第一篇：工作風建設學習心得體會

工作風建設學習心得體會

廖俊明

我認真學習了縣委辦公室?關于開展‘破除三論、弘揚三風、踐行五要’作風建設活動實施意見?、市委書記李剛在全市領導干部大會上的講話、縣委書記劉凱關于《警醒奮起，刮骨療傷，以過硬的作風促進南江加快發(fā)展》的講話，深刻的領悟了此次作風整頓建設的內涵，認真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現(xiàn)干部作風的進一步轉變。

一、開展作風整頓建設的重大意義

此次活動堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真踐行?四個特別?，大力弘揚市委提出的?三個作風?，嚴格執(zhí)行縣委?眼界要寬、責任要強、執(zhí)行要力、標準要高、為政要廉?的要求，認真解決?做什么、怎樣做、誰去做?的問題，切實改進作風、加強工作落實，為推進城鄉(xiāng)一體、?兩化?互動、?三化?聯(lián)動，同步實現(xiàn)全面小康提供可靠作風保障。

二、對作風建設學習后的認識

加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風的整頓建設活動，是推動教育部門依法執(zhí)教、的迫切需要和重要舉措，是促使教師進一步的樹立正確的人生觀、價值觀的意識，是進一步的學校求真、務實、清廉的良好形象。三個代表重要思想的本質是立黨為公、執(zhí)政為民，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。教育牽扯到千家萬戶，要切實維護好廣大農民群眾的根本利益，就必須建立一支作風過硬，科技、文化素質高的隊伍。因此，作為一名教師，要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。

為進一步加強作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，我園召開了一個黨員和入黨積極分子會議，認真學習相關文件的會議精神，使我領會了應以?三個代表?重要思想為指導，努力機關廉潔、勤政、務實、高效的新形象；明確了糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執(zhí)法不嚴、克服享樂主義的目標，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型機關。

加強作風建設，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。思想作風是黨的作風建設的靈魂，加強作風建設必須把思想作風建設擺在首位。領導干部的思想作風說到底就是領導干部的思想境界和精神狀態(tài)。有了良好的思想作風，就可以奮發(fā)有為、成就大業(yè)；就可以激發(fā)潛能、凝聚力量；就可以攻堅克難、無往不勝。

加強作風建設，要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質就是能否做到理論聯(lián)系實際的問題。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。領導干部如果不抓好學習，提升水平，就難以完成肩負的歷史責任。

加強作風建設，要牢牢抓住領導作風這個核心。加強領導作風建設，核心是要解決對人民群眾的感情問題，關鍵是堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發(fā)展成果由人民群眾共享。

加強作風建設，要牢牢抓住工作作風這個落腳點。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng)大業(yè)；要發(fā)揚?狹路相逢勇者勝?的?亮劍?精神，勇于開拓，知難而進；

要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn)，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興?求真務實、崇尚實干?之風，教育引導廣大干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。

加強作風建設，要牢牢抓住生活作風這個重要方面。大量事實表明，領導干部的蛻化變質到最終的違紀違法，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的；經濟上的違法犯罪，往往伴隨著生活上的腐化墮落。每個黨員和領導干部都要自覺加強思想道德修養(yǎng)，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，重品行，帶頭遵守和落實黨紀國法，帶頭踐行社會主義核心價值體系，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，始終保持人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

作為入黨積極分子的我，更應該重視自己的言行舉止，?三個代表?的重要思想應時刻謹記在心。通過今天的學習，我相信我的思想有所變化，爭取做一個大家受歡迎的教師。

三、作風整頓建設中自身的努力方向

1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，把學習體會和成果轉化為服務學校的能力。

2、心系學生、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，下大氣力解決好學校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關心后進生的轉化工作，多辦實事。

3、真抓實干、務求實效，發(fā)揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記?兩個務必?，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。

5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行廉潔從教的各項規(guī)定。

6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次作風整頓建設活動，我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務水平有明顯提高，從而促進自身全面發(fā)展。

心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近；實踐體會同經驗總結相類。學習的方法每個人都有，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。

第二篇：學習加強作風建設心得體會

學習《中共中央關于加強和改進 黨的作風建設的決定》的心得體會

劉福元

中國共產黨第十五屆中央委員會第六次全體會議，分析了進入新世紀黨面臨的新形勢新任務，著重研究了加強和改進黨的作風建設的若干重大問題。

《決定》既有很強的思想理論性和現(xiàn)實針對性，又有具體操作性，是新的歷史階段加強執(zhí)政黨作風建設的綱領性文件。會議作出如下決定：

一、加強和改進黨的作風建設的極端重要性和緊迫性

我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著許多新情況新考驗。隨著冷戰(zhàn)結束、經濟發(fā)展和科技進步，國際環(huán)境發(fā)生重大變化，各種矛盾錯綜復雜。隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發(fā)展，國內環(huán)境發(fā)生重大變化，新事物新問題層出不窮。隨著黨和國家事業(yè)的發(fā)展，黨的隊伍狀況發(fā)生重大變化，新黨員大幅度增加，干部隊伍新老交替不斷進行，一大批年輕干部走上領導崗位。這些深刻變化既帶來機遇，也帶來挑戰(zhàn)。

執(zhí)政黨的黨風，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。全黨同志要居安思危，增強憂患意識，充分認識加強和改進黨的作風建設，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領和實踐“三個代表”重要思想的迫切需要，是開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設新局面的必然要求，是黨永遠立于不敗之地的重要保證。

二、全面加強領導干部作風建設，是我們黨按照實事求是的科學求實精神提出的新要求

我們黨一貫重視領導干部作風建設，但是，在長期執(zhí)政的歷史條件下，黨的執(zhí)政環(huán)境、歷史任務、黨員干部隊伍都發(fā)生了深刻變化。在我國進入改革與發(fā)展新階段的時候，我們黨清醒地認識到黨的作風建設面臨的新形勢，清醒地看到在一些領導干部身上存在的一些突出的作風問題，清醒地意識到切實抓好領導干部作風建設是一項比過去任何時候都更為重要、緊迫而艱巨的戰(zhàn)略任務。要求領導干部始終保持振奮的精神和良好的作風，始終堅持黨的根本宗旨，不僅是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗，也是做好各項工作的有力保障。

三、全面加強領導干部作風建設事關科學發(fā)展觀的貫徹落實

科學發(fā)展觀必須靠科學求實的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實。這就要求我們大興求真務實之風，把積極進取精神和科學求實態(tài)度很好地結合起來，堅持一切從實際出發(fā)，不做表面文章，不搞花架子，辦實事、求實效；大興調查研究之風，就改革發(fā)展中面臨的一些重大問題開展深入調研，得出解決問題的可行辦法；提高科學判斷形勢的能力，善于分析錯綜復雜的新情況，正確把握時代發(fā)展的新要求；提高處理眼前利益與長遠利益關系的能力，既要堅持從群眾最關心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問題抓起，又要著眼于事業(yè)長遠發(fā)展，建立健全促進持續(xù)發(fā)展的長效機制，不斷開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。

四、全面加強領導干部作風建設事關構建社會主義和諧社會事業(yè)的興衰成敗

我們要構建的社會主義和諧社會，是在中國特色社會主義道路上，中國共產黨領導全體人民共同建設、共同享有的和諧社會。當前，我國已進入改革發(fā)展的關鍵時期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。在這樣的歷史條件下構建社會主義和諧社會如果領導干部作風不正、作風不實，不但難以成為和諧社會建設的領頭人，反而會損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群、干群關系，甚至激化社會矛盾。

五、全面加強領導干部作風建設事關黨的執(zhí)政能力和先進性 各級領導干部是黨和國家的寶貴財富，也是建設有中國特色社會主義事業(yè)的骨干力量，能不能保持振奮的精神和良好的作風，意氣風發(fā)地團結帶領廣大黨員和人民群眾去工作和奮斗，關系著一個單位、一個地區(qū)的黨風政風民風，反映著黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，對黨的事業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響。

中央要求，當前和今后一個時期，要把加強和改進黨的作風建設放在更加突出的位置，以轉變作風的實際行動認真貫徹《決定》。這一要求，對我們普通黨員具有重要的現(xiàn)實意義?！稕Q定》是指導我在新的發(fā)展階段，深化改革、加快發(fā)展的“及時雨”?，F(xiàn)在，我就個人學習《決定》的情況談幾點體會，一、回顧歷史，總結經驗，充分認識加強和改進作風建設的緊迫性和極端重要性

我校是一所有著三十多年辦學歷史的老校，在教育培訓事業(yè)上有著驕人的成績。特別是近期，在校黨委領導下，全體教職員工的共同努力，各項工作均取得了較好成績，招生工作采取各種行之有效應對措施于往年相比有了較大改觀，招生人數翻了一番。被省人社廳評為全市唯一一所省級示范職業(yè)技能鑒定所，評為市級職業(yè)教育先進單位、巾幗文明崗、優(yōu)質服務窗口、安全單位、文明校園、園林式單位、衛(wèi)生單位、廉政文化進校園示范單位。是全國教育培訓工作先進單位。為全市教育培訓事業(yè)的發(fā)展作出了應有貢獻。在同類學校中，我校有著鮮明的辦學特色和較強的辦學實力。這些成績的取得，與黨委班子和廣大教職工的努力是分不開的，主管領導和部門有一個公正的評價，廣大教職工也有一個公正的評價。但是，我校在改革發(fā)展上也有一些問題?？床坏桨l(fā)展的成績是不公正的，不利于團結廣大教職工，增強前進的信心；看不到發(fā)展中存在的問題，認識不到這些問題的嚴重性也是不客觀的，不利于總結經驗，吸取教訓，加快改革和發(fā)展的步伐。今天，我著重對照《決定》的精神，談談我在黨風建設中存在的一些問題。

《決定》中所列舉的黨風建設中存在的問題我也以不同形式存在。例如：思想僵化，固步自封，創(chuàng)新意識不強；不重視政治理論學習、放松世界觀改造，招生工作缺乏全局統(tǒng)籌觀念。具體表現(xiàn)在：沒有明確的長期目標、短期計劃。招生黃金時間分析確定欠考慮，影響了領導決策統(tǒng)籌計劃安排，同時影響招生工作開展。招辦全體工作人員在思想上、行動上不到位，未能與時俱進，及時根據外部招生情況的變化調整思路，拿出措施，在動態(tài)中解決招生工作中的問題，致使招辦在全校的招生工作中沒有起到領頭羊的作用。招生宣傳不敢大膽投入。全年應根據工作的不同、側重點不同采取不同的宣傳方式。在招生旺季可適當增加廣告宣傳投放量集中宣傳，招生淡季通過媒體全面多方位報道，反映學校發(fā)展的動向，不同的角度宣傳提升學校的知名度，吸引更多學生來校學習。具體招生工作還基本采取過去傳統(tǒng)的通過學校校長、教導主任、年級組長、班主任組織學生或把學生接到學校統(tǒng)一宣傳動員，懸掛橫幅，中考集中發(fā)放招生簡章解答詢問，根據學校提供未升高中學生信息發(fā)錄取通知書，打電話了解情況，走訪少數學生家中面對面宣傳介紹等簡單招生辦法，工作浮在表面，不能及時根據招生現(xiàn)狀總結經驗，采取積極有效措施應對，深入學生家中開展面對面的招生工作，擴大招生效果。

二、抓住主要問題，明確加強和改進作風建設的重點，切實解決突出問題

《決定》指出，“加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，重點是“集中解決黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面的突出問題”，主要任務是“八個堅持，八個反對”。應該說，五個重點，八項任務都是要抓好的問題，要做好的工作。結合實際，我要抓住哪幾個問題？ 第一、樹立實事求是的辯證唯物主義觀點，反對唯心主義和經驗主義。

技工學校前幾年發(fā)展很慢，與兄弟學校相比差距拉大。缺乏自信、進取向上的精神。發(fā)展很慢、問題很大的同志往往列舉教學軟硬件設施建設、師資隊伍建設、管理中存在的突出問題，認為我們落后了。近兩年技校取得了可喜成績，但看不到發(fā)展中存在的問題也是片面的。不可否認，我們辦學實力和工作成就的證明，是黨委和廣大教職工辛勤工作的結果。但是，我們同時也應該看到，它并不代表學校的全部工作內容，它能提高學校的社會地位，顯示辦學實力。但是不能解決教育質量問題、設施建設問題、隊伍建設問題。另一方面，在看到問題的時候，也必須看到我們取得的成績，看到我們發(fā)展的巨大潛力。盲目樂觀和悲觀失望顯然在思想認識上都有以偏概全的錯誤。

第二、堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，端正思想作風，必須堅持黨的基本路線。

黨的基本路線的主要內容是堅持以經濟建設為中心和堅持四項基本原則、堅持改革開放。這個中心的兩個立足點，缺一不可。

堅持正確的思想路線和思想作風，必須堅持黨的基本路線，必須把改革開放置于四項基本原則的基礎之上，從建設有中國特色社會主義出發(fā)，從代表最廣大人民的根本利益出發(fā)，從提高學校的教育質量、增強辦學實力出發(fā)，否則，改革開放必然以失敗而告終。第三、固步自封，不思進取，一切從傳統(tǒng)出發(fā)，憑經驗辦事，把傳統(tǒng)和經驗當作評價一切工作的標準，缺乏與時俱進的思想觀念。

實事求是是馬克思主義的精髓，與時俱進是馬克思主義的理論品質。而我對新的理論、新的知識、新的方針政策缺乏深入學習和研究。在思想上因循守舊，辦事憑經驗，評價事物憑傳統(tǒng)，而不是靠正確的理論指導，把過去工作經驗當作不變的教條。對待傳統(tǒng)應有兩種態(tài)度：一是優(yōu)良的傳統(tǒng)必須繼續(xù)發(fā)揚，如理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的三大作風，艱苦奮斗的作風等等。另一方面，在傳統(tǒng)中也有過時的東西甚至糟粕，我們不能繼承。對傳統(tǒng)既要發(fā)揚、又要拋棄。

工作墨守陳規(guī)，不敢改革進取，在很大程度上是對新的形勢、新生事物看不準，擔心犯錯誤，不敢開拓創(chuàng)新實質就是信心不足，這不是“左”的思想影響又是什么？

第四、解放思想，理清思路，開拓進取，加大我校改革和發(fā)展的步伐。

端正思想認識是前提，但是如果缺乏解放思想開拓進取的行動，在工作上因循守舊，小勝則止，小功則喜，同樣是思想作風不正的表現(xiàn)。《決定》提出，解放思想，實事求是，“就是要按照馬克思主義的實踐觀點和發(fā)展觀點，研究新情況、解決新問題，不斷把各項改革推向前進”。加強和改進黨的作風建設，要把思想作風建設擺在第一位，其重要性非僅僅在于理清認識上的錯誤觀念，更重要的在于在觀念上和作風上樹立什么觀念?！稕Q定》告訴我們，解放思想、實事求是就是要樹立三個觀念，即正確的改革觀念、發(fā)展觀念、創(chuàng)新觀念。對照《決定》，我校的主要問題是什么？可以概括為八個字——改革滯后，發(fā)展不夠。

由于憑經驗辦事和靠傳統(tǒng)評價的影響，我們的認識落后于實際，喪失了很多發(fā)展機遇。前諸多年學校教學軟硬件設施、校園環(huán)境、食宿、住宿條件等落后很多。但另一方面，教職員工素質都較高，綜合辦學的潛在力量很大，大家進取、發(fā)展的欲望十分強烈。發(fā)展不夠對學校的影響實在太大了，對教師特別是年輕教師的影響太大了，對學生的綜合素質培養(yǎng)影響太大了。作風建設第一位的問題必須是端正思想路線和思想作風，解放思想、開拓進取，把小平同志“發(fā)展是硬道理”的指示落實在具體行動上。

新一屆領導班子與時俱進、開拓進取，爭取資金和政策，使學校校容校貌、基礎建設、教學軟硬件設施均發(fā)生了較大變化，非常鼓舞人，我們如果再不抓住機遇，錯失教育培訓發(fā)展時機，我們將無可補救。但因歷史發(fā)展諸多原因，技校發(fā)展欠賬很多，我們還需進一步加大力度，改善辦校條件，樹立良好形象，再創(chuàng)往日輝煌。第五、加強團結和協(xié)調

從我的工作經驗來認識，一個單位只要有一個正確的思想作風和發(fā)展思路，有一個團結協(xié)調的隊伍，什么問題都可以解決。團結就有戰(zhàn)斗力。團結對一個班子、對一個單位來說實在太重要了。不團結不可能把一個單位的工作搞好。第六、密切聯(lián)系群眾，把為學生服務，培養(yǎng)高素質的技能人才作為學校工作的出發(fā)點和歸宿。

在學生心目中，學校所有的工作人員都是他們的老師。學校一切工作都是為了培養(yǎng)學生，而學生又是學校最沒有“權力”的弱勢群體，如果我們漠視學生、刁難學生，這是一種官僚主義表現(xiàn)。“政之所興，在順民心：政之所廢，在逆民心。

我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。領導干部始終心系群眾、服務人民，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，我們黨就能無往不勝，我們的事業(yè)就能如馬克思所言“并不顯赫一時，但將永遠存在”。

第三篇：學習全省作風建設心得體會

學習全省作風建設心得體會

5月10日，全省作風建設工作會議召開，縣委辦召開專題會議學習了省作風建設視頻會議精神，本人深受啟發(fā)，思想有觸動，現(xiàn)結合平時工作談幾點個人體會。

一、在政治上負職責，就要樹立高度的政治意識，增強政治職責感。

認真執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的指示精神，確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實是辦公室政治上負職責的重要體現(xiàn)。作為辦公室一員，就務必培養(yǎng)強烈的政治職責感和使命感，成為黨的路線方針政策的落實者，成為黨委和領導決策的執(zhí)行者和維護者，要自覺增強服從意識，對作出的決策要原原本本的執(zhí)行，把上級的精神和領導的要求貫徹好，落實好。

二、在事業(yè)上負職責，就要樹立鮮明的服務意識，具備過硬的業(yè)務素質。

辦公室承擔的每一項具體工作，都是以服務為性質的，服務的對象主要是領導，也包括為基層、為群眾服務。要求其成員務必把服務作為基本職能，樹立甘當配角、自覺服務的意識，日常工作中當好領導的勤務員，做到一絲不茍，嚴細認真，把自己的全部熱情和精力投入到服務活動中去。隨時具備較強的綜合素質，要勤于思考，具有較強的分析決定潛力，培養(yǎng)全局性、戰(zhàn)略性思維方式，時時想領導之所想，謀領導之所謀，超前思維，超前謀劃；要善于開動腦筋，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，科學研究事物發(fā)展規(guī)律，把握發(fā)展趨勢，協(xié)助領導進行科學決策；要善于學習，持續(xù)強烈的進取心，不斷加強各類知識的學習，堅持學有所用，學以致用的原則，帶著問題學習，聯(lián)系實際學習，深入進行思考，培養(yǎng)過硬的業(yè)務素質。

三、在作風上負職責，就要構成嚴謹的工作作風，樹立良好的個人形象。

作為辦公室工作人員來說，就需要培養(yǎng)一種嚴謹的工作作風和良好的生活作風，要按照省委劉奇書記提出：“加強作風建設，是強化“四個意識”、自覺對標看齊的應有之義，是傳承紅色基因、弘揚革命傳統(tǒng)的時代命題，是決勝全面小康、建設富裕美麗幸福現(xiàn)代化江西的必然要求。”的講話精神，對照檢查，在平時工作中是否存在的“怕、慢、假、庸、散”等突出問題，堅持問題為導向，積極做好各項整改工作。在日常工作中，要持續(xù)謹慎的工作態(tài)度，任何工作要細致入微，做任何事情要反復斟酌，仔細思考，對領導交待的任務，認認真真地完成。接人待物要講和氣，為人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時時處處持續(xù)一顆平常心，用自己的良好行為樹立辦公室的良好形象。

第四篇：作風建設學習心得體會

當前形勢下，加強黨的作風建設十分重要，十分緊迫，是關系到黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。我深深地明白，把黨的作風建設好，對于進一步提高黨的執(zhí)政能力和領導水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，始終保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位，保證國家長治久安，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。同時，必須建立健全抓落實的機制。抓落實的關鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程，對在工作落實中涌現(xiàn)出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護的好干部要注意重用，真正做到使實干者榮、空談者恥、造假者辱，從而促進工作作風的根本好轉。

改進領導作風，要堅持強化宗旨觀念與提高服務水平相結合。領導作風問題的實質，是黨群干群關系問題。因此，領導干部必須強化宗旨意識，在實際工作中，要善于體察民情，聽取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點和落腳點，扎扎實實為群眾辦實事、謀實惠。要做到這一點，還必須掌握為人民服務的過硬本領，也就是說，既要有愛民之心，還要有助民之才，富民之技，安民之策，能夠為群眾辦好事、辦實事，切實解決群眾生產生活中存在的困難和問題。

學風建設要把握實質，面向實際，勇于實踐。樹立好的學風，關鍵在抓住一個“實”字。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關鍵要把握理論實質。在學習過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框實踐，而是要用實踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復雜，互相交織，這就必須堅持理論聯(lián)系實際，發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題新矛盾。

生活作風建設要管住八小時以外。

第五篇：作風建設學習心得體會

篇一：作風建設年個人作風建設心得體會

作風轉變年心得體會

自開展機關作風建設集中學習教育活動以來，我深受啟發(fā)，為了更好的為我局的和諧發(fā)展、趕超發(fā)展做貢獻，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強化自身各方面的素質，為建設高效能的機關努自己的一把力。

1、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環(huán)境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業(yè)務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規(guī)、科學管理、市場經濟、計算機、英語等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。

2、對照要求，檢查不足

通過學習，對照機關干部作風整頓實施方案，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。一定要通過學習，進一步提高政治素質。

3、不斷提高和改變工作思路，要有創(chuàng)新的態(tài)度對待工作。我們現(xiàn)在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見解，對企業(yè)、基層農民，我們除了要真心誠意地對待他們，更要時時刻刻的換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。

4、識大體，顧大局，搞好團結，約束自己，為機關制度的建設作保障。團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不統(tǒng)一，步調就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關制度的建設。因此，在一起共事，要特別主義搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現(xiàn)，因此，在團結上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，一切為了機關制度的建設做保障。

5、工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關干部的職責。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，了

解實際情況，做到心中有數；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上?？傊獙崒嵲谠谧鋈?，高效率的做事。

在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識和素質修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強，這就要求在工作中以開拓創(chuàng)新，積極進取，奮發(fā)有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，為旬陽地稅的發(fā)展貢獻力量添磚加瓦。

姚康

二o一二年五月三十日

篇二：作風建設心得體會

作風建設心得體會

（范文一）

今年下半年，市委、市政府開展“作風建設”活動以來，我局就加強機關黨員干部的思想作風建設，組織機關干部學習了一系列有關作風建設方面的文件、資料。作為一名公務員，結合自己所從事的辦公室工作，談一談自己的體會。

一、在政治上負責任，就要樹立高度的政治意識，增強政治責任感。

認真執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的指示精神，確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實是辦公室政治上負責任的重要體現(xiàn)。作為辦公室一員，就必須培養(yǎng)強烈的政治責任感和使命感，成為黨的路線方針政策的落實者，成為黨委和領導決策的執(zhí)行者和維護者，要自覺增強服從意識，對局黨組和領導作出的決策要原原本本的執(zhí)行，把上級的精神和領導的要求貫徹好，落實好。

二、在事業(yè)上負責任，就要樹立鮮明的服務意識，具備過硬的業(yè)務素質。

辦公室承擔的每一項具體工作，都是以服務為性質的，服務的對象主要是領導，也包括為基層、為群眾服務。要求其成員必須把服務作為基本職能，樹立甘當配角、自覺服務的意識，日常工作中當好領導的勤務員，做到一絲不茍，嚴細認真，把自己的全部熱情和精力投入到服務活動中去。隨時具備較強的綜合素質，要勤于思考，具有較強的分析判斷能力，培養(yǎng)全局性、戰(zhàn)略性思維方式，時時想領導之所想，謀領導之所謀，超前思維，超前謀劃；要善于開動腦筋，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，科學研究事物發(fā)展規(guī)律，把握發(fā)展趨勢，協(xié)助領導進行科學決策；要善于學習，保持強烈的進取心，不斷加強各類知識的學習，堅持學有所用，學以致用的原則，帶著問題學習，聯(lián)系實際學習，深入進行思考，培養(yǎng)過硬的業(yè)務素質。

三、在作風上負責任，就要形成嚴謹的工作作風，樹立良好的個人形象。

作為辦公室工作人員來說，就需要培養(yǎng)一種嚴謹的工作作風和良好的生活作風。在日常工作中，要保持謹慎的工作態(tài)度，任何工作要細致入微，做任何事情要反復斟酌，仔細考慮，特別是對領導交待的任務，要認認真真地完成。工作上如果不注意擺正自己的位置，接人待物總是目中無人，高高在上，就會給人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹慎的作風，接人待物要講和氣，為人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立辦公室的良好形象。

四、在本職工作上負責任，加強作風建設，立網絡服務之本。

作風建設是一項長期的任務，既要堅持不懈、持之以恒地抓，更重要的是不能把這項任務變成“只刮風不下雨”的作秀，光喊口號而不去落實，而是要根據不同時期形勢任務的要求有重點地抓，有針對性地抓，實實在在地及時進行機關作風教育整頓，搞好整改，建設一支有作為有能力的隊伍，真心實意地為人民群眾服務，這才是我們黨和人民群眾所期待的隊伍。我們每個人都應從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和“開拓進取、與時俱進”的精神風貌為全市經濟的發(fā)展添磚加瓦！

（范文二）

自開展思想作風建設活動以來，我自身能夠按照省委、市委“思想作風建設活動”的要求，積極參與到活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風建設的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

第一，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用語言規(guī)范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變那種機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務，為全市的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規(guī)，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

其次，我們每一位干部都應從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌，為經濟的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保

持政治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動科學發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。第三，對于本次思想作風建設活動，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立全市的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規(guī)和黨中央、國務院的有關政策、方針，提高自身的業(yè)務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。

（范文三）

胡錦濤總書記在中紀委七次全會上強調，要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，從全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的全局出發(fā)，充分認識加強領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性。充分認識加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構建和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保護和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。

一、突出態(tài)度先導，暢通活力之源。態(tài)度是行動的先導。有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的行動。態(tài)度決定方向，態(tài)度決定一切。做到了政治堅定、思想解放、實事求是，就等于端正了態(tài)度，抓住了先導。一要政治堅定。講政治，就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀律。各級干部特別是領導干部要堅持正確的政治方向和政治觀點，增強個人的政治鑒別力和政治敏銳性，善于從政治的角度觀察形勢、思考問題、解決矛盾，嚴格遵守政治紀律，堅決服從組織決定，自覺抵制錯誤的言論和行為。二要思想解放。思想解放無止境。一個人在一個時期做到了解放思想、與時俱進，不等于永遠做到了；在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。各級領導干部在工作中既要自己放開手腳去探索和實踐，也要允許和支持別人放開手腳去探索和實踐要敢于打破舊的條條框框，用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風推進工作。三要實事求是。只有實事求是，才能看清問題的本質，抓住工作的重點。反映到決策上，就是要善于調查研究，不能局限于聽匯報、看材料，要走出機關、邁開雙腳，到工文秘雜燴網作一線去，到問題多的地方去，全面掌握實際情況，進而揚長避短、趨利避害。反映到總結工作上，就是要辯證地看待成績和問題，做到在發(fā)揚成績中提升水平、在解決問題中縮小差距。

二、增強學習意識，強化立身之本。學習是提高自身素質的前提，是做好工作的基礎。作為新時期的領導干部，應該強化對學習重要性的認識，把學習作為精神需求和政治任務。要端正學習態(tài)度，樹立終身學習的觀念，正確處理工學矛盾，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定理想信念，增強運用理論指導實踐的能力；注重學習經濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己；積極學習文學、音樂、書法等方面的知識，陶冶情操，提高涵養(yǎng)。要始終保持高昂的學習熱情，通過理論聯(lián)系實踐學、帶著問題學、深入持久學業(yè)，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的。

三、提高工作效能，加大執(zhí)行之力。在新一輪的發(fā)展競爭中，要加速進位，取決于干部的工作作風，關鍵在于效能的提升。各級領導干部要下決心打一場效能提升的攻堅戰(zhàn)，使效能提升的過程成為轉變作風的過程，成為落實工作的過程，成為降低行政成本的過程。一要盡職盡責。在其位，就要謀其政。作為黨的干部，如果碌碌無為、無所事事，最后可能是掌聲沒有、怨聲一片、名聲掃地。領導干部要珍惜自己的崗位，強化干事創(chuàng)業(yè)意識，找準自己的位子，明確自身所肩負的責任，創(chuàng)造無愧于時代的業(yè)績。二要躬身實干。實干是一種工作作風，是一種政治品格，反映了我們黨艱苦奮斗、埋頭苦干、抓住不放、一抓到底的工作態(tài)度和精神風貌?！罢f功”和“唱功”好，雖然能使人一時心情愉快，但都不能解決實際問題，只有“實功”強才能推進工作、促進發(fā)展。在工作中，要真抓實干、干實事，不能弄虛作假、擺花架子、做表面文章；要做了再說，甚至做了也不說，以實實在在的工作、實實在在的政績贏得組織的信任和群眾的擁護。三要狠抓落實。抓工作，抓而不緊，等于不抓；不抓落實，就會落空。象棋中“車”是勇往直前的，“馬”是與時俱進的，“炮”是跨越跳動的。干工作就要發(fā)揚“車、馬、炮”精神，勇往直前、與進俱進、跨越發(fā)展。落實是一種責任，它反映了一種境界，需要一種意志。所以，在落實工作中，無論任務多重、難度多大，領導干部都要矢志不渝地抓、鍥而不舍地抓，咬定青山不放松，不達目的不罷休。四要爭創(chuàng)一流。高目標激發(fā)強動力。強動力引領快發(fā)展。只有定位上的高起點、高效能，才會落實在高速度、高效能。因此，領導干部要牢固樹立“爭創(chuàng)一流”的工作理念，把爭創(chuàng)一流作為工作的最高目標。五要營造氛圍。領導作風會形成一種導向，影響民風；與之相對應，民風也會形成一種導向，影響領導作風。因此，在領導干部和群眾之間要形成一種正確的輿論導向，那就是領導干部成績的大小、素質的高低要以干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的情況作為主要評判依據。

大干部群眾的感情，挫傷一批干部的積極性。因此，要用求真務實、真抓實干的人，不用吹夸浮漂、弄虛作假的人；要用開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的人，不用因循守舊、碌碌無為的人；要用清正廉潔、勤政為民的人，不用貪圖名利、自私自利的人；要用埋頭苦干、不事張揚的人，不用上躥下跳、搞歪門邪道的人。要真正形成憑實績論英雄、看德才用干部的正確用人導向。四要當好表率。領導干部，是帶頭的干部，也是克服困難的干部，必須發(fā)揮模范作用，做到“群眾未行我先行”，帶頭講政治、干事業(yè)、顧大局、守紀律，始終走在廣大群眾的前面，時時處處樹標桿、當樣板、做表率。

五、提高操守意識，常修為政之德。每位領導干部都要有操守意識，都要保持思想純正、品行端正、處事公正、為官清正。一要心理和諧。心平才能氣和，內和才能外順。人的一生，不可能是一路鮮花，一路掌聲，一帆風順。面對挫折和困難，領導干部要進行經常性的心理調節(jié)，用平和寧靜的心態(tài)思考問題，以樂觀豁達的態(tài)度對待生活，用理性引導偏激，讓冷靜戰(zhàn)勝浮躁，以恬淡取代虛榮。具體來講，就是要正確對待自己，正確對待同志，正確對待組織；處順境時不張揚，處逆境時不氣餒，陷困境時不沮喪，遇險境時不驚慌。二要淡泊名利。人的正當的、合理的欲望是生命和事業(yè)得以延續(xù)和發(fā)展的動力，但人不能貪圖享受、貪圖名利、貪贓枉法?！凹矣悬S金萬兩，一日不過三餐；縱有廣廈千間，夜宿不過八尺。”成克杰、胡長清、李真等人的可悲下場警示我們：貪財者身敗，貪權者權丟，貪名者名裂，貪色者家散。三要清正廉潔。中國是禮儀之邦，人與人相互交往是人之常情，關鍵是要把握好分寸，守得住“底線”，這條“底線”就是不違法、不亂紀。沖破了“底線”，就會碰到“高壓線”，違犯黨紀國法。要懂得，“官”是為人民服務的崗位，“權”是為人民服務的工具，領導就是服務，權力就是責任。要追求名節(jié)，不要追逐名利；要以權謀事，不要以權謀私。要有所畏懼，不要無所顧忌。要用《廉政準則》約束自己，用“四大紀律八項要求”規(guī)范言行，管好自己的嘴，不該說的話不說；管好自己的腳，不該去的地方不去；管好自己的手，不該拿的東西不拿。要認識到腐敗的后果，算好“政治賬”、“經濟賬”、“名譽賬”、“家庭賬”、“自由賬”、“健康賬”，自警自重，防微杜漸，自覺抵制腐敗。

（范文四）

為迅速深入的貫徹落實好中央、省、市、縣作風整頓工作會議精神，進一步提高干部隊伍的整體素質，切實解決干部作風中存在的突出問題，按照縣委的統(tǒng)一安排，局黨委決定在全局干部職工中開展一次作風整頓建設活動。在開展學習討論后，我深刻認識到加強干部職工作風建設的極端重要性和緊迫性，結合實際對照，從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領會其中的警示精神。并以此為鑒做到令行即止，依法辦事、認真履行職責、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。以下談談我的一些心得體會。篇三：機關作風建設學習心得體會12 機關作風建設學習心得體會

根據xxx市統(tǒng)一安排，從xxxx開始，在全市開展機關作風建設。在學習階段，通過集中學習和自學黨的十七屆四中、五中全會，xxxx書記在全市機關作風建設會議上的講話等有關文件，我從政治上、思想上加深了對此次作風建設重要性的認識，同時學習到了很多知識，使我對新形勢和新任務有了全新的認識，我決心改掉錯誤做法和壞習慣，全身心投入到工作中去。

這次機關作風建設，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀，促進經濟社會又好又快發(fā)展的根本保證；是大力推進社會主義和諧社會建設，構建“美麗富庶和諧幸福新xxx”的根本保證；是密切黨群干群關系，鞏固黨的執(zhí)政基礎的根本保證；是增強凝聚力、執(zhí)行力、公信力、競爭力的根本保障；也是做好新形勢下反腐倡廉工作，促進領導干部廉潔從政的根本保證。

通過學習，我對自已思想、作風、紀律等現(xiàn)狀有了全新的認識。作為一名黨員，作為一名機關干部，無論是思想作風、工作作風、生活作風還是工作紀律，都是體現(xiàn)干部內在素質和外在形象的本質特征，也是檢驗干部內在潛能和外在勢能的重要尺度。我有以下體會：

一是提高自身素質。主要是加強政治學習和業(yè)務素質學習，努力適應新的形勢，了解掌握黨和國家的方針政策，掌握我市有關工作情況，牢記黨的宗旨，在政治上、思想上同黨中

央保持高度一致，扎實學好防范和處理邪教工作的業(yè)務學習，做到干一行，愛一行，不斷把工作推向前進。

二是嚴格遵守紀律。主要包括政治紀律和其他紀律。作為市委一個重要部門，最重要的是搞好保密工作，不能因為自己的工作失誤給黨和國家造成損失。要認真遵守各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，上班時間用在工作上，不玩游戲，不聊天，不看股票，不購物，不做與工作無關的事情，講團結講誠信，守法律守紀律。

三是廉潔從政。堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，按照科學發(fā)展觀的要求，永葆共產黨員的先進性，大力弘揚實事求是、密切聯(lián)系群眾等優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。關鍵時刻要沖鋒在前，享受在后，心系群眾，不計較個人得失。

四是做好本職工作。在工作中，牢固樹立效率意識，最大限度發(fā)揮工作效率；要有扎實的工作作風，吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)；要開拓創(chuàng)新，高點定位，樹立“不干則已，干則一流”的精神，認真完成本職工作和領導交辦的事情。

我決心以此次作風建設為契機，進一步提高各方面的工作能力，時刻以一名黨員的要求嚴格自己，堅定理想信念，真抓實干，強化工作落實，以過硬的作風、務實的態(tài)度、扎實的工作奉獻自己的青春和力量。

篇四：作風建設學習心得體會

作風建設學習心得體會

作風是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映，是品格、修養(yǎng)和素質的充分體現(xiàn)。在教師作風整頓學習活動中，我認真學習了有關作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，我有如下一些認識?，F(xiàn)進行自我剖析如下：

一、轉變觀念

通過學習，我牢固樹立了“無功就是過”、“能力席位”、“教書育人，高度負責”的理念。這里的“無功就是過”我覺得它不單單是針對干部，對于我們每位普通的老師來說，也是同樣適用的。你在教學上沒有追求，無所建樹，這也是一種“無功”的表現(xiàn)，這不論是對于教師個人發(fā)展本身，還是對學校以及學生的發(fā)展來說都是一種“過”。長期以來，教師這個職業(yè)在社會上被公認為所謂的“富不了也餓不死”的穩(wěn)定職業(yè)，它在客觀上有某些容易使人滋生安于現(xiàn)狀的因素，出現(xiàn)“做一天和尚，撞一天鐘”的情況。另外，由于教學本身具有一定的重復性，因此也出現(xiàn)了個別教師工作幾年之后，就感覺上課沒意思，覺得都是重復的內容，有的甚至出現(xiàn)幾年、幾十年教案都沒有改的情況，這對學生來說是一種非常不負責任的表現(xiàn)。應該說，雖然我們的課本，我們的教材不是經常更換，也不可能經常更換，但是我們的教學對象，我們的教學時間都是在不斷發(fā)生變化的，因此即使教授相同的內容，我們也要根據對象和時間有所改變，我們要充分把握教學中的這些變數來改變我們的教學方式、教學方法，這既是對學生、對家長負責的表現(xiàn)，也是我們提高自身教學質量、在自己的教學領域立功的表現(xiàn)。

“能力席位”的理念要求我們要不斷的提高自己的綜合素質，使自己確實有能力擔任好自己的職責。隨著人事制度的改革，教師這個職業(yè)也不一定就是所謂的“鐵飯碗”了，如果我們沒有能力教好學生的話，那我們也沒有理由在這個崗位上愚弄我們的學生。李鴻忠書記說的好：“席位的要求是有規(guī)定的，是與時俱進不斷充實的，能力席位是鐵打的，任職之人是可變的；能力席位是選擇的，任職之人是被選擇的。能力席位是授權，不是主權，由誰坐它，要由它的主人，人民來定。能力席位更不是關系席位，不能是誰的關系硬誰就獲得?？偠灾?，能力席位絕不允許庸碌者據有它。”具體到我們教師職位上來說，我們的席位是由學生、家長決定的，如果我們的能力不能達到他們的要求，那我們就沒有理由在這個席位上繼續(xù)耽誤我們的學生。因此，在這種不斷變化的形式下，我們一定要有一種職業(yè)危機感，要在工作的過程中不斷的充實自己，不斷的提高自己，使自己真正適應時代的要求。

“教書育人，高度負責”。教師素有“人類靈魂的工程師”之稱，是青少年學生健康成長的引路人，是人類文明的傳播者；廣大學生是

祖國的未來，民族的希望；而我們教育的真諦在于激活生命的力量，使鮮活的生命綻放光芒，因此，作為一名人民教師，我們肩負著培育祖國未來力量的重任，只有本著高度負責的態(tài)度，我們才能夠做好我們的本職工作。另外，我們的教育，不僅僅要求我們教給學生知識，更重要的是要教會學生做人，在這個過程中，我們教師每一位教師要以“學為人師、行為世范”為準則，不斷地提高自身的科學文化素質、思想政治素質和職業(yè)道德水平。

二、完善自己 迎接挑戰(zhàn)

校長在會議上強調：全體教師要抓機遇，迎挑戰(zhàn)，燃激情，接受責任風暴洗禮；有心、用心、盡心，塑造新型教師形象，做一個胸懷理想、充滿激情和詩意，善于合作、具有人格魅力，追求卓越、富有創(chuàng)新精神，勤于學習、善于研究的教師；治暮氣，去驕氣，樹正氣，營造和諧校園文化。

校長的講話給我們每位教師提出了希望，也為我們指明了方向。結合自身的現(xiàn)狀，我覺得我應該從以下幾個方面來完善自己：

首先，作為一名教育工作者要積極地向其他有經驗的老師學習。由于缺乏實踐，這給我的工作也帶來了一定的影響，所以在當前階段，我應該在教學上主動當好小學生，不斷地虛心地向其他有經驗的優(yōu)秀教師學習。

其次，多鉆研、勤思考。由于我們的教學對象是一個個活生生的生命，這其中有太多的變數，我們沒有一個一成不變的模式和方法可以套用，這就要求我在實踐當中不斷的摸索和探求，勤于思考，勇于

創(chuàng)新，在教學路上走出自己的特色。

教師是慎言謹行神圣的職業(yè)。無悔的選擇，選擇做一名老師，其實就選擇了一份清苦和勞累。選擇教師這個職業(yè)，就是選擇了在變化萬千的花花世界中的一份安寧；選擇教師這個職業(yè)，就是選擇了對所教的每個學生都如己出的熱愛；選擇教師這個職業(yè)，就是選擇了在他人眼中的學高為師，身正為范的師德形象；選擇教師這個職業(yè)，就是選擇了在學生有危難時的挺身而出選擇教師這個職業(yè)，就是選擇了奉獻！就應甘于清貧，以精神財富來豐富自己的人生。我們要管好自己的口、眼、手、心，不要亂吃亂喝亂說；不流連于酒桌、牌桌，要堅守家里的飯桌、書桌；不要亂拿亂用，不要偏聽偏信；要謙虛謹慎、團結協(xié)作；要一心為公，一心為民，做好自己的本職工作；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。作風建設既是一項長期而艱巨的任務，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。是我們培養(yǎng)自己學習能力的好機會，也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我將利用作風建設這一契機，積

極投入到作風建設活動中去，直面缺點，完善自我，提高自我。養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風。真正做到理論與實際、學習與運用、言論與行動的統(tǒng)一，為辦人民滿意教育貢獻自己的力量。

學校工作的宗旨就是“以學生為本：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”。對每一個教育工作者來說，作風建設的核心就是全心全意為人民服務，履行好職責，解決好學生迫切需要解決的困難。我們都應認清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個事業(yè)不可缺少的一部分，蘊含著不平凡的意義和價值。這就要求干部作風建設要落實到忠誠于黨的教育事業(yè)的行動中去。

最后，樹立“一切為了學生”的思想。新課改中，對教師角色的重新定位是：組織者、引導者、合作者。所以在這個過程中，我們要充分樹立“一切為了學生”的思想，把學生放在教育的主體中，充分重視學生的不同個性與不同需求。

篇五：黨建作風建設學習心得體會

作風建設學習心得體會

通過辦事處近段時間的以緊緊圍繞“轉變作風、提高效率、服務基層、推動跨越”為主題，突出“強服務、提效能、快發(fā)展”的機關作風建設年學習活動，本人就近段時間的學習談一下個人心得體會：

一、加強學習，提高素質，增強工作能力，提高工作效率。抓作風建設不僅是自我教育和提高的過程，也是工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。注意理論聯(lián)系實際，勤于思考，解決問題。通過政治理論水平的提高，促進工作能力的提高。加強業(yè)務學習，提高業(yè)務能力，要積極探索轄區(qū)社保工作開展的新方法。提高工作的針對性和有效性。不斷創(chuàng)造性地開展工作。

二、提高黨性修養(yǎng)，增強宗旨觀念。

我雖然不是黨員，但要向黨員組織看齊，積極向其他黨員同志學習，不斷改造自己的世界觀，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨意識，觀察問題，思考問題，處理問題，從大局出發(fā)，從黨和人民的利益出發(fā)，拋棄個人私心雜念和狹隘的思想觀點，想人民之所想，急人民之所急，解人民之所難，辦人民之所需。如在分管離退休人員的工作中，緊緊圍繞老有所依、老有所養(yǎng)、老有所樂等工作，努力為離退休群眾提供實實在在的幫助。

三、求真務實，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。

樹立正確的政績觀和價值觀，始終堅持實事求是，不務虛功，不圖虛名，反對任何脫離實際，弄虛作假的行為，撲下身子，腳踏實地，扎扎實實地抓好每一件事，干好每一項工作。嚴格落實上級下達任務目標。開展誠懇的、深刻地自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。