第一篇:2011年社區(qū)家長學校工作總結
學校本著“幫助提高家長素質,宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī)、宣傳正確的教育方法,促進學生和諧發(fā)展,密切聯(lián)系家庭與學校、社會的關系”這一目標,堅持認真辦好每期家長學校,家長學校所設課程以管理學、教育學、兒童心理學等為依據(jù),學校教導處認真研究確定,收到了較好的教育效果。
一、組織管理與教學形式:
學校領導把家長學校工作放在學校教育的重要地位,校長親自擔任家長學校校長,親自承擔講課任務,德育處主任主持家長學校日常工作,并配備四位班主任參加管理,確保家長學校工作正常、有序地開展。每學期開學前,制訂切實可行的工作計劃,設有開學典禮、課程講授、集體討論、家長論壇、互相交流、考查測試,結業(yè)典禮、評比優(yōu)秀學員等。并對2—6年級家長進行家教繼續(xù)教育。
二、家長學校參加對象
每屆一年級新生入學時,我們便招收新一屆的家長學校學員為新生的監(jiān)護人,并對學員提出一定的要求:重視家庭教育,重視對子女的培養(yǎng),按時聽課,認真做筆記,并能把學到的知識運用到家庭教育實際中去。一年級家長學校時間為半年,每課上1.5小時,全學期上課30小時以上,同時,制訂了一年級家長學校學員聽課制度,家長學校優(yōu)秀學員評比條件等。2—6年級家長每學年授課1—2次,繼續(xù)學習有關家教理論,展開家庭教育討論會,交流教育子女的好方法、好經驗。
三、教學內容
為了適應時代的發(fā)展,適應當前家庭教育的需求,確實提高家教的質量,家長學校本著教學內容應具有針對性、實效性和可操作性的原則。開設了“新課標與孩子的教育問題”,“家庭教育與孩子的心理健康”,“孩子自信心的培養(yǎng)”,“兒童心理學”,“交通安全知識講座”,“兒童營養(yǎng)與健康”,及“新課標下如何進行學科輔導”等十余種課程。組織學習國家教委、全國婦聯(lián)頒發(fā)的《家庭教育行為規(guī)范》,聘請了校內外具有一定講課水平的教師上課,講課教師通俗易懂的理論知識講座,大量翔
實的例子吸引了一批批的家長。家長們?yōu)榱藚⒓訉W習,放棄了許多休息、娛樂時間,克服種種困難堅持上課。出勤率高達百分之九十五以上。許多家長在聽課時認真做筆記,經常安排互動式、參與式的教學方式,使廣大家長把平時在教育孩子中遇到的疑難問題與上課老師進行面對面的交流,并提出許多有效的建議。把自己在教育子女中好的思想、好的方法進行了交流,形成了取長補短,互相學習的良好氛圍。
四、發(fā)揮家長委員會在學校工作中的作用
為了達到社會參與學校德育管理并形成教育的合力,團結和依靠學生家長,學校成立了學校家長委員會,我們在舉辦家長學校的基礎上成立了班級家長委員會。每學期1—2次召開家長委員會工作會議,明確家長委員會的任務是堅持黨的教育方針,共同關心教育,支持教育,協(xié)助學校進一步辦好家長學校,積極參與學校民主管理,溝通家長與教師、學校與家庭的關系,為教育工作辦實事,做好事,以健康的思想,良好的言行、科學的方法影響教育和管理青少年,進一步提高家教質量。在家長委員會會議上,學校領導向委員們匯報學校工作開展的一些情況及所取得的成績,聽取委員意見和建議,進一步提高辦學質量。自家長委員會成立后,每一屆家委會成員都熱衷于家委會工作,積極參與學校各項活動,積極參與學校民主管理,為學校的建設與發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
五、家長學校工作效果
每期家長學校的到課率達到95%以上,有很多家長自始至終參加學習,認真做筆記。有300多名家長分別被評為優(yōu)秀學員、模范家長。通過學習,家長們進一步認識到家庭教育的重要性,對教育孩子講究理論的指導與科學的方法。廣大家長能主動地與學校聯(lián)系,并為學校工作獻計獻策,大大增強了主人翁意識。在教育子女上積累了一定的寶貴經驗,經常在家長會上交流,互相勉勵。廣大家長深有體會地說:“家長學校是我們做父母的一所大學,我們學到了很多書本上沒有的知識,感謝學校為我們提供這么好的學習機會”。并紛紛表示今后堅持學習,不斷提高自身素質,給孩子創(chuàng)設健康、積極、向上的成長環(huán)境。實踐證明,堅持辦好家長學校是形成學 校、家庭、社區(qū)教育合力的重要途徑。在課程改革的新形勢下,家長學校將成為家長了解課改,改變教育理念,提高育子水平的主渠道。我們將不斷努力,把我校的家庭教育工作辦得更有實效、更具特色。2011——2012學年度上學期家長學校工作總結
東方小學
2011年12月篇二:2011年家長學校工作總結 2011年家長學校工作總結
為全面貫徹落實沈陽市青教辦關于辦好家長學校的文件精神,推進省級課題組實驗校的研究工作,增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度,提高家長的整體素質,辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口,全面推動學校整體工作,學校發(fā)生了巨大變化。現(xiàn)將本學期家長學校工作做如下總結: 學校高度重視家長學校工作。本學期在新的領導班子帶領下,期初就召開了班子擴大會議,認真分析研究我校工作現(xiàn)狀,提出了新學年工作總體目標,并制定了辦好家長學校的具體方案,學校要求:工作要做實,要做得有聲有色。1.成立新的家長委員會
經各班班主任嚴格推薦,學??己耍匍_了家長委員會籌備會議,會議討論通過了蒲河學校家長委員會職責,家長委員會組成人員,主任、副主任人選。2.隆重舉行教育教學開放日——即蒲河學校新一屆家長委員會成立大會 10月30日上午,蒲河學校教學樓懸掛8副彩帶標語十分耀眼,校門前兩側各20面彩旗迎風招展.上午8時,沈北新區(qū)教育局副局長丁來州、德育科長劉波、青教辦主任李彥文和來自20個村屯的202名學生家長代表,在解說員康平的帶領下,參觀了校園文化建設、學前教育、圖書室、微機室??隨后領導和家長聽了20名教師的語文、數(shù)學、化學等課,觀看了間操。10時,“蒲河學校新一屆家長委員會成立大會” 在四樓電教室隆重舉行。呂慧軍、王永庫、程海霞被學校聘為家長委員會主任、副主任,喬玉華等7人被聘為委員。新一屆家長委員會主任呂慧軍、家長代表康靜做了大會發(fā)言.;唐德金校長致祝詞,丁來州局長講了話。沈北新區(qū)有線電視臺記者白丹對學校校長、家長代表做了專訪。此項活動11月3日晚在沈北新區(qū)有線電視臺沈北新區(qū)新聞中播出。3.重視抓好家教知識的培訓
為了提高家長的整體素質,使家長更好的了解孩子的心理與生活需要,學習和掌握教育孩子的方法與技能,提高家教水平。家長學校與11月18日請來了心 4.積極開展家長的心理健康教育
為了更好的參加沈陽市“百千萬”心理健康育子知識競賽(百所學校、千名教師、萬名家長),我們認真組織家長參加此項活動,學校出車送22名家長到虎石臺參加培訓,參加區(qū)里競賽的五名(于力康平王星龍 康靜 程海霞)選手,獲得了沈北新區(qū)第五名的好成績。
通過積極開展家長學校的各項活動,促進了學校工作的全面開展,提升了學校的知名度,增強了學校、社會、家庭三結合教育力度,密切了家長與教師的關系,提高了學校教育教學成績。一切為了孩子,使學校的管理目標與家長的希望達成一致。比如,初三補課、學生定做校服得到了廣大家長的大力支持。外部環(huán)境的變化,促進了學校內部的管理,今年初三監(jiān)測有18人進入大名單,創(chuàng)歷史最好成績;
二、五年級監(jiān)測成績有大幅度提高;二年成績還居全區(qū)同年班榜首。家長們表示,學校發(fā)生了巨大變化,校園美了,校園凈了,教學成績提高了,把孩子放在這所學校里念書,我們放心。篇三:2012年社區(qū)家長學校工作總結 2012年社區(qū)家長學校工作總結
家庭是哺育子女成長的社會細胞,父母是子女天然的思想啟蒙者,對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此我社區(qū)將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作,取得了較優(yōu)異的成績,現(xiàn)總結如下:
一、加強領導,職責明確
為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級領導的關心和支持下,社區(qū)成立了家長學校,確立好家長委員會,堅持從家庭和社區(qū)實際出發(fā),采取各種措施辦好家長學校,明確家長學校的目標,制定家長學校的工作計劃和工作總結,管理家長學校的常務工作,使每一項工作做到“六有”,即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結,保證家長學校各項工作順利進行。
二、建立完善各項規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學校的有力保證,使社區(qū)的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”等。做到各負其職,各盡 所能,使各項工作做到有計劃、有目的地進行,減少了隨意性和盲目性,定期對家長學校工作進行總結。
三、拓寬家長學校學習活動途徑
1、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展,有計劃地組織家參加家長學校的學習,提高家長對子女的管理和教育的素質,確保家庭教育與社區(qū)教育有機地結合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經驗。社區(qū)針對學生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長學校開課,今年的教學內容包括:《引領孩子戰(zhàn)勝挫折》、《如何教育子女愛勞動》、《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性》,教課內容豐富多彩。教學模式以面授為主,自學為輔,結合專題討論,提高認識,達到同步教育。家長的到課率達到85%以上,形成了一股良好的學習風氣。
2、開展教子有方經驗交流會。社區(qū)于7月份舉辦了經驗交流會,對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,向學生家長講解先進的家教理念,受到了家長們的一致好評,使家長、學生雙雙受益。
總之,一年以來,通過家長學校的健康開展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,使一些素質水平較低的家長有了較大的進步,家長素質有了明
顯的提高,學生的道德素質和文化素質明顯提高,促進了社區(qū)教育工作的發(fā)展。今后,我社區(qū)將認真總結經驗,大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學校不斷努力。圣淘沙社區(qū)
2012年12月10日篇四:2010年頤和路社區(qū)家長學校工作總結 頤和路社區(qū)家長學校工作總結
社會教育是從家庭教育開始的,家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開花結果。頤和路社區(qū)家長學校旨在打造良好家庭教育基礎,提高社區(qū)家庭教育整體水平,現(xiàn)將2010年度家長學校工作總結如下:
一、良好的家庭教育是學校教育的基礎保障。
1、隨著社會的發(fā)展進步,教育水平的發(fā)展提高,使今日的中學生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化,不少家長對教育孩子深感力不從心。因此,辦好家長學校,幫助家長真正了解孩子生理、心理及學習發(fā)展變化規(guī)律,可以為家庭教育取得成功打好基礎,提供保障。以全面提高受教育者整體素質為核心內容的教育改革,需要家庭教育相應變革的支持與配合,提高家長素質,從而提高家長實施家庭教育的能力和水平,必然會促進學生素質的提高。因此,辦好家長學校是實施素質教育的一個切入點。2.、當前,教育的復雜程度和難度較以往明顯增大,單靠學校難以勝任。長期以來學校教育與家庭教育各自為戰(zhàn)甚至是學校教育孤軍奮戰(zhàn)的狀況必須改變,必須使學校教育與家庭教育優(yōu)勢互補,形成合力,才能使學校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。因此,辦好家長學校是學校教育與家庭教育的契合點
二、挖掘社區(qū)教育資源,吸引家長按時上課。
為保障教育水平,社區(qū)邀請退休老師和社區(qū)教育志愿者作為家長學校的主要教學力量。由于主講教師在教學中做到講課熔理論性、知識性、藝術性、趣味性于一爐,既引人入勝,又給人啟迪。家長聽后,既學到知識,更得到深刻的啟示,為了給孩子更好的家庭教育,很多家長堅持上課,形成了一股良好的學習風氣。
三、轉換思想,改變方式。
第一任教師難當,終生教師更難當,一些家長在學習以前,抱著沉久的觀點“不打不成才”。在教育孩子時往往表現(xiàn)出隨心所欲,隨性情而定。高興時,百般縱容遷就,毫無底線;心情不好時,則又吼又叫,以至打駕。不講原則,不講理智,不講科學,憑著感覺走。在學習上對孩子施以壓力,剝奪孩子娛樂的權利,給孩子施加負擔,孩子煩,大人累,確始終不能達到家長預期的教育效果。
家長學校成立后,給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育,家長不僅僅要教導孩子,還要不斷學習,與孩子共同成長。
四、嚴選教材,積極備課。
為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化,家長學校的老師認真?zhèn)湔n,確定三講主題,家庭德育、學生的學習習慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng)。為易于開展針對性的教育活動,教學內容側重于學生的個性心理培養(yǎng)方面的知識,除了已有的家長讀本以外,家長學校的老師還對家長講授了《兒童心理學》、《少年兒童研究》等一些書籍的內容,讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。
五、家庭教育成果的體現(xiàn):
通過家長學校的培訓,家長的素質得到明顯提高,從學生身上反饋出學生個人的進步和家長教育的更新,達到了我們預期的效果。
頤和路社區(qū)家長學校
2010年12月12日篇五:2011年度家長學校工作總結 五星社區(qū)家長學校工作總結
學校教育、家庭教育、社會教育是現(xiàn)代教育的三個方面,家庭教育作為國民教育的重要組成部分,是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié),是搞好學校教育的必要保證。家長學校作為聯(lián)結學校,社會合作教育的基礎和紐帶,發(fā)揮著越來越重要的作用,也在社區(qū)家長學校的辦學形式、教學方式上進行了有益的探索,現(xiàn)總結如下:
一、主要做法
1、目標明確、組織健全
“加強和改進德育工作,家庭和社會要緊密配合”根據(jù)這一辦學宗旨,我們結合社區(qū)的實際,成立了由分管主任擔任校長,由轄區(qū)學校的教師任教員的社區(qū)家長學校,充分發(fā)揮了社區(qū)的資源和優(yōu)勢,學校座落在社區(qū)服務中心,社區(qū)領導親自參與課程的安排、設計,建立健全各項管理制度,堅持做到年初安排教學計劃,年中有測試,年終有考評總結,做到了組織領導、教學計劃、教材、師資、場所五落實。
2、合理安排、因人施教
家庭教育是學校教育和社會教育的起點和基礎,針對不同對象,不同層資分別辦班,分層施教。結合黨的政策宣傳,街道的中心工作,群眾最關心的熱、難點、焦點問題來安排教學內容,為配合普法教育,我們?yōu)閷W校講《教育法》、《未成年保護法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。為配合計劃生育工作,我們組織新婚夫婦觀看新婚夫婦健康知識電視錄相片和三“優(yōu)”知識的宣傳教育。為配合文明創(chuàng)建活動的開展,學校及時向學員宣傳“創(chuàng)建文明城市須知”、“八不準“”三管
好”等。為提倡科學的生活方式,反對邪教,我們給學員講解老年人的健康、衛(wèi)生、保健知識和更年期知識。我們采取了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教學方式,主要方式:一是,面授和筆試相結合,教員根據(jù)課程計劃安排,事前做好準備,進行教學;二是電化教學,以電視錄相組織學習觀看,使學員在輕松愉快的氣氛中渡過;三是,以活動為載體,寓教于樂,學員直接參與了課程的設計、安排、使歡樂、祥和、文明的新風尚走進每一個家庭。
三、教人育人、碩果累累 我們開辦的社區(qū)家長學校,是把精神文明建設具體落實到千家萬戶,是提高市民整體素質有效途徑,通過多種形式的教育、宣傳、學習,廣大學員的精神面貌有了深刻的變化。1)了法制觀念,知法、懂法、守法,蔚然成風; 2)“三優(yōu)”知識和家長的行為規(guī)范; 3)懂得“計劃生育是我國一項基本國策,人口素質直接影響國家未來; 4)鄰里之間和睦相處,尊老愛勸; 5)增強了自我保健知識和防范能力,提高了生活質量。
以上我們社區(qū)家長學校的一些做法和摸索,今后,我們將更加合理、科學、系統(tǒng)的安排設計教學課程,進一步提高轄區(qū)內各類家長的整體素質,搞好家長學校的規(guī)范化管理,把社區(qū)家長學校辦理更好。
第二篇:社區(qū)家長學校工作總結
20xx年,社區(qū)家長學校堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七屆五中全會精神為指導,緊密結合社區(qū)建設的實際,堅持以人為本,以塑造高素質的居民群體,推進和諧社會建設為目的,充分發(fā)揮市民學校陣地作用,倡導全民學習、終身學習理念,努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質。具體做了如下工作:
一、加強領導,建立健全組織機構。
社區(qū)及黨總支高度重視市民學校建設,把家長學校建設擺上了重要位置。加大領導力度,由社區(qū)書記擔任學校校長,社區(qū)主任助理任校務委員并主管市民學校工作,制定計劃、規(guī)章制度等。同時聘請專、兼職教師來社區(qū)為學員上課,保證學校的師資力量充分,從而使社區(qū)家長學校工作有章可循,教學有據(jù)可依,為家長學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎。
二、廣泛宣傳,增強居民參與意識。
家長學校參與對象是社區(qū)居民和中小學生,只有發(fā)動廣大居民和學生積極主動參與,才能取得真正實效。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地,大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識,宣傳學習的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動,充分調動居民的參與意識。
三、突出重點,不斷增強教育實效。
社區(qū)家長學校充分運用遠程教育的陣地優(yōu)勢,抓住有利時機,圍繞“教育”主題,開展了大量貼近實際、貼近居民、貼近生活的教學實踐活動。
1、為充分吸引居民參加家長學校學習教育,采取集中培訓與分散培訓相結合,比如宣傳一些方針、政策、法律法規(guī)等知識采用集中學習;在實用技術、服務居民等技能根據(jù)不同類型,采取分組學習,滿足個性化的要求。二是邀請專家講課,如失土農民的技能培訓,如何教育孩子,文明禮儀、美感教育培訓等。
2、突出活動主題創(chuàng)新管理模式。社區(qū)家長學校在開展教學活動時,注重結合形勢、突出主題,不斷創(chuàng)新教學模式,開展形式多樣的教學活動。年初由社區(qū)黨總支牽頭,制定家長學校學習計劃,并認真付諸實施。20xx社區(qū)家長學校培訓計劃基本落實,先后舉辦理論、技能培訓班12期,黨員、居民、學生輪訓達800余人次。
以上是我社區(qū)家長學校所做的一些工作,雖然取得了一些成效,但還存在著一些不足,在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,擴大居民學習的普及程度,開展更多的活動,能夠把居民吸引到學習中來,讓家長學校發(fā)揮更大的作用,最終達到全民素質普遍提高的目的。
第三篇:社區(qū)家長學校工作總結
社區(qū)家長學校工作總結
社區(qū)為貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神,關心人才培養(yǎng)和青少年的成長,抵制各種腐朽思想對青少年的毒害,加強社區(qū)建設,積極營造文明健康的學習環(huán)境,創(chuàng)建有利于青少年健康成長的家長學校,以傳播健康向上的先進文化來占領青少年的思想陣地。
社區(qū)十分重視未成年人思想道德工作,為全面提高素質教育質量,充分發(fā)揮家長學校在社會、家庭、學校一體化教育中的重要作用,發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用,為青少年創(chuàng)造良好的學習教育和生活環(huán)境,社區(qū)多年來高度重視家長學校工作,針對新世紀少年兒童特點,努力構建家長學校的新模式,健全家長學校網絡建設,提高了教育的實效性,取得了成果。
一、組織機構網絡健全
社區(qū)成立了家長學校領導機構,由社區(qū)主任、副主任、社區(qū)成員社區(qū)青少年家長等組成的家庭教育網絡機構。經常召開家長會,商討家長學校相關事宜,并由專人負責記錄。家長學校列入社區(qū)的日常工作,積極構建學校、社會、家庭“三合一”的教育網絡,以形成教育合力。
二、辦學方案合理
1、定期進行授課。在開學的工作計劃中定好授課內容,確定授課時間及人選,聘請接到部門領導、教師、老黨員等為家長上課。學校不斷改變 教學形式,開展各類活動,形成三為一體的教育網絡。
2、社區(qū)家長學校通過家長會和配合學校老師家訪的方式來共同擔起教育孩子的任務,把家長會和家訪做為社區(qū)工作的一項重要組成部分來抓。
3、對青少年家長進行法制教育,認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。
4、家長學校任課老師認真負責,授課做到“五認真”,即:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真聽取意見,認真考核,認真做好總結工作。
三、教學內容豐富
家長學校經常開展有益青少年身心健康的教育活動,有小型的座談,有定期的授課活動,得到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣,得到一致好評。
1、舉辦教育講座,通過講座幫助家長確立新的理念,確立新的全面發(fā)展的高素質人才觀。
2、根據(jù)不同情況召開小型座談會,召開部分學生家長座談會,為培養(yǎng)青少年德智體的全面發(fā)展起到重要的作用。
3、有機會盡量邀請家長來參加活動。
4、社區(qū)設立“家長學?!钡劝褜W校家庭社區(qū)教育結合在一起,起到了良好的效果。
四、教育效果良好
1、家長學校關愛弱勢群體家庭之女的教育,校外輔導員在思想上積極引導,學習上耐心輔導,生活上全力幫助,發(fā)動大家獻愛心,使這些孩子能夠得到溫暖。
2、召開社區(qū)干部、家長代表、授課教師等座談會,認真聽取大家意見,更好地為青少年營造一個溫馨的環(huán)境。在未成年人的思想道德教育各方面工作緊密相連,得到家長認可。
歷年來,我們在開展家長學校的工作中取得了一定的成績,我們還將
不斷的探索家長學校與家庭教育的新模式,進一步增強家長學校的成果。篇二:煙郭社區(qū)家長學校工作總結
煙郭社區(qū)家長學校工作總結 2014年,煙郭社區(qū)家長學校堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七屆五中全會精神為指導,緊密結合社區(qū)建設的實際,堅持以人為本,以塑造高素質的居民群體,推進和諧社會建設為目的,充分發(fā)揮市民學校陣地作用,倡導全民學習、終身學習理念,努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質。具體做了如下工作:
一、加強領導,建立健全組織機構。
社區(qū)及黨總支高度重視市民學校建設,把家長學校建設擺上了重要位置。加大領導力度,由社區(qū)書記擔任學校校長,社區(qū)主任助理任校務委員并主管市民學校工作,制定計劃、規(guī)章制度等。同時聘請專、兼職教師來社區(qū)為學員上課,保證學校的師資力量充分,從而使社區(qū)家長學校工作有章可循,教學有據(jù)可依,為家長學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎。
二、廣泛宣傳,增強居民參與意識。
家長學校參與對象是社區(qū)居民和中小學生,只有發(fā)動廣大居民和學生積極主動參與,才能取得真正實效。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地,大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識,宣傳學習的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動,充分調動居民的參與意識。
三、突出重點,不斷增強教育實效。
社區(qū)家長學校充分運用遠程教育的陣地優(yōu)勢,抓住有利時機,圍繞“教育”主題,開展了大量貼近實際、貼近居民、貼近生活的教學實踐活動。
1、為充分吸引居民參加家長學校學習教育,采取集中培訓與分散培訓相結合,比如宣傳一些方針、政策、法律法規(guī)等知識采用集中學習;在實用技術、服務居民等技能根據(jù)不同類型,采取分組學習,滿足個性化的要求。二是邀請專家講課,如何教育孩子,文明禮儀、美感教育培訓等。
2、突出活動主題創(chuàng)新管理模式。社區(qū)家長學校在開展教學活動時,注重結合形勢、突出主題,不斷創(chuàng)新教學模式,開展形式多樣的教學活動。年初由社區(qū)黨總支牽頭,制定家長學校學習計劃,并認真付諸實施。以上是我社區(qū)家長學校所做的一些工作,雖然取得了一些成效,但還存在著一些不足,在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,擴大居民學習的普及程度,開展更多的活動,能夠把居民吸引到學習中來,讓家長學校發(fā)揮更大的作用,最終達到全民素質普遍提高的目的。
煙郭社區(qū)
2014年3月30日篇三:社區(qū)家長學校2014年總結
社區(qū)家長學校2014年工作總結
社區(qū)家長學校在街道黨工委、辦事處的高度重視下,以科學發(fā)展觀主題實踐活動為契機,開展了形式多樣、內容豐富的活動?,F(xiàn)將2014社區(qū)家長學校工作總結如下:
今年來,社區(qū)家長學校繼續(xù)圍繞培訓教育、親子活動、寓教于樂三大教學主題,多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育活動。
1、開展學習《義務教育法》、《未成年人保護法》,在家庭教育中,要保護學生的身心健康,保障學生合法權益,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
2、開展以“讀圣賢書,立君子品,做有德人”為主題的文化教育實踐活動。通過學習中國傳統(tǒng)文化,引領少年兒童閱讀優(yōu)秀的中華文化經典,幫助孩子修德長才,達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。家長也深有感受說:“我感覺到自己受到了中國傳統(tǒng)文化很多啟發(fā)和教育,使我懂得如何更好地和孩子溝通,如何教育孩子。”此活動受到家長和孩子們的歡迎。
3、開展心理公益講座,鄭延鳳通過引用名人名言、真實事例、古典寓言以及科學案例讓人們了解如何去做一個好家長?!凹?長應遵循教育規(guī)律,多陪伴在孩子的身邊,尤其男性家長一定要
扮演好自己的家庭角色,當好孩子的領路人。認識、尊重、接納孩子,對他們進行正確的期望教育,培養(yǎng)孩子的責任感和創(chuàng)造力,多和子女溝通,這樣就可以讓孩子在一個穩(wěn)定的環(huán)境下健康成長?!?/p>
4、開展家庭教育有疑惑來這兒問,市實驗中學家庭教育社區(qū)義務咨詢室在安泰社區(qū)工作站掛牌成立。從10月18日開始,每周六上午,市實驗中學的7名優(yōu)秀教師將輪流走進安泰社區(qū)工作站,在家庭教育社區(qū)義務咨詢室免費解答家長、學生疑問。社區(qū)居民在家庭教育中有困惑,學生對學習和生活存在疑問,都可以在咨詢室開放時間前來咨詢。
5、開展家庭教育講座,家庭教育是整個教育事業(yè)的重要組成部分。家庭是孩子成長的搖籃,可以說孩子的身體發(fā)育、知識的增長、智能的培養(yǎng),尤其是品德的陶冶、良好行為習慣和個性的形成等等都是首先在“家庭”中獲得熏陶與啟迪。此外,家庭教育是終身教育,具有長期性、持久性,一個孩子從出生到步入社會前,絕大部分時間是在家庭中度過的,甚至走向社會后仍然離不開家庭的影響,家庭對孩子的影響終身受益。2014年社區(qū)的家長學校工作在各級領導的關心指導下,在社區(qū)各部門的共同配合下,順利完成了各項任務。回顧過去的一年,在總結經驗之余,我們覺得在不少方面還有待深入的思考和探索。如怎樣繼續(xù)開拓思路,挖掘資源,形成安泰社區(qū)家長學校工作的特色,將是我們在今后的工作中需要不斷思考,不斷完善的。篇四:2012年社區(qū)家長學校工作總結 2012年社區(qū)家長學校工作總結
家庭是哺育子女成長的社會細胞,父母是子女天然的思想啟蒙者,對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此我社區(qū)將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作,取得了較優(yōu)異的成績,現(xiàn)總結如下:
一、加強領導,職責明確
為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級領導的關心和支持下,社區(qū)成立了家長學校,確立好家長委員會,堅持從家庭和社區(qū)實際出發(fā),采取各種措施辦好家長學校,明確家長學校的目標,制定家長學校的工作計劃和工作總結,管理家長學校的常務工作,使每一項工作做到“六有”,即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結,保證家長學校各項工作順利進行。
二、建立完善各項規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學校的有力保證,使社區(qū)的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”等。做到各負其職,各盡 所能,使各項工作做到有計劃、有目的地進行,減少了隨意性和盲目性,定期對家長學校工作進行總結。
三、拓寬家長學校學習活動途徑
1、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展,有計劃地組織家參加家長學校的學習,提高家長對子女的管理和教育的素質,確保家庭教育與社區(qū)教育有機地結合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經驗。社區(qū)針對學生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長學校開課,今年的教學內容包括:《引領孩子戰(zhàn)勝挫折》、《如何教育子女愛勞動》、《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性》,教課內容豐富多彩。教學模式以面授為主,自學為輔,結合專題討論,提高認識,達到同步教育。家長的到課率達到85%以上,形成了一股良好的學習風氣。
2、開展教子有方經驗交流會。社區(qū)于7月份舉辦了經驗交流會,對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,向學生家長講解先進的家教理念,受到了家長們的一致好評,使家長、學生雙雙受益。
總之,一年以來,通過家長學校的健康開展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,使一些素質水平較低的家長有了較大的進步,家長素質有了明 顯的提高,學生的道德素質和文化素質明顯提高,促進了社區(qū)教育工作的發(fā)展。今后,我社區(qū)將認真總結經驗,大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學校不斷努力。圣淘沙社區(qū)
2012年12月10日篇五:2010年頤和路社區(qū)家長學校工作總結 頤和路社區(qū)家長學校工作總結
社會教育是從家庭教育開始的,家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開花結果。頤和路社區(qū)家長學校旨在打造良好家庭教育基礎,提高社區(qū)家庭教育整體水平,現(xiàn)將2010家長學校工作總結如下:
一、良好的家庭教育是學校教育的基礎保障。
1、隨著社會的發(fā)展進步,教育水平的發(fā)展提高,使今日的中學生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化,不少家長對教育孩子深感力不從心。因此,辦好家長學校,幫助家長真正了解孩子生理、心理及學習發(fā)展變化規(guī)律,可以為家庭教育取得成功打好基礎,提供保障。以全面提高受教育者整體素質為核心內容的教育改革,需要家庭教育相應變革的支持與配合,提高家長素質,從而提高家長實施家庭教育的能力和水平,必然會促進學生素質的提高。因此,辦好家長學校是實施素質教育的一個切入點。2.、當前,教育的復雜程度和難度較以往明顯增大,單靠學校難以勝任。長期以來學校教育與家庭教育各自為戰(zhàn)甚至是學校教育孤軍奮戰(zhàn)的狀況必須改變,必須使學校教育與家庭教育優(yōu)勢互補,形成合力,才能使學校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。因此,辦好家長學校是學校教育與家庭教育的契合點
二、挖掘社區(qū)教育資源,吸引家長按時上課。
為保障教育水平,社區(qū)邀請退休老師和社區(qū)教育志愿者作為家長學校的主要教學力量。由于主講教師在教學中做到講課熔理論性、知識性、藝術性、趣味性于一爐,既引人入勝,又給人啟迪。家長聽后,既學到知識,更得到深刻的啟示,為了給孩子更好的家庭教育,很多家長堅持上課,形成了一股良好的學習風氣。
三、轉換思想,改變方式。
第一任教師難當,終生教師更難當,一些家長在學習以前,抱著沉久的觀點“不打不成才”。在教育孩子時往往表現(xiàn)出隨心所欲,隨性情而定。高興時,百般縱容遷就,毫無底線;心情不好時,則又吼又叫,以至打駕。不講原則,不講理智,不講科學,憑著感覺走。在學習上對孩子施以壓力,剝奪孩子娛樂的權利,給孩子施加負擔,孩子煩,大人累,確始終不能達到家長預期的教育效果。
家長學校成立后,給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育,家長不僅僅要教導孩子,還要不斷學習,與孩子共同成長。
四、嚴選教材,積極備課。
為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化,家長學校的老師認真?zhèn)湔n,確定三講主題,家庭德育、學生的學習習慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng)。為易于開展針對性的教育活動,教學內容側重于學生的個性心理培養(yǎng)方面的知識,除了已有的家長讀本以外,家長學校的老師還對家長講授了《兒童心理學》、《少年兒童研究》等一些書籍的內容,讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。
五、家庭教育成果的體現(xiàn):
通過家長學校的培訓,家長的素質得到明顯提高,從學生身上反饋出學生個人的進步和家長教育的更新,達到了我們預期的效果。
第四篇:社區(qū)家長學校工作總結
辦好社區(qū)家長學校 提升家庭教育水平
---XX區(qū)XX街社區(qū)家長學校工作匯報
XX街位于XX區(qū)西南部,南臨XX、東起XXX、西至XXX,北至XXX、XX街,面積XX平方公里,戶籍人口XX萬人。轄內有省一級學校XXX小學,百年老校第X中學、XX中學、XX小學等中小學校4所,在校中、小學生5000多人;XX、XX、XXX等3所幼兒園;還有XX醫(yī)院、XX醫(yī)院、XX社區(qū)衛(wèi)生服務中心等醫(yī)療機構。長期以來,與這些機團單位的密切配合和良好互動,為我街實現(xiàn)社區(qū)和學校對家長教育的“無縫對接”奠定了堅實的基礎。
近年來,XX街社區(qū)家長學校在上級領導和有關部門的關心指導下,充分整合社區(qū)資源,創(chuàng)新工作載體,以構筑未成年人思想道德建設體系為中心,以發(fā)展社區(qū)教育和促進學習型家庭建設為重點,以“四個突出”為抓手,著力推動學校、社區(qū)和家庭“三位一體”大宣教格局的形成,有力推動了XX地區(qū)的和諧建設。今年我街被評為XX區(qū)關心下一代工作先進集體。
一、突出規(guī)范化建設,推進社區(qū)家長學校健康發(fā)展
一直以來,街黨工委、辦事處高度重視社區(qū)教育工作,堅持把社區(qū)家長學校工作納入街道工作的整體計劃,突出家長學?!爸笇Ъ议L轉變家教觀念、提高教養(yǎng)子女水平”的功能,把辦好家長學校作為推動文明創(chuàng)建的重要環(huán)節(jié)抓緊、抓好、抓落實。街黨工委成立XX街社區(qū)教育工作領導小組,每年定期開會研究社區(qū)教育工作,協(xié)
調解決工作中遇到的困難和問題。成立了由校長及學校辦公室、講師團、教務部負責人組成的家長學校校務委員會,定期召開會議,商討學校教學課程的設置和教育發(fā)展方向。做到年初有計劃,年終有總結,管理制度健全,分工明確。人員到位、機構到位、經費到位,為社區(qū)家長學校的健康發(fā)展提供了保障。
二、突出資源整合,構建社會化家庭教育工作網絡
(一)充分整合街道轄內豐富的教育資源,形成社區(qū)教育資源優(yōu)勢
在工作中,我們注重“借勢”,注重“整合”,力求讓家庭教育工作深植社會、影響家庭。充分利用和發(fā)揮轄內學校和醫(yī)療機構眾多的資源優(yōu)勢,依托社區(qū)教育學院、社區(qū)黨校、婚育學校、社區(qū)科普學校、網絡教育等平臺,構筑涵蓋社區(qū)各類人群——包括早期教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就業(yè)教育、流動人口教育、思想道德教育等的學習型社區(qū)教育網絡,形成了指導和推動家庭教育的強大合力。2009年,街黨工委與XX中學、XXX小學、XXX醫(yī)院、XX醫(yī)院等10多個單位簽訂“共建協(xié)議書”,共同開展社區(qū)教育、幫扶困難群眾的工作,推動了家長學校的常態(tài)化建設。
(二)充分發(fā)揮黨員、青年、法律工作者等各類人才優(yōu)勢,家教志愿者隊伍不斷壯大
在我街,活躍著3支青少年教育志愿者隊伍:一是老黨員隊伍。他們利用空余時間參加校園周邊治安守望、對后進學生進行幫教、組織老幼同樂日、到幼兒園與孩子舉行聯(lián)歡活動等,受到學校和家
長的歡迎。二是青年志愿者隊伍。設在街文化站的“愛心教室”活動至今已堅持了4年多,來自“XXX”志愿組織的大學生每周六都會為轄區(qū)內的困難家庭孩子開展免費的“一對一”輔導,已累計輔導未成年人近萬人次。三是法制教育隊伍。我街積極組織、協(xié)調派出所、司法所和社會各界,普及法律知識、幫助后進學生,共同開展青少年法制教育。對這些長期堅持關心幫助未成年人成長的社區(qū)優(yōu)秀黨員義工、青年志愿者,我們通過評選表彰、出版《XX黨建》、網絡媒體進行廣泛宣傳,帶動了更多志愿者投身其中,工作隊伍不斷壯大。
三、突出社區(qū)實際,學校、社區(qū)家長學校互補互動
社區(qū)家長學校有著松散、靈活等不同于學校家長教育的特點。為此,我街社區(qū)家長學校更注重從貼近社區(qū)實際、貼近家長需求出發(fā),以增強參與性、實用性為導向,以靈活的時間、豐富的形式吸引家長積極參加,形成與學校家長學校的互補和互動。
(一)開展優(yōu)生優(yōu)育和健康教育。
對準爸爸媽媽們進行家庭教育重要性意識的培養(yǎng)和科學育兒知識的宣傳,開展關于妊娠期的母體變化、營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、新生兒養(yǎng)護等知識的宣傳教育,提供《孕期保健知識》來電來訪咨詢,進行營養(yǎng)保健和心理調適等方面的服務。定期舉辦育兒期、初級保健專題講座,為家長講授孩子各成長時期常見病的特點和防治的方法,幫助家長了解預防常見疾病,掌握子女的護養(yǎng)方法,提高家長科學教養(yǎng)水平。
(二)開展以“為國教子、以德育人”為主題的家長教育。
一是組織文明和諧家庭和“書香家庭”的創(chuàng)建和評選活動。兩年來我街共評選市級文明家庭123戶、區(qū)級文明家庭2932戶、書香家庭16戶、科普文明家庭15戶。經廣大市民推選投票,我街居民XXX以其長期照顧患病公婆的感人事跡被評為XX市道德模范之“孝親敬老之星”。典型的示范引導,帶動了家庭成員思想道德和科學文化素質的提高,促進了社區(qū)文明建設。
二是組織形式多樣的親子活動,傳播家庭民主文明風尚。在我街“時代先鋒、幸福家庭、快樂少年”的精神文明建設系列活動中,幸福家庭活動全部安排在課余和節(jié)假日進行。通過舉辦“祝福祖國”書畫創(chuàng)作、親子燈籠制作,“閱讀進社區(qū)”家庭尋寶活動,“溫馨家庭齊步走”登山比賽,“愛我社區(qū)愛我家”家庭攝影作品展,“親子懷舊游戲嘉年華”等活動,讓家庭成員在親情體驗中促進感情的融合,引導家長以德育人,營造民主和諧氛圍。
三是創(chuàng)設社區(qū)教育和實踐平臺,培育合格“小公民”。以“一個孩子影響一個家庭、帶動一片社區(qū)”是家庭教育工作的重要內容。我們注重上下聯(lián)動,社區(qū)居委會作為街道家長學校的分教點,2009年,我們組織轄內5所中小學與12個社區(qū)共建“青少年社區(qū)實踐基地”。通過組織轄內中小學生開展文明城市〃我參與--小公民實踐活動、過去〃現(xiàn)在〃未來——紀念改革開放30周年暢談會、“關愛幼小我參與,雷鋒精神共傳承”交流會、爭當“文明冠軍”小小奧運會、“小手牽大手、文明亞運我先行”宣傳日、快樂軍營行、“共同行動迎亞運,環(huán)保低碳美生活”社區(qū)論壇、“讀歷史、明責任,養(yǎng)習慣、迎亞運”主題活動、XXX小學在社區(qū)開展
“垃圾分類日”宣傳活動、XXX社區(qū)與XXX中學合辦“低碳進校園,健康促發(fā)展”活動、XXX社區(qū)與X中聯(lián)合舉辦的“老青同聚話傳承,革命歷史進課堂”--社區(qū)老黨員講述名人入黨故事等一系列思想道德教育活動,讓孩子在社區(qū)實踐中體驗文明、關注社區(qū)、影響家庭。
四、突出重點對象,“雪中送炭”提升家教水平
在家長學校工作中我們突出關注重點對象,在“雪中送炭”中讓家長和孩子感受溫暖和關懷。街黨工委、辦事處統(tǒng)籌各線資源,對困難家庭和后進學生家庭進行重點幫扶,幫助家長轉變家庭教育觀念,提升教養(yǎng)子女的水平。
對單親和家庭經濟特別困難的家庭,在經濟上幫扶的同時,我們更注重向家長傳遞“陽光教育”理念。2008年以來,先后組織“親親媽媽、親親大自然”單親母子同樂、特困家庭親子聯(lián)歡、“春雨助學行動”、關愛外來工子女聯(lián)歡會、“愛心教室”親子同樂、困難家庭孩子科普夏令營等,鼓勵家長們樹立陽光心態(tài),教育孩子自立自強、樂觀向上,傳遞“孩子就是希望,明天會更好”的教育理念。每年羊城之夏,我們還專門為困難家庭子女開設社區(qū)影院、文明上網、書法繪畫輔導等項目,把文化站打造成“社區(qū)少年宮”,解除家長的后顧之憂。
針對后進學生普遍存在家庭教育缺失的特點,我們聯(lián)合學校、派出所、司法所共同開展個案跟蹤、重點幫教。對轄內中學出現(xiàn)個別學生苗頭性的問題,我們及時組織家長一同接受教育、一同對孩
子進行幫教。對去年一所中學個別學生嚴重違反學校紀律的情況,我們馬上通知家長,說明情況,要求家長主動配合對孩子進行教育。在取得家長支持后,派出所聯(lián)系省少管所組織學生進行參觀,讓他們在與學員的交流中反思自己的錯誤。在隨后召開的全校大會上,這些學生向老師和同學匯報了自己的思想。通過一系列幫教活動,這些孩子有了明顯進步,家長們也在其中學會了與孩子交流,掌握教育子女的科學方法。
近三年來,我街社區(qū)家長學校已組織開展各類教育活動60多項,帶動社區(qū)居民和其他學生參與活動達18000多人次。雖然家長學校工作取得了一定的成效,但仍然存在學校教育資源整合有待進一步加強、適應家長教育多樣化需求的辦學方式有待進一步創(chuàng)新、家長教養(yǎng)子女水平有待進一步提高等不足。今后,我們將繼續(xù)以加強未成年人思想道德建設為主導,打牢基礎、扎實推進,促進社區(qū)家長學校在XX地區(qū)和諧建設中發(fā)揮更大作用。
XX街社區(qū)家長學校 2010年9月
第五篇:社區(qū)家長學校工作總結
20xx年,社區(qū)家長學校堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七屆五中全會精神為指導,緊密結合社區(qū)建設的實際,堅持以人為本,以塑造高素質的居民群體,推進和諧社會建設為目的,充分發(fā)揮市民學校陣地作用,倡導全民學習、終身學習理念,努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質。具體做了如下工作:
一、加強領導,建立健全組織機構。
社區(qū)及黨總支高度重視市民學校建設,把家長學校建設擺上了重要位置。加大領導力度,由社區(qū)書記擔任學校校長,社區(qū)主任助理任校務委員并主管市民學校工作,制定計劃、規(guī)章制度等。同時聘請專、兼職教師來社區(qū)為學員上課,保證學校的師資力量充分,從而使社區(qū)家長學校工作有章可循,教學有據(jù)可依,為家長學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎。
二、廣泛宣傳,增強居民參與意識。
家長學校參與對象是社區(qū)居民和中小學生,只有發(fā)動廣大居民和學生積極主動參與,才能取得真正實效。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地,大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識,宣傳學習的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動,充分調動居民的參與意識。
三、突出重點,不斷增強教育實效。
社區(qū)家長學校充分運用遠程教育的陣地優(yōu)勢,抓住有利時機,圍繞“教育”主題,開展了大量貼近實際、貼近居民、貼近生活的教學實踐活動。
1、為充分吸引居民參加家長學校學習教育,采取集中培訓與分散培訓相結合,比如宣傳一些方針、政策、法律法規(guī)等知識采用集中學習;在實用技術、服務居民等技能根據(jù)不同類型,采取分組學習,滿足個性化的要求。二是邀請專家講課,如失土農民的技能培訓,如何教育孩子,文明禮儀、美感教育培訓等。
2、突出活動主題創(chuàng)新管理模式。社區(qū)家長學校在開展教學活動時,注重結合形勢、突出主題,不斷創(chuàng)新教學模式,開展形式多樣的教學活動。年初由社區(qū)黨總支牽頭,制定家長學校學習計劃,并認真付諸實施。20xx社區(qū)家長學校培訓計劃基本落實,先后舉辦理論、技能培訓班12期,黨員、居民、學生輪訓達800余人次。
以上是我社區(qū)家長學校所做的一些工作,雖然取得了一些成效,但還存在著一些不足,在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,擴大居民學習的普及程度,開展更多的活動,能夠把居民吸引到學習中來,讓家長學校發(fā)揮更大的作用,最終達到全民素質普遍提高的目的。