第一篇:銀行會計社會實習報告
銀行會計社會實習報告
在經濟飛速發(fā)展的今天,報告使用的頻率越來越高,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的銀行會計社會實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,受益很多。
下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。
一、儲蓄存款實名制的含義 儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業(yè)務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的'基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。
我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數發(fā)展中國家實行的金融制度。
二、為什么要實儲蓄存款實名制 我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題,已經妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。
1、儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。
截止1999年6月末,我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的,1987年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,到1998年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來,我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術平均數也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源于國民收入,而是直接來源于國有資產的流失。
2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴重。
納稅是公民的義務,但在現實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務管理人員來說,逃稅倒成了其義務,我國個人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國的現行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應盡的義務,無法通過稅收杠桿調節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。
3、使我國的相關調整政策無所適從,實施效果大打折扣。
比如,針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費的政策,如連續(xù)下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構很難對癥下藥,對少部分暴富階層的人士來說(據非官方資料,這部分僅占存款人數7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。
4、個人信用制度無法建立起來。
市場經濟就是信用經濟,一切經濟關系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會產生“交易冷淡”和“投資鎖定”現象,由于互不信任,交易方式會向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經濟活力日益下降,宏觀調控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當然是一個復雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設、金融產品創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內容,但儲蓄暑期實習報告存款實名制則是最基本、最核心的內容。
第二篇:銀行會計實習報告
銀行會計實習報告
暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點rrsx.com簡單探討。
一.儲蓄存款實名制的含義
儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業(yè)務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,并要求rrsx.com存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本rrsx.com宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。
我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數發(fā)展中國家實行的金融制度。
二.為什么要實儲蓄存款實名制
我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題,已經妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。
1.儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了rrsx.com觸目驚心的社會財富轉移。截止1999年6月末,我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的,1987年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,1995年突破3萬億元,到1998年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來,我國GDP增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術平均數也僅10.76%rrsx.com,GDP的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不于國民收入,而是直接于國有資產的流失。
第三篇:銀行會計實習報告
信用卡業(yè)務
信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。
信貸業(yè)務
由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
小結
通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業(yè)務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工,對于商業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
第四篇:銀行會計實習報告
實習報 告
一、實習時間: 2011年12月3日——2011年12月7日
二、實習地點: 綜合實訓室,會計電算化實訓室,會計手工模擬實訓室,教室。
三、實習班級: 11級會計與審計(1)班
四、指導老師:劉文韜
五、實習目的:
學習銀行會計軟件操作系統(tǒng),熟悉銀行會計操作流程,熟悉銀行的會計科目,熟練點鈔和小鍵盤操作,掌握基本的記賬和復核的操作,學會建立資產負債表,利潤表等帳表。
六、實習內容
項目一:銀行會計軟件操作
在銀行會計實務操作平臺上,我對銀行會計存款和貸款基礎題型做了系統(tǒng)學習,但是也遇到了許多問題
帳務處理以企業(yè)最基本業(yè)務的會計分錄編制為內容,會計科目記憶不熟練,對企業(yè)基本業(yè)務的處理能力且業(yè)務處理有連續(xù)性如借款和貸款的計算以及費用收入的結轉等,許多處出現錯誤,往往會引起其它題做錯。
審題不準,導致答題錯誤。這種錯誤表面上看是審題不準,答跑題了,深層的原因是對這一問題的不理解。貸款和借款的賬務設置和登記帳簿與設置和登記了帳簿有什么作用或有什么意義是兩個不同的問題,也是會計工作的一項重要內容。因這是會計憑證反映經濟業(yè)務的不足之處,是設置和登記帳簿的原因,這就要求核算要通過設置并登記帳簿,把分散在會計憑證上的資料進行分類、整理和匯總,登記到帳簿中去,為經濟管理提供系統(tǒng)、完整和綜合的會計核算資料,以加強經濟管理。因為登記了帳簿才使它發(fā)揮一系列的作用,這是結果而不是原因。
項目二:銀行會計流程編制(見附頁)項目三:點鈔小鍵盤操作練習
(1)單指單張點鈔法: 用一個手指一次點一張的方法叫單指單張點鈔法。這種方法是點鈔中最基本也是最常用的一種方法,使用范圍較廣,頻率較高。這種點鈔方法由于持票面小,能看到票面的四分之三,容易發(fā)現假鈔票及殘破票,缺點是點一張記一個數,比較費力。具體操作方法:
1、持票 左手橫執(zhí)鈔票,下面朝向身體,左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處,食指與中指在鈔票背面與拇指同時捏住鈔票,無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方,與中指夾緊鈔票,食指伸直,拇指向上移動,按住鈔票側面,將鈔票壓成瓦形,左手將鈔票從桌面上擦過,拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形,同時,右手拇指、食指作點鈔準備。
2、清點 左手持鈔并形成瓦形后,右手食指托住鈔票背面右上角,用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角,捻動幅度要小,不要抬得過高。要輕捻,食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動,左手拇指按捏鈔票不要過緊,要配合右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈,要注意輕點快彈。
3、記數 與清點同時進行。在點數速度快的情況下,往往由于記數遲緩而影響點鈔的效率,因此記數應該采用分組記數法。把10作1記,即1、2、3、4、5、,1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即6、7、8、9、1(即10),以此類推,數到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即20)。采用這種記數法記數既簡單又快捷,省力又好記。但記100)數時機默記,不要念出聲,做到腦、眼、手密切配合,既準又快。
(2)多指多張點鈔法: 多指多張點鈔法是指:點鈔時用小指、無名指、中指、食指依次捻下一張鈔票,一次清點四張鈔票的方法,也叫四指四張點鈔法。這種點鈔法適用于收款、付款和整點工作,這種點鈔方法不僅省力、省腦,而且效率高。能夠逐張識別假鈔票和挑剔殘破鈔票。
1、持票 用左手持鈔,中指在前,食指、無名指、小指在后,將鈔票夾緊,四指同時彎曲將鈔票輕壓成瓦形,拇指在鈔票的右上角外面,將鈔票推成小扇面,然后手腕向里轉,使鈔票的右里角抬起,右手五指準備清點。
2、清點 右手腕抬起,拇指貼在鈔票的右里角,其余四指同時彎曲并攏,從小指開始每指捻動一張鈔票,依次下滑四個手指,每一次下滑動作捻下四張鈔票,循環(huán)操作,直至點完100張。
3、記數 采用分組記數法。每次點四張為一組,記滿25組為100張。
(3)小鍵盤是進行數字核算的必備工具之一,所以我們必須正確地掌握鍵盤指法的操作,按照正確的鍵盤指法進行訓練,以提高輸入的速度。正確的打字姿勢,有助于準確、快速地將信息輸入到計算機而又不容易疲勞。初學者應嚴格按下面要求進行訓練。上身保持筆直,全身自然放松。1坐姿要端正,手指自然彎曲成弧形,兩肘輕貼于身體兩側,2座位高度適中,與兩前臂成直線。3手腕懸起,手指指肚要輕輕放在字鍵的正中面上,兩手拇指懸空放在空格鍵上。此時的手腕和手掌都不能觸及鍵盤或機桌的任何部位。不要看鍵盤,4眼睛看著稿件,身體其他部位不要接觸工作臺和鍵盤。5擊鍵要迅速,節(jié)奏要均勻,利用手指的彈性輕輕地擊打字鍵。6擊打完畢,手指應迅速縮回原鍵盤規(guī)定的鍵位上。項目四:手工賬務處理
首先從所發(fā)的原始業(yè)務開始,編制會計分錄,‘T’型賬戶,編制報表。(具體內容見附頁)
項目五:電影觀后感
銀行柜員服務禮儀學習心得
昨日觀看了銀行柜臺禮儀服務禮儀培訓視屏,通過半小時的觀看使我深有感觸。
作為股份制銀行,我們不僅看到先進的設施,舒適的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質良好的服務,然而這些服務的前提是必須給客人留下良好的第一印象,我認為,好的印象是從初見客人的禮儀開始的。
服務,是銀行永遠的正題。現代商業(yè)銀行之間的競爭,歸根到底表此刻銀行提供的金融服務的競爭上。服務是銀行的一切活動之本,也是提升形象、實現可連續(xù)成長的重要保證。銀行服務的窗戶是網點,網點服務的轉型在大廳,支撐大廳的成敗是柜員。認真貫徹總分行“廳堂一體化”實施方案,創(chuàng)造一流的人道化服務環(huán)境,滿足客戶多條理的服務需求。
作為一位柜員,網點服務禮節(jié)的定位應該從個人做起,如果每一個人都能自覺做好了,不愁網點服務質量上不去。所以我們要認真貫徹總分行“廳堂一體化”實施方案,提高服務,再創(chuàng)佳績,創(chuàng)造一流的人道化服務環(huán)境,滿足客戶多條理的服務需求。
觀《肖申克的救贖》有感
說實話,我并不是一位影迷??墒钱斘遗紶柨吹健缎ど昕说木融H》后,就被它深深吸引了。影片的每一句臺詞、每一個鏡頭都是值得慢慢回味的。盡管影片的大部分場景只是在灰色基調的監(jiān)獄里,可是你卻絲毫感覺不到壓抑,看《肖申克的救贖》就像聽一位老朋友的娓娓訴說?;蛟S是因為當前我的情緒多少有些低沉的緣故吧,我覺得《肖申克的救贖》就是一劑困境中的強心針。
由于典獄長利用安迪的知識和才能為他洗錢,那個殺死他妻子的真正兇手的出現也未曾給安迪帶來一絲光明,那個可憐的孩子在典獄長與他在獄墻外的一次談話后而永遠的消失(越獄假象),所以安迪注定是一輩子不能離開肖申克的。在我們看來安迪應該徹底絕望了,然而命運青睞有準備的人,一把藏在圣經里的巖石錘,一張掛在墻上足可以封住洞口的美女海報,再加上20年的時光(鑿洞用了19年),終于給了安迪自由。相信上帝,更相信自己,不放棄希望,不放棄努力,耐心地等待生命中屬于自己的自由,這就是肖申克的救贖。安迪不僅救了自己,救了好友瑞德,也拯救了黑暗的美國司法。
以下僅談談看《肖申克的救贖》的幾點體會:
(1)、環(huán)境改變人!
影片中有一句臺詞“體制化”。該片中被體制化的象征人物是監(jiān)獄圖書管理員老布,他被關押了50年,這幾乎耗盡了他一生的光陰。然而,當他獲知自己即將刑滿釋放時,精神近乎崩潰,他竟要制造一起“殺人”事件,因為他已經離不開這座監(jiān)獄,他要繼續(xù)留在肖申克。
監(jiān)獄使他們完全有時間被環(huán)境所征服,老布成為環(huán)境的一部分,一旦脫離了原有的環(huán)境,一切失去了意義。他從內心深處依戀著那間剝奪了他的自由的監(jiān)獄,所以在出獄后,完全迷茫了,他終于選擇了自殺來尋求自己永遠的寧靜。
(2)、勿以貌取人。
安迪外表柔弱,以至于入獄第一夜勞瑞為他輸掉了兩包煙。當監(jiān)獄上空飄著《費加羅的婚禮》的時候,所有犯人都驚呆了。最難忘是當獄友們在樓頂上喝著安迪用勇氣和智慧換來的啤酒時,安迪倚著矮墻那一次難得的微笑,就如同刺破黑暗的一縷強光。這個世界終究是少數精英的世界。
就像片中那句膾炙人口的臺詞:有的鳥是不會被關住的,因為它們的羽毛太美麗了。幾十年里,人們只有承受,當絕大多數囚徒早已麻木,慢慢失去了對自由的渴望的時候,可在安迪的內心世界一直堅守者自己最初的信念,那就是對自由生活的向往。偌大的肖申克,漫長的時光里,只有一個安迪改變了肖申克的世界。
(3)、不放棄,相信上帝更要相信自己
“希望是人最美好的東西,只要自己不放棄,希望就會永遠相伴隨。”
犯人走進肖申克,典獄長的第一句話就是:“把靈魂交給神,把身體交給我?!笨墒钦嬲膳碌倪€不是肖申克的高墻,而是被犯人們被監(jiān)獄的體制化所逐漸打磨掉的勇氣與希望。
然而,當安迪冒著被看守長推下房頂的危險,用替警官逃稅為伙伴換來啤酒時,當安迪堅持6年給政府寫信終于迎來了肖申克的犯人圖書館和講習班的時候,當監(jiān)獄上空飄起莫扎特的《費加羅的婚禮》的時候,原因只有一個:無論我們曾經怎樣的沉淪和不羈,怎樣的失去光明,但千萬不要放棄理想,放棄那份希望,人類追求自由與公正的腳步是無法阻止的。
七、實習心得
隨著時間的推移,一周的實習已經結束。在本次實習中我學到了許多東西,作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且很多東西需要我們自己去挖掘。
(一)、銀行工作需要嚴謹的工作態(tài)度。其實做任何工作都應該認真細致,尤其是每個崗位都需要與數字打交道,經常要處理大量數據,要求精確,任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。比如做同城交換,借貸雙方的金額數字必須完全準確,才能進行解付和交易。在記賬時,每一筆交易都要復核,確保匯款時間、金額、匯款人和收款人賬號等各項要素準確無誤。
(二)、講究分工合作,工作程序詳細具體,每一步驟都有一定的操作規(guī)范。比如結清錄入時,必須按照計算核對總金額、記賬、復核、打印、批軋這些步驟進行。每一張匯票的信息都要準確,還要經過復核。如果資料出現錯誤,就無法成功。各道工序都互相關聯,每一步都關系到整體結果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務。
(三)、在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而在實習中,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,在以后的時間中,我應該更加抓緊時間學習。只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變?yōu)樵趯嵙曋袑W習,增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。
從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。這更深層次地幫助我理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業(yè)務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了。有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,這才是我們學習與實習的真正目的。
在以后的學習中,我會對自己的實習中發(fā)現的薄弱環(huán)節(jié)進一步的增強,通過實習認識不足,這是很重要的,要是你整天待在宿舍、學校的話,永遠也不會發(fā)現自己的不足之處,要是畢業(yè)工作后再改正就有點晚了。我相信我畢業(yè)后會找到好工作的,因為我一直在努力,我也相信我會成功的,因為我懂得怎么樣是自己變強,這就是我的自信!
經濟管理系
11會計與審計(2)班
段玉瀟
二〇一二年十一月十一日
第五篇:銀行會計實習報告
暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點rrsx.com簡單探討。
一.儲蓄存款實名制的含義
儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業(yè)務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,并要求rrsx.com存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本rrsx.com宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。
我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數發(fā)展中國家實行的金融制度。
二.為什么要實儲蓄存款實名制
我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題,已經妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。
1.儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了rrsx.com觸目驚心的社會財富轉移。截止1999年6月末,我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的,1987年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,1995年突破3萬億元,到1998年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來,我國GDp增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術平均數也僅10.76%rrsx.com,GDp的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源于國民收入,而是直接來源于國有資產的流失。