第一篇：干部培訓(xùn)班黨性分析材料

*****市2015年青干班學(xué)習(xí)黨性分析材料

為期一個(gè)月的青干班學(xué)習(xí)已近尾聲，*****市委組織部和市委黨校為我們安排了專(zhuān)業(yè)的教導(dǎo)老師，策劃了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在這里聽(tīng)名師授課、領(lǐng)導(dǎo)干部傳經(jīng)授寶，充實(shí)而又緊張的學(xué)習(xí)生活推動(dòng)著我多學(xué)、多記，鞭策著我多思、多想，把在這里學(xué)到的工作思路、人生經(jīng)驗(yàn)學(xué)以致用，為以后個(gè)人的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、主要收獲

1、理論素養(yǎng)進(jìn)一步提高。在黨校學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、中共黨史、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、*****工業(yè)經(jīng)濟(jì)面臨現(xiàn)狀、干部的執(zhí)行力、法治理念與法治能力建設(shè)以及基層工作經(jīng)驗(yàn)”等，在這里，我們系統(tǒng)地接受了黨的理論知識(shí)的再教育，對(duì)中共黨史、*****經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及面臨的未來(lái)等重要基礎(chǔ)理論加深了理解和把握，接受了最進(jìn)步的聲音、最解放的思想洗滌。黨校的學(xué)習(xí)，讓我收獲良多、獲益匪淺，平時(shí)工作中遇到的一些吃不透的問(wèn)題在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題在這里被“沖擊”得透徹分明，切實(shí)感受到自己切的理論修養(yǎng)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)，我想，這些收獲一定會(huì)伴隨我的一生。

2、工作能力進(jìn)一步提升。理論學(xué)習(xí)是用于指導(dǎo)工作實(shí)踐的，我們要把在黨校學(xué)習(xí)的科學(xué)理論用于武裝自己的頭腦，把在這里學(xué)習(xí)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做好，內(nèi)化于心、外化于性，用于指導(dǎo)以后

1、理論知識(shí)儲(chǔ)備不足。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，平時(shí)以工作忙為借口，對(duì)一些新的政策、規(guī)章等規(guī)定，在沒(méi)有第一手資料的時(shí)候，不是積極地去查找，而是被動(dòng)的在文件、會(huì)議上接受；在學(xué)習(xí)上心浮氣躁，深不進(jìn)去，注重實(shí)用主義，與業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)點(diǎn)，忽視了知識(shí)能力的系統(tǒng)性、廣泛性，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢(shì)、了解大局不夠透徹。

2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。辦公室的工作，與自己原單位的組干工作有很大的不同，之前的組干工作只需要完成好組織單條戰(zhàn)線工作，而辦公室的工作綜合性更高，需要更多的是組織協(xié)調(diào)能力，涉及到多條戰(zhàn)線。而自己總以忙于事務(wù)性工作為借口，對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，對(duì)碰到的工作協(xié)調(diào)問(wèn)題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及，不愿過(guò)多得罪人，面上滿足于過(guò)得去，缺乏大膽負(fù)責(zé)和敢于碰硬的勇氣。

3、與同事交流溝通不夠。雖然為人比較和氣，待人比較熱情，工作上可以說(shuō)任勞任怨，但因性格原因，存在“只顧埋頭拉車(chē)、不會(huì)抬頭看路”的缺點(diǎn)，不善于向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)思想，同事之間的溝通也做得不夠，與同志們談心、交流、溝通比較少。

4、缺乏創(chuàng)新意識(shí)。雖然在工作上兢兢業(yè)業(yè)，但是因循守舊，對(duì)待某些日常的工作只求過(guò)得去，沒(méi)有大膽的開(kāi)拓創(chuàng)新，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)，面對(duì)新的形勢(shì)，還不善于研究思考，不能夠很好的靈活的、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的根源

這些缺點(diǎn)和不足，表現(xiàn)在工作和生活中，根子生在思想里，長(zhǎng)期任務(wù)，做到“真學(xué)、真懂、真用”，從而在實(shí)際工作當(dāng)中保持清醒的頭腦，提高理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。糾正過(guò)去存在的放松學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，正確處理工作與學(xué)習(xí)間的矛盾，擠時(shí)間，靜下心，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身事業(yè)，從理論上充實(shí)自己，武裝自己，使之更好的用于實(shí)踐中去。

3、加強(qiáng)交流溝通。平時(shí)注意加強(qiáng)思想交流，向群眾學(xué)、向同事學(xué)，不斷提高服務(wù)水平。采取多種形式，經(jīng)常與周?chē)菊勑?，增進(jìn)友誼，縮短距離，相互溝通，共同提高，不斷提高服務(wù)意識(shí)。

4、強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感。用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，擺脫條條框框的束縛，謀發(fā)展、干事業(yè)，圍繞中心和大局，自覺(jué)承擔(dān)緊張繁重的工作，做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，始終保持高昂的工作熱情和干勁，出色完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我而言，理論學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去，把自己在黨校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，為*****建設(shè)發(fā)展添磚獻(xiàn)瓦。

第二篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班黨性分析材料

承蒙組織的關(guān)心和厚愛(ài)，我很榮幸的參加了為期一個(gè)月的2019年科級(jí)干部培訓(xùn)班。其間，科學(xué)的課程設(shè)置，精彩的專(zhuān)家授課，熱烈的討論交流，豐富的班級(jí)活動(dòng)，都讓我收獲頗豐，受益終身。通過(guò)理論教育、知識(shí)教育、黨性教育、能力教育等系統(tǒng)培訓(xùn)，使自己的理論功底、黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)都得到了進(jìn)步和提高。

一、對(duì)這次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)

曾經(jīng)幾次參加過(guò)黨校學(xué)習(xí)，但是這次學(xué)習(xí)，有一些與以往不一樣的特點(diǎn)，很有新意，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，不僅有內(nèi)容精彩的課堂授課、有形式生動(dòng)的學(xué)習(xí)考察、有火花碰撞的交流討論，還有嚴(yán)謹(jǐn)深入的課題調(diào)研等等，這種系統(tǒng)、全面、立體式的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。

一是內(nèi)容豐富，開(kāi)拓視野。一個(gè)月的學(xué)習(xí)，分為四個(gè)階段，黨校對(duì)每個(gè)階段的教學(xué)都做了非常精心的安排。邀請(qǐng)了許多市領(lǐng)導(dǎo)和省級(jí)專(zhuān)家教授介紹他們長(zhǎng)期起來(lái)對(duì)黨的理論、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展等專(zhuān)題研究的成果和體會(huì)，資料十分豐富，信息量非常之大。很多專(zhuān)題，比如省委黨校李津燕教授的《堅(jiān)決打好打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)》、市退役軍人事務(wù)局局長(zhǎng)王舒?zhèn)サ摹缎聲r(shí)代如何做好群眾工作》、市委黨校常華成校長(zhǎng)的《切實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作》等內(nèi)容正是我們平時(shí)工作中經(jīng)常遇到的、并且為之困惑的需要解決的課題。專(zhuān)家教授的授課幫助我理清了思路、消除了疑惑、拓寬了視野、明確了方向。

二是形式多樣，頗具新意。這期培訓(xùn)班的教學(xué)安排，形式多樣，生活活潑。既有課堂授課，又有現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研；

既有專(zhuān)家講學(xué)，又有領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；

既有集中安排，又有自由活動(dòng)。特別是每天組織學(xué)員上臺(tái)交流發(fā)言微課堂，這種方式改變了以往黨校學(xué)習(xí)基本上以教師課堂學(xué)習(xí)為主，學(xué)員被動(dòng)理解的情況，而是給予每一個(gè)學(xué)員上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，大家或是介紹自己?jiǎn)挝坏墓ぷ髑闆r，或是圍繞一個(gè)主題談感受，或是來(lái)一個(gè)特長(zhǎng)展示經(jīng)驗(yàn)介紹，使得大家始終保持著很高的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)期間，黨校組織我們?nèi)チ思t安學(xué)習(xí)參觀，我的內(nèi)心受到震撼，靈魂得到洗禮，稱(chēng)得上是精神上的一次“朝圣”。一個(gè)小小的縣城，竟然走出了2位共和國(guó)主席、8名上將、13名中將、58名少將、223名將軍！當(dāng)然還有歷史和我們永遠(yuǎn)銘記的14萬(wàn)英魂！他們?yōu)榱酥袊?guó)人民的解決事業(yè)、為中國(guó)革命的建設(shè)發(fā)展嘔心瀝血、赴湯蹈火，殺身成仁，我內(nèi)心深處確實(shí)確實(shí)為他們震撼。

二、主要收獲

在一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間李里，我嚴(yán)格要求自己，迅速轉(zhuǎn)換角色，克服浮躁心理，全身心的投入學(xué)習(xí)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律，我認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，做好學(xué)習(xí)筆記，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真參加小組討論，并且學(xué)以致用，運(yùn)用理論知識(shí)解決問(wèn)題。通過(guò)黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我的理想信念更加堅(jiān)定，堅(jiān)信我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，我選擇的是一條充滿陽(yáng)光的康莊大道，我選擇的是我要為之奮斗終身的事業(yè)，一個(gè)為中華民族謀復(fù)興為中國(guó)人民謀幸福的偉大事業(yè)。

（一）提升了理論素養(yǎng)。來(lái)為我們授課的，都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深，在各個(gè)領(lǐng)域有一定影響的專(zhuān)家學(xué)者，在市委黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史、經(jīng)濟(jì)、文化等重要理論，我切實(shí)感受到自己理論修養(yǎng)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，世界觀、人生觀和價(jià)值觀得到進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)宗旨得到進(jìn)一步牢固。

（二）加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。每個(gè)小組都開(kāi)展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座和研討，我對(duì)黨性修養(yǎng)的基本要求和重點(diǎn)有了比較全面的了解。

（三）更新了發(fā)展觀念。我們這期培訓(xùn)班學(xué)員來(lái)自各個(gè)部門(mén)，各個(gè)崗位，每個(gè)人都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志，和這些學(xué)員相識(shí)相知，互相交流學(xué)習(xí)，是我難得的機(jī)遇。我們?cè)诤椭C、寬松的教學(xué)環(huán)境里，敞開(kāi)心扉，暢所欲言；

共同探討、互相切磋，我從大家身上學(xué)到了很多，收獲了很多。

（四）增強(qiáng)了工作使命感。反思以往工作，視野局限于本部門(mén)工作，業(yè)務(wù)滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，從課堂學(xué)習(xí)聯(lián)系到實(shí)際工作，今后我的思路會(huì)更為開(kāi)闊和全面，按照市委市政府的要求，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多謀劃對(duì)策。

三、存在的問(wèn)題及原因

按照全市“不忘初心、牢記使命”主題教育總要求，我對(duì)照黨章黨規(guī)在思想上和行動(dòng)上認(rèn)真查找了自身存在的問(wèn)題和不足

１、工作主動(dòng)性不夠。市農(nóng)業(yè)發(fā)展中心是新組建的政府直屬單位，被安排到中心工作后，黨組分工我主管機(jī)關(guān)、財(cái)務(wù)、后勤、品牌創(chuàng)建、博覽會(huì)等工作，面對(duì)攤子大、人員多、矛盾急、維穩(wěn)重的客觀現(xiàn)實(shí)，被動(dòng)解決問(wèn)題多，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題少，整天被束縛在疲于應(yīng)付中，按部就班中。

2、干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足。任新職務(wù)后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒(méi)有松，但具體工作千頭萬(wàn)緒、冗雜繁多，想一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)、多看看，客觀地講影響了工作效率。日常事務(wù)性工作投入的精力多，調(diào)查研究不夠，對(duì)系統(tǒng)的財(cái)務(wù)狀況了解還停留在機(jī)關(guān)層面，對(duì)系統(tǒng)各二級(jí)部門(mén)存在的老問(wèn)題還沒(méi)有深入細(xì)致了解，對(duì)改革形成的新問(wèn)題還只認(rèn)識(shí)在表象，不能找出問(wèn)題的本質(zhì)。

３、大局觀點(diǎn)有待加強(qiáng)。在具體工作中，習(xí)慣考慮自己分管的工作，總是立足自己分管的工作思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，只強(qiáng)調(diào)自己管的工作重要。

４、存在畏難發(fā)愁情緒。對(duì)機(jī)構(gòu)改革帶來(lái)的一些遺留問(wèn)題和潛在矛盾畏首畏腳，不敢正面面對(duì)，總想避重就輕或機(jī)械應(yīng)對(duì)。面對(duì)繁重的工作任務(wù)和巨大的工作壓力，有緩一緩的想法，有退卻的意識(shí)。加之財(cái)務(wù)工作責(zé)任大、風(fēng)險(xiǎn)大、容易得罪人，既要開(kāi)源又要節(jié)流，很多同志又不理解規(guī)范財(cái)務(wù)工作的重要性，導(dǎo)致在平時(shí)的工作中，雖然有一些大膽的思路舉措，但是不敢進(jìn)一步實(shí)施。遇到矛盾時(shí)，不是直面問(wèn)題，分析問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，存在畏難情緒。

５、意識(shí)形態(tài)界線模糊。政治敏感性有待提高，時(shí)常在微信朋友圈、微信群看到有的人對(duì)黨的政策進(jìn)行錯(cuò)誤解讀，發(fā)表不當(dāng)言論，雖然能做到指出其錯(cuò)誤，但是沒(méi)有站在講政治的高度去認(rèn)識(shí)這類(lèi)問(wèn)題，沒(méi)有盡到黨員義務(wù)，沒(méi)有積極宣傳黨的主張，沒(méi)有堅(jiān)決制止和糾正這些錯(cuò)誤言論。

通過(guò)反復(fù)的剖析，我認(rèn)為以上問(wèn)題存在的原因有這幾個(gè)方面。一是理論學(xué)習(xí)不夠。由于學(xué)習(xí)的碎片化，學(xué)習(xí)沒(méi)有靜心，沒(méi)能入腦，更談不上學(xué)深悟透。二是黨性修養(yǎng)缺乏更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。把黨性修養(yǎng)與人生的經(jīng)歷和工作成績(jī)混為一團(tuán)，沒(méi)能足夠的、自覺(jué)的、更高標(biāo)準(zhǔn)的把強(qiáng)化黨性修養(yǎng)作為共產(chǎn)黨員一生的必修課，長(zhǎng)期修、經(jīng)常修。三是革命意志衰退。革命意志沒(méi)有隨著黨齡、工齡、年齡的增長(zhǎng)而增加，反而因?yàn)榉爆嵉娜粘Ｊ聞?wù)和巨大的工作壓力而有所倒退。

四、今后努力的方向和改進(jìn)措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鍛煉黨性，堅(jiān)定理想信念

必須堅(jiān)持不懈地開(kāi)展學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓要義，不斷提高理論水平，不斷提高思想覺(jué)悟，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。用黨的理論武裝頭腦，用堅(jiān)定的理想信念武裝心性，用新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展的理念武裝行為。向革命先輩學(xué)習(xí)，向革命先烈學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

（二）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，勇于創(chuàng)新，切實(shí)履行職責(zé)

切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。對(duì)工作始終保持熱情、激情,不自滿、不懈怠、不停頓，不怕勞累，甘于奉獻(xiàn)。破除“守成”思想，主動(dòng)研究新情況新問(wèn)題，大膽探索解決問(wèn)題的路經(jīng)和方法，努力解決工作中熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。振奮精神，敢于擔(dān)當(dāng)，遇事不推，逢事不繞，敢于面對(duì)，多調(diào)查多思考，化解矛盾不拖拉，按要求執(zhí)行好，完成好所分管的工作。

（三）嚴(yán)于律已，恪守規(guī)矩，構(gòu)筑牢固防線

嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，政治規(guī)矩，帶頭遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定要求，做到不仁之事不為，不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不染；

自覺(jué)堅(jiān)守思想道德防線，廉潔從政底線，黨紀(jì)國(guó)法紅線，不以善小而不為，不以惡小而為之，時(shí)時(shí)以黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，從思想上筑牢防線，增強(qiáng)拒腐防變責(zé)任感和緊迫感。始終把自己置身于黨和組織的監(jiān)督之中，堂堂正正做人，光明磊落做事。堅(jiān)持履行兩個(gè)責(zé)任制，嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)身邊工作人員的教育管理，督促分管部門(mén)切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。

第三篇：中青年干部培訓(xùn)班黨性分析報(bào)告模板

中青年干部培訓(xùn)班黨性分析報(bào)告精選模板3篇【三】

我1997年8月參加工作，2001年1月入黨，先后在XX市人民政府XX辦公室XXXXXXX處、XXXXX處等處室工作過(guò)。2007年3月任職XXXXX處長(zhǎng)至今。今年9月15日，受組織安排，我參加了XX市第XXX期中青年干部培訓(xùn)班。

在培訓(xùn)期間，我集中精力、刻苦學(xué)習(xí)，把這個(gè)培訓(xùn)班看作是自己的加油站，靜下心來(lái)，學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識(shí)、提升能力。在培訓(xùn)期間，我還對(duì)自己思想和工作中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)行了仔細(xì)查找，從思想上深刻剖析根源?，F(xiàn)將我的黨性分析報(bào)告如下：

一、存在的問(wèn)題

通過(guò)在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對(duì)照剖析自己，我覺(jué)得自身在黨性、黨風(fēng)方面還存在以下問(wèn)題：

（一）日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、業(yè)務(wù)能力還不能適應(yīng)改革和發(fā)展的需要。

首先是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠，這次雖然在黨校對(duì)理論時(shí)政、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與轉(zhuǎn)型升級(jí)、社會(huì)建設(shè)與管理創(chuàng)新、干部素質(zhì)與能力提升、政德講堂與黨性修養(yǎng)等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，但今后仍然要克服自滿情緒，要終身學(xué)習(xí)；其次是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠；第三是自身業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。

（二）日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦“繃得不夠緊。

有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。

（三）創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿足情緒。

主要是放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開(kāi)手腳。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

（四）在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好。

有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

二、存在問(wèn)題的原因分析

（一）放松了政治理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)貫穿于工作生活的全部，沒(méi)有以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的各大會(huì)議精神，雖然參加了學(xué)習(xí)，但僅僅滿足于聽(tīng)了、學(xué)了，沒(méi)有在思想上引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，缺乏思考，只是進(jìn)行理論要點(diǎn)摘抄，從字面上去理解他們的意思，沒(méi)有認(rèn)真思考其精髓，沒(méi)有與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化，走了過(guò)場(chǎng)、做了形式。

（二）放松了對(duì)自己世界觀的改造。

在這個(gè)日新月異變化著的時(shí)代，價(jià)值觀念也呈現(xiàn)出了多元化的特點(diǎn)，特別是隨著年齡的增長(zhǎng)，受各種不同價(jià)值觀念和某些社會(huì)現(xiàn)象的沖擊，思想上拋了錨，放松了對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的再改造、再深化。

（三）放松了對(duì)自己黨性修養(yǎng)的鍛煉。

履行黨員義務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己和他人工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤有時(shí)認(rèn)識(shí)不到位，缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣。

（四）放松了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

有時(shí)感覺(jué)自己年齡已經(jīng)大了，學(xué)不學(xué)都一樣，忽視了自身素質(zhì)的提高。特別是面對(duì)新時(shí)期的一些新生事物和新現(xiàn)象，缺乏主動(dòng)研究，只是被動(dòng)地接受。在工作之余，沒(méi)有對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化，沒(méi)有用新的理論武裝自己，使得業(yè)務(wù)水平、工作質(zhì)量未能提高，只滿足于完成自己目前的工作任務(wù)。

三、改正措施

今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，使自己在增強(qiáng)黨性觀念方面有如下的提高：

一是在堅(jiān)定理想信念上有所提高。

當(dāng)前國(guó)際風(fēng)云變幻莫測(cè)，我們共產(chǎn)黨人應(yīng)顯得更加冷靜和清醒，要善于運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來(lái)武裝自己，堅(jiān)信共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想。

二是在堅(jiān)持黨的基本路線問(wèn)題上有所提高。

黨中央從我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)，制定了“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放”的基本路線，從而為把我國(guó)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀(jì)指明了方向，并提供了在經(jīng)濟(jì)和政治上全方位取勝?gòu)?qiáng)勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn)，是全黨、全國(guó)各族人民的希望所在，也是關(guān)系到我們黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)的生命線。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須學(xué)習(xí)貫徹這一路線，要做到堅(jiān)持黨的基本路線百年不動(dòng)搖。

三是在全心全意為人民服務(wù)的宗旨問(wèn)題上有所提高。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在這個(gè)意義上說(shuō)，全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要努力實(shí)踐黨的宗旨。堅(jiān)持黨的宗旨，就必須堅(jiān)持黨的基本路線，為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。具體做到：不尚空談，真抓實(shí)干，堅(jiān)持立黨為公，摒棄私心雜念，想問(wèn)題，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在辦實(shí)事求實(shí)效上來(lái)。堅(jiān)持黨的宗旨，就必須要堅(jiān)持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾。人民群眾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是黨的力量源泉和勝利之本。在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中，我們黨歷來(lái)把歷史唯物主義觀點(diǎn)系統(tǒng)地運(yùn)用于黨的全部活動(dòng)中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。這條路線生動(dòng)體現(xiàn)了人民群眾在社會(huì)發(fā)展中的主體地位，反映了黨離不開(kāi)人民，人民離不開(kāi)黨的密切關(guān)系。因此，要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要全心全意為人民服務(wù)，始終做到一刻也不脫離群眾，堅(jiān)持群眾路線，保持魚(yú)水般的關(guān)系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護(hù)，從而更好地實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨。

四是在勤政廉政，當(dāng)好人民公仆的問(wèn)題上有所提高。

我們要求共產(chǎn)黨員尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，既要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，要認(rèn)真接受群眾的監(jiān)督，正確看待手中的權(quán)力，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，自覺(jué)過(guò)好權(quán)位關(guān)、名利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)、享樂(lè)關(guān)，切實(shí)做到一心為公，率先垂范，努力爭(zhēng)當(dāng)人民信得過(guò)的好公仆。

黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我而言，理論學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的、黨性鍛煉是永恒的，我要把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去，要把自己在黨校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到XXXX工作的實(shí)踐中去，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為XXXX的改革和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中青年干部培訓(xùn)班黨性分析報(bào)告精選模板【四】

我參加X(jué)X區(qū)第十四期中青年干部培訓(xùn)班.通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步堅(jiān)定了信念，增強(qiáng)了黨性意識(shí)，確立了正確的人生觀、價(jià)值觀。并針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我分析，提出來(lái)了今后的努力方向，現(xiàn)匯報(bào)如下。

一、存在的問(wèn)題

1、政治學(xué)習(xí)抓得不緊，理論功底不強(qiáng)。

主要表現(xiàn)在政治理論學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不扎實(shí)、不系統(tǒng)，聯(lián)系工作實(shí)際不夠。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)不能主動(dòng)去找時(shí)間，擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。往往借口時(shí)間緊、工作忙，抱著應(yīng)付的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，馬克思主義理論功底較差，不論是集中學(xué)習(xí)，還是參加各類(lèi)的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，只是停留在聽(tīng)、看、寫(xiě)、記上，不能很好地領(lǐng)會(huì)和消化把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)的不完整，不系統(tǒng)。平時(shí)學(xué)習(xí)有得過(guò)且過(guò)有現(xiàn)象，經(jīng)常補(bǔ)學(xué)習(xí)筆記。很少學(xué)原文，看原著，鉆進(jìn)去學(xué)深學(xué)透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，又不能掌握其實(shí)質(zhì)要領(lǐng)。政治理論學(xué)習(xí)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學(xué)習(xí)與個(gè)人的思想工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，更不用說(shuō)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，確確實(shí)實(shí)存在理論與實(shí)際相互脫節(jié)的問(wèn)題。

2、宗旨意識(shí)有淡化現(xiàn)象

由于對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，對(duì)我們國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，特別是改革開(kāi)放新形勢(shì)、新問(wèn)題把握能力不強(qiáng)，自己的思想沒(méi)有及時(shí)順應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，欠缺運(yùn)用辯證唯物論認(rèn)識(shí)新形勢(shì)解決新問(wèn)題的能力。特別是對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，缺乏運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)、方法去對(duì)待和思考，思想上有了麻木的想法。對(duì)社會(huì)主義的前途有所懷疑，對(duì)共產(chǎn)主義的最終實(shí)現(xiàn)出現(xiàn)了動(dòng)搖。從而放松了對(duì)世界觀的改選。在與基層群眾打交道中，對(duì)所了解的、掌握的群眾困難和疾苦，有同情，有感慨，但缺少有效解決的辦法。

3、工作方法和作風(fēng)存在不足。

一是有經(jīng)驗(yàn)主義的傾向，在機(jī)關(guān)工作十多年，一直從事辦公室工作，坐辦公室的時(shí)間多，下基層、深入調(diào)查研究時(shí)間少，憑經(jīng)驗(yàn)工作多，聽(tīng)取意見(jiàn)少，憑想當(dāng)然處理問(wèn)題多，按其問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系辦事少。

二是工作方法有時(shí)有直接、簡(jiǎn)單的現(xiàn)象，由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊，業(yè)務(wù)水平和工作能力跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求，導(dǎo)致分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的思路和能力與工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實(shí)的工作作風(fēng)，忘我的工作熱情有所減退，過(guò)去那種扎扎實(shí)實(shí)，遇到問(wèn)題非要搞個(gè)水落石出，干就干出個(gè)名堂的工作作風(fēng)，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動(dòng)口，忽視動(dòng)手，注重表面，忽視內(nèi)在，注重形式，忽視實(shí)際。遇事有時(shí)不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見(jiàn)解，存在好人主義的傾向。對(duì)于自己的工作有時(shí)抓得不緊，要求不嚴(yán)。

4、在黨風(fēng)廉政問(wèn)題上存在認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

思想上存在著婦聯(lián)無(wú)廉政問(wèn)題的觀念?？傉J(rèn)為我們無(wú)權(quán)，無(wú)錢(qián)，部門(mén)就不用加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，干部也沒(méi)必要加強(qiáng)這方面的思想改造。對(duì)社會(huì)上一些吃吃喝喝講排場(chǎng)，擺闊氣等不良行為，見(jiàn)怪不怪，存在麻痹思想。

二、存在問(wèn)題的原因

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要意義認(rèn)識(shí)不足。

在主觀上、思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，認(rèn)為行政工作是硬指標(biāo)，學(xué)習(xí)可以放一放，學(xué)深學(xué)淺不會(huì)影響目前的工作，沒(méi)有把學(xué)習(xí)理論作為提高自身素質(zhì)的第一需要，再有就是錯(cuò)誤地認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)解決不了實(shí)際問(wèn)題，只要自己在大的原則問(wèn)題上不出問(wèn)題，學(xué)習(xí)的多少意義不太大，有時(shí)工作忙，就顧不上參加學(xué)習(xí)了，在掌握理論的深度上，也是應(yīng)付表面，一知半解。其結(jié)果導(dǎo)致，實(shí)踐工作中上缺乏理論指導(dǎo)的力度和深度。

2、理想信念淡薄。

由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，加之世界觀改造不徹底，在當(dāng)前這一偉大的變革時(shí)期，在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的實(shí)踐中，盡管自己由衷的擁護(hù)改革，相信社會(huì)主義能夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，特別是黨內(nèi)的一些高層領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，社會(huì)上出現(xiàn)的種種丑惡?jiǎn)栴}，一些大中型老國(guó)有企業(yè)停工破產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產(chǎn)生了一些疑惑，感到問(wèn)題的嚴(yán)重難以處理和解決。這就恰恰說(shuō)明了自己理想信念產(chǎn)生了滑坡。政治信仰樹(shù)立的還不牢固，這反映了自己學(xué)習(xí)不夠，亟待加強(qiáng)。

3、世界觀改造不徹底。

通過(guò)查找產(chǎn)生問(wèn)題的.原因，深刻地進(jìn)行自我反思，最根本的問(wèn)題，還是在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上改造的不夠徹底，沒(méi)有真正的樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這是產(chǎn)生問(wèn)題的根源所在。這幾年來(lái)自己感到入黨十多年了，長(zhǎng)期接受黨的教育培養(yǎng)，無(wú)論如何也不能出現(xiàn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)相違背的問(wèn)題。因此，在內(nèi)心深處產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀的想法，忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高，忽視了每時(shí)每刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，降低了自我的黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致了黨性觀念的淡薄，工作標(biāo)準(zhǔn)在質(zhì)量上降低，自我要求和自我約束的放松。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷完善自己我.1、在學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論中提高

馬克思主義是我黨的理論基礎(chǔ)，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。馬克思主義理論是科學(xué)的世界觀和方法論，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握這一思想武器，才能更好的確立共產(chǎn)主義

中青年干部培訓(xùn)班黨性分析報(bào)告精選模板【五】

近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我深感黨校確實(shí)是黨性鍛煉的熔爐，是個(gè)人修養(yǎng)的熔爐。參加區(qū)直機(jī)關(guān)工委黨校中青年干部培訓(xùn)班第22期的學(xué)習(xí)已近尾聲。在這里聽(tīng)名師授課、學(xué)時(shí)政精化，充實(shí)而又緊張的學(xué)習(xí)生活不時(shí)鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念；前沿且先進(jìn)的理論導(dǎo)向時(shí)刻推動(dòng)著我多學(xué)、多記，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。沐浴在黨校嚴(yán)謹(jǐn)、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時(shí)光接受著黨的洗

禮。

一、主要收獲

（一）入博學(xué)之堂，提升了理論素養(yǎng)

黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這里，有最進(jìn)步的聲音、最解放的思想，來(lái)為我們授課的，都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深，在各個(gè)領(lǐng)域有一定影響的學(xué)者，一些吃的不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史、經(jīng)濟(jì)、民族、現(xiàn)代科技與文化等重要理論，加深了對(duì)基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過(guò)學(xué)習(xí)，我切實(shí)感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，共產(chǎn)主義理想信念得到進(jìn)一步堅(jiān)定，世界觀、人生觀和價(jià)值觀得到進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)宗旨得到進(jìn)一步牢固，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。我想，這些收獲一定會(huì)伴隨我的一生。

（二）創(chuàng)優(yōu)良之風(fēng)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)

黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。每個(gè)小組開(kāi)展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座和研討，我們對(duì)黨性修養(yǎng)的基本要求和重點(diǎn)有了比較全面的了解。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告、參加黨內(nèi)組織生活會(huì)等活動(dòng)，使我對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。我深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主

義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，才能確保黨在世界形勢(shì)

深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，而建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織，基礎(chǔ)是要抓好黨員的學(xué)習(xí)。首先是向書(shū)本學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)做好本職工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。其次是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才。要在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。

（三）匯百家之言，更新了發(fā)展觀念。

我們這期培訓(xùn)班學(xué)員來(lái)自各個(gè)廳局，可謂人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志。和這些學(xué)員相識(shí)相知，并能成為很好的朋友，互相交流學(xué)習(xí)，是我難得的機(jī)遇。我們?cè)诤椭C的教學(xué)環(huán)境里，共同探討、互相切磋。這些良好風(fēng)氣和優(yōu)良傳統(tǒng)所帶來(lái)的，不僅是寬松的學(xué)習(xí)氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實(shí)求是思想路線的強(qiáng)大生命

力和創(chuàng)造力。爭(zhēng)論之間，不時(shí)有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn)；切磋之際，不時(shí)有許多有觀點(diǎn)、有高度的思想火花迸發(fā)。每一次討論之后，我都感到自己在不

同方面有所加強(qiáng)；每一次座談結(jié)束，我都久久不能平靜。社會(huì)需要發(fā)展，理論需要?jiǎng)?chuàng)新，作為一名立志為我區(qū)跨越式發(fā)展和x久安貢獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)智慧的共產(chǎn)黨員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力，勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。

二、自我剖析存在的問(wèn)題

通過(guò)在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對(duì)照剖析自己，我覺(jué)得自身還存在以下問(wèn)題：

1、深入學(xué)習(xí)上有差距，思想固步自封。通過(guò)一個(gè)月在黨校靜下心的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，回顧以往的學(xué)習(xí)，既不夠扎實(shí)，也不甚全面，更不夠有效。不扎實(shí)表現(xiàn)在對(duì)所學(xué)內(nèi)

容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學(xué)了看了，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)習(xí)慣，雖然也制定了

學(xué)習(xí)讀書(shū)計(jì)劃，但不能很好地堅(jiān)持；不全面表現(xiàn)在對(duì)自身應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，滿足于應(yīng)時(shí)之學(xué)，與本職工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，造成知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，知識(shí)鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層；不夠有效表現(xiàn)在不善于理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待增強(qiáng)。對(duì)改革開(kāi)放新形勢(shì)下的一些新情況、新問(wèn)題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對(duì)待，對(duì)一些以偏概全的言論不能進(jìn)行有

力的抵制，對(duì)一些模糊認(rèn)識(shí)不能及時(shí)地予以澄清。這些年來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶“的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。

2、黨性鍛煉上有差距，創(chuàng)新精神欠缺。黨性問(wèn)題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。對(duì)照在黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺(jué)，在樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為?；仡櫩偨Y(jié)過(guò)

去，雖然總體上我在政治上對(duì)自己要求較高，在政治原則、大方向和立場(chǎng)上能與黨保持一致，但政治理論學(xué)習(xí)的確有所松懈。自以為已掌握了馬克思主義的基本理

論，可以放一放了，可以只專(zhuān)注繁忙的業(yè)務(wù)工作了，現(xiàn)在看來(lái)，這些都是些借口，說(shuō)到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒(méi)有真正掌握馬克思主義的世界觀

和方法論的真諦，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。再者就是自我滿足情況時(shí)有發(fā)生，認(rèn)為自己業(yè)務(wù)功底扎實(shí)，無(wú)論如何也差不到哪

去。再一個(gè)原因就是因循守舊，習(xí)慣按部就班，按照思維定勢(shì)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新精神有所褪步，搶前爭(zhēng)先，創(chuàng)造亮點(diǎn)的意識(shí)淡化了。

3、工作作風(fēng)上有差距，效率意識(shí)需提高。

一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。

風(fēng)風(fēng)活活、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭(zhēng)朝夕、“任務(wù)不過(guò)夜”的要求還未達(dá)到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒(méi)有做到深入實(shí)際，調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)分

析材料的深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。三是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)

“差不多先生”。四是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上不

去有時(shí)還有急躁情緒，存在急于求進(jìn)、應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，對(duì)問(wèn)題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。沒(méi)有充

分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

三、今后的努力方向

通過(guò)近一時(shí)期的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和差距，思想認(rèn)識(shí)升到了新層次，責(zé)任意識(shí)得到了新增強(qiáng)，自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn)，奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后工作中，我要努力當(dāng)好六個(gè)表率：

（一）樹(shù)立學(xué)習(xí)的理念，做先進(jìn)理念宣傳的表率。

我將在理論學(xué)習(xí)問(wèn)題上首先解決學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真、全面、細(xì)致地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。其次是帶頭學(xué)習(xí)和運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)深一些，學(xué)透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，做到“真學(xué)、真懂、真用”。把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)深、學(xué)懂，掌握其真正內(nèi)涵，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)好，在實(shí)際工作當(dāng)中保持清醒的頭腦，轉(zhuǎn)化思想動(dòng)力，提高實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)能力。

（二）樹(shù)立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。

在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措，要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)黨的發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措，要立足資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，扎實(shí)通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析為自治

區(qū)決策層提供優(yōu)質(zhì)統(tǒng)計(jì)服務(wù)。

（三）樹(shù)立楷模的理念，做廉潔自律的表率。

堅(jiān)持嚴(yán)以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，嚴(yán)格約束自

己。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，深入基層，調(diào)查研究，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)、善于團(tuán)結(jié)的模范，做聯(lián)系黨內(nèi)干部、廉潔

奉公的模范，清清白白從政、堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。

（四）樹(shù)立自強(qiáng)的理念，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率。

今后工作中，我將把同志們對(duì)我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我而言，理論學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去，把自己在黨校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到交通工作的實(shí)踐中去，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為統(tǒng)計(jì)事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為自治區(qū)實(shí)現(xiàn)兩大歷史任務(wù)盡到

應(yīng)有之責(zé)。

第四篇：中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員黨性分析

黨性分析

我參加漢陽(yáng)區(qū)第十四期中青年干部培訓(xùn)班.通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步堅(jiān)定了信念,增強(qiáng)了黨性意識(shí),確立了正確的人生觀、價(jià)值觀。并針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我分析，提出來(lái)了今后的努力方向，現(xiàn)匯報(bào)如下。

一、存在的問(wèn)題

1、政治學(xué)習(xí)抓得不緊，理論功底不強(qiáng)。

主要表現(xiàn)在政治理論學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不扎實(shí)、不系統(tǒng)，聯(lián)系

工作實(shí)際不夠。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)不能主動(dòng)去找時(shí)間，擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。往往借口時(shí)間緊、工作忙，抱著應(yīng)付的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，馬克思主義理論功底較差，不論是集中學(xué)習(xí)，還是參加各類(lèi)的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，只是停留在聽(tīng)、看、寫(xiě)、記上，不能很好地領(lǐng)會(huì)和消化把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)的不完整，不系統(tǒng)。平時(shí)學(xué)習(xí)有得過(guò)且過(guò)有現(xiàn)象，經(jīng)常補(bǔ)學(xué)習(xí)筆記。很少學(xué)原文，看原著，鉆進(jìn)去學(xué)深學(xué)透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，又不能掌握其實(shí)質(zhì)要領(lǐng)。政治理論學(xué)習(xí)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學(xué)習(xí)與個(gè)人的思想工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，更不用說(shuō)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，確確實(shí)實(shí)存在理論與實(shí)際相互脫節(jié)的問(wèn)題。

2、宗旨意識(shí)有淡化現(xiàn)象

由于對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，對(duì)我們國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，特別是改革開(kāi)放新形勢(shì)、新問(wèn)題把握能力不強(qiáng)，自己的思想沒(méi)有及時(shí)順應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，欠缺運(yùn)用辯證唯物論認(rèn)識(shí)新形勢(shì)解決新問(wèn)題的能力。特別是對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，缺乏運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)、方法去對(duì)待和思考，思想上有了麻木的想法。對(duì)社會(huì)主義的前途有所懷疑，對(duì)共產(chǎn)主義的最終實(shí)現(xiàn)出現(xiàn)了動(dòng)搖。從而放松了對(duì)世界觀的改選。在與基層群眾打交道中，對(duì)所了解的、掌握的群眾困難和疾苦，有同情，有感慨，但缺少有效解決的辦法。

3、工作方法和作風(fēng)存在不足。

一是有經(jīng)驗(yàn)主義的傾向，在機(jī)關(guān)工作十多年，一直從事辦公室工作，坐辦公室的時(shí)間多，下基層、深入調(diào)查研究時(shí)間少，憑經(jīng)驗(yàn)工作多，聽(tīng)取意見(jiàn)少，憑想當(dāng)然處理問(wèn)題多，按其問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系辦事少。二是工作方法有時(shí)有直接、簡(jiǎn)單的現(xiàn)象，由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊，業(yè)務(wù)水平和工作能力跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求，導(dǎo)致分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的思路和能力與工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實(shí)的工作作風(fēng)，忘我的工作熱情有所減退，過(guò)去那種扎扎實(shí)實(shí)，遇到問(wèn)題非要搞個(gè)水落石出，干就干出個(gè)名堂的工作作風(fēng)，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動(dòng)口，忽視動(dòng)手，注重表面，忽視內(nèi)在，注重形式，忽視實(shí)際。遇事有時(shí)不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見(jiàn)解，存在好人主義的傾向。對(duì)于自己的工作有時(shí)抓得不緊，要求不嚴(yán)。

4、在黨風(fēng)廉政問(wèn)題上存在認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

思想上存在著婦聯(lián)無(wú)廉政問(wèn)題的觀念。總認(rèn)為我們無(wú)權(quán)，無(wú)錢(qián)，部門(mén)就不用加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，干部也沒(méi)必要加強(qiáng)這方面的思想改造。對(duì)社會(huì)上一些吃吃喝喝講排場(chǎng)，擺闊氣等不良行為，見(jiàn)怪不怪，存在麻痹思想。

二、存在問(wèn)題的原因

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要意義認(rèn)識(shí)不足。

在主觀上、思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，認(rèn)為行政工作是硬指標(biāo)，學(xué)習(xí)可以放一放，學(xué)深學(xué)淺不會(huì)影響目前的工作，沒(méi)有把學(xué)習(xí)理論作為提高自身素質(zhì)的第一需要，再有就是錯(cuò)誤地認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)解決不了實(shí)際問(wèn)題，只要自己在大的原則問(wèn)題上不出問(wèn)題，學(xué)習(xí)的多少意義不太大，有時(shí)工作忙，就顧不上參加學(xué)習(xí)了，在掌握理論的深度上，也是應(yīng)付表面，一知半解。其結(jié)果導(dǎo)致，實(shí)踐工作中上缺乏理論指導(dǎo)的力度和深度。

2、理想信念淡薄。

由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，加之世界觀改造不徹底，在當(dāng)前這一偉大的變革時(shí)期，在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的實(shí)踐中，盡管自己由衷的擁護(hù)改革，相信社會(huì)主義能夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，特別是黨內(nèi)的一些高層領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，社會(huì)上出現(xiàn)的種種丑惡?jiǎn)栴}，一些大中型老國(guó)有企業(yè)停工破產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產(chǎn)生了一些疑惑，感到問(wèn)題的嚴(yán)重難以處理和解決。這就恰恰說(shuō)明了自己理想信念產(chǎn)生了滑坡。政治信仰樹(shù)立的還不牢固，這反映了自己對(duì)鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”思想和黨的十五大精神學(xué)習(xí)不夠，亟待加強(qiáng)。

3、世界觀改造不徹底。

通過(guò)查找產(chǎn)生問(wèn)題的原因，深刻地進(jìn)行自我反思，最根本的問(wèn)題，還是在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上改造的不夠徹底，沒(méi)有真正的樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這是產(chǎn)生問(wèn)題的根源所在。這幾年來(lái)自己感到入黨十多年了，長(zhǎng)期接受黨的教育培養(yǎng)，無(wú)論如何也不能出現(xiàn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)相違背的問(wèn)題。因此，在內(nèi)心深處產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀的想法，忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高，忽視了每時(shí)每刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，降低了自我的黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致了黨性觀

念的淡薄，工作標(biāo)準(zhǔn)在質(zhì)量上降低，自我要求和自我約束的放松。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),不斷完善自己我.1、在學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論中提高

馬克思主義是我黨的理論基礎(chǔ)，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。馬克思主義理論是科學(xué)的世界觀和方法論，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)

和掌握這一思想武器，才能更好的確立共產(chǎn)主義的世界觀，自覺(jué)克服各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想。才能在實(shí)踐中認(rèn)清事物發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，學(xué)會(huì)正確觀察社會(huì)現(xiàn)象和處理問(wèn)題，減少盲目性。在新的歷史條件下，在改革開(kāi)放的大潮中，特別是我國(guó)加入WTO后，面對(duì)新的情況、新的問(wèn)題，必須下工夫?qū)W好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)我們的工作。學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把提高理論水平同深刻理解黨的路線、方針、政策結(jié)合起來(lái)，同增強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力結(jié)合起來(lái)。同克服各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，提高思想修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)中運(yùn)用，在運(yùn)用中加深理解，從而達(dá)到不斷增強(qiáng)黨性的目的。

2、在投身工作實(shí)踐中磨練

投身社會(huì)實(shí)踐，是進(jìn)行黨性鍛煉和修養(yǎng)的根本途徑。實(shí)踐出真知，實(shí)踐出經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐更能磨練人的意志，陶冶人的情操，培養(yǎng)人的高尚品格。一旦脫離了社會(huì)的實(shí)踐，人的認(rèn)識(shí)就要僵化，思想就要落后。黨性修養(yǎng)作為對(duì)黨員主觀世界的改造，當(dāng)然也離不開(kāi)改造客觀世界的社會(huì)實(shí)踐。他是漸進(jìn)的、反復(fù)的、長(zhǎng)期的過(guò)程。因此，對(duì)我們黨員來(lái)說(shuō)，必須持之以恒的在實(shí)踐中磨練。在本職崗位上改造自我，增強(qiáng)黨性。同時(shí)，在復(fù)雜環(huán)境中驚風(fēng)雨，見(jiàn)世面，要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感，扎扎實(shí)實(shí)的干事，堂堂正正的做人，不忘自己的特殊身份，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，培養(yǎng)高尚的道德情操，提高道德素質(zhì)，塑造和完善理想人格。

3、在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中養(yǎng)成嚴(yán)格的黨內(nèi)生活，是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育管理，促使黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要保證，也是黨員接受組織教育、幫助，不斷增強(qiáng)黨性觀念的必要條件。因此，每一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)為增強(qiáng)紀(jì)律觀念，積極參加黨的組織生活，本著“事無(wú)不可對(duì)黨言”的精神，向組織敞開(kāi)思想，誠(chéng)懇的接受組織的監(jiān)督，認(rèn)真的開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，明確努力方向，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)的內(nèi)在動(dòng)力。黨員干部要率先垂范，自覺(jué)的接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，不斷提高黨性觀念。黨組織要認(rèn)真堅(jiān)持黨的生活制度，努力提高組織生活質(zhì)量，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨管黨員、黨管干部的責(zé)任，促使廣大黨員自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。

4、在培養(yǎng)自己主觀能動(dòng)性上努力

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，受社會(huì)環(huán)境的影響，一些消極的東西不斷侵蝕著我們黨的肌體，有個(gè)別黨員經(jīng)不起急風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，走上邪路，成了人民的罪人，也有的黨員眼睛總盯著不如自己的人，把他們的行動(dòng)當(dāng)成自己行動(dòng)的前提，似乎只有別人做到了，自己才能做到。別人做的自己也不愿去做。我們每個(gè)黨員都應(yīng)立足主觀努力，抵制消極影響，始終保持積極進(jìn)取、有所作為的精神，共同創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。作為一名黨員，首先做到大事面前不糊涂，需要有高度的思想覺(jué)悟和政治水平，平時(shí)從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)修養(yǎng)。如果放松黨性鍛煉和修養(yǎng)就可能淡化革命信念，迷失政治方向。淡化紀(jì)律觀念、淡化艱苦奮斗精神，淡化奉獻(xiàn)意識(shí)，貪圖安逸享樂(lè)，信奉等價(jià)交換，這一切都不是共產(chǎn)黨員所為。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，生為人民鞠躬盡瘁，死為革命事業(yè)勇于獻(xiàn)身。把黨和人民的利益作為責(zé)任和動(dòng)力，奮發(fā)進(jìn)取，勇往直前，以自己實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員在入黨宣誓時(shí)的諾言。

第五篇：中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員黨性分析

黨性分析

我參加漢陽(yáng)區(qū)第十四期中青年干部培訓(xùn)班.通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步堅(jiān)定了信念,增強(qiáng)了黨性意識(shí),確立了正確的人生觀、價(jià)值觀。并針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我分析，提出來(lái)了今后的努力方向，現(xiàn)匯報(bào)如下。

一、存在的問(wèn)題

1、政治學(xué)習(xí)抓得不緊，理論功底不強(qiáng)。

主要表現(xiàn)在政治理論學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不扎實(shí)、不系統(tǒng)，聯(lián)系工作實(shí)際不夠。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)不能主動(dòng)去找時(shí)間，擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。往往借口時(shí)間緊、工作忙，抱著應(yīng)付的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，馬克思主義理論功底較差，不論是集中學(xué)習(xí)，還是參加各類(lèi)的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，只是停留在聽(tīng)、看、寫(xiě)、記上，不能很好地領(lǐng)會(huì)和消化把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)的不完整，不系統(tǒng)。平時(shí)學(xué)習(xí)有得過(guò)且過(guò)有現(xiàn)象，經(jīng)常補(bǔ)學(xué)習(xí)筆記。很少學(xué)原文，看原著，鉆進(jìn)去學(xué)深學(xué)透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，又不能掌握其實(shí)質(zhì)要領(lǐng)。政治理論學(xué)習(xí)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學(xué)習(xí)與個(gè)人的思想工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，更不用說(shuō)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，確確實(shí)實(shí)存在理論與實(shí)際相互脫節(jié)的問(wèn)題。

2、宗旨意識(shí)有淡化現(xiàn)象

由于對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，對(duì)我們國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，特別是改革開(kāi)放新形勢(shì)、新問(wèn)題把握能力不強(qiáng)，自己的思想沒(méi)有及時(shí)順應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，欠缺運(yùn)用辯證唯物論認(rèn)識(shí)新形勢(shì)解決新問(wèn)題的能力。特別是對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，缺乏運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)、方法去對(duì)待和思考，思想上有了麻木的想法。對(duì)社會(huì)主義的前途有所懷疑，對(duì)共產(chǎn)主義的最終實(shí)現(xiàn)出現(xiàn)了動(dòng)搖。從而放松了對(duì)世界觀的改選。在與基層群眾打交道中，對(duì)所了解的、掌握的群眾困難和疾苦，有同情，有感慨，但缺少有效解決的辦法。

3、工作方法和作風(fēng)存在不足。

一是有經(jīng)驗(yàn)主義的傾向，在機(jī)關(guān)工作十多年，一直從事辦公室工作，坐辦公室的時(shí)間多，下基層、深入調(diào)查研究時(shí)間少，憑經(jīng)驗(yàn)工作多，聽(tīng)取意見(jiàn)少，憑想當(dāng)然處理問(wèn)題多，按其問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系辦事少。二是工作方法有時(shí)有直接、簡(jiǎn)單的現(xiàn)象，由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊，業(yè)務(wù)水平和工作能力跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求，導(dǎo)致分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的思路和能力與工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實(shí)的工作作風(fēng)，忘我的工作熱情有所減退，過(guò)去那種扎扎實(shí)實(shí)，遇到問(wèn)題非要搞個(gè)水落石出，干就干出個(gè)名堂的工作作風(fēng)，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動(dòng)口，忽視動(dòng)手，注重表面，忽視內(nèi)在，注重形式，忽視實(shí)際。遇事有時(shí)不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見(jiàn)解，存在好人主義的傾向。對(duì)于自己的工作有時(shí)抓得不緊，要求不嚴(yán)。

4、在黨風(fēng)廉政問(wèn)題上存在認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

思想上存在著婦聯(lián)無(wú)廉政問(wèn)題的觀念?？傉J(rèn)為我們無(wú)權(quán)，無(wú)錢(qián)，部門(mén)就不用加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，干部也沒(méi)必要加強(qiáng)這方面的思想改造。對(duì)社會(huì)上一些吃吃喝喝講排場(chǎng)，擺闊氣等不良行為，見(jiàn)怪不怪，存在麻痹思想。

二、存在問(wèn)題的原因

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要意義認(rèn)識(shí)不足。

在主觀上、思想上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，認(rèn)為行政工作是硬指標(biāo)，學(xué)習(xí)可以放一放，學(xué)深學(xué)淺不會(huì)影響目前的工作，沒(méi)有把學(xué)習(xí)理論作為提高自身素質(zhì)的第一需要，再有就是錯(cuò)誤地認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)解決不了實(shí)際問(wèn)題，只要自己在大的原則問(wèn)題上不出問(wèn)題，學(xué)習(xí)的多少意義不太大，有時(shí)工作忙，就顧不上參加學(xué)習(xí)了，在掌握理論的深度上，也是應(yīng)付表面，一知半解。其結(jié)果導(dǎo)致，實(shí)踐工作中上缺乏理論指導(dǎo)的力度和深度。

2、理想信念淡薄。

由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，加之世界觀改造不徹底，在當(dāng)前這一偉大的變革時(shí)期，在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的實(shí)踐中，盡管自己由衷的擁護(hù)改革，相信社會(huì)主義能夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，特別是黨內(nèi)的一些高層領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，社會(huì)上出現(xiàn)的種種丑惡?jiǎn)栴}，一些大中型老國(guó)有企業(yè)停工破產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產(chǎn)生了一些疑惑，感到問(wèn)題的嚴(yán)重難以處理和解決。這就恰恰說(shuō)明了自己理想信念產(chǎn)生了滑坡。政治信仰樹(shù)立的還不牢固，這反映了自己對(duì)鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”思想和黨的十五大精神學(xué)習(xí)不夠，亟待加強(qiáng)。

3、世界觀改造不徹底。

通過(guò)查找產(chǎn)生問(wèn)題的原因，深刻地進(jìn)行自我反思，最根本的問(wèn)題，還是在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上改造的不夠徹底，沒(méi)有真正的樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這是產(chǎn)生問(wèn)題的根源所在。這幾年來(lái)自己感到入黨十多年了，長(zhǎng)期接受黨的教育培養(yǎng)，無(wú)論如何也不能出現(xiàn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)相違背的問(wèn)題。因此，在內(nèi)心深處產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀的想法，忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高，忽視了每時(shí)每刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，降低了自我的黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致了黨性觀念的淡薄，工作標(biāo)準(zhǔn)在質(zhì)量上降低，自我要求和自我約束的放松。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),不斷完善自己我.1、在學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論中提高

馬克思主義是我黨的理論基礎(chǔ)，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。馬克思主義理論是科學(xué)的世界觀和方法論，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握這一思想武器，才能更好的確立共產(chǎn)主義的

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