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      國防教育活動總結(jié)(最終五篇)

      時間:2020-06-06 14:40:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《國防教育活動總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國防教育活動總結(jié)》。

      第一篇:國防教育活動總結(jié)

      國防教育活動總結(jié)范文(精選3篇)

      一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結(jié)呢?你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的國防教育活動總結(jié)范文(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。

      國防教育活動總結(jié)1

      今年9月17日是全民國防教育日。按照文件要求,我校深入學(xué)習(xí)文件精神,結(jié)合學(xué)校的自身特色,圍繞“傳承紅色基因,共建鞏固國防”這個主題,精心組織開展豐富多彩的國防教育活動。

      一、加強宣傳教育,營造活動氛圍。

      大力開展宣傳教育活動,通過宣傳標語、黑板報等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷,明確今年9月*日是全民國防教育日,知道“關(guān)心國家安全,維護海洋權(quán)益”這個主題。

      通過國旗下的講話讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義,切實把這項活動作為增強國家綜合國力、促進國防fang建設(shè)的一項重要任務(wù)來周密安排、精心組織。班主任負責(zé)把國防教育的有關(guān)內(nèi)容在隊課上落實。

      二、開展“五個一”專題教育活動。

      結(jié)合我校實際情況,開展國防專題教育活動,即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的主題班會、觀看一部優(yōu)秀國防教育影視片。

      在9月8日至9月12日,各年級學(xué)唱愛國主義歌曲。各班舉辦了一次國防教育的主題班會,在主題班會上,學(xué)生相互交流對國防知識的認識,從而整體提升了國防意識。另外,組織全校學(xué)生,利用班隊課觀看優(yōu)秀國防教育影片,再利用晨會進行觀后感的交流。

      通過開展形式多樣、生動有效的活動,我校大力強化了學(xué)生的國防觀念,起到了很好的教育效果。

      國防教育活動總結(jié)2

      為進一步增強群眾的國防觀念和民防意識,激發(fā)群眾熱愛國防、參與民防建設(shè)的自覺性,不斷提高轄區(qū)綜合防范能力,深入扎實地開展了“全民國防教育日”宣傳周活動。取得了較好的成效,現(xiàn)將開展活動有關(guān)情況作如下總結(jié):

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心部署

      通過此次活動,進一步增強民眾的國防觀念和民防意識,不忘國恥,激發(fā)愛國熱情,讓群眾進一步了解掌握必要的防空知識和民防知識技能,擴大民防的社會影響,不斷提高城市防空防災(zāi)綜合能力,有力保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,有利于喚起民眾不忘國恥、增強國防觀念和民防意識。

      為了認真開展好我場“全民國防教育日”集中宣傳活動,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實人員,指定實施計劃。X月15日下午,召開了全廠工作人員參加會議,部署我場“全民國防教育日”集中宣傳活動,并對做好我場宣傳活動提出了具體要求,克服時間緊、任務(wù)重、工作忙等客觀因素,為我場“全民國防教育日”宣傳活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

      二、條塊配合,做好宣傳活動工作

      “全民國防教育日”集中宣傳活動周期間,我場緊緊圍繞各自的“全民國防教育日”工作職責(zé),著力開展“全民國防教育日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。根據(jù)計劃安排,我區(qū)于X月16日上午在我場轄區(qū)組織開展全民國防宣傳教育集中設(shè)點宣傳活動。場紅十字會、共青團、安全生產(chǎn)辦等工作人員參加。

      在活動中,現(xiàn)場懸掛橫幅、張貼海報、發(fā)放群眾防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災(zāi)知識片等多種形式,積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》,讓群眾更深了解增強國防觀念,強化民防意識,共建平安和諧社會的重要意義和地位。通過宣傳活動,取得了良好效果,現(xiàn)場群眾紛紛表示,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高防護技能,對于保護自身生命安全,促進社會和諧有序,具有積極的現(xiàn)實意義。宣傳活動共計發(fā)放防災(zāi)手冊50余本,各種防災(zāi)宣傳資料400多份,懸掛橫幅1幅,書寫固定標語20幅。

      三、不斷總結(jié),繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育

      國防教育和防空防災(zāi)宣傳教育事關(guān)廣大人民群眾的切身利益,做好國防教育和防空防災(zāi)宣傳教育工作是保障人民生命安全,促進地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建社會和諧的主要舉措,關(guān)鍵是要不斷提高全社會的國防觀念和防災(zāi)減災(zāi)意識。在宣傳活動結(jié)束之際,我們將認真總結(jié),不斷改進宣傳教育工作方法,推動社會面宣傳教育工作不斷深入,通過經(jīng)常性的宣傳教育,不斷提高本區(qū)廣大群眾安全防范意識和自救互救能力,為促進平安社區(qū)的建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻。

      國防教育活動總結(jié)3

      9月17日是“全民國防教育日”,為了更好地貫徹《國防教育法》,我校積極組織開展了“傳承紅色基因,共建鞏固國防”為主題的教育活動。

      一、廣泛宣傳

      9月15日,**副校長在晨會上作了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,明確今年9月17日是“全民國防教育日”,主題是“傳承紅色基因,共建鞏固國防”,讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的.重要意義,并提出:中學(xué)生要增強國防意識,就要從自身做起,從小事做起。鼓勵大家:

      一要鍛煉身體,增強體質(zhì),將來更好地報效祖國。

      二要觀看新聞,關(guān)心時事,關(guān)注時局。

      三要努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),為長大投身祖國建設(shè)做好準備。

      二、營造氛圍

      學(xué)校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍,開辟愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時效性,讓學(xué)生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生積極支持國防fang建設(shè)事業(yè)。

      三、開展豐富多彩的活動

      通過多種方式,拓寬教育的空間和渠道,把國防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中,使學(xué)生了解我國國防的興衰得失以及當(dāng)下的國際形勢和時事動態(tài),有效培養(yǎng)學(xué)生的國防意識,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強學(xué)生的憂患意識和建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感,明確自己肩負的歷史使命。

      各班在“國防教育日”前后,緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢,并結(jié)合事件進行愛國主義教育,增強使命感和責(zé)任感。召開“關(guān)心國家安全,維護海洋權(quán)益”主題班會,介紹當(dāng)今軍事格局及周邊基本態(tài)勢,理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,激發(fā)愛國之心、報國之志,樹立居安思危、有備無患的意識。引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、勿忘國恥,普及國防知識,樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識,進一步弘揚愛國主義精神。組織學(xué)生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學(xué)生相互交流對國防知識的認識,從而整體提升了國防意識。

      通過開展形式多樣、生動有效的活動,我校大力強化了學(xué)生的國防觀念,收到了較好的教育效果。

      第二篇:國防教育活動總結(jié)

      綏陽縣茅埡鎮(zhèn)茅埡中心學(xué)校國防教育活動總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在中心學(xué)校國防教育辦公室的精心組織下,舉行了一次國防知識教育活動,給全校師生上了一堂生動的國防知識課。取得了良好的效果?,F(xiàn)將國防教育活動總結(jié)如下:指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo),認真貫徹《國防教育法》、《中小學(xué)國防教育讀本》,開展了以愛國主義為主旋律的國防教育,增強了國防觀念,推進了素質(zhì)教育。教育活動目的1、通過此次活動讓學(xué)生了解了有關(guān)甲午戰(zhàn)爭的相關(guān)知識,以及喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》的相關(guān)內(nèi)容。

      2、增強了愛國觀念,為培養(yǎng)了學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

      3、通過教育活動,讓學(xué)生銘記了“落后就要挨打”這一血的教訓(xùn)。

      4、通過此次活動,讓學(xué)生知道反省,反省自身存在的缺點與不足。

      5、讓學(xué)生學(xué)會反思,反思出現(xiàn)問題的原因,并想出相應(yīng)的解決方法。

      6、學(xué)生通過活動教育,把學(xué)到知識運用于實際行動,好好

      第三篇:國防教育活動總結(jié)

      國防教育活動總結(jié)

      本學(xué)期我校的國防教育圍繞黨的教育方針,緊密結(jié)合各科教學(xué),課外活動,社會實踐,按照學(xué)生不同年齡特征,由淺入深,因地制宜,把國防教育作為德育工作的重要組成部分。

      一、開展主題活動,創(chuàng)建活動氛圍。本學(xué)年我校利用班隊會課,開展了以國防教育為主題的班隊活動,在班隊會課上,教師向?qū)W生介紹了我國現(xiàn)在國防水平與實力,展示了我國現(xiàn)代化軍事力量,充分調(diào)動了學(xué)生熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的決心。

      二、張貼宣傳畫,擴大學(xué)生知識面。在各班開展主題班隊會的基礎(chǔ)上、我校還張貼了多張有關(guān)國防教育的宣傳畫,進一步擴大了學(xué)生的眼界。

      三、多科并舉,滲透結(jié)合。對學(xué)生進行國防教育,一方面通過各種活動來強化訓(xùn)練,另一方面與課堂教學(xué)相結(jié)合。如在思品課中,有介紹解放軍抗洪救災(zāi),保衛(wèi)國家和人民生命財產(chǎn)的英雄事跡,在語文課中有的文章進行革命傳統(tǒng)和革命英雄主義教育,在勞技課中結(jié)合制作飛機、坦克、手槍等使學(xué)生認識了常規(guī)兵器,培養(yǎng)了學(xué)生的聰明才智和豐富的想象力,增強了國防意識,在體育課上集合、整隊、跑步、散開等動作要求快、靜、齊,通過簡單的軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦、耐勞的精神和嚴明的紀律性,在社會課中,祖國遼闊的疆土,富饒的物產(chǎn),燦爛的文化,古老的建筑等都蘊藏著豐富的國防教育內(nèi)容。根據(jù)不同年齡,不同學(xué)科的不同內(nèi)容把國防知識,國防理論,國防精神,國防體育,國防歷史融合在一起。這樣既保證了正常的教學(xué)秩序,不增加學(xué)生負擔(dān),又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。

      五、警校共建,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。堅持做好與武警、消防、公安、交警共建活動,聘請有關(guān)干警到校為師生進行國防講座,做好每年的擁軍、送新兵活動,與共建單位聯(lián)歡,慰問老革命同志,為福利院的老人服務(wù)等活動

      防 教 育 活 動 總(2004-2005第二學(xué)期)

      六道口中心小學(xué)

      2005.6

      結(jié)國

      第四篇:國防教育活動總結(jié)

      奇臺六中國防教育活動總結(jié)

      為進一步加強小學(xué)生國防教育意識教育,認真做好奇臺六中的國防教育工作,以培養(yǎng)學(xué)生的國防意識和愛國主義精神,努力做到國防教育從學(xué)生抓起、向基礎(chǔ)教育前移,積極探索一條既能體現(xiàn)我國新一輪課程改革要求,又能全面提升學(xué)生國防教育意識的新道路,奇臺六中2011年國防教育工作取得了一定的成績,具體做法如下:

      一、將國防教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合。

      我校將國旗下講話與國防教育相聯(lián)系,安排班主任老師擔(dān)任國旗下講話人,聯(lián)系國家的重大節(jié)日和發(fā)生的重大事件組織講話內(nèi)容,在國旗下講話中,體現(xiàn)了“做一個愛國愛校的好學(xué)生”等優(yōu)秀的講話內(nèi)容。

      為了使國防教育具有知識性、針對性和科學(xué)性,我校在國防教育宣傳月期間,結(jié)合國際兒童節(jié)、建黨節(jié)等其他革命傳統(tǒng)節(jié)日開展活動,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),利用革命前輩英雄事跡這一資源,從以下七個方面開展防教育主題活動。

      1、聽一次國防教育主題報告。有各班班主任做國防教育講座,各班學(xué)生認真聽取了講座,進一步認識到國防的重要性,并對國防基本知識有了更深刻的了解。

      2、閱讀一份國防教育報刊。老師和同學(xué)們通過各種渠道,積極收集有關(guān)資料進一步理解國防軍事知識。以講故事、知識競答、知識宣講、介紹名人、軍事小論壇等形式,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。師生參與熱情高漲,踴躍發(fā)表各自的閱讀見解,抒發(fā)了對人民解放軍的崇敬之情,也增長了許多國防知識。

      3、看一本愛國主義書籍。如《小英雄雨來》、《周恩來小傳》等。

      4、學(xué)唱一首愛國歌曲。紅領(lǐng)巾廣播站專門開設(shè)了國防教育欄目,以每周一歌的形式教唱革命歌曲:《歌唱祖國》、《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》、《北京的金山上》、《太陽最紅,毛主席最親》、《十送紅軍》等。并介紹相關(guān)的知識,使同學(xué)們增長了許多知識,激發(fā)了他們對國防、雙擁工作的關(guān)注,增強了愛國熱情。

      5、觀看一部愛國主義教育影片。影片是生動的愛國主義教育好教材,我校組織學(xué)生觀看了《國慶大閱兵》、《小兵張嘎》、《地道戰(zhàn)爭》、《長征》等愛國主義專題教育影片。通過生動的畫面,宏大的氣勢,幫助學(xué)生更加了解我國的軍隊、熱愛人民解放軍,牢固樹立“國無防不立,民無兵不安”的強烈意識。

      6、講一個愛國主義英雄的故事。各班要求每個學(xué)生都能講一個以上的 愛國主義英雄故事,如劉胡蘭的故事、王二小的故事、小兵張嘎的故事、董存瑞的故事等。不僅同學(xué)相互講,而且回家后還要講給家長聽,學(xué)生講愛國主義英雄的故事的熱情高漲。

      7、開展一次國防教育演講比賽。各學(xué)校以班級為單位開展了演講比賽,選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽,學(xué)校評出一、二、三等獎?;顒又袑W(xué)生踴躍參加,涌現(xiàn)了很多演講小能手。

      二、國防教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。

      以課堂教學(xué)為載體讓學(xué)生構(gòu)建一定的國防教育基本知識。在課堂教學(xué)中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,書中的事例讓學(xué)生講、讓學(xué)生演、讓學(xué)生利用多種方法,展示他們搜集到的國防教育的資料。利用影碟讓學(xué)生看一些有關(guān)國防教育的真實的影像,發(fā)揮事例教學(xué)的直觀、生動的優(yōu)勢。注意創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,讓學(xué)生在具體的情境中,運用所學(xué)的國防教育知識,解決具體問題,在解決問題的過程中培養(yǎng)、樹立國防教育意識。使每個人的聰明才智、能動性、創(chuàng)造性在國防教育活動中得到充分自主的發(fā)揮,從而形成連貫而完整的國防教育教學(xué)過程,產(chǎn)生有價值的國防教育思想觀念。

      三、國防教育與綜合實踐活動相結(jié)合。

      奇臺六中開展國防教育綜合實踐活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的國防教育意識和愛國主義情感。為了使學(xué)生將課堂上學(xué)到的國防知識進行有效的內(nèi)化,我們選擇了綜合活動的方式,讓學(xué)生在豐富多樣的活動中鞏固國防教育知識,同時進行道德、情感體驗,培養(yǎng)他們的國防教育意識,形成正確、健康、積極向上的人生觀和價值觀。具體的國防教育中組織的綜合實踐活動主要有: ①活動設(shè)計類。如“國防教育”小報設(shè)計、黑板報設(shè)計、主題班會等。②調(diào)查體驗類。結(jié)合課堂教學(xué)活動,開展豐富的體驗活動。如組織學(xué)生查閱資料,參觀“國防教育”圖片展覽等。師生在網(wǎng)絡(luò)上搜集到了豐富多彩的國防教育資料,進一步豐富國防教育內(nèi)容。

      總之,奇臺六中通過一系列國防教育主題活動,師生的國防意識增強了,同時增長了許多國防知識,師生對國防建設(shè)和雙擁工作更加關(guān)注,進一步認識到國防建設(shè)的重要性,初步樹立起長大建設(shè)祖國,保家衛(wèi)國的信心,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

      奇 臺 六 中 2011年11 月

      陸集初中2008年國防教育工作總結(jié)

      一年來,我校嚴格按照區(qū)人防辦的要求,認真作好人防知識教育工作。對中學(xué)生進行國防教育是增強全民國防意識的一項基本內(nèi)容。為了進一步提高我校師生的國防意識,加快推進我校的以德育為核心的素質(zhì)教育進程,根據(jù)《義務(wù)教育法》、《人民防空法》、《國防教育法》及安全文明校園建設(shè)要求,按照宿豫區(qū)人防辦對我校人防教育提出的要求,結(jié)合我校實際情況在人防教育工作中,我們注重提高學(xué)生人防觀念和國防意識,并將人防知識教育工作與防災(zāi)減災(zāi)教育、消防逃生教育、集體主義教育等整合,堅持理論聯(lián)系實際的方針,堅持平戰(zhàn)結(jié)合的原則,把人防教育作為學(xué)校綜合實踐活動課和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容,收到較好的效果。

      我校領(lǐng)導(dǎo)班子對人防知識教育工作非常重視,多次召開會議,要求全體教師一定要充分認識到人防教育的重要意義,要扎扎實實地抓好人防教育工作,從而增強了教師在新形勢下作好人防教育工作的信心。學(xué)校以校長主抓安排專職校長分管,配備專職教師,制訂完善的教學(xué)計劃,在初二年級全面開課,并在課程表中列為必修課,每班每周一課時,明確規(guī)定“不占不讓”的要求,確保落實教學(xué)計劃,完成教學(xué)任務(wù),達到預(yù)期的教學(xué)效果。在教學(xué)中,所有任課教師認真鉆研人防知識教材,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,針對學(xué)生實際,作到因材施教。課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮了我校多媒體電教優(yōu)勢,部分課程在多媒體教室上課,大量運用網(wǎng)絡(luò)信息資料、錄象資料等現(xiàn)代多媒體電教資源優(yōu)勢。現(xiàn)代教學(xué)手段的運用使得教學(xué)內(nèi)容更為直觀、易懂,并充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

      我校同時注重實踐活動,盡可能把理論知識和實踐活動緊密結(jié)合起來,學(xué)校每學(xué)期舉行一次大規(guī)模的關(guān)于“安全教育、人防知識”的活動。今年四月份學(xué)校舉行了教工消防知識會議,五月份組織全校師生收看文傳地震相關(guān)報道,并在班會課教育學(xué)生如何在地震中逃生。并準備在六月份,邀請區(qū)消防隊派員到我校講解、演示防災(zāi)措施,從而讓學(xué)生學(xué)以致用,知識聯(lián)系實際,正確掌握火災(zāi)的防范,滅火器的使用、逃生技巧、人員疏散、傷員急救等一系列人防知識,提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力,并將十月份舉行了“法制、安全、人防”知識競賽活動,對在全校開展法制安全、人防教育將起到了非常重大的影響作用。

      通過人防知識的學(xué)習(xí),學(xué)生真正樹立了很強的人防意識,大大增強了戰(zhàn)時防空襲行動和自然災(zāi)害救助及對突發(fā)事件的處理過程中的心理適應(yīng)能力,調(diào)動了學(xué)生參與防空襲斗爭和防范自然災(zāi)害及突發(fā)事件的積極性,掌握了防護的基本知識,提高了自我防護能力和自救能力。此外,人防知識的學(xué)習(xí)提高了學(xué)生防患于未然的意識,對學(xué)校安全文明建設(shè)有著重大意義。我校幾年來一直被評為區(qū)“安全文明校園”,兩次被評為區(qū)“文明單位”,“市德育先進學(xué)校”。

      人防教育已經(jīng)作為我校德育教育的一種特殊形式。人防教育課在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。開展人防知識教育,有利于學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神;有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識,增強國防觀念,開闊視野,改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式;有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強戰(zhàn)勝困難的信心的勇氣。

      我校將再接再厲,進一步作好人防知識教育工作,爭取使我校人防教育取得更大收獲。

      第五篇:國防教育活動總結(jié)

      國防教育活動總結(jié)

      從輔導(dǎo)員王老師布置活動任務(wù)以后,我們班就開始了積極的準備工作,也在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,認識到了普及國防教育知識對當(dāng)代大學(xué)生有著不可替代的重要性作用。我班開展了國防教育班會,班長劉煒同學(xué)用心制作了PPT來介紹我國的國防知識,老師同學(xué)進行了補充,班會氣氛活躍積極,同學(xué)們對我國的國防知識都有了初步的了解。之后我班還進行了國防知識考試,經(jīng)過考試,同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)自己對國防知識的了解不足,更發(fā)現(xiàn)國防對一個國家的重要性!于是對國防知識進行了更深入的了解和認識,對考試內(nèi)容進行了復(fù)習(xí)鞏固。甚至有很多同學(xué)對國防知識產(chǎn)生了濃厚的興趣!

      4月2日,在2A206教室,金理121、122、123班進行了國防知識競賽。各班都準備了幻燈片,但我們班別出心裁的加入了中、美、俄的國防介紹視頻,使同學(xué)們更能全面的認識國防,對比不同國家的國防實力,更能引起同學(xué)們的興趣。在競賽的必答題環(huán)節(jié),我班表現(xiàn)也是十分不錯,由此可見,同學(xué)們在考試后都有認真的復(fù)習(xí)過??!當(dāng)然,其他班的表現(xiàn)也是很不錯的。在搶答題環(huán)節(jié),我們班同學(xué)表現(xiàn)尤為突出,尤其是王軒同學(xué)的表現(xiàn),真是精彩萬分?。「靼酁榱藸幦『贸煽?,都在不斷的拼搏!經(jīng)過激烈的比賽,我班榮獲一等獎!真是可喜可賀!更值得表揚的是,三個班的同學(xué)都發(fā)揮了“友誼第一,比賽第二”的好作風(fēng)!

      國防教育的普及有利于整個民族對國家軍事實力和國防實力的正確認識,不驕不躁,也不過分羨慕他國。對于作為祖國明天的棟梁的大學(xué)生來說,普及國防知識,更是重要。大學(xué)生擁有較高的知識文化水平,國防知識的教育有利于大學(xué)生更好的為建設(shè)祖國制定明確目標,把自己培養(yǎng)成國家真正需要的人才!

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