**區(qū)藝術(shù)幼兒園

防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急演練方案

針對(duì)新冠肺炎疫情形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，根據(jù)區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部的要求，我園將繼續(xù)認(rèn)真抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)疫情的發(fā)生；為全園教職工達(dá)到熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程，做到早發(fā)現(xiàn)、早防范、早隔離、早處置，最大程度減少新冠肺炎疫情對(duì)校園衛(wèi)生和安全穩(wěn)定造成的危害，促進(jìn)幼兒園防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，有效阻止傳染病的傳染源，保障幼兒園教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，特制定本次演練方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班老師及保育員

隔離室觀察人員：

秩序維護(hù)組：

消毒組：保安及各班保育老師

二、演練地點(diǎn)

地點(diǎn)：幼兒園

三、演練各類場(chǎng)景內(nèi)容

演練場(chǎng)景1：

晨（午）檢期間，我園按照“錯(cuò)峰”入園方案，家長(zhǎng)有秩序正在園外等候區(qū)等候。我園值班教師在園門(mén)口晨檢點(diǎn)1在晨（午）檢中，發(fā)現(xiàn)一幼兒發(fā)熱.咳嗽.乏力.呼吸不暢等疑似新冠肺炎癥狀時(shí)：

1.后勤主任（陶思琪）穿防護(hù)服、醫(yī)用手套，負(fù)責(zé)將疑似癥狀幼兒帶到臨時(shí)隔離室，幫忙幼兒戴上口罩，再次用水銀體溫計(jì)再次對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、觀察情況，同時(shí)向等待的幼兒家長(zhǎng)詢問(wèn)密切接觸者的情況等，然后讓家長(zhǎng)帶幼兒去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診；

2.副組長(zhǎng)（侯浩）馬上聯(lián)系各教職員工告知幼兒園有疑似疫情，向后勤主任（陶思琪）交接幼兒相關(guān)情況及該幼兒密切接觸者等材料并進(jìn)行填寫(xiě)，向組長(zhǎng)（吳巧云）匯報(bào)情況；

3.封鎖晨檢點(diǎn)A，由消毒組進(jìn)行清潔消毒（保安：劉春華）；

4.副組長(zhǎng)（侯浩）馬上聯(lián)系各教職員工告知幼兒園有疑似疫情，打電話通知家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒，并進(jìn)行相關(guān)幼兒情況及該幼兒密切接觸者等材料進(jìn)行登記填寫(xiě)；

5.值班工作由另一個(gè)教師替代，原值班教師進(jìn)行全身消毒，同時(shí)晨（午）檢地點(diǎn)改為晨（午）檢點(diǎn)2；

6.組長(zhǎng)（吳巧云）將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部（電話：）進(jìn)行匯報(bào)。

7.隔離區(qū)和后勤主任（陶思琪）接觸幼兒人員，特別幼兒的杯子、被褥、床鋪等物進(jìn)行全面消毒。

8.班級(jí)保育員將幼兒的生活、學(xué)習(xí)用品做好密封包裹，交接給家長(zhǎng)。

9.副組長(zhǎng)（侯浩）后勤主任（陶思琪）對(duì)在晨午檢檢查中，與該幼兒距離較近的部分幼兒進(jìn)行測(cè)量體溫、密切接觸人員登記等后續(xù)篩查工作，通知距離較近的幼兒家長(zhǎng)前來(lái)接幼兒回家進(jìn)行隔離（如確診新冠肺炎病例，距離較近的幼兒停課隔離觀察14天）

10.組長(zhǎng)（吳巧云）利用班級(jí)微信及QQ群進(jìn)行全園家長(zhǎng)會(huì)，告知家長(zhǎng)對(duì)共同生活學(xué)習(xí)的一般接觸者健康風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

演練場(chǎng)景2：

幼兒園正在游戲活動(dòng)（包括集體教學(xué)、早操、盥洗環(huán)節(jié)等），帶班老師發(fā)現(xiàn)有一名幼兒精神不振，有些發(fā)燒.咳嗽癥狀時(shí)：

1.教師（班級(jí)配班老師）必須第一時(shí)間給孩子戴上口罩，同時(shí)做好自身防護(hù)（穿防護(hù)服和醫(yī)用手套），通知保健老師（陶思琪）將幼兒帶到隔離區(qū)，保健老師（陶思琪）再次用水銀體溫計(jì)再次對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、觀察情況，聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)等待該幼兒家長(zhǎng)領(lǐng)返，帶幼兒去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診；

2.由班級(jí)班主任打電話上報(bào)組長(zhǎng)（吳巧云）有關(guān)情況，級(jí)部組長(zhǎng)同班級(jí)老師同時(shí)將班上全部幼兒帶到寢室或其它通風(fēng)處安撫幼兒，并第一時(shí)間給班級(jí)幼兒戴上口罩，由消毒組人員進(jìn)行班級(jí)全面消毒；

3.副組長(zhǎng)（陳昭君）馬上用聯(lián)系各教職員工告知幼兒園有疑似疫情，打電話通知家長(zhǎng)前往幼兒園接幼兒，向陪同幼兒教師交接幼兒相關(guān)情況及該幼兒密切接觸者等材料并進(jìn)行填寫(xiě)，向組長(zhǎng)（吳巧云）匯報(bào)情況；

4.幼兒園特別是該幼兒所在班級(jí)及有接觸的地方（特別杯子、被褥、床鋪等）進(jìn)行消殺，同時(shí)陪同幼兒教師、接觸幼兒人員等進(jìn)行全面消毒。

5.班級(jí)保育員將幼兒的生活、學(xué)習(xí)用品做好密封包裹，交接給家長(zhǎng)。

6.副組長(zhǎng)（侯浩）后勤主任對(duì)所在班級(jí)幼兒進(jìn)行測(cè)量體溫.密切接觸人員登記等后續(xù)篩查工作，通知該班級(jí)家長(zhǎng)前來(lái)接幼兒回家進(jìn)行隔離（如確診新冠肺炎病例，全班停課隔離觀察14天）。

7.組長(zhǎng)（吳巧云）將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部（電話：）進(jìn)行匯報(bào)。

8.組長(zhǎng)（吳巧云）利用班級(jí)微信及QQ群進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，告知該班家長(zhǎng)對(duì)共同生活學(xué)習(xí)的一般接觸者健康風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

演練場(chǎng)景3:

幼兒園正在用餐活動(dòng)，有一名幼兒精神不振，有些發(fā)燒、咳嗽癥狀時(shí)：

1.教師（班主任）必須第一時(shí)間給孩子戴上口罩，同時(shí)做好自身防護(hù)（穿防護(hù)服和醫(yī)用手套），電話通知保健老師（陶思琪）將幼兒帶到隔離區(qū)再次用水銀體溫計(jì)再次對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、觀察情況，班主任聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)等待該幼兒家長(zhǎng)領(lǐng)返，帶幼兒去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診；

2.由班級(jí)班主任打電話上報(bào)組長(zhǎng)有關(guān)情況，級(jí)部組長(zhǎng)同班級(jí)老師同時(shí)將班上全部幼兒帶到寢室或其它通風(fēng)處安撫幼兒，停止用餐活動(dòng)，并第一時(shí)間給班級(jí)幼兒戴上口罩，由消毒組（各級(jí)部保育）人員進(jìn)行班級(jí)全面消毒；

3.副組長(zhǎng)（陳昭君）馬上聯(lián)系各教職員工告知幼兒園有疑似疫情，打電話通知家長(zhǎng)前往幼兒園接幼兒，向陪同幼兒教師交接幼兒相關(guān)情況及該幼兒密切接觸者等材料并進(jìn)行填寫(xiě)，向組長(zhǎng)匯報(bào)情況；

4.班級(jí)保育員將該幼兒用餐餐具、飯菜用密封袋裝好放入廢棄口罩箱處，其他幼兒飯菜也一律進(jìn)行處理，餐具進(jìn)行消殺；

5.幼兒園特別是該幼兒所在班級(jí)及有接觸的地方（特別杯子、桌椅、杯子床鋪）進(jìn)行消殺，同時(shí)陪同幼兒教師、接觸幼兒人員等進(jìn)行全面消毒。

6.班級(jí)保育員將幼兒的生活、學(xué)習(xí)用品做好密封包裹，交接給家長(zhǎng)。

7.后勤主任（陶思琪）對(duì)所在班級(jí)幼兒進(jìn)行測(cè)量體溫.密切接觸人員登記等后續(xù)篩查工作，通知該班級(jí)家長(zhǎng)前來(lái)接幼兒回家進(jìn)行隔離（如確診新冠肺炎病例，全班停課隔離觀察14天）。

8.組長(zhǎng)將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部（電話：）進(jìn)行匯報(bào)。

9.組長(zhǎng)利用班級(jí)微信及QQ群進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，告知該班家長(zhǎng)對(duì)共同生活學(xué)習(xí)的一般接觸者健康風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

演練場(chǎng)景4：

孩子們正在幼兒園寢室午睡，老師在巡查中發(fā)現(xiàn)正有一名幼兒有些發(fā)燒.咳嗽癥狀時(shí)：

教師（班主任）必須第一時(shí)間給孩子戴上口罩，同時(shí)做好自身防護(hù)（穿防護(hù)服和醫(yī)用手套），把幼兒叫醒并穿好衣物，通知保健老師（陶思琪）帶到隔離區(qū)再次用水銀體溫計(jì)再次對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量.觀察情況，聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)等待該幼兒家長(zhǎng)領(lǐng)返，帶幼兒去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診；

2.由班級(jí)保育員打電話上報(bào)組長(zhǎng)有關(guān)情況，級(jí)部組長(zhǎng)同班級(jí)老師將該寢室全部幼兒叫醒，穿好衣物第一時(shí)間帶上口罩，并帶到寢室或其它通風(fēng)處安撫幼兒，由消毒組人員進(jìn)行寢室、盥洗室等全面消毒；

3.副組長(zhǎng)（陳昭君）馬上用微信群集體語(yǔ)音呼叫各教職員工告知幼兒園有疑似疫情，電話通知家長(zhǎng)前往幼兒園接幼兒，向陪同幼兒教師交接幼兒相關(guān)情況及該幼兒密切接觸者等材料并進(jìn)行填寫(xiě)，向組長(zhǎng)匯報(bào)情況；

4.班級(jí)保育員立即將該幼兒的被褥、床.拖鞋等拿到戶外進(jìn)行消殺后，被褥和拖鞋需密封包裹后交給家長(zhǎng)；

5.幼兒園特別是該幼兒所在班級(jí)及有接觸的地方（特別杯子、桌椅、床鋪）進(jìn)行消殺，同時(shí)陪同幼兒教師、接觸幼兒人員等進(jìn)行全面消毒。

6.班級(jí)保育員將幼兒的生活、學(xué)習(xí)用品做好密封包裹，交接給家長(zhǎng)。

7.后勤主任（陶思琪）對(duì)所在寢室及班級(jí)幼兒進(jìn)行測(cè)量體溫.密切接觸人員登記等后續(xù)篩查工作，通知該班級(jí)家長(zhǎng)前來(lái)接幼兒回家進(jìn)行隔離（如確診新冠肺炎病例，全班停課隔離觀察14天）。

8.組長(zhǎng)將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部（電話：）進(jìn)行匯報(bào)。

9.組長(zhǎng)利用班級(jí)微信QQ群進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，告知該班家長(zhǎng)對(duì)共同生活學(xué)習(xí)的一般接觸者健康風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

五.預(yù)期效果

通過(guò)本次防疫演練，讓全園教職員工進(jìn)一步熟知了解中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作流程和防控重點(diǎn)，并且在實(shí)際演練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.正視問(wèn)題.解決問(wèn)題，不斷查漏補(bǔ)缺，確保責(zé)任到人、措施有效，全力維護(hù)好、保障好每一位幼兒和教職員工的身體健康和生命安全。