第一篇：呂梁市中醫(yī)師承關系合同書

中醫(yī)師承關系合同書

指 導師 承簽 訂公 證 師 員 期 期

2．中醫(yī)學術經驗：

3．中醫(yī)技術專長：

五、師承教學的方式方法：

六、指導老師職責：

自覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴謹的科學態(tài)度，愛崗敬業(yè)，為人師表，保證臨床（實踐）帶教時間，精心組織教學，悉心傳授學術經驗和技術專長，按照確定的師承教學計劃，保質保量的完成帶教任務。

七、師承人員職責：

自覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴謹的科學態(tài)度，勤奮好學，尊師守紀，保證跟師學習時間。

以上公證機構公證。

第二篇：中醫(yī)師承關系合同書

傳統(tǒng)醫(yī)學師承關系合同書

指 導 師 承 簽 訂 公 證

老 師 沈元良

人 員 陳宣光 日 期 2016年1月28日 日 期

甲方（指導老師）： 乙方（師承人員）： 姓名： 沈元良 姓名：陳宣光 性別： 男 性別：男

出生年月：1955年3月 出生年月：1971年8月 單位名稱及地址：紹興市中醫(yī)院 單位名稱及地址或家庭住址：人民中路641號 紹興市越城區(qū)鵝鏡人才公

寓1號樓802

依據《傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》（衛(wèi)生部第52號令）的有關規(guī)定，經指導老師與師承人員甲乙雙方在平等自愿、協商一致的原則下，建立師承學習關系，雙方訂立合同如下：

一、師承教學時間：自2016 年 1 月 28 日至 2019 年 1 月 27 日止，總計不少于1500學時（需有教學記錄）。

二、師承教學的地點(需為合法醫(yī)療機構)： 紹興市中醫(yī)院

三、師承教學的基本目標（包括職業(yè)道德及業(yè)務水平）： 通過師承教學，經師生雙方共同努力，使師承人陳宣光在沈元良老師的指導下，系統(tǒng)學習并掌握傳統(tǒng)中醫(yī)藥知識及臨床實踐技能，在這基礎上，繼承好指導老師的學術經驗和技術專長。使之培養(yǎng)成品德優(yōu)良，熱愛祖國，熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，具有較深的中醫(yī)理論和操作技能的傳統(tǒng)中醫(yī)藥人才。

四、師承教學的主要內容： 1．中醫(yī)專業(yè)基礎知識與基本技能：

以《中醫(yī)基礎理論》、《中醫(yī)診斷學》、《針灸學》等教材，學習理論知識，掌握辨證施治，病歷書寫，取穴針法、灸法操作等技能。

2．中醫(yī)學術經驗：

以中醫(yī)理論，辨病、辨證相結合治療內、婦科病，尤其的咳喘、肝膽脾胃病、腎病等。

3．中醫(yī)技術專長：

中醫(yī)技術專長內、婦疑難雜病的診治，尤其的咳喘、肝膽脾胃病、腎病等

五、師承教學的方式方法：

1，采用理論學習與臨床跟師學習相結合； 2，理論學習以自學為主，參加相關的理論教學； 3，撰寫學習筆記、心得以及指導老師學習經驗總結。

六、指導老師職責：

自覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴謹的科學態(tài)度，愛崗敬業(yè)，為人師表，保證臨床（實踐）帶教時間，精心組織教學，悉心傳授學術經驗和技術專長，按照確定的師承教學計劃，保質保量的完成帶教任務。

七、師承人員職責：

自覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴謹的科學態(tài)度，勤奮好學，尊師守紀，保證跟師學習時間。虛心刻苦學習指導老師的臨床經驗和技術專長，認真做好跟師筆記，及時歸納整理，并加以研究。誠實地接受指導老師和管理部門的檢查和考核，完成教學計劃確定的學習任務，努力提高自身的職業(yè)道德、業(yè)務素質和水平。

八、其它：

本合同一式三份,雙方簽字后經縣級以上公證機構公證，師承關系合同自公證之日起生效,甲乙雙方各執(zhí)一份，具同等法律效力，另一份由公證機構留存?zhèn)浒浮?/p>

甲 方(簽字或蓋章): 乙 方(簽字或蓋章): 簽訂日期： 年 月 日 簽訂日期： 年 月 日

注：

1、簽訂本師承關系合同必須用鋼筆（或簽字筆）書寫，不得使用圓珠筆。

2、本師承關系合同書應經指導老師單位所在地縣級以上公證機構公證。

第三篇：中醫(yī)師承關系合同書(范本)

中醫(yī)師承關系合同書

甲方（指導老師）： 乙方（師承人員）： 姓名： 姓名： 性別： 性別： 出生年月： 出生年月：

單位名稱及地址： 單位名稱及地址或家庭住址：

依據《傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》（衛(wèi)生部第52號令）的有關規(guī)定，經指導老師與師承人員甲乙雙方在平等自愿、協商一致的原則下，建立師承學習關系，雙方訂立合同如下：

一、師承教學時間：自 年 月至 年 月止，總計不少于1500學時（需有教學記錄）。

二、師承教學的地點：

三、師承教學的基本目標（包括職業(yè)道德及業(yè)務水平）：

四、師承教學的主要內容：

1．中醫(yī)專業(yè)基礎知識與基本技能： 2．中醫(yī)學術經驗： 3．中醫(yī)技術專長：

第四篇：中醫(yī)師承關系合同書(范本)

傳統(tǒng)醫(yī)學師承關系證明

指導老師： 師承人員：

單位名稱：

家庭住址：

一、師承學習時間： 年 月 日至 年 月 日止。

二、自覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴謹的科學態(tài)度，愛崗敬業(yè)，為人師表，保證臨床（實踐）學習時間，精心學習，悉心傳授學術經驗和技術專長，按照確定的師承學習計劃，保質保量的完成帶教任務。

三、自覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴謹的科學態(tài)度，勤奮好學，尊師守紀，保證跟師學習時間。虛心刻苦學習指導老師的臨床經驗和技術專長，認真做好跟師筆記，及時歸納整理，并加以研究。誠實地接受指導老師和管理部門的檢查和考核，完成學習計劃確定的學習任務，努力提高自身的職業(yè)道德、業(yè)務素質和水平。

第五篇：中醫(yī)師承合同書

篇一：中醫(yī)師承關系合同書(范本)中醫(yī)師承關系合同書

指導老師 師承人員 簽訂日期 公證日期

甲方（指導老師）： 乙方（師承人員）： 姓名： 姓名： 性別： 性別：

出生年月：出生年月：

單位名稱及地址：單位名稱及地址或家庭住址：

依據《傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》（衛(wèi)生部第52號令）的有關規(guī)定，經指導老師與師承人員甲乙雙方在平等自愿、協商一致的原則下，建立師承學習關系，雙方訂立合同如下：

一、師承教學時間：自 年月日至年月日止，總計不少于1500學時（需有教學記錄）。

二、師承教學的地點(需為合法醫(yī)療機構)：

三、師承教學的基本目標（包括職業(yè)道德及業(yè)務水平）：

四、師承教學的主要內容：

1．中醫(yī)專業(yè)基礎知識與基本技能： 2．中醫(yī)學術經驗： 3．中醫(yī)技術專長：

五、師承教學的方式方法：

六、指導老師職責： 自覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴謹的科學態(tài)度，愛崗敬業(yè)，為人師表，保證臨床（實踐）帶教時間，精心組織教學，悉心傳授學術經驗和技術專長，按照確定的師承教學計劃，保質保量的完成帶教任務。

七、師承人員職責： 自覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴謹的科學態(tài)度，勤奮好學，尊師守紀，保證跟師學習時間。虛心刻苦學習指導老師的臨床經驗和技術專長，認真做好跟師筆記，及時歸納整理，并加以研究。誠實地接受指導老師和管理部門的檢查和考核，完成教學計劃確定的學習任務，努力提高自身的職業(yè)道德、業(yè)務素質和水平。

八、其它：

本合同一式三份,雙方簽字后經縣級以上公證機構公證，師承關系合同自公證之日起生效,甲乙雙方各執(zhí)一份，具同等法律效力，另一份由公證機構留存?zhèn)浒浮?/p>

甲 方(簽字或蓋章): 乙 方(簽字或蓋章): 簽訂日期： 年月日 簽訂日期： 年月日

注：

1、簽訂本師承關系合同必須用鋼筆（或簽字筆）書寫，不得使用圓珠筆。

2、本師承關系合同書應經指導老師單位所在地縣級以上公證機構公證。篇二：傳統(tǒng)醫(yī)學師承關系合同書

傳統(tǒng)醫(yī)學師承關系合同書 指導 師承 簽訂 公證

老師胡 星 林人員周 立 云日期 2008-1-10 日期 2008-1-10 甲方（指導老師）： 乙方（師承人員）： 姓名：胡 星 林 姓名：周 立 云 性別： 男 性別：女

出生年月：1949年1月25日 出生年月：1974年6月 14日

單位名稱及地址或家庭住址 單位名稱及地址或家庭 住址：

安化縣梅城鎮(zhèn)西鎮(zhèn)街44號安化縣梅城鎮(zhèn)河山村

依據《傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦 法》（衛(wèi)生部第52號令）的有關規(guī)定，經指導老師與師承人 員甲乙雙方在平等自愿、協商一致的原則下，建立師承學習關 系，雙方訂立合同如下：

一、師承教學時間：自 2002年 1月 15日至 2005 年 1 月15日止.二、師承教學的地點：安化縣第二人民醫(yī)院

三、師承教學的基本目標：

學習醫(yī)生職業(yè)道德，樹立時刻為病人著想，千方百計為病 人解除痛苦的思想；學習救死扶傷的人道主義精神。在醫(yī)療實

踐中遵紀守法，文明服務。在搞好本職工作的同時，努力學習《中醫(yī)學基礎》等理論知識，虛心求教，學習中醫(yī)技能，不斷 業(yè)務水平。

四、師承教學的主要內容：

1．中醫(yī)（民族醫(yī)）專業(yè)基礎知識與基本技能： 《中醫(yī)基礎理論》、《中醫(yī)診斷學》）、《針灸學》、《正

常人體解 剖學與生理學》等知識。掌握辨證施治（含病歷書 寫）、取穴、針法灸法操作等多種技能 2．中 醫(yī)（民族醫(yī)）學術經驗： 中醫(yī)內科

3．中醫(yī)（民族醫(yī)）技術專長： 中醫(yī)內科

五、師承教學的方式方法：

教師講授，指導學生學習與學生自學相結合

六、指導老師職責：

自覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴謹 的科學態(tài)度，愛崗敬業(yè)，為人師表，保證臨床（實踐）帶教時 間，精心組織教學，悉心傳授學術經驗和技術專長，按照確定 的師承教學計劃，保質保量的完成帶教任務。

七、師承人員職責：

自覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴謹 的科學態(tài)度，勤奮好學，尊師守紀，保證跟師學習時間。虛心 刻苦學習指導老師的臨床經驗和技術專長，認真做好跟師筆

記，及時歸納整理，并加以研究。誠實地接受指導老師和管理部門的檢查和考核，完成教學計劃確定的學習任務，努力提高 自身的職業(yè)道德、業(yè)務素

本合同一式三份,雙方簽字后經縣級以上公證機構公證，師承關系合同自公證之日起生效,甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同 等法律效力，另一份由縣衛(wèi)生局留存?zhèn)浒?。?方(簽字或蓋章): 章): 簽訂日期： 年月 日

乙 方(簽字或蓋 簽訂日期： 年月 日 指導老師師承人員簽訂日期

傳統(tǒng)醫(yī)學師承關系合同書篇三：中醫(yī)院名老中醫(yī)師承關系合同書(范本)中醫(yī)師承關系合同書

指導老師 師承人員 師 承 教 學 地 點 簽訂日期

甲方（指導老師）： 乙方（師承人員）： 姓名： 姓名： 性別： 性別：

出生年月：出生年月：

單位名稱及地址：單位名稱及地址或家庭住址：

依據《傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》（衛(wèi)生部第52號令）的有關規(guī)定，經指導老師與師承人員甲乙雙方在平等自愿、協商一致的原則下，建立師承學習關系，雙方訂立合同如下：

一、師承教學時間：自 年月日至年月日止，總計不少于1500學時（需有教學記錄）。

二、師承教學的地點(需為合法醫(yī)療機構)：

三、師承教學的基本目標（包括職業(yè)道德及業(yè)務水平）：

四、師承教學的主要內容：

1．中醫(yī)專業(yè)基礎知識與基本技能： 2．中醫(yī)學術經驗： 3．中醫(yī)技術專長：

五、師承教學的方式方法：

六、指導老師職責： 自覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴謹的科學態(tài)度，愛崗敬業(yè)，為人師表，保證臨床（實踐）帶教時間，精心組織教學，悉心傳授學術經驗和技術專長，按照確定的師承教學計劃，保質保量的完成帶教任務。

七、師承人員職責： 自覺遵守國家的法律、法規(guī)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴謹的科學態(tài)度，勤奮好學，尊師守紀，保證跟師學習時間。虛心刻苦學習指導老師的臨床經驗和技術專長，認真做好跟師筆記，及時歸納整理，并加以研究。誠實地接受指導老師和管理部門的檢查和考核，完成教學計劃確定的學習任務，努力提高自身的職業(yè)道德、業(yè)務素質和水平。

甲 方(簽字或蓋章): 乙 方(簽字或蓋章): 簽訂日期： 年月日簽訂日期： 年月

師承教學的地點(需為合法醫(yī)療機構)蓋章：

注：簽訂本師承關系合同必須用鋼筆（或簽字筆）書寫，不得使用圓珠筆。日