第一篇：成教工作總結(jié)2

成教工作總結(jié) 在一年來的成人教育工作中，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，努力探索新形勢下的農(nóng)村成人教育工作，提高成人教育質(zhì)量，狠抓富農(nóng)強鄉(xiāng)，教育強鄉(xiāng)，結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況，全體成教人員團結(jié)一致，共同努力，各項工作目標均取得了較好的成績?，F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：

一、領導班子重視，積極推進成職教工作的開展 為更加深入、扎實、有效的開展成職教工作，我校成立了成職教育工作領導小組，一把手親自抓，分管領導協(xié)助抓，多部門積極配合，形成了層層抓落實的工作局面，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際，每年制定了成職教計劃和工作方案，明確了指導思想、目標任務、工作重點，真正做到了目標明確，措施有力，責任到人，狠抓落實，為成職教工作的開展提供了有力的組織保障。

二、狠抓職業(yè)培訓工作，推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移 為實施教育富民工程，搞好農(nóng)村勞動力培訓與轉(zhuǎn)移，根據(jù)我鄉(xiāng)實際，我們首先摸清了農(nóng)村剩余勞動力及應該初中畢業(yè)生的情況，制定培訓計劃，對其分期分批培訓。在培訓中，我們始終堅持辦學為農(nóng)村經(jīng)濟建設服務這個宗旨，充分認識到我們肩負著為社會，為政府，為待業(yè)人員，為廣大農(nóng)民分憂解難，努力把學員培訓成能熟練掌握專業(yè)技能的綜合素質(zhì)

較好的人才，以適應市場經(jīng)濟的需要。

我們成教學校分設八個分校上課，合理有效安排時間，做到課課有效課，節(jié)節(jié)有收獲。

隨著我國改革開放形式的不斷深入發(fā)展，人民經(jīng)濟觀念也有了新的轉(zhuǎn)變。面對農(nóng)民守著自己“半畝地”臉朝黃土背朝天的傳統(tǒng)勞作方式和微不足道的經(jīng)濟收入，不能不引起我們的深思，為了讓更多的農(nóng)民有一技之長，我們對初中畢業(yè)生和農(nóng)村的富余勞動力舉辦了勞動力轉(zhuǎn)移培訓。一年來，我鄉(xiāng)舉辦新增勞動力轉(zhuǎn)移培訓 40 人，就業(yè) 35 人；富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓 102 人，就業(yè)人員 86 人。從而農(nóng)民的種養(yǎng)管理水平有了大幅度的提高，也為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設做出了一定的貢獻。

三、辦好培訓多元化，就業(yè)渠道寬廣化。

根據(jù)勞動力的務工行業(yè)，務工特點，務工時間等因素，我們采取了多元化的培訓方式，每年春冬季節(jié)，我們抓住外出務工人員回家和空閑時間長的機會，對農(nóng)機維修、果樹管理、種植種養(yǎng)以及法律知識等進行培訓，并請專家，對不同行業(yè)的理論技術淺顯易懂的講授輔導，使培訓學員既學到了專業(yè)知識，又提高了文化水平。培訓學員就業(yè)率達 90%以上。如 20xx 年 12 月 10 日，我校與畜 牧獸醫(yī)站從靈川請來了畜牧獸醫(yī)專家在大境成教樓舉辦了農(nóng)村黨員干部、新型農(nóng)民科技大培訓，參加人數(shù)達 110余人。給大境的養(yǎng)殖戶帶來了很大的實惠，取得了可觀的經(jīng)濟效益。

集中培訓與分散輔導相結(jié)合，根據(jù)農(nóng)時和季節(jié)交替，我們與技術員分批進村進行分散實地輔導，使他們在最短的時間了解最新的技術，最新的品種，及時調(diào)整結(jié)構(gòu)，以達到最大的經(jīng)濟效益。如廖家的養(yǎng)豬場，大境村、鐵坑村的柑橘種植基地，大境初中的勤工儉學基地都是我們進行成人教育和職業(yè)教育的主要服務對象和直接受益者。

我們送教上門，當?shù)乩习傩招枰裁磁嘤?，我們就搞什么培訓，開展了靈活多樣的職業(yè)培訓和轉(zhuǎn)崗培訓，一年來共培訓農(nóng)村實用技術人員 538 人，初中職業(yè)培訓 25 人。為了加大宣傳教育力度，我們利用圩日發(fā)放種植養(yǎng)殖傳技術等資料及各村的宣傳專欄，使廣大農(nóng)民提高了認識，增長了知識，提高了效益。

四、存在的問題 1、邊遠的村委種植類培訓后形不成種植規(guī)模，便引不起商家的重視，銷售困難。對培訓工作造成一定影響。、因大境鄉(xiāng)地域較大，居住分散，信息傳播慢，而且部分群眾科技技術意識較為淡薄，參加培訓意識不強，影響著教育教學的有序進行。、教師的整體素質(zhì)不高，學習和工作的主動性欠缺，制約著科學技術的推廣。

五、下一步工作打算 （一）主要目標任務、保證成校經(jīng)費開支來源，實行多渠道等集成教經(jīng)費。、積極發(fā)展初等職業(yè)教育。

將發(fā)展初等職業(yè)教育作為普及九年義務教育的重要形式，在初中繼續(xù)開展?jié)B透式職業(yè)教育。初中都要按新大綱、新教材要求開足開好勞動技術課和社會實踐課。實施“綠色證書”制度，使初中畢業(yè)生普遍接受綠色證書培訓。、積極探索成人教育發(fā)展的新模式，在條件較好的村開展教育試點，努力構(gòu)建學習型社會?！笆濉逼陂g，建立 1-2 個學習型社區(qū)，開展各類社會文化生活教育。、配備一支強有力的教學人員隊伍，豐富成人文化技術教學知識領域。按照既學好政策法規(guī)，又通曉農(nóng)技專業(yè)知識和農(nóng)村其他技術知識的要求，學校分期分批為學員傳播諸如黨的農(nóng)村基本政策、時事法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等方面的專業(yè)知識，每年將邀請一些專業(yè)人才，知識面較廣的人員到校上課。、通過成人教育工作的開展，力爭使全鄉(xiāng)參加培訓的學員達到能懂國家政策法規(guī)，會用農(nóng)業(yè)科技知識指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和種養(yǎng)業(yè)，能能管理來增加家庭收入，不斷提高農(nóng)民學員自身素質(zhì)，保證農(nóng)民學員的參學率和學習效果。

（二）主要措施、提高認識，進一步落實優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略 “十二五”期間，正是全面建設小康社會、加快現(xiàn)代化建設的關鍵時期，現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)的快速崛起，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化的推進形成了對職業(yè)成人教育的強大需求，職業(yè)成人教育迎來了前所未有的發(fā)展機遇。新形勢下，加快職業(yè)教育改革發(fā)展，是加速農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，促進就業(yè)再就業(yè)的迫切需要；是加速經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，提高工業(yè)化水

平的迫切需要；也是落實科學發(fā)展觀，促進全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。我們要從貫徹“三個代表”重要思想的高度，從樹立和落實科學發(fā)展觀高度，切實落實職業(yè)成人教育優(yōu)先發(fā)展的位置，以新的思路謀劃職業(yè)成人教育的發(fā)展，以新的舉措推動職成教工作再上新的臺階。、堅持創(chuàng)新，不斷增強辦學活力（1）是創(chuàng)新辦學思想，實現(xiàn)辦學思想的三個轉(zhuǎn)變。從計劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動轉(zhuǎn)變；從政府直接管理向宏觀引導轉(zhuǎn)變；從專業(yè)學科本位向職業(yè)崗位和就業(yè)本位轉(zhuǎn)變。

（2）是創(chuàng)新辦學體制，在政府主導下，調(diào)動民資、外資、行業(yè)、企業(yè)辦學的積極性，促進成人教育的發(fā)展，為成人教育的快速發(fā)展注入新的活力。

（3）是加強成人技能教育和培訓。以就業(yè)為導向，根據(jù)崗位實際要求，增加應用性，實踐性，先進性較強的培訓，把實踐教學貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。強化實踐教學，進一步改善實習實訓條件，加強校內(nèi)、校外實習基地建設。積極開展各種培訓，年培訓人數(shù)力爭達到 800 人次。

大境瑤族鄉(xiāng)成人文化技術學校 20xx 年 12 月 18 日

第二篇：成教工作總結(jié)

成教工作總結(jié)

戶縣大王鎮(zhèn)中心學校

2012年12 月

成教工作總結(jié)

本我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務，堅持以服務為宗旨，以需求為導向，大力開展了適合當?shù)厣a(chǎn)需求的實用技術培訓，大力開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，積極做了科技宣傳和科普信息服務工作，充分發(fā)揮科技示范基地的作用，加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才，不斷探索農(nóng)村成人教育的新途徑，努力為農(nóng)村經(jīng)濟的又好又快發(fā)展做出了新的貢獻?，F(xiàn)對一年來的成教工作總結(jié)如下。

一、成人教育

（一）提高思想認識，加強學校教師隊伍建設

鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心是開展農(nóng)村成教工作的依托，是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、開展勞動力轉(zhuǎn)移工作的重要基地。隨著鎮(zhèn)場經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民的成分趨于多元化，出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務工、個體私營、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同的群體。農(nóng)村成人教育的對象是農(nóng)村勞動者，主要

是以提高農(nóng)民的勞動技能和生產(chǎn)技術水平，幫助農(nóng)民適應鎮(zhèn)場經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)高新技術的發(fā)展為目的。著力強化教育培訓功能，以提高農(nóng)民群眾思想覺悟、科學文化素質(zhì)，把培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，作為成教工作的主要任務。我們認識到提高農(nóng)民素質(zhì)，是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關鍵所在，是加快轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力，將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑，是促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，也是新農(nóng)村建設最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容和要求，建設社會主義新農(nóng)村就必須要培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的新型農(nóng)民。

建設一支高素質(zhì)的成教教師隊伍，是提高成人教育質(zhì)量的保證。教師隊伍建設是搞好農(nóng)村成人教育的關鍵，工作人員的素質(zhì)直接影響其工作的水平。在工作中我鎮(zhèn)大多鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠多方協(xié)調(diào)，盡力調(diào)動廣大教師的工作積極性，提高學校的管理水平和教學質(zhì)量。不少村根據(jù)實際要求，先后從學校選拔對口或相近的教師到任教；另一方面，根據(jù)各培訓班的不同需要，聘請了一批各具特長、相對穩(wěn)定地兼職教師隊伍。如梧村的草莓種植大戶楊樹榮、宋村的蔬菜種植大戶陳海軍等。堅持不斷加強師德教育和繼續(xù)教育工作，不斷增強教師的工作責任感和事業(yè)心，推進機制創(chuàng)新。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術”為己任，堅持認真學習掌握多項實用技術，苦練基本功，強化知識的實際應用，努力完成農(nóng)村成人教育工作。

（二）拓展服務功能，多形式多渠道開展各類培訓工作

1、實用技術培訓扎實有效，提升勞動者的基本素質(zhì)

我鎮(zhèn)堅持以促進高效農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標，以提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)為抓手，大力開展了農(nóng)業(yè)實用技術培訓。在培訓形式上將課堂講授、基地實習、參觀考察和交流研討有機結(jié)合起來，形成了以專家教授為技術支撐，以農(nóng)民學習為載體的集校、教、戶一體化培訓工程，培育大批懂技術、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民。

一年來，我鎮(zhèn)組織農(nóng)村實用技術培訓150場次，培訓農(nóng)民4896人。例如：卓日村同獸醫(yī)站、林業(yè)站舉辦了“家兔養(yǎng)殖技術”、“薄皮核桃種植與嫁接技術”、“蛋雞高產(chǎn)技術”培訓，參加培訓人員1200人?？低醮迕嫦颉叭r(nóng)”，與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、副業(yè)和勞動部門認真搞好初高中畢業(yè)生實用技術培訓，培訓率達99%人；開展現(xiàn)代農(nóng)民種養(yǎng)植“綠色證書”培訓，培訓了1300余人。通過各類培訓，推進了我鎮(zhèn)多元化種養(yǎng)植業(yè)的發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了應有的貢獻。

2、勞動力轉(zhuǎn)移培訓務實創(chuàng)新，提高農(nóng)民進入勞動力市場的能力 我鎮(zhèn)充分發(fā)揮中心學校的自身功能，根據(jù)本地需要和外地企業(yè)用工的需求，不斷推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓全面、深入的開展，保證大部分受訓農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。一年來，我鎮(zhèn)勞動力轉(zhuǎn)移培訓共達4000人。以中心學校為龍頭，與鎮(zhèn)政府、農(nóng)技站聯(lián)手，建立起了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的工作網(wǎng)絡，成立農(nóng)村勞務輸出服務機構(gòu)，建立勞務輸出服務網(wǎng)絡，疏通農(nóng)村勞動就業(yè)渠道，形成教育培訓、輸出、就業(yè)一條龍服務，提高了農(nóng)民的外出就業(yè)渠道。此外，我們立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的實際，以農(nóng)村從業(yè)人員和初、高中畢業(yè)生及其他回鄉(xiāng)青年為主要對象，不斷拓展教育服務功能，努力提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員和待轉(zhuǎn)移勞動者的文

化科技素質(zhì)，指導所屬村的成人文化技術業(yè)校，開展教育培訓工作，參與組織農(nóng)民開展多種形式的政治思想、文化道德、法律知識、社會文化和健康生活等方面的教育活動。我鎮(zhèn)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真做了初三學生的有序分流工作，組織不想升學并準備從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或進城務工的初三學生到成人中專或職業(yè)中專學習，使其學到一技之長，增強進入勞動鎮(zhèn)場的適應能力。

（三）完善科普信息服務站創(chuàng)建工作，為農(nóng)村發(fā)展提供科技支撐

1、科普信息服務站創(chuàng)建工作不斷完善自身建設，努力提高培訓實效

在鎮(zhèn)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管部門和科協(xié)的具體指導下，各服務站承擔起了科技培訓、示范推廣、信息交流、科普宣傳等多項任務，為培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，全面提高農(nóng)民的整體素質(zhì)提供了良好的平臺。我們根據(jù)戶縣教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的中心工作要求和農(nóng)民對科學技術教育培訓的要求，積極組織開展農(nóng)村各類實用技術培訓和科技推廣工作，提高農(nóng)民的科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心與鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、科協(xié)及各村科普信息服務組織密切聯(lián)系，相互合作，將科普信息服務站辦成了開放式、實用性的農(nóng)民科普信息服務中心。例如：積極為農(nóng)村建造沼氣池，宣傳沼氣在農(nóng)村生活中的用途好處，現(xiàn)已有十幾個村五十余戶建起了沼氣池，同時還將得到政府的建造補帖，讓農(nóng)戶真正得到了實惠；積極聯(lián)系專家為農(nóng)民提供培訓、講座、咨詢、現(xiàn)場指導等多形式多內(nèi)容的教育培訓。利用多媒體教學

技術給300多名農(nóng)民朋友講授了《玉米高產(chǎn)栽培技術》。從品種的選擇、播種的時間、合理的密植、田間的除草、玉米病的防治、施肥的方案、水分的管理、蟲害的防治、收獲的時間等方面講述了玉米的栽培技術，使農(nóng)民朋友收益匪淺，提高了農(nóng)民種植玉米的技術。結(jié)合本地實際，以科普信息服務工作站為平臺，進行了養(yǎng)豬新技術，大棚養(yǎng)雞新技術，蔬菜大棚栽培技術及小麥田間管理等科學技術的培訓工作，辦短期培訓班34期參加培訓學員達2483人次，其中尤為突出的是龍西村的科技示范帶頭人陳宜兵，利用養(yǎng)豬新技術在政府的扶持下和正大集團的協(xié)助下，組織帶領全家建起了現(xiàn)代化養(yǎng)豬繁殖基地，養(yǎng)殖效果十分好。凡來參觀學習的人都看到了科學技術在農(nóng)村的發(fā)展前景。

2、積極開展科技下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)民提供科技信息和科技服務 根據(jù)農(nóng)村農(nóng)民對技術、信息和人才的需要，結(jié)合廣大農(nóng)戶大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的情況，對養(yǎng)殖、種植產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶進行專題技術講座，解決農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的疑難問題。把專家請到農(nóng)戶家、田間地頭進行實地技術指導。通過專家講座，使農(nóng)民群眾掌握養(yǎng)殖、種植的科學技術，解決農(nóng)民群眾缺乏信息和技術的難題，使農(nóng)民群眾拓寬視野，了解鎮(zhèn)場發(fā)展前景，提高農(nóng)民的科學技術水平。通過發(fā)放宣傳材料、放映科教影片等形式，開展送科技下鄉(xiāng)活動，盡快把先進的科學技術送到農(nóng)民手中，促進農(nóng)民致富。例如，利用多媒體電教設備放映科教片和電影，讓農(nóng)民朋友認識控釋肥，掌握控釋肥的使用方法，體驗控釋肥的作用。麥收季節(jié)，各村能配合鎮(zhèn)政府的中心工作，積極宣傳禁燒秸稈工作，取得了良好的收效。

二、民辦教育

認真貫徹落實《民辦教育促進法》，進一步落實國家對民辦學校積極鼓勵、大力支持、正確引導，依法管理的方針，盡快形成以政府辦學為主體，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局，為了加強對民辦教育的推進工作，認真開展對民辦幼兒園及公辦園的管理，努力做到以下幾點：一是積極發(fā)展，擴大規(guī)模；二是務實創(chuàng)新，增強活力；三是規(guī)范管理，依法治校；四是確保安全，強化服務。進一步規(guī)范我鎮(zhèn)民辦學校的辦學行為、加強民辦學校的管理力度，提高辦學質(zhì)量和效益，打擊無證辦學、非法辦學行徑，保護受教育者的合法權(quán)益。定期開展對民辦教育培訓機構(gòu)的檢查，對無證非法舉辦中小學文化同步（輔導類）培訓的，發(fā)現(xiàn)一處查處一處，確保其穩(wěn)步健康發(fā)展。

總之，我鎮(zhèn)的成人教育工作雖說取得了一定 成績，你在今后還需更加努力，取得更大的進步。

戶縣大王鎮(zhèn)中心學校

2012年12 月

第三篇：成教工作總結(jié)

成教工作總結(jié)

又是一年歲尾，回首這一年來的成教工作，我鎮(zhèn)的成職教育工作在阿城市成職教育及蜚克圖政府的鼎力支持和關懷下，加之我們工作的努力下，較好完成了上級布置的各項工作任務，為我鎮(zhèn)快速奔小康培養(yǎng)實用技術人才做了大量的工作，現(xiàn)將我鎮(zhèn)的成教工作情況做如下總結(jié)：

一、以實踐“三個代表”為契機，妥善扎實開展成教工作。

本年我鎮(zhèn)繼續(xù)以“兩基”為重點，把控輟工作放在工作的重中之重，并采取了深入到學生家里的愛心細致的思想工作，并結(jié)合省市下發(fā)兩免一補，增強學生及家長求知的熱情，使得我鎮(zhèn)的控輟工作得到了長足發(fā)展，能夠使學生進得來，學得好，留得住，確保適齡兒童入學率100%，力保學校成人文化學習提高的主陣地嚴把學校關，杜絕新文盲的出現(xiàn)，農(nóng)村的發(fā)展需要農(nóng)民素質(zhì)的提高，農(nóng)民素質(zhì)的提高則需要科技，科技的發(fā)展則需要教育先行，蜚克圖鎮(zhèn)政府高度重視成人教育工作，堅持把成人教育工作研議會，統(tǒng)籌安排成職教育工作，并且以政府文件形式下發(fā)工作意見，成立了以鎮(zhèn)長為組長，主管教育鎮(zhèn)長為副組長，各辦所領導為組員。成教領導小組做到了工作抓實不走過場，有計劃、有活動內(nèi)容、有措施、有投入、層層落實責任制，鎮(zhèn)、村校高度重視、齊抓共管。

二、重實際、重行動，抓好農(nóng)民文化學校建設與管理。

本聘請阿城市農(nóng)校教師和哈農(nóng)大教師共計開展了七次大型培訓，共計培訓近萬人次，通過培訓由政府牽頭轉(zhuǎn)移勞動力近6000人，以鎮(zhèn)政府同用人單位簽訂勞動合同，確保進城務工人員經(jīng)濟與人身安全，通過勞務輸出，大大增加了農(nóng)民收入。

三、積極開展十五屆“燎原之冬”活動

通過“燎原之冬”活動的開展，實施實用技術培訓，鎮(zhèn)政府下發(fā)十五屆“燎原之冬”活動方案，制定培訓計劃，使得項目開發(fā)與技術推廣并進，經(jīng)濟效益有了明顯提高。

我鎮(zhèn)的科技示范戶、典型大戶、多種經(jīng)營戶及路邊經(jīng)濟的發(fā)展壯大帶動我鎮(zhèn)經(jīng)濟的增長，因此在新的形勢和任務面前，我們還須拓展新的思路，謀求新的發(fā)展，與此同時我們的工作還存在許多不足，還須我們繼續(xù)探索，繼續(xù)努力，向成人教育要質(zhì)量要成績，以踏實的工作進取的思維，把成人教育工作引向健康之路而努力。

第四篇：成教工作總結(jié)

成教工作總結(jié)

本在縣教育局成教科和大王鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，我鎮(zhèn)全體教師凝心聚力，堅持黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持服務社會，服務三農(nóng)，扎實有效地開展并實施了科技培訓富民工程，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，為構(gòu)建和諧幸福大王作出了一定的貢獻。針對大王鎮(zhèn)工業(yè)蓬勃發(fā)展的新形勢隨著人民生活水平的不斷提高，大王工業(yè)園區(qū)的形成，吸引了許多企業(yè)紛紛前來投資，企業(yè)多了，對教育的需求和要求也逐步走上一個新的平臺。這無疑給成人教育提出了一個新的課題。針對目前，學校占地少，教室有限、人員不足，為了適應大王鎮(zhèn)成人教育辦學培訓的需求。我們克服困難，采用校企結(jié)合的方法進行培訓，盡量來滿足企業(yè)的需求，今年先后組織深入企業(yè)培訓，成功培訓學員310名，受到企業(yè)的一致好評

本我校堅持“服務社會、服務三農(nóng)”的辦學觀念，把實施科技培訓富民工程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作作為成教工作的生命線來做細，做實。我們按照全面建設小康社會對高素質(zhì)勞動者和實用型人才的要求，積極實施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程，扎實有效地開展各類農(nóng)民所需的培訓。在培訓工作中，我們改變了過去的坐、等、靠。全體教師主動參與，獻計獻策，走出校門，尋找市場，開拓培訓項目，精心組織實施。我們堅持送教下鄉(xiāng)，將富民信息及時發(fā)到農(nóng)民手中。因此2010年培訓工作紅紅火火，贏得了政府及企業(yè)的贊譽。

在成教管理及辦學培訓工作中，我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，堅持以服務為宗旨，謀劃學校教育的生長點和著力點，實施“科技培訓富民工程”。今年初我們根據(jù)本鎮(zhèn)的具體情況，制定詳細的培訓計劃，并報送鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長報批，并報送鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議討論。政府成立以鎮(zhèn)長為組長，其他部門領導為組員的勞動力移培訓領導小組。以文件的形式將成人校計劃發(fā)送各部門及村組、企業(yè)，配合成人校，切實做好勞動力的培訓工作。

在社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，成教承擔著農(nóng)村從業(yè)人員實施各種類型的教育任務，發(fā)揮著越來越大的作用。展示著越來越強的生命力。為了更好的適應社會經(jīng)濟發(fā)展需求，服務“三農(nóng)”，我鎮(zhèn)大力推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，全面實施教育部的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓計劃》，積極發(fā)展成職教育事業(yè)，邁出了新時期、新階段成人與職業(yè)教育體現(xiàn)“三個代表”為“三農(nóng)”服務堅實一步。結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，學校實行學校與企業(yè)合作辦學方針，使學校逐步走上良性發(fā)展之路。加強學前管理力度，全面促進學前教育的規(guī)范化和科學化。

一、爭取政府扶持，建設成教陣地。如今，我們國家已經(jīng)步入社會主義市場經(jīng)濟階段，新的經(jīng)濟體制正是我們加快成教發(fā)展步伐和加強成教中心校建設的契機，我們積極搶抓機遇，轉(zhuǎn)變觀念，加大力度，為創(chuàng)建一流成教中心學校而不懈努力，做了大量卓有成效的工作。通過多方努力，依靠鎮(zhèn)政府和社會各界的大力支持，學校已初具規(guī)摸，從而為辦好職業(yè)教育，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，服務三農(nóng)經(jīng)濟，提供了有力保障。

二、豐富學習方式，打造師資隊伍。教師是任何類型學校的主導,特別是我們成人教育老師的勞動成果直接體現(xiàn)為提高

勞動者的知識的技能，從而提高勞動生產(chǎn)率。因此，在市場經(jīng)濟條件下，發(fā)展成人教育事業(yè)，強調(diào)師資隊伍建設具有重要意義。全鎮(zhèn)現(xiàn)有專職教師12人，3人本科學歷，其余均達大專學歷，兼職教師5名，其中農(nóng)藝師2名，助農(nóng)3名。我們一直把教職工的思想政治教育、業(yè)務培訓作為學?？傮w工作的首要任務，有計劃地開展學習活動：

（一）用多種形式學習有關文件精神，把握機遇，構(gòu)建多元化、多層次、多形式的成職教辦學體系，溝通普教、職教、成教之間的相互聯(lián)系渠道。

（二）安排教職工出外學習經(jīng)驗。

（三）每周的政治、業(yè)務學習時間進行交流。

（四）利用網(wǎng)絡、報刊、雜志等媒體進行有益補充和拓展延伸。用豐富的理論武裝大腦，再結(jié)合本校的實際，取其精華，摒棄糟粕，從而促進每位教職工的業(yè)務水平、思想覺悟及教育教學質(zhì)量的提高，實現(xiàn)自我超越，達到可持續(xù)發(fā)展，使學校辦學水平更上新臺階。

（五）筑巢引鳳，提高辦學效益。依靠一支作風正派、素質(zhì)優(yōu)良、技術過硬的優(yōu)秀教師隊伍，為企業(yè)培訓實用性技術人才126名，收到了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。

三、加強基地建設，完善培訓網(wǎng)絡。為進一步搞好學?；亟ㄔO，使其更好的服務農(nóng)村經(jīng)濟建設，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，推進農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效。幾年來我們著重抓好成人教育基地、農(nóng)科教結(jié)合示范基地。一是抓好教育基地建設。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校和農(nóng)村成人教育重要陣地，同時村級農(nóng)民學校又是重要組成部分和有益補充。我校采取“兩手抓，兩手硬”的管理方式，使得培訓面增大，培訓效果增強，現(xiàn)在我鎮(zhèn)每年的培訓人次達8000多人，從而真正做到服務三農(nóng)，科技致富。二是抓好農(nóng)科教結(jié)合示范基地建設。幾年來學校積極建設農(nóng)科教結(jié)合示范基地，充分發(fā)揮了實用技術培訓、優(yōu)良種苗繁育和

新品種新技術的試驗示范等優(yōu)勢，成為聯(lián)結(jié)千家萬戶的農(nóng)業(yè)科技成果快速轉(zhuǎn)化的綠色通道。我鎮(zhèn)有聯(lián)辦基地5個。各示范基地重點圍繞主導產(chǎn)業(yè)和區(qū)域特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展，輻射農(nóng)戶幾百戶，直接經(jīng)濟效益30萬元。三是抓好農(nóng)科教網(wǎng)信息站建設。為實現(xiàn)“兩個率先”的目標，確保農(nóng)村新增勞動力轉(zhuǎn)移培訓任務的完成，我鎮(zhèn)積極開展職業(yè)教育培訓，讓學員那里來那里去確實為企業(yè)辦實事。

四、全面開展培訓，提升勞力素質(zhì)。為了進一步提高教育培訓質(zhì)量，我鎮(zhèn)充分利用學校的師資、設備、基地等條件，聯(lián)辦、自辦各類教育培訓。在培訓的指導思想上，進一步加強培訓與勞動力市場結(jié)合，擴大培訓范圍，提高農(nóng)村勞動力市場競爭能力。在培訓內(nèi)容上，積極調(diào)整農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)，認真抓好職業(yè)教育、專業(yè)技術培訓及崗位定向培訓。在培訓形式上將課堂講授、基地實習、參觀考察和交流研討有機結(jié)合起來。培訓結(jié)束后，發(fā)給學員勞動部門印制的職業(yè)技能證書，加快農(nóng)村小康建設的步伐。

在培訓工作的實施過程中，我們腳踏實地，不搞花架子，注重培訓效果及培訓后的轉(zhuǎn)移，讓農(nóng)民的農(nóng)技能在培訓中得到提高，并有一份自己喜愛的工作。我們先后聯(lián)系了市內(nèi)及縣內(nèi)部分優(yōu)秀企業(yè)作為我們的培訓基地，與他們簽訂了培訓合同。即由學校發(fā)動學員組織實施培訓，理論聯(lián)系實踐。由企業(yè)落實學習，通過理論與實際操作考試，擇優(yōu)錄用，并由學校監(jiān)督業(yè)與學員簽訂勞動合同。特別工種由勞動部門組織考試發(fā)給初級或中級上崗證書。今年盡量完成市里下達的勞動力轉(zhuǎn)移任務。與大王鎮(zhèn)農(nóng)技站聯(lián)合進行農(nóng)業(yè)實用技術培訓3420人，創(chuàng)業(yè)培訓305人。完成培訓指標。

學校還堅持校企聯(lián)合，不斷拓寬培訓路子，根據(jù)企業(yè)的需求，開設培訓課程。先后舉辦了應屆畢業(yè)生實用技術培訓、服

裝工藝、養(yǎng)殖技術、大棚種植技術以及以船舶制造技術等內(nèi)容的培訓。

五、學前教育管理，不斷加大投入力度，改善辦學條件，添置辦學設施。規(guī)范管理，不斷推進依法治園。一是加強檢查督導。區(qū)教育督導部門依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，定期對各園教育收費、園務管理、教育資源、保教工作、隊伍建設等方面進行評估和督查指導。二是加強目標管理。年初提出要求，年中進行檢查，年末進行考核，并將考核結(jié)果與園長的獎勵掛鉤。三是加強對民辦園的監(jiān)管。每年都依法對民辦幼兒園進行執(zhí)法檢查，在管理制度、保教質(zhì)量、經(jīng)費支出等方面強化監(jiān)管，促進其依法辦園。強化特色，不斷提升辦園品位。以拓展教育內(nèi)涵、創(chuàng)新教育形式、提升教育品牌等方式提煉教育特色。

經(jīng)濟的發(fā)展，要靠人才的支撐，我們將以農(nóng)村剩余勞動轉(zhuǎn)移培訓工作，作為我們成教工作的重中之重，任務艱巨，道路曲折，我們將不斷學習，提高認識，花百倍的力氣，將教育現(xiàn)代化工作做到更好更實。

大王鎮(zhèn)中心學校

2010年11月

第五篇：成教學院工作總結(jié)

成教學院工作總結(jié)(精選多篇)

成教學院分團委2014年工作總結(jié)

回首2014，成教學院分團委不斷進取，自我總結(jié)，自我完善。在成教學院黨總支的正確領導下，分團委緊緊圍繞學院中心工作，以“爭創(chuàng)先進支部，爭做優(yōu)秀團員”為核心，以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“注重實效，扎扎實實地做好每一項任務”為工作態(tài)度，積極開展團內(nèi)活動，使學生得到德、智、體全面發(fā)展。分團委各部門之間相互協(xié)作，相互監(jiān)督，銳意進取，現(xiàn)就2014年分團委主要工作總結(jié)如下：

一、不斷加強團的建設和思想政治工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步提高思想政治素質(zhì)

今年以來，成教院分團委始終與校黨委、院黨總支、院團委的指導思想保持高度一致，始終把提高青年團員的思想道德素質(zhì)和牢固樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀放在首位，按照院團委提出的相關要求，組織開展了形式多樣的政治學習活動，加深同學們對黨團、對國家、對社會主義的認識，堅定了共產(chǎn)主義信念，認清了自己所肩負的歷史使命。

二、井然有序的完成分團委日常例行工作

分團委制定嚴格的規(guī)章制度，保證了工作活動的正常開展

在本屆班子成立之初，成教學院分團委即結(jié)合我院實際制定了一系列的工作制度，包括分團委例會制、大型活動專門小組負責制、干部負責制等，以制度作保障，大力推行科學管理和民主決策，從根本上保證了團務工作的正常開展。定期的團支書例會，不定期的各部門總結(jié)小會，為分團委的工作作了基礎。

各部門分工明確，職責到人，為舉辦活動的有序性提供了保證。

第二屆分團委班子成立之后，在第一時間開展了主題為“怎樣做好一個分團委干部”的會議。在會議上，副書記提出以下要求：1.思想中有超前的意識，分團委需要集體的力量，領導者也需要他人的幫助。2.爭做先進干部，爭做優(yōu)秀團員，踏踏實實做人，認認真真做事。3.以身作則：有政治、思想覺悟。從點滴做起。4.勇于奉獻：有服務精神，犧牲個人。安排好工作與學習，兩手抓兩手都要硬。5.先想一步：想決定出路，想別人沒想到的。6.及時總結(jié)：總結(jié)就是學習與提高要做就做最好。

分團委大力加強學院團學工作作風的建設

分團委上學期工作的重中之重，就是把“引導”和“服務”團員、以黨建帶團建作為自身工作的首要目標。為此，對于各班團支部的工作思想和作風包括日常工作協(xié)調(diào)、精英意識和團隊精神的養(yǎng)成、良好的工作形象的要求、對學生干部學習成績和平

時表現(xiàn)的要求、上下級溝通、責任制、財務管理、培養(yǎng)創(chuàng)新氛圍等方面，都做了嚴格和統(tǒng)一的要求，把作風建設作為團工作的生命線，從而為學院各項團工作的順利開展、樹立嶄新的團干部工作隊伍形象打下了良好的作風基礎，受到同學們的好評。分團委的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，這與院團委的正確領導以及學院黨總支的重視和大力支持是分不開的。展望2014年，成教學院分團委將繼續(xù)在院黨總支和上級團委的領導下盡職盡責，努力完善自我。盡管我們在這一年中獲得了一些成就，但也存在一些問題，所以我們必須認清形勢，在以后的工作繼續(xù)摸索、研究和改進。

三、不足之處

1.成教學院分團委組織的學生活動很少，特別是圍繞專業(yè)特點的學習活動、競賽活動。

2.學術講座活動幾乎沒有，還沒制

定出有計劃有針對性的系列講座安排。

3.團員管理工作的規(guī)范性和系統(tǒng)性還有待于進一步完善。

四、2014分團委工作的設想

1.進一步完善和制定一系列團員管理工作方面的有關規(guī)定和文件，使各支部團員的管理更趨于規(guī)范化和制度化。

2.組織多樣化的活動，促進各支部的競爭與發(fā)展，把成教學院分團委的優(yōu)秀支部推向全院。

回顧2014的工作，我們總結(jié)出了一條基本的經(jīng)驗，那就是要做好分團委工作離不開院團委的正確指導，離不開院領導和全員師生的大力支持。為此，2014成教學院分團委將在院黨總支的領導下，繼續(xù)堅持“服務同學、奉獻同學”的工作理念，堅持“團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的工作原則，結(jié)合系自身特色，努力做好分團委的各項工作，為學校共青團事業(yè)的發(fā)展和學院的發(fā)展做出應有的貢獻！

成教學院分團委

2014.12.25

2014年綜合治理工作總結(jié)

成人教育學院

根據(jù)《河南理工大學治安綜合治理工作實施辦法》、《河南理工大學平安校園建設責任目標考核辦法》的要求，我們認真開展了自查自評工作，2014年我院在綜合治理工作方面，加強了法制教育宣傳，加強了制度建設，采取了得力措施，取得了明顯成效?，F(xiàn)將成教院2014年綜合治理工作總結(jié)如下：

一、加強法制宣傳教育，促進綜合治理工作開展

在法制宣傳教育活動月中，成教學院始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以“學法律、講文明、樹新風、促和諧”為主題，以重點學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國高等教育法》和《河南理工大學成人高等學歷教育學生管理規(guī)定》為主要內(nèi)容，以增強法制觀

念和提高師生遵紀守法的自覺性為主要目的，堅持集體學習與自學相結(jié)合，積極推進依法治教、依法治校的進程，貫徹落實學?！皥猿挚茖W發(fā)展，全面提升內(nèi)涵，加快學校發(fā)展”戰(zhàn)略，弘揚法治精神，普及法律基礎知識，努力提高師生的法制意識，增強法制觀念，營造濃郁的學法、知法、懂法、守法、用法的法制氛圍，引導師生明確自己的權(quán)利和義務以及個人對社會、對學校、對家庭應承擔的責任，為構(gòu)建“大愛”校園、和諧社會和學習型社會增磚添瓦。

通過法制宣傳教育活動，成教學院師生加深了對成人教育各種規(guī)章制度的理解，有利于成教學院依法辦學，規(guī)范成人教育管理，提高成人教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。成教學院教職員工紛紛表示要努力工作，切實提高服務水平，愛崗敬業(yè)，認認真真，勤勤肯肯，扎扎實實做好本職工作。

成教學院通過靈活多樣的法制宣傳教育月活動，激發(fā)了成教學院師生員

工學習法律知識的積極性，提高了師生的法律意識和法制觀念，增強了安全意識 1

和自我保護意識，推進了依法治校進程，提高了依法治教水平，為構(gòu)建大愛校園、和諧社會和學習型社會營造良好的法治環(huán)境。

二、加強制度建設，確保工作落實

為了落實綜合治理、平安校園建設工作，成教院制定了《成人教育學院穩(wěn)定值班制度》、《創(chuàng)建平安院實施方案》等具體措施，建立綜合治理、平安校園建設工作領導責任制和責任追究制。由學院黨總支書記、院長負責，將綜合治理、平安校園建設工作列入各有關科室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關負責人及直接責任人的責任。

建立了成教院消防安全領導小組，各科室都有義務消防隊員，平時注意

對全體師生員工進行防火、防盜、防欺詐的安全教育。

根據(jù)學校有關文件要求，為做好成教院的安全穩(wěn)定工作，保證成教院各

項工作的順利開展，成教院加強了節(jié)假日值班制度，院領導帶隊值班，要求值班人員按照規(guī)定，按時到達指定值班地點，發(fā)現(xiàn)問題或接到上級有關指示，值班人員要在第一時間向帶班領導報告，由帶班領導處理和解決有關問題，重大問題要及時向?qū)W校有關部門報告。

三、簽訂承包書，層層抓落實

為進一步做好綜合治理、平安校園建設工作，切實加強對這項工作的組織領導，我院把綜合治理、平安校園建設工作列入議事日程，在每年初，成教學院都與黨政辦公室、教務部、學工部分別簽訂了治安綜合治理承包書，將治安綜合治理工作層層分解、落實到科室和個人，為了強化成教院治安綜合治理工作，具體落實“誰主管，誰負責”的原則，搞好安全防范，特制定此方案。實行兩級承包，學校對成教院，成教院對所屬

黨政辦公室、教務部、學工部簽定承包合同。由于領導重視，組織措施得力，成教院2014在安全穩(wěn)定方面沒有出現(xiàn)任何問題，保證了成教院各項工作的順利完成。

四、加強安全教育，防患于未然

1、不斷完善學院治安綜合治理工作規(guī)章制度。建立學院治安綜合治理的各項規(guī)章制度，并根據(jù)治安綜合治理形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、科室值班、防火安全管理、文娛器材檢查等規(guī)章制度。重點加強了書庫、倉庫、教工之家等容易發(fā)生事故場所的安全檢查。

2、學生安全教育工作是一項重要工作，需要各方面的密切配合，學院團委、學生會組織開展一系列道德、法制、文明宿舍等教育活動，取得了良好的教育效果。2014年成教學生沒有發(fā)生一起違法違紀事件，確保了校園和諧穩(wěn)定，使校園形成了一種良好的學習科學文化

氛圍。

五、提高安全意識，促進自我保護

要確保治安綜合治理工作取得實效，根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學院治安綜合治理工作的基礎。學院組織學習了學校安全教育方面的有關文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、工作薄弱環(huán)節(jié)等方面，經(jīng)常開展大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。利用班會、團隊活動對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育。還利用懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的安全知識教育。

過去的一年，我們在綜合治理、平安校園建設方面做了一定工作。在新的一年里，我們將進一步做好治安綜合治理及平安校園建設工作，為建設“平安校園”、構(gòu)建“和諧社會”做出更大的貢獻。

2014年1月6日

2014年成教學院分工會女工工作總結(jié)

二○○六年，成教學院新一屆女教職工小組在成教學院黨總支和成教學院分工會的關心和支持下，經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生了新一屆的委員。成教女工小組一年來堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依照茂名學院分工會女工委員會的工作總部署，認真學習和貫徹學校的中心任務和工會重點，履行工作職責，維護女教職工的權(quán)利，推進女工工作的開展，并取得一定的成績。

一、認真抓好理論學習，不斷提高女教職工的政治理論水平

1、認真組織好學校組織的各次政治學習，并組織展開討論。如：繼續(xù)深入學習貫徹“三個代表”重要思想，增強工會干部的政治意識。

2、認真組織女教工學習科學發(fā)展觀以及“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀等。

3、組織女教職工認真學習了《工會法》以及相關的法律、法規(guī)，并參加了學校組織的普法考試。

二、加強女工小組自身建設，充分發(fā)揮女工小組的作用

1、組織好女工干部參加工會舉辦的各類學習與培訓，努力提高女工干部隊伍的整體素質(zhì)。

2、定期召開女工干部會議，傳達和研究分工會的工作。

3、配合校工會，做好系列評先評優(yōu)工作。

三、組織女教職工積極參加各項有益的文體活動

1、組織女教職工參加學校組織的排球比賽，雖然成績不理想，但還是調(diào)動了教職工積極參與健身活動的積極性。

2、關心女教職工的疾苦，及時慰問住院病號，盡力為她們排憂解難，關心女教工的身心健康，做好定期女檢工作和計劃生育工作。

3、積極配合我院分工會建造職工之家，組織發(fā)動女工積極參加各種有益的活動，營造了一個溫馨愜意的健身娛樂環(huán)境。

4、校運會期間，我院女工積極參加努力拼搏，為院爭光，其中馮艷姬同志、陳巧婷同志等積極參與，并取得較好成績，對于成教學院這樣一個小集體是難能可貴的。

5、根據(jù)我院女教職工人數(shù)不多的特點，利用重大節(jié)日，多組織些小型的文體活動，例如“教師節(jié)”，開展了卡拉ok、乒乓球賽。豐富了女教職工的文化生活，增強了團隊意識和凝聚力。

6、指導女教職工小組的開展，例如，積極開展以“評估人人有責，我為評估作貢獻”為主題的迎評活動，進一步增強女教工組織能力。

7、組織女教職工積極響應學校的號召，開展為學院葉新紅同志捐款和為災區(qū)群眾捐款等活動。

四、其他工作

1、配合茂名學院工會開好第二次女教工代表大會，并做好會議精神的傳達工作。

2、配合成教學院分工會做好系列工作。如校運會、茂南區(qū)第七屆人大代表選舉工作。

3、做好2014年雜志的征訂工作。

4、組織女教職工聽關于“女教職工保健知識”講座，普及女性保健知識，提高女教職工身心健康水平。

總之，成教女工小組全體委員團結(jié)一致，配合成教學院分工會做好女工的系列工作。由于新一屆的女工小組成立時間短，女工人數(shù)少、經(jīng)驗不足在工作開展方面仍存在一定的困難，但我們會盡最大的努力為全體女工服務，將我們的工作推上一個新的臺階。

成教學院2014年黨風廉政建設工作總結(jié)

2014年，學院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照黨的十七大、中紀委二次全會和省紀委三次全會關于反腐倡廉的各項要求，在學校黨委的領導下，積極做好黨風廉政建設和反腐敗工作。

一、認真貫徹落實上級關于黨風廉政建設和反腐敗工作精神，加強學院黨風廉政建設工作的部署和安排。

1、組織健全，領導有力。成立了以黨總支書記張顯菊為組長，副院長錢式偉、陳昭玖為副組長，各部室主任為成員的廉政建設工作領導小組，各自職責明確。學院黨總支書記與分管校領導上官新晨簽訂責任書。班子團結(jié)有活力，凝聚力、戰(zhàn)斗力強，能得到學院全體職工的擁護和肯定。

2、黨風廉政工作與學院黨政工作同部署。學院把黨風廉政建設工作列入重要議事日程，年前部署，半年小結(jié)，年終總結(jié)。并及時上報有關材料。

3、積極參加學校有關黨風廉政建設和反腐敗工作會議，及時在學院向職工傳達會議精神。

二、嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定，開好領導干部民主生活會。

1、院領導嚴格遵守黨的政治紀律，同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、各行其是；能依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)、玩忽職守；能廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益；沒有違規(guī)在經(jīng)濟實

體中領取兼職報酬或從事有償中介活動等行為。

2、院領導嚴格執(zhí)行《關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》，并認真學習和領會中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》及《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，嚴格遵守紀律，嚴格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定。

3、認真貫徹《xxxx大學關于規(guī)范收費管理的實施辦法》，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。學員的學雜費、住宿費、零星客人的住宿費都嚴格按要求開具發(fā)

票，如數(shù)上交學校。

4、院領導認真及時如實地填報領導干部《收入申報表》等有關材料。

5、按照民主生活會的要求，按時認真召開民主生活會，積極健康地開展批評和自我批評，且會前廣泛征詢?nèi)罕娨庖姴⑿纬蓵娌牧?，會后將民主生活會的情況和有關整改措施在全院職工及黨員大會通報。

三、加強思想教育工作，制定和完善有關制度，從源頭上預防和防止腐敗。

1、院領導積極參加學校中心小組學習，并認真組織學院中心小組學習。

2、加強黨員干部的黨性黨風黨紀教育，積極開展學習黨章、貫徹黨章、維護黨章的活動。

3、加強制度建設。不斷完善黨風廉政建設監(jiān)督制度，充分發(fā)揮

群眾的監(jiān)督作用。

4、堅持民主集中制原則，在組織、人事、財務、基建、物資等大的事項方面均經(jīng)院黨政聯(lián)席會集體討論決定，學

院修繕、裝飾等建設工程及物資采購等市場經(jīng)濟活動，嚴格貫徹執(zhí)行《關于實行經(jīng)營性土地使用權(quán)出讓、建設工程項目招投標、政府采購和產(chǎn)權(quán)交易進入市場情況告知制度意見的通知》精神。

5、院務公開，增強工作透明度。學院有關招生、辦班、人事、財務等重大事情均在職工大會上通報，做到全院職工參政議政，上下團結(jié)一致，共創(chuàng)和諧環(huán)境，把我校成人教育工作做好。

二〇一四年成教學院工作總結(jié)

成教學院在校黨委、校行政的領導下和陳校長的親自指導下，根據(jù)黃河科技學院2014年工作要點及學校對成教學院工作的目標要求，通過周密組織和精心安排，并在各學院成教部全體成教工作者的共同努力下，貫徹落實科學發(fā)展觀，以申報碩士學位授予權(quán)為突破口，加強內(nèi)涵建設，深化教育教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量，加快學校科學發(fā)展步伐。以“規(guī)模、規(guī)范、多層次、多形式”為成人教育、繼續(xù)教育辦學指導思

想，以科學發(fā)展觀指導成教的各項工作。穩(wěn)定、規(guī)范自考本科助學管理和教學，全年統(tǒng)考課程報考463人，助考課程報考392人，組織本科助學考試34個考場參與考生784人次； 2014年成招錄取新生427人，組織成人本科學位英語考試13個考場369人次，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成教學院以“規(guī)模、規(guī)范、多層次、多形式”作為指導思想，以科學發(fā)展觀來指導成教學院的各項工作。

學院以貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，在學校“打硬仗、上臺階、創(chuàng)特色、爭名牌”的戰(zhàn)略方針指導下，尋找成教學院辦學特色和辦學模式；通過多方調(diào)研，結(jié)合學校的發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略，確定成教學院發(fā)展模式、辦學特色：即“規(guī)模、規(guī)范、多層次、多形式”為社會營造繼續(xù)教育的環(huán)境、培養(yǎng)高質(zhì)量的實用型專門人才、以社會需要為業(yè)務導向，以在校學生為主要對象，走學歷教育和非學歷教育并重的道路，進一步規(guī)范我校繼續(xù)教育的管理，積極推動學校各教學

單位開展繼續(xù)教育工作。

二、鞏固發(fā)展成人學歷教育，注重強管理、抓落實、重服務，規(guī)范自考本科助學和教學管理，提高自考過關率和畢業(yè)率，為在校生提供更好的服務。、克難攻堅盡力完成成人教育招生計劃，在困境中保持成人教育規(guī)模。

高職高專院校的增加和計劃數(shù)量的增多。民辦教育的多樣化，網(wǎng)絡教育、開放教育、自學考試等辦學形式的涌現(xiàn)，導致成人高等教育生源分流，招生出現(xiàn)了較大的困難，在種種壓力下，成教學院及早與有成教學生的各學院溝通，核算發(fā)放成招獎勵調(diào)動學院招生積極性；與學校各招生基地負責人聯(lián)系落實政策，鼓勵招生，尤其在暑假期間陳校長親自到周口、南陽、駐馬店等地市宣傳成教招生；成教院依靠我校優(yōu)秀的教育資源、管理水平及在社會上良好的聲譽，積極開展工作及早動員、采取多種措施，積極爭取優(yōu)秀生源，在困境中今年組織新生參加報名636人，錄取427人，實

現(xiàn)了成教學生的穩(wěn)步發(fā)展。

成招的學生到校報到后，考試報名時間短，動員工作難度大，為了盡快做好報名組織工作，及時召開各學院負責成教工作的領導及工作人員會議，研究部署，宣傳動員，組織開展工作。深入研究分析每一名學生的情況，組織學生提前做好網(wǎng)上報名工作，然后再匯集排序，并積極主動與管城區(qū)招辦聯(lián)系，讓管城招辦的工作人員親自來校為學生照相，這樣，即節(jié)約了學生時間，又不影響學生的學習和生活。加強成人學院考務管理，考風考紀管理，加大考試監(jiān)督力度，今

年11月，學院與教務科研處精心組織，圓滿完成了成人學位英語考試工作，組織成人本科學位英語考試13個考場369人次。、自考本科助學學生穩(wěn)定，教學管理進一步規(guī)范。

自考本科專業(yè)助學考試工作，體現(xiàn)了我校為普專學生提供繼續(xù)學習的機

會，為學生畢業(yè)后增加社會就業(yè)競爭力提供條件，擴大我校?？普猩男麄髁Χ龋衔倚嶋H需要，本著急學生之所急，想學生之所想的精神，利用我校優(yōu)厚的教育資源，認真組織，積極開展工作，組織報考，挑選優(yōu)秀教師教學，學生學習積極性過關率明顯提高；今年組織我校普專生參加自考本科助學統(tǒng)考課程報考463人，助考課程報考392人。

為使學生能順利通過自考，要求各學院選最好最優(yōu)秀教師參與講課，認真考勤，嚴格教學管理；并積極與鄭州大學，財經(jīng)學院，河南科技大學加強溝通聯(lián)系，組織我校普專生參加自考本科助學統(tǒng)考課程報考，圓滿完成報名、報考及資格審查等工作。全年組織兩次省自考辦的自考本科助學考試工作，每次參考人數(shù)在400人左右，在人員少、任務重、要求高的情況下，圓滿地完成了考務任務，得到了省、市主管部門的充分肯定；考試成績下來后學生成績普遍較好，贏得了學生的理解和信任。

三、深入研究成教學生新狀況、成人教學新特點，主動探索成人教育教學規(guī)律，不斷改進教學方式方法，完善形成性考核辦法。

1、在教學管理上，堅持選用教學效果好、課堂教學經(jīng)驗豐富、講授生動形象的教師擔任任課教師；堅持教師課堂點名制和作業(yè)批閱

制，強調(diào)師生互動，調(diào)動課堂氣氛；堅持選用骨干教師擔任課程責任教師，強調(diào)教學業(yè)務指導與服務順暢；堅持晚間教學值班制，弄清每天上課的教室、班級、課程、教師等，認真做好值班日記，處理應急事務；加強班主任管理，用心用情管理、服務學生，主動和學生溝通，及時傳達教學信息，按時收發(fā)作業(yè)，以培養(yǎng)學習興趣，凈化學習氛圍，爭取較好課堂紀律。

2、根據(jù)成人學生心理和認知特長以及素質(zhì)教育對創(chuàng)新型人才的需求，開發(fā)或選擇具有實踐性、應用性、創(chuàng)造性的教學內(nèi)容；在教學形式上，突出靈活

性，充分利用網(wǎng)絡技術，讓學生擺脫彼此分散以及工、學上的矛盾，從而更加自主便利地進行學習；不斷探究符合成人學習特點的方法，激發(fā)學生積極思考，培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力。

3、加強學生的日常管理，加強和學生的交流和溝通，掌握學生動態(tài)；針對學生特點，鼓勵學生大膽參加學院團總支、學生會的相關活動，提高學生凝聚力，堅持上課點名、請假制度和宿舍管理制度和巡查，督促學生改變不良的生活習慣。

四、努力開拓繼續(xù)教育市場，積極推進繼續(xù)教育工作,以堅持構(gòu)造終身教育體系、打造繼續(xù)學習的平臺為目標，開辟多種辦學渠道

為進一步規(guī)范我校繼續(xù)教育的管理，積極推動各教學單位開展繼續(xù)教育工作，動員鼓勵各單位舉辦各類培訓班，鼓勵動員各學院進一步拓展市場，希望與國內(nèi)外著名高校進行合作辦研究生班以提高我校辦學層次；并計劃推進遠程

網(wǎng)絡函授教育，加強制度建設不斷完善內(nèi)

部管理制度，重點是建立成教學院各學院教學部門的工作規(guī)范，避免工作的隨意性和主觀化。

成教學院將在新的一年里總結(jié)經(jīng)驗、找出差距，吸取教訓，積極創(chuàng)造條件，狠抓各項制度的建立、完善和落實，充分激發(fā)和調(diào)動各成教部全體教職員工創(chuàng)辦成人教育的積極性，廣開思路，以積極的態(tài)度聯(lián)合社會各方力量，發(fā)揮我校的優(yōu)質(zhì)辦學資源，形成合力辦學，力爭在社會效益和經(jīng)濟效益兩方面都取得更大的成績，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

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成人教育學院

2014年12月15日

二〇一四年成教學院

工

作

總

~ 26 ~

結(jié)

2014.12.15

~ 27 ~