第一篇：華豐中學(xué)2008年黨建工作總結(jié)

華豐中學(xué)2008年黨建工作總結(jié)

一年來(lái)，學(xué)校黨支部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神，以黨的十七大通過(guò)的新黨章為準(zhǔn)則，在緊緊圍繞學(xué)校中心工作，辦好人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園等方面確實(shí)發(fā)揮好政治核心作用、監(jiān)督保證作用。

一、以學(xué)習(xí)黨的十七大精神為主題，黨員政治素養(yǎng)不斷提升

本年度，以學(xué)校支委學(xué)習(xí)為龍頭，以黨支部小組為單位，帶領(lǐng)組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大文件，學(xué)習(xí)新黨章。全體黨員增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，做到集中學(xué)習(xí)有保證，課余學(xué)習(xí)有時(shí)間，方法靈活機(jī)動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員明確和理解了建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，認(rèn)清了教育在建設(shè)小康社會(huì)中的地位和在提高國(guó)民素質(zhì)中所發(fā)揮的作用，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了從教的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。特別是在國(guó)家公務(wù)員工資改革先行的情況下，不受其負(fù)面影響，堅(jiān)守工作崗位，表現(xiàn)出了教育戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員良好的組織紀(jì)律觀念。全體黨員及師生踴躍向汶川地震災(zāi)區(qū)、我縣出車禍的老師捐款，總數(shù)達(dá)三萬(wàn)多元。

二、加強(qiáng)勤廉文化建設(shè)，引領(lǐng)黨員思想和師德健康發(fā)展

本年度我們十分重視校園廉政文化建設(shè)，營(yíng)造廉潔從教的氛圍，注重對(duì)黨員、教師進(jìn)行勤政、廉政教育。樹(shù)立全心全意為群眾服務(wù)的思想，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，廉潔自律，廉潔從教，在教職員工中樹(shù)立了良好的形象，推動(dòng)行風(fēng)、校風(fēng)、師風(fēng)、教風(fēng)上新的臺(tái)階，帶動(dòng)了師資隊(duì)伍建設(shè)向正確的方向發(fā)展。

三、開(kāi)展“先鋒工程”主題活動(dòng)，立足崗位作貢獻(xiàn)

學(xué)校黨支部繼續(xù)在全體黨員中開(kāi)展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)，每個(gè)黨員認(rèn)真對(duì)照“黨員先鋒崗”評(píng)比細(xì)則，將本職工作做好做優(yōu)。全體黨員活躍在學(xué)校組織的崗位練兵教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，獲得了好的成績(jī)，把先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)際工作中，大多數(shù)黨員服從學(xué)校工作需要堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，表現(xiàn)了良好的黨員風(fēng)范。

四、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)做好發(fā)展黨員工作

本年度黨員發(fā)展繼續(xù)向青年教師、骨干教師、一線教師傾斜。首先抓好入黨積極分子隊(duì)伍的培養(yǎng)，做好入黨積極分子入黨前的考察培養(yǎng)工作，培養(yǎng)聯(lián)系人做到經(jīng)常聯(lián)系，定期談話，及時(shí)了解思想。入黨積極分子能經(jīng)得住黨組織的考驗(yàn)，做到向黨組織靠攏的勁頭始終不減，向著目標(biāo)不放棄，以實(shí)際行動(dòng)干出實(shí)際成績(jī)。全體黨員在培養(yǎng)發(fā)展新黨員工作中有高度的責(zé)任感，把要求進(jìn)步的優(yōu)秀教師吸收到黨內(nèi)來(lái)，以不斷增強(qiáng)黨組織的活力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供政治保障。對(duì)新黨員的發(fā)展嚴(yán)格入黨程序，今年繼續(xù)發(fā)展新黨員1名。

五、群團(tuán)工作活躍有序，扎實(shí)有效

工會(huì)全心全意依靠教職工辦好、管好學(xué)校，民主參與、民主監(jiān)督和社會(huì)調(diào)節(jié)作用顯著增強(qiáng)，按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，促進(jìn)教代會(huì)的制度化和優(yōu)質(zhì)化。黨政工三位一體共同關(guān)心教職工的工作，學(xué)習(xí)和生活，定期走訪慰問(wèn)有困難教職工和離退休教師，今年總支出5130元，開(kāi)展多種豐富教職工業(yè)余文化生活的活動(dòng)，總支出13276元。注重加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的引領(lǐng)，積極探索加強(qiáng)共青團(tuán)員政治思想工作的有效途徑。團(tuán)組織在認(rèn)真做好團(tuán)員發(fā)展的同

時(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)載體把青年學(xué)生的政治思想引導(dǎo)到正確的方向上，使青年學(xué)生從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立志為報(bào)效祖國(guó)勤奮讀書(shū)；積極探索以團(tuán)帶隊(duì)的路子，在團(tuán)隊(duì)結(jié)合點(diǎn)上做文章。婦委會(huì)組織女教師開(kāi)展具有自身特色的活動(dòng)，帶領(lǐng)女教師外出參觀考察，開(kāi)拓視野。在組織青年學(xué)生、少先隊(duì)員向四川汶川大地震捐款救災(zāi)主題活動(dòng)中發(fā)揮了積極的作用；在“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、共建和諧家園”活動(dòng)中積極開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，有力的配合社會(huì)共建和諧家園。

六、精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)成果豐碩

1、以“三關(guān)心”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)深入開(kāi)展，全體黨員和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關(guān)系，恪守職業(yè)道德。

2、多種形式、多層次的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”、“文明教職工”、“文明學(xué)生”、“文明室家”等活動(dòng)載體，不斷提升師生的精神道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。

3、校園文化建設(shè)取得新的進(jìn)展，大力營(yíng)造廉政文化教育的氛圍，利用國(guó)旗下講話，校園櫥窗，黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)全面滲透廉政文化。

七、平安校園創(chuàng)建取得新的成績(jī)

1、本年度在師生中加大普法的宣傳教育力度，多次聘請(qǐng)法律學(xué)者進(jìn)校為師生進(jìn)行普法講座，不斷提升師生的法律素養(yǎng)。

2、開(kāi)展以自護(hù)自救為主題的安全防范教育，協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治。組織師生進(jìn)行安全防范演習(xí)，提高自護(hù)自救的能力。

3、對(duì)安全設(shè)施定期檢查、保養(yǎng)和維護(hù)，加大監(jiān)管力度，確保校園安

全無(wú)事故。制定了多種應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

4、及時(shí)調(diào)處好社會(huì)、校園、師生及家庭糾紛，本年度，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起矛盾糾紛和上訪事件。

5、食堂、服務(wù)小店飲食衛(wèi)生做到安全無(wú)事故。

本年度，學(xué)校黨組織在地方黨委和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)黨組織的要求和廣大黨員的愿望還有一定的距離，今后，要在活躍組織生活，增強(qiáng)組織活力方面開(kāi)拓新思路。

華豐中學(xué)中黨支部 2008年12月25日

第二篇：華豐中學(xué)2009年黨建工作計(jì)劃

華豐中學(xué)2009年黨建工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2009年黨建工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、黨員思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，注重黨員管理的實(shí)效，切實(shí)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證，為辦好人民滿意的教育提供政治保障，為構(gòu)建和諧校園發(fā)揮好政治核心作用、監(jiān)督保證作用。

二、主要工作

（一）抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員修養(yǎng)的自覺(jué)行動(dòng)

本，各黨小組要充分發(fā)揮職能作用，要落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度。組織全體黨員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)新黨章和十七大精神。全體黨員要在紛繁復(fù)雜的教育教學(xué)工作中增強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論的自覺(jué)性，做到集中學(xué)習(xí)有保證，課余學(xué)習(xí)擠時(shí)間，聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，提高素質(zhì)，切實(shí)提高政治修養(yǎng)的自覺(jué)性。

（二）重活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員陣地作用

組織生活是黨內(nèi)生活的基本形式，是增強(qiáng)黨組織活力的根本保證，是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效途徑。各黨小組要健全和落實(shí)黨組織生活制度，善于利用有效載體開(kāi)展豐富多彩的黨內(nèi)活動(dòng)。緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和黨員的思想實(shí)際，積極探索行之有效的活動(dòng)方式，增強(qiáng)黨員教育的實(shí)效性和針對(duì)性。實(shí)時(shí)組織黨員學(xué)習(xí)、參觀、考察，使黨員在活動(dòng)中受教育，強(qiáng)黨性，增活力。

（三）講勤廉，強(qiáng)化師德教育，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)黨員教師的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，開(kāi)展勤政、廉政教育，深入學(xué)習(xí)貫徹兩個(gè)《條例》，四大紀(jì)律，八項(xiàng)要求，以先進(jìn)人物為榜樣，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。強(qiáng)化廉潔從教意識(shí)，以優(yōu)良的黨風(fēng)、黨員形象促進(jìn)師德建設(shè)，推進(jìn)行風(fēng)上新的臺(tái)階。

繼續(xù)發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用，實(shí)行校務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作制度，不斷完善校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)制，凡重大事項(xiàng)，重大決策，必須在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，進(jìn)一步加強(qiáng)民主監(jiān)督，提高廣大教師參政議政意識(shí)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

（四）繼續(xù)開(kāi)展“黨員先鋒崗”活動(dòng)，充分體現(xiàn)先進(jìn)性

要堅(jiān)持不懈地充分發(fā)揮黨員在學(xué)校管理、教育教學(xué)中的先鋒模范作用，鼓勵(lì)黨員在本職崗位上建功立業(yè)。繼續(xù)在全體黨員中開(kāi)展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)，各黨小組要結(jié)合新的績(jī)效考核機(jī)制，教育黨員轉(zhuǎn)變思想觀念，做機(jī)制改革的帶頭人和促進(jìn)派，力爭(zhēng)將本職工作做好做優(yōu)，把先進(jìn)性體現(xiàn)在各項(xiàng)工作中。

（五）注重引導(dǎo)、培養(yǎng)，積極發(fā)展黨員

要盡力擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍，積極引導(dǎo)要求進(jìn)步的中青年、骨干教師向黨組織靠攏。要做好入黨積極分子入黨前的考察培養(yǎng)工作，培養(yǎng)聯(lián)系人要做到經(jīng)常聯(lián)系，定期談話，及時(shí)了解思想。堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。同時(shí)要樹(shù)立在工作中鍛煉人，在風(fēng)浪中培養(yǎng)人，在關(guān)鍵時(shí)考驗(yàn)人，不求全責(zé)備的意識(shí)。黨員發(fā)展繼續(xù)向青年教師、骨干教師、一線教師傾斜。黨組

織和廣大黨員要增強(qiáng)培養(yǎng)發(fā)展新黨員的責(zé)任感，把培養(yǎng)發(fā)展新黨員、吸收新鮮血液作為政治使命。發(fā)展新黨員在積極慎重的同時(shí)將進(jìn)一步規(guī)范程序。今年?duì)幦±^續(xù)發(fā)展新黨員兩名。

（六）加強(qiáng)群團(tuán)工作，凝聚各方教育力量

充分發(fā)揮好群團(tuán)組織的職能作用。支持工會(huì)工作，履行組織職能，深化校務(wù)公開(kāi)工作，不斷提高教職工的民主管理、民主監(jiān)督水平。開(kāi)好教職工代表大會(huì)，反映教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工在學(xué)校改革發(fā)展和教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中的主力軍作用。

關(guān)心學(xué)校團(tuán)的工作。以“黨建帶團(tuán)建”的方法，認(rèn)真研究“以團(tuán)帶隊(duì)”的工作，充分發(fā)揮團(tuán)工作在青年教師和學(xué)生的影響作用，圍繞黨的中心工作開(kāi)展適合青少年特點(diǎn)的豐富多彩的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年教師的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。團(tuán)組織要緊密配合學(xué)校把青年團(tuán)員的政治思想工作放在首位，要通過(guò)各種活動(dòng)載體加強(qiáng)引導(dǎo)，要努力探索“以團(tuán)帶隊(duì)”的路子，繼續(xù)在團(tuán)隊(duì)結(jié)合點(diǎn)上做好文章。

重視退管工作。關(guān)心退離休老教師的學(xué)習(xí)生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實(shí)事。

（七）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入文明單位創(chuàng)建活動(dòng)

1、堅(jiān)持優(yōu)秀文化的引領(lǐng)。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)和特色，繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境、校園文化建設(shè)，特別要大力營(yíng)造廉政文化教育的氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)新一輪“文明單位”。

2、把多種形式、多層次的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展下去。通過(guò)開(kāi)展評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明教職工”、“文明學(xué)生”等活動(dòng)，不斷提升師生的精神道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)，提升學(xué)校在社會(huì)大環(huán)境中的位置。

3、充分發(fā)揮宣傳媒體作用。大力宣傳黨的教育方針和上級(jí)教育部門(mén)指示規(guī)定以及學(xué)校的重大活動(dòng)；大力宣傳穩(wěn)定發(fā)展的大好形勢(shì)；宣傳學(xué)校取得的顯著成績(jī)及發(fā)展目標(biāo)；宣傳校園、師生身邊的先進(jìn)典型事跡。形成濃厚的政治氛圍，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（八）加強(qiáng)綜治工作，鞏固平安校園創(chuàng)建成果

1、繼續(xù)加大“普法”的宣傳教育力度，不斷提升師生的法律素質(zhì)。

2、繼續(xù)抓好以自護(hù)自救為主題的安全防范教育，協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治。

3、加大對(duì)安全設(shè)施的監(jiān)管力度，定期檢查、保養(yǎng)和維護(hù)，確保校園安全無(wú)事故。要制定好多種應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

4、及時(shí)調(diào)處好社會(huì)、校園、師生及家庭糾紛。

5、切實(shí)抓好對(duì)校內(nèi)服務(wù)小店、食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)管。

6、關(guān)心師生的交通安全和校外生活安全。

7、十分注意學(xué)生課間課內(nèi)活動(dòng)安全。

安全工作始終要做到分工明確，責(zé)任到人，確保學(xué)校秩序穩(wěn)定，校園和諧。

三、附工作月度分解表

一月份支部工作總結(jié)，民主評(píng)議黨員，組織參加冬訓(xùn)

二月份春節(jié)慰問(wèn)，制定計(jì)劃

三月份學(xué)雷鋒、慶“三八”活動(dòng)

四月份黨課，革命傳統(tǒng)教育，組織參觀考察

五月份慶“五一”，開(kāi)展崗位技能競(jìng)賽

六月份配合做好中考、學(xué)期結(jié)束等工作

七月份黨課，慶祝建黨88周年活動(dòng)

八月份暑期慰問(wèn)，校園環(huán)境整理，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

九月份做好開(kāi)學(xué)工作，正常教學(xué)秩序，慶祝教師節(jié)，組織慰問(wèn)十月份黨課，慶祝新中國(guó)成立60周年活動(dòng)

十一月份“黨員先鋒崗”評(píng)比活動(dòng)

十二月份 做好2009年學(xué)校支部工作總結(jié)。

中共華豐中學(xué)支部

二00九年元月二十日

第三篇：華豐中學(xué)黨組織工作制度

華豐中學(xué)黨組織工作制度

黨支部黨員大會(huì)制度

（一）黨支部原則上每季度召開(kāi)一次黨員大會(huì)，如遇特殊情況可增加次數(shù)。

（二）黨員大會(huì)的主要議題：

1、傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨委的決議、要求，制定貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施。

2、組織觀看電教片，開(kāi)展黨員電化教育。

3、聽(tīng)取和審議黨支部委員會(huì)的工作報(bào)告。

4、討論接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對(duì)黨員的表彰和處分。

5、選舉黨支部委員會(huì)，撤銷和增補(bǔ)黨支部委員，選舉和撤銷出席上級(jí)黨代表大會(huì)的代表。

6、需要提交黨支部黨員大會(huì)討論研究的其他事宜。

黨支部委員會(huì)會(huì)議制度

（一）黨支部每月至少召開(kāi)一次支委會(huì)，根據(jù)工作需要可以增加召開(kāi)支委會(huì)的次數(shù)，也可以召開(kāi)支委擴(kuò)大會(huì)議。

（二）黨支部委員會(huì)會(huì)議的主要內(nèi)容：

1、檢查支部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和完成上級(jí)黨委部署的工作及落實(shí)黨支部黨員大會(huì)決議的情況。

2、安排和總結(jié)本月的工作，圍繞重要工作的完成做出決議。

3、討論研究本支部黨員的教育和組織發(fā)展工作。

4、分析黨員、預(yù)備黨員、申請(qǐng)入黨積極分子的思想狀況和發(fā)揮作用的情況，制定幫促計(jì)劃。

（三）參加支部委員會(huì)會(huì)議的委員不得少于三分之二，要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則，決定重要問(wèn)題要進(jìn)行表決。

黨課制度

（一）對(duì)黨員和申請(qǐng)入黨積極分子定期講授黨課，是對(duì)黨員和申請(qǐng)入黨積極分子進(jìn)行黨的基本路線、黨的基本知識(shí)和黨性、黨風(fēng)黨紀(jì)教育以及其他經(jīng)常性思想政治教育的主要形式，也是黨組織以黨章和《準(zhǔn)則》為基本教材，結(jié)合其他重要文件的學(xué)習(xí)，結(jié)合各個(gè)時(shí)期黨的中心工作緊密聯(lián)系本單位情況和黨內(nèi)思想實(shí)際，采取集中講授的方法，對(duì)黨員進(jìn)行教育的一項(xiàng)制度。各基層黨組織和全體黨員都應(yīng)自覺(jué)地、積極地參加黨課學(xué)習(xí)。

（二）黨課一般每季度上一次。

（三）黨課教育在形式上采取多種多樣的方法，在內(nèi)容上要緊密結(jié)合形勢(shì)任務(wù)，針對(duì)黨員的思想實(shí)際，確定黨課教育的內(nèi)容。黨支部要及時(shí)了解黨課教育的效果、反映和要求，提出改進(jìn)意見(jiàn)并上報(bào)黨委，以不斷提高黨課教育的質(zhì)量。

黨支部委員會(huì)民主生活會(huì)制度

（一）黨支部委員會(huì)的民主生活會(huì)是黨的組織生活會(huì)議的一種形式，是加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一條重要途徑，一般每半年召開(kāi)一次。

（二）黨支部委員既要按時(shí)參加所在黨小組的生活會(huì)，也要定期參加黨支部委員的民主生活會(huì)。

（三）民主生活會(huì)的主要內(nèi)容是檢查貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況；加強(qiáng)班子建設(shè)，實(shí)行民主集中制的情況；艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀(jì)守法的情況；堅(jiān)持群眾路線、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、深入調(diào)查研究、密切聯(lián)系群眾的情況；其他重要問(wèn)題。

（四）民主生活會(huì)的主要程序是找準(zhǔn)黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，確定民主生活會(huì)的主題；向上級(jí)黨組織報(bào)告召開(kāi)事宜；組織學(xué)習(xí)，為開(kāi)好民主生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)；廣泛征求意見(jiàn)；認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱、深刻進(jìn)行自我剖析；開(kāi)展談心活動(dòng)，坦誠(chéng)交流思想；認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；制定落實(shí)整改措施，達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。

民主評(píng)議黨員制度

（一）評(píng)議黨員是黨支部對(duì)黨員在一個(gè)時(shí)期的思想、工作、學(xué)習(xí)、組織觀念、遵守黨紀(jì)等方面進(jìn)行的全面評(píng)價(jià)和考核。建立民主評(píng)議黨員制度是從嚴(yán)治黨、提高黨員素質(zhì)的一項(xiàng)重要措施，是對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的有效方法。

（二）民主評(píng)議黨員在黨委領(lǐng)導(dǎo)下以黨支部為單位進(jìn)行，一般一年開(kāi)展一次。

（三）民主評(píng)議的內(nèi)容要對(duì)照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查黨員工作，把黨員堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、艱苦奮斗、清正廉潔、完成黨的工作任務(wù)、維護(hù)黨的大局等內(nèi)容作為評(píng)議的重點(diǎn)。

（四）民主評(píng)議一般經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育、自評(píng)、互評(píng)、群眾評(píng)、組織評(píng)等幾個(gè)階段，對(duì)黨員做出評(píng)議，表彰優(yōu)秀黨員，妥善處理不合格黨員，從而提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

黨員聯(lián)系群眾制度

黨員聯(lián)系群眾是黨的群眾路線的具體體現(xiàn)，黨支部要教育黨員樹(shù)立馬克思主義的群眾觀。黨員聯(lián)系群眾制度主要包括兩方面的內(nèi)容：一是黨支部定期或開(kāi)展某項(xiàng)工作前，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別訪問(wèn)的形式聽(tīng)取黨外同志的意見(jiàn)，重大事件及時(shí)向群眾通報(bào)、宣傳、教育，建立支委或黨員分工聯(lián)系群眾責(zé)任制。二是根據(jù)黨員的不同情況，要求每個(gè)黨員聯(lián)系幾個(gè)群眾，了解群眾的思想、工作和生活等方面的情況，幫助群眾排憂解難，做好群眾的思想政治工作。黨員對(duì)聯(lián)系對(duì)象的情況要定期向黨組織匯報(bào)，黨組織要進(jìn)行督促檢查。

“兩公開(kāi)、一監(jiān)督”制度

“兩公開(kāi)”就是公開(kāi)辦事規(guī)則，公開(kāi)辦事結(jié)果；“一監(jiān)督”就是加強(qiáng)人民群眾對(duì)廣大黨員的批評(píng)監(jiān)督?！皟晒_(kāi)”、“一監(jiān)督”是黨支部廉政建設(shè)的基本內(nèi)容。黨支部書(shū)記和委員要身體力行，率先垂范，自重、自省、自警、自勵(lì)，帶領(lǐng)黨員和群眾保證黨支部廉政制度的貫徹實(shí)施。

違紀(jì)追究制度

黨紀(jì)處分是黨的組織、紀(jì)檢部門(mén)同黨內(nèi)違紀(jì)行為和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的重要手段。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員共同遵守的行為規(guī)范。黨的組織和黨員違反黨章、黨內(nèi)法規(guī)、黨的政策，違反國(guó)家法律、法規(guī)、政策和社會(huì)主義道德規(guī)范，危害黨、國(guó)家和人民的利益的行為，都必須受到追究。黨支部實(shí)行違紀(jì)追究應(yīng)嚴(yán)格按照中共中央頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例（試行）》執(zhí)行。

黨支部請(qǐng)示報(bào)告制度

黨支部請(qǐng)示報(bào)告制度主要包括黨員向黨組織、黨小組向黨支部以及黨支部向上級(jí)黨組織請(qǐng)示匯報(bào)的制度。黨支部對(duì)于自己職權(quán)范圍內(nèi)的問(wèn)題，要獨(dú)立負(fù)責(zé)地解決，遇到重大問(wèn)題或超越自己職權(quán)范圍的問(wèn)題必須請(qǐng)示上級(jí)黨組織。黨支部還必須定期向上級(jí)黨組織匯報(bào)工作，遇有特殊情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

集體領(lǐng)導(dǎo)制度

黨支部要建立和完善有關(guān)的議事規(guī)則、表決制度和分工負(fù)責(zé)制，真正做到在集體領(lǐng)導(dǎo)下，事事有人管，人人負(fù)專責(zé)。黨支部書(shū)記和委員要定期向支部委員會(huì)報(bào)告工作，黨支部委員會(huì)要定期向黨員大會(huì)報(bào)告工作，接受黨員群眾的監(jiān)督。

交納黨費(fèi)制度

黨員按時(shí)交納黨費(fèi)，是對(duì)黨應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，是關(guān)心黨的事業(yè)的具體表現(xiàn)，更重要的是增強(qiáng)黨的組織觀念，提高黨員政治覺(jué)悟，黨員應(yīng)按要求交納黨費(fèi)。

1、每名黨員每月向黨支部按時(shí)交納黨費(fèi)。

2、本人不能直接交納黨費(fèi)，可以委托他人代交，黨員沒(méi)有正當(dāng)理由不按時(shí)交納黨費(fèi)，黨支部應(yīng)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，六個(gè)月不交納黨費(fèi)，視為自動(dòng)脫黨，上報(bào)上級(jí)黨組織。

3、黨支部要把黨員上交的黨費(fèi)及時(shí)上交上級(jí)黨委。

4、黨員交納黨費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)：按照每月工資收入（稅后）在3000元以下（含3000元）者，交納月工資收入0.5%，3000元以上至5000元（含5000元）者，交納1%；5000元至10000元（含10000元）者，交納1.5%；10000元以上者，交納2%。

第四篇：華豐路小學(xué)黨支部2015黨建事跡材料

華豐路小學(xué)黨支部 黨建工作事跡材料

華豐路小學(xué)黨支部

2015年5月8日

華豐路小學(xué)黨支部黨建工作

事 跡 材 料

在全黨上下正深入開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，我校的黨建工作也在不段發(fā)展。學(xué)校以開(kāi)展“五型”支部創(chuàng)建、“121”黨建網(wǎng)聯(lián)工程為載體（“五型”黨支部即：“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型、和諧型”黨支部?！?21”黨建網(wǎng)聯(lián)工程即：在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)黨員為一個(gè)主體，聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，聯(lián)系二名群眾，共同構(gòu)建一個(gè)成長(zhǎng)共同體），立足實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，以及共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)教育的安全發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。具體如下：

一、開(kāi)展“五型”支部創(chuàng)建，提高支部的戰(zhàn)斗力

“五型”黨支部創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是黨建工作進(jìn)一步貼近群眾、提高黨員思想與素質(zhì)修養(yǎng)的有效載體。

1、緊緊圍繞創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”，促進(jìn)黨員與教職工思想素質(zhì)、政治素質(zhì)的提高。

（1）建立科學(xué)長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制，確保學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；?、普通化、制度化的行為。將每周、每月、每季度的支部學(xué)習(xí)納入科學(xué)、理性的學(xué)校制度設(shè)計(jì)與程序規(guī)范中。堅(jiān)持“三課一會(huì)”制度，堅(jiān)持周三的學(xué)習(xí)活動(dòng)。采取大課堂與小課堂相結(jié)合，集中輔導(dǎo)和個(gè)人自覺(jué)學(xué)習(xí)相結(jié)合，書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，以學(xué)習(xí)促教學(xué)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展，使工作與學(xué)習(xí)互為載體，工作與學(xué)習(xí)相融合的理想境界。

（2）將學(xué)習(xí)活動(dòng)列為黨員教師基本功訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行考核，使終身學(xué)習(xí)成為每位教師黨員生存的精神支柱。黨支部采取以點(diǎn)帶面、典型創(chuàng)新的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，開(kāi)展讀書(shū)交流、撰寫(xiě)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)推廣、表彰激勵(lì)等活動(dòng)。以身邊的個(gè)人典型，教育、影響、帶動(dòng)其他黨員，促進(jìn)黨員在學(xué)習(xí)上找差距，在學(xué)習(xí)中助成長(zhǎng)，不斷充實(shí)完善自己。

2、緊緊圍繞創(chuàng)建“創(chuàng)新型”黨支部，不斷增強(qiáng)黨支部和黨員的創(chuàng)新意識(shí)，使黨建工作充滿生機(jī)和活力。

（1）創(chuàng)新黨員的形象載體

學(xué)校黨支部積極開(kāi)展“立教師標(biāo)桿，樹(shù)黨員形象”的活動(dòng)，即樹(shù)立教師教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)桿，樹(shù)立完成任務(wù)多于群眾的“領(lǐng)跑形象”，樹(shù)工作質(zhì)量?jī)?yōu)于群眾的“敬業(yè)形象”，樹(shù)關(guān)心他人強(qiáng)于群眾的“園丁形象”，樹(shù)奉獻(xiàn)精神高于群眾的“奉獻(xiàn)形象”。在廣大黨員中深入進(jìn)行“四查四看”。即：查政治思想，看是否認(rèn)真貫徹黨的教育方針；查組織紀(jì)律，看是否遵紀(jì)守法廉潔從教；查工作作風(fēng)，看是否治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；查教育教學(xué)業(yè)績(jī)，看是否做到學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意。通過(guò)以上活動(dòng)，在廣大黨員的思想深處產(chǎn)生碰撞，對(duì)人生觀、價(jià)值觀有新的認(rèn)識(shí)。

（2）創(chuàng)新課堂教學(xué)載體

學(xué)校黨支部積極鼓勵(lì)廣大黨員投入教學(xué)中，在實(shí)施中得到鍛煉，在探索中展示風(fēng)采。全體黨員教師積極參與學(xué)校的課堂改革實(shí)驗(yàn)，帶頭上好研究課、觀摩課、示范課。積極實(shí)踐學(xué)?！白詫W(xué) 互學(xué) 共學(xué)”教學(xué)模式，以此作為衡量自己課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)并加以不斷反思。

（3）創(chuàng)新活動(dòng)載體

學(xué)校黨支部在全體黨員中開(kāi)展了“三高一崗”競(jìng)賽活動(dòng)（即：思想覺(jué)悟高，崗位技能高，工作業(yè)績(jī)高和黨員先鋒崗），鼓勵(lì)廣大黨員在各個(gè)崗位上，勵(lì)志博學(xué)、誨人不倦、勤奮敬業(yè)、為人師表，充分發(fā)揮在教育教學(xué)中的帶頭作用，教書(shū)育人的示范作用，能力水平的骨干作用，服務(wù)師生的紐帶作用和爭(zhēng)先創(chuàng)新的先導(dǎo)作用，樹(shù)立黨員和教師的“雙重自己”，時(shí)刻審視自己，衡量自己，評(píng)價(jià)自己，完善自己。

（4）創(chuàng)新組織發(fā)展載體

學(xué)校黨支部根據(jù)組織發(fā)展的需要，積極打造發(fā)展工作的“四培四帶”工作新平臺(tái)（“四培”即把普通教師培養(yǎng)成入黨積極分子，把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干，把骨干黨員教師培養(yǎng)成名師?！八膸А奔磶ь^實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，帶頭抓教學(xué)質(zhì)量，帶頭搞教學(xué)科研，帶頭為黨旗添彩），為教師的成長(zhǎng)開(kāi)辟前進(jìn)的道路，盤(pán)活黨支部組織發(fā)展的工作機(jī)制。

3、緊緊圍繞創(chuàng)建“服務(wù)型”黨支部，不斷提高以教學(xué)為中心的滿意度。

以服務(wù)型黨支部的創(chuàng)建推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以黨員的服務(wù)行為促進(jìn)學(xué)校服務(wù)氛圍的營(yíng)造。具體創(chuàng)建工作措施將側(cè)重如下幾個(gè)方面：

（1）轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，建立服務(wù)發(fā)展的工作體系

學(xué)校黨支部牢固確立“從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā)，充分發(fā)揮黨支部的服務(wù)功能”的工作理念，把師生、家長(zhǎng)、社會(huì)擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，作為黨支部想事情、辦事情的工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把師思我想、師需我做、師呼我應(yīng)作為服務(wù)的行為規(guī)范，從小從細(xì)從實(shí)入手，實(shí)實(shí)在在地把黨員工作融入到服務(wù)工作的過(guò)程，滲透到全體師生的思想、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在每位教職工的工作崗位。從一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)崗位，一個(gè)項(xiàng)目抓起，以“一崗一標(biāo)”構(gòu)筑“服務(wù)點(diǎn)”，以“一區(qū)（黨員責(zé)任區(qū)）一責(zé)”構(gòu)筑“服務(wù)線”，以“點(diǎn)”、“線”結(jié)合，構(gòu)筑“服務(wù)面”，使服務(wù)工作呈現(xiàn)一種全覆蓋、全效益的局面，做到黨支部為黨員服務(wù)，黨支部和黨員為群眾服務(wù)。

（2）建立黨員責(zé)任區(qū)和黨員聯(lián)班制，構(gòu)建服務(wù)載體

為了充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和示范性，學(xué)校黨支部制定了《華豐路小學(xué)黨員聯(lián)班制度》，以責(zé)任到人的形式，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以一個(gè)黨小組為單位，賦予一定具體工作內(nèi)容，為活動(dòng)范圍劃分責(zé)任區(qū)，以一個(gè)黨員為主體，以一個(gè)教學(xué)班為對(duì)象，確定黨員聯(lián)班的載體。責(zé)任區(qū)內(nèi)服務(wù)項(xiàng)目歸納為“十到位”（即政策宣傳到位、思想工作到位、師德教育到位，德育教育到位，理論學(xué)習(xí)到位，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)到位，教學(xué)研究到位，組織發(fā)展到位，廉潔從教到位，習(xí)慣養(yǎng)成到位）。在黨員聯(lián)班活動(dòng)中，要求每個(gè)黨員要深入班級(jí)，調(diào)查研究，與班主任合作，協(xié)助班主任和任課教師做好班級(jí)的管理、安全、教學(xué)等工作，牢固確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，增強(qiáng)服務(wù)育人的意識(shí)，用愛(ài)心聯(lián)出感情，用真心帶出實(shí)效，用熱心育好學(xué)生，發(fā)揮黨員的工作潛能和智慧。實(shí)施“樹(shù)立一面旗幟，唱響一種聲音，辦好一個(gè)實(shí)事，帶好一個(gè)班級(jí)”的“四個(gè)一”服務(wù)，努力提高服務(wù)水平，增強(qiáng)滿意度。

（3）創(chuàng)新機(jī)制，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)

深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育的科學(xué)發(fā)展，學(xué)校黨支部認(rèn)真履行好工作職責(zé)，妥善解決各種矛盾，同憂學(xué)校的改革和發(fā)展，發(fā)揮其政治核心作用，充分發(fā)揮政治思想上的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新機(jī)制，為學(xué)校的發(fā)展提供服務(wù)，保證學(xué)校協(xié)調(diào)穩(wěn)定發(fā)展。

4、緊緊圍繞創(chuàng)建“廉潔型”黨支部，不斷改善支部和黨員的工作作風(fēng)。

（1）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)廉政的法律意識(shí)。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的園地，校園也決不是反腐敗的“真空地帶”。要深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，切實(shí)抓好黨支部的廉潔自律性，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，使廣大黨員增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和反腐倡廉的意識(shí)，提高拒腐防變能力，做到慎微、慎獨(dú)。積極開(kāi)展“常修維政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”的大討論，修煉“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的境界，明確“淡泊明志”的態(tài)度，樹(shù)立“窮且彌堅(jiān)”的意識(shí)，在任何情況下都能穩(wěn)得住心神，管得住身手，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)。

（2）深化制度改革，鑄造防線，從源頭治理

學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹黨的監(jiān)督條例和黨的重要法規(guī)，制定《華豐路小學(xué)師德師風(fēng)考核實(shí)施細(xì)則》，要求全體黨員和教師嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和教師工作紀(jì)律，引導(dǎo)教師樹(shù)立高尚道德情操和教書(shū)育人的責(zé)任感。進(jìn)一步創(chuàng)建和完善學(xué)校民主評(píng)議黨政領(lǐng)導(dǎo)制度、黨員民主生活會(huì)和評(píng)議制度、責(zé)任追究制度等。通過(guò)黨員的民主生活會(huì)自覺(jué)進(jìn)行自我剖析和接受監(jiān)督，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。歡迎來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督，廣開(kāi)言路、擇善從之，從善如流、問(wèn)過(guò)則改。嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度，對(duì)學(xué)校存在問(wèn)題特別是亂收費(fèi)、有償家教等群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，追究責(zé)任，并作為對(duì)師德師風(fēng)考核的重要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)校黨支部在廉政建設(shè)中的教育責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和查處責(zé)任。

5、緊緊圍繞創(chuàng)建“和諧型”黨支部，不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

（1）以架起溝通橋梁為重點(diǎn)，構(gòu)建民主和諧的校園機(jī)制 在建設(shè)和諧型黨支部工作的進(jìn)程中，學(xué)校建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少找中層干部談心一次的制度；建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校委會(huì)成員、黨員分別與每一位教師結(jié)對(duì)，每學(xué)期至少與結(jié)對(duì)教師談心兩次的制度。為了進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的溝通與聯(lián)系，學(xué)校建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)委員會(huì)的溝通機(jī)制。通過(guò)落實(shí)一學(xué)期兩次的家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)，融洽學(xué)校與社區(qū)關(guān)系，保證學(xué)校政令暢通，工作井然有序，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)筑一個(gè)和諧的氛圍。

（2）以暢通表達(dá)意愿渠道為重點(diǎn)，構(gòu)建管理規(guī)范的機(jī)制 學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮教代會(huì)在暢通群眾表達(dá)意愿渠道的作用，以及民主管理和民主監(jiān)督的作用。建立規(guī)范的教代會(huì)制度，建立參與決策機(jī)制，實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化。決策前調(diào)查研究、分析論證、聽(tīng)取意見(jiàn)；決策過(guò)程中嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的程序。在對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策時(shí)，通過(guò)教代會(huì)等制度落實(shí)。通過(guò)加強(qiáng)黨組織的內(nèi)部監(jiān)督，發(fā)揮黨員和全體教職員工的監(jiān)督作用，使學(xué)校逐步做到一切工作規(guī)范化、程序化、制度化、科學(xué)化。

二、實(shí)施“121”黨建網(wǎng)聯(lián)工程，使黨建工作在空間上延伸 全面推進(jìn)黨建網(wǎng)聯(lián)工程“121”模式，創(chuàng)新黨建工作程式，在力量上整合，在內(nèi)容上拓展，在優(yōu)勢(shì)上互補(bǔ)，在工作上聯(lián)動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校黨支部的基層建設(shè)，形成嚴(yán)密的組織體系，完善的規(guī)章制度，數(shù)字化的黨建平臺(tái)，健全的黨建機(jī)制，豐富的活動(dòng)載體，標(biāo)準(zhǔn)化的黨建陣地為主要內(nèi)容的學(xué)校黨建網(wǎng)聯(lián)工作新格局。

1、科學(xué)建設(shè)責(zé)任網(wǎng)格

學(xué)校黨支部以黨小組為單位，確定若干個(gè)黨員網(wǎng)格，根據(jù)學(xué)校黨員的分布情況，本著便于聯(lián)系、便于組織、便于開(kāi)展工作的原則，以每個(gè)黨員聯(lián)班為基礎(chǔ)，形成低中高三段的單元網(wǎng)格。將所聯(lián)班級(jí)的學(xué)科教師（兩人）形成一個(gè)網(wǎng)格點(diǎn)，全面負(fù)責(zé)管理。同時(shí)繪制黨建網(wǎng)格分布圖，標(biāo)注黨員網(wǎng)絡(luò)的責(zé)任和責(zé)任范圍。

2、規(guī)范管網(wǎng)，落實(shí)管理責(zé)任

學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)一個(gè)或幾個(gè)單元網(wǎng)格工作，明確管理職責(zé)，建立黨建網(wǎng)格化，分片包干責(zé)任制，實(shí)行網(wǎng)格包干。不留死角，全面整合網(wǎng)格內(nèi)的人力資源，努力做好網(wǎng)格內(nèi)的政策宣傳、政治理論教育、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、信息收集、教育教學(xué)服務(wù)等各類工作，做到責(zé)任網(wǎng)格的組織、人員、職責(zé)、任務(wù)四落實(shí)，真正建立嚴(yán)密的以學(xué)校黨支部、黨小組兩個(gè)層面的縱向組織體系，構(gòu)建以黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員分片包干和黨員聯(lián)班為架構(gòu)的兩個(gè)層面的橫向聯(lián)系紐帶，形成覆蓋全校的兩縱兩橫的黨建網(wǎng)聯(lián)工作網(wǎng)絡(luò)。

3、提升“121”黨建網(wǎng)聯(lián)工作的層次

要按照區(qū)委的實(shí)施意見(jiàn)，建立健全工作檔案，全面記錄創(chuàng)建工作情況，使用好《黨員工作手冊(cè)》，保證“121”黨建網(wǎng)聯(lián)工作可看、可聽(tīng)、可信、可學(xué)，及時(shí)宣傳和推廣典型經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)黨建網(wǎng)聯(lián)工作有特色、有創(chuàng)新、有影響力，具有典型示范作用，有借鑒意義，有推廣價(jià)值，有獨(dú)到之處，能代表城區(qū)基層黨建工作的先進(jìn)水平，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校黨建工作整體水平的提升。

華豐路小學(xué)黨支部 2015年5月8日

第五篇：中學(xué)黨建工作總結(jié)

中學(xué)黨建工作總結(jié)

**市第九中學(xué)，位于**區(qū)前進(jìn)北路11號(hào)，是一所省級(jí)示范性獨(dú)立高級(jí)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，在校學(xué)生1996名；教職工171人，其中專職教師 144 人，專科以上學(xué)歷168人，本科學(xué)歷145人，研究生學(xué)歷6人，中學(xué)高級(jí)教師28人。在職黨員66人，離退休黨員10人，入黨積極分子10人，培養(yǎng)對(duì)象7人，占教職工總數(shù)的55.5％。深厚的歷史底蘊(yùn)孕育出燦爛的文明之花，市九中自2005年成立以來(lái)，榮獲“全國(guó)綠色學(xué)校先進(jìn)單位”，“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?；“**省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”；“**市教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步快學(xué)校”；連續(xù)六年獲得“**區(qū)十佳學(xué)校”或“**區(qū)綜合考核優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、改善辦學(xué)條件，突出辦學(xué)特色，為學(xué)校和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓2棟，綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓和學(xué)生食堂樓各1棟。高標(biāo)準(zhǔn)地配置了理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室、校園廣播系統(tǒng)、多功能廳、電子備課室、多媒體語(yǔ)音室和電腦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，所有教室**裝了電子白板。圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)102289冊(cè)，生均52冊(cè)。理化生、信息技術(shù)教育及其他教學(xué)設(shè)備均達(dá)到了省級(jí)示范校和國(guó)家頒布的一類配備標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校確立了“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)原則。體衛(wèi)藝術(shù)教育已成為學(xué)校的一大特色。學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，建立體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校體育、美術(shù)、音樂(lè)教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)有音樂(lè)專用教室2個(gè)，美術(shù)專用教室2個(gè)，體育器材室2個(gè)。2009年建成**東南第一個(gè)高水平運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，內(nèi)設(shè)250米和100米塑膠跑道各1條，人工草坪足球場(chǎng)1個(gè)，硅pu籃球場(chǎng)5個(gè)，硅pu排球場(chǎng)2個(gè)，硅pu羽毛球場(chǎng)2個(gè)，乒乓球臺(tái)11個(gè)，塑膠投擲場(chǎng)1個(gè)，塑膠跳遠(yuǎn)場(chǎng)1個(gè)，人工草坪綜合訓(xùn)練場(chǎng)1個(gè)。

學(xué)校藝術(shù)教育師資力量強(qiáng)，教育教學(xué)成績(jī)突出。2006年-2011年六年間，為高校培養(yǎng)了二本以上專業(yè)美術(shù)生86人、體育生13人、音樂(lè)生10人，共109人。學(xué)校獲得“**市大中專學(xué)校軍訓(xùn)技能匯報(bào)表演”三等獎(jiǎng)，“**市第二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)足球比賽”第二名，“**區(qū)迎新春文藝演出”二等獎(jiǎng)，“**區(qū)慶祝改革開(kāi)放三十周年文藝演出”二等獎(jiǎng)，“**區(qū)首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男女足球”第一名，“**區(qū)第三套廣播體操表演第一名”等榮譽(yù)。

學(xué)校重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。政教處、總務(wù)處通過(guò)管理育人、服務(wù)育人，加強(qiáng)文明禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)校設(shè)有勵(lì)志長(zhǎng)廊，文化名人長(zhǎng)廊、法制長(zhǎng)廊、科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)廊、傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊、勵(lì)志長(zhǎng)廊、美德長(zhǎng)廊、感恩知孝長(zhǎng)廊，并以報(bào)欄、路燈、文化石等合理裝點(diǎn)校園，使師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境變綠變美，發(fā)揮了環(huán)境潛移默化的育人功能，提高了學(xué)校的文化品位。

二、實(shí)行科學(xué)管理，激活教師隊(duì)伍，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持依法治校與以德治校并舉，完善健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程，樹(shù)立了公開(kāi)、公正、公平的管理理念。學(xué)校重大決策、財(cái)務(wù)支出、各級(jí)各類評(píng)優(yōu)選先、職稱晉升、考核等均由學(xué)校職代會(huì)或理財(cái)小組集體討論并表決通過(guò)，向全校公示無(wú)異議后上報(bào)實(shí)施。

學(xué)校運(yùn)用差異化管理，挖掘和調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極因素，與教師交流感情，互換信息，激發(fā)活力，在“對(duì)人的關(guān)心”與“對(duì)工作的關(guān)心”的經(jīng)緯中找準(zhǔn)了最佳點(diǎn)。把學(xué)校的發(fā)展同教師個(gè)人的發(fā)展和諧地結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)教師崗位成才。提高課時(shí)津貼，改善福利待遇，關(guān)心教工生活，使教工增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的歸屬感和榮譽(yù)感。

高度重視校本培訓(xùn)，實(shí)施名師工程。把教育教學(xué)水平高、教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生家長(zhǎng)滿意度高的高級(jí)教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人及省市園丁共33人納入市九中名師隊(duì)伍，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。通過(guò)樹(shù)名師、創(chuàng)名班來(lái)建名校。建立了以“德、能、勤、績(jī)”為主要內(nèi)容的教師考評(píng)制度，尊重人才，注重業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。培養(yǎng)出一支作風(fēng)正、素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、水平高的發(fā)展型教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家模范教師1名，省級(jí)教學(xué)骨干5名，省級(jí)教學(xué)能手6人，市級(jí)教學(xué)骨干32名，省園丁5名，市園丁10名。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生六年來(lái)的不懈努力，學(xué)校已發(fā)展成為校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊全、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取、內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在**享有良好聲譽(yù)的省級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)。

三、積極實(shí)施新課改，提升學(xué)校辦學(xué)能力，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

教育教學(xué)質(zhì)量是立校之本，學(xué)校高度重視教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，樹(shù)立教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)，“校興我榮、校衰我恥”的大局意識(shí)和一切為了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。制定了新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案、校本課程開(kāi)發(fā)方案、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案等一系列方案，構(gòu)建了具有學(xué)校特色的國(guó)家課程、地方課程、校本課程三結(jié)合的課程體系。開(kāi)設(shè)了具有地域和學(xué)校特色的選修課，編有《羲皇故里--**》、《印刷術(shù)史話》、《**地理》、《環(huán)境·生態(tài)·人類》、《315個(gè)由來(lái)》、《印刷術(shù)的發(fā)展史》、《校園文化系列》等校本教材。

以教育科研為引領(lǐng)，堅(jiān)持集體備課，雙周集中學(xué)習(xí)、單周教研組活動(dòng)制度。開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，探討教育教學(xué)規(guī)律，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。組織教師赴省內(nèi)外開(kāi)展教育考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，選派教師一百多人次到上海、北京、**、**、**、**、**、**、**等地參觀學(xué)習(xí)交流。2010年、2011年全員參加了國(guó)家新課程培訓(xùn)。促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。要求教師每學(xué)期讀一本教育名著、寫(xiě)一篇教育論文。2006年-2011年，教師有56篇論文獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，37人次取得區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，在市級(jí)以上刊物上發(fā)表論文183篇；承擔(dān)省級(jí)教育科研課題9項(xiàng)，市級(jí)教育科研課題4項(xiàng)，完成省教科所“十五”規(guī)劃課題5項(xiàng)，市教科所“十五”規(guī)劃課題3項(xiàng)。輔導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)美術(shù)競(jìng)賽中110人次獲得市級(jí)獎(jiǎng)，6人獲得省級(jí)獎(jiǎng)，6人獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。

學(xué)校抓住新課程改革機(jī)遇，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，改進(jìn)教法學(xué)法，實(shí)施高效課堂，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，綜合素質(zhì)不斷提高，學(xué)生成績(jī)實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”，高考上線人數(shù)和上線率逐年遞增。2006年高考二本以上上線191人，單通同學(xué)以675分的優(yōu)異成績(jī)摘得全市理科狀元的桂冠，被清華大學(xué)錄??；2007年上線197人；2008年上線238人；2009年上線233人，尹悅同學(xué)以686.5分奪得全省理科第三名，被清華大學(xué)錄??；2010年上線293人；2011年上線222人。2009-2011年高考上線率分別為20.41%、24.35%和22.86%，連續(xù)三年位列**市22所重點(diǎn)監(jiān)控中學(xué)第八名。學(xué)校連續(xù)六年被評(píng)為“**區(qū)高考優(yōu)勝學(xué)校”或“**區(qū)高考先進(jìn)集體”。

學(xué)校注重發(fā)揮示范校的輻射帶頭作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。多次承辦全區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)和高考研討會(huì)，承擔(dān)全區(qū)教師崗位培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等教師繼續(xù)教育工作。先后接待**縣安五中、**市六中、**市三中、**市四中、**市十中、**二中、元龍中學(xué)、**市二中等學(xué)校教師來(lái)我校進(jìn)行教育教學(xué)觀摩交流活動(dòng)。學(xué)校先后有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、物理、政治等學(xué)科13人被評(píng)為**區(qū)高考指導(dǎo)小組成員，指導(dǎo)全區(qū)的高考工作。2011年生物教研組成為**市新課程中心學(xué)科指導(dǎo)小組。學(xué)校積極送教下鄉(xiāng)，先后有5科 7位教師，給新陽(yáng)中學(xué)、元龍、**、市十中上新課改示范課和高考備考示范課18節(jié)，充分發(fā)揮了我校的示范引領(lǐng)作用，為我校樹(shù)立了良好的社會(huì)形象，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。

制約學(xué)校發(fā)展的主要問(wèn)題

1、由于學(xué)校成立時(shí)間短，社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度較低，生源數(shù)量充足，但優(yōu)質(zhì)生源不足，在一定程度上影響和制約學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、我校需住宿的學(xué)生有1260人，學(xué)校宿舍樓只能容納310人，其余950人在外借宿。這給學(xué)生的管理帶來(lái)一定的困難，給學(xué)生的安全帶來(lái)很大的隱患。學(xué)校急需在劃撥給我校的武警中隊(duì)的土地上建學(xué)生住宿樓2棟，來(lái)解燃眉之急。

**市第九中學(xué)

201*年3月6日