第一篇：觀音鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康促進醫(yī)院半年工作總結(jié)

觀音鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康促進醫(yī)院半年工作總結(jié)

2015年上半年我院依托健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建，我院繼續(xù)深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作納入本院的目標管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定好健康教育工作計劃，扎實開展健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作，使該項工作取得了良好的成績?，F(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

我院領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視全院健康教育及健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作，為認真實施全院健康教育工作計劃，配合鄖西縣國家衛(wèi)生城市及國家健康促進縣創(chuàng)建工作，我院建立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。成立了健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)小組：晏金發(fā)院長任組長，醫(yī)院副院長柯善義、李吉國、金意琴任副組長，院委會、各村衛(wèi)生室及科室負責(zé)人為具體成員。

二、制定計劃，落實責(zé)任

為加強我院干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康教育及健康促進醫(yī)院的相關(guān)知識，醫(yī)院健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了2015全院健康教育工作計劃，并下發(fā)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時向各科室提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實了責(zé)任和工作目標。

三、廣泛宣傳，強化學(xué)習(xí)

1、各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康教育知識學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證全院干部職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險等社會活動，妥善處理好職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題，穩(wěn)定了職工隊伍。

2、認真組織員工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料，通過認真學(xué)習(xí)，全院職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達95％以上，同時普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識，沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。學(xué)習(xí)使廣大員工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣。

3、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對接觸有毒有害作業(yè)的職工進行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。

4、根據(jù)縣愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排，我院在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動，購買了各類藥物，對辦公場所、單位宿舍等行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果，保證了全院職工和附近居民的健康。

5、我院還有計劃地組織職工參加各類強身健體的文體活動，如乒乓球、棋牌比賽等，對促進職工的身體健康起到積極作用，同時也豐富了干部職工的業(yè)余生活。

在過去半年中，我們把健康教育和各項工作有機結(jié)合，做出了一定的成效。今后將繼續(xù)履行“履職盡責(zé)、三嚴三實”的要求，以人為本，關(guān)心干部職工的健康狀況，為健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。2015年7月2日

第二篇：健康促進醫(yī)院半年工作總結(jié)

羊尾鎮(zhèn)健康促進醫(yī)院半年工作總結(jié)

2015年上半年依托健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建，我院繼續(xù)深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作納入本院的目標管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定好健康教育工作計劃，扎實開展健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作，使該項工作取得了良好的成績?，F(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

我院領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視全院健康教育及健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作，為認真實施全院健康教育工作計劃，配合鄖西縣國家衛(wèi)生城市及國家健康促進縣創(chuàng)建工作，我院建立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。

小組成員名單：石巖院長任組長，醫(yī)院副院長嚴祥喜任副組長，院委會、各村衛(wèi)生室及科室負責(zé)人為具體成員。

二、制定計劃，落實責(zé)任

為加強我院干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康教育及健康促進醫(yī)院的相關(guān)知識，醫(yī)院健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了2015全院健康教育工作計劃，并下發(fā)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時向各科室提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實了責(zé)任和工作目標。

三、廣泛宣傳，強化學(xué)習(xí)

1、各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康教育知識學(xué)習(xí)，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證全院干部職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險等社會活動，妥善處理好職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題，穩(wěn)定了職工隊伍。

2、認真組織員工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料，通過認真學(xué)習(xí)，全院職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達95％以上，同時普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識，沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。學(xué)習(xí)使廣大員工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣。

3、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對接觸有毒有害作業(yè)的職工進行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。

4、根據(jù)縣愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排，我院在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動，購買了各類藥物，對辦公場所、單位宿舍等行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果，保證了全院職工和附近居民的健康。

5、我院還有計劃地組織職工參加各類強身健體的文體活動，如足球、乒乓球、棋牌比賽等，對促進職工的身體健康起到積極作用，同時也豐富了干部職工的業(yè)余生活。在過去半年中，我們把健康教育和各項工作有機結(jié)合，做出了一定的成效。今后將繼續(xù)履行“三個代表”的要求，以人為本，關(guān)心干部職工的健康狀況，為全鎮(zhèn)各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

羊尾鎮(zhèn)衛(wèi)生院

第三篇：**鎮(zhèn)衛(wèi)生院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院方案

**鎮(zhèn)衛(wèi)生院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院

工作實施方案

健康促進示范醫(yī)院是世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的全球性行動，是實現(xiàn)醫(yī)學(xué)社會價值的重要策略，也是保護和促進患者、醫(yī)護人員以及人民群眾健康的重要舉措。為推動健康促進示范醫(yī)院創(chuàng)建工作科學(xué)、規(guī)范、可持續(xù)開展，積極響應(yīng)“健康中國行-科學(xué)就醫(yī)主題宣傳教育活動”，結(jié)合醫(yī)院的實際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以促進城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生改善和群眾身心健康為目標，倡導(dǎo)健康優(yōu)先理念，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，實施“將健康融入所有政策”策略，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)水平。

二、總體目標

積極探索、不斷完善適合健康促進示范醫(yī)院管理體制、運行機制、策略措施和技術(shù)方法。促進健康促進示范醫(yī)院工作的經(jīng)驗交流，惠及更多人民群眾健康。

三、工作內(nèi)容

（一）將健康促進融入醫(yī)院管理政策。

醫(yī)院將健康教育與健康促進融入醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)理念、規(guī)章制度、工作流程、操作標準、績效考核內(nèi)容，制定與完善有益于為

患者、患者家屬、社區(qū)居民以及醫(yī)護人員自身提供健康促進服務(wù)的規(guī)章制度。

（二）建立與完善健康促進組織管理體系。

醫(yī)院成立健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備專職健康促進工作人員，建立與完善院內(nèi)外開展健康教育服務(wù)的組織網(wǎng)絡(luò)，制定健康促進工作計劃，落實健康促進工作經(jīng)費與設(shè)施。

（三）開展員工能力建設(shè)培訓(xùn)與動員。

醫(yī)院定期開展健康促進工作的組織動員及醫(yī)護人員健康教育技能培訓(xùn)，提高員工開展健康促進工作的積極性與技能水平。

（四）建設(shè)安全、和諧、健康的診療環(huán)境。

1.物質(zhì)環(huán)境。建設(shè)安全、適宜的診療和就醫(yī)環(huán)境，建筑、設(shè)備與設(shè)施、衛(wèi)生、食品和飲水、垃圾分類與無害化處理等符合國家標準。

2．人文與宣傳環(huán)境。宣傳、倡導(dǎo)與履行文明、禮貌、溫馨、關(guān)愛的醫(yī)療行為規(guī)范，營造良好的醫(yī)患關(guān)系；在候診區(qū)域，利用櫥窗、內(nèi)部電視/視頻、宣傳手冊、電子顯示屏和網(wǎng)絡(luò)等形式，在不影響正常診療秩序、患者就醫(yī)和住院治療的情況下，開展健康保健和疾病防治知識傳播。

（五）提高患者、家屬和社區(qū)居民及醫(yī)護人員健康促進的知識與技能。

1.院內(nèi)患者健康教育。在患者接診、入院、出院、隨訪等診療過程中，結(jié)合患者所患疾病，通過評估與咨詢，提供個性化的、易于理解的、適宜的疾病影響因素

與健康指導(dǎo)信息，向患者及家屬傳授疾病預(yù)防、治療、康復(fù)、保健和健康生活方式知識和技能，并確保病人出院后健康促進服務(wù)能延伸到社區(qū)其他機構(gòu)或組織。

2.社區(qū)健康促進與合作。醫(yī)院定期組織向社會開放的健康課堂和專題健康講座；通過大眾傳媒對公眾開展健康知識和技能傳播；積極開展與社區(qū)其他機構(gòu)的合作，拓展健康促進活動。

3.醫(yī)護人員健康促進。醫(yī)院定期組織由醫(yī)護人員參加的自我保健、生活方式倡導(dǎo)、心理調(diào)適和健康管理等方面的健康促進活動。

（六）特色健康教育與健康促進活動。

成立健康促進主管科室，由宋園園具體負責(zé)健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建工作。醫(yī)院根據(jù)自身專業(yè)優(yōu)勢、工作特點、現(xiàn)代新媒體技術(shù)，針對孕產(chǎn)婦、兒童、老年人、流動人口、企業(yè)員工等特定人群開展創(chuàng)新型或特色的健康促進與健康管理服務(wù)。

（七）無煙醫(yī)院建設(shè)。

按照無煙衛(wèi)生計生機構(gòu)標準和評分標準，嚴格執(zhí)行無煙醫(yī)院規(guī)章制度，醫(yī)院室內(nèi)場所全面無煙，建立首診詢問吸煙史制度，開展面向病人、家屬及醫(yī)務(wù)人員的控?zé)熍c勸阻、戒煙教育及戒煙服務(wù)；醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握并提供簡短戒煙服務(wù)，帶頭不吸煙，做控?zé)煴砺省?/p>

四、活動內(nèi)容

（一）制定健康促進醫(yī)院實施方案：鞏固無煙醫(yī)院創(chuàng)建成果。

（二）召開項目啟動會，進行技術(shù)培訓(xùn)：開展健康促進醫(yī)院創(chuàng)建。

（三）組織開展項目督導(dǎo)。

（四）積極上報項目工作總結(jié)至創(chuàng)建辦。

五、組織實施

（一）加強組織，落實責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員健全組

織、完善制度，細化目標任務(wù)。并負責(zé)對活動的督導(dǎo)。

（二）深入宣傳，提高認識。

**鎮(zhèn)衛(wèi)生院

2019年6月15日

第四篇：衛(wèi)生院健康促進醫(yī)院建設(shè)規(guī)劃

廣饒縣陳官鎮(zhèn)衛(wèi)生院

“健康促進醫(yī)院”建設(shè)三年規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依照《東營市衛(wèi)生計生委關(guān)于加快推進全市健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作的通知》文件精神，以創(chuàng)建“健康醫(yī)院”為目標，實施全員參與，更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢，通過大力倡導(dǎo)健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式，全面展開“健康醫(yī)院”建設(shè)，營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境，傳播健康相關(guān)信息，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生產(chǎn)生活方式，不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果，根據(jù)上級主管部門的要求和我院的實際情況，現(xiàn)制定2018-2020年健康促進醫(yī)院建設(shè)規(guī)劃。

二、工作目標

建立和完善健康教育與健康促進工作機制；結(jié)合鞏固國家衛(wèi)生城市、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、重大疾病預(yù)防控制及重點人群衛(wèi)生保健等開展工作；圍繞重大衛(wèi)生問題針對重點場所、重點人群，倡導(dǎo)健康的公共政策和支持性環(huán)境；以社區(qū)為基礎(chǔ)，以病區(qū)為重點，開展多種形式的健康教育與健康促進活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質(zhì)的提高。

三、組織建設(shè)

1、成立以院長為組長的創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé) 1 本院“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建的組織和協(xié)調(diào)工作。

2、建立院科二級健康教育管理網(wǎng)絡(luò)，醫(yī)院設(shè)立健康教育科，專人負責(zé)本院健康促進醫(yī)院創(chuàng)建的技術(shù)指導(dǎo)工作，各臨床醫(yī)技科室設(shè)立健康教育宣傳員，有針對性地開展健康教育與健康促進工作。

3、制定健康促進醫(yī)院建設(shè)規(guī)劃和工作計劃，并納入醫(yī)院目標責(zé)任管理考核。

4、制定健康促進相關(guān)工作考核、獎懲等制度，將健康促進融入醫(yī)院管理和醫(yī)療活動。

5、設(shè)立“健康促進醫(yī)院”專項經(jīng)費，配備的電腦、影像、投影等設(shè)備保證工作開展。

四、環(huán)境建設(shè)

（一）提供安全舒適工作就醫(yī)環(huán)境

1、院內(nèi)環(huán)境整潔美觀，道路平坦，場地平整干凈。道路夜間亮化，照明柔和通道暢通，垃圾箱、廢棄物容器門蓋閉合，排水系統(tǒng)完善，無堵塞、溢流，綠化占醫(yī)院總面積≥30%。

2、門診大廳設(shè)置咨詢臺，設(shè)專人提供健康咨詢服務(wù)；門診區(qū)提供與就診人數(shù)相適應(yīng)的候診座椅，為患者提供安全、私密的就診環(huán)境。

3、院內(nèi)廁所布局合理各樓層衛(wèi)生間清潔、無蚊蠅、無異味，無煙蒂，有盥洗、洗手液等設(shè)施，有殘疾人上廁通道和廁位有殘疾人廁位。

4、成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)組織，嚴格執(zhí)行無煙醫(yī)院規(guī)定，落實院內(nèi)控?zé)煷胧Ｋ鶎賲^(qū)域有明顯的禁煙標識，室內(nèi)完全禁煙，有控?zé)煻綄?dǎo)員。2 醫(yī)務(wù)人員掌握控?zé)熤R、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導(dǎo)。

5、設(shè)立有益于醫(yī)務(wù)人員身心健康的活動場所，健身器材充足，環(huán)境怡人。

6、醫(yī)院建筑、食堂等場所設(shè)施、醫(yī)療設(shè)備等符合安全保衛(wèi)、消防、食品安全、院感、污水、廢棄物處理等相關(guān)標準規(guī)定。

（二）設(shè)立固定的健康教育陣地

1、醫(yī)院有固定的宣傳陣地，包括宣傳櫥窗、宣傳板、宣傳欄、宣傳架、電子屏、導(dǎo)醫(yī)屏或電化設(shè)施，音像資料不少于12種并定期更換或播放。

2、門診大廳、各病房樓層應(yīng)備多種供閱覽的折頁、處方和手冊等健康教育資料。

3、醫(yī)院門戶網(wǎng)站設(shè)有健康教育專欄，信息每周更換；利用新媒體開展健康傳播。

五、健康活動

（一）院內(nèi)健康教育

1、健康教育活動。采取健康講壇、咨詢等形式對患者及其家屬開展專題教育，不少于12次/年，專人負責(zé)過程性資料收集、整理。

2、門診健康教育。采取多種形式開展門診病人健康教育。

3、各病區(qū)建立健康教育知識庫，納入醫(yī)院臨床路徑等服務(wù)流程；開展住院患者入院、院中、出院健康教育，住院患者相關(guān)健康知識知曉率達到80%以上。

4、開展患者健康教育需求評估和健康教育效果評價。需求評估過程性材料完整，要素齊全、內(nèi)容針對性強，開展2種以上單病種或群體健康教育效果評價，要素清楚、操作性強、過程資料齊全。

5、每月一次開展患者及家屬對醫(yī)院健康教育滿意度調(diào)查。

（二）院外健康教育

1、健康傳播。組建院級健康科普講師團，開展轄區(qū)健康教育活動1次/月以上，要求覆蓋社區(qū)和單位，內(nèi)容涵蓋健康生活方式、可干預(yù)危險因素、重點疾病和公共衛(wèi)生問題等，并要有計劃、總結(jié)和過程性資料。

2、媒體健康教育。加強媒體合作，聯(lián)合大眾傳媒開展健康教育活動。

3、應(yīng)急健康教育。根據(jù)本地自然災(zāi)害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件開展應(yīng)急健康教育工作。

六、健康技能

（一）培訓(xùn)指導(dǎo)

1、將健康教育納入醫(yī)院繼續(xù)教育和規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容。

2、相關(guān)人員健康教育基本理論與技能、行為危險因素等知識培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達90%以上，專職管理人員每年至少參加1次縣級以上專業(yè)機構(gòu)培訓(xùn)，兼職管理人員每年至少1次參加院級培訓(xùn)，健康教育納入新入院職工崗前培訓(xùn)

3、各科室健康教育專兼職人員指導(dǎo)開展全院健康教育工作。

（二）技能水平

1、組織全院編制各類科普文章和工作信息，開展健康教育課題研究；每年在縣級以上刊物、媒體發(fā)表科普文章或參與節(jié)目24篇以上；每年向轄區(qū)健康教育專業(yè)機構(gòu)報送科普和信息24篇以上。

2、對醫(yī)務(wù)人員進行形式多樣的健康教育；要求知識知曉率達90%以上。

七、員工保健

1、每年為全體職工安排1次體檢，每年對體檢結(jié)果進行分析評估，及時掌握職工健康水平。根據(jù)職工主要健康問題和暴露的職業(yè)危害，增加體檢項目和體檢次數(shù)，并對職業(yè)暴露采取防護措施。

2、根據(jù)職工主要健康問題，找出主要危險因素，制定干預(yù)方案，實施健康干預(yù)，評估干預(yù)效果。

3、依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，提高職工健康知識和健康意識，促進健康干預(yù)活動的開展。

八、質(zhì)量控制

根據(jù)健康促進醫(yī)院的規(guī)范要求，結(jié)合本院的實際，積極開展健康促進醫(yī)院各項活動，成立考核機制，有完整的活動記錄，由專人負責(zé)收集、整理、妥善保管，包括記錄、總結(jié)、評價、文字、圖片、影音文件等，逐步建立完備的工作檔案，加強工作考核和效果評價。

廣饒縣陳官鎮(zhèn)衛(wèi)生院

2018年3月1日

第五篇：觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)健康教育工作總結(jié)（本站推薦）

觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)健康教育工作總結(jié)

一年來，我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價方案，全面落實教育局工作要求，把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為工作的重點。我們始終本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認真執(zhí)行，取得了可喜的成績，使全 校師生逐步樹立了健康的人生觀理念。

一、規(guī)范管理體制，強化管理理念。

（一）認真落實好學(xué)校健康教育工作計劃。以學(xué)年初確定的學(xué)校健康教育工作計劃為指導(dǎo)，讓每個年級的工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。學(xué)校把健康教育作為一項長期工作來抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性，讓每位教師都有打持久攻堅戰(zhàn)的思想準備。

（二）高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來都十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此，學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進入科學(xué)化的軌道。以祝東升副校長為組長的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確、責(zé)任到人、組織有序。學(xué)校定期召開健康教育會議，肯定成績，指出不足，形成了定期匯報，定期總結(jié)，及時改正，上下一心，齊心協(xié)力，共建健康學(xué)校的喜人局勢。

（三）完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組，在總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善，豐富了評價內(nèi)容，健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性。

（四）立足根本，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。

近年來，我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工 作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識。同時，我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡迎。

二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈

（一）加強健康教育課堂教學(xué)管理，建立健全課程體系。

①教材和教具：教材做到體現(xiàn)學(xué)生的基本要求，教育內(nèi)容（文字、插圖）無概念錯誤，課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律。課堂教學(xué)是學(xué)生健康教育的最主要手段，學(xué)校根據(jù)學(xué)生及專業(yè)特點，三年級開設(shè)了心理健康教育課、周三中午午會課為心理廣播教育課。

②教學(xué)計劃：每個年級都有完整的健康教育教學(xué)計劃，并做到教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容與計劃一致。

③教案：包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項主要內(nèi)容；教案書寫力求做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項主要內(nèi)容。

（二）以節(jié)日為切入點，開展豐富多彩的健康教育活動。

我們以節(jié)日為切入點，配合校長室、教務(wù)處健康教育工作要求，選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動，使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。本學(xué)年主要內(nèi)容有：防治宣傳，冬季防病愛國衛(wèi)生月宣傳、飲食衛(wèi)生，禁毒、防艾、心理健康等保健知識講座，使學(xué)生通過這些系列活動了解并掌握一些常用的保健方法。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、電視、黑板報、宣傳窗、校園廣播、班會、講座等陣地進行健康知識宣傳，讓健康知識深入人心。為了調(diào)動學(xué)生參加健康教育的積極性和主動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)校組織了黑板報、征文等比賽活動，把健康教育和學(xué)生的實際相結(jié)合，把課堂教學(xué)延伸到課外，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，極大地提高了學(xué)生的健康意識。

（三）注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)生進行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病 有據(jù)可尋。生理健康教育重點開展講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等健康教育知識專題講座，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的健康觀。知識是教育的基礎(chǔ)，讓學(xué)生建立健康教育的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵，平時班主任及任課教師時刻在督促學(xué)生注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點點滴滴入手，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣和技能。此外，學(xué)校非常重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，由學(xué)生會成立衛(wèi)生檢查小組，采取班主任重點抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、政教處組織抽查等方法，對學(xué)生的行為進行規(guī)范。經(jīng)過一年的規(guī)范和培養(yǎng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少。

（四）重視學(xué)生心理健康教育，確保學(xué)生健康成長。我們根據(jù)本校學(xué)生的實際，確立了多維的發(fā)展目標，通過心理輔導(dǎo)、咨詢和各類活動，對學(xué)生進行適當?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。同時，對極個別有心理問題和成績偏差的學(xué)生進行心理康復(fù)工作，逐步開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進一步推動素質(zhì)教育的實施。

三、圍繞玉樹大地震，開展系列教育活動

青海玉樹大地震，在給中國人民帶來沉重災(zāi)難的同時，激發(fā)著中國人民團結(jié)、奮斗、不畏困難的民族精神，中華民族再一次證實人民團結(jié)的力量。學(xué)校在知道地震災(zāi)害的第一時間，組織開展“知災(zāi)情，民族情”教育活動，我們要求教師通過不同的途徑，了解地震災(zāi)害，了解抗震救災(zāi)的感人故事，并組織開展了捐款捐物活動和急救演練活動。

三、反思與展望

（一）我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。

（二）在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會忽視學(xué)生個性化的教育。我們在工作中過于強調(diào)學(xué)生的共性，而忽視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的 同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。

（三）健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學(xué)生進行說教，而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義。

我們堅信：我校健康教育工作有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持，有校委班子的同心協(xié)力,有全體師生的大力配合，學(xué)校健康教育工作一定會上一個新的臺階。

觀音鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年6月26日