為新時期師德做出了最好的詮釋?！皭圩约?，愛自己的親人，人人都能做到，可是在危險和死亡面前置自己于不顧，和時間爭奪，和死亡搏斗，很多老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機(jī)會，用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血和生命，為孩子們贏得了生存的希望，譜寫了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。

沒有愛就沒有教育，教師要關(guān)愛學(xué)生，這是每個教師應(yīng)有的信念。教師這種愛不同于父母的愛，這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現(xiàn)，是一種無私的、不求回報的愛。作為一名合格的教師，不僅承擔(dān)著對國家、社會的責(zé)任，要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表，還需要不斷地充實自己，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展。“如何讓學(xué)生仰慕你、愛戴你，一方面我們需要有愛的情感，另一方面更要有愛的能力、藝術(shù)。”教師職業(yè)的特點決定了教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要充滿深深的愛的'情感。只有在先進(jìn)的教育理念下塑造出充滿愛的情感的教師，才能滋養(yǎng)出胸懷大志、知書達(dá)理、情感豐富、富有創(chuàng)造力的學(xué)生，這是《規(guī)范》的靈魂所在。

反思自己的教育教學(xué)工作，我深深地感到教育學(xué)生必須樹立科學(xué)發(fā)展觀，教師要有積極的進(jìn)取精神，必須做到活到老、教到老、學(xué)到老，不斷地吸收新鮮知識來充實自己，無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，以適應(yīng)時代發(fā)展需要。在教學(xué)中必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，要時時刻刻反思自己的課堂教學(xué)，并認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，多聽取優(yōu)秀老師的公開課，爭取更多的機(jī)會鍛煉自己。學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，更好地完成教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，勤于實踐磨練，增強(qiáng)情感體驗，提高師德修養(yǎng)。要不斷地學(xué)習(xí)充電，不斷地補(bǔ)充新知識，不斷地提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求，更好地做好自己的教育教學(xué)本職工作講究教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點，關(guān)注每一名學(xué)生個性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，開掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨立性、創(chuàng)造性，鼓勵學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)和參與社會實踐活動，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。要學(xué)會寬容，要堅持表揚(yáng)為主，做學(xué)生的良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學(xué)生。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，更好地促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。

在平時學(xué)習(xí)、工作和生活中，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注意一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與科學(xué)發(fā)展的要求進(jìn)行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距。在今后的工作中自身也會積極地去落實、去創(chuàng)新、去突破、我也堅信，只要我們?nèi)尕瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀，搶抓新機(jī)遇，以更加自信的姿態(tài)、積極主動地應(yīng)對挑戰(zhàn)，自覺地把差距看做潛力，把壓力當(dāng)作動力，努力完成工作任務(wù)。樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標(biāo)，全力以赴，絕不退讓。

教育工作是一門藝術(shù)，它需要我們用愛心來澆灌，培養(yǎng)，愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色！

為重振延煉雄風(fēng)，切實解決全廠員工思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的與形勢和任務(wù)不相適應(yīng)的諸多問題，近日，我廠展開了為期三個月的以找差距、轉(zhuǎn)觀念、提認(rèn)識、夯責(zé)任、強(qiáng)管理為主題的思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓活動。

為搞好這次思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓活動，我廠成立了以廠長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的實施方案，對整頓工作進(jìn)行了全方位部署。活動分為學(xué)習(xí)認(rèn)識、查找問題、整改落實、總結(jié)提高四個階段，主要采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進(jìn)行，重點解決大局意識不強(qiáng)、組織觀念淡薄，本位主義嚴(yán)重，精神狀態(tài)不佳、不思進(jìn)取，對工作抱有抵觸情緒或消極應(yīng)付以及工作作風(fēng)漂浮、效率低下，責(zé)任意識淡薄、責(zé)任心動員會議要求全體干部職工以這次整頓為契機(jī)，著力解決思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的與形勢和任務(wù)不相適應(yīng)的問題，并制定措施加以解決。

此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動分為學(xué)習(xí)認(rèn)識階段、查找問題、整改落實、總結(jié)提高4階段，采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進(jìn)行，重點解決7個方面的問題，即大局意識不強(qiáng)、組織觀念淡薄，本位主義嚴(yán)重的問題，精神狀態(tài)不佳、不思進(jìn)取的問題，對工作抱有抵觸情緒或消極應(yīng)付的問題，工作作風(fēng)漂浮、效率低下的問題，責(zé)任意識淡薄、責(zé)任心不強(qiáng)的問題，紀(jì)律觀念不強(qiáng)、紀(jì)律松懈的問題，自律意識不強(qiáng)、執(zhí)行中打折扣或不執(zhí)行的問題。

我廠要求各單位將開展思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓作為當(dāng)前一項非常迫切和重要的工作來抓，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，統(tǒng)籌安排部署，實行轉(zhuǎn)段驗收，加強(qiáng)督促指導(dǎo)四個環(huán)節(jié)確保這次整頓絕不走過場，不流于形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和討論，舉一反三，汲取教訓(xùn)，認(rèn)真整改，確保取得預(yù)期效果。這次整頓活動充分體現(xiàn)了延煉黨政抓隊伍管理的決心和力度，折射出延煉領(lǐng)導(dǎo)班子重振延煉雄風(fēng)的魄力和信心。

在這次整頓中我體會到：只有不斷學(xué)習(xí)、思考、掌握更多更全面的新知識，借鑒吸取別人的先進(jìn)文化理念，才能正確分析明辨是非、才能目光深遠(yuǎn)思想超前。學(xué)習(xí)借鑒別人好的東西結(jié)合實際，要不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)知自己，找缺點、找弱點、找差距、找難度。用科學(xué)創(chuàng)新的方法去論斷抉擇，強(qiáng)管理、樹形象、立足本質(zhì)、團(tuán)結(jié)發(fā)動群眾、集中智慧、科學(xué)抉擇、真抓實干、廉潔奉公敢于從我做起，向我開炮，服務(wù)于民，接受群眾監(jiān)督做到能干事、肯干事、干成事方能創(chuàng)新思維，從而使自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中實現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。

裝置檢修投產(chǎn)以來，車間一度出現(xiàn)了裝置管理難度大、接連發(fā)生安全生產(chǎn)事故影響震動大、干部職工情緒低落精神壓力大的不利局面，在這次整頓中我們緊緊抓住學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗、普及工作責(zé)任水平活動的有利契機(jī)，對照先進(jìn)找差距、立目標(biāo)、強(qiáng)管理，全力打造車間新形象。以先進(jìn)單位為鏡，明確車間建設(shè)方向。學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，堅定信心。我們分批組織車間管理干部、工段長、班組長等人員，到先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)，開展先進(jìn)比我們紅在哪里、我們比先進(jìn)差在哪里專題討論。干部職工帶著問題學(xué)習(xí)，對照思考，人人開口找差距，人人動手寫體會。大家感到，與先進(jìn)單位相比，我們在工作標(biāo)準(zhǔn)、管理水平、基礎(chǔ)工作等方面確實存在一定差距，但我們有先進(jìn)的生產(chǎn)操作控制理念和生產(chǎn)工藝，有較高素質(zhì)的職工隊伍，只要我們發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，就一定能夠迎頭趕上。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，我們在找到差距的同時，看到了自身的發(fā)展后勁，從而堅定了我們趕超的信心.

敬愛的黨組織：

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為非常必要和及時，通過這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識增強(qiáng)我們的工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，徐局長強(qiáng)調(diào)最多的就是事業(yè)心和責(zé)任感的問題。其中就給我們說到一個人不在于能力的大小而在于要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，一個單位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事創(chuàng)業(yè)有責(zé)任感的人。

這對我們的啟發(fā)很大。一個單位能人再多，出的點子再好，若沒有一幫干事創(chuàng)業(yè)的人，真抓實干的人。再好的建議，再好的點子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實不到行動上的一紙空文。一個單位精明人再多，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒有責(zé)任感沒有以局為家的思想和意識心思不在工作上。一門心思的只操在自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責(zé)任觀，是干不好工作的。

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓就是要我們要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心顧名思義就是說要把工作作為自己的一項事業(yè)作為人生的追求目標(biāo)，把事業(yè)作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。而責(zé)任感就是說把自己所干的工作作為一項任務(wù)干好工作是自己的一項義不容辭的責(zé)任。有了事業(yè)心就會熱愛本職工作干好本職工作。有了責(zé)任感就以工作作為自己的任務(wù)敢于負(fù)責(zé)敢于開展好工作。具體的講結(jié)合這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓應(yīng)從以下幾個方面入手：

第一要想干好自己的本職工作，關(guān)鍵就是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動的先導(dǎo)，只有理論掌握好了才能指導(dǎo)自己的行動才能干好工作。例如對于我們平時工作中遇到的涉法問題都有嚴(yán)格的法律法規(guī)及各項規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。作為一名基層XX工作者對于這些規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)制度必須了如指掌，對于這些理論必須達(dá)到熟知的地步，因為這是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ)。

第二要想干好自己的本職工作還要加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí)提高自身的思想道德素質(zhì)。平時的日常工作中我們與企業(yè)打交道多，因此平時就要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己人生觀、價值觀和世界觀的改造，增強(qiáng)堅守原則性的決心。因此作為一名XX工作者必須堅持原則性筑牢思想防線加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)提高原則性這也是干好工作的前提條件。

第三要想干好工作要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要有仆下身子干好工作的決心。我們的XX工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業(yè)、絮棉加工企業(yè)打交道也與服裝生產(chǎn)企業(yè)及其他纖維制品企業(yè)打交道，加之這些企業(yè)都屬于勞動密集型，平時的日常事務(wù)必須做細(xì)做扎實。不能因處理不當(dāng)而給工作帶來被動。因此要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感同時還要有善于培養(yǎng)自己的耐心細(xì)心和敢于做大量艱苦細(xì)致工作的決心。再如對于企業(yè)反映的問題需要有一種對工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調(diào)查廣泛爭取企業(yè)對于我們管理的意見，不進(jìn)行深入的調(diào)查不深入到廣大企業(yè)中間不可能了解到第一手資料。心操到，腿跑到，嘴問到。因此作為基層XX工作者要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要仆下身子去搞好每一項工作。

第四要干好本職工作還要善于拓寬自己的知識面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠(yuǎn)。只有樣才能算是一個稱職的基層XX工作者，這就要靠平時的積累和學(xué)習(xí)了。放開眼界，以虛懷若谷的態(tài)度努力學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。

總之，通過此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。下定決心努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

匯報人：

二〇XX年八月二十八日

在鎮(zhèn)教委開學(xué)第一周組織的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓中，我校從2月18日至24日下午放學(xué)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了鎮(zhèn)教委有關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的文件，《教育發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、區(qū)上制定的有關(guān)文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊討論，并為此每位教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從各方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，使我們變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問題

⒈記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。

4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。

5、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。

6、不科學(xué)的布置作業(yè)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，中午布置作業(yè)，有損于學(xué)生身心健康。

7、沒能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，開展普法活動，制定落實有效的安全措施。

二、原因分析

一、是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)。

二、是認(rèn)為搞教研不是我的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三、是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的。

四、是認(rèn)為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合。甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。

五、是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班學(xué)生人數(shù)少的實際，制定自己的教學(xué)方法。認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實，力爭本學(xué)期解決本班兩名學(xué)困生的實際問題。

4、堅持本學(xué)期走訪每一個學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學(xué)生情況;爭取家長對我教學(xué)的配合。

總之，通過本次的活動，是我從思想、紀(jì)律各方面有更新的認(rèn)識，會在以后的工作中不斷努力，使自己成為一名合格的教師。

第三篇：思想作風(fēng)建設(shè)心得體會

作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會

范秀娟

為了更好的推進(jìn)各項工作上的水平，趕標(biāo)桿，創(chuàng)一流，按照果品市場的統(tǒng)一安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了周謙書記和江開明董事長的重要講話，深刻領(lǐng)會了開展思想工作作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一名果品市場的現(xiàn)場管理員，在這1年多的時間里，我深刻體會到了現(xiàn)場管理作為整個果品市場管理運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐，起到了至關(guān)重要的作用，任務(wù)繁重，責(zé)任重大。我也為作為其中的一員而感到驕傲和自豪。通過這次工作作風(fēng)建設(shè)，我發(fā)現(xiàn)自己距離“嚴(yán)格規(guī)范，富有效率”的要求和打造企業(yè)現(xiàn)代化的目標(biāo)相比，自己在思想、紀(jì)律、作風(fēng)上仍然有很多不足、具體表現(xiàn)在：

首先，是剛開始對思想作風(fēng)上的認(rèn)識存在偏差，態(tài)度不夠端正，認(rèn)為自己工作還是過得去的，雖然有缺點，但都不是大問題。對工作上的責(zé)任感，危機(jī)感認(rèn)識比較片面，直到深刻學(xué)習(xí)周謙書記和江開明董事長的講話后才有了提高，才意識到思想作風(fēng)建設(shè)的重要性，和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛護(hù)每一位職工的一片良苦用心；

其次，市場現(xiàn)場管理工作瑣碎復(fù)雜，工作強(qiáng)度大，時間特殊，因此我對工作產(chǎn)生了畏難情緒?？朔@一情緒主要應(yīng)從我自身找原因，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，多向老同志學(xué)習(xí)請教，努力提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)。

再次，對廣大水果批發(fā)商的服務(wù)意識觀念還不強(qiáng)，對于分內(nèi)、分外事情劃分過于計較，沒有真正把現(xiàn)場管理工作放在整個市場運(yùn)作中心的高度；

最后，是工作比較被動，片面的認(rèn)為只要把上級叫的任務(wù)圓滿完成就是做好工作了，對其他方面的工作缺乏延伸性和主動性，工作停留在不出事，不犯錯的被動消極態(tài)度上。

以上談到的都是工作中存在的一些比較明顯的問題，對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題我會提出措施積極整改，今后的整改措施如下：

一、加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，我要以這次思想作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)周謙書記和江開明董事長的講話，嚴(yán)格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求剖析自身問題，提升覺悟水平，增強(qiáng)危機(jī)意識。以導(dǎo)讀的責(zé)任感，事業(yè)心，以勤勤懇懇，扎扎實實的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成工作中的各項任務(wù)；

二、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己工作水平；要講究方法，注重實際，加強(qiáng)自己工作能力的修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新水平；

三、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，必須要嚴(yán)格按照江開明董事長的講話中提到的要求標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

第四篇：思想作風(fēng)建設(shè)心得體會

心 得 體 會

工作作風(fēng)整頓教育活動開展后，結(jié)合我的實際、自身存在的突出問題，有針對性地進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并從工作、思想、作風(fēng)、等多方面進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真的自我剖析，力求抓住主要矛盾，找出思想根源，尋求解決辦法。

一、存在的主要問題和不足：

1、政治理論學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不夠，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：①主動學(xué)習(xí)的意識弱，自覺性差。對理論學(xué)習(xí)沒有擺到相應(yīng)的高度，沒有從一名黨員和機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識有待進(jìn)一步提高；②學(xué)習(xí)流于表面。滿足于全局政治理論學(xué)習(xí)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握；③理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實際，解決實際問題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)，存在“二張皮”現(xiàn)象。

2、工作責(zé)任心，工作積極性、主動性有所下降。自己一直在思索這樣一個問題：作為一名共產(chǎn)黨員，一名政府機(jī)關(guān)干部，一名青年同志，對工作，對自己所從事的事業(yè)究竟應(yīng)該持何種態(tài)度？是得過且過，應(yīng)付了事；還是始終保持積極向上，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)？競崗前和上崗后的自己是否保持了一貫的工作熱情和工作勁頭？一系列的問題讓自己意識到：滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本職、開拓創(chuàng)新精神使工作責(zé)任心和工作熱情降低；滿足于現(xiàn)有狀態(tài)，忽視角色調(diào)整和重新定位；滿足于現(xiàn)有工作，放松了對自己的更高要求；滿足于日常定期報表，忽視業(yè)務(wù)調(diào)研；滿足于現(xiàn)有業(yè)務(wù)知識，忽視知識結(jié)構(gòu)調(diào)整。沒有清醒地意識到：崗位和角色的變化，對自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等多方面上一個臺階，結(jié)果只能是停滯不前，甚至是倒退，遲早有被淘汰的危險！

3、思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。對于有損團(tuán)結(jié)的言和行，同志們看到了，聽到了；自己也看到了，聽到了。從內(nèi)心深處講，種種不符合全局發(fā)展主流的不和諧因素和不正?，F(xiàn)象令人反感。但怕得罪人，怕?lián)p害同事間關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底，固守在自己所謂的“個人利益”中，使自己不能挺身而出、旗幟鮮明地進(jìn)行抵制和反對。所以如此，是自己忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，是自己在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

4、工作中存在一定的雇傭思想，對“為誰工作，為誰負(fù)責(zé)，為誰服務(wù)”的工作目的認(rèn)識不清。沒有充分認(rèn)識到自己的工作崗位是黨和政府賦予的，是為黨和人民的事業(yè)而工作，為它們而負(fù)責(zé)，為它們而服務(wù)。主要表現(xiàn)在：①工作任務(wù)繁重，時間緊，頭緒多的時候牢騷滿腹、怨天尤人，在一定程度上影響了工作情緒和工作熱情；②不求有功，但求無過的思想有所抬頭。工作中墨守成規(guī)，不能積極主動，放開手腳地開展工作；③將自己的身份和應(yīng)起的作用混同于一般私營企業(yè)打工人員，工作積極性、主動性有待進(jìn)一步提高。

5、樹立全局一盤棋觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：眼光狹窄，視野有限，僅盯在自己的一畝三分地上，與其它科室業(yè)務(wù)溝通少，聯(lián)系少，配合少，與整體連動、團(tuán)結(jié)協(xié)作的正確要求相比還有較大差距。

二、產(chǎn)生問題的思想根源：

1、對理論學(xué)習(xí)不夠，思想政治水平低，思想意識差。對政治理論學(xué)習(xí)心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織每周三進(jìn)行學(xué)習(xí)就已足夠。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自己對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠，理解不深；導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想政治水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。根源在于頭腦中存在著非無產(chǎn)階級的或者說夾雜著非無產(chǎn)階級的東西。一個人不論來源于何處，進(jìn)機(jī)關(guān)目的為何，思想政治水平如何，個人人生觀追求為何，一旦進(jìn)入政府機(jī)關(guān)，進(jìn)入共產(chǎn)黨隊伍，就必須用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀，必須徹底拋棄非無產(chǎn)階級的東西。組織入黨一次，思想入黨一生。通過堅持不懈地學(xué)習(xí)改造，不斷提高自己的思想政治水平，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。從剖析的問題來看，世界觀、人生觀、價值觀欠缺太多，今后加強(qiáng)改造力度顯得尤為重要。

3、開拓創(chuàng)新意識不足，放開手腳、積極大膽地開展工作的意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的力度不夠。不能將實事求是思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際問題，存在求穩(wěn)怕亂和摻雜個人利益得失的思想，導(dǎo)致工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。

三、今后敤改的方向：

經(jīng)過認(rèn)真自查和深刻剖析，在頭腦中擺出了一系列問題對自己的思想深處進(jìn)行拷問。過程是痛苦的，對靈魂深處觸動是深刻的，但達(dá)到了蕩滌靈魂，利于進(jìn)步的目的，從中找出了今后努力的方向。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，切實提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。將政治理論學(xué)習(xí)放到關(guān)乎個人思想作風(fēng)建設(shè)的高度嚴(yán)肅對待，加強(qiáng)主動學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性。扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)流于表面的形式主義，從領(lǐng)會和把握理論精神實質(zhì)入手，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)放在突出位置，重點是學(xué)精學(xué)懂，靈活運(yùn)用，指導(dǎo)實踐，使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高，切實符合黨和政府對一名黨員、一名機(jī)關(guān)干部的政治要求。

2、加大對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造力度，牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”宗旨意識。

思想作風(fēng)存在的主要問題，根源在于世界觀、人生觀和價值觀的改造上出了問題，或者不是無產(chǎn)階級的，或者夾雜了非無產(chǎn)階級的東西。世界觀、人生觀和價值觀的改造要以“立黨為公，執(zhí)政為民”為出發(fā)點；以“全心全意為人民服務(wù)”為落腳點。凡事以黨和人民的事業(yè)為重，以大局為重，以團(tuán)結(jié)為重，堅決糾正利害當(dāng)前，私欲為首的錯誤思想。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高新時期、新形勢下統(tǒng)計工作的能力。通過自我加壓、參加培訓(xùn)、擴(kuò)充知識面等多種方式和多種渠道，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。以提高統(tǒng)計分析質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為突破口，緊跟我區(qū)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域熱點、難點問題，加大調(diào)查研究力度，多出精品，為黨政領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供有效依據(jù)。

4、樹立大局觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。從全局一盤棋的大局觀念來看待和處理問題，加強(qiáng)與其它業(yè)務(wù)科室、其它同志的聯(lián)系和配合，調(diào)動科室內(nèi)部積極性、主動性，充分發(fā)揮集體凝聚力、戰(zhàn)斗力作用，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、整體連動、步調(diào)一致的統(tǒng)一精神。

切實加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，必須不斷提高自己的思想政治水平，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，不斷提高自己的政治鑒別力，不斷提高全心全意為人民服務(wù)的意識。“吾日三省吾身”，反思過后落實更加重要。我將把認(rèn)識和行動落實到日常生活中的一點一滴，自覺地、堅持不懈地長抓不放，從而達(dá)到蕩滌靈魂，沿著正確的道路不斷前進(jìn)的最終目的。以上自查錯誤和遺漏之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正！

第五篇：思想作風(fēng)建設(shè)心得體會

思想作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會

大英縣蓬萊鎮(zhèn)中心學(xué)校：任剛

教師紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會在彬縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八查八解決》、《教師十條禁令》等文件。

在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我們教師隊伍開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

2、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己。

二、整改措施

1、進(jìn)一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)教師職業(yè)道德意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。）

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利

益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

2011.5 2