六年級上學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)范文
在江夏聾校,論年齡,排不上號;論資格,也排不上號,但我卻是做班主任工作年數(shù)最久的人。這是不爭的事實。工作談不上精彩,但十五年來,我捫心無愧,對的起自己的良心。一路走來,有過委屈,也有過心酸,都更多的是自己在成長了,更多的是和同學(xué)一起的歡樂。現(xiàn)簡要的總結(jié)本學(xué)期班務(wù)工作。
1、進(jìn)步熟悉,加強學(xué)習(xí)。
班主任工作,是一份簡單的系統(tǒng)的工作。沒有先進(jìn)的理論指導(dǎo),是難以做好這份工作的。我利用課余時間,閱讀班主任工作之友,上網(wǎng)和從事班主任工作的伴侶溝通工作體會,從中獲益匪淺。班主任應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的知心伴侶,同學(xué)的良師,同學(xué)的人生引領(lǐng)者,同學(xué)稚嫩心靈的守護(hù)神。同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、情感、心理的點點滴滴,班主任都應(yīng)當(dāng)理解,關(guān)心,更應(yīng)當(dāng)去呵護(hù)。只有真正的喜歡這份工作,理解這份工作,投入這份工作,才能從中獵取歡樂和滿意。一學(xué)期來,我和同學(xué)之間的關(guān)系是和諧的,情感是暖和的,生活是歡樂的。常這樣想:我們特別訓(xùn)練工做不到“桃李滿天下〞,卻可以制造一個又一個的“心靈綠洲〞??吹酵瑢W(xué)的快樂,看到同學(xué)的成長,就是我最大的滿意。
2、協(xié)作學(xué)校,做好工作。
這學(xué)期,只要是班級的常規(guī)工作,我都不折不扣的完成。這些都是分內(nèi)事情,沒有什么條件可講。晨檢、兩操、班刊、主題班會、文藝匯演、衛(wèi)生勞動、突擊檢查、公益活動等,我都能按時到位,做好同學(xué)典范,帶著同學(xué)完成工作。我是沒有什么文藝細(xì)胞的,在元旦的文藝匯演節(jié)目排練中,我和同學(xué)一起練習(xí),自己親自做示范。由于不專業(yè),還鬧的好多的笑話,同學(xué)看到我示范的樣子,都笑的前俯后仰,不停的說:“劉教師好得意〞。我也哈哈大笑。其實,我內(nèi)心是興奮的,因為此刻,我們師生之間是如此的近,是如此的和諧歡樂。有了這份情意,足以。
3、留意方法,呵護(hù)同學(xué)。
六班級同學(xué)大的大,小的小,年齡層次不一,在班主任工作中,得有自己的一套方法。我們班的幾個小蘿卜頭,雖然淘氣,但如今真的很棒,吳金虎、楊瑤瑤、許清清都表現(xiàn)很好,各個方面都獲得了很大的進(jìn)步,不讓我操什么心。倒是那幾個半大小伙、姑娘,真讓我操勞。這是我在博客?我們班的八個寶?中的幾段話:
阿濤性格內(nèi)向,不愛說話。先輟學(xué)打工,因為無法和工友溝通,性格孤僻,只好再次回到學(xué)校?;匕嗉壞翘?,我為他進(jìn)展了熱鬧的班級歡送儀式。至今,他還難得用文字和手語和別人有效的溝通。他始終是我的心病,我也始終在思索。這樣的同學(xué)將來怎么辦?我們的訓(xùn)練方向何在?我們是不是該達(dá)成共識,重視同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,重視同學(xué)的心里疏導(dǎo),重視同學(xué)的交際力量,重視同學(xué)將來的生存和進(jìn)展問題,更多的關(guān)愛同學(xué),把工作做到實處。他曾經(jīng)因為家庭生活而內(nèi)心受到損害,致使性格孤僻,我們做教師是應(yīng)當(dāng)去好好的去暖和他,讓他變的開朗和活潑些。我告知班級的每一名同學(xué),人都有長短,不要嘲笑別人的短處,要是別人也這樣回敬你,你興奮嗎?要轉(zhuǎn)變這個同學(xué)的狀況,需要團(tuán)隊的共同努力,盼望教師們都來關(guān)注阿濤。
伊伊同學(xué)學(xué)習(xí)成果已經(jīng)沒有以前那樣優(yōu)秀了,但還算可以。她時板著臉,時哈哈大笑,有時候課堂上笑個不停,搞的我也跟著笑?;蛟S青春期的少女都這樣,性格無常。她還算乖巧,也比擬懂事,只是懶了一點,不愛動,算是讓我放心的吧。
“
嗨,小麗,來
了。〞她老讓我想起這個無繩的廣告。她也正如
鈴聲一樣,鬧人心。上網(wǎng),想談伴侶,上課分心,不愛學(xué)習(xí),著實讓人擔(dān)憂。她老大不小的人,要是出了什么事情,我怎么交代?輕言細(xì)語說了,和家長也溝通了,但是還是難得徹底轉(zhuǎn)變。她已經(jīng)“心在曹營心在漢〞了,但如今總歸是上網(wǎng)次數(shù)少了,學(xué)習(xí)也用心了一些。這個同學(xué)還是有很多優(yōu)點的,勞動樂觀,孝敬父母,愛惜小同學(xué),是同學(xué)們的好姐姐。
這就是我們班的八個寶,讓我快樂讓我憂的寶。我愛他們,因為我是他們的教師,也是為人父母,終究六年了,已經(jīng)有了深沉的情感了。我也擔(dān)憂他們,只是盼望更好。寶們,教師會為你們祈禱和祝愿的,盼望你們一生平安,將來有好的出處。
同學(xué)思想、行為出了問題,解決的方法不在于堵,而在于疏,在于把自己放在同學(xué)的立場上去思索,去面對。只有真實的走進(jìn)同學(xué)心靈,真實的把同學(xué)當(dāng)成伴侶,師生一起共同面對問題,我信任同學(xué)肯定可以克制困難,安康成長。
以上就是我本學(xué)期班主任工作。沒有什么業(yè)績,還有很多缺乏,更多的是思索。在今后的工作中,我還需不斷努力,進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)力量和理論程度。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。〞讓我們一起真實的靠近同學(xué),真實的走進(jìn)同學(xué)稚嫩純真的心靈,真實的為同學(xué)辦實事,信任肯定會迎來特別訓(xùn)練的春天!