第一篇：2012年黨建工作小結(jié)

2012年上半年黨建工作總結(jié)

2012年，我社區(qū)黨總支堅(jiān)持以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，始終把抓好基層黨建工作擺在頭等重要位臵，把抓好黨建作為事關(guān)我社區(qū)發(fā)展方向、發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量的大事來(lái)認(rèn)識(shí)，全面推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了全社區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定的良好局面?；仡櫼荒陙?lái)的工作，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一、以加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)為核心，提高領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍素質(zhì)

社區(qū)黨總支嚴(yán)格按照?五好? 社區(qū)黨總支的要求，加強(qiáng)班子自身建設(shè)。首先，重視領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的思想政治教育，健全和完善黨支部中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每月一次學(xué)習(xí)。在年初制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)紀(jì)律等作了明確規(guī)范，并嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行。2011年，中心組共學(xué)習(xí)了24次，黨支部班子成員堅(jiān)持參加，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，出勤率為100%。通過(guò)學(xué)習(xí)，班子成員依法行政和決策能力、處理應(yīng)急事務(wù)能力得到了提高。其次，堅(jiān)持民主集中原則。認(rèn)真執(zhí)行黨支部議事規(guī)則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，凡重大問(wèn)題的決策，嚴(yán)格按程序辦事，由黨支部集體討論決定。

二、以加強(qiáng)基層組織建設(shè)為重點(diǎn)，提升黨的凝聚力

一是加強(qiáng)了社區(qū)干部隊(duì)伍培訓(xùn)和組織建設(shè)。在今年社區(qū)換屆選舉

中，一批思想好、能力強(qiáng)、年紀(jì)輕、文化高的優(yōu)秀人才進(jìn)入了村領(lǐng)導(dǎo)崗位，為了保證這批同志能盡快進(jìn)入工作角色，提高他們的工作能力，社區(qū)黨總支強(qiáng)化了對(duì)他們的培訓(xùn)。過(guò)廣泛開(kāi)展?九員一長(zhǎng)?設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，采取?抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、樹(shù)典型、點(diǎn)促面?的方法，充分發(fā)揮無(wú)職黨員作用，先后培育了?‘雙帶’領(lǐng)航員?邵向陽(yáng)、?義務(wù)家長(zhǎng)?賀大明等一大批先進(jìn)典型，使黨建工作學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，有力推進(jìn)全社區(qū)黨建工作整體水平。不僅如此，社區(qū)黨總支為了激勵(lì)基層干部，體現(xiàn)黨支部政府的關(guān)懷。二是扎實(shí)推進(jìn)非公企業(yè)黨建。深入開(kāi)展調(diào)查摸底，摸清社區(qū)內(nèi)企業(yè)的分布、實(shí)際規(guī)模、發(fā)展?fàn)顩r以及黨組織和黨員隊(duì)伍情況，逐家進(jìn)行登記造冊(cè)，建立了詳細(xì)的非公企業(yè)黨建工作檔案。我們對(duì)全社區(qū)重點(diǎn)企業(yè)選派了聯(lián)絡(luò)員和指導(dǎo)員，聯(lián)絡(luò)員和指導(dǎo)員每月至少參加一次企業(yè)支部活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)非公企業(yè)的黨組織活動(dòng)的指導(dǎo)。針對(duì)企業(yè)與周邊村組在發(fā)展中矛盾增多的現(xiàn)實(shí)，開(kāi)展了?廠興我榮＂聯(lián)誼活動(dòng)。在糾紛較多的精華公司與周邊村組之間，聯(lián)絡(luò)員親自組織了企業(yè)主要黨員干部和社區(qū)黨員干部的互動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)了大家相互之間的溝通和交流，增加了信任。下一步我們將這種良好的互動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng)繼續(xù)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，以建立起和諧的社企關(guān)系，為社區(qū)穩(wěn)定、企業(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境。同時(shí)，為了引導(dǎo)企業(yè)反哺社會(huì)，我們注重引導(dǎo)非公企業(yè)支部領(lǐng)導(dǎo)以及其他事業(yè)成功的黨員參與扶貧濟(jì)困、資助地方建設(shè)，引導(dǎo)他們利義兼顧，回報(bào)社會(huì)。

三、以保持黨的先進(jìn)性為宗旨，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理

一是認(rèn)真抓好黨員發(fā)展工作。為解決當(dāng)前農(nóng)村黨員隊(duì)伍中存在年齡老化、文化偏低現(xiàn)狀，本著?素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，規(guī)模適度，作用突出?的原則，突出?政治優(yōu)，年紀(jì)輕，文化高，致富強(qiáng)?的重點(diǎn)，把致富能手、工作骨干培養(yǎng)發(fā)展為黨員，今年已嚴(yán)格穩(wěn)妥地發(fā)展黨員2名，使全社區(qū)黨員隊(duì)伍的數(shù)量、質(zhì)量都得到一定提高，結(jié)構(gòu)有了一定改善。而且他們作為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展能手，對(duì)當(dāng)?shù)貛?dòng)作用和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的效果。二是加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理工作。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)村改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化，外出務(wù)工經(jīng)商流動(dòng)黨員人數(shù)逐年增加，黨員在不同行業(yè)、地域間的流動(dòng)性加大。黨員成分、生活環(huán)境及思想意識(shí)形態(tài)趨于復(fù)雜化，流動(dòng)黨員教育管理已經(jīng)成為了黨的建設(shè)的重要組成部分。針對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的流動(dòng)黨員教育管理問(wèn)題，我社區(qū)繼續(xù)強(qiáng)化建立外出前教育、專(zhuān)人聯(lián)系、定期匯報(bào)等制度，深入開(kāi)展流動(dòng)黨員管理，為每個(gè)流動(dòng)黨員發(fā)放《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》，保持同流動(dòng)黨員經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)掌握和了解流動(dòng)黨員的思想、學(xué)習(xí)、工作情況，確保流動(dòng)黨員離家不離黨，經(jīng)常受教育。

三、以社區(qū)效能建設(shè)為抓手，促進(jìn)干部職工作風(fēng)素質(zhì)提升

一是強(qiáng)化干部管理。水區(qū)黨委、水區(qū)政府對(duì)于加強(qiáng)社區(qū)效能建設(shè)十分重視，制定了社區(qū)職工管理辦法和社區(qū)干部管理辦法，要求社區(qū)干部按自身工作職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，保證工作高效有

序運(yùn)轉(zhuǎn)。提高工作效率，完善機(jī)關(guān)考勤制度，嚴(yán)查上班不在狀態(tài)和上班期間玩電腦游戲、上等行為，杜絕無(wú)故曠工。建立健全崗位責(zé)任制和機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度，制定了公務(wù)接待用餐、公務(wù)用車(chē)、文印、機(jī)關(guān)辦公用品管理等四項(xiàng)制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，降低行政成本，杜絕腐敗現(xiàn)象，加強(qiáng)了干部思想作風(fēng)建設(shè)，工作效率和工作效果顯著提高。

二是實(shí)施效能績(jī)效考評(píng)，完善激勵(lì)機(jī)制。建立健全科學(xué)的考核獎(jiǎng)懲制度，是機(jī)關(guān)效能的最顯著體現(xiàn)。我們制訂了《社區(qū)級(jí)部門(mén)效能評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》、《社區(qū)目標(biāo)管理工作實(shí)施辦法》，力爭(zhēng)以績(jī)效考評(píng)帶動(dòng)機(jī)關(guān)效能的全面加強(qiáng)。黨支部政府緊密結(jié)合實(shí)際，以目標(biāo)管理考核為抓手，科學(xué)合理的制定分解目標(biāo)任務(wù)，實(shí)行任期考核，激發(fā)社區(qū)村干部創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。

一是完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。我們?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上，進(jìn)一步制定完善了《2010年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任分工》，落實(shí)了分工，明確了責(zé)任。堅(jiān)持教育為主，每月開(kāi)展黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)《實(shí)施綱要》的貫徹宣傳活動(dòng)，在社會(huì)上初步形成了以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)風(fēng)尚。嚴(yán)格述職述廉工作，建立和完善對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、村（社區(qū)）兩委干部進(jìn)行民主考核的科學(xué)制度。同時(shí)注重暢通信訪渠道，建立領(lǐng)導(dǎo)干部分片包案制度，加大案件查處力度，保證群眾所反應(yīng)的問(wèn)題及時(shí)得到核實(shí)和處臵。進(jìn)一步規(guī)范和完善社區(qū)村兩級(jí)黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開(kāi)，全力打造陽(yáng)光黨支部、政府。

二是深入開(kāi)展農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)。各單位通過(guò)不斷開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了基層反腐倡廉工作，強(qiáng)化了廣大群眾對(duì)村兩委班子成員的監(jiān)督，對(duì)村兩委正確履行職責(zé)、真正發(fā)揮作用起到了很好的促進(jìn)作用。由于黨風(fēng)廉政建設(shè)深入基層，深入民心，黨員干部廉潔意識(shí)、群眾意識(shí)普遍增強(qiáng)，素質(zhì)明顯提高。

抓好黨建，增添動(dòng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展，社區(qū)黨總支堅(jiān)持?圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展?的思路，全力構(gòu)建良好的政治生態(tài)環(huán)境，有力地推動(dòng)了全社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

六道灣社區(qū)黨總支

2012年4月12日

第二篇：黨建工作方面小結(jié)

黨建工作方面

一是發(fā)展黨員情況。2011年全鎮(zhèn)發(fā)展黨員指導(dǎo)數(shù)為104名，其中農(nóng)村支部發(fā)展指導(dǎo)數(shù)為 76 名，到目前為至總共發(fā)展34名。有了一定的改善，但仍不能適應(yīng)形勢(shì)的需要，普遍存在黨員隊(duì)伍老化，年齡結(jié)構(gòu)不盡合理，35歲以下比例偏低等問(wèn)題。全鎮(zhèn)今年既無(wú)發(fā)展對(duì)象又無(wú)轉(zhuǎn)正對(duì)象村為xx等5個(gè)村。發(fā)展黨員是是黨的基層組織的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，是保持黨的事業(yè)生機(jī)和活力的根本措施，各黨支部要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任心與使命感，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。

二是后進(jìn)村整頓。全鎮(zhèn)目前受區(qū)定后進(jìn)村有兩個(gè)：xx村、xx村，其中xx是省定的村部建設(shè)受檢村，從近期區(qū)級(jí)檢查看，一是兩村普遍存在工作不夠重視，不積極、不深入，內(nèi)業(yè)資料處于空白，只滿(mǎn)足于讓上級(jí)看看、問(wèn)問(wèn)、聽(tīng)聽(tīng)，而無(wú)實(shí)際行動(dòng)；二是“等、靠、要”思想嚴(yán)重，目前區(qū)級(jí)幫扶資金已經(jīng)到位，但村級(jí)開(kāi)展沒(méi)有計(jì)劃，缺少方法，發(fā)展步伐較慢，對(duì)上級(jí)依賴(lài)過(guò)多，自身發(fā)展動(dòng)力不足。后進(jìn)村檢查是體現(xiàn)全年黨建水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)，希望涉及到工作片、村要加大整頓力度，確保此項(xiàng)工作收到實(shí)際效果。

三是黨建迎檢。根據(jù)區(qū)黨群部的通知，區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)將于10月底到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研黨建工作。8月份組工辦已經(jīng)將全年黨建考評(píng)內(nèi)容與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)到各個(gè)支部，但從目前抽查情況看，總體看“機(jī)關(guān)比農(nóng)村好、農(nóng)村比企業(yè)好、點(diǎn)上比面上好、硬件比軟件好”。存在問(wèn)題主要表現(xiàn)為組織體系不健全，基本臺(tái)賬不規(guī)范，制度建設(shè)不科學(xué)，方案措施不具體，各類(lèi)記錄不完整，資料整理不到位等現(xiàn)象。比如創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)照搬照抄，不切實(shí)際；發(fā)展黨員記錄不規(guī)范，偏簡(jiǎn)單，換屆選舉程序混亂，資料殘缺不全。如果不重視，不抓緊整改，勢(shì)必影響到全年黨建迎檢效果，各支部要結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步升溫加熱、注重落實(shí)，夯實(shí)好全鎮(zhèn)黨建工作水平。

（鎮(zhèn)組工辦）

第三篇：黨建工作小結(jié)

黨建工作小結(jié)

Xx公司是一各由非公經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織即“兩新”組織，鑒于這一公司黨支部自成立以來(lái)，一直以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)黨員、服務(wù)員工為切入點(diǎn)，將黨建工作、行政事務(wù)、社會(huì)管理三項(xiàng)職能有機(jī)融合在一起。

一、基本情況

xx大廈坐落于南崗區(qū)先鋒路街道辦事處長(zhǎng)江社區(qū)的管轄范圍內(nèi)，XX位于紅旗大街x號(hào)、浦江路x號(hào)。據(jù)2012年10月份重新走訪統(tǒng)計(jì)，樓內(nèi)現(xiàn)注冊(cè)企業(yè)x家，實(shí)際正常營(yíng)業(yè)x家，共有員工x人，其中女職工x人，黨員x人，黨員分布在x個(gè)單位。xx大廈2009年1月成立了聯(lián)合黨支部，黨支部覆蓋企業(yè)共有黨員x家，分布在x個(gè)單位。

建立健全了黨建工作的各項(xiàng)檔案共計(jì)x盒。成立落實(shí)聯(lián)合黨支部臨時(shí)活動(dòng)室一處，內(nèi)設(shè)有健身器材x件、整理存放圖書(shū)x余冊(cè)、制作制度板x張已全部上墻；設(shè)立意見(jiàn)箱一處，黨員先鋒示范崗一處。

派駐長(zhǎng)江社區(qū)黨委副書(shū)記x為大廈黨建工作指導(dǎo)員，為企業(yè)發(fā)放 “大廈企業(yè)征求意見(jiàn)”共76份，把可以為大廈企業(yè)及員工提供哪些服務(wù)、企業(yè)員工需要和希望我們提供哪方面的服務(wù)做了系統(tǒng)的調(diào)查，真實(shí)可靠的掌握了企業(yè)及員工的所需。另外今年，還接受了1名大廈內(nèi)企業(yè)員工的黨員組織關(guān)系。

二、堅(jiān)持開(kāi)展黨員教育活動(dòng)

自今年以來(lái)，xx黨支部組織開(kāi)展了多次豐富多彩的活動(dòng)，如1月16日，xx黨支部召開(kāi)了新春聯(lián)誼會(huì)，前來(lái)參加的企業(yè)有安博經(jīng)貿(mào)有限公司、金山峰經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作有限公司、康平物業(yè)等7家企業(yè)共x余名企業(yè)代表.黨支部還有在“三八”節(jié)到來(lái)時(shí)，組織了一次以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)暨慶“三八”節(jié)為主題的暢談會(huì)，x裝飾工程有限公司、xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作有限公司等x家企業(yè)共x人參加了活動(dòng)。

根據(jù)自身特點(diǎn)，充分利用黨建QQ群，在與企業(yè)進(jìn)行廣泛的聯(lián)系、溝通的同時(shí)還搭建起黨員教育平臺(tái)。今年黨支部為慶?！捌咭弧?，還舉辦了《黨的基本知識(shí)》講解，與企業(yè)青年黨員談?wù)勅绾伪３窒冗M(jìn)性的專(zhuān)題講座；同時(shí)黨員們談了關(guān)于強(qiáng)化黨員意識(shí)的相關(guān)事宜。

今年黨支部還在先鋒街工委的支持幫助下，創(chuàng)建了xx黨建博客一個(gè)。黨建博客在黨建教育活動(dòng)中起到較好的效果，受到企業(yè)及員工的一致好評(píng)。為了能使黨建博客發(fā)揮更大的功能和作用，還需社區(qū)黨委和樓宇黨支部進(jìn)一步協(xié)調(diào)、研究，采取措施，找準(zhǔn)方向，發(fā)揮其應(yīng)有作用。

三、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果顯著

2012年2月xx黨支部召開(kāi)專(zhuān)題推進(jìn)大會(huì),主要是做好黨建基礎(chǔ)工作，通過(guò)支部搭建平臺(tái)促進(jìn)大廈內(nèi)企業(yè)資源共享達(dá)到互利互贏的目的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展培育典型與面上推廣的有機(jī)結(jié)合、加強(qiáng)滲透與服務(wù)為先的有機(jī)結(jié)合，豐富了黨建的新內(nèi)容；專(zhuān)業(yè)力量與多方協(xié)作的有機(jī)結(jié)合，形成樓宇黨建的新合力。

通過(guò)黨建與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，探索為經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓好黨建的新辦法；長(zhǎng)江社區(qū)黨委在大廈企業(yè)內(nèi)以“聯(lián)誼會(huì)”的形式促進(jìn)了黨建和樓宇經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，今年共召開(kāi)了兩次“聯(lián)誼會(huì)”，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中發(fā)揮了明顯的作用。

四、積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)

五月份為配合長(zhǎng)江社區(qū)黨委完成 “百日攻堅(jiān)”活動(dòng)，共走訪大廈內(nèi)企業(yè)21家，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。七月份，哈爾濱市開(kāi)展了創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，大廈黨支部又主動(dòng)請(qǐng)纓配合長(zhǎng)江社區(qū)黨委為大廈企業(yè)發(fā)放宣傳單共124份，并制作懸掛創(chuàng)城宣傳條幅3條，為哈爾濱市創(chuàng)建文明城市做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。九月份接到上級(jí)任務(wù)，聯(lián)合社區(qū)黨委為動(dòng)員大廈內(nèi)企業(yè)加入工會(huì)組織，共走訪企業(yè)96家，新成立工會(huì)組織3家，已有工會(huì)47家，為長(zhǎng)江社區(qū)能夠圓滿(mǎn)完成上級(jí)交給的任務(wù)，而做出了努力。

五、以社區(qū)黨建推動(dòng)樓宇黨建

樓宇黨建工作現(xiàn)在還屬于新生事物，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)和探索。以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)、以服務(wù)黨員為基本要求、以社區(qū)黨建為重要依托、以樓宇黨建全覆蓋為主要目標(biāo)、以規(guī)范化制度化建設(shè)為手段，切實(shí)使樓宇黨建工作扎實(shí)穩(wěn)步的進(jìn)行。

把推進(jìn)XX經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為樓宇黨建工作的重點(diǎn)。大廈黨支部始終堅(jiān)持把黨建與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，充分發(fā)揮好黨組織是企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)航員、服務(wù)決策的參謀部、克難攻堅(jiān)的突擊隊(duì)、持續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力的作用。堅(jiān)持黨建與塑造企業(yè)文化相結(jié)合，以黨的文化引領(lǐng)樓宇文化、培育企業(yè)文化。堅(jiān)持黨建與創(chuàng)建和提升樓宇品牌相結(jié)合，激發(fā)出雙重與集聚效應(yīng)。流動(dòng)黨員是主要服務(wù)對(duì)象，為流動(dòng)黨員建立一個(gè)“家”,讓流動(dòng)黨員有“家”可回。因此，要體現(xiàn)人文關(guān)懷，體現(xiàn)鼓勵(lì)激勵(lì)，體現(xiàn)價(jià)值實(shí)現(xiàn)。確保樓宇黨建工作更好更快的發(fā)展，社區(qū)黨委要為樓宇黨建工作服好務(wù)。要拓寬渠道、形成機(jī)制，把樓宇黨建納入社區(qū)黨建，以社區(qū)黨建推動(dòng)樓宇黨建。以樓宇黨建全覆蓋為目標(biāo)，把典型帶動(dòng)為突破點(diǎn)，不斷豐富樓宇黨建內(nèi)容。要結(jié)合實(shí)際建立黨組織。以規(guī)范化制度化建設(shè)為手段，增強(qiáng)黨建工作為著力點(diǎn)，切實(shí)做好樓宇黨建工作。

第四篇：黨建工作小結(jié)

凝聚力量

和諧發(fā)展 ———小學(xué)黨建工作探索

近年來(lái)，小學(xué)結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，凝聚力量，融合中心積極探索新時(shí)期黨建工作的途徑與方法，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)班子合力，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)以育人為本，促進(jìn)學(xué)校全面和諧地發(fā)展。

現(xiàn)代教育學(xué)認(rèn)為，學(xué)校的中心工作是促進(jìn)師生共同發(fā)展。就學(xué)校管理而言，辦學(xué)以教師為中心，學(xué)校的一切工作都要著眼于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師的積極性,確立教師在學(xué)校工作中的主體地位,促進(jìn)師生的共同發(fā)展；教學(xué)以質(zhì)量為中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本、發(fā)展之基；育人以學(xué)生為中心，學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校黨務(wù)工作是圍繞中心、服務(wù)中心。在新的形勢(shì)下，我們認(rèn)為這是不夠的，還必須充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和核心作用，以以學(xué)校和師生發(fā)展為本，深入探索和實(shí)踐辦學(xué)的最佳途徑。

黨支部與學(xué)校中心工作和諧發(fā)展，共同成長(zhǎng)。學(xué)校黨支部重點(diǎn)抓實(shí)黨組織班子建設(shè)，發(fā)揮黨組織政治核心作用、干部引領(lǐng)作用、黨員先鋒示范作用、工會(huì)監(jiān)督保障作用、共青團(tuán)生力軍作用、少先隊(duì)自主教育陣地作用，追求黨建與學(xué)校教育教學(xué)中心工作的無(wú)縫對(duì)接、共融共進(jìn)。為建設(shè)一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)配合學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。一是組織廣大教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，提高以德治教、育人為本的自覺(jué)性。二是協(xié)助學(xué)校制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，保障師德及教育教學(xué)水平的提高。三是結(jié)合學(xué)校文化創(chuàng)建，努力建設(shè)優(yōu)秀教研組，把教師個(gè)體形象塑造寓于群體建設(shè)之中，建設(shè)愛(ài)生敬業(yè)、教書(shū)育人、依法執(zhí)教、勇于改革的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。四是配合學(xué)校黨政實(shí)施“杏壇春”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與新教師結(jié)成對(duì)子，確定目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。

學(xué)校黨支部堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針、政策法規(guī)；抓好黨的自身建設(shè)，成為促進(jìn)本單位改革發(fā)展的中堅(jiān)力量；發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，協(xié)助行政完成學(xué)校發(fā)展的任務(wù)，指導(dǎo)和支持群眾團(tuán)體圍繞促進(jìn)學(xué)校發(fā)展獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。黨支部堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，把師生的發(fā)展放在第一位。在黨建工作中，始終圍繞學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，服務(wù)于學(xué)校的中心工作，整合協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，以凝聚力工程建設(shè)為總抓手，發(fā)揮好保障行政、協(xié)調(diào)各方的作用，形成功能定位清晰、組織體系完善、黨員管理規(guī)范、目標(biāo)任務(wù)明確、責(zé)任主體到位的黨建工作新格局。黨支部既抓大事、大局、思想、方向，也善于抓小事、細(xì)節(jié)，更善于捕捉機(jī)遇做大文章，遵循教育規(guī)律，將黨務(wù)工作融入學(xué)校中心工作之中。

凝聚工會(huì)力量，充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督、保障作用。黨支部認(rèn)真履行黨章規(guī)定的職責(zé)，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)在團(tuán)結(jié)和教育群眾、參與民主管理、實(shí)行民主監(jiān)督中的重要作用，使之融合中心，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)施民主管理。黨支部加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理的作用，讓教職工以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理，每學(xué)期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，重要問(wèn)題提交教代會(huì)審 議。

堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。工會(huì)積極組織實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，向教職工定期公布學(xué)校財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、培訓(xùn)、后勤等工作情況，讓教職工全面、深入地了解學(xué)校發(fā)展的前途、管理的方法、工作的程序，全面調(diào)動(dòng)教職工的積極性，增強(qiáng)教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),使民主建設(shè)和廉政建設(shè)得到加強(qiáng)。參與學(xué)校決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)中層干部每年堅(jiān)持民主測(cè)評(píng)。

凝聚少先隊(duì)力量，充分發(fā)揮少先隊(duì)自主教育陣地作用學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展要以學(xué)生素質(zhì)的全面提升為前提。學(xué)校黨支部按照黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促少先隊(duì)組織建設(shè)的工作思路，大力實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育。完善各項(xiàng)制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。首先抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的聘任工作，組建了一支強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為少先隊(duì)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。推動(dòng)少先隊(duì)工作與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，共生共長(zhǎng)。其次是主題教育，引導(dǎo)發(fā)展。大隊(duì)部依據(jù)學(xué)生日常行為的共性問(wèn)題，結(jié)合重大紀(jì)念日、教育日，每周確定一個(gè)教育主題開(kāi)展活動(dòng)。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，把學(xué)生活動(dòng)和教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。二是開(kāi)展“周恩來(lái)班”評(píng)比，落實(shí)常規(guī)。學(xué)校黨支部和大隊(duì)部共同參與，將學(xué)生的積極要求進(jìn)步的情緒和學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，利用教育教學(xué)的有力資源，樹(shù)立學(xué)生中的榜樣人物和榜樣集體。三是開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。學(xué)校主張以讀書(shū)活動(dòng)為載體，積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀能力，給各班設(shè)立圖書(shū)角供學(xué)生閱讀。同時(shí)，嘗試用制作賀卡、唱歌、舞蹈、短劇的形式再現(xiàn)經(jīng)典詩(shī)文，并探討如何把讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)發(fā)成一種校本課程，推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)向深層次發(fā)展。

實(shí)踐證明，在新的形勢(shì)下，學(xué)校黨組織只有牢記自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，凝聚各方力量，主動(dòng)融入到學(xué)校教育教學(xué)的中心工作中去，才能實(shí)現(xiàn)兩者的和諧成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

第五篇：黨建工作小結(jié)

中學(xué)黨建引領(lǐng)職業(yè)教育創(chuàng)新

哪里有人群，哪里就有黨的陽(yáng)光雨露；哪里有困難，哪里就有共產(chǎn)黨員奮斗的身影。我?！昂０巫罡?、條件最苦、起步最晚，但發(fā)展最快、規(guī)模最大、專(zhuān)業(yè)最齊”，連續(xù)５年畢業(yè)生升學(xué)率、就業(yè)率98％以上……2004年6月，“破例”晉升省重點(diǎn)職中的歷史，證明了黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們克敵致勝、取得成績(jī)的保證。我校黨建圍繞“構(gòu)建和諧四川”“建設(shè)新**”戰(zhàn)略，引領(lǐng)職教創(chuàng)新發(fā)展，使職業(yè)教育這朵奇葩綻放在沙壩子高原上。

一、創(chuàng)新黨組織，發(fā)揮先鋒作用

（創(chuàng)新黨組織：決策參與機(jī)制、班子建設(shè)機(jī)制、黨員教師示范機(jī)制、評(píng)優(yōu)Ji勵(lì)機(jī)制）

學(xué)校特色教育的深入，關(guān)系到當(dāng)?shù)卮嗳醯慕?jīng)濟(jì)能否煥發(fā)青春和活力，這依靠源頭的“活水”，源頭的“活水”就來(lái)自于學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)校設(shè)立一個(gè)黨支部、六個(gè)黨小組。校黨支部以建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，從規(guī)范工作程序、完善工作制度上下功夫，先后印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)的意見(jiàn)》 等二十多個(gè)文件，各黨小組都相應(yīng)地根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定了有關(guān)的制度。為了規(guī)范工作秩序，提高黨務(wù)工作的針對(duì)性，黨支部提出了“三同步”的工作方法，即“黨務(wù)工作與教育教學(xué)管理工作同步謀劃、同步布置、同步落實(shí)”，從而減少了工作的盲目性，促進(jìn)了黨政工作協(xié)調(diào)發(fā)展、密切配合，有效地防止了“一手硬、一手軟”現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，建立了“月初有安排部署，月底有工作小結(jié)，每周有情況溝通”的工作體系，堅(jiān)持一周一次的政治學(xué)習(xí)例會(huì)，將理論學(xué)習(xí)放在突出的位置，并分層次、分重點(diǎn)進(jìn)行了安排，做到時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、主持人落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教工尤其是黨員干部能緊密聯(lián)系各自的思想實(shí)際和工作實(shí)際，聯(lián)系學(xué)?？缡兰o(jì)發(fā)展的形勢(shì)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，把思想認(rèn)識(shí)凝聚到學(xué)校發(fā)展工作上來(lái)。支部成員、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭“學(xué)理論、讀原著”，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，通過(guò)多層次、多形式、有重點(diǎn)的反復(fù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全體黨員干部和教職工對(duì)黨的路線的認(rèn)同感、責(zé)任感和使命感，端正思想作風(fēng)，進(jìn)一步提高了政治素質(zhì)。

2、采取系列措施，著力建設(shè)一支黨性修養(yǎng)好、政治素質(zhì)高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)較豐富的黨團(tuán)隊(duì)伍，為學(xué)校職業(yè)教育的快速發(fā)展提供了根本保證。

①壓擔(dān)子，負(fù)重自強(qiáng)，學(xué)校支部每學(xué)期開(kāi)展一次“千人評(píng)職教”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、群眾評(píng)黨員等方式，將教師的師德表現(xiàn)和黨員干部的形象置于社會(huì)的監(jiān)督之下。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)各個(gè)層次的評(píng)議情況，要求沒(méi)有被組合的4名教師跟班學(xué)習(xí)，一名黨員寫(xiě)出深刻的檢討，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。

②搭臺(tái)子，內(nèi)強(qiáng)外塑，學(xué)校發(fā)展靠黨建，黨建促成果，成果依教師。黨支部制訂了提高教師專(zhuān)業(yè)技能的方案，通過(guò)“聽(tīng)、評(píng)、議”課、“示范課”和“競(jìng)賽課”等形式，給青年教師一個(gè)學(xué)習(xí)、展示各種教學(xué)技能的舞臺(tái)。

③做樣子，躬親示范，用身邊人、身邊事，Ji勵(lì)大家政治學(xué)習(xí)自覺(jué)性。通過(guò)黨員班主任韓汝南護(hù)送留守學(xué)生摔裂了大腿骨而拄杖依然穿梭于校園小路上和聽(tīng)力、視力天生有點(diǎn)障礙的陳能斌老師用自己獨(dú)特的教學(xué)方式讓學(xué)生學(xué)有所獲的鮮活的感人事跡，為全體師生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

④結(jié)對(duì)子，架設(shè)橋梁，十分注重在青年教師和高中學(xué)生中發(fā)展黨員，主動(dòng)安排作風(fēng)正派、工作踏實(shí)的老黨員與積極向上，有培養(yǎng)前途的青年師生結(jié)成對(duì)子，全面幫助青年積極分子樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，一大批優(yōu)秀青年師生先后被及時(shí)吸納為中共黨員，成為學(xué)校發(fā)展的中流砥柱。⑤架梯子，甘為人梯，通過(guò)傳幫帶等形式，積極幫助青年教師解決教育、教學(xué)、教研中遇到的困難，黨支部也創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)讓教師參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修。

二、探索新路子，培育特色產(chǎn)業(yè)

一是定位準(zhǔn)，普職并舉，互為依托，共同發(fā)展。初中畢業(yè)生可在本校選擇職高和普高，既擴(kuò)大了初中出口，又儲(chǔ)備了高中生源；高中段學(xué)生可在普、職之間“雙向流動(dòng)”和專(zhuān)業(yè)之間“自愿流動(dòng)”，他們可以根據(jù)需要選擇適合自己的教育。

二是拓寬就業(yè)通道，在一個(gè)“活”字上做文章。“面向市場(chǎng)，立足當(dāng)?shù)兀?lián)姻沿海，廣辟門(mén)路?！鄙鐣?huì)需要什么樣的人才，就辦什么樣的專(zhuān)業(yè)，根據(jù)市場(chǎng)需求，把林果培養(yǎng)成為長(zhǎng)線專(zhuān)業(yè)，發(fā)展了電子、建筑等９大專(zhuān)業(yè)；“諾水河國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)”申報(bào)成功后，至中即開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)、旅游等專(zhuān)業(yè)，由于把握了縣域經(jīng)濟(jì)脈搏，專(zhuān)業(yè)越辦越紅火；采用“訂單式”教育，與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)聯(lián)姻，定向培養(yǎng)技術(shù)人才3400多人。

三是盡可能讓每個(gè)學(xué)生獲得實(shí)用本領(lǐng)。變消費(fèi)性實(shí)習(xí)為生產(chǎn)性實(shí)習(xí)，建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)校道路、水溝、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建造，種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)管理果園和苗圃，解決了投入不足導(dǎo)致的實(shí)習(xí)不夠難題，學(xué)生也得到了實(shí)際鍛煉；學(xué)校辦有300畝農(nóng)場(chǎng)、150畝苗圃等20多個(gè)具有實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)功能的廠、場(chǎng)、店，教師經(jīng)常把課堂搬到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，既拓展了實(shí)作領(lǐng)域，又獲益上百萬(wàn)，形成了“教學(xué)、生產(chǎn)、科研、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)”五位一體的辦學(xué)格局，實(shí)現(xiàn)了育人效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益并舉。

四是創(chuàng)新“一級(jí)雙軌三層運(yùn)行”的管理機(jī)制。實(shí)行“校級(jí)決策、處級(jí)執(zhí)行、班組落實(shí)”三級(jí)管理體系，重大決策校務(wù)委員會(huì)決定；強(qiáng)化年級(jí)組管理功能，形成以年級(jí)組為基礎(chǔ)平臺(tái)的教學(xué)管理運(yùn)行體系；學(xué)校工作分成縱橫交錯(cuò)的若干條線，交叉點(diǎn)上設(shè)立“警哨”，形成立體、交叉、無(wú)空白、無(wú)盲區(qū)、無(wú)時(shí)間差的網(wǎng)絡(luò)模式。

五是強(qiáng)化心理健康教育。針對(duì)“良莠混雜”的生源結(jié)構(gòu)，著力于心理診斷和矯正，幫助學(xué)生擺脫心理困擾，打造健康、強(qiáng)大的心理。學(xué)校在巴中市較早開(kāi)設(shè)了“心理咨詢(xún)門(mén)診”和心理健康教育課程，建立起心理健康教育模式：“一個(gè)不漏”研究學(xué)生，“化師德為雨露”滋潤(rùn)學(xué)生。學(xué)校黨支部加強(qiáng)工作的前瞻性，不斷更新辦學(xué)理念，搶抓歷史機(jī)遇，開(kāi)展特色辦學(xué)。

1、體悟黨建，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)

學(xué)校黨支部立足通江有著“三鄉(xiāng)一府”的文化底蘊(yùn)和自然資源，緊緊抓住縣委、縣政府提出的發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出辦學(xué)特色，做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”合理設(shè)置專(zhuān)業(yè)，為縣域內(nèi)旅游等支柱產(chǎn)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化提供大量后備人才。由于把握住了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展脈搏，因而所辦專(zhuān)業(yè)愈辦愈紅火，畢業(yè)生成了“香餑餑”，供不應(yīng)求。

2、領(lǐng)悟黨建，堅(jiān)持短期培訓(xùn)

作為***市陽(yáng)光工程農(nóng)民工培訓(xùn)基地，校黨支部深感任重道遠(yuǎn)，在每期農(nóng)民工培訓(xùn)中，建立黨小組，使學(xué)校黨建工作得到了延伸。堅(jiān)持面向社會(huì)，服務(wù)“三農(nóng)”，全力開(kāi)展農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，共開(kāi)辦各種短期培訓(xùn)班40期，受訓(xùn)人數(shù)3704人次，培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)資格獲證率達(dá)100%，就業(yè)率達(dá)95%。學(xué)員就業(yè)后平均月收入1500元左右，每年為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)帶來(lái)2000多萬(wàn)元的利潤(rùn)，為全縣勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的壯大和農(nóng)民致富奔小康做出了重要貢獻(xiàn)，為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工搭起了致富的橋梁。

3、會(huì)悟黨建，構(gòu)建安置網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校黨支部采用“黨建促團(tuán)建，團(tuán)建促黨建”的模式，在不同區(qū)域的就業(yè)學(xué)生中成立團(tuán)支部，在公司、企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，發(fā)揮帶頭作用、骨干作用。根據(jù)團(tuán)支部反饋的信息，學(xué)校調(diào)整“大安置”戰(zhàn)略，與深圳富士康集團(tuán)、蘇州華碩集團(tuán)、杭州合河電器公司、上海達(dá)豐集團(tuán)等20多家各類(lèi)企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期用人合同。近兩年來(lái)，共安置了500多名職高生，其月工資達(dá)2500元，形成了以沿海、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)高新技術(shù)企業(yè)為龍頭、覆蓋全國(guó)的就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)。我校職高生已有13人留洋研修，就業(yè)工作走出國(guó)門(mén)，實(shí)現(xiàn)了我校歷史性跨越和突破。

4、思悟黨建，靈活辦學(xué)形式

為適應(yīng)山區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展，學(xué)校黨支部采取靈活多樣的辦學(xué)形式。首先是遵循“三個(gè)允許”：允許學(xué)生自由選擇學(xué)制；允許學(xué)生自由選擇專(zhuān)業(yè)；允許學(xué)生自定發(fā)展方向。其次調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。教育要與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，要為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)。職業(yè)教育的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技術(shù)，學(xué)校定期組織專(zhuān)業(yè)教師自編鄉(xiāng)土教材，對(duì)統(tǒng)編教材的內(nèi)容適當(dāng)增刪。不以“本”為綱，而以“用”為綱。三是利用職業(yè)中學(xué)自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，人才優(yōu)勢(shì)，大辦廠、場(chǎng)、店等經(jīng)濟(jì)實(shí)體，增強(qiáng)學(xué)校自身的造血功能。

5、明悟黨建，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)

學(xué)校支部組織黨員為群眾辦實(shí)事、辦好事，奉行誠(chéng)信、貼心，為農(nóng)民服務(wù)的宗旨，主動(dòng)承擔(dān)教育、科研、示范和推廣等多項(xiàng)任務(wù)。一年來(lái)，學(xué)校的“送科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)有聲有色，定期下鄉(xiāng)、上街服務(wù)提供技術(shù)指導(dǎo)達(dá)四十多次，發(fā)放家電維修、科學(xué)養(yǎng)豬、果樹(shù)栽培等資料三萬(wàn)余份，解決電器、農(nóng)業(yè)等技術(shù)難題120多個(gè)，為民辦實(shí)事100多件。學(xué)校以實(shí)用、為民為出發(fā)點(diǎn)，形成了上掛、橫聯(lián)、下輻射的有機(jī)科技網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)校周?chē)祩€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了科普基地12個(gè)，掛鉤農(nóng)戶(hù)364家，深受群眾歡迎。

三、收獲好成績(jī)，Ji發(fā)整體活力

90年代初，在社會(huì)的沖擊中，我們也曾蕭條，但學(xué)校黨支部咬定青山不放松，堅(jiān)定信心，使學(xué)校職教萬(wàn)木逢春，一片生機(jī)盎然的景象。

1、打造精品——成都軍區(qū)宣傳部部長(zhǎng)趙明仁、四川信用聯(lián)社田華茂…… 在**縣、鄉(xiāng)、村、社干部中，我校職高畢業(yè)生占5.6%，其中在在“**、**、**”三個(gè)片區(qū)中所在比例高達(dá)19%。而“職土專(zhuān)家”“田狀元”“果樹(shù)大王”“養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)”等不勝枚舉，有“綠染長(zhǎng)灘”的龔克奇，“撒在深山的種子”王光明，“文壇怪才”李杰，“新型企業(yè)家”唐德華，“致富能手”楊江……還有一部分升入對(duì)口高職深造。

2、所獲殊榮——“一級(jí)辦學(xué)單位”“AAA級(jí)示范學(xué)?！薄白罴盐拿鲉挝弧薄?*市校風(fēng)示范學(xué)校”“**市職業(yè)教育先進(jìn)單位”“**市學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“**縣名?！薄八拇ㄊ◇w育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單

位”“四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！薄?中共**縣委曾先后四次表彰我校為“先進(jìn)基礎(chǔ)黨組織”，學(xué)校先后曾有12名黨員同志被中共通江縣委表彰為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“優(yōu)秀黨員”。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我們?cè)邳h建方面做了一些

上半年××小學(xué)黨建工作是在深入貫徹以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想、學(xué)習(xí)貫徹十六大和十六屆四中全會(huì)精神開(kāi)展工作的。同時(shí),認(rèn)真貫徹教育局黨委黨建工作要點(diǎn)，全面加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓好黨建促發(fā)展，努力完成教育局黨委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

一、理論政治學(xué)習(xí)，是提高黨員政治思想素養(yǎng)根本保證。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想上來(lái)。

1、加強(qiáng)支部班子建設(shè)，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，做到班子成員，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭聯(lián)系思想、工作實(shí)際，帶頭寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章，進(jìn)一步提高班子成員的思想政治素質(zhì)。把全體黨員的思想統(tǒng)一到十六大上來(lái)。保證每周有一個(gè)單位的學(xué)習(xí)時(shí)間，每月每位黨員寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員教師在政治思想、道德品質(zhì)上都能以身作則，率先垂范，為人師表。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育。在教育活動(dòng)中，做到聯(lián)系黨員的思想實(shí)際，加大理想教育力度，切實(shí)解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀的問(wèn)題。通過(guò)教育活動(dòng)，使廣大黨員始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義的信念，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的信心，對(duì)“三個(gè)代表”的思想堅(jiān)定不移，任何時(shí)候、任何情況下都與黨同心同德，跟黨一道前進(jìn)。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，進(jìn)行學(xué)習(xí)新黨章黨員們各對(duì)照新黨章寫(xiě)體會(huì)在會(huì)上交流，幫助我們更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了新黨章。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想?！叭齻€(gè)代表”的重要思想是全黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，也是加快教育改革和發(fā)展的根本保證。我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要性，學(xué)校黨支部把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，要提高黨員和教職工對(duì)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的認(rèn)識(shí)，克服部分同志存在的“以干代學(xué)”的錯(cuò)誤想法；組織黨員、教職工尤其是支部委員和中層以上干部坐下來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，靜下來(lái)深入思考，具體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”要堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合，“三個(gè)結(jié)合”就是學(xué)習(xí)理論與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，與改造主觀世界相結(jié)合，把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”落實(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的工作中；落實(shí)到抓好行風(fēng)評(píng)議，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德．師風(fēng)的建設(shè)中；落實(shí)到加快學(xué)校發(fā)展，提高教育質(zhì)量。

二、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。

1、堅(jiān)持民主集中制。民主集中制是黨的根本制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，充分發(fā)揚(yáng)民主，維護(hù)集中統(tǒng)一是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步提高了把握教育法律法規(guī)、依法管理政策水平。做到充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則。

2、加強(qiáng)黨員目標(biāo)管理。年初制定《黨員目標(biāo)管理細(xì)則》分發(fā)給每位黨員?！饵h員目標(biāo)管理》內(nèi)容包括黨日活動(dòng)、精神文明、工作實(shí)績(jī)?nèi)箢?lèi)共33條，黨員目標(biāo)管理內(nèi)容具體明確，支部要求每位黨員在工作中經(jīng)常對(duì)照檢查，現(xiàn)在我們又根據(jù)三元區(qū)黨員目標(biāo)管理考評(píng)量化標(biāo)準(zhǔn)的通知，在黨員教育管理中，以考評(píng)量化標(biāo)準(zhǔn)中十項(xiàng)要求作為導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)黨員的思想政治教育，切實(shí)加強(qiáng)黨員目標(biāo)管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員責(zé)任區(qū)工作，做到支委掛年段、掛教研組，掛課改研究課題責(zé)任人；黨員掛班級(jí)，每位黨員幫教一至二名特殊生和聯(lián)系一位教師，通過(guò)以上活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用。

4、開(kāi)展一個(gè)黨員，研究一個(gè)課題活動(dòng)。每位黨員都積極投入到課改當(dāng)中去，做到五個(gè)帶頭：帶頭學(xué)習(xí)課改理論；帶頭參與課改實(shí)驗(yàn)；帶頭研究課改課題；帶頭開(kāi)設(shè)課改講座；帶頭撰寫(xiě)課改論文。

5、做好發(fā)展黨員工作。強(qiáng)化對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育，結(jié)合學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨章等活動(dòng)進(jìn)行，聯(lián)系新的形勢(shì)和任務(wù)、聯(lián)系教師思想實(shí)際進(jìn)行正面引導(dǎo)。關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)、生活，積極創(chuàng)造有利于入黨積極分子健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。今年已確定有3積極分子參加區(qū)入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

三、進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高黨組織的戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，一是深入抓好黨員的黨風(fēng)黨紀(jì)教育，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和加強(qiáng)艱苦奮斗精神教育，充分利用電教手段，播放一些反腐倡廉電教片，做到警鐘長(zhǎng)鳴。二是要簽訂2005黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，黨員干部要做廉潔自律的表率，要自覺(jué)過(guò)好雙重組織生活，帶頭做好“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”。三是進(jìn)一步堅(jiān)持．完善和規(guī)范校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持開(kāi)好每學(xué)期的教代會(huì)，充分發(fā)揮民主管理和監(jiān)督作用。

四、開(kāi)展“學(xué)習(xí)模范教師”活動(dòng)，提高黨員教師職業(yè)道德素質(zhì)。我校響應(yīng)《教育部：開(kāi)展向霍懋征等五位模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)》在黨員、教師中以霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤(pán)振玉、林崇德五位模范教師為榜樣：學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高思想；學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、愛(ài)生如子、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德；學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、孜孜不倦、勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，激勵(lì)了黨員教師積極投身教育事業(yè)，以德立教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿(mǎn)意的教師，教育學(xué)生樹(shù)立科學(xué)精神和奉獻(xiàn)祖國(guó)的高尚情操，處處以身作則，為人師表，要這過(guò)程中黨員教師們都為學(xué)校的工作默默的奉獻(xiàn)如我們的校長(zhǎng)、書(shū)記陳永煌同志處處以身作則吃苦耐勞，工作精精業(yè)業(yè)，以制度治校、以制度管人愛(ài)到教師、家長(zhǎng)的好評(píng)。馬漢炎同志是分管學(xué)校的德育工作他對(duì)待工作勤勤肯肯，做大量學(xué)生的思想教育工作而且仔細(xì)認(rèn)真愛(ài)到家長(zhǎng)的好評(píng)。盧翠蘭同志是學(xué)校的辦公室主任預(yù)備黨員她時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,她肩周炎很?chē)?yán)重還堅(jiān)持上課做學(xué)校的工作實(shí)在受教師們的贊揚(yáng)。

五、繼續(xù)開(kāi)展“強(qiáng)素質(zhì)、塑形象”教育活動(dòng)，圍繞教育搞課改。開(kāi)展“強(qiáng)素質(zhì)、塑形象”教育活動(dòng)，緊緊圍繞“課改”這個(gè)工作重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷深化課程改革。繼續(xù)搞好“一個(gè)黨員，一個(gè)課題”的研究工作。要求每個(gè)教師都要牢記《教師職業(yè)道德規(guī)范》。在全體黨員中開(kāi)展：“一加一”活動(dòng)既，以努力投身課改，搞好“一個(gè)黨員，一個(gè)課題”的研究工作為主題（每位黨員都的參加），通過(guò)實(shí)踐和研究，黨員教師承擔(dān)的課題研究都取得了突破性進(jìn)展，為其他課題組提供了研究模式——重視開(kāi)展調(diào)查研究工作，重視理論學(xué)習(xí)，重視課題研究與課堂教學(xué)相結(jié)合，用課題研究的成果指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。如饒悌源副校長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的課題組教師增強(qiáng)了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)研究提高了自身素質(zhì)，所在年級(jí)學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（作了對(duì)比調(diào)查，統(tǒng)計(jì)出具體數(shù)據(jù)）；副校長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的課題組對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與興趣進(jìn)行了調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，分析了新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的關(guān)系，探討了在課改新形勢(shì)下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的路子；方秀琴老師組織課題組成員開(kāi)展二次調(diào)查（一是對(duì)我校低年段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況、家庭狀況、社會(huì)環(huán)境的調(diào)查，一是低年段學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式的喜好傾向調(diào)查），對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了理性的分析，并根據(jù)調(diào)查分析結(jié)果，注意在教學(xué)的全過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展著想。黨員開(kāi)講座、上黨課情況：陳永煌開(kāi)二場(chǎng)，題為《新黨員在新時(shí)期，新要求》、《共產(chǎn)黨員要率先成為認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”努力提高自身素質(zhì)的新時(shí)期的名優(yōu)教師》；饒悌源開(kāi)三場(chǎng)，題為《關(guān)于小學(xué)教育科研幾個(gè)問(wèn)題的思考》《校本行動(dòng)的研究》《校本課程的開(kāi)發(fā)》；馬漢炎題為《新課程與孩子健康成長(zhǎng)》；盧建欽開(kāi)兩場(chǎng)，題為《新課程與教師成長(zhǎng)》《發(fā)展性課程評(píng)價(jià)的本質(zhì)與實(shí)施建議》；方秀琴開(kāi)一場(chǎng)，題為《面對(duì)“課改”和讀胡東方先生的“東西方教育雜談”引發(fā)的幾點(diǎn)思考》。此外，盧翠蘭、鄧月花、陳素青、莊生文三名黨員還作了教學(xué)案例分析交流。在此同時(shí)結(jié)合自身情況選擇以下一至二個(gè)內(nèi)容如開(kāi)展讀一本好書(shū)，提高思想素質(zhì)；寫(xiě)一篇調(diào)研文章，提高理論水平；幫扶一個(gè)特困生，體現(xiàn)黨員風(fēng)采；上一堂同行公認(rèn)的好課，課堂教學(xué)顯身手；為學(xué)校盡一份責(zé)任，解決一個(gè)難題；為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，做一件回味的好事；帶好一個(gè)班級(jí)體、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)等。下半年繼續(xù)做好常規(guī)工作，還要集中精力搞好認(rèn)真開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)的重要性和必要性?！痢列W(xué)黨支部