初中，不是色彩斑讕的小學(xué)?？荚嚒⒆鳂I(yè)如永不停歇的大雨，撲面而來(lái)，壓力山大。童年，似乎淹沒了。

幾次考試都不理想，總是和想象中的差很多，感覺對(duì)了，其實(shí)錯(cuò)了，在父母失望的目光和嚴(yán)厲的指責(zé)下，我抬不起頭來(lái)，傷心的淚水總是悄悄地，悄悄地落在枕頭上。我的成績(jī)一落千丈，心也一落千丈。做什么都提不起精神來(lái)，笑容似乎間被一把大鎖鎖住了，我虛度光陰，任憑寶貴的時(shí)間在眼皮底下流失，昏昏噩噩的生活。

那天，很睛朗，天藍(lán)得要滴出水來(lái)，白云悠悠?？晌业男睦?，仍是灰蒙蒙的。忽然瞥見兩個(gè)裝滿花土的花盆，思緒又回到了三天前……

媽媽喜歡待弄花草，綠蘿、吊蘭、綠精靈、三角梅……樣樣俱全，可能是受了她的影響，我也喜歡種值，但種的花草總是枯死。一次我突然興致勃勃地種蘋果……先發(fā)蘋果根，再種在土里，我發(fā)了6顆蘋果種子，可過(guò)了一時(shí)間后只有兩顆發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)白白的根，記得當(dāng)時(shí)高興極了，都無(wú)法用語(yǔ)言描述我的快樂(lè)。本來(lái)以為剩下四顆種子也能發(fā)出根，可沒有，我把發(fā)根的種子種在土里，盼著它長(zhǎng)大，兩天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我有點(diǎn)灰心了……那么多植株都在我的手中死掉，也不差這兩顆了，只是心涼了。絕望了，當(dāng)我收回目光時(shí)，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)棕黑色的土中泛起一抹綠，我跑到花盆前，看見一析嫩嫩的芽?jī)海兜裟嗤?，晃晃身子，在向我?wèn)候，也似乎在自豪地對(duì)明媚的陽(yáng)光，清新的空氣大喊：“我成功沖破了黑暗，終于見到你了，光明！”

突然心中一聲雷鳴，鎖打開了，笑容出來(lái)了，伴著它的，是眼中的春雨。

我明白了“不經(jīng)歷黑暗，怎么見光明”，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然苦，雖然累，但那都是為了將來(lái)的光明前程打下不可缺少的基礎(chǔ)?。∫郧袄速M(fèi)了那么多時(shí)間，現(xiàn)在不能再重蹈覆轍了。

感謝你，新生的小蘋果芽，是你讓我覺醒！

[作文這件事讓我難忘] 這是我二年級(jí)上學(xué)期的一天，那天我心情很不愉快，作文這件事讓我難忘。因?yàn)楹秃门笥呀铺斐沉艘患堋Ｉ衔绲诙?jié)課后，大家都忙著下樓上操。今天正好是江云天和門宇值日，他倆留在班里。上操回來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我那支可愛的鋼筆不見了。要知道，它可是爸爸出國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的！當(dāng)時(shí)，我既傷心又生氣，我想：如果我要知道是誰(shuí)動(dòng)了它或拿走了它，我決不輕饒！找了好一會(huì)，什么也沒找到。忽然，我想到了班里當(dāng)時(shí)只有江云天和門宇兩個(gè)人。會(huì)不會(huì)是&&我下意識(shí)的想到。中午大課間，我立刻把他倆找來(lái)。問(wèn)道：早操時(shí)你們是不是動(dòng)我的鋼筆了？我大聲問(wèn)道，哦，上午操啊，我被校醫(yī)劉老師叫去打針了。劉老師可以證明！門宇對(duì)我說(shuō)道。只有江云天在一邊一直默默無(wú)語(yǔ)，五分鐘后，他才開口：不是我，絕對(duì)不是我。我從他的表情里看出了恐慌，于是張口反問(wèn)道：怎么能不是你？當(dāng)時(shí)班里只有你一個(gè)人，怎么能不是你？也許是我的態(tài)度不好，他被我激怒了，一下站起來(lái)你什么意思，我告訴你，肯定不是我！說(shuō)罷，他走出了教室。我倆的矛盾一直持續(xù)到周末，我本想再找他理論，可是不知怎么，他今天沒來(lái)。也許是不敢見我吧。我自語(yǔ)道?？焐险n了，前面的徐揚(yáng)突然對(duì)我說(shuō)：崔晨，對(duì)不起！前天我回家后發(fā)現(xiàn)你的鋼筆掉到我書包里了。怕你說(shuō)我是故意的，一直沒敢跟你說(shuō)，對(duì)不起。啊！我的心中好像降下一道閃電，難道我錯(cuò)怪他了&&這個(gè)雙休日我是在自責(zé)中度過(guò)的，我甚至沒想好怎么跟他說(shuō)。兩天，就這樣過(guò)去。周一上午，老師發(fā)布了一條新聞：江云天因?yàn)榘峒?，轉(zhuǎn)到別的小學(xué)了。我的心里就像晴空霹靂一樣，由于我的任性和不講理，我失去了一個(gè)好朋友。這件事在我心里印象很深！我希望，下次見到他時(shí)，他能原諒我。在幾年前的那個(gè)盛夏，有一天突然下起了暴雨。我坐在窗前，欣賞著雨景。突然，一個(gè)白色的東西掉在陽(yáng)臺(tái)上。我跑過(guò)去一看，又驚又喜：是一只雪白的鴿子！我立刻把它抱進(jìn)了屋里。望著它那雪白的羽毛、褐色的眼睛和金黃的小爪，我決定收養(yǎng)它。它太惹人喜愛了！

傍晚，雨停了。我抱著鴿子，踏著泥土的芬芳去拜訪一位養(yǎng)鴿老人，向他討教養(yǎng)鴿的方法，中學(xué)生作文《作文這件事讓我難忘》。養(yǎng)鴿老人是一位慈祥的爺爺，他接過(guò)還帶著我體溫的鴿子，戴上老花鏡，仔細(xì)端詳著。它從南方起飛，要去黑龍江，是一只參加比賽的鴿子。這場(chǎng)暴雨迫使它降落在你家。老人目不轉(zhuǎn)睛地望著鴿子，像是在喃喃自語(yǔ)。這是一只難得的良種賽鴿，你打算養(yǎng)它嗎？當(dāng)然了！我嘴上說(shuō)著，心里還直嘀咕：我不養(yǎng)它找您干什么！不行。把截獲的鴿子歸為己有，是很不道德的。老人微皺著雙眉，直言不諱地說(shuō)，養(yǎng)鴿子是一項(xiàng)情趣高雅的運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)鴿者最注重自己的品行修養(yǎng)。我沒吱聲，心里卻說(shuō)，小題大做！撿只鴿子養(yǎng)有什么了不起的。我后悔不該來(lái)。老人接著說(shuō)：鴿子比人還重感情。它失去了親人，就算你養(yǎng)，也不一定能養(yǎng)活。放了它吧！它的主人也許還在焦急地等待著它回家呢！老人望著我，那眼神依然那么和藹，那么親切，不過(guò)似乎又多了一份渴求。我不忍心拒絕一位老人，但我更舍不得那只俊美的鴿子。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老人把我拉到他身邊，問(wèn)道：你為什么要養(yǎng)它呢？好玩唄！我不假思索地答道。好玩嗎？老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)，如果僅僅是為了好玩，不如養(yǎng)能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡。而鴿子，生來(lái)就是為了飛翔。人們說(shuō)，鴿子不僅是友愛與和平的象征，更是勇氣與力量的象征&&老人滔滔不絕地講著，那淵博的知識(shí)把我?guī)肓艘粋€(gè)嶄新的世界。我第一次知道了這么多關(guān)于鴿子的故事，更重要的是，我體會(huì)到了養(yǎng)鴿子老人善良、堅(jiān)強(qiáng)、純樸的心。放了它吧！老人已開始懇求了，你喜歡，我可以送你一只&&您的鴿子我不能要，我&&我的視線模糊了。第二天黎明，初升的太陽(yáng)染紅了天邊的云朵，也照亮了我和鴿子。我撫摩著鴿子，感到它生命的脈搏在跳動(dòng)！我平托起這只飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的鴿子，走到陽(yáng)臺(tái)，把它重新送上了藍(lán)天。望著它那漸漸消失的身影，我喃喃地說(shuō)：再見了，一路平安！淚水再一次模糊了我的雙眼&&我永遠(yuǎn)忘不了這件事。因?yàn)槭悄侵圾澴?#0;�僅僅是一只鴿子，幫我找回了無(wú)私、善良和友愛。閱讀感悟：僅僅是一只鴿子，幫我找回了無(wú)私、善良和友愛。如果你是文章中的我，你會(huì)怎么做呢.