第一篇:2020六一活動(dòng)總結(jié)反思800字最新
六一兒童節(jié)快到了,這是兒童期待的節(jié)日,是兒童的盛宴,那么,幼兒園大班六一活動(dòng)總結(jié)怎么寫?下面給大家分享2020六一活動(dòng)總結(jié)反思800字最新大全.歡迎閱讀!
六一活動(dòng)總結(jié)反思【1】
慶“六一”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容積極向上,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了家園共育的作用,受到了廣大家長的一致稱贊。我們收獲了成長,也收獲了孩子們的努力與歡笑。排練節(jié)目的每時(shí)每刻,我們班老師們和孩子們都是滿滿的幸福,當(dāng)然也充滿著艱辛和挫折。正是應(yīng)了那句老話:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
一、收獲與提高
1.豐富的文藝節(jié)目。
根據(jù)六一方案,我們班里的老師確定了本班的節(jié)目名單。詩歌朗誦(三首)、舞蹈(《小雞出殼》)、歌表演(《好孩子》《我是一只小小手》《袋鼠媽媽》)、童話劇《丑小鴨》。三位老師分工合作,有條不紊,各個(gè)擊破。節(jié)目精彩紛呈,體現(xiàn)出小一班幼兒在本學(xué)期的成長,挖掘出孩子們非凡地表現(xiàn)力。
2.形式多樣的區(qū)域游戲。
在本次六一兒童節(jié),幼兒園嘗試了以班為單位進(jìn)行大型地區(qū)域游戲,我們班承擔(dān)了音樂游戲《我的朋友在哪里》。我們利用午休時(shí)間一起設(shè)計(jì)并繪制了精美的海報(bào),老師們這個(gè)過程中碰撞出藝術(shù)的火花,這是我們友誼的結(jié)晶。活動(dòng)時(shí)家長們同幼兒在快樂地音樂游戲中,增進(jìn)親子感情交流,并且通過交換不同的舞伴提高了幼兒們的交往能力與表現(xiàn)力,好多幼兒比家長還要主動(dòng),表現(xiàn)出小主人翁的精神。
3.教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
為了迎接六一的到來,我們精心地布置了教師的環(huán)境。將幼兒這一學(xué)期的作品進(jìn)行展示,并利用空閑時(shí)間,與孩子親手制作拉花懸掛在教室里。不僅讓家長了解到孩子在園豐富多彩的美術(shù)活動(dòng),同時(shí)烘托了節(jié)日的氣氛。
二、不足與遺憾
1.在排練節(jié)目中,我們只關(guān)注了孩子的表演,對(duì)于上場(chǎng)、下場(chǎng)以及站隊(duì)的順序沒有進(jìn)行練習(xí),導(dǎo)致在演出時(shí),教師過多地干預(yù)孩子的隊(duì)形,節(jié)目與節(jié)目之間的銜接有些混亂。
2.在游園活動(dòng)中,很多家長疑惑音樂游戲的場(chǎng)地,原因是游園卡地址的誤導(dǎo)(二樓西側(cè)寫成了二樓東側(cè))。音樂游戲海報(bào)張貼完好,但是很少有家長仔細(xì)閱讀,家長們不明白游戲規(guī)則就進(jìn)入活動(dòng)室,場(chǎng)面有些混亂,同時(shí)也加重了教師的工作量。
3.如果排練能夠愉悅幼兒的身心,而不是一味地追求完美結(jié)果,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)與成長,效果會(huì)更好些。
三、努力與方向
1.節(jié)目表現(xiàn)形式可以再大膽些,調(diào)動(dòng)孩子們的自我創(chuàng)作興趣。
2.在排練過程中要周到地考慮,不能只想著一個(gè)節(jié)目的完整,孩子注重整場(chǎng)演出的銜接,充分考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。
3.在排練節(jié)目之前,自己首先要做到心中有目標(biāo),演出所需要的東西都要提早準(zhǔn)備,無論對(duì)音樂,還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。
六一活動(dòng)總結(jié)反思【2】
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此?,總結(jié)。應(yīng)該說,幼兒園的六一是幼兒園的進(jìn)步。雖然我們幼兒園剛開園不久,是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動(dòng),但實(shí)踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動(dòng),并且取得了圓滿的成功。成功了,并不代表著我們驕傲了,也不代表著我們懈怠了,我們會(huì)在此基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后天使寶寶的發(fā)展積累更加豐富的財(cái)富。在此,我對(duì)本屆六一兒童節(jié)活動(dòng)做出以下總結(jié):
一、辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向。這一點(diǎn)我園在今年的六一籌備活動(dòng)上做的不是特別好。今年我們五月份才決定出活動(dòng)的形式,其實(shí)這時(shí)間是比較匆忙的,沒有更多的時(shí)間來排練和挑選節(jié)目。以后的六一活動(dòng),我們?cè)谒脑鲁趿恢黝}基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。各個(gè)班,從四月的第一周就開始排練,每天大約練半個(gè)小時(shí)左右,一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,各個(gè)班在五一左右就完成,那樣到六一之前,老師就不會(huì)感到緊張了。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。
二、全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對(duì)音樂,還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!
三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì)磅礴,很容易出效果。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。搞活動(dòng)就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。
四、團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。配道具時(shí),大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。以一個(gè)人的能力再強(qiáng),也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。獨(dú)木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動(dòng)中,其實(shí),在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五、要把愛普及給每個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動(dòng)兩種不同類型的節(jié)目呢?其實(shí)是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng),可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子,而且親子活動(dòng)的開展,還拉近了親子間的親密關(guān)系,這給了家長多大的欣慰啊。有人說,一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。把愛普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長!六一活動(dòng)場(chǎng)地的布置仍然是一個(gè)大家比較關(guān)注的問題,場(chǎng)地如果不夠大氣,那么整個(gè)活動(dòng)的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來的。我們幼兒園派出專人來負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置這是一個(gè)比較好的方面。雖然經(jīng)費(fèi)出了不少,老師和領(lǐng)導(dǎo)也辛苦了,但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)總結(jié)反思【3】
迎著6月明媚的陽光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下:
一、親子表演其樂融融
在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)班級(jí)。
二、親子做操展示風(fēng)采
今年的六一活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的,家長和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒有一個(gè)家長因?yàn)楹π叨房s,無論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情,口號(hào)響亮,整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品,活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足:在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時(shí),琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī),而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結(jié)束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
六一活動(dòng)總結(jié)反思【4】
一年一度的“六一”兒童節(jié)來到了,寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語,在老師和小朋友們的精心準(zhǔn)備下,今年的“六一”慶?;顒?dòng)共分三部分:幼兒繪畫作品展覽、文藝演出和“小天使”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
幼兒繪畫作品在5月29日和6月1日共展出兩天,今年幼兒的繪畫作品班班有亮點(diǎn),大班的幼兒作品線條流暢,構(gòu)圖合理,孩子們的作品不乏大師風(fēng)范,作品懸掛在幼兒園門口甬路旁,懸掛之處吸引著家長、小朋友和社區(qū)群眾來駐足欣賞。
兒童節(jié)當(dāng)天先進(jìn)行了文藝演出活動(dòng),活動(dòng)于7:40正式開始。園里的每個(gè)小朋友都參加了節(jié)目,形式有舞蹈、童話劇、打擊樂等,老師們也精心排練了節(jié)目來助興,整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)分工明確,環(huán)節(jié)緊湊,操場(chǎng)的舞臺(tái)上節(jié)目紛呈,場(chǎng)下洋溢著歡樂的笑臉。
文藝演出結(jié)束后,我園進(jìn)行了“小天使”跳蚤市場(chǎng)開市活動(dòng),首次活動(dòng)共有37個(gè)小朋友成為小攤主,小朋友們興奮極了。孩子們和家長提前給自己的攤位起了名字、制作了海報(bào),并選擇好了書籍、小玩具等物品,明碼標(biāo)價(jià),小朋友是顧客,在家長的陪同下瀏覽著琳瑯滿目的物品,購買了一些自己喜歡的物品,小老板們想方設(shè)法吸引顧客,熱情接待顧客,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)40分鐘左右。在交易的過程中,寶貝們既能鍛煉膽量和當(dāng)眾表達(dá)的能力,又在交易中學(xué)會(huì)了溝通,體會(huì)了創(chuàng)造價(jià)值的樂趣。
六一活動(dòng)總結(jié)反思【5】
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。讓家長走近幼兒園,使他們了解幼兒園的教育理念、可以幫助家長了解孩子的情況。此次六一親子活動(dòng)由孩子、家長和教師共同參與,讓活動(dòng)充滿了濃濃的愛和親情,在孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)互動(dòng)的平臺(tái),搭建了一座座情感的橋梁,孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)中更是感受到了不同的教育。讓孩子們的童年更健康、更歡樂!
_幼兒園在路上的教育不僅僅是讓孩子們開眼界,更是讓孩子們感知身體的反應(yīng),比如:饑餓、困乏、心理上的情緒,煩躁、無奈等等這些問題來了以后,該怎么去克服并且如何來調(diào)整,健康課上所感覺不到的東西在這次活動(dòng)中全部都能體驗(yàn)到。在活動(dòng)中,讓孩子們知道了路途中的安全知識(shí),在生活中自己應(yīng)該怎么樣更好的照顧自己,在團(tuán)隊(duì)中互相幫助。六一活動(dòng)能如期順利的進(jìn)行開展,但也有不足之處,從幼兒園的管理方面來說,不足的表現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備工作不夠完善,流程不明確,沒有實(shí)施較為及時(shí)有效的指導(dǎo),檢查和督促的管理。還有的班級(jí)后勤工作沒有做細(xì),影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。大家各抒己見,及時(shí)反饋本次活動(dòng)的情況,對(duì)于出現(xiàn)的問題做了詳細(xì)記錄及改進(jìn)方案措施,以便在今后的活動(dòng)中,各方面的組織能力及專業(yè)能力,有進(jìn)一步的提升。
2020六一活動(dòng)總結(jié)反思800字最新大全5篇
第二篇:六一活動(dòng)反思
天津?yàn)I海新區(qū)塘沽第一幼兒園
2015-2016
(二)開放日活動(dòng)小結(jié)
小二班 李紅霞 翟哲穎 只玉文
活動(dòng)小結(jié):
今年的六一活動(dòng),我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排,我們班內(nèi)三個(gè)老師仔細(xì)的商量了活動(dòng)細(xì)節(jié),確定以“玩具分享”和“幼兒快樂游戲”為主題進(jìn)行六一活動(dòng),并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功?,F(xiàn)做總結(jié)如下:
我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了親親水世界的游戲,如運(yùn)水等,幼兒非常喜歡參與,他們?cè)诨顒?dòng)中能夠做到積極主動(dòng)的參與,與小朋友們快樂的游戲,每個(gè)小朋友都得到了參加活動(dòng)的小禮物,孩子們非常高興。
本次活動(dòng)之所以能成功舉辦,與三個(gè)老師的相互協(xié)助和家長的支持是分不開的,因?yàn)橛辛死蠋煹母冻龊图议L的支持我們的六一活動(dòng)才能順利地進(jìn)行,才能保證了讓幼兒度過一個(gè)快樂的有意義的六一兒童節(jié),我們小二班才能成為一個(gè)快樂無限,幸福無限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動(dòng),讓我們的小二班更加美好!
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第三篇:六一活動(dòng)反思
六一活動(dòng)反思
中三班 朱巍
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們一貫的宗旨。六月一日下午,禮堂里人頭涌動(dòng),歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。此次活動(dòng)中,我們班表演了舞蹈《七彩畫童》。當(dāng)孩子們身穿新五彩演出服,頭戴漂亮的五彩帽,手里拿著綢帶,隨著歡快的曲子,跳起了快樂的舞蹈。因其道具新穎,服裝鮮艷,歌曲優(yōu)美活潑,幼兒動(dòng)作整齊,又富有表情,劇情生動(dòng)有趣,幼兒動(dòng)作形象逼真,符合幼兒的年齡特點(diǎn),深受孩子們的喜歡,也獲得了家長們的一致好評(píng)。
此活動(dòng)為幼兒家長老師提供了一個(gè)鍛煉自己,展示自己,發(fā)展個(gè)性的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),也讓我們老師明白在選中班孩子的節(jié)目時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
1.要選歌曲生動(dòng)活潑,節(jié)奏明快,速度適中,有歌詞易于幼兒記憶的歌曲。
2.舞蹈的動(dòng)作應(yīng)簡(jiǎn)單明了,且富有童趣。
3.道具要新穎,服裝要鮮艷且有舞臺(tái)效果,還要適合表演的舞蹈。這樣才能取得好的效果。
不足:幼兒中午12:30就陸續(xù)起床開始裝扮,沒有提前聯(lián)系家長志愿者幫忙打理幼兒發(fā)型和妝面。好在兩位老師匆匆忙忙,緊趕慢趕終于在家長來接之前完成了。到達(dá)會(huì)場(chǎng)后,一人在樓上給幼兒補(bǔ)妝,一人樓下迎接陸續(xù)到達(dá)的孩子,班上另一老師又遲遲未到,最后導(dǎo)致有演出項(xiàng)目的老師自己的妝容都沒來得及化上,就匆忙上場(chǎng)表演了開場(chǎng)舞。
學(xué)無止境,活到老學(xué)到老,不斷學(xué)習(xí)是做為一名教師在此時(shí)最深刻的感受。下次活動(dòng)一定要汲取總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把所有可能出現(xiàn)的狀況都提前做好預(yù)設(shè)準(zhǔn)備,不能指望班主任一人預(yù)想安排所有的事情,特別是一名新班主任。
第四篇:六一活動(dòng)總結(jié)
六一活動(dòng)總結(jié) 姜海英
本次六一活動(dòng),我和柳娟老師主要工作是在本年級(jí)排一個(gè)韻律操和一個(gè)大合唱。排練韻律操時(shí),有男孩也有女孩,每一個(gè)孩子的舞蹈基礎(chǔ)不一樣,但是這些孩子,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)、一遍又一遍的練,慢慢的,韻律操終于有了完整的形狀。孩子們辛苦的練習(xí)著節(jié)目動(dòng)作,為了增加節(jié)目效果,柳娟老師、符政軟老師、馮小英老師、黃丹老師、蘇萌老師也加入其中,充分利用課余時(shí)間練習(xí)韻律操,積極配合工作,陪著孩子們一起練習(xí),充滿歡聲笑語。大合唱的排練也是利用了一些副科的課堂,任課老師積極配合,孩子們認(rèn)真練唱,一次又一次的練習(xí),就是為了達(dá)到滿意的演出效果。此次的演出圓滿成功,與幾位老師和同學(xué)們的付出是分不開的。雖然有時(shí)感到累,但多了一份快樂和滿足,也收獲了孩子們的笑容。
另外,此次六一晚會(huì)我還擔(dān)任了小主持人的培訓(xùn)工作,這么重大的任務(wù),讓我覺得不知所措,第一次接受這樣的任務(wù),所以只能摸著石頭過河。對(duì)幾位小主持人的進(jìn)行站姿,走姿,表情,進(jìn)行了訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)生能較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動(dòng)作等技巧。但是這幾位主持人中男孩子比較內(nèi)向害羞,所以主持過程中沒有表現(xiàn)出自然大方的狀態(tài),而且主持人與觀眾的互動(dòng)較少,現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠熱烈,這也是我在以后的工作中需要加強(qiáng)的地方。
姜海英 2016.6.3
第五篇:六一活動(dòng)總結(jié)
鐵廠小學(xué)2017年“六一”慶?;顒?dòng)總結(jié)
2017年5月28日,我校開展豐富多彩的慶?;顒?dòng),為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到了社會(huì)主義榮辱觀的教育,又享受到了節(jié)日的快樂?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織、營造氛圍
我校結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦等,使今天的活動(dòng)豐富多彩,把活動(dòng)推向了高潮。同學(xué)們既受到了愛國主義教育,又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美好生活的向往。我相信通過這次活動(dòng),同學(xué)們會(huì)更加熱愛祖國,熱愛生活;會(huì)更加積極努力地學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)長大后報(bào)效祖國的決心。
2、舉行頒獎(jiǎng)。這次活動(dòng)我們依據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),表揚(yáng)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)并為他們進(jìn)行頒。,他們?yōu)槲倚5慕虒W(xué)工作贏得了榮譽(yù),理應(yīng)受到表彰。我希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),迎頭趕上,爭(zhēng)取明年的“六 一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
三、領(lǐng)導(dǎo)支持
這次活動(dòng)得到了鐵廠鎮(zhèn)政府、西花村委和中心校的大力支持。鐵廠鎮(zhèn)政府給我們學(xué)校的留守兒童購置了學(xué)習(xí)用品。今天在百忙之中,鐵廠鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì),對(duì)我校的教育工作給予了肯定,并提出了新的要求,這充分體現(xiàn)了政府領(lǐng)導(dǎo)、村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校教育工作的關(guān)心和支持,對(duì)少年兒童的關(guān)愛。我再次代表鐵廠鎮(zhèn)小學(xué)的全體師生表示最真誠的感謝!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康,工作順利!
鐵廠小學(xué)德育處
2017年5月29日