第一篇：中青年干部培訓班黨性分析報告

改革開放以后，中國共產(chǎn)黨更加重視黨性教育和黨性修養(yǎng)問題。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“中青年干部培訓班黨性分析報告精選模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中青年干部培訓班黨性分析報告精選模板【一】

第一階段理論培訓雖僅有七天時間，但培訓課程安排緊湊、活動內容豐富、形式多樣新穎、知識系統(tǒng)全面、教授授課層次高、針對性強。此次培訓既重視理論提升，又重視實踐操作；既包含領導科學，又包含群眾工作；既涉及經(jīng)濟發(fā)展，又涉及社會管理；既突出能力培養(yǎng)，又突出品德黨性修養(yǎng)。專家授課精彩，深入淺出，改善了我的知識結構，促進了思維方式轉變和創(chuàng)新，使我掌握了更多處理復雜問題的方法，增強了扎實抓好基層各項工作的本領，提升了工作能力和水平。如吳紅教授的《創(chuàng)新思路培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，給我?guī)硪环N全新的思維方式，讓我懂得樣樣皆可能的道理；張萬海教授的《新形勢下黨風廉政建設與典型案例分析》，讓我懂得遠離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義；胡瓊教授的《領導科學與領導藝術》，培養(yǎng)了我全局觀念，提高了領導和管理能力的若干途徑；像這樣的課還有很多，這讓我學到了很多以前沒有接觸過的知識，開闊了眼界思路，增強了黨性修養(yǎng)，強化了宗旨意識。下面淺談我的學習感受。

一、學海無涯，勤于學習，不斷提高自身綜合素質。

本次培訓內容豐富，觸及多個領域，如：x黨校孫沛老師的《產(chǎn)業(yè)轉型升級》、中國礦業(yè)大學王超教授《地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究》、王青教授的《新媒體背景下媒體關系與危機公關》、王成禮教授的《公共制度管理失靈及困境破解》、趙巖教授的《領導干部必備的政務禮儀》等不同領域的專家授課，拓寬了原本狹隘的視野，使我學到了許多工作之外的知識，豐富了我的內涵，讓我觸摸到知識的冰山邊角。學而知不足，這就要求我以時不待我的精神，不斷充實自己的政治理論、法律政策、市場經(jīng)濟和專業(yè)工作等方面的知識，增強不學習就趕不上形勢發(fā)展、不學習就會被淘汰的緊迫感，從而不斷提高自身綜合素質。

二、敢于創(chuàng)新，勤于思考，不斷轉變自身思維方式。

中國礦業(yè)大學吳紅教授講授的《創(chuàng)新思路培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》的課，她先從一個事例講起，讓我們從一張A4紙中的小洞里穿過自己的身體，這讓我感到不可思議，我絞盡腦汁不得其解，最后在吳教授的提示指引下轉變思維方式，通過線條走向改變洞的大小，成功讓我們的身體從A4紙中穿越，就像變魔術一樣，讓不可能變成可能。這個事例教育我遇事不要輕易說不可能、辦不到，也讓我認識到青年干部要打破常規(guī)思維定勢，大膽轉換思維角度，工作中要想出新招、抓出新意，開出新局，以適應復雜多變的新時期的工作需要。

三、廉潔自律，勤于修煉，不斷提高自身廉政水平。

做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗。就像張萬海教授講授的《新形勢下黨風廉政建設與典型案例分析》專題輔導課，要求做到時刻以身邊案例警示自己，時刻用加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造自己，時刻牢記依法辦事告誡自己，經(jīng)受住權力、金錢、人情等各種考驗，時刻永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。自覺遵守《憲法》、中央八項規(guī)定、廉政紀律等各項規(guī)定，減少活動干擾，擠出時間，多學知識，多思考問題。通過淮海戰(zhàn)役紀念塔重溫入黨誓詞，增強了自我黨性修養(yǎng)和宗旨意識，牢記了當今的社會生活來之不易，溫習了今天的幸福生活是用無數(shù)英雄烈士的鮮血換來的，認識到遠離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義，勉勵自己努力工作，守住道德和法律底線，用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。

四、增進友誼，勤于奉獻，不斷提高自身團隊意識。

“同聲相應，同氣相求”，全班人員通過相互交流、共同生活、共同學習，從相聚到相識，加深了友誼。記憶憂新的是班委會組織的漢字聽寫大賽，活動時間不長，學員們踴躍參加為小組爭光，充分發(fā)揮了各小組的團隊精神，讓我懂得團結就是力量，團結出戰(zhàn)斗力的道理，同時也使我深切地體會到全體學員思想上同心、知識上互補、能力上互助、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。特別是當今信息化社會，知識和信息正在不斷地改變人們的生活方式、思維方式和工作方式，在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地完成。

第一階段的理論學習雖然結束了，但是學習前進的按紐已經(jīng)啟動。學而知不足，溫故而知新，在接下來的時間里，我將通過自我加壓，刻苦學習、積極實踐、創(chuàng)新思維、學以致用，總結經(jīng)驗，用良好的業(yè)績回饋組織的期望。

中青年干部培訓班黨性分析報告精選模板【二】

在市委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動督導組和區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組的領導下，通過認真學習“三個代表”重要思想和有關重要文獻以及中央、省、市主要領導關于保持共產(chǎn)黨員先進性教育的重要論述后，在認真征求和聽取干部群眾意見的基礎上，我結合自身的思想與工作實際進行了反思，深切體會到保持共產(chǎn)黨員先進性教育對于進一步堅定理想信念，提高自己的黨性修養(yǎng)，增強自己的宗旨意識和使命感、責任感，更好地執(zhí)政為民和促進區(qū)域經(jīng)濟社會的健康發(fā)展，確實是非常及時的和極其重要的。按照區(qū)委《關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的安排，現(xiàn)對自己黨性方面存在的問題作如下分析，并確定今后的努力方向。

一、在黨性方面存在的主要問題

（一）在堅定不移地堅持理想信念上有差距。自己是一名普通學生，蒙黨多年的教育與培養(yǎng)成長起來，我深知堅持崇高的理想信念是共產(chǎn)黨人保持先進性的精神動力與根本所在。我們堅持的理想是共產(chǎn)主義，我們堅持的信念是社會主義。歷史證明，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，正是黨的無數(shù)先輩英烈生死不渝地堅持理想信念，前仆后繼、艱苦卓絕地奮斗，才有了中華民族的獨立與解放。

在日常學習與工作中，自己對共產(chǎn)主義崇高理想和走中國特色社會主義道路的信念是堅信不移的，做到了結合實際努力地去實踐。但是，不徹底、不完全。在面對日益復雜的社會消極現(xiàn)象和黨內一些負面問題產(chǎn)生的時候，對能否從根本上扭轉這種狀況，自己有過疑惑，感到理想與現(xiàn)實差距甚遠；在面對區(qū)域促進發(fā)展、深化改革與維護穩(wěn)定三者之間矛盾復雜糾纏的時候，自己跳不出思維定勢，未能有效運用馬列主義的立場、觀點、方法來拓展和深化認識，尋求科學解決的途徑，感到壓力太大，困難太多，等等。這些說明，自己在堅持理想信念方面存在差距，還沒有真正解決好理想信念上 “信”、“知”、“行”的問題，不符合黨的要求和時代賦予的使命。

（二）理論學習不夠努力，自覺性不強。由于基層政府的事務性工作繁雜，加之主觀上重視不夠，方法欠科學，成天忙碌于甚至習慣于協(xié)調解決具體問題，放松了理論學習。一是對理論學習的極端重要性認識不足。有時認為自己作為行政主要負責人，只要將政務工作抓好就行了，特別是只要把區(qū)域經(jīng)濟工作盡快促上去就是真正的盡職盡責了，至于理論水平的提高，那主要是書記和黨務部門領導同志的事情。二是理論學習缺乏系統(tǒng)性。除了1995年自己在市委黨校參加過為期一個月的“青干班”學習培訓外，多年來的理論學習主要是通過區(qū)委中心組學習和傳達貫徹市委、市政府有關決定精神來進行的，雖然也對提高思想、統(tǒng)一認識和指導具體工作有作用，但的確缺乏系統(tǒng)性、完整性；同時，有用啥學啥的急時抱佛腳的不良習慣，如需要研究區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局時就現(xiàn)學“五個統(tǒng)籌”，面臨重大信訪問題出現(xiàn)時就學習“構建社會主義和諧社會”的理論，等等。三是用所學理論指導實際工作中的創(chuàng)新不足。對黨的重x論和市委、市政府所提出的重大工作方針，習慣于記條目、背要求，如“八個堅持八個反對”、“三個轉變”、“八項規(guī)定”和推進城鄉(xiāng)一體化的“六句話、三大工程”以及“五個觀念”、“四項工作”等，都能掌握并去實踐，但缺乏將這些理論和要求與基層實際緊密地結合起來和創(chuàng)造性地開展工作的能力。所有這些，都影響了自己政治思想水平的進一步提高，影響了自己黨性修養(yǎng)的進一步增強，也影響了自己為黨工作、為人民服務能力的發(fā)揮。

（三）開拓創(chuàng)新精神不足，解放思想不徹底。2001年以來，有市委、市政府和區(qū)委的正確領導與全區(qū)干部的戮力同心，我區(qū)各項工作特別是經(jīng)濟發(fā)展縱向比較有了較大提高，規(guī)模、質量和速度都上了一個新臺階。但同時，由于區(qū)域空間相對有限，由于基數(shù)與增幅之間固有的制約關系，要形成新的增長、盡快擺脫“吃飯財政”的狀況，出現(xiàn)了新的較大壓力。這種情況下，自己的思想與工作有時處于矛盾之中：既深知“發(fā)展才是硬道理”，一切問題都只能在發(fā)展中才能得到根本解決，又擔心發(fā)展過程中政府的各類成本愈來愈大，對合理負債缺乏正確理解；既致力于對區(qū)域內企業(yè)實行應收盡收以增強政府財力，又顧慮企業(yè)會不會通過橫向比較對我區(qū)發(fā)展軟環(huán)境形成誤解；既看準了只有堅決地加大舊城拆遷改造力度才能置換發(fā)展新空間、聚集新資源，又對要解決好部分群眾要價過高、抵制拆遷的問題感到困難叢生，缺乏迅速而有效打破僵局的方法。由于這種畏難的矛盾心態(tài)，在工作中有時表現(xiàn)出“三多三少”的情況。一是把落實好市委、市政府的總體要求抓得多而把結合區(qū)域實際創(chuàng)造性地開展工作抓得少，二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少，三是把工作中自己不能犯錯誤方面的問題思考得多而把建立新機制、開創(chuàng)新局面的問題思考得少。根子在于創(chuàng)新精神不足，解放思想不夠，是黨性不強的表現(xiàn)。

（四）堅持黨的民主集中制和落實廉政建設不夠有力。民主集中制是我們黨的根本組織原則和組織制度，也是黨的根本領導制度和工作制度。民主給黨帶來聰明才智和力量源泉，集中給黨帶來鐵的紀律和統(tǒng)一意志，二者的辨證統(tǒng)一形成了黨的強大的戰(zhàn)斗力與不竭的生命力。自己受黨教育多年，對這一制度主觀上是高度重視、嚴格遵守的，但執(zhí)行過程中有偏差。一是能堅持維護區(qū)委、區(qū)政府班子的形象與團結，服從區(qū)委的領導，堅持集體決策，重大事項都報告，認真落實區(qū)委作出的決定，但存在事無巨細皆匯報的情況，有的屬政府議決的事項怕引起誤解也交區(qū)委決定，有的在政府常務會、辦公會上議而不決，有分歧就放下，表現(xiàn)出集中不夠。二是在區(qū)委和政府的專題民主生活會上能勇于開展自我批評，但對同志的批評不夠，實質上是怕得罪人，削弱了民主生活會的作用，自己應負主要責任。工作中對一些問題有不同的看法，自己往往以“點到為止”和“不深說”為原則，缺乏 “不唯書、不唯上、只唯實”的精神，實質上是片面理解集中，犯了毛同志所批評的自由主義“明知不對，少說為佳”的錯誤。三是在充分調動政府所有副職同志工作積極性上做得不好，對能力強的同志采取多拉快跑式的壓工作，對打不開局面的同志缺乏悉心幫助和共同深入研究問題，形成了忙閑不均；工作急起來，自己就直接上陣取代副職同志的作用，影響了同志積極性的充分發(fā)揮，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，自己投入精力大，效果并非完全理想，領導方法亟待改善，應注重給班子全體同志都能良好地開展工作創(chuàng)造條件。這些問題的根源，在于自己對黨的民主集中制理解不全面、執(zhí)行不徹底。

在黨風廉政建設上，既要自己做到清正廉潔，起好表率作用，又要抓好整個政府系統(tǒng)的廉政工作，不能僅僅獨善其身。對此，自己思想上是警覺的，措施上是有力的，自身沒有違背黨的紀律和廉政建設各項規(guī)定的問題。政府工作涉及大量的人、財、物安排和對外經(jīng)濟合作、土地轉讓和工程發(fā)包、大宗物資采購等，自己做到了堅持“公平、公開、公正”，堅持按制度管理，按程序辦事，從未通過打招呼、寫條子插手干預，也未為任何親友開過謀取利益的方便之門；從不接受任何禮金、紅包，對外工作中推辭不掉的禮品全部作了上交并登記。但是，工作中仍存在薄弱環(huán)節(jié)。一方面，抓政府系統(tǒng)廉政建設多體現(xiàn)在“黨風廉政建設目標責任制”的制定上，沒有深入研究抓關鍵環(huán)節(jié)的管理和預防機制的建立，致使個別部門和個別干部出了問題，有的貪污、有的挪用，從幾十萬到數(shù)百萬，既痛恨這些人的自甘墮落，更痛惜國家資金的損失，還自責于己在管理上失之過寬、失之太軟。另一方面，對政府一些窗口部門的行風建設，平時是講得多、查得少，對群眾反映上來的一些部門的“小動作”，往往是責令改正就完事了，未能按照春城書記提出的抓“問題管理”的要求，逮住典型一查到底，形成警示，教育面上，{范文之家提，轉載請保留此標記。）營造良好的政務氛圍。

（五）在為人民服務上不夠完全徹底。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為一名黨員干部必須全面理解、全面實踐。自己在思想上宗旨意識是牢固的，清醒地知道所開展的所有政務工作都直接或間接地關系到人民群眾的利益，都關系到黨和群眾的血肉聯(lián)系，因此工作中不敢有絲毫的懈怠。但有的時候，當整體的群眾利益和個別的群眾利益出現(xiàn)分歧時，自己工作有簡單化的毛病。比如在舊城改造拆遷和農民征地拆遷中，有的項目95%以上的人員都按政策安置完畢，只有極少數(shù)仍拒絕簽協(xié)議時，自己就要求下面采取強制手段實施搬遷，并認為“為人民服務”是為絕大多數(shù)人服務，是為“人民”這個大概念服務，不應包括漫天要價的少數(shù)人，而沒有去深入探究他們?yōu)楹斡械钟|和如何消除這種抵觸的深層次問題。當x嘉禾縣強拆事件發(fā)生后，自己受到了巨大的教育與警醒，終于認清，政府工作必須堅持將對少數(shù)人負責與對多數(shù)人負責高度一致起來，必須堅持將對人民負責與對黨負責高度一致起來。否則，就會在形而上學的錯誤上越走越遠，工作做得越多就會給黨和政府的形象造成越大的損失。還有，由于方法欠科學，難從冗繁的日常工作中跳出來，深入群眾了解疾苦少了，去關心他們在想什么、盼什么少了，特別是對涉及他們切身利害沖突的情況掌握不夠，也給政府工作造成了被動。XXX巷600多戶群眾的返遷問題，拖了近三年，雖有客觀條件制約，但自己主觀上未重視是個大問題，群眾鬧起來，不得不去面對，向群眾表示歉意，作出承諾后，群眾也能理解。但如果當初多聽群眾意見，發(fā)現(xiàn)問題早，動手解決及時，政府的信譽成本和經(jīng)濟成本還會下降許多。

（六）工作作風方面問題突出。工作作風關系到黨員形象和先進性的體現(xiàn)。自己在工作作風上問題較多。一是缺乏黨性修養(yǎng)，加之自己性格急躁直率，工作一急，問題一大，批評同志就不注意選擇合適的場合、方式，心想不是整人害人就沒什么大不了，而忽視了以和風細雨的方式做思想工作，挫傷了部分同志的工作積極性，事后反思起來，又往往自責，效果不佳。二是深入基層調查研究不夠，往往是區(qū)委作了安排，或是基層某方面工作有問題、有困難才下去，常常就事論事有余，而幫助基層全方位謀劃發(fā)展不足，特別是對經(jīng)濟發(fā)展緩慢、困難較多的街道、部門幫助不夠。三是對同志缺乏深入細致的關心與幫助，壓任務多而對如何完成任務過問得少，提工作要求多而對他們生活、學習上的困難過問得少，對有的同志一天交七、八項工作任務，當聽有同志說被當成“機器人”了，自己才感到深深的歉疚。

二、存在問題的原因

黨性是共產(chǎn)黨人馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。自己在黨性黨風方面存在上述問題，雖有一定客觀因素，但主要是主觀原因所致，根本就在于自己還沒有完全樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。分析起來，主要有以下幾個方面。

（一）世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論，是共產(chǎn)黨人對世界的根本看法，既如實地反映世界的本來原因和發(fā)展規(guī)律，又指導人們能動地改造世界，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題，首要原因在世界觀改造不徹底，未能真正掌握唯物辯證法的基本原理，用以指導自己的認識和實踐。工作中有時出現(xiàn)重招商引資而輕軟環(huán)境建設、重城市建設而輕城市管理等一手硬一手軟的現(xiàn)象，問題就在于孤立片面地去認識問題，忽視了事物的對立統(tǒng)一規(guī)律；不能正確面對工作中的困難與問題，是由于沒有認識到矛盾本來就是一切事物變化和發(fā)展的根本原因；有時習慣于發(fā)號施令，不注意多聽同志意見和依靠群眾力量，也是自己頭腦中唯物史觀樹立得不牢的緣故。

（二）人生觀改造有差距。人生觀是人對人生意義、目的的根本認識。不同階級有不同的人生觀。共產(chǎn)黨人的人生觀是一切都從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，全心全意為人民服務，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為人生最高目的。自己在人生觀的改造上有差距。一方面，是黨將自己教育培養(yǎng)到今天的，自己感激黨、忠誠于黨并以努力工作報答黨，但仍局限在感情層面；另一方面，受傳統(tǒng)文化影響，常以范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等激勵自己，常想“在其位，謀其政”，老老實實為人，踏踏實實做事，但這僅局限在道德層面。上述情況表明，自己的人生觀尚未完全升華到為建設社會主義、實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生的共產(chǎn)主義人生觀的高度上來，必須加大改造的自覺性與主動性，否則就難以將全心全意為人民服務的根本宗旨正確地貫穿到各項政務工作中去。

（三）價值觀確立有偏差。價值觀由人生觀所確立，是人們衡量事物、判斷取舍的價值標準。共產(chǎn)主義的價值觀，就是以全心全意為人民服務作為衡量一切工作、決定一切取舍的價值標準，對我們正確的分析、評價和處理各種問題與利益得失有極其重要的意義。近年來，由于放松世界觀的改造，加之不正之風的影響，自己的價值觀出現(xiàn)了偏差，雖然常以干好工作就是最大的幸福安慰自己，但總想聽到表揚與肯定；個人主義苗頭未根本剪除，有的意見被否定，心里就不了然；對有的兄弟單位經(jīng)濟條件好、負擔輕，開展工作得心應手時，自己就有點“吃苦”的感覺，而忘記了還有許多比自己工作條件更艱苦的同志在默默不語地為黨和人民埋頭苦干。這些不健康的念頭，根源就在于自己在確立價值觀上存在偏差。

（四）放松了政治理論的學習和思想水平的提高。雖然平時也讀書，注意對有關政治、經(jīng)濟、文化知識的吸收，但由于自己放松了政治理論的學習，沒有掌握住馬克思主義的精神實質和科學體系，于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐；在抓經(jīng)濟工作時，忽略了“沒有離開政治的經(jīng)濟，也沒有離開經(jīng)濟的政治”，表現(xiàn)出政治上的不成熟和片面性，自己作為一名黨員干部，只有建立起扎實的馬克思主義理論功底，才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點，才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，在改造客觀世界的同時，進一步改造自己的主觀世界，在全心全意為人民服務的實踐中，不斷增強自己的黨性鍛煉。

三、努力的方向

（一）深刻理解“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是我黨集體智慧的結晶，標志著我黨形成了新世紀加強自身建設的偉大綱領，掌握了在新世紀迎接新挑戰(zhàn)、經(jīng)受新考驗、贏得新勝利的思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。只有深刻理解“三個代表”重要思想，才能始終堅持正確的執(zhí)政方向，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，使自己的各項工作做到始終與時代發(fā)展同步伐（[！范；文，之.家網(wǎng) 基層領導黨性分析材料（4）），與人民群眾共命運。

（二）認真實踐“三個代表”重要思想。在工作中，要始終堅持發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務，牢固樹立起科學的發(fā)展觀、政績觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定理想信念，時刻不忘以共產(chǎn)黨員的黨性要求規(guī)范自己的行為，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。在具體工作中，我將按照春城書記的要求，認真解決好思想解放不夠、抓落實不夠的突出問題，最大限度地發(fā)揮主觀能動性，充分結合區(qū)域實際，切實抓好“項目年”和推進城鄉(xiāng)一體化等各項工作，以實際行動體現(xiàn)黨員的先進性和純潔性，為基層、黨員和周圍的同志做出表率，推動區(qū)域經(jīng)濟社會全面協(xié)調發(fā)展，努力構建和諧社會。

（三）永遠堅持“三個代表”重要思想。實踐“三個代表”重要思想是保持共產(chǎn)黨員先進性教育的主要內容。要堅持和貫徹好“三個代表”重要思想，就必須圍繞“立黨為公、執(zhí)政為民”這個本質，在堅持解放思想、實事求是、與時俱進的進程中，始終不渝地保持黨員的先進性。為此，我將在以后的工作中，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”意識，認真貫徹全心全意為人民服務的宗旨。進一步加強政治理論學習，加強道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，自重、自省、自警、自勵，模范地遵紀守法，一定要把黨紀國法內化為自己的自覺行為，抵御各種不良思想和作風的侵蝕，經(jīng)受住嚴峻考驗，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

中青年干部培訓班黨性分析報告精選模板【三】

我1997年8月參加工作，2001年1月入黨，先后在XX市人民政府XX辦公室XXXXXXX處、XXXXX處等處室工作過。2007年3月任職XXXXX處長至今。今年9月15日，受組織安排，我參加了XX市第XXX期中青年干部培訓班。

在培訓期間，我集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學習理論、提高認識、提升能力。在培訓期間，我還對自己思想和工作中存在的問題和不足，進行了仔細查找，從思想上深刻剖析根源?，F(xiàn)將我的黨性分析報告如下：

一、存在的問題

通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下問題：

（一）日常學習不夠，理論水平、業(yè)務能力還不能適應改革和發(fā)展的需要。首先是對政治理論的學習不夠，這次雖然在黨校對理論時政、經(jīng)濟建設與轉型升級、社會建設與管理創(chuàng)新、干部素質與能力提升、政德講堂與黨性修養(yǎng)等內容進行了系統(tǒng)學習，但今后仍然要克服自滿情緒，要終身學習；其次是現(xiàn)代經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學習不夠；第三是自身業(yè)務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

（二）日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

（三）創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

（四）在無私奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

二、存在問題的原因分析

（一）放松了政治理論的學習，沒有把理論學習貫穿于工作生活的全部，沒有以一個黨員的標準來嚴格要求自己。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的各大會議精神，雖然參加了學習，但僅僅滿足于聽了、學了，沒有在思想上引起高度的重視，學習目的不夠明確，缺乏思考，只是進行理論要點摘抄，從字面上去理解他們的意思，沒有認真思考其精髓，沒有與實際生活聯(lián)系起來，只是為了學習而學習，使學習變得形式化，走了過場、做了形式。

（二）放松了對自己世界觀的改造。在這個日新月異變化著的時代，價值觀念也呈現(xiàn)出了多元化的特點，特別是隨著年齡的增長，受各種不同價值觀念和某些社會現(xiàn)象的沖擊，思想上拋了錨，放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的再改造、再深化。

（三）放松了對自己黨性修養(yǎng)的鍛煉。履行黨員義務的意識不強，對自己和他人工作中的缺點、錯誤有時認識不到位，缺乏批評和自我批評的勇氣。

（四）放松了業(yè)務知識的學習。有時感覺自己年齡已經(jīng)大了，學不學都一樣，忽視了自身素質的提高。特別是面對新時期的一些新生事物和新現(xiàn)象，缺乏主動研究，只是被動地接受。在工作之余，沒有對自己的專業(yè)知識進行強化，沒有用新的理論武裝自己，使得業(yè)務水平、工作質量未能提高，只滿足于完成自己目前的工作任務。

三、改正措施

今后，我要進一步加強學習，增強黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，使自己在增強黨性觀念方面有如下的提高：

一是在堅定理想信念上有所提高。當前國際風云變幻莫測，我們共產(chǎn)黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線問題上有所提高。黨中央從我國處于社會主義初級階段的實際出發(fā)，制定了“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向，并提供了在經(jīng)濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn)，是全黨、全國各族人民的希望所在，也是關系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

三是在全心全意為人民服務的宗旨問題上有所提高。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點。在這個意義上說，全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實干，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想問題，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾。人民群眾是推動社會發(fā)展的動力，是黨的力量源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統(tǒng)地運用于黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這條路線生動體現(xiàn)了人民群眾在社會發(fā)展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關系。因此，要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領導干部，要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脫離群眾，堅持群眾路線，保持魚水般的關系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

四是在勤政廉政，當好人民公仆的問題上有所提高。我們要求共產(chǎn)黨員尤其是黨的領導干部，既要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，要認真接受群眾的監(jiān)督，正確看待手中的權力，正確運用手中的權力，自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關，切實做到一心為公，率先垂范，努力爭當人民信得過的好公仆。

黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我要把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，要把自己在黨校學到的理論知識運用到XXXX工作的實踐中去，在實際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為XXXX的改革和發(fā)展做出自己應有的貢獻。

中青年干部培訓班黨性分析報告精選模板【四】

我參加漢陽區(qū)第十四期中青年干部培訓班.通過學習使我進一步堅定了信念，增強了黨性意識，確立了正確的人生觀、價值觀。并針對自身存在的不足進行自我分析，提出來了今后的努力方向，現(xiàn)匯報如下。

一、存在的問題

1、政治學習抓得不緊，理論功底不強。

主要表現(xiàn)在政治理論學習時緊時松，不扎實、不系統(tǒng)，聯(lián)系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習。往往借口時間緊、工作忙，抱著應付的態(tài)度來對待學習。政治理論學習不扎實，馬克思主義理論功底較差，不論是集中學習，還是參加各類的脫產(chǎn)培訓學習，只是停留在聽、看、寫、記上，不能很好地領會和消化把握學習要點。學習的不完整，不系統(tǒng)。平時學習有得過且過有現(xiàn)象，經(jīng)常補學習筆記。很少學原文，看原著，鉆進去學深學透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學習的全部內容，又不能掌握其實質要領。政治理論學習缺乏理論聯(lián)系實際，僅僅是為了學習而學習，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學習與個人的思想工作實際結合起來，更不用說指導自己的實際工作，確確實實存在理論與實際相互脫節(jié)的問題。

2、宗旨意識有淡化現(xiàn)象

由于對鄧小平理論的學習不夠深入系統(tǒng)，對我們國社會主義初級階段，特別是改革開放新形勢、新問題把握能力不強，自己的思想沒有及時順應新形勢發(fā)展的需要，欠缺運用辯證唯物論認識新形勢解決新問題的能力。特別是對社會轉型過程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，缺乏運用馬克思主義觀點、方法去對待和思考，思想上有了麻木的想法。對社會主義的前途有所懷疑，對共產(chǎn)主義的最終實現(xiàn)出現(xiàn)了動搖。從而放松了對世界觀的改選。在與基層群眾打交道中，對所了解的、掌握的群眾困難和疾苦，有同情，有感慨，但缺少有效解決的辦法。

3、工作方法和作風存在不足。

一是有經(jīng)驗主義的傾向，在機關工作十多年，一直從事辦公室工作，坐辦公室的時間多，下基層、深入調查研究時間少，憑經(jīng)驗工作多，聽取意見少，憑想當然處理問題多，按其問題的內在聯(lián)系辦事少。二是工作方法有時有直接、簡單的現(xiàn)象，由于自己學習抓得不緊，業(yè)務水平和工作能力跟不上形勢發(fā)展的要求，導致分析問題，解決問題的思路和能力與工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實的工作作風，忘我的工作熱情有所減退，過去那種扎扎實實，遇到問題非要搞個水落石出，干就干出個名堂的工作作風，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動口，忽視動手，注重表面，忽視內在，注重形式，忽視實際。遇事有時不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見解，存在好人主義的傾向。對于自己的工作有時抓得不緊，要求不嚴。

4、在黨風廉政問題上存在認識問題。

思想上存在著婦聯(lián)無廉政問題的觀念。總認為我們無權，無錢，部門就不用加強黨風廉政建設，干部也沒必要加強這方面的思想改造。對社會上一些吃吃喝喝講排場，擺闊氣等不良行為，見怪不怪，存在麻痹思想。

二、存在問題的原因

1、對理論學習的重要意義認識不足。

在主觀上、思想上對政治理論學習不夠重視，認為行政工作是硬指標，學習可以放一放，學深學淺不會影響目前的工作，沒有把學習理論作為提高自身素質的第一需要，再有就是錯誤地認為政治理論學習解決不了實際問題，只要自己在大的原則問題上不出問題，學習的多少意義不太大，有時工作忙，就顧不上參加學習了，在掌握理論的深度上，也是應付表面，一知半解。其結果導致，實踐工作中上缺乏理論指導的力度和深度。

2、理想信念淡薄。

由于政治理論學習不夠，加之世界觀改造不徹底，在當前這一偉大的變革時期，在建設有中國特色的社會主義的實踐中，盡管自己由衷的擁護改革，相信社會主義能夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現(xiàn)的一些問題，特別是黨內的一些高層領導出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，社會上出現(xiàn)的種種丑惡問題，一些大中型老國有企業(yè)停工破產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產(chǎn)生了一些疑惑，感到問題的嚴重難以處理和解決。這就恰恰說明了自己理想信念產(chǎn)生了滑坡。政治信仰樹立的還不牢固，這反映了自己對鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”思想和黨的十五大精神學習不夠，亟待加強。

3、世界觀改造不徹底。

通過查找產(chǎn)生問題的.原因，深刻地進行自我反思，最根本的問題，還是在世界觀、人生觀、價值觀上改造的不夠徹底，沒有真正的樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，這是產(chǎn)生問題的根源所在。這幾年來自己感到入黨十多年了，長期接受黨的教育培養(yǎng)，無論如何也不能出現(xiàn)與黨員標準相違背的問題。因此，在內心深處產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀的想法，忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高，忽視了每時每刻用黨員干部的標準來嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，降低了自我的黨性修養(yǎng)標準，導致了黨性觀念的淡薄，工作標準在質量上降低，自我要求和自我約束的放松。

三、進一步加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷完善自己我.1、在學習和掌握馬克思主義理論中提高

馬克思主義是我黨的理論基礎，是人類社會發(fā)展規(guī)律的科學，通過學習掌握社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立堅定的理想信念。馬克思主義理論是科學的世界觀和方法論，只有認真學習和掌握這一思想武器，才能更好的確立共產(chǎn)主義

中青年干部培訓班黨性分析報告精選模板【五】

近一個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐，是個人修養(yǎng)的熔爐。參加區(qū)直機關工委黨校中青年干部培訓班第22期的學習已近尾聲。在這里聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念；前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗 禮。

一、主要收獲

（一）入博學之堂，提升了理論素養(yǎng)

黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這里，有最進步的聲音、最解放的思想，來為我們授課的，都是學術造詣較深，在各個領域有一定影響的學者，一些吃的不透 的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實問題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學習了黨史、經(jīng)濟、民族、現(xiàn)代科技與文化等重要理論，加深了對基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步得到加強，共產(chǎn)主義理想信念得到進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正，全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固，黨性修養(yǎng)得到進一步提升，組織紀律觀念得到進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。我想，這些收獲一定會伴隨我的一生。

（二）創(chuàng)優(yōu)良之風，加強了黨性修養(yǎng)

黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，通過聽講座和研討，我們對黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面的了解。通過聽專題報告、參加黨內組織生活會等活動，使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。我深刻認識到，面對改革開放和社會主 義現(xiàn)代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢 深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，而建設一個學習型黨組織，基礎是要抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習理論知 識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。

（三）匯百家之言，更新了發(fā)展觀念。

我們這期培訓班學員來自各個廳局，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當杰出優(yōu)秀的同志。和這些學員相識相知，并能成為很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。我們在和諧的教學環(huán)境里，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優(yōu)良傳統(tǒng)所帶來的，不僅是寬松的學習氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命 力和創(chuàng)造力。爭論之間，不時有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點顯現(xiàn)；切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發(fā)。每一次討論之后，我都感到自己在不 同方面有所加強；每一次座談結束，我都久久不能平靜。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，作為一名立志為我區(qū)跨越式發(fā)展和x久安貢獻統(tǒng)計智慧的共產(chǎn)黨員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，應當時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，勇于創(chuàng)新、勇于實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

1、深入學習上有差距，思想固步自封。通過一個月在黨校靜下心的系統(tǒng)學習，回顧以往的學習，既不夠扎實，也不甚全面，更不夠有效。不扎實表現(xiàn)在對所學內 容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣，雖然也制定了 學習讀書計劃，但不能很好地堅持；不全面表現(xiàn)在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足于應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層；不夠有效表現(xiàn)在不善于理論聯(lián)系實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力有待增強。對改革開放新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些以偏概全的言論不能進行有 力的抵制，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。這些年來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的 現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、黨性鍛煉上有差距，創(chuàng)新精神欠缺。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為?；仡櫩偨Y過 去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致，但政治理論學習的確有所松懈。自以為已掌握了馬克思主義的基本理 論，可以放一放了，可以只專注繁忙的業(yè)務工作了，現(xiàn)在看來，這些都是些借口，說到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀 和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。再者就是自我滿足情況時有發(fā)生，認為自己業(yè)務功底扎實，無論如何也差不到哪 去。再一個原因就是因循守舊，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創(chuàng)新精神有所褪步，搶前爭先，創(chuàng)造亮點的意識淡化了。

3、工作作風上有差距，效率意識需提高。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風風活活、雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到深入實際，調查研究，統(tǒng)計分 析材料的深度遠遠不夠。三是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當 “差不多先生”。四是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上不 去有時還有急躁情緒，存在急于求進、應付以求過關的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。沒有充 分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

三、今后的努力方向

通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力當好六個表率：

（一）樹立學習的理念，做先進理念宣傳的表率。我將在理論學習問題上首先解決學習態(tài)度，認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系。其次是帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系，學深一些，學透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到“真學、真懂、真用”。把中國特色社會主義理論體系學深、學懂，掌握其真正內涵，從而轉變思想觀念，把科學發(fā)展觀貫徹落實好，在實際工作當中保持清醒的頭腦，轉化思想動力，提高實際領導能力。

（二）樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措，要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應黨的發(fā)展形勢的新方法、新舉措，要立足資源，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點，帶頭轉變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，扎實通過統(tǒng)計分析為自治 區(qū)決策層提供優(yōu)質統(tǒng)計服務。

（三）樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，認真履行一崗雙責，嚴格約束自 己。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，深入基層，調查研究，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責、善于團結的模范，做聯(lián)系黨內干部、廉潔 奉公的模范，清清白白從政、堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

（四）樹立自強的理念，做轉變作風的表率。今后工作中，我將把同志們對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，把自己在 黨校學到的理論知識運用到交通工作的實踐中去，在實際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為統(tǒng)計事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己應有的貢獻，為自治區(qū)實現(xiàn)兩大歷史任務盡到 應有之責。

第二篇：中青年干部培訓班黨性分析報告模板

中青年干部培訓班黨性分析報告精選模板3篇【三】

我1997年8月參加工作，2001年1月入黨，先后在XX市人民政府XX辦公室XXXXXXX處、XXXXX處等處室工作過。2007年3月任職XXXXX處長至今。今年9月15日，受組織安排，我參加了XX市第XXX期中青年干部培訓班。

在培訓期間，我集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學習理論、提高認識、提升能力。在培訓期間，我還對自己思想和工作中存在的問題和不足，進行了仔細查找，從思想上深刻剖析根源?，F(xiàn)將我的黨性分析報告如下：

一、存在的問題

通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下問題：

（一）日常學習不夠，理論水平、業(yè)務能力還不能適應改革和發(fā)展的需要。

首先是對政治理論的學習不夠，這次雖然在黨校對理論時政、經(jīng)濟建設與轉型升級、社會建設與管理創(chuàng)新、干部素質與能力提升、政德講堂與黨性修養(yǎng)等內容進行了系統(tǒng)學習，但今后仍然要克服自滿情緒，要終身學習；其次是現(xiàn)代經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學習不夠；第三是自身業(yè)務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

（二）日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦“繃得不夠緊。

有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

（三）創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。

主要是放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

（四）在無私奉獻上做得還不夠好。

有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

二、存在問題的原因分析

（一）放松了政治理論的學習，沒有把理論學習貫穿于工作生活的全部，沒有以一個黨員的標準來嚴格要求自己。

對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的各大會議精神，雖然參加了學習，但僅僅滿足于聽了、學了，沒有在思想上引起高度的重視，學習目的不夠明確，缺乏思考，只是進行理論要點摘抄，從字面上去理解他們的意思，沒有認真思考其精髓，沒有與實際生活聯(lián)系起來，只是為了學習而學習，使學習變得形式化，走了過場、做了形式。

（二）放松了對自己世界觀的改造。

在這個日新月異變化著的時代，價值觀念也呈現(xiàn)出了多元化的特點，特別是隨著年齡的增長，受各種不同價值觀念和某些社會現(xiàn)象的沖擊，思想上拋了錨，放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的再改造、再深化。

（三）放松了對自己黨性修養(yǎng)的鍛煉。

履行黨員義務的意識不強，對自己和他人工作中的缺點、錯誤有時認識不到位，缺乏批評和自我批評的勇氣。

（四）放松了業(yè)務知識的學習。

有時感覺自己年齡已經(jīng)大了，學不學都一樣，忽視了自身素質的提高。特別是面對新時期的一些新生事物和新現(xiàn)象，缺乏主動研究，只是被動地接受。在工作之余，沒有對自己的專業(yè)知識進行強化，沒有用新的理論武裝自己，使得業(yè)務水平、工作質量未能提高，只滿足于完成自己目前的工作任務。

三、改正措施

今后，我要進一步加強學習，增強黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，使自己在增強黨性觀念方面有如下的提高：

一是在堅定理想信念上有所提高。

當前國際風云變幻莫測，我們共產(chǎn)黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線問題上有所提高。

黨中央從我國處于社會主義初級階段的實際出發(fā)，制定了“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向，并提供了在經(jīng)濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn)，是全黨、全國各族人民的希望所在，也是關系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

三是在全心全意為人民服務的宗旨問題上有所提高。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點。在這個意義上說，全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實干，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想問題，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾。人民群眾是推動社會發(fā)展的動力，是黨的力量源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統(tǒng)地運用于黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這條路線生動體現(xiàn)了人民群眾在社會發(fā)展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關系。因此，要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領導干部，要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脫離群眾，堅持群眾路線，保持魚水般的關系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

四是在勤政廉政，當好人民公仆的問題上有所提高。

我們要求共產(chǎn)黨員尤其是黨的領導干部，既要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，要認真接受群眾的監(jiān)督，正確看待手中的權力，正確運用手中的權力，自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關，切實做到一心為公，率先垂范，努力爭當人民信得過的好公仆。

黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我要把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，要把自己在黨校學到的理論知識運用到XXXX工作的實踐中去，在實際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為XXXX的改革和發(fā)展做出自己應有的貢獻。

中青年干部培訓班黨性分析報告精選模板【四】

我參加XX區(qū)第十四期中青年干部培訓班.通過學習使我進一步堅定了信念，增強了黨性意識，確立了正確的人生觀、價值觀。并針對自身存在的不足進行自我分析，提出來了今后的努力方向，現(xiàn)匯報如下。

一、存在的問題

1、政治學習抓得不緊，理論功底不強。

主要表現(xiàn)在政治理論學習時緊時松，不扎實、不系統(tǒng)，聯(lián)系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習。往往借口時間緊、工作忙，抱著應付的態(tài)度來對待學習。政治理論學習不扎實，馬克思主義理論功底較差，不論是集中學習，還是參加各類的脫產(chǎn)培訓學習，只是停留在聽、看、寫、記上，不能很好地領會和消化把握學習要點。學習的不完整，不系統(tǒng)。平時學習有得過且過有現(xiàn)象，經(jīng)常補學習筆記。很少學原文，看原著，鉆進去學深學透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學習的全部內容，又不能掌握其實質要領。政治理論學習缺乏理論聯(lián)系實際，僅僅是為了學習而學習，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學習與個人的思想工作實際結合起來，更不用說指導自己的實際工作，確確實實存在理論與實際相互脫節(jié)的問題。

2、宗旨意識有淡化現(xiàn)象

由于對鄧小平理論的學習不夠深入系統(tǒng)，對我們國社會主義初級階段，特別是改革開放新形勢、新問題把握能力不強，自己的思想沒有及時順應新形勢發(fā)展的需要，欠缺運用辯證唯物論認識新形勢解決新問題的能力。特別是對社會轉型過程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，缺乏運用馬克思主義觀點、方法去對待和思考，思想上有了麻木的想法。對社會主義的前途有所懷疑，對共產(chǎn)主義的最終實現(xiàn)出現(xiàn)了動搖。從而放松了對世界觀的改選。在與基層群眾打交道中，對所了解的、掌握的群眾困難和疾苦，有同情，有感慨，但缺少有效解決的辦法。

3、工作方法和作風存在不足。

一是有經(jīng)驗主義的傾向，在機關工作十多年，一直從事辦公室工作，坐辦公室的時間多，下基層、深入調查研究時間少，憑經(jīng)驗工作多，聽取意見少，憑想當然處理問題多，按其問題的內在聯(lián)系辦事少。

二是工作方法有時有直接、簡單的現(xiàn)象，由于自己學習抓得不緊，業(yè)務水平和工作能力跟不上形勢發(fā)展的要求，導致分析問題，解決問題的思路和能力與工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實的工作作風，忘我的工作熱情有所減退，過去那種扎扎實實，遇到問題非要搞個水落石出，干就干出個名堂的工作作風，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動口，忽視動手，注重表面，忽視內在，注重形式，忽視實際。遇事有時不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見解，存在好人主義的傾向。對于自己的工作有時抓得不緊，要求不嚴。

4、在黨風廉政問題上存在認識問題。

思想上存在著婦聯(lián)無廉政問題的觀念。總認為我們無權，無錢，部門就不用加強黨風廉政建設，干部也沒必要加強這方面的思想改造。對社會上一些吃吃喝喝講排場，擺闊氣等不良行為，見怪不怪，存在麻痹思想。

二、存在問題的原因

1、對理論學習的重要意義認識不足。

在主觀上、思想上對政治理論學習不夠重視，認為行政工作是硬指標，學習可以放一放，學深學淺不會影響目前的工作，沒有把學習理論作為提高自身素質的第一需要，再有就是錯誤地認為政治理論學習解決不了實際問題，只要自己在大的原則問題上不出問題，學習的多少意義不太大，有時工作忙，就顧不上參加學習了，在掌握理論的深度上，也是應付表面，一知半解。其結果導致，實踐工作中上缺乏理論指導的力度和深度。

2、理想信念淡薄。

由于政治理論學習不夠，加之世界觀改造不徹底，在當前這一偉大的變革時期，在建設有中國特色的社會主義的實踐中，盡管自己由衷的擁護改革，相信社會主義能夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現(xiàn)的一些問題，特別是黨內的一些高層領導出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，社會上出現(xiàn)的種種丑惡問題，一些大中型老國有企業(yè)停工破產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產(chǎn)生了一些疑惑，感到問題的嚴重難以處理和解決。這就恰恰說明了自己理想信念產(chǎn)生了滑坡。政治信仰樹立的還不牢固，這反映了自己學習不夠，亟待加強。

3、世界觀改造不徹底。

通過查找產(chǎn)生問題的.原因，深刻地進行自我反思，最根本的問題，還是在世界觀、人生觀、價值觀上改造的不夠徹底，沒有真正的樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，這是產(chǎn)生問題的根源所在。這幾年來自己感到入黨十多年了，長期接受黨的教育培養(yǎng)，無論如何也不能出現(xiàn)與黨員標準相違背的問題。因此，在內心深處產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀的想法，忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高，忽視了每時每刻用黨員干部的標準來嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，降低了自我的黨性修養(yǎng)標準，導致了黨性觀念的淡薄，工作標準在質量上降低，自我要求和自我約束的放松。

三、進一步加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷完善自己我.1、在學習和掌握馬克思主義理論中提高

馬克思主義是我黨的理論基礎，是人類社會發(fā)展規(guī)律的科學，通過學習掌握社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立堅定的理想信念。馬克思主義理論是科學的世界觀和方法論，只有認真學習和掌握這一思想武器，才能更好的確立共產(chǎn)主義

中青年干部培訓班黨性分析報告精選模板【五】

近一個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐，是個人修養(yǎng)的熔爐。參加區(qū)直機關工委黨校中青年干部培訓班第22期的學習已近尾聲。在這里聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念；前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗

禮。

一、主要收獲

（一）入博學之堂，提升了理論素養(yǎng)

黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這里，有最進步的聲音、最解放的思想，來為我們授課的，都是學術造詣較深，在各個領域有一定影響的學者，一些吃的不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實問題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學習了黨史、經(jīng)濟、民族、現(xiàn)代科技與文化等重要理論，加深了對基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步得到加強，共產(chǎn)主義理想信念得到進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正，全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固，黨性修養(yǎng)得到進一步提升，組織紀律觀念得到進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。我想，這些收獲一定會伴隨我的一生。

（二）創(chuàng)優(yōu)良之風，加強了黨性修養(yǎng)

黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，通過聽講座和研討，我們對黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面的了解。通過聽專題報告、參加黨內組織生活會等活動，使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。我深刻認識到，面對改革開放和社會主

義現(xiàn)代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢

深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，而建設一個學習型黨組織，基礎是要抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習理論知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。

（三）匯百家之言，更新了發(fā)展觀念。

我們這期培訓班學員來自各個廳局，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當杰出優(yōu)秀的同志。和這些學員相識相知，并能成為很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。我們在和諧的教學環(huán)境里，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優(yōu)良傳統(tǒng)所帶來的，不僅是寬松的學習氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命

力和創(chuàng)造力。爭論之間，不時有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點顯現(xiàn)；切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發(fā)。每一次討論之后，我都感到自己在不

同方面有所加強；每一次座談結束，我都久久不能平靜。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，作為一名立志為我區(qū)跨越式發(fā)展和x久安貢獻統(tǒng)計智慧的共產(chǎn)黨員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，應當時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，勇于創(chuàng)新、勇于實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

1、深入學習上有差距，思想固步自封。通過一個月在黨校靜下心的系統(tǒng)學習，回顧以往的學習，既不夠扎實，也不甚全面，更不夠有效。不扎實表現(xiàn)在對所學內

容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣，雖然也制定了

學習讀書計劃，但不能很好地堅持；不全面表現(xiàn)在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足于應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層；不夠有效表現(xiàn)在不善于理論聯(lián)系實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力有待增強。對改革開放新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些以偏概全的言論不能進行有

力的抵制，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。這些年來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶“的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、黨性鍛煉上有差距，創(chuàng)新精神欠缺。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。回顧總結過

去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致，但政治理論學習的確有所松懈。自以為已掌握了馬克思主義的基本理

論，可以放一放了，可以只專注繁忙的業(yè)務工作了，現(xiàn)在看來，這些都是些借口，說到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀

和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。再者就是自我滿足情況時有發(fā)生，認為自己業(yè)務功底扎實，無論如何也差不到哪

去。再一個原因就是因循守舊，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創(chuàng)新精神有所褪步，搶前爭先，創(chuàng)造亮點的意識淡化了。

3、工作作風上有差距，效率意識需提高。

一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。

風風活活、雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到深入實際，調查研究，統(tǒng)計分

析材料的深度遠遠不夠。三是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當

“差不多先生”。四是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上不

去有時還有急躁情緒，存在急于求進、應付以求過關的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。沒有充

分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

三、今后的努力方向

通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力當好六個表率：

（一）樹立學習的理念，做先進理念宣傳的表率。

我將在理論學習問題上首先解決學習態(tài)度，認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系。其次是帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系，學深一些，學透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到“真學、真懂、真用”。把中國特色社會主義理論體系學深、學懂，掌握其真正內涵，從而轉變思想觀念，把科學發(fā)展觀貫徹落實好，在實際工作當中保持清醒的頭腦，轉化思想動力，提高實際領導能力。

（二）樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。

在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措，要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應黨的發(fā)展形勢的新方法、新舉措，要立足資源，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點，帶頭轉變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，扎實通過統(tǒng)計分析為自治

區(qū)決策層提供優(yōu)質統(tǒng)計服務。

（三）樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。

堅持嚴以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，認真履行一崗雙責，嚴格約束自

己。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，深入基層，調查研究，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責、善于團結的模范，做聯(lián)系黨內干部、廉潔

奉公的模范，清清白白從政、堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

（四）樹立自強的理念，做轉變作風的表率。

今后工作中，我將把同志們對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到交通工作的實踐中去，在實際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為統(tǒng)計事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己應有的貢獻，為自治區(qū)實現(xiàn)兩大歷史任務盡到

應有之責。

第三篇：中青年干部培訓班學員黨性分析

黨性分析

我參加漢陽區(qū)第十四期中青年干部培訓班.通過學習使我進一步堅定了信念,增強了黨性意識,確立了正確的人生觀、價值觀。并針對自身存在的不足進行自我分析，提出來了今后的努力方向，現(xiàn)匯報如下。

一、存在的問題

1、政治學習抓得不緊，理論功底不強。

主要表現(xiàn)在政治理論學習時緊時松，不扎實、不系統(tǒng)，聯(lián)系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習。往往借口時間緊、工作忙，抱著應付的態(tài)度來對待學習。政治理論學習不扎實，馬克思主義理論功底較差，不論是集中學習，還是參加各類的脫產(chǎn)培訓學習，只是停留在聽、看、寫、記上，不能很好地領會和消化把握學習要點。學習的不完整，不系統(tǒng)。平時學習有得過且過有現(xiàn)象，經(jīng)常補學習筆記。很少學原文，看原著，鉆進去學深學透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學習的全部內容，又不能掌握其實質要領。政治理論學習缺乏理論聯(lián)系實際，僅僅是為了學習而學習，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學習與個人的思想工作實際結合起來，更不用說指導自己的實際工作，確確實實存在理論與實際相互脫節(jié)的問題。

2、宗旨意識有淡化現(xiàn)象

由于對鄧小平理論的學習不夠深入系統(tǒng)，對我們國社會主義初級階段，特別是改革開放新形勢、新問題把握能力不強，自己的思想沒有及時順應新形勢發(fā)展的需要，欠缺運用辯證唯物論認識新形勢解決新問題的能力。特別是對社會轉型過程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，缺乏運用馬克思主義觀點、方法去對待和思考，思想上有了麻木的想法。對社會主義的前途有所懷疑，對共產(chǎn)主義的最終實現(xiàn)出現(xiàn)了動搖。從而放松了對世界觀的改選。在與基層群眾打交道中，對所了解的、掌握的群眾困難和疾苦，有同情，有感慨，但缺少有效解決的辦法。

3、工作方法和作風存在不足。

一是有經(jīng)驗主義的傾向，在機關工作十多年，一直從事辦公室工作，坐辦公室的時間多，下基層、深入調查研究時間少，憑經(jīng)驗工作多，聽取意見少，憑想當然處理問題多，按其問題的內在聯(lián)系辦事少。二是工作方法有時有直接、簡單的現(xiàn)象，由于自己學習抓得不緊，業(yè)務水平和工作能力跟不上形勢發(fā)展的要求，導致分析問題，解決問題的思路和能力與工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實的工作作風，忘我的工作熱情有所減退，過去那種扎扎實實，遇到問題非要搞個水落石出，干就干出個名堂的工作作風，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動口，忽視動手，注重表面，忽視內在，注重形式，忽視實際。遇事有時不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見解，存在好人主義的傾向。對于自己的工作有時抓得不緊，要求不嚴。

4、在黨風廉政問題上存在認識問題。

思想上存在著婦聯(lián)無廉政問題的觀念?？傉J為我們無權，無錢，部門就不用加強黨風廉政建設，干部也沒必要加強這方面的思想改造。對社會上一些吃吃喝喝講排場，擺闊氣等不良行為，見怪不怪，存在麻痹思想。

二、存在問題的原因

1、對理論學習的重要意義認識不足。

在主觀上、思想上對政治理論學習不夠重視，認為行政工作是硬指標，學習可以放一放，學深學淺不會影響目前的工作，沒有把學習理論作為提高自身素質的第一需要，再有就是錯誤地認為政治理論學習解決不了實際問題，只要自己在大的原則問題上不出問題，學習的多少意義不太大，有時工作忙，就顧不上參加學習了，在掌握理論的深度上，也是應付表面，一知半解。其結果導致，實踐工作中上缺乏理論指導的力度和深度。

2、理想信念淡薄。

由于政治理論學習不夠，加之世界觀改造不徹底，在當前這一偉大的變革時期，在建設有中國特色的社會主義的實踐中，盡管自己由衷的擁護改革，相信社會主義能夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現(xiàn)的一些問題，特別是黨內的一些高層領導出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，社會上出現(xiàn)的種種丑惡問題，一些大中型老國有企業(yè)停工破產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產(chǎn)生了一些疑惑，感到問題的嚴重難以處理和解決。這就恰恰說明了自己理想信念產(chǎn)生了滑坡。政治信仰樹立的還不牢固，這反映了自己對鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”思想和黨的十五大精神學習不夠，亟待加強。

3、世界觀改造不徹底。

通過查找產(chǎn)生問題的原因，深刻地進行自我反思，最根本的問題，還是在世界觀、人生觀、價值觀上改造的不夠徹底，沒有真正的樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，這是產(chǎn)生問題的根源所在。這幾年來自己感到入黨十多年了，長期接受黨的教育培養(yǎng)，無論如何也不能出現(xiàn)與黨員標準相違背的問題。因此，在內心深處產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀的想法，忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高，忽視了每時每刻用黨員干部的標準來嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，降低了自我的黨性修養(yǎng)標準，導致了黨性觀念的淡薄，工作標準在質量上降低，自我要求和自我約束的放松。

三、進一步加強黨性鍛煉和修養(yǎng),不斷完善自己我.1、在學習和掌握馬克思主義理論中提高

馬克思主義是我黨的理論基礎，是人類社會發(fā)展規(guī)律的科學，通過學習掌握社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立堅定的理想信念。馬克思主義理論是科學的世界觀和方法論，只有認真學習和掌握這一思想武器，才能更好的確立共產(chǎn)主義的

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第四篇：中青年干部培訓班學員黨性分析

黨性分析

我參加漢陽區(qū)第十四期中青年干部培訓班.通過學習使我進一步堅定了信念,增強了黨性意識,確立了正確的人生觀、價值觀。并針對自身存在的不足進行自我分析，提出來了今后的努力方向，現(xiàn)匯報如下。

一、存在的問題

1、政治學習抓得不緊，理論功底不強。

主要表現(xiàn)在政治理論學習時緊時松，不扎實、不系統(tǒng)，聯(lián)系

工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習。往往借口時間緊、工作忙，抱著應付的態(tài)度來對待學習。政治理論學習不扎實，馬克思主義理論功底較差，不論是集中學習，還是參加各類的脫產(chǎn)培訓學習，只是停留在聽、看、寫、記上，不能很好地領會和消化把握學習要點。學習的不完整，不系統(tǒng)。平時學習有得過且過有現(xiàn)象，經(jīng)常補學習筆記。很少學原文，看原著，鉆進去學深學透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學習的全部內容，又不能掌握其實質要領。政治理論學習缺乏理論聯(lián)系實際，僅僅是為了學習而學習，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學習與個人的思想工作實際結合起來，更不用說指導自己的實際工作，確確實實存在理論與實際相互脫節(jié)的問題。

2、宗旨意識有淡化現(xiàn)象

由于對鄧小平理論的學習不夠深入系統(tǒng)，對我們國社會主義初級階段，特別是改革開放新形勢、新問題把握能力不強，自己的思想沒有及時順應新形勢發(fā)展的需要，欠缺運用辯證唯物論認識新形勢解決新問題的能力。特別是對社會轉型過程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，缺乏運用馬克思主義觀點、方法去對待和思考，思想上有了麻木的想法。對社會主義的前途有所懷疑，對共產(chǎn)主義的最終實現(xiàn)出現(xiàn)了動搖。從而放松了對世界觀的改選。在與基層群眾打交道中，對所了解的、掌握的群眾困難和疾苦，有同情，有感慨，但缺少有效解決的辦法。

3、工作方法和作風存在不足。

一是有經(jīng)驗主義的傾向，在機關工作十多年，一直從事辦公室工作，坐辦公室的時間多，下基層、深入調查研究時間少，憑經(jīng)驗工作多，聽取意見少，憑想當然處理問題多，按其問題的內在聯(lián)系辦事少。二是工作方法有時有直接、簡單的現(xiàn)象，由于自己學習抓得不緊，業(yè)務水平和工作能力跟不上形勢發(fā)展的要求，導致分析問題，解決問題的思路和能力與工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實的工作作風，忘我的工作熱情有所減退，過去那種扎扎實實，遇到問題非要搞個水落石出，干就干出個名堂的工作作風，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動口，忽視動手，注重表面，忽視內在，注重形式，忽視實際。遇事有時不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見解，存在好人主義的傾向。對于自己的工作有時抓得不緊，要求不嚴。

4、在黨風廉政問題上存在認識問題。

思想上存在著婦聯(lián)無廉政問題的觀念?？傉J為我們無權，無錢，部門就不用加強黨風廉政建設，干部也沒必要加強這方面的思想改造。對社會上一些吃吃喝喝講排場，擺闊氣等不良行為，見怪不怪，存在麻痹思想。

二、存在問題的原因

1、對理論學習的重要意義認識不足。

在主觀上、思想上對政治理論學習不夠重視，認為行政工作是硬指標，學習可以放一放，學深學淺不會影響目前的工作，沒有把學習理論作為提高自身素質的第一需要，再有就是錯誤地認為政治理論學習解決不了實際問題，只要自己在大的原則問題上不出問題，學習的多少意義不太大，有時工作忙，就顧不上參加學習了，在掌握理論的深度上，也是應付表面，一知半解。其結果導致，實踐工作中上缺乏理論指導的力度和深度。

2、理想信念淡薄。

由于政治理論學習不夠，加之世界觀改造不徹底，在當前這一偉大的變革時期，在建設有中國特色的社會主義的實踐中，盡管自己由衷的擁護改革，相信社會主義能夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現(xiàn)的一些問題，特別是黨內的一些高層領導出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，社會上出現(xiàn)的種種丑惡問題，一些大中型老國有企業(yè)停工破產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產(chǎn)生了一些疑惑，感到問題的嚴重難以處理和解決。這就恰恰說明了自己理想信念產(chǎn)生了滑坡。政治信仰樹立的還不牢固，這反映了自己對鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”思想和黨的十五大精神學習不夠，亟待加強。

3、世界觀改造不徹底。

通過查找產(chǎn)生問題的原因，深刻地進行自我反思，最根本的問題，還是在世界觀、人生觀、價值觀上改造的不夠徹底，沒有真正的樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，這是產(chǎn)生問題的根源所在。這幾年來自己感到入黨十多年了，長期接受黨的教育培養(yǎng)，無論如何也不能出現(xiàn)與黨員標準相違背的問題。因此，在內心深處產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀的想法，忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高，忽視了每時每刻用黨員干部的標準來嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，降低了自我的黨性修養(yǎng)標準，導致了黨性觀

念的淡薄，工作標準在質量上降低，自我要求和自我約束的放松。

三、進一步加強黨性鍛煉和修養(yǎng),不斷完善自己我.1、在學習和掌握馬克思主義理論中提高

馬克思主義是我黨的理論基礎，是人類社會發(fā)展規(guī)律的科學，通過學習掌握社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立堅定的理想信念。馬克思主義理論是科學的世界觀和方法論，只有認真學習

和掌握這一思想武器，才能更好的確立共產(chǎn)主義的世界觀，自覺克服各種非無產(chǎn)階級思想。才能在實踐中認清事物發(fā)展的特點和規(guī)律，學會正確觀察社會現(xiàn)象和處理問題，減少盲目性。在新的歷史條件下，在改革開放的大潮中，特別是我國加入WTO后，面對新的情況、新的問題，必須下工夫學好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個代表”重要思想，用馬克思主義的立場、觀點和方法指導我們的工作。學習中堅持理論聯(lián)系實際，把提高理論水平同深刻理解黨的路線、方針、政策結合起來，同增強分析和解決實際問題的能力結合起來。同克服各種非無產(chǎn)階級思想，提高思想修養(yǎng)結合起來。在學習中運用，在運用中加深理解，從而達到不斷增強黨性的目的。

2、在投身工作實踐中磨練

投身社會實踐，是進行黨性鍛煉和修養(yǎng)的根本途徑。實踐出真知，實踐出經(jīng)驗。實踐更能磨練人的意志，陶冶人的情操，培養(yǎng)人的高尚品格。一旦脫離了社會的實踐，人的認識就要僵化，思想就要落后。黨性修養(yǎng)作為對黨員主觀世界的改造，當然也離不開改造客觀世界的社會實踐。他是漸進的、反復的、長期的過程。因此，對我們黨員來說，必須持之以恒的在實踐中磨練。在本職崗位上改造自我，增強黨性。同時，在復雜環(huán)境中驚風雨，見世面，要具有強烈的事業(yè)心和政治責任感，扎扎實實的干事，堂堂正正的做人，不忘自己的特殊身份，時時處處嚴格要求自己，以身作則，培養(yǎng)高尚的道德情操，提高道德素質，塑造和完善理想人格。

3、在嚴格的黨內生活中養(yǎng)成嚴格的黨內生活，是黨組織對黨員進行教育管理，促使黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要保證，也是黨員接受組織教育、幫助，不斷增強黨性觀念的必要條件。因此，每一個黨員應當為增強紀律觀念，積極參加黨的組織生活，本著“事無不可對黨言”的精神，向組織敞開思想，誠懇的接受組織的監(jiān)督，認真的開展批評和自我批評，以及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點，明確努力方向，不斷增強黨性鍛煉和修養(yǎng)的內在動力。黨員干部要率先垂范，自覺的接受群眾的批評和監(jiān)督，不斷提高黨性觀念。黨組織要認真堅持黨的生活制度，努力提高組織生活質量，切實擔負起黨管黨員、黨管干部的責任，促使廣大黨員自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)。

4、在培養(yǎng)自己主觀能動性上努力

在市場經(jīng)濟條件下，受社會環(huán)境的影響，一些消極的東西不斷侵蝕著我們黨的肌體，有個別黨員經(jīng)不起急風暴雨的考驗，走上邪路，成了人民的罪人，也有的黨員眼睛總盯著不如自己的人，把他們的行動當成自己行動的前提，似乎只有別人做到了，自己才能做到。別人做的自己也不愿去做。我們每個黨員都應立足主觀努力，抵制消極影響，始終保持積極進取、有所作為的精神，共同創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。作為一名黨員，首先做到大事面前不糊涂，需要有高度的思想覺悟和政治水平，平時從點滴做起，自覺修養(yǎng)。如果放松黨性鍛煉和修養(yǎng)就可能淡化革命信念，迷失政治方向。淡化紀律觀念、淡化艱苦奮斗精神，淡化奉獻意識，貪圖安逸享樂，信奉等價交換，這一切都不是共產(chǎn)黨員所為。一個真正的共產(chǎn)黨員，生為人民鞠躬盡瘁，死為革命事業(yè)勇于獻身。把黨和人民的利益作為責任和動力，奮發(fā)進取，勇往直前，以自己實際行動實踐黨員在入黨宣誓時的諾言。

第五篇：中青年干部培訓班黨性分析報告

要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強黨性修養(yǎng)，推進黨的自我革命，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“中青年干部培訓班黨性分析報告范文五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中青年干部培訓班黨性分析報告范文五篇【一】

我1997年8月參加工作，2001年1月入黨，先后在xx市人民政府xx辦公室xxxxxxx處、xxxxx處等處室工作過.2007年3月任職xxxxx處長至今.今年9月15日，受組織安排，我參加了xx市第xxx期中青年干部培訓班.在培訓期間，我集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學習理論、提高認識、提升能力.在培訓期間，我還對自己思想和工作中存在的問題和不足，進行了仔細查找，從思想上深刻剖析根源.現(xiàn)將我的黨性分析報告如下:

一、存在的問題

通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器.對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下問題:

（一）日常學習不夠，理論水平、業(yè)務能力還不能適應改革和發(fā)展的需要.首先是對政治理論的學習不夠，這次雖然在黨校對理論時政、經(jīng)濟建設與轉型升級、社會建設與管理創(chuàng)新、干部素質與能力提升、政德講堂與黨性修養(yǎng)等內容進行了系統(tǒng)學習，但今后仍然要克服自滿情緒，要終身學習；其次是現(xiàn)代經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學習不夠；第三是自身業(yè)務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距.（二）日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊.有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多.（三）創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒.主要是放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳.對新知識、新技術的學習上熱情不夠.表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握.（四）在無私奉獻上做得還不夠好.有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等.二、存在問題的原因分析

（一）放松了政治理論的學習，沒有把理論學習貫穿于工作生活的全部，沒有以一個黨員的標準來嚴格要求自己.對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的各大會議精神，雖然參加了學習，但僅僅滿足于聽了、學了，沒有在思想上引起高度的重視，學習目的不夠明確，缺乏思考，只是進行理論要點摘抄，從字面上去理解他們的意思，沒有認真思考其精髓，沒有與實際生活聯(lián)系起來，只是為了學習而學習，使學習變得形式化，走了過場、做了形式.（二）放松了對自己世界觀的改造.在這個日新月異變化著的時代，價值觀念也呈現(xiàn)出了多元化的特點，特別是隨著年齡的增長，受各種不同價值觀念和某些社會現(xiàn)象的沖擊，思想上拋了錨，放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的再改造、再深化.（三）放松了對自己黨性修養(yǎng)的鍛煉.履行黨員義務的意識不強，對自己和他人工作中的缺點、錯誤有時認識不到位，缺乏批評和自我批評的勇氣.（四）放松了業(yè)務知識的學習.有時感覺自己年齡已經(jīng)大了，學不學都一樣，忽視了自身素質的提高.特別是面對新時期的一些新生事物和新現(xiàn)象，缺乏主動研究，只是被動地接受.在工作之余，沒有對自己的專業(yè)知識進行強化，沒有用新的理論武裝自己，使得業(yè)務水平、工作質量未能提高，只滿足于完成自己目前的工作任務.三、改正措施

今后，我要進一步加強學習，增強黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，使自己在增強黨性觀念方面有如下的提高:

一是在堅定理想信念上有所提高.當前國際風云變幻莫測，我們共產(chǎn)黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想.二是在堅持黨的基本路線問題上有所提高.黨中央從我國處于社會主義初級階段的實際出發(fā)，制定了“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向，并提供了在經(jīng)濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證.這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn)，是全黨、全國各族人民的希望所在，也是關系到我們黨和國家的前途和命運的生命線.為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖.三是在全心全意為人民服務的宗旨問題上有所提高.全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點.在這個意義上說，全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn).為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須要努力實踐黨的宗旨.堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻.具體做到:不尚空談，真抓實干，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想問題，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來.堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾.人民群眾是推動社會發(fā)展的動力，是黨的力量源泉和勝利之本.在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統(tǒng)地運用于黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去.這條路線生動體現(xiàn)了人民群眾在社會發(fā)展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關系.因此，要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領導干部，要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脫離群眾，堅持群眾路線，保持魚水般的關系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨.四是在勤政廉政，當好人民公仆的問題上有所提高.我們要求共產(chǎn)黨員尤其是黨的領導干部，既要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，要認真接受群眾的監(jiān)督，正確看待手中的權力，正確運用手中的權力，自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關，切實做到一心為公，率先垂范，努力爭當人民信得過的好公仆.黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我要把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，要把自己在黨校學到的理論知識運用到xxxx工作的實踐中去，在實際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為xxxx的改革和發(fā)展做出自己應有的貢獻.中青年干部培訓班黨性分析報告范文五篇【二】

我參加漢陽區(qū)第十四期中青年干部培訓班.通過學習使我進一步堅定了信念，增強了黨性意識，確立了正確的人生觀、價值觀。并針對自身存在的不足進行自我分析，提出來了今后的努力方向，現(xiàn)匯報如下。一、存在的問題 1、政治學習抓得不緊，理論功底不強。主要表現(xiàn)在政治理論學習時緊時松，不扎實、不系統(tǒng)，聯(lián)系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習。往往借口時間緊、工作忙，抱著應付的態(tài)度來對待學習。政治理論學習不扎實，馬克思主義理論功底較差，不論是集中學習，還是參加各類的脫產(chǎn)培訓學習，只是停留在聽、看、寫、記上，不能很好地領會和消化把握學習要點。學習的不完整，不系統(tǒng)。平時學習有得過且過有現(xiàn)象，經(jīng)常補學習筆記。很少學原文，看原著，鉆進去學深學透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學習的全部內容，又不能掌握其實質要領。政治理論學習缺乏理論聯(lián)系實際，僅僅是為了學習而學習，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學習與個人的思想工作實際結合起來，更不用說指導自己的實際工作，確確實實存在理論與實際相互脫節(jié)的問題。2、宗旨意識有淡化現(xiàn)象 由于對鄧小平理論的學習不夠深入系統(tǒng)，對我們國社會主義初級階段，特別是改革開放新形勢、新問題把握能力不強，自己的思想沒有及時順應新形勢發(fā)展的需要，欠缺運用辯證唯物論認識新形勢解決新問題的能力。特別是對社會轉型過程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，缺乏運用馬克思主義觀點、方法去對待和思考，思想上有了麻木的想法。對社會主義的前途有所懷疑，對共產(chǎn)主義的最終實現(xiàn)出現(xiàn)了動搖。從而放松了對世界觀的改選。在與基層群眾打交道中，對所了解的、掌握的群眾困難和疾苦，有同情，有感慨，但缺少有效解決的辦法。3、工作方法和作風存在不足。一是有經(jīng)驗主義的傾向，在機關工作十多年，一直從事辦公室工作，坐辦公室的時間多，下基層、深入調查研究時間少，憑經(jīng)驗工作多，聽取意見少，憑想當然處理問題多，按其問題的內在聯(lián)系辦事少。二是工作方法有時有直接、簡單的現(xiàn)象，由于自己學習抓得不緊，業(yè)務水平和工作能力跟不上形勢發(fā)展的要求，導致分析問題，解決問題的思路和能力與工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實的工作作風，忘我的工作熱情有所減退，過去那種扎扎實實，遇到問題非要搞個水落石出，干就干出個名堂的工作作風，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動口，忽視動手，注重表面，忽視內在，注重形式，忽視實際。遇事有時不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見解，存在好人主義的傾向。對于自己的工作有時抓得不緊，要求不嚴。4、在黨風廉政問題上存在認識問題。思想上存在著婦聯(lián)無廉政問題的觀念?？傉J為我們無權，無錢，部門就不用加強黨風廉政建設，干部也沒必要加強這方面的思想改造。對社會上一些吃吃喝喝講排場，擺闊氣等不良行為，見怪不怪，存在麻痹思想。二、存在問題的原因

1、對理論學習的重要意義認識不足。在主觀上、思想上對政治理論學習不夠重視，認為行政工作是硬指標，學習可以放一放，學深學淺不會影響目前的工作，沒有把學習理論作為提高自身素質的第一需要，再有就是錯誤地認為政治理論學習解決不了實際問題，只要自己在大的原則問題上不出問題，學習的多少意義不太大，有時工作忙，就顧不上參加學習了，在掌握理論的深度上，也是應付表面，一知半解。其結果導致，實踐工作中上缺乏理論指導的力度和深度。2、理想信念淡薄。由于政治理論學習不夠，加之世界觀改造不徹底，在當前這一偉大的變革時期，在建設有中國特色的社會主義的實踐中，盡管自己由衷的擁護改革，相信社會主義能夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現(xiàn)的一些問題，特別是黨內的一些高層領導出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，社會上出現(xiàn)的種種丑惡問題，一些大中型老國有企業(yè)停工破產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產(chǎn)生了一些疑惑，感到問題的嚴重難以處理和解決。這就恰恰說明了自己理想信念產(chǎn)生了滑坡。政治信仰樹立的還不牢固，這反映了自己對鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”思想和黨的十五大精神學習不夠，亟待加強。3、世界觀改造不徹底。通過查找產(chǎn)生問題的原因，深刻地進行自我反思，最根本的問題，還是在世界觀、人生觀、價值觀上改造的不夠徹底，沒有真正的樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，這是產(chǎn)生問題的根源所在。這幾年來自己感到入黨十多年了，長期接受黨的教育培養(yǎng)，無論如何也不能出現(xiàn)與黨員標準相違背的問題。

中青年干部培訓班黨性分析報告范文五篇【三】

XX市人民政府XX辦公室 XXX

我1997年8月參加工作，2001年1月入黨，先后在XX市人民政府XX辦公室XXXXXXX處、XXXXX處等處室工作過。2007年3月任職XXXXX處長至今。今年9月15日，受組織安排，我參加了XX市第XXX期中青年干部培訓班。

在培訓期間，我集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學習理論、提高認識、提升能力。在培訓期間，我還對自己思想和工作中存在的問題和不足，進行了仔細查找，從思想上深刻剖析根源?，F(xiàn)將我的黨性分析報告如下：

一、存在的問題

通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下問題：

（一）日常學習不夠，理論水平、業(yè)務能力還不能適應改革和發(fā)展的需要。首先是對政治理論的學習不夠，這次雖然在黨校對理論時政、經(jīng)濟建設與轉型升級、社會建設與管理創(chuàng)新、干部素質與能力提升、政德講堂與黨性修養(yǎng)等內容進行了系統(tǒng)學習，但今后仍然要克服自滿情緒，要終身學習；其次是現(xiàn)代經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學習不夠；第三是自身業(yè)務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

（二）日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

（三）創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

（四）在無私奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

二、存在問題的原因分析

（一）放松了政治理論的學習，沒有把理論學習貫穿于工作生活的全部，沒有以一個黨員的標準來嚴格要求自己。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的各大會議精神，雖然參加了學習，但僅僅滿足于聽了、學了，沒有在思想上引起高度的重視，學習目的不夠明確，缺乏思考，只是進行理論要點摘抄，從字面上去理解他們的意思，沒有認真思考其精髓，沒有與實際生活聯(lián)系起來，只是為了學習而學習，使學習變得形式化，走了過場、做了形式。

（二）放松了對自己世界觀的改造。在這個日新月異變化著的時代，價值觀念也呈現(xiàn)出了多元化的特點，特別是隨著年齡的增長，受各種不同價值觀念和某些社會現(xiàn)象的沖擊，思想上拋了錨，放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的再改造、再深化。

（三）放松了對自己黨性修養(yǎng)的鍛煉。履行黨員義務的意識不強，對自己和他人工作中的缺點、錯誤有時認識不到位，缺乏批評和自我批評的勇氣。

（四）放松了業(yè)務知識的學習。有時感覺自己年齡已經(jīng)大了，學不學都一樣，忽視了自身素質的提高。特別是面對新時期的一些新生事物和新現(xiàn)象，缺乏主動研究，只是被動地接受。在工作之余，沒有對自己的專業(yè)知識進行強化，沒有用新的理論武裝自己，使得業(yè)務水平、工作質量未能提高，只滿足于完成自己目前的工作任務。

三、改正措施

今后，我要進一步加強學習，增強黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，使自己在增強黨性觀念方面有如下的提高：

一是在堅定理想信念上有所提高。當前國際風云變幻莫測，我們共產(chǎn)黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線問題上有所提高。黨中央從我國處于社會主義初級階段的實際出發(fā)，制定了“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向，并提供了在經(jīng)濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn)，是全黨、全國各族人民的希望所在，也是關系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

三是在全心全意為人民服務的宗旨問題上有所提高。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點。在這個意義上說，全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實干，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想問題，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾。人民群眾是推動社會發(fā)展的動力，是黨的力量源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統(tǒng)地運用于黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這條路線生動體現(xiàn)了人民群眾在社會發(fā)展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關系。因此，要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領導干部，要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脫離群眾，堅持群眾路線，保持魚水般的關系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

四是在勤政廉政，當好人民公仆的問題上有所提高。我們要求共產(chǎn)黨員尤其是黨的領導干部，既要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，要認真接受群眾的監(jiān)督，正確看待手中的權力，正確運用手中的權力，自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關，切實做到一心為公，率先垂范，努力爭當人民信得過的好公仆。

黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我要把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，要把自己在黨校學到的理論知識運用到XXXX工作的實踐中去，在實際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為XXXX的改革和發(fā)展做出自己應有的貢獻。

中青年干部培訓班黨性分析報告范文五篇【四】

大家好！下面我結合最近一段時間在省委黨校的學習研討和黨性鍛煉，就新時代中國共產(chǎn)黨人的歷史使命這個專題，對照《黨章》，以“清正廉潔、遵規(guī)守紀”為主題，進行個人黨性分析。

一、學習收獲

黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，習近平總書記形象地稱之為中國共產(chǎn)黨人的“心學”。我們黨在革命、建設和改革開放的各個歷史時期，都高度重視加強黨員隊伍黨性教育，組織開展了一系列教育實踐活動，確保了初心永續(xù)、保持了黨的宗旨本色。這已成為黨的建設的一個成功經(jīng)驗和治本之策，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的活水源頭?！靶膶W”的精粹和核心是知行合一。我理解，共產(chǎn)黨人“心學”講的知，指的是共產(chǎn)主義信仰、社會主義信念，黨的理論路線方針政策，黨的立場觀點方法，黨章黨紀黨規(guī)和黨作出的決策部署。共產(chǎn)黨人“心學”講的行，指的是堅定理想信念，貫徹落實黨的決策部署，為實現(xiàn)黨的奮斗目標而進行的實踐活動。修好共產(chǎn)黨人的“心學”，其意義就在于，在黨長期執(zhí)政情況下，實現(xiàn)黨性修養(yǎng)從“組織自覺”到“個體自覺”的升華轉型，既強調通過嚴格的黨內政治生活進行集體“修煉”，又注重學習借鑒“心學”的思路辦法，教育引導廣大黨員從內心深處自覺提純黨性、錘煉德行、塑造人格，真正把黨性原則內化為情感意志和自覺行動，強化黨性修養(yǎng)內動力，開辟黨性修養(yǎng)新路徑。

兩個月來，通過省委黨校安排的習近平新時代中國特色社會主義思想中青年干部培訓啟發(fā)式導讀、案例教學、訪談式教學以及學員之間的互動交流和學習研討等，主要有以下收獲：

一是樹牢了“四個意識”，堅定了“四個自信”。通過學習，自己更加清醒地認識到，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，最重要的是把握貫穿其中的堅定理想信念、強烈責任擔當、真摯為民情懷、鮮明問題導向和科學思想方法。作為黨員干部，必須始終加強學習，對黨絕對忠誠，做到“五個過硬”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二是開闊了工作視野，更新了發(fā)展理念。通過學習，對中國經(jīng)濟進入新常態(tài)、中國特色社會主義進入新時代這一重要論斷有了新的理解，對xx省情、糧情的認識有了新的理解，對新形勢下糧食流通工作面臨的形勢和任務有了新的理解，對用改革的辦法推動企業(yè)改革創(chuàng)新、轉型發(fā)展等問題有了新的理解，對在今后的工作中貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念有了新的思考，提高了運用創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思維和辯證思維解決企業(yè)工作的能力。

三是強化了紀律觀念，筑牢了廉潔防線。通過學習新修訂的《黨章》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀，重溫黨的奮斗歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，以及十八大以來“打虎拍蠅”嚴肅處理黨員干部違紀違法案件中，深刻認識到新形勢下黨要治黨、從嚴治黨的極端重要性，深刻認識到加強各級黨組織和黨員紀律作風建設的現(xiàn)實緊迫性，從內心深處進一步增強了知敬畏、存戒懼、守底線的紀律觀念和規(guī)矩意識，進一步增強了慎獨慎微的政治定力、紀律定力、道德定力和拒腐定力，進一步筑牢了清正廉潔、遵規(guī)守紀的思想道德防線。

二、自我剖析存在的問題

一是學習不夠深入系統(tǒng)。理論學習的自覺性還不強，大多數(shù)時候以看手機、看報紙、傳達學習文件代替原著學習，對一些新理論、新知識、新思維，缺乏深入系統(tǒng)地學習思考，存在淺嘗輒止、不求甚解的現(xiàn)象，理論聯(lián)系實際，理論指導實踐，以學促知、以知促行，推動解決實踐工作的能力還不強。

二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。對照“四講四有”“五個過硬”等要求，在黨性鍛煉方面還存在以事務工作代替黨性鍛煉的現(xiàn)象，黨性標準不高，敏銳性不強，有時對社會上的一些錯誤思想、消極言論，自覺抵制不夠。

三是宗旨意識有待加強。習近平總書記從15歲時就到x省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶，總書記回憶起梁家河7年往事時，曾經(jīng)深情地說：“我是黃土地的兒子”。“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事！”總書記還說：“我的成長、進步應該說起始于陜北的七年。最大的收獲之一，就是讓我懂得了什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。現(xiàn)在我還受益于此。”讀了《習近平的七年知青歲月》，聽了高振普將軍訪談報告會，內心很受感動和教育，聯(lián)系我個人的成長經(jīng)歷，更加珍惜和感恩今天的幸福生活。

三、今后的努力方向

一要強化理論武裝。把理論學習擺在更加突出的位置，深入學習黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。聚焦對黨忠誠，堅定理想信念，時刻擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，主動適應全面從嚴治黨新常態(tài)，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做政治上的“明白人”。

二要不忘初心使命。習近平總書記提出的以人民為中心的發(fā)展思想，體現(xiàn)在企業(yè)工作中，就是要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工的根本利益，作為工作的出發(fā)點和落腳點，堅持發(fā)展為了職工、發(fā)展依靠職工、發(fā)展成果由全體職工共享；就是要始終不忘組織的重托和職工的信任，團結和帶領廣大職工不懈奮斗，不斷提高經(jīng)濟效益，努力改善職工生活，履行企業(yè)社會責任，為耕者謀利，為食者造福，不斷滿足職工對美好生活的獲得感、幸福感、安全感。

三要清正廉潔干事。把守紀律講規(guī)矩作為黨性鍛煉的重要考驗，自覺學習黨章、尊崇黨章，嚴格按黨性原則辦事，對黨忠誠、言行一致，不做“兩面人”；自覺對標“六大紀律”，把紀律規(guī)矩挺在前面，心存敬畏、手握戒尺，做到守紀合格；自覺培養(yǎng)高尚的道德情操，保持健康的生活情趣，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，做一個忠誠干凈擔當?shù)墓伯a(chǎn)黨員。

中青年干部培訓班黨性分析報告范文五篇【五】

在一個多月的中青班學習培訓中，通過系統(tǒng)學習政治理論知識，我思想教育很大，內心感觸很深。按照縣委黨校中青年干部培訓班學習要求，我認真學習了黨的作風建設的有關文件精神，聯(lián)系自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的，現(xiàn)進行如下黨性分析。

一、存在的主要問題和不足

（一）學習上與與時俱進的要求不適應。辦公室工作任務重、事情雜，因此，平時忙于具體事務多，靜下心學習的時間少，另外，學習的知識內容不寬廣，學習也不夠系統(tǒng)，與從事辦公室工作的同志要“深學政治理論知識、精學本職業(yè)務知識、勤學習修身養(yǎng)性知識，博學其它一切有用知識”的要求相比，學習的方式方法還有待改進，學習的廣度和深度還有待拓展，學習的質量還有待不斷提高。

（二）工作上與所面臨的形勢要求有差距。在加快全面建設小康社會和努力構建社會主義和諧社會的進程中，改革和發(fā)展的任務更加繁重，縣委工作運轉的速度更快，對辦公室的要求更高，與之相比較，在整體服務上創(chuàng)新不夠，質量不高；在綜合協(xié)調上能力不足，包攬過多；在工作分配上不夠合理，顧此失彼。在一定程度上制約和影響著服務保障水平的進一步提高。

（三）作風上與所肩負的任務要求有差距。辦公室的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是，自己卻做得很不夠，偏重于辦文，對有些事情考慮欠周到，漏洞時有發(fā)生。再者，缺乏超前意識，等領導安排才去做，常常手忙腳亂，疲于應付，導致一些工作與領導的要求有差距。政策研究室群眾上訪多，在日常工作中遇到群眾上訪時，擔心影響領導工作，接待群眾耐心不夠，說理疏導不夠，反映的問題得不到徹底解決，來訪群眾意見較大。另外，下基層調研過程中對貧困群眾的疾苦了解不夠，關心、關愛、幫助不多。

二、存在問題的原因

對黨性方面存在的上述問題進行歸結分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面。

（一）政治學習不夠。由于自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節(jié)奏有時跟不上領導的節(jié)拍。

（二）世界觀改造不夠徹底。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時有所起伏。對于如何樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導致在工作中有時對群眾比較冷漠，未能很好地把握好為誰掌權、如何用權這個帶有根本性的問題。

（三）自我管理不夠嚴格。由于自己工作的政策研究室是個特殊的工作崗位，聽得多，見得多，接觸領導多，接受指導多，獨立思考少，被動工作多，主動工作少，久而久之使自己無形中

放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)脫離群眾等不良行為。

（四）協(xié)調落實不夠到位。在工作時間和精力的統(tǒng)籌安排上不夠科學，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協(xié)調的事又沒有協(xié)調好，這種本末倒臵的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協(xié)調運轉。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強，主動性差，應付性的多，超前性的少，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，總體上還處于被動服務的狀態(tài)。

三、下一步改進措施

（一）努力改進學習方式方法。在注重對政治理論知識學習的同時，我將科學合理安排學習時間，努力增強學習時間的連續(xù)性和學習內容的連貫性，持之以恒地學習市場經(jīng)濟知識、自然科學知識、地理歷史知識等，通過改進學習方式方法來拓寬自己的知識面，通過拓寬知識面來提高自己的領導水平和領導方法。

（二）高標準做好本職工作。這方面突出做好二點：在工作落實上要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業(yè)心努力做好縣委政策研究室的相關工作，跟隨政研室領導的思路和節(jié)奏，力求創(chuàng)新性、主動性地去做工作。在協(xié)調服務上多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務工作。在辦文辦會上要操好心、盡好責，力爭少出差錯或不出差錯。同時，針對辦公室工作中存在的問題，要進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步增強辦公室全體干部職工的工作責任感和事業(yè)責任心。

（三）轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協(xié)調，讓領導和群眾滿意。另外，進一步牢固地樹立全心全意為人民服務的思想。從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入基層、企業(yè)和農村，廣泛搜集社情民意，深入體察職工群眾疾苦，全面掌握基層、農村第一手資料，通過理性思考和分析研究，為縣委提出切實可行的解決辦法和思路建議。特別是今后在接待上訪群眾時，要耐心細致地說服引導，力所能及地幫助他們協(xié)調解決一些具體的困難和問題。并擠出時間盡可能多的深入到全縣辦公室系統(tǒng)進行調研和指導，努力促進全縣辦公室整體水平的不斷提高。

（四）從根本上杜絕不良行為。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，我將下決心從小節(jié)抓起，嚴以律己，防微杜漸。努力做到守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗，清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作，服務配合政研室領導的工作布臵，努力開創(chuàng)政研室工作新局面，爭創(chuàng)縣委政策研究室調查研究工作新業(yè)績。