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      四年級小學生作文

      2022-10-14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《四年級小學生作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四年級小學生作文》。

      四年級小學生作文三篇

      四年級小學生作文 篇1

      傍晚來臨,小月兒悄悄的露出來頭,笑貌在我得身旁。小月兒乖乖的把晚夜叫醒。

      大家通過窗邊,看著那美麗的小月兒“女孩”。小月兒好像一個頑皮的小女孩,乖乖的,乖乖的把一輪像銀河一般的銀光,灑向美好的人間,她為在黑的大路上行走的人,照亮,使她們不再迷路,更不會找不見回家的路。

      我心想:“小月兒應原本兩個負責范圍,而紅陽,有3個負責范圍。

      那,小月兒的負責局限清晨與晚上,紅陽的負責局限午前、下午五點、下午。小月兒像個頑皮的小女孩。紅陽宛若個嚴酷的叔叔。我最愛頑皮的小女孩。

      那小女孩,特別俏麗,特別美麗,特別靚麗。小月兒,夜晚就能夠出現(xiàn)。她會乖乖的把腦袋露出,可能她會把夜晚的街燈照耀。

      她特別的俏麗、美麗、靚麗。

      四年級小學生作文 篇2

      我喜歡君蘭子,因為它碧玉琢成的葉子直立似劍,剛柔威武,象征富貴吉祥!

      君子蘭品格堅韌無私。它的衛(wèi)士似的葉片,在寒風凜冽的嚴冬,它孕蕾綻花,傲然怒放,使人們居冬知春,于嚴寒中看到了春天的色彩。君子蘭鞠躬盡瘁,把鮮艷和美麗奉獻給人們。

      君子蘭具有幽靜、素雅的品格。它特有的靜謐、幽雅的風度,代表著崇高的美德。它能陶冶人的.心性,它嫵媚艷姿,給人慰藉,使您依戀,引您熱愛生活給您美好的生活增添幸福和喜悅。

      君子蘭格調高雅,它碧綠挺秀、花容豐滿,色彩艷麗,盛開時燦爛奪目,有著熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛,使人心曠神怡,精神為之一爽,象征甜蜜和幸福。

      我愛君子蘭。

      四年級小學生作文 篇3

      我想大家都經歷過過年。那我也說說我家過年的喜慶吧!

      除夕早上,我準備去大媽媽家。我來到大媽媽家,我先看一會兒電視。等到大伯伯回來以后,我開始做起作業(yè)來。做好長時間才做一半,我不想做,開始陪小妹妹玩起來。沒過多久,爸爸媽媽回到金山越府,我馬上去開門。沒想到,外面還真冷??!

      大媽媽飯做好以后,每逢過年的時候,我們都有一個習裕。大家開始動手,我們找到自己的爸爸媽媽,然后三個人一起坐,爺爺奶奶面對面坐著。開始吃飯,吃飯期間大家說這說那,都很高興。飯桌上,充滿幸福的歡笑聲。飯后,我們還放鞭炮,鞭炮里放出來的煙花可真好看呀!我不禁贊嘆起來。

      鞭炮放好以后,去婆婆家繼續(xù)放鞭炮,放到客人來為止。客人來,帶著她們自己的寶貝。我看著她們的寶貝,覺得像我妹妹一樣可愛??粗粗胰朊裕婵蓯?。要是這些妹妹弟弟都是我的,那該多好??!

      過年可真是太好!

      小學生四年級作文 篇1

      同桌之間互相關心,互相幫助,不僅學習有了進步,而且還把班上的工作做得很出色,成了老師的小幫手。

      我的同桌是一個禮貌的小女孩,她很喜歡和我說話,我也喜歡和她說話。她的名字叫韓立渤克,我們班的班長,我喜歡叫她“小韓韓”。

      有人說我們兩個人互相喜歡,而且兩個人都是班長,說實話,我也喜歡她。

      從我和她坐在一起后,我們對對方各自都很好,我們還決定了一件事:以后,她想用一下我的東西,直接拿過去用,我想用她的東西,也直接拿就可以了。我原來的同學看到后都有點嫉妒了。

      有一次,我們數(shù)學老師陳老師說過,上課時不能寫數(shù)學書,下課才可以寫。因為我那個星期坐在教室的最后,陳老師看不見,我就悄悄的寫數(shù)學書,寫完后下課,馬上就叫陳老師給我批改數(shù)學書。她叫我別寫了,被陳老師發(fā)現(xiàn)可就完了!我說:“不會的,我們坐在最后面,我不會被陳老師發(fā)現(xiàn)的?!彼娢疫€在寫,就把我的筆搶了過去。

      還好,我?guī)Я?0多支鉛筆。我從文具袋里拿出幾支鉛筆,又全被她搶了過去,一直到了最后我不寫了。因為鉛筆全被她搶過去了。

      第二天,上數(shù)學課,我又悄悄地開始寫數(shù)學,韓立渤克搶了我好多支鉛筆。見我還有鉛筆,她一臉無可奈何,也就不搶了,靜靜地坐在那里。以后的幾堂課,她都不和我說話。我問她怎么啦?她沒有應聲。我說:“我不悄悄寫數(shù)學書了?!彼犃撕?,這又才和我說話了。

      這就是我們同桌之間有趣的事情,我們互相關心,互相幫助,不僅學習有了進步,而且還把班上的工作做得很出色,成了老師的小幫手。

      小學生四年級作文 篇2

      星期天母親領我到文峰廣場玩,我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場,不能被垃圾給污染了!

      我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源,讓我們“豐衣足食”,可是有些人不但不知足,反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉,沙漠的面積越來越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常,世界上地震,海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”,充斥在我們生活的每一個角落。并且它還會釋放有害氣體,危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖,成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了!這些種種的現(xiàn)象都是對我們生存環(huán)境的破壞。

      同學們,人類只有一個地球,保護環(huán)境就是保護我們可愛的家園。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小做起,從身邊做起,讓我們的家園變的更加美麗吧!

      小學生四年級作文 篇3

      我的媽媽有一頭栗色卷曲的短發(fā),一張文靜靈秀的圓臉,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,有張能說會道的巧嘴。

      媽媽很關注我的學習,只要我做錯了題,她就一定要讓我糾正過來才肯罷休。媽媽對我充滿了無限的愛,我就舉幾個例子來表達吧。

      有一次,我在外面玩,不小心摔了一跤,弄得一身都是泥巴,在回家的路上我就想著該怎么說。到了家,我一直不敢進門,在門口徘徊發(fā)呆,這時,去買菜的媽媽也回來了,他看見我站在門口,感到很奇怪,就過來問我怎么不進屋?我當時很緊張,就沒回答,媽媽仔細一看,發(fā)現(xiàn)我一身都是泥巴,臟兮兮的,就問我怎么弄成了這樣,然后我就把事情的經過給媽媽講了,媽媽聽了事情的經過,微笑著,親切的對我說:“你把衣服弄臟了不要緊,但是你不能受傷呀。”媽媽竟然沒有罵我,我萬萬沒有想到。后來媽媽還幫我把衣服換了,然后幫我洗臟衣服,一邊洗,一邊教育我:“今后玩耍一定要注意安全,不能做危險的'事,也不能去危險的地方?!闭f完,她就把衣服拉去晾了。當時,我很愧疚,也很感動,我上前去抱住了她,流出了淚水,對媽媽說:“謝謝媽媽?!蓖瑫r也想媽媽保證,一定聽媽媽的話“注意安全,不去危險的地方,也不做危險的事”。

      就是這一件小事讓我真正的了解了媽媽對我的愛,也讓我了解了媽媽為我付出的苦心,媽媽,我先對你說:“我愛您。”

      小學生四年級作文 篇4

      每當我感覺全身軟弱無力時,一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。

      這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。

      “放假了”這是令小學生高興的事,我也不例外,高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎?一上放假了,有時間玩和學了;而是我家剛買了一臺電腦,在暑假里就不會那么無聊了。太好了。

      電腦裝好后,我興奮的不得了,一夜也沒有合眼。

      第二天,我把假期里的初步計劃定好了:早上學習,下午打電腦,晚上還是打電腦。我先還覺的很不錯的,可5天過后,我時常感冒。每天早上起來都感覺頭昏眼花,經常早上不能學習,可還是照樣的打電腦,身體越來越差了。

      我在媽媽的幫助下知道了計劃的錯誤,馬上做了相應的修改。以后早上學習,下午學素描,再去游泳,晚上在打電腦。

      這樣修改以后,我每天增加了運動,學習了,也玩了。多好的安排呀!這樣讓腦力和體力得到了適當?shù)恼{節(jié),有益身心,勝于吃藥。

      通過放假來這10幾天來我體會到了一個道理,人呀,不運動就會吸引許多的疾病??傊痪湓捑褪恰叭瞬贿\動不健康”。

      小學生四年級作文 篇5

      那天晚上,爸爸又喝醉了,進門一屁股墩在門口沙發(fā)上,呼呼大睡......

      我洗漱完畢,鉆進暖暖的被窩,媽媽好久不過來,便大喊:“媽媽,陪我睡覺啦!”媽媽卻說:“今兒個晚上我估計是睡不成了。”我好奇的問:“為啥呀?”媽媽說:“你爸爸就這樣兒坐著,我咋睡的著呢?寶貝兒乖,自己睡啊。”聽了這話,我趕緊背過臉,我哭了,但沒有哭出聲。媽媽又匆匆跑出去了。

      過了一會兒,媽媽來了,我趕緊止住哭泣,媽媽仔細地關好窗戶,給我蓋好被子,又在上面加了幾件大棉襖,輕輕拍著我說:“寶貝兒,自己先睡啊?!蔽覇枺骸澳悄悴凰X不會困嗎?”媽媽笑著說:“我不困,我可以去看韓劇啊?!?/p>

      淚水再次涌出眼眶......

      我感覺自己小小的身體,雖能撐起這厚厚的棉被,卻承擔不起媽媽無私的愛。

      小學生四年級作文 篇6

      周一,這個陽光明媚的一天,我校的三、四、五年級去共青森林植物園春游。

      在共青森林植物園里,我們參加了許多項活動:有美麗的花展,有趣的碰碰車,令人頭暈的瘋狂老鼠,神奇的阿拉伯飛毯,還乘坐了能瀏覽風景的森林小火車等等。

      我最喜歡的是花展。走進溫室,迎接我們的是迎春花,它金黃的顏色,散發(fā)出春天的喜悅,工作人員把它選為迎接客人的花。往里走,梨花映入我們的眼簾,它那潔白的小花發(fā)出淡雅的清香。旁邊是郁金香,它們舉著一個個小酒杯,仿佛在歡迎我們的到來。再往里走,是一片仙人球和仙人掌,一個個仙人球像帶刺兒的綠皮球一樣,一株株仙人掌長得真高,比我們學校老師的郭老師還要高。還有一種美麗的植物,我叫不出名字,它像冬天從天空中飄下來的潔白的雪花一樣好看。

      有許多同學非常留戀這里,我們就在這里拍了全班合影。接著,我們跟老師去游覽下一個景點了。

      小學生四年級作文 篇7

      我有一個表弟,今年4歲了,從小跟著農村的姥姥長大。他胖乎乎的身體,一摸肉呼呼的。梳著小平頭,腦后邊有條孤零零的長頭發(fā),姥姥說這條頭發(fā)叫“鬼見愁”,留著這條頭發(fā)的孩子好養(yǎng)活。表弟有一雙水靈靈的大眼睛,總是滴溜溜的亂轉。他身上穿件小花棉襖,下身穿著一條吊腿棉褲,腳脖兒還露在外邊,腳穿一雙家做布棉鞋,純粹一副鄉(xiāng)下孩子的打扮。加上姥姥給他起的土里土氣的小名“黑蛋兒”,這真成了一個地地道道的“土”孩子了。這就是我的“土”表弟。可愛吧!

      小學生四年級作文 篇8

      今天,媽媽帶我與妹妹到嘉峪關看冰雕。

      嘉峪關——是長城的“最后一站”,又名雄關,遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸,讓我不禁想起古代勞動人民的智慧與勞動,不由的讓我崇然起敬。

      冰雕在嘉峪關的雄關廣場上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術真多。有栩栩如生的十二生肖,有雄偉壯觀的長城,還有有趣的迷宮與滑梯……我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國,陶醉于其中的我們,似乎忘記寒冷,盡情享受著無窮的樂趣。

      今年是兔年,有許多的兔子,頑皮的小兔子吹者嗩吶,打著小鼓,背著糧食,帶著豐收的喜悅,迎接新的一年,小兔子們打著燈,手持鞭炮,拿著對聯(lián),向來來往往的游客們祝福!仿佛在說著鼠年大吉,吉祥如意……

      小學生四年級作文 篇9

      隨著一場場秋雨。秋天也不知不覺的來到我們的身邊。它帶著清涼和溫柔,更帶著豐收的喜悅。打開了秋天的大門。

      滿山遍野的楓葉映的山坡一片耀眼的紅。銀杏樹的葉子像一把把黃色小扇子,扇哪,扇哪,迎來了秋天的涼爽。一眼望不到邊的金色田野,一陣秋風吹過,掀起了陣陣波浪??匆娏宿r民伯伯忙著收成、雖然額頭上流著汗珠但臉上卻掛著豐收的喜悅。抬頭一看天高云淡的天空一排排大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。調皮的風孩子把云朵當成了橡皮泥,一會兒捏成了可愛的兔子,一會兒捏成了奔騰駿馬……

      走進果園里一股香味撲鼻而來,仔細一瞧綠油油的后面躲著五顏六色的果子,撥開葉子一個個黃色的“小葫蘆”紅色的“小燈籠”便露出了笑臉勾的人們直流口水。

      走在黃葉鋪成的金色小路上,只聽見沙沙的聲音,道路兩旁的樹葉落下就像翩翩飛舞的蝴蝶。幾個活潑、可愛的孩子在這景色宜人的樹林中玩起了游戲。草坪上的野秋菊開的更加美麗,遠看菊花絢麗多彩將這片草坪裝扮的美麗無比、走進細看像一個害羞的小姑娘,低頭不語,靜靜地吮吸這清爽的晨露。

      秋天沒有春天的盎然,沒有夏天的熱烈,沒有冬天的安寧。卻以它獨特的絢麗,令我留戀,我愛這迷人的秋!

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