【精華】小學(xué)生四年級作文合集10篇

小學(xué)生四年級作文 篇1

我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個(gè)六邊形的花紋，可愛極了。而且，它們還有一個(gè)家，我們稱之為雙層豪華別墅。我們在“別墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來的小石頭小貝殼，配飾了一棵塑料大樹和一只塑料小球植物，還有一個(gè)斜坡樓梯連接到二層平臺組成。從斜坡爬上去很容易，下來也很容易。每次下來，像在滑滑梯一樣，可有趣了！

烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣，還在于吃飯、嬉戲中，也很有趣。

小烏龜吃飯的時(shí)候很有趣，先放幾塊小龜糧漂浮在水面上，水底下的它們腳站起來了，頭慢慢地一抬，脖子往前一伸，一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了，幾口就吃完了。

他們嬉戲的時(shí)候更是有趣。有一次，在兩層樓的豪華別墅里，一只龜在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了個(gè)四腳朝天。過了一會，他終于從另外一邊爬上到二層。這時(shí)，另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬，被在二層的一腳踹下去了，它想獨(dú)自霸占這個(gè)平臺。又過了一會兒，另一只烏龜終于從正路爬了上來。他想，還是一半平分這個(gè)平臺吧！

這就是我家的小烏龜，愛打、愛鬧，又能和平相處。

小學(xué)生四年級作文 篇2

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”這首歌深深地感染著我。民樂、山丹地震災(zāi)區(qū)的小朋友恢復(fù)上課以后，我決定給這些小朋友送些學(xué)習(xí)用品。

星期二下午放學(xué)后回到家里，好不容易等來了下班回來的媽媽，我告訴媽媽，我想到商店買一些學(xué)習(xí)用品送給災(zāi)區(qū)小朋友。媽媽很支持我，要我路上注意車輛，走人行道，把錢拿好。于是，我從我的小小儲蓄罐里取出平時(shí)積攢的零花錢，緊緊攥在手里，向商店走去。冬天的夜色來得早，夜幕籠罩著整個(gè)城市，我這是第一次獨(dú)立一個(gè)人去商店買東西，心里既高興，但又有些緊張，尤其是天越來越黑。

好不容易到了超市，走到里面，燈光明亮，熱鬧、喧嘩。下了班的叔叔阿姨們熙熙攘攘爭著購買物品和蔬菜，櫛比鱗次的貨架上，琳瑯滿目的貨物應(yīng)有盡有，使顧客目不暇接。我東西張望著，一會兒到這邊瞧瞧，一會兒到那邊看看，差不多整個(gè)超市都轉(zhuǎn)過了，就是沒有找到賣鉛筆和橡皮的貨架，我怯生生地問正在取牛奶的一個(gè)阿姨，她也說不上賣學(xué)習(xí)用品的貨架在哪兒，我正犯愁，站在那里發(fā)呆。這時(shí)，一個(gè)穿橙色棉背心的阿姨走了過來，她可能是超市的工作人員。這位阿姨聽后，非常親切地告訴我，要到五樓去購買。我按照她所說的路線，步行上了一樓，然后從一樓進(jìn)直升電梯，不到一分鐘就到了五樓，出了電梯，我找呀找，終于找到了賣學(xué)習(xí)用品的柜臺。營業(yè)員阿姨把我買的練習(xí)本、鉛筆、橡皮等裝了一大塑料袋，我提著這個(gè)重重的塑料袋剛離開柜臺兩步，商店的下班鈴聲響了，我慶幸自己來的是那么及時(shí)，當(dāng)然我得感謝超市那位工作人員。出商店門，天更黑了，媽媽一定在念叨我怎么去了這么長時(shí)間。這時(shí)，我才真正感覺到我平時(shí)太缺乏鍛煉，太依賴大人，過去，我的學(xué)習(xí)用品都是媽媽給我買好。如果我平時(shí)多鍛煉獨(dú)自生活能力，在超市也不會耽誤那么長時(shí)間。

回到家，雖然很累，但我很高興，因?yàn)檫@是我第一次用我自己積攢的零花錢，自己作主購物，自己作主做了一件有意義的事——用我小小的心去溫暖災(zāi)區(qū)小朋友的心?！罢埌盐业母鑾Щ啬愕募?，請把你的微笑留下……”愿我的歌聲和小小禮物給災(zāi)區(qū)小朋友帶去一份溫情！

小學(xué)生四年級作文 篇3

我們是快樂的一家子，包括爺爺、奶奶。自從他們走后，就是我們?nèi)说氖澜缌恕寢尯桶职质莾煽没▋?，一棵是玫瑰，一棵是茉莉，都給我這只可愛的小蜜蜂提供最新鮮的、最甜美的蜜。

我的媽媽是勤勞、溫順的妻子，更是能給我做榜樣的母親。一大清早的，就聽見了廚房里的碗“唰唰”地響著。媽媽每次都給我們換口味，而且是健康的營養(yǎng)的飯菜。媽媽對待任何事都十分冷靜，不像別的母親，孩子做錯(cuò)什么事都大吼大叫的，而我的母親不是這樣的。有一次，我不小心把碗摔壞了，媽媽溫柔的對我說：“哎喲！手有沒有劃破啊？”我搖了搖頭表示沒有。媽媽見了，便蹲下?lián)炱鹚槠?，還囑咐我下次要小心。

我的爸爸是個(gè)幽默的男人，只要他開口就把我們母子倆肚子笑疼了，爸爸總說：“笑口常開，好運(yùn)自然來?！庇幸淮危铱荚嚊]有，回到家里愁眉苦臉的，爸爸見了，走過來問我：“咋了，誰敢欺負(fù)我家的千金大小姐啊?！蔽液芟胄Τ鰜?，但是想到試卷，沒能笑出來，爸爸又來安慰我，還帶著女人的聲音對我說：“別怕，考不好怎么了，下次再努力唄！來，我王小姐給你來補(bǔ)課了。”我終于笑了起來。

而我呢，經(jīng)媽媽評價(jià)，我是調(diào)皮愛闖禍的小家伙。上一次，我玩鄰居家的一只小雞，因我太喜歡這只小雞了，結(jié)果把小雞玩死了，只好賠給了人家一只。

我的家是一個(gè)充滿溫馨、充滿快樂的家庭，是爸爸媽媽給了我這個(gè)幸福的家！

小學(xué)生四年級作文 篇4

高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗?！笔堑?，因?yàn)槲业纳钪杏懈鞣N各樣的書的陪伴，讓我覺得生活過的充實(shí)，精神食糧很豐富。

我看過的書可多了，比如《創(chuàng)新作文》、《笑貓日志》、《小王子》、《老人與?！返?，這些書使我視野更開闊了，我和書解下了不解之緣。每一本書都有一段不平凡的經(jīng)歷，都是我千辛萬苦得來的，尤其是那本《老人與海》。

一天，學(xué)校里同學(xué)小嘉拿出她的書《老人與?！氛f：“誰要看我的書，《老人與海》？”我一下子被她那本《老人與?！肺×?。正當(dāng)我想跟她說：“我要看?！睍r(shí)，三四個(gè)同學(xué)圍著她要搶書看。哎呀，怎么辦，那么多同學(xué)，怎么還能拿到書呢？正當(dāng)我想辦法時(shí)，大腦閃過一條辦法，就這么做！我走過去對小嘉說：“你把老人與海借給我看吧！”小嘉有些猶豫不決：“可是那么多同學(xué)要看呢?！薄鞍パ剑液湍闶裁唇磺?，好朋友嘛，就借給我看嘛。”小嘉感到氣氛不對，怕如果不給我看，會死無葬身之地的：“那，那好吧，就借給你看吧，要快點(diǎn)，還給我?！蔽腋吲d地從她手里接過書：“嗯，知道的。”

這么書沒有辜負(fù)我對它的期望，從這本書中，學(xué)不到許多課堂上學(xué)不到的精神品質(zhì)，使我的視野更開闊了。內(nèi)容精彩至機(jī)。老人那具有勇于面對困難、逆境、暴力和死亡的“硬漢”性格，他身上體現(xiàn)了“人可以被”，但不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的精神，遇到一群鯊魚時(shí)的冷靜、臨危不懼，才讓他得以逃生。所以我要向老人學(xué)習(xí)！

這就是我和書的故事，書陪我度過了歡樂的時(shí)光，書即將成為我的終身朋友，我要多讀書，讀好書，做一個(gè)快樂的讀書人。

小學(xué)生四年級作文 篇5

聽老師說，豆子在一定的溫度下會發(fā)芽，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，親眼證實(shí)一下豆子神奇的生長過程。

9月14日，我抓了一把綠豆，放在杯子里，倒了一點(diǎn)水，剛好沒過這些豆子。也不知道這些小小的綠豆，在隨后的幾天會給我?guī)碓鯓拥捏@喜。

第二天清早，我迫不及待地來看這些杯子里的綠豆，突然發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)漲破了綠衣裳，露出了白白的小肚皮。

第三天，綠豆悄無聲息地把綠外套漸漸脫下，長出了一條細(xì)長的小尾巴，就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動。

到了第四天晚上，我小心翼翼地給這些綠豆換了水，生怕弄斷了它們嬌嫩的身體。看著它們大口大口地吸飽了水分，變得白白胖胖，挨挨擠擠地鋪滿了整個(gè)杯底。我心里別提有多高興了，因?yàn)檫@些變化就是我這幾天努力實(shí)驗(yàn)的成果。

又過了幾天，我偷懶了，沒有細(xì)心照料這些綠豆，杯子里散發(fā)出一股難聞的味道。我想，豆子肯定都爛了，我慢慢地走了過去仔細(xì)查看。一看，這些豆子讓我吃了一驚，因?yàn)檫@些綠豆依然生機(jī)勃勃，豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的小葉子，它們已經(jīng)在不知不覺中，變成了我們經(jīng)常在餐桌中見到的豆芽。

這次的實(shí)驗(yàn)成功了，綠豆的生長過程讓我很興奮，它們頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆。

小學(xué)生四年級作文 篇6

除夕夜晚，吃完年夜飯，我們?nèi)胰藝诳蛷d看春節(jié)聯(lián)歡晚會，只有奶奶一個(gè)人在房間里津津有味地看著報(bào)紙。

突然，奶奶冷不丁地走出來吃驚地喊道：“哇，有一個(gè)一百歲的人竟然造出了衛(wèi)星，我這才七十幾歲腦筋就不好使了。你們說這是個(gè)什么人?。俊?/p>

我們聽了都驚呆了。“一百歲的人還能造出衛(wèi)星？這也太神奇了吧，你是不是眼看花了啊？”爸爸半信半疑的問。

“沒有啊，不信你自己看看唄?！蹦棠添樖职褕?bào)紙遞到爸爸手中。爸爸接過報(bào)紙認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，老爸竟然咧開嘴笑得前仰后合。我們都以異樣的眼光瞅著爸爸，異口同聲地問：“你笑什么呀？”

“你們自己看看吧?！卑职诌呅呥f過報(bào)紙。

我們不約而同地爭搶那張報(bào)紙，大家都笑彎了腰，整個(gè)客廳頓時(shí)成了歡笑的海洋。

奶奶很是不解地問：“你們到底笑什么??？一百歲的人造衛(wèi)星很好笑嗎？”

原來奶奶把“一百歲的，人造衛(wèi)星”看成了“一百歲的人，造衛(wèi)星”唉，真是一個(gè)粗心的奶奶啊。

經(jīng)過這件事，我總結(jié)了奶奶鬧笑話的原因，都是斷句和標(biāo)點(diǎn)惹的禍。平時(shí)學(xué)習(xí)中我們也會經(jīng)常遇到這樣的情況，今后我要吸取奶奶的這次教訓(xùn)，不要因?yàn)橐粋€(gè)小標(biāo)點(diǎn)鬧出大笑話。

小學(xué)生四年級作文 篇7

每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。小時(shí)候的我非常喜歡畫畫，媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學(xué)，后來，他們漸漸地都放棄了，但我還是持之以恒，堅(jiān)持了下去，年復(fù)一日，日復(fù)一年，我的畫已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步，還得過一等獎呢！每當(dāng)我把畫好的畫給同學(xué)們看時(shí)，他們都叫我也幫他們畫一張，并用羨慕的眼光看著我，我嘗到了“持之以恒”的甜頭。

我還記得上一年級的時(shí)候，我和藍(lán)建杭一起去學(xué)游泳，教練叫我們下水，大家都下水了，唯獨(dú)藍(lán)建杭沒下水，教練把他抱到水里，他就哇哇大哭，許多小朋友都望著他。教練對他說：“你要怕水就不要學(xué)了?！焙髞硭头艞壛?。第二天，教練教我們憋氣，我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子。回家后，我對媽媽說：“媽媽，我有點(diǎn)不想學(xué)游泳了！”媽媽語重心長地對我說：“失敗是成功之母，繼續(xù)堅(jiān)持下去，你就能學(xué)會游泳了，要持之以恒，不能半途而廢?！甭犃藡寢尩脑捴螅抑匦鹿钠鹩職?，現(xiàn)在我終于學(xué)會了游泳。

通過畫畫和游泳，我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利，不管做什么事，只要是有意義的事就要持之以恒。

小學(xué)生四年級作文 篇8

20xx年，我發(fā)明出了一種特殊的課桌，這種課桌設(shè)計(jì)獨(dú)到，它有著全自動的功能，是圓形的。里面的空間可以隨便調(diào)動。

如果你學(xué)習(xí)過程中遇到了麻煩，課桌會顯示出一個(gè)屏幕，一步一步仔細(xì)教你，直到你學(xué)會了為止。

如果你課桌里的書擺地亂七八糟，課桌就會一聲不吭地整理好，讓你一目了然。寫字時(shí)，你的姿勢不好，課桌就會提醒你，當(dāng)你上課開小差的時(shí)候，課桌屏幕上會出現(xiàn)哭臉，如果你課桌里的東西擺得整整齊齊的話，課桌屏幕上會出現(xiàn)一張笑臉。

你可別小看了這張課桌它的肚子里有很小的感應(yīng)器，下課了，它的桌面會變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的眼睛。上課上，它的桌面變黃了，大家看了不會過于緊張。冬天它會變成紅色，像太陽照在同學(xué)們的身上。夏天，它會變成藍(lán)色，像碧藍(lán)的大海。

如果你下課忘記準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品了，它就會發(fā)出嘀嘀的聲音，監(jiān)督同學(xué)們把學(xué)具準(zhǔn)備好。

可惜這只是幻想，以后的日子里，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，憧憬未來，就可以創(chuàng)造出乎意料的奇跡。

小學(xué)生四年級作文 篇9

夏天，是心情最煩躁的時(shí)候，但如果你來到一個(gè)地方，保證你的心情會非常舒暢，你的煩惱會一掃而光。

清晨，霧籠罩著荷塘，像是給荷塘披上了一層輕紗，給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠，正在大“床”上做美夢呢!荷葉顯得格外綠，這時(shí)的.荷花還是花骨朵兒正等待太陽公公出來，展示自己的美呢!此時(shí)在不遠(yuǎn)處飛來一架“小飛機(jī)”停在“機(jī)場”上，正是楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的場景啊!

走進(jìn)一看，這些荷葉有3種姿態(tài)，一種是花骨朵，就一個(gè)剛出生的娃娃;一種是半開的，像一個(gè)害羞的小姑娘才開了半張臉;還有全部開放的，就像一張全開的笑臉，真是千姿百態(tài)呀!荷花的果實(shí)是一顆顆蓮籽，就像一顆顆綠寶石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是蓮藕，蓮藕全身是個(gè)寶，既可以解暑，又美味。

一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里，一陣風(fēng)吹了過來，荷花的花辧上顯現(xiàn)出一層層小道兒，看起來更加生機(jī)盎然。荷花有的半開，像小姑娘露出了半臉;有的全開，露出了花蕊，真像小姑娘的臉蛋。突然，太陽出來了，強(qiáng)烈的陽光照著荷葉，太陽光越來越強(qiáng)。一只蜻蜓飛來了，它停在了荷葉上，一會兒又飛到荷葉下，輕輕的點(diǎn)了一下水，這風(fēng)景真美啊!我準(zhǔn)備把這風(fēng)景畫下來，掏掏口袋，沒帶畫紙，但是我已經(jīng)把這個(gè)風(fēng)景印刻在心里了。

當(dāng)我們安靜下來仔細(xì)地聽時(shí)，我們會聽到一陣蛙鳴，真好聽。往水池里望去，一群鴨子成群結(jié)對地做“早操”，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在空中飛來飛去，魚兒在水中游來游去，仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫!

我被深深的陶醉在這個(gè)荷塘美景之中!我愛你這美麗的荷，更愛這荷塘美景!

小學(xué)生四年級作文 篇10

10月9日上午，讓我們期待已久的運(yùn)動會開始了，我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)體力充沛，早就為這次運(yùn)動會做好了準(zhǔn)備。

上午，首先是舉行開幕式，第一個(gè)項(xiàng)目是全校每個(gè)班走方隊(duì)，同學(xué)們踏著整齊的步伐喊著響亮的口號，看得出他（她）們有多么努力。走完方隊(duì)接下來的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是就是以全班為整體的30米接力跑。在我心里一直有一個(gè)聲音:"加油！你就是最棒的！“我心里記住了這句話。快到我跑時(shí)我已經(jīng)做好了所有的準(zhǔn)備。只聽見”彭“的一聲槍響我們班的第一棒是徐子豪，他像一只兇猛的豹子一樣飛快的跑了出去，他雙手緊握接力棒，以保證接力棒不會掉，他跑到了羅思捷那里，羅思捷是第二棒，羅思捷緊握接力棒仿佛握住了我們?nèi)喟嗟南Ｍ?，她邁開長腿大步跑了出去，沒一會就超越了其他班，很快接力棒又傳到了下一個(gè)同學(xué)手里，全班同學(xué)都在為班里爭榮譽(yù)，只見我們班越跑越快，下一輪就到我了，向我跑來的是徐自強(qiáng)，他跑到我的面前把接力棒交到我的手里，我雙臂擺動邁開大步以最快的速度向前跑去，如同一只靈巧的小野兔飛速向前沖，此時(shí)我心中只有一個(gè)想法那就是快點(diǎn)再快點(diǎn)。

很快我便跑完了，把接力棒交給了李康寧希望他也要跑快點(diǎn)。接力棒在每一個(gè)同學(xué)之間飛快的專遞著，一眨眼的功夫接力棒就傳給了最后一個(gè)人殷榮登手里。他握緊接力棒，奮勇直追，但可惜的是四、三班的同學(xué)早已取勝，接下來是第二名的爭奪，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在給殷榮登喊加油，在我們的加油聲中殷榮登超過了四、一班，我們獲得第二名。

通過這次接力比賽，我們班雖然沒有獲得第一名，但是我們已經(jīng)盡到了自己的最大努力，我們就是最棒的。

小學(xué)生四年級作文 篇1

同桌之間互相關(guān)心，互相幫助，不僅學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，而且還把班上的工作做得很出色，成了老師的小幫手。

我的同桌是一個(gè)禮貌的小女孩，她很喜歡和我說話，我也喜歡和她說話。她的名字叫韓立渤克，我們班的班長，我喜歡叫她“小韓韓”。

有人說我們兩個(gè)人互相喜歡，而且兩個(gè)人都是班長，說實(shí)話，我也喜歡她。

從我和她坐在一起后，我們對對方各自都很好，我們還決定了一件事：以后，她想用一下我的東西，直接拿過去用，我想用她的東西，也直接拿就可以了。我原來的同學(xué)看到后都有點(diǎn)嫉妒了。

有一次，我們數(shù)學(xué)老師陳老師說過，上課時(shí)不能寫數(shù)學(xué)書，下課才可以寫。因?yàn)槲夷莻€(gè)星期坐在教室的最后，陳老師看不見，我就悄悄的寫數(shù)學(xué)書，寫完后下課，馬上就叫陳老師給我批改數(shù)學(xué)書。她叫我別寫了，被陳老師發(fā)現(xiàn)可就完了!我說：“不會的，我們坐在最后面，我不會被陳老師發(fā)現(xiàn)的?！彼娢疫€在寫，就把我的筆搶了過去。

還好，我?guī)Я?0多支鉛筆。我從文具袋里拿出幾支鉛筆，又全被她搶了過去，一直到了最后我不寫了。因?yàn)殂U筆全被她搶過去了。

第二天，上數(shù)學(xué)課，我又悄悄地開始寫數(shù)學(xué)，韓立渤克搶了我好多支鉛筆。見我還有鉛筆，她一臉無可奈何，也就不搶了，靜靜地坐在那里。以后的幾堂課，她都不和我說話。我問她怎么啦?她沒有應(yīng)聲。我說：“我不悄悄寫數(shù)學(xué)書了?！彼犃撕?，這又才和我說話了。

這就是我們同桌之間有趣的事情，我們互相關(guān)心，互相幫助，不僅學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，而且還把班上的工作做得很出色，成了老師的小幫手。

小學(xué)生四年級作文 篇2

星期天母親領(lǐng)我到文峰廣場玩，我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場，不能被垃圾給污染了！

我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源，讓我們“豐衣足食”，可是有些人不但不知足，反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉，沙漠的面積越來越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常，世界上地震，海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”，充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會釋放有害氣體，危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖，成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了！這些種種的現(xiàn)象都是對我們生存環(huán)境的破壞。

同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛的家園。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小做起，從身邊做起，讓我們的家園變的更加美麗吧！

小學(xué)生四年級作文 篇3

我的媽媽有一頭栗色卷曲的短發(fā)，一張文靜靈秀的圓臉，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，有張能說會道的巧嘴。

媽媽很關(guān)注我的學(xué)習(xí)，只要我做錯(cuò)了題，她就一定要讓我糾正過來才肯罷休。媽媽對我充滿了無限的愛，我就舉幾個(gè)例子來表達(dá)吧。

有一次，我在外面玩，不小心摔了一跤，弄得一身都是泥巴，在回家的路上我就想著該怎么說。到了家，我一直不敢進(jìn)門，在門口徘徊發(fā)呆，這時(shí)，去買菜的媽媽也回來了，他看見我站在門口，感到很奇怪，就過來問我怎么不進(jìn)屋？我當(dāng)時(shí)很緊張，就沒回答，媽媽仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我一身都是泥巴，臟兮兮的，就問我怎么弄成了這樣，然后我就把事情的經(jīng)過給媽媽講了，媽媽聽了事情的經(jīng)過，微笑著，親切的對我說：“你把衣服弄臟了不要緊，但是你不能受傷呀?！眿寢尵谷粵]有罵我，我萬萬沒有想到。后來媽媽還幫我把衣服換了，然后幫我洗臟衣服，一邊洗，一邊教育我：“今后玩耍一定要注意安全，不能做危險(xiǎn)的'事，也不能去危險(xiǎn)的地方?！闭f完，她就把衣服拉去晾了。當(dāng)時(shí)，我很愧疚，也很感動，我上前去抱住了她，流出了淚水，對媽媽說：“謝謝媽媽?！蓖瑫r(shí)也想媽媽保證，一定聽媽媽的話“注意安全，不去危險(xiǎn)的地方，也不做危險(xiǎn)的事”。

就是這一件小事讓我真正的了解了媽媽對我的愛，也讓我了解了媽媽為我付出的苦心，媽媽，我先對你說：“我愛您?！?/p>

小學(xué)生四年級作文 篇4

每當(dāng)我感覺全身軟弱無力時(shí)，一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。

這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。

“放假了”這是令小學(xué)生高興的事，我也不例外，高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎？一上放假了，有時(shí)間玩和學(xué)了；而是我家剛買了一臺電腦，在暑假里就不會那么無聊了。太好了。

電腦裝好后，我興奮的不得了，一夜也沒有合眼。

第二天，我把假期里的初步計(jì)劃定好了：早上學(xué)習(xí)，下午打電腦，晚上還是打電腦。我先還覺的很不錯(cuò)的，可5天過后，我時(shí)常感冒。每天早上起來都感覺頭昏眼花，經(jīng)常早上不能學(xué)習(xí)，可還是照樣的打電腦，身體越來越差了。

我在媽媽的幫助下知道了計(jì)劃的錯(cuò)誤，馬上做了相應(yīng)的修改。以后早上學(xué)習(xí)，下午學(xué)素描，再去游泳，晚上在打電腦。

這樣修改以后，我每天增加了運(yùn)動，學(xué)習(xí)了，也玩了。多好的安排呀！這樣讓腦力和體力得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。

通過放假來這10幾天來我體會到了一個(gè)道理，人呀，不運(yùn)動就會吸引許多的疾病。總之一句話就是“人不運(yùn)動不健康”。

小學(xué)生四年級作文 篇5

那天晚上，爸爸又喝醉了，進(jìn)門一屁股墩在門口沙發(fā)上，呼呼大睡......

我洗漱完畢，鉆進(jìn)暖暖的被窩，媽媽好久不過來，便大喊：“媽媽，陪我睡覺啦！”媽媽卻說：“今兒個(gè)晚上我估計(jì)是睡不成了?！蔽液闷娴膯枺骸盀樯堆?？”媽媽說：“你爸爸就這樣兒坐著，我咋睡的著呢？寶貝兒乖，自己睡啊?！甭犃诉@話，我趕緊背過臉，我哭了，但沒有哭出聲。媽媽又匆匆跑出去了。

過了一會兒，媽媽來了，我趕緊止住哭泣，媽媽仔細(xì)地關(guān)好窗戶，給我蓋好被子，又在上面加了幾件大棉襖，輕輕拍著我說：“寶貝兒，自己先睡啊?！蔽覇枺骸澳悄悴凰X不會困嗎？”媽媽笑著說：“我不困，我可以去看韓劇啊?！?/p>

淚水再次涌出眼眶......

我感覺自己小小的身體，雖能撐起這厚厚的棉被，卻承擔(dān)不起媽媽無私的愛。

小學(xué)生四年級作文 篇6

周一，這個(gè)陽光明媚的一天，我校的三、四、五年級去共青森林植物園春游。

在共青森林植物園里，我們參加了許多項(xiàng)活動：有美麗的花展，有趣的碰碰車，令人頭暈的瘋狂老鼠，神奇的阿拉伯飛毯，還乘坐了能瀏覽風(fēng)景的森林小火車等等。

我最喜歡的是花展。走進(jìn)溫室，迎接我們的是迎春花，它金黃的顏色，散發(fā)出春天的喜悅，工作人員把它選為迎接客人的花。往里走，梨花映入我們的眼簾，它那潔白的小花發(fā)出淡雅的清香。旁邊是郁金香，它們舉著一個(gè)個(gè)小酒杯，仿佛在歡迎我們的到來。再往里走，是一片仙人球和仙人掌，一個(gè)個(gè)仙人球像帶刺兒的綠皮球一樣，一株株仙人掌長得真高，比我們學(xué)校老師的郭老師還要高。還有一種美麗的植物，我叫不出名字，它像冬天從天空中飄下來的潔白的雪花一樣好看。

有許多同學(xué)非常留戀這里，我們就在這里拍了全班合影。接著，我們跟老師去游覽下一個(gè)景點(diǎn)了。

小學(xué)生四年級作文 篇7

我有一個(gè)表弟，今年4歲了，從小跟著農(nóng)村的姥姥長大。他胖乎乎的身體，一摸肉呼呼的。梳著小平頭，腦后邊有條孤零零的長頭發(fā)，姥姥說這條頭發(fā)叫“鬼見愁”，留著這條頭發(fā)的孩子好養(yǎng)活。表弟有一雙水靈靈的大眼睛，總是滴溜溜的亂轉(zhuǎn)。他身上穿件小花棉襖，下身穿著一條吊腿棉褲，腳脖兒還露在外邊，腳穿一雙家做布棉鞋，純粹一副鄉(xiāng)下孩子的打扮。加上姥姥給他起的土里土氣的小名“黑蛋兒”，這真成了一個(gè)地地道道的“土”孩子了。這就是我的“土”表弟。可愛吧！

小學(xué)生四年級作文 篇8

今天，媽媽帶我與妹妹到嘉峪關(guān)看冰雕。

嘉峪關(guān)——是長城的“最后一站”，又名雄關(guān)，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠(yuǎn)出延伸，讓我不禁想起古代勞動人民的智慧與勞動，不由的讓我崇然起敬。

冰雕在嘉峪關(guān)的雄關(guān)廣場上，心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術(shù)真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長城，還有有趣的迷宮與滑梯……我們仿佛置生于一個(gè)晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無窮的樂趣。

今年是兔年，有許多的兔子，頑皮的小兔子吹者嗩吶，打著小鼓，背著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小兔子們打著燈，手持鞭炮，拿著對聯(lián)，向來來往往的游客們祝福！仿佛在說著鼠年大吉，吉祥如意……

小學(xué)生四年級作文 篇9

隨著一場場秋雨。秋天也不知不覺的來到我們的身邊。它帶著清涼和溫柔，更帶著豐收的喜悅。打開了秋天的大門。

滿山遍野的楓葉映的山坡一片耀眼的紅。銀杏樹的葉子像一把把黃色小扇子，扇哪，扇哪，迎來了秋天的涼爽。一眼望不到邊的金色田野，一陣秋風(fēng)吹過，掀起了陣陣波浪。看見了農(nóng)民伯伯忙著收成、雖然額頭上流著汗珠但臉上卻掛著豐收的喜悅。抬頭一看天高云淡的天空一排排大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。調(diào)皮的風(fēng)孩子把云朵當(dāng)成了橡皮泥，一會兒捏成了可愛的兔子，一會兒捏成了奔騰駿馬……

走進(jìn)果園里一股香味撲鼻而來，仔細(xì)一瞧綠油油的后面躲著五顏六色的果子，撥開葉子一個(gè)個(gè)黃色的“小葫蘆”紅色的“小燈籠”便露出了笑臉勾的人們直流口水。

走在黃葉鋪成的金色小路上，只聽見沙沙的聲音，道路兩旁的樹葉落下就像翩翩飛舞的蝴蝶。幾個(gè)活潑、可愛的孩子在這景色宜人的樹林中玩起了游戲。草坪上的野秋菊開的更加美麗，遠(yuǎn)看菊花絢麗多彩將這片草坪裝扮的美麗無比、走進(jìn)細(xì)看像一個(gè)害羞的小姑娘，低頭不語，靜靜地吮吸這清爽的晨露。

秋天沒有春天的盎然，沒有夏天的熱烈，沒有冬天的安寧。卻以它獨(dú)特的絢麗，令我留戀，我愛這迷人的秋！