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      城關(guān)鎮(zhèn)中心校學(xué)校安全生產(chǎn)檢查情況總結(jié)

      時間:2019-05-11 21:04:50下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:城關(guān)鎮(zhèn)中心校學(xué)校安全生產(chǎn)檢查情況總結(jié)

      城關(guān)鎮(zhèn)中心校學(xué)校安全生產(chǎn)檢查情況總結(jié)

      近幾天,我校組織安全工作檢查組對鎮(zhèn)屬各校校舍、各種設(shè)施、學(xué)校周邊治安等進(jìn)行了一次全面的、拉網(wǎng)式的安全檢查,現(xiàn)將檢查的情況匯報(bào)如下:

      一、檢查方式、范圍及重點(diǎn)

      本次安全檢查工作,檢查范圍包括所有學(xué)校的教學(xué)樓、師生宿舍、圍墻、廚房、鍋爐、廁所以及水電、體育設(shè)施等。鍋爐、食品衛(wèi)生、建筑年代久遠(yuǎn)的教學(xué)樓是檢查的重點(diǎn),切不放過任何安全隱患。

      二、檢查結(jié)果及隱患

      1、食堂鍋爐

      對食堂鍋爐的熱媒管、煙管、集管器、過熱器、安全閥、壓力表、水位測定裝置、自動控制裝置、附屬裝置等等都進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的檢查,沒有發(fā)現(xiàn)任何的安全隱患。每個負(fù)責(zé)燒鍋爐的工人都經(jīng)過了專業(yè)的培訓(xùn),責(zé)任心強(qiáng),都有很好的安全意識。中心小學(xué)、僑聯(lián)等校張貼了鍋爐生產(chǎn)制度,食堂鍋爐實(shí)行專人管理,鍋爐定期檢查和維修。

      2、食品安全方面

      各校學(xué)生食堂食品加工間內(nèi)清潔衛(wèi)生,食堂工人都帶口罩工作,而且均有健康證。對食品原料(蔬菜、肉品等)、加工環(huán)節(jié)(餐具、接觸直接入口食品容器及工用具)進(jìn)行監(jiān)督性采樣檢驗(yàn),均在合格范圍之內(nèi)。僑聯(lián)、中心、黃湖、橋東、城興等校的食堂餐具清洗嚴(yán)格按一刮二洗三沖四消毒五保潔的順序操作,確保餐具衛(wèi)生。食品采購各校都建立了采購臺賬。學(xué)校周邊小賣部存在有“三無”食品,中心小學(xué)對學(xué)生采取了說服教育的方式讓其不購買。同時,在校內(nèi)利用各種方式進(jìn)行食品安全知識教育,要求各班級在班團(tuán)課等時間進(jìn)行一次食品安全大教育,提高學(xué)生防范意識。另外,組織力量對平時在校門口的小攤小販進(jìn)行勸離,不讓他們在校門口擺攤,以減少學(xué)生購買的機(jī)會。各校校外擺攤設(shè)點(diǎn)較多。

      3、校舍安全方面

      中心、黃湖、橋東等校教室的窗戶玻璃有少量的損壞。中心小學(xué)主教學(xué)樓走廊出現(xiàn)了裂縫,欄桿發(fā)生了傾斜; 黃湖小校圍墻發(fā)生了倒塌;

      橋東小學(xué)的圍墻年久失修,有倒塌的危險;

      4、消防安全方面

      首先對校內(nèi)所有的消防器材、應(yīng)急燈、電源開關(guān)、插座、電線等設(shè)施進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)黃湖、橋東、城興等校消防器材明顯不足。中心、黃湖、城興等校的電路有老化的現(xiàn)象。

      5、交通安全方面

      經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),僑聯(lián)有騎自行車上學(xué)的學(xué)生,交通安全意識較差,不能自覺遵守交通安全法規(guī)。存在安全隱患。對此,我校利用,校會、年級會、班會對班主任、學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。中心、黃湖、城興等校校門外便是馬路,交通隱患時刻威脅著學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。

      三、消除隱患的整改要求

      發(fā)現(xiàn)安全隱患的各單位,中心校已下發(fā)了整改通知書,責(zé)令其定時、定人整改到位。第一,對樓房、廁所等建筑物一方面進(jìn)行加強(qiáng)觀察,加固維修,另一方面多方面爭取資金及時改造。

      第二,及時購買消防器材,教學(xué)樓樓層、各處室要按要求配置一定數(shù)量滅火器。

      第三,舉行一次大掃除,對校園以及校園周邊的環(huán)境進(jìn)行清潔。對水溝的垃圾、淤泥進(jìn)行徹底清理,保證排水的暢通。

      第四,定期對學(xué)校鍋爐進(jìn)行檢查,定期對學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、交通安全教育。

      第五,各校要真抓實(shí)干有效開展一次消防應(yīng)急疏散演練活動,讓全體學(xué)生掌握自救、自護(hù)逃生技能。

      第六,五一放假前,各校要利用廣播、集會等形式對全校學(xué)生進(jìn)行一次防火、防盜、防水、防電、防人身傷害、防食品中毒、防交通事故等為主題的安全知識教育。

      城關(guān)中心校 2010-4-23

      第二篇:城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)安全檢查總結(jié)

      城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2010年下學(xué)期學(xué)校安全工作檢查總結(jié)

      學(xué)校安全重于泰山,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定與發(fā)展,為此,中心小學(xué)于12月1日至12月2日對鎮(zhèn)屬各學(xué)校的安全工作進(jìn)行了督查。本次檢查的目的,增強(qiáng)學(xué)校的安全意識,堅(jiān)持安全工作以預(yù)防為主,防治結(jié)合的原則,營造全鎮(zhèn)教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,切實(shí)把學(xué)校安全工作放在第一位。檢查以《2010年下學(xué)期城關(guān)學(xué)校安全工作檢查細(xì)則》為督查依據(jù),量化各學(xué)校的安全工作。根據(jù)檢查中查到的安全問題,當(dāng)場開具安全隱患整改通知書。

      本次檢查的內(nèi)容主要有:學(xué)校安全教育、學(xué)校安全管理、食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、流行性病預(yù)防、文體活動安全、日常行為安全和其它安全,涵蓋了各種硬件與軟件的建設(shè)。檢查方式主要有:查學(xué)校資料,實(shí)地查看、與安全工作有關(guān)的負(fù)責(zé)同志交流。

      現(xiàn)將檢查的情況總結(jié)如下:

      一、常規(guī)安全工作

      1、安全教育

      學(xué)校的校園內(nèi)在醒目的位置都安置了固定的安全宣傳標(biāo)語,學(xué)校的宣傳園地有專門的安全宣傳欄窗,內(nèi)容涉及安全工作的方方面面,如橋東學(xué)校的安全宣傳欄窗,內(nèi)容有體育課的安全,防火,防電的知識,道路交通的標(biāo)識等,版面較大,欄窗較多。黃湖小學(xué)的安全宣傳窗安排了衛(wèi)生知識,疾病的預(yù)防和心理健康的內(nèi)容。中心小學(xué)的安全宣傳窗內(nèi)容豐富,且堅(jiān)持了每月一更換,認(rèn)真落實(shí)安全的有關(guān)規(guī)定。僑聯(lián)學(xué)校,城興學(xué)校的安全宣傳窗都擺放在重要位置,對學(xué)生起到了很好的教育。大部分學(xué)校還配了專職或兼職的安全知識教育老師,制訂了教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行了備課。本學(xué)期各校結(jié)合人防活動,開展了防空知識的宣傳,進(jìn)行了緊急疏散演練活動。中心小學(xué),橋東學(xué)校,黃湖學(xué)校組織的緊急疏散演練,現(xiàn)場逼真,安靜有序,動作迅速,且現(xiàn)場錄制視頻,演練后觀看視頻材料,找出演練中出現(xiàn)的問題,用以改進(jìn)演練程序,爭取演練活動不出遺漏。各校把安全隱患的排查放在重要位置,中心小學(xué)與僑聯(lián)學(xué)校堅(jiān)持每天排查,記載詳實(shí)。

      2、安全管理

      在安全的管理上,各校的安全制度健全,使工作有章可循,規(guī)范了安全行為。建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,達(dá)到了安全工作有組織,事事有人抓的管理目標(biāo)。制定了《食品中毒》、《預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》等各種突發(fā)事故的應(yīng)急處理預(yù)案,層層簽訂了安全責(zé)任,明確了責(zé)任與義務(wù)。每月進(jìn)行了安全督查講評,并作好記錄。安全管理中,門衛(wèi)管理是一項(xiàng)重要的安全工作,中心小學(xué)、僑聯(lián)學(xué)校、橋東學(xué)校、黃湖學(xué)校都安排有專人看護(hù)校門,施行來客登記準(zhǔn)入制度,校門和重要教室堅(jiān)持每天落鎖。中心小學(xué)還與門衛(wèi)簽訂責(zé)任狀,24小時管理,來客與學(xué)校內(nèi)部老師沒聯(lián)系的,一律拒絕進(jìn)入,很好的防止了不法分子進(jìn)入校園。

      3、食品衛(wèi)生安全

      各校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生許可規(guī)定,辦理了國家行政機(jī)關(guān)頒發(fā)的衛(wèi)生許可證,且食堂與商店的衛(wèi)生許可證懸掛在醒目位置。從業(yè)人員都持有有效的健康證與上崗證。中心小學(xué)、僑聯(lián)學(xué)校、黃湖學(xué)校、橋東學(xué)校、城興學(xué)校、南街小學(xué)制訂了食物中毒和食品投毒的預(yù)案及應(yīng)急處理措施。各校都以最大的能力保障食品衛(wèi)生的安全。

      在食品加工區(qū),各校力使衛(wèi)生達(dá)標(biāo),加強(qiáng)了硬件建設(shè),黃湖學(xué)校、橋東學(xué)校本期更換了污染嚴(yán)重的老式食品加工工具,添置了暫新、衛(wèi)生的蒸汽柜。各校都有食品倉庫與非食品倉庫,有米、面專用倉儲容器,并按要求離地離墻存放。餐具清洗消毒嚴(yán)格按一刮二洗三沖四消毒五保潔的順序操作。在采購食品上,查看各校當(dāng)天的油、米、面、肉食品與包裝袋,包裝上都有合證格。各校都配備了純凈水與飲水機(jī),教室里的飲水機(jī)清潔,橋東學(xué)校的教室飲水機(jī)堅(jiān)持了每天清洗。僑聯(lián)學(xué)校的食堂管理工作較為出色,食堂工作區(qū)干凈整齊,用具擺放合理,從業(yè)人員一律著白色工作服上崗,各種清洗的池子與工作區(qū)張?zhí)麡?biāo)志,排煙設(shè)施清潔,做到了規(guī)范管理。橋東學(xué)校購置了新的排煙油機(jī),食堂寬敞明亮。中心小學(xué)的食堂做到衛(wèi)生精細(xì)管理,從業(yè)人員安排有更衣室。各校的商店食品擺放整齊,抽查的食品都有商標(biāo)、廠址、出廠日期,保質(zhì)期在正常范圍內(nèi)。

      3、其它安全

      各校重視學(xué)生的交通安全。中心小學(xué)、黃湖學(xué)校、橋東學(xué)校在放學(xué)總結(jié)時播放要求學(xué)生過馬路要遵守交通法規(guī)的語音,提醒學(xué)生注意道路安全和及時回家。在文體活動中,各校也把安全考慮進(jìn)去,如運(yùn)動會,就設(shè)置有安全保衛(wèi)人員。在校園日常安全上,中心小學(xué)、黃湖學(xué)校、橋東學(xué)校、城興學(xué)校在教學(xué)樓上下樓梯處,張?zhí)小拜p聲、慢步、靠右行”等警示標(biāo)語。中心小學(xué)為防范學(xué)生意外墜樓事故,加固了走廊護(hù)欄。中心小學(xué)、黃湖學(xué)校,橋東學(xué)校、僑聯(lián)學(xué)校的教室走廊護(hù)欄高度合乎標(biāo)準(zhǔn),南街小學(xué)的教室走廊護(hù)欄還用鋼筋織成網(wǎng),組成封閉性的護(hù)欄,絕對防止了學(xué)生墜樓的意外事故的發(fā)生。中心小學(xué)與城興學(xué)校組織了戶外活動,有活動方案及各種預(yù)防措施,在安全與戶外活動中做到了完美的統(tǒng)一。

      二、特色安全工作

      1、學(xué)生上下樓養(yǎng)成了靠右行的習(xí)慣

      中心小學(xué)學(xué)生總?cè)藬?shù)多,每到休息時間,上下數(shù)的學(xué)生川流不息,有時產(chǎn)生行進(jìn)不暢的問題,耽誤上下樓的時間,且有發(fā)生踩踏事故的隱患。學(xué)校排查時,發(fā)現(xiàn)這一問題,及時想方解決。學(xué)校在樓梯上畫上黃色分界線,規(guī)定學(xué)生上下樓梯時靠右行走,單向行進(jìn)。在時間積累中,中心小學(xué)學(xué)生自然養(yǎng)成了上下樓靠右行走的習(xí)慣,現(xiàn)在成為該校的一道風(fēng)景。橋東學(xué)校和中心小學(xué)一樣,在日常安全規(guī)范中,教育學(xué)生上下樓時靠右行走,學(xué)生現(xiàn)在也養(yǎng)成了習(xí)慣。

      2、學(xué)校,家庭共同為學(xué)生的安全著想

      本學(xué)期,全縣開展了公共安全知識競賽,城興學(xué)校、黃湖學(xué)校以此為契機(jī),發(fā)動學(xué)生家長同學(xué)生一起閱讀公共安全知識讀本,回答安全知識競賽中的問題,把安全知識競賽落實(shí)到實(shí)處,共建學(xué)校、家庭安全網(wǎng)絡(luò)。

      三、存在的問題

      1、有的學(xué)校對安全教育宣傳不到位,學(xué)校的宣傳欄窗沒有做到一月一換,而是一年一換,內(nèi)容陳舊。

      2、所有學(xué)校的食品加工廠周圍均存在垃圾場,有蚊蠅孳生的場所。

      3、各校對學(xué)生的心理健康與安全認(rèn)識不夠,大部分學(xué)校沒有學(xué)生心理咨詢室。

      4、大部分學(xué)校沒有設(shè)置校門安全警示牌。

      5、城關(guān)地區(qū)機(jī)動車較多,部分學(xué)校校門位于交通繁忙的地段,學(xué)校沒有組織隊(duì)列放學(xué),也沒有進(jìn)行放學(xué)值日記錄。

      四、要求

      1、根據(jù)《城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)校安全隱患整改通知書》所列問題進(jìn)行整改,迅速到位。

      2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生放學(xué)時的安全要求,組織放學(xué)隊(duì)列。

      3、增強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)安全教育。

      2010年12月3日

      第三篇:城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)安全檢查總結(jié)

      圭峰中心小學(xué)

      2012年下學(xué)期學(xué)校安全工作檢查小結(jié)

      學(xué)校安全重于泰山,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定與發(fā)展,為此,中心小學(xué)于11月21日至12月3日對鎮(zhèn)屬各學(xué)校的安全工作進(jìn)行了督查。本次檢查的目的,增強(qiáng)學(xué)校的安全意識,堅(jiān)持安全工作以預(yù)防為主,防治結(jié)合的原則,營造全鎮(zhèn)教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,切實(shí)把學(xué)校安全工作放在第一位。檢查以《2012年下學(xué)期圭峰小學(xué)安全工作檢查細(xì)則》為督查依據(jù),量化各學(xué)校的安全工作。根據(jù)檢查中查到的安全問題,當(dāng)場進(jìn)行反饋。

      本次檢查的內(nèi)容主要有:組織機(jī)構(gòu)、制度健全、學(xué)校安全教育、學(xué)校安全管理、食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、流行性病預(yù)防、文體活動安全、日常行為安全和其它安全。檢查方式主要有:查學(xué)校資料,實(shí)地查看、與安全工作有關(guān)的負(fù)責(zé)同志交流。

      現(xiàn)將檢查的情況總結(jié)如下:

      一、常規(guī)安全工作

      1、安全教育

      學(xué)校的校園內(nèi)在醒目的位置都安置了固定的安全宣傳標(biāo)語,學(xué)校的宣傳園地有專門的安全宣傳欄窗,內(nèi)容涉及安全工作的方方面面,如流口小學(xué)的安全宣傳欄窗,內(nèi)容有體育課的安全,防火,防電的知識,道路交通的標(biāo)識等,版面較大,欄窗較多。蔣坊小學(xué)的安全宣傳窗安排了衛(wèi)生知識,疾病的預(yù)防和心理健康的內(nèi)容。中心小學(xué)的安全宣傳窗內(nèi)容豐富,且堅(jiān)持了每月一更換,認(rèn)真落實(shí)安全的有關(guān)規(guī)定。大部分學(xué)校兼職的安全知識教育老師,制訂了教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行了備課。本學(xué)期各校結(jié)合人防活動,開展了防空知識的宣傳,進(jìn)行了緊急疏散演練活動。中心小學(xué),橋畈學(xué)校,上張學(xué)校組織的緊急疏散演練,現(xiàn)場逼真,安靜有序,動作迅速,且現(xiàn)場錄制視頻,演練后觀看視頻材料,找出演練中出現(xiàn)的問題,用以改進(jìn)演練程序,爭取演練活動不出遺漏。各校把安全隱患的排查放在重要位置,中心小學(xué)與上張學(xué)校堅(jiān)持每天排查,記載詳實(shí)。

      2、安全管理

      在安全的管理上,各校的安全制度健全,使工作有章可循,規(guī)范了安全行為。建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,達(dá)到了安全工作有組織,事事有人抓的管理目標(biāo)。制定了《食品中毒》、《預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》等各種突發(fā)事故的應(yīng)急處理預(yù)案,層層簽訂了安全責(zé)任,明確了責(zé)任與義務(wù)。每月進(jìn)行了安全督查講評,并作好記錄。安全管理中,門衛(wèi)管理是一項(xiàng)重要的安全工作,所有學(xué)校都安排了大師傅看護(hù)校門,施行來客登記準(zhǔn)入制度,校門和重要教室堅(jiān)持每天落鎖。

      3、食品衛(wèi)生安全

      各校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生許可規(guī)定,辦理了國家行政機(jī)關(guān)頒發(fā)的許可證,且食堂與商店的衛(wèi)生許可證懸掛在醒目位置。從業(yè)人員都持有有效的健康證與上崗證,制訂了食物中毒和食品投毒的預(yù)案及應(yīng)急處理措施。各校都以最大的能力保障食品衛(wèi)生的安全。但是大部分學(xué)校的大師傅未進(jìn)行體檢。

      3、其它安全 各校重視學(xué)生的交通安全。所有學(xué)校都堅(jiān)持排路隊(duì),馬路邊上的學(xué)校值周教師護(hù)送學(xué)生過馬路。在文體活動中,各校也把安全考慮進(jìn)去,如運(yùn)動會,就設(shè)置有安全保衛(wèi)人員。在校園日常安全上,中心小學(xué)、橋畈學(xué)校、流口學(xué)校在教學(xué)樓上下樓梯處,張?zhí)小拜p聲、慢步、靠右行”等警示標(biāo)語。大塘小學(xué)為防范學(xué)生意外墜樓事故,加固了走廊護(hù)欄。

      二、存在的問題

      1、有的學(xué)校對安全教育宣傳不到位,學(xué)校的宣傳欄窗沒有做到一月一換,而是一年一換,內(nèi)容陳舊。

      2、所有學(xué)校的食品加工周圍均存在垃圾場,有蚊蠅孳生的場所。

      3、各校對學(xué)生的心理健康與安全認(rèn)識不夠,大部分學(xué)校沒有學(xué)生心理咨詢室。

      4、大部分學(xué)校沒有設(shè)置校門安全警示牌。

      四、要求

      1、根據(jù)檢查反饋問題進(jìn)行整改,迅速到位。

      2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生放學(xué)時的安全要求,組織放學(xué)隊(duì)列。

      3、增強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)安全教育。

      2012年12月3日

      第四篇:城關(guān)鎮(zhèn)中心校2013年終工作總結(jié)

      2013年工作總結(jié)

      在過去的一年里,在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,城關(guān)鎮(zhèn)中心校以“安全、信訪、廉政”三底線為保證,從“聚人心、提質(zhì)量、抓管理、保底線”的目標(biāo)出發(fā),辦人民滿意教育,取得了可喜的成績,現(xiàn)將本總結(jié)如下:

      一、以課改為抓手,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以質(zhì)量為根本,以課改為載體,以創(chuàng)新求發(fā)展。按照“12345”工作思路縱深推進(jìn)全鎮(zhèn)課改工作。

      1、加強(qiáng)培訓(xùn)

      以《正視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的客觀發(fā)展》、《什么是課改》、《讓批評教育成就學(xué)生的健全人格》和《面向全體,分層教學(xué)》等為內(nèi)容,通過校長會、教導(dǎo)主任會、教師會,逐級宣傳、培訓(xùn),使教師、校長進(jìn)一步明了課改就在身邊,是先進(jìn)教學(xué)方法的運(yùn)用,更是責(zé)任心、愛心的體現(xiàn)。

      以城關(guān)一中、窯頭小學(xué)“導(dǎo)教案”為范例,做好“研、編、修、用”等環(huán)節(jié)的工作,引導(dǎo)全鎮(zhèn)中小學(xué)分學(xué)科組寫出富有個性的導(dǎo)教案,并以此引導(dǎo)教師在課改研究中完善自我。

      2、提供平臺

      鎮(zhèn)中心校建立網(wǎng)絡(luò)“城關(guān)鎮(zhèn)教育信息平臺”一個,為各校每周匯總本校課改情況提供平臺。鼓勵各校搞好”天天說課活動”,“天天公開課活動“,把功夫下在平時,以量變促質(zhì)變。要求各校制定“請進(jìn)來、走出去”計(jì)劃,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)。中心校積極參與協(xié)調(diào),提供信

      息服務(wù),做好指導(dǎo)工作。并指導(dǎo)建立各校集體備課平臺、各學(xué)區(qū)集體備課交流平臺以及全鎮(zhèn)集體備課交流平臺。各校、各學(xué)科、各教師要形成個性化教案。

      3、促進(jìn)激勵

      “以活動促課改,以課改促質(zhì)量”,激發(fā)教師參與課改的積極性,使全鎮(zhèn)教師課改驗(yàn)收達(dá)標(biāo)率超過80%。

      中心校制定了《城關(guān)鎮(zhèn)課改先進(jìn)個人、先進(jìn)單位評價方法》,讓評價成為推動全鎮(zhèn)課改工作的助推器和發(fā)動機(jī),真正培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),整體促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。使我鎮(zhèn)的課改普及率初中達(dá)到90%、小學(xué)達(dá)到85%。我鎮(zhèn)還通過課改優(yōu)質(zhì)課比賽,評出城關(guān)鎮(zhèn)課改先進(jìn)個人20多名,其中十余名被評為“偃師市課改先進(jìn)個人”。課改推動了教育質(zhì)量的進(jìn)步,我鎮(zhèn)在今年中招考試中再創(chuàng)輝煌,升入偃高149名,升入職業(yè)類學(xué)校89名,圓滿完成上級下達(dá)的任務(wù)。

      在2013偃師市春季田徑運(yùn)動會中,我鎮(zhèn)取得小學(xué)團(tuán)體總分第一名,中學(xué)組團(tuán)體總分第四名。陽光體育活動獲得小學(xué)組團(tuán)體第二名,中學(xué)組第三名。走向海洋讀書活動獲“偃師市先進(jìn)單位”,科普知識競賽獲優(yōu)秀組織獎。2013年元旦長跑比賽中,中小學(xué)組分獲偃師市第四名和第一名。在教職工籃球賽中獲全市第六名,拔河比賽獲全市第一名。

      二、以凈美校園建設(shè)為基礎(chǔ),把精細(xì)化管理落到實(shí)處

      1、實(shí)施“扮靚工程”

      為提升辦學(xué)品味,提高管理水平,再塑學(xué)校形象,結(jié)合市局“扮

      靚工程”精神,從元月份開始,我鎮(zhèn)著手努力打造環(huán)境清新優(yōu)雅、文化內(nèi)涵豐富、育人氛圍濃厚、教學(xué)設(shè)施齊全、辦學(xué)特色鮮明的校園。

      石硤小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)任務(wù)已經(jīng)基本完成,目前,配套設(shè)施正在完善。三實(shí)小的廁所建設(shè)正在與建筑單位協(xié)調(diào)當(dāng)中。城關(guān)三中投資13萬元,對校園綠化情況進(jìn)行了布局整改,學(xué)校各功能室、圍墻進(jìn)行了全面粉刷,改造翻新了閱報(bào)欄,教室內(nèi)外的標(biāo)語等,并對房頂進(jìn)行了維修加固,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的文化氣息,又新裝了電子屏幕,對學(xué)校信息進(jìn)行滾動宣傳,投資30萬元,對操場進(jìn)行硬化美化。城關(guān)一中、二中也分別投資了10多萬元對學(xué)校內(nèi)墻進(jìn)行了粉刷,建立了文化櫥窗,更新了原有的標(biāo)語牌等。各小學(xué)也分別投資十幾萬元對學(xué)校校容校貌進(jìn)行了改造,三實(shí)小還重點(diǎn)加強(qiáng)了文化墻建設(shè)等。

      2、搞好“養(yǎng)成教育”

      行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。一個人有了好習(xí)慣和好性格,不論是生活、學(xué)習(xí)、工作都可以得到事半功倍的效果。開展以養(yǎng)成教育為核心的學(xué)校德育工作。

      新城小學(xué)的“中華古詩文經(jīng)典誦讀工程”長期堅(jiān)持,取得明顯效果。后莊小學(xué)注重學(xué)生養(yǎng)成教育,長期堅(jiān)持開展“每天做一件好事,塑造學(xué)生完美人格”活動,通過活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。杏園小學(xué)的“彎彎腰”活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并且凈化了校園。城關(guān)一中和窯頭小學(xué)形成“愛心接力”為代表的一系列德育教育,有力的促進(jìn)了學(xué)生道德建設(shè)。

      3、完善“檢查制度”

      針對學(xué)校的門崗、校園衛(wèi)生、學(xué)生行為、教師工作紀(jì)律等方面,中心校采取了教師自查、學(xué)校檢查、學(xué)區(qū)推磨互查、中心校抽查,凡檢查要有記錄、公示,并且檢查結(jié)果要與評先評模掛鉤。有力的促進(jìn)了學(xué)校的精細(xì)化建設(shè)。

      三、抓好管理,帶好隊(duì)伍,守住底線

      在學(xué)校管理中,抓落實(shí)、抓具體。對上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)都具體細(xì)化、落到實(shí)處。教育的發(fā)展靠教師,為努力打造出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精干的教師隊(duì)伍。中心校把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的突破口,通過請進(jìn)來、走出去的教師培訓(xùn)戰(zhàn)略,以新課改精神為導(dǎo)向,以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路安排教師培訓(xùn)。

      2013年全鎮(zhèn)有52名教師參加國培計(jì)劃,20余名教師參加英語集中培訓(xùn),15名教師參加物理、化學(xué)集中培訓(xùn)。70余名教師參加了信息技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使教師在思想上、業(yè)務(wù)上都得到了提高。

      在全鎮(zhèn)開展了師德教育月活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局制定的作風(fēng)轉(zhuǎn)變文件及教師職業(yè)行為八條禁令,洛陽市師德師風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)制度等相關(guān)師德教育材料和內(nèi)容,結(jié)合個人表現(xiàn),對教師進(jìn)行了師德評價。我鎮(zhèn)張培培教師先進(jìn)事跡是我鎮(zhèn)教師的一個突出代表。同時在全鎮(zhèn)開展學(xué)習(xí)“最美女教師張麗莉”活動,積極參加師德師風(fēng)主題教育。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識。

      以學(xué)校的發(fā)展為源,積極創(chuàng)辦特色教育,建設(shè)特色校園。

      為了完成2014年義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗(yàn)收工作,我鎮(zhèn)對照義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)對全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行摸底排查,并督促各校針對出現(xiàn)的問題,進(jìn)行限期整改,積極創(chuàng)辦特色教育。其中新城小學(xué)、城關(guān)三中兩所學(xué)校被評為“偃師市師德師風(fēng)先進(jìn)單位”。并代表我鎮(zhèn)參加洛陽市驗(yàn)收。新寨小學(xué)、城關(guān)二中積極申報(bào)創(chuàng)建洛陽市依法治校示范校。以新城小學(xué)的“中華古詩文經(jīng)典誦讀工程”、城關(guān)一中的“陽光韻律操”、城關(guān)三中的“鄉(xiāng)村少年宮”等為代表,形成了健康文明的校風(fēng)。

      健全安全制度,確?!鞍踩拙€”。中心校高度重視學(xué)校安全工作,建立了安全工作目標(biāo)責(zé)任制,安全工作責(zé)任追究制,加大安全教育力度,制定安全工作預(yù)案,健全安全工作檔案。尤其加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理和學(xué)校周邊環(huán)境治理,杜絕校園暴力事件和傷害事件的發(fā)生。并及時排查學(xué)校不穩(wěn)定因素,處理學(xué)校及教師中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)事件,在今年的職評工作中,做到公開、公平、公正,確保信訪穩(wěn)定。尤其重視退離休教師的和少數(shù)原民師的上訪問題,采取責(zé)任到人,責(zé)任追究制,較好的防范了不穩(wěn)定事件的發(fā)生。

      2014年工作計(jì)劃

      在新的一年中,我鎮(zhèn)將按照教育局提出的“持續(xù)提升、追求卓越”的要求,繼續(xù)“以課改為抓手,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;以凈美校園建設(shè)為基礎(chǔ),把精細(xì)化管理落到實(shí)處;抓好管理,帶好隊(duì)伍,守住底線”。確保完成以下目標(biāo):

      1、轄區(qū)內(nèi)所有初中、小學(xué)入學(xué)率均達(dá)100%,小學(xué)生年鞏固率達(dá)100%,小升初在偃就讀率達(dá)96%。

      2、中招工作完成市教育局分配的任務(wù)和其他普高和職業(yè)類學(xué)校招生任務(wù)。

      3、繼續(xù)搞好課改工作,提高全鎮(zhèn)課改達(dá)標(biāo)率,使中學(xué)課改達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上,小學(xué)達(dá)到85%以上。

      4、以新城小學(xué)的“經(jīng)典誦讀”、后莊小學(xué)的“每天做一件好事”、三中的“鄉(xiāng)村少年宮”、一中的“陽光韻律操”為契機(jī),帶動其他學(xué)校特色建設(shè)。使星級創(chuàng)建繼續(xù)保持領(lǐng)先。

      5、積極開展“國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)活動”,全鎮(zhèn)達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。

      6、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,嚴(yán)格落實(shí)工作紀(jì)律,確保轄區(qū)內(nèi)教職工不出現(xiàn)在編不在崗及違規(guī)辦班現(xiàn)象。

      7、做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,迎接上級檢查驗(yàn)收。

      8、做好信訪、廉政、安全工作,使轄區(qū)內(nèi)不發(fā)生有重大影響的重大安全事故、群體性信訪事件和惡性信訪事件,確保大局穩(wěn)定。

      9、以人為本,加強(qiáng)管理,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子考核,教師滿意率達(dá)80%以上。

      城關(guān)鎮(zhèn)中心校 2013.12.26

      偃師市城關(guān)鎮(zhèn)中心校 2013年工作總結(jié) 2014年工作計(jì)劃

      2013.12.26

      第五篇:中心校學(xué)校安全生產(chǎn)工作總結(jié)0(精選)

      學(xué)校安全生產(chǎn)“三項(xiàng)活動”工作總結(jié) 為認(rèn)真執(zhí)行縣教育局關(guān)于安全生產(chǎn)“三項(xiàng)活動”的工作通知,進(jìn)一步抓好全鎮(zhèn)學(xué)校安全、文明、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全管理工作,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,我校對學(xué)校安全教育工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則。各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)責(zé)任書的各項(xiàng)要求,進(jìn)一步提高了安全工作意識和管理水平,狠抓了組織機(jī)構(gòu)建設(shè),制度建設(shè),強(qiáng)化日常監(jiān)督檢查,定期召開會議,專題研究安全管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把安全工作作為學(xué)校工作的首要任務(wù)。通過安全管理、安全教育,增強(qiáng)了師生的安全意識和自救自護(hù)能力,切實(shí)保障了師生安全,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化管理,進(jìn)一步提高安全工作極端重要性的認(rèn)識

      安全工作是關(guān)系師生生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全、文明的教學(xué)環(huán)境是十分重要的,也是構(gòu)建和諧社會的必然要求,長期以來我鎮(zhèn)學(xué)校,把安全工作納入學(xué)校工作的重要日程。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè),對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從維護(hù)人民群眾的根本利益,維護(hù)社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行安全工作規(guī)定,講安全,抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。中心校和各完小每周升旗儀式、教師會、各班級的班會都要講安全,布置本周安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人檢查落實(shí)安全工作。

      我鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)小學(xué)校長會議,調(diào)整充實(shí)了王洛鎮(zhèn)中心校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,各學(xué)校也按照要求,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,設(shè)立了安全工作監(jiān)督員,校長與教師、教師與學(xué)生和學(xué)生家長層層簽訂了《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》,做到職責(zé)分明,齊抓共管,切實(shí)維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的安全。

      二、制度保證、嚴(yán)格措施,確保安全管理無漏洞。

      1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。將學(xué)校安全工作列入教師考核內(nèi)容,如因安全工作失誤的實(shí)行一票否決,對造成重大安全事故的嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

      2、簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)年初,鎮(zhèn)中心校校長與各完小簽訂綜治和安全目標(biāo)管理責(zé)任書,學(xué)校與教師、學(xué)生、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)協(xié)議書,通過層層簽定責(zé)任書,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及防火、防電、防爆炸、防道路交通事故、食品衛(wèi)生安全、體育器材檢查等規(guī)章制度;王洛鎮(zhèn)中心校根據(jù)實(shí)際,制定了《王洛鎮(zhèn)中心校安全工作管理制度》、《安全工作責(zé)任追究制度》、《安全事故、疫情上報(bào)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)帶班、門衛(wèi)、值日教師及各崗位值班制度》、《門衛(wèi)、值班人員、巡查制度》、《消防、交通安全管理制度》、《財(cái)務(wù)

      安全管理制度》、《學(xué)?!耙蝗粘R?guī)”校園管理職責(zé)》等一系列管理制度。建立了學(xué)校防火、防震、防爆炸、防汛、防學(xué)生傷害等突發(fā)性事故應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)發(fā)生意外事故或火災(zāi)時師生自我保護(hù)教育,組織有關(guān)人員對意外事故進(jìn)行疏散和救援演練。

      4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化教育管理,教育師生遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,自覺執(zhí)行國家對使用互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)定,嚴(yán)格學(xué)校的計(jì)算機(jī)上網(wǎng)管理。

      5、學(xué)校保衛(wèi)堅(jiān)持24小時值班制度和節(jié)假日值班制度,堅(jiān)持做到值班人員時刻堅(jiān)守崗位。門衛(wèi)人員做好了學(xué)校安全保衛(wèi)和進(jìn)出人員登記制度,矛盾調(diào)處登記制度。

      6、嚴(yán)格執(zhí)行事故上報(bào)制度,堅(jiān)持重大事故立即上報(bào),一般事故24小時內(nèi)逐級上報(bào)。

      三、居安思危、認(rèn)真檢查、分析學(xué)校的事故隱患,加強(qiáng)研究,及時整改。

      1、定期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易燃、易爆物品的全面檢查,以及各班教室、辦公室進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。嚴(yán)格要求任課教師對教學(xué)樓道的管理和監(jiān)督。由于我鎮(zhèn)學(xué)校樓房多,樓梯狹窄,中心校要求任課教師上課前提前5—10分鐘進(jìn)入教學(xué)樓,下課后每層樓2名教師負(fù)責(zé)樓道,2名教師負(fù)責(zé)教室,把責(zé)任落實(shí)到人,嚴(yán)格實(shí)行考核制度和責(zé)任追究制度,確保學(xué)生上下樓道和校內(nèi)活動安全。

      2、學(xué)校高度重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守交通規(guī)則。學(xué)期開始,學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),日常班主任提醒,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三

      無”車輛,嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),切實(shí)做好汛期學(xué)生上學(xué)的接、送工作。

      3、注意上課安全,強(qiáng)化制度落實(shí)。強(qiáng)化任課教師安全上課意識,特別是加強(qiáng)體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。嚴(yán)格師生考勤制度,學(xué)生有事必須請假,上課時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課,教師應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和保衛(wèi),及時尋找,查明原因。

      4、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)、值班工作,強(qiáng)化其責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守工作制度,堅(jiān)持《24小時值班制度》、《門衛(wèi)制度》,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校,值班人員保證一天5次以上巡查學(xué)校,并及時記錄出入人員。

      5、加強(qiáng)對校園校舍安全檢查(水電、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好維修校舍的及時性和質(zhì)量關(guān),全面排查危險隱患。學(xué)校組織管電人員全面檢查了電源線路,檢查了教學(xué)樓、教師宿舍樓,杜絕了樓梯間堆放雜物的現(xiàn)象,確保了道路暢通。

      6、全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校每月進(jìn)行一次全面檢查,各學(xué)校不定期檢查校內(nèi)設(shè)施和校園環(huán)境,對能整改的隱患進(jìn)行了整改,對不能立即整改的危房進(jìn)行嚴(yán)格觀察使用。每月的檢查不留死角,且有書面自查報(bào)告,每季度上報(bào)了教育局法規(guī)監(jiān)審股。

      7、通過廣播、板報(bào)和各種活動宣傳活動,教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;認(rèn)真抓好預(yù)防各類染病工作;認(rèn)真開展了森林防火“六個一”工程;大力宣傳交通安全和交通規(guī)則。

      8、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度,并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

      9、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)、校外打架和做危險性游戲。

      10、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),若教師患有精神病或傳染病,學(xué)校立即采取措施,停止其上課,與學(xué)生隔離。嚴(yán)格監(jiān)督教師教育教學(xué)行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

      四、時刻保持高度警惕,確保學(xué)校無安全事故發(fā)生。

      通過對安全工作的宣傳教育、排查整改,雖然我鎮(zhèn)各學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,校園周邊無歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所。但是,學(xué)校周邊環(huán)境治理難度大,社會小青年到校騷擾時有發(fā)生,對學(xué)生安全仍有很大影響。我鎮(zhèn)校點(diǎn)多,涉及面廣,學(xué)生人數(shù)多,還有部分學(xué)校危房沒有排除,所以安全工作存在很多不確定因素,任務(wù)非常艱巨。對此,有些是我們無法解決的問題,還需要得到上級有關(guān)部門的大力支持。同時,學(xué)校也特別注重管理,時刻保持高度警惕,進(jìn)一步提高教師和學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,以強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感落實(shí)安全責(zé)任制,防患于未然,確保無安全事故發(fā)生。舉全鎮(zhèn)學(xué)校之力,努力創(chuàng)建“平安校園”,確保我鎮(zhèn)學(xué)校師生平安。

      一年來,在教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)學(xué)校管理有序,制度健全,責(zé)任細(xì)化到人,層層落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任制。全鎮(zhèn)教師為人師表、愛崗敬業(yè)、高度重視安全和綜治工作。學(xué)校也要特別注重安全管理,時刻保持高度警惕,提高了教師和學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。全鎮(zhèn)教師以強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感把安全工作落到實(shí)處,防患

      于未然,確保了我鎮(zhèn)學(xué)校無治安案件和安全事故發(fā)生。

      王洛鎮(zhèn)中心校

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