第一篇：2019年機電工程學(xué)院畢業(yè)實習(xí)心得體會-

2019年機電工程學(xué)院畢業(yè)實習(xí)心得體會-范文匯編

個人情況：本人XX年至XX年年就讀于山東南山學(xué)院機電工程學(xué)院.在校期間曾任班長，團支書等職，并多次被評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”.XX年12月至今，實習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機械有限公司.實習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù)，現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔當.主要負責(zé)本公司和設(shè)備維護與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決.公司規(guī)模：本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū).公司成立于XX年9月.占地23750平方米.從業(yè)人員約400人.本公司是由日本中央發(fā)條株式會社(80%)和昆山六三機械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦.本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜：包括門鎖線纜，開啟線纜，窗戶控制器線纜，停車制動器線纜.本公司生產(chǎn)線主要分dl線(短線)和openner線(長線).dl線又分open線和lock線.公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線)，發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線.二期工程正在籌建中.工作業(yè)績：本人從事工作以來，除了日常設(shè)備維護與管理，保證生產(chǎn)線的正常運行外，主要負責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于XX年6月和12月順利投產(chǎn).工作心得：本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點：

1.扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當你工作以后，你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的機電一體化.機械原理，機械制圖，電氣知識這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒有扎實的機械知識，在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?

2.學(xué)好一門外語是你增加工資的資本.學(xué)我們機電這一行的，也就是理科生，不注重外語的學(xué)習(xí)，只要是考試能通過就可以了，而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外資企業(yè)工作，不會一門外語是行不通的，不會外語，你就無法和老板交流，溝通.你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區(qū)別).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道，那他怎么認可你呢?你在這個公司又怎么發(fā)展那?

3.不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語：“踏踏實實做人，老老實實做事.”在今天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時地，恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認可你，承認你!

4.團結(jié)協(xié)作，善于溝通.團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司，工場包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時又要委托我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以，團結(jié)、溝通是非常必要的!總之，用知識武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。你才能成功!

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在海規(guī)生物科技有限公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基矗s0100 這次在海規(guī)生物技術(shù)(上海)有限公司為期7個月的實習(xí)生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時，我對自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右?？墒?，現(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實踐相結(jié)合的過程中，在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對ELISA有了系統(tǒng)的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進?？傊?，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會，并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻自己的聰明才智。我在海規(guī)生物科技(上海)有限公司做生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計總共半年的時間。在這半年的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊?，在海規(guī)公司的半年時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號。在海規(guī)公司實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個月，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

第二篇：機電工程學(xué)院慶祝畢業(yè)實習(xí)心得體會

機電工程學(xué)院慶祝畢業(yè)實習(xí)心得體會1

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已有半年了。經(jīng)過這半年來的實習(xí)，讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意。在學(xué)校的時候，我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單，想必操作起來也并不難。但事實卻并非如此。當我們剛來到朝川機械廠時，廠里按排了我們?nèi)齻€星期的廠規(guī)廠紀及安全問題的學(xué)習(xí)。于是，我們在這些初步的培訓(xùn)之后，終于邁進了我們期望已久的“實戰(zhàn)”中。

當我們踏入了廠線后，代班首先給我們講的就是安全問題。聽班長說就是在我們朝川，因為工作不認真謹慎，亂動設(shè)備而造成的失明，手指夾斷，腿腳壓傷壓殘等等都有出現(xiàn)過。這些聽起來就讓人心驚膽戰(zhàn)的。的確，在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故。當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事。

之后，帶班才安排我們上線生產(chǎn)，剛開始上線時我什么都不會，做什么都是很慢，對那些工夾量具的使用都是很生疏，甚至有些都是我們在學(xué)校所沒見過的。所以，在實習(xí)期間總是感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些東西真是太局限了。學(xué)習(xí)到的理論與實際很難結(jié)合在一起。但是經(jīng)過代班，組長及其領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，幾個月下來，我終于對那些量具及機床上的一些基本操作，保養(yǎng)及容易出現(xiàn)問題的地方，學(xué)習(xí)得差不多了。但是，對于車，銑，鉆床等要學(xué)習(xí)的東西還是很多的。因此，我懷著對那些未知知識的好奇和興趣，一定要抓住每一分每一秒學(xué)習(xí)的機會和機遇，為自己在朝川的發(fā)展開拓?zé)o限的空間。

在實習(xí)過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

一是由于是同組合作，所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

二是在實習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率

三是業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。

四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測量，由于天氣炎熱，起初我對這次實習(xí)抱有排斥的態(tài)度，但是當我看到同組同學(xué)都在認真的測量，認真的實習(xí)的時候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。

通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

機電工程學(xué)院慶祝畢業(yè)實習(xí)心得體會2

在河北唐山恒瑞機械設(shè)備有限公司的一周實習(xí)一眨眼的工夫就結(jié)束了，雖然就這短短的一周的實習(xí)期，卻使我改變了許多想法，也懂得了許多事。一個人要想走向成功就得不斷的從前輩們那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗；對新的事物從中探索和大膽的嘗試，才能有更好的發(fā)展。經(jīng)過一周緊張的學(xué)習(xí)和工作，我逐漸的適應(yīng)了這個社會，并慢慢的融入這個社會，成為這個大家庭的一位成員。我要感謝河北唐山恒瑞機械設(shè)備有限公司給了我這個很好的機會，也感謝公司部門經(jīng)理對我的關(guān)懷和照顧。

雖然只有短短的一周實習(xí)期，但是讓我看到了該公司的內(nèi)在的精神力量。在車間里我面對著員工們那認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和刻苦鉆研的精神，使我認識到一個真正的大規(guī)模企業(yè)就是要有這樣的精神力量支撐著公司、支撐著每一位企業(yè)員工—————嚴格的管理體系和員工本身的難得可貴品質(zhì)（企業(yè)的靈魂）。面對這我無法抗拒，在這里我才能更好的鍛煉自己。

我在河北唐山恒瑞機械設(shè)備有限公司里的分公司（桿端軸承事業(yè)部）里工作，所在的崗位是：現(xiàn)場的生產(chǎn)管理員。朱珍霞經(jīng)理的熱情和對人處事公正、公平的態(tài)度，讓我更加的堅定了這樣的決心。我決定要在公司里更加努力學(xué)習(xí)和工作。以最好的成績來回報公司。

試用期的第一、二天朱經(jīng)理讓我到生產(chǎn)線上了解情況，并向她匯報了解的情況。我?guī)е优d奮的心情，認真地在生產(chǎn)線上向前輩們虛心的請教。當我將所了解的情況向朱經(jīng)理匯報了一下后，隨后她就提出了許多問題，我卻不知所措。她使我知道了一個人在做任何事時不能只關(guān)注一方面，還要全方面的了解情況，做事才能得心應(yīng)手、游刃有余。之后她對我講了許多書本學(xué)不到的知識。接下來的第三天我在車間里看了她做的關(guān)于現(xiàn)場和員工等有關(guān)條例事項，讓我贊嘆不已。經(jīng)過這一天的學(xué)習(xí)讓我知道了我司軸承基本可分為滑動軸承和滾動軸承兩大類。其中滑動軸承又分為向心關(guān)節(jié)、桿端關(guān)節(jié)和無油軸承三類。滾動軸承分為滾子、滾針和深溝球三類。除此之外，我還了解了對于我們部門所生產(chǎn)的桿端關(guān)節(jié)軸承的加工工藝和工藝路線，在現(xiàn)場我能體會到一個毛坯件到一個成品的整個加工過程。實習(xí)的第四天我就學(xué)習(xí)了讓我終生受益的事，那就是怎樣做才能成為一個很好的管理者。對于這方面我干的不是那么出色，但我相信功夫不負有心人，我會干的很好。在今后的道路上我會不斷的探索、不斷的學(xué)習(xí)……

一周的時間很快結(jié)束了，在這一周的時間里，對于的質(zhì)量體系認證有一定的了解。我學(xué)習(xí)到了課本中無法學(xué)到的知識，看到了課本中所講述的機器實體，加深了對它們的感性認識，完成了理論和實踐的相結(jié)合。同時還知道了一些具體的機械產(chǎn)品的加工工序，從而對它們有了更深一層的認識，弄懂了諸如拋光、磷化、電鍍等一些平時不理解的概念，并且還親自看到了這些過程，大大的擴展了自己的知識面，加深了自己的知識層次。我以前總以為自己對所學(xué)的感覺很好已經(jīng)夠了，然而通過這次的試用使我大大的認識到自己所學(xué)的遠遠不夠，還需要在今后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷地積累經(jīng)驗，以便能夠更好地完成自己的工作，為公司貢獻自己的一點力量。

最后，我十分的感謝河北唐山恒瑞機械設(shè)備有限公司，感謝給了我一次與人交往的機會，一次與社會接觸的機會，一次檢驗自己能力的機會。我衷心的祝福河北唐山恒瑞機械設(shè)備有限公司能夠持續(xù)健康的發(fā)展下去，在成功的道路上越走越遠。

機電工程學(xué)院慶祝畢業(yè)實習(xí)心得體會3

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在佳程科技有限公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。

在這半年多的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

在佳程公司為期5個月的實習(xí)生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子信息技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用?？傊?，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。

在佳程科技有限公司我不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則，佳程公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊?，5個月來，我們脫離了學(xué)校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

三年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號。在佳程科公司實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；原在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，原在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這5個月，就好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。原在發(fā)原了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己一定能做出一份事業(yè)來。

機電工程學(xué)院慶祝畢業(yè)實習(xí)心得體會4

終于等到了實習(xí)的時候了，很早以前就從師兄那里打聽到了有實習(xí)，那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來，因為大家再也無法滿足于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

驀然回首，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我們在學(xué)到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！我們實習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實習(xí)的有關(guān)的知識與我銑工實習(xí)過程中的注意事項的碟片。看到那飛轉(zhuǎn)的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動。擔心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂；激動的是，等待了將近一年的銑工實習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。

其實，對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實習(xí)相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習(xí)是機械類各專業(yè)學(xué)生必修的實習(xí)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實習(xí)過程中通過獨立地實習(xí)操作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實習(xí)等有機結(jié)合起來的，進行工程實習(xí)綜合能力的訓(xùn)練及進行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。銑工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實習(xí)能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責(zé)任。

通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的！”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。

機電工程學(xué)院慶祝畢業(yè)實習(xí)心得體會5

時間飛快，還有四個月我就要大學(xué)畢業(yè)了，我的大學(xué)生活也就要結(jié)束了?；叵胱蛉辗路鹁驮谘矍?，但是時間在我們指尖如流水悄悄的流走！而我們也即將踏上社會，走上自己的工作崗位！我們知道機械制造業(yè)是一個國家最基礎(chǔ)的行業(yè)，也決定了一個國家制造業(yè)的整體水平，起步早，但發(fā)展又最令人擔憂，比如現(xiàn)在中國的汽車工業(yè)相比機械制造業(yè)來說無論是產(chǎn)品質(zhì)量還是生產(chǎn)效率都要高得多，當然這也是因為機械行業(yè)的特性起了決定性的因素。對于我們機電一體化專業(yè)的學(xué)生們來說，或?qū)τ谧鳛閷韽氖聶C械，機電制造方面業(yè)務(wù)的我們來說，去機械制造公司實習(xí)對我們來說非常重要。

在20xx年的十一月底我進入了武漢重冶重型機械制造有限公司進行實習(xí)，目前我的實習(xí)工作還在進行當中。對公司也有了一些了解，武漢重冶重型機械制造有限公司是集新材料研發(fā)生產(chǎn)、重型成套設(shè)備研發(fā)制造、大型鑄鍛件及熱處理為一體的大型民營企業(yè)。公司自主研制開發(fā)出一套將“特種材料冶煉—鍛造成型—熱處理—機械加工”四位一體的短流程、低能耗、高質(zhì)量“一次熱循環(huán)”的高端模具新材料生產(chǎn)工藝技術(shù)，該技術(shù)在國際國內(nèi)尚屬首創(chuàng)應(yīng)。公司主營產(chǎn)品為：各種模具金屬材料、高精鍛件及重型冶金裝備等。模具金屬材料研發(fā)是基礎(chǔ)，鍛造及熱處理是生產(chǎn)重型裝備的重要保證，從而形成一條從材料研發(fā)到裝備出廠的國內(nèi)鮮見的完整產(chǎn)業(yè)鏈。這一平臺的形成，奠定了我公司輻射電力、船舶、橋梁、冶金、采礦等行業(yè)的基礎(chǔ)。

雖然還在實習(xí)期這次我靜下心來回想這次實習(xí)真是感受頗深。我們知道實習(xí)是大學(xué)教育中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高我們的實際動手能力，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個專業(yè)，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。

進入公司后，公司領(lǐng)導(dǎo)將我們安排到公司的熱加工車間，在熱加工車間主要是熟悉機加工和公司的機加工流程，因為我們車床，銑床和鋸床的操作還不熟練，我們一開始還是在觀看師傅們進行操作。記得當天我們來到車間就被巨大的車床和大型機械以及重型工件所驚嘆。但漸漸的我由第一天的拘謹，對什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進。這次的實習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要。雖說大學(xué)文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績，用人單位認為成績好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強弱，所以，學(xué)習(xí)成績是他們非?？粗氐囊稽c。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。

第三篇：機電工程學(xué)院2014屆畢業(yè)實習(xí)工作方案

機電工程學(xué)院2014屆畢業(yè)實習(xí)工作方案

畢業(yè)實習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的一個重要組成部分，是完成專業(yè)培養(yǎng)目標的最后一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。為了切實做好我院2014屆各專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)工作，進一步提高頂崗實習(xí)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于做好2014屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)工作的通知》文件精神，特制定本工作方案。

一、總體要求

1.畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生的一門必修課程，不得免修，學(xué)生未取得相應(yīng)的學(xué)分，不能予以畢業(yè)；

2.必須以頂崗實習(xí)的方式進行；

3.畢業(yè)實習(xí)原則上采用集中安排方式；

4.各專業(yè)應(yīng)加強畢業(yè)實習(xí)過程監(jiān)控、安全管理、技術(shù)指導(dǎo)；

5.學(xué)院必須加強畢業(yè)實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)工作;

6.確定的實習(xí)企業(yè)原則上優(yōu)先選擇已建立聯(lián)系的學(xué)院實習(xí)基地。

二、機電工程學(xué)院2014屆畢業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為做好學(xué)院的畢業(yè)實習(xí)工作，成立2014屆畢業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織與協(xié)調(diào)2014畢業(yè)實習(xí)的有關(guān)工作，成員如下：

組長：鐘建坤

副組長：戴佰陽、張濤川、廖曉明、黃文漢

成員：梁豐、陳勝利、陳紀欽、陳紹軍、黃翊之、程元文、徐艷、楊成三、機電工程學(xué)院畢業(yè)班實習(xí)概況

學(xué)院2014屆畢業(yè)生共有6個專業(yè)，13個班級(含12模具2年制班級1個)，學(xué)生數(shù)458人，詳情如下：

四、畢業(yè)實習(xí)工作進度安排

學(xué)院2014屆畢業(yè)生第五學(xué)期的課程原則上在2013年12月13前結(jié)束，接下來，可以進行畢業(yè)實習(xí)的籌備工作，第一批畢業(yè)實習(xí)生安排在2013年12月19日前出發(fā)（特殊情況除外）。因?qū)I(yè)自身特點不能出去實習(xí)的，需要做好學(xué)生在校期間的有關(guān)學(xué)習(xí)工作。畢業(yè)實習(xí)的工作進度安排如下：

五、實習(xí)方式與時間要求

1.實習(xí)方式--集中實習(xí)

為了確保學(xué)生實習(xí)質(zhì)量與安全，方便統(tǒng)一管理，畢業(yè)實習(xí)的方式采用集中實習(xí)方式。集中實習(xí)方式是由學(xué)院或?qū)I(yè)統(tǒng)一聯(lián)系實習(xí)單位，由指導(dǎo)教師帶隊，集

中進行。為了實習(xí)學(xué)生的權(quán)益和安全起見，學(xué)院對集中實習(xí)的學(xué)生需與實習(xí)單位簽訂“學(xué)生集中實習(xí)協(xié)議書”。

2.確定實習(xí)單位時間要求

學(xué)生確定實習(xí)單位時間，見下表。

六、實習(xí)指導(dǎo)與檢查

1.各專業(yè)應(yīng)選擇責(zé)任心強、實踐教學(xué)經(jīng)驗豐富、對現(xiàn)場比較熟悉、有一定組織管理能力的教師和企業(yè)人員擔任畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師，負責(zé)對參加畢業(yè)實習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)和管理工作；原則上，每個實習(xí)基地由所屬聯(lián)系專業(yè)指派一名作為校內(nèi)指導(dǎo)教師。

2.畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)方式可以根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和實習(xí)方式的不同，采取“全程式指導(dǎo)”或“巡回式指導(dǎo)”方式。采取“全程式指導(dǎo)”方式的，原則上應(yīng)安排專職指導(dǎo)老師進行實地指導(dǎo)；采取“巡回式指導(dǎo)”方式的指導(dǎo)老師可采取郵件、QQ、電話聯(lián)絡(luò)等與實地探訪相結(jié)合的方式進行指導(dǎo)，要求郵件、QQ、電話聯(lián)絡(luò)每周不得少于1次，實地探訪每月不得少于2次；各種方式的指導(dǎo)老師每月1次以電子版形式將指導(dǎo)過程、指導(dǎo)內(nèi)容及存在問題等上傳到實踐教學(xué)系統(tǒng)。

3.為了加強對學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作的管理和指導(dǎo)，在實習(xí)過程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)主任等應(yīng)經(jīng)常巡回檢查和監(jiān)督，向?qū)嵙?xí)單位了解實習(xí)生的情況，聽取實習(xí)單位對實習(xí)工作的意見和建議，并做好檢查記錄，同時通過實踐教學(xué)系統(tǒng)的“過程檢查”模塊上傳檢查結(jié)果。

七、畢業(yè)實習(xí)考核與成績評定

1.各專業(yè)要根據(jù)“畢業(yè)實習(xí)”課程標準，制訂具體的實習(xí)考核辦法，包括考核項目、考核內(nèi)容、考核方法與評分標準。學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績應(yīng)根據(jù)實習(xí)大綱要求及學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)日記、實習(xí)報告、現(xiàn)場操作、實習(xí)單位評價等考核因素綜合評定，可以采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級分制。有條件的專

業(yè)可引入實習(xí)單位對各崗位員工的考核方法與標準，便于單位統(tǒng)一與員工一樣考核。

2.畢業(yè)實習(xí)的考核由校內(nèi)外指導(dǎo)教師共同完成，并以實習(xí)單位的考核為主。混合編班集中實習(xí)考核及實習(xí)報告評閱由所在實習(xí)單位校內(nèi)指導(dǎo)老師負責(zé)。

八、畢業(yè)實習(xí)資料歸檔

1.各專業(yè)應(yīng)重視有關(guān)畢業(yè)實習(xí)資料的積累、存檔工作。主要實習(xí)材料如下：

1）《畢業(yè)實習(xí)》課程標準：各專業(yè)應(yīng)組織修訂《畢業(yè)實習(xí)》課程標準，作為學(xué)生實習(xí)的內(nèi)容依據(jù)和畢業(yè)實習(xí)的考核依據(jù)。

2）《專業(yè)畢業(yè)實習(xí)實施方案》：各專業(yè)根據(jù)《畢業(yè)實習(xí)》課程標準撰寫專業(yè)校外實習(xí)實施方案，實施方案應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）實習(xí)目的、內(nèi)容和要求；

（2）實習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo)；（3）實習(xí)地點；（4）實習(xí)過程、時間進度安排、指導(dǎo)教師及聯(lián)系電話；（5）實習(xí)崗位分配情況；（6）校企雙方指導(dǎo)人員情況；（7）考核辦法；（8）學(xué)生實習(xí)守則；（9）指導(dǎo)教師職責(zé)。

3）《畢業(yè)實習(xí)手冊》：指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、記錄實習(xí)內(nèi)容、進行實習(xí)考核的基本教學(xué)文件。學(xué)生畢業(yè)實習(xí)必須攜帶實習(xí)手冊，并按實習(xí)進度記錄實習(xí)內(nèi)容。

4）《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》：采用學(xué)校統(tǒng)一印制鑒定表格，并作為學(xué)生檔案保存。

5）《實習(xí)點畢業(yè)實習(xí)工作實施方案》：對于安排10人以上的集中實習(xí)的實習(xí)基地，指導(dǎo)教師應(yīng)結(jié)合企業(yè)實際與校外指導(dǎo)教師共同制定本實習(xí)點畢業(yè)實習(xí)工作實施方案。

6）《專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)》：學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，專業(yè)應(yīng)分別進行實習(xí)工作總結(jié)，并作為畢業(yè)實習(xí)工作的檔案資料予以存檔。實習(xí)總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實習(xí)的基本情況、實習(xí)計劃執(zhí)行情況、實習(xí)效果、實習(xí)指導(dǎo)方法、存在問題、改進措施等。

7）《畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師工作手冊》：實習(xí)指導(dǎo)過程中，指導(dǎo)教師務(wù)必按要求填寫《畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師工作手冊》。此材料作為指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)的重要佐證材料之一。

2.完成數(shù)據(jù)平臺“表4.2校外實習(xí)實訓(xùn)基地”的信息采集工作。其中，要求學(xué)院校外實習(xí)基地接受畢業(yè)頂崗實習(xí)人數(shù)達本院畢業(yè)生數(shù)的60%，且接受其他學(xué)院畢業(yè)生達本院畢業(yè)生數(shù)達5%。

九、學(xué)生畢業(yè)實習(xí)紀律和安全要求

1.必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生；

2.必須有較強的事業(yè)心、責(zé)任心和吃苦精神，必須嚴格遵守實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守操作規(guī)程，努力提高自身的專業(yè)實踐技能和專業(yè)知識，不斷提升自己的組織能力，解決問題的能力和社會實踐的能力；

3.經(jīng)常保持與學(xué)校的聯(lián)系，匯報實習(xí)情況；注意校園網(wǎng)上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息，因聯(lián)系電話和工作地點發(fā)生變動時要及時通知輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師和家長，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效；

4.要嚴格遵守實習(xí)單位的考勤制度和管理規(guī)定，如果在實習(xí)期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實習(xí)單位退回學(xué)校，則視為實習(xí)成績不合格；

5.不得擅離或調(diào)換實習(xí)單位。個別學(xué)生確因特殊情況，中途調(diào)換實習(xí)單位的，須本人提出書面申請，經(jīng)指導(dǎo)教師或輔導(dǎo)員批準，報學(xué)院審批備案,待批準后，方可向?qū)嵙?xí)單位申請離職；未經(jīng)批準擅離、調(diào)換實習(xí)單位的，實習(xí)成績?yōu)椴缓细瘢?/p>

6.服從學(xué)校和實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，聽從輔導(dǎo)員及指導(dǎo)教師的安排，做好各項工作，完成實習(xí)任務(wù)。

十、畢業(yè)實習(xí)經(jīng)費

畢業(yè)實習(xí)經(jīng)費根據(jù)《機電工程學(xué)院校外實習(xí)經(jīng)費管理辦法》（機電工程學(xué)院

[2012]教學(xué)02號）的規(guī)定進行管理和使用。

其它未盡事宜，請參照《教字12-4號 實踐教學(xué)管理程序》中有關(guān)校外畢業(yè)實習(xí)的有關(guān)內(nèi)容，本方案中如有內(nèi)容與此文件沖突，請以《教字12-4號 實踐教學(xué)管理程序》為準。

附：畢業(yè)實習(xí)過程管理資料目錄（參考）及附件

1.畢業(yè)實習(xí)管理文件（教務(wù)處下發(fā)方案）

2.機電工程學(xué)院2014屆畢業(yè)實習(xí)工作方案

3.《畢業(yè)實習(xí)》課程標準（專業(yè)制定）

4.學(xué)生集中實習(xí)協(xié)議書 編號：教2012-4-26

5.畢業(yè)實習(xí)單位實習(xí)生需求統(tǒng)計表

6.畢業(yè)生實習(xí)院系調(diào)配單

7.專業(yè)畢業(yè)實習(xí)方案(通過實踐教學(xué)系統(tǒng)完成)

8.實習(xí)安排表 編號：教2012-4-22(通過實踐教學(xué)系統(tǒng)完成)

9.實習(xí)指導(dǎo)教師工作手冊 編號：教2012-4-24（學(xué)院校企辦統(tǒng)一發(fā)放）

10.管理人員實地檢查指導(dǎo)實習(xí)記錄單 編號：教2012-4-27

11.實習(xí)手冊 編號：教2012-4-23（學(xué)院校企辦統(tǒng)一發(fā)放）

12.學(xué)生實習(xí)鑒定表（學(xué)院校企辦統(tǒng)一發(fā)放）

13.專業(yè)畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)（專業(yè)制定）

機電工程學(xué)院

2013-11-15

第四篇：機電工程學(xué)院（定稿）

機電工程學(xué)院介紹

1.專業(yè)簡介

機電工程學(xué)院各專業(yè)幾乎涵蓋了所有的機械與電子電氣領(lǐng)域，每年都為社會培養(yǎng)一大批具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力的畢業(yè)生，能進行企業(yè)機電設(shè)備的操作使用、安裝與調(diào)試、維護與技術(shù)改造，能進行車間生產(chǎn)組織與管理工作，有加工工藝的編制能力、數(shù)控程序編制能力、數(shù)控機床的操作和維護能力，從事數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、裝調(diào)、維護等工作，德、智、體、美全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)復(fù)合型技能型人才。

2.師資隊伍建設(shè)

我院共有15人組成，其中具有“雙師”素質(zhì)的教師11人，11人都具有企業(yè)掛職經(jīng)歷。

職稱結(jié)構(gòu)

該教學(xué)團隊有副高職稱9名、中級職稱4名、助教2名；職稱比例副高：中級：初級為9：4：2；其中中級以上職稱的教師都是具備豐富職業(yè)實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師；實訓(xùn)指導(dǎo)教師具有職業(yè)資格證書和企業(yè)工作經(jīng)歷。初級職稱的教師均為研究生學(xué)歷。

其中國家級考評員有5人，分別涵蓋了機械加工（鉗工、焊接）、電工電子（電網(wǎng)供電）、維修電工、電氣自動化、數(shù)控技（數(shù)控機床加工藝）、數(shù)控系統(tǒng)、編程、維修，是一支非常強勢的隊伍。

3.教學(xué)改革與管理

教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控

建立了完備的教學(xué)管理制度、教學(xué)基本文件齊備、教學(xué)檔案規(guī)范；

建立專家督導(dǎo)、學(xué)生測評、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)聽課等完善的教學(xué)督導(dǎo)多元化質(zhì)量監(jiān)控制度和機制，運行正常、效果良好。

教學(xué)改革、教學(xué)科研成果：

（1）教學(xué)研究成果情況

建設(shè)兩門校級精品課程-數(shù)控加工編程與操作、電工技術(shù)

和企業(yè)合作開發(fā)校本教材：金工實訓(xùn)指導(dǎo)教材

（2）教學(xué)內(nèi)容改革與創(chuàng)新：

場景式教學(xué)、六步法、開展以“某一工程項目”為任務(wù)驅(qū)動和項目導(dǎo)向的實踐性教學(xué)活動

（3）教學(xué)方式改革：

工程案例的應(yīng)用

例：GSM、GPRS通訊方式的智能型電子儀表調(diào)試（高科）

(4)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與青島DND機電有限公司、威海因塔斯電子有限公司、諸城北汽福田汽車廠、高科電子通訊有限公司等多家企業(yè)形成校企合作、工學(xué)結(jié)合的長效機制，成果豐富，效果好。

教學(xué)方法與手段

1、以項目為核心教學(xué)

2、仿真教學(xué)法

3、現(xiàn)場教學(xué)法

4、運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、技能競賽、社會實踐等教學(xué)手段

4.實踐教學(xué) 實驗實訓(xùn)條件建設(shè)

校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)

校外實訓(xùn)基地建設(shè)

實驗實訓(xùn)管理體制建設(shè)

校外實訓(xùn)基地建設(shè)

??青島DND機電有限公司

??威海因塔斯電子有限公司

??青島高科通訊股份有限公司

??諸城北汽福田汽車廠

??榮源模具有限公司

??韓資三旺液壓機械制造公司

??青島特種汽車制造有限公司

??青島精密機械制造有限公司

??日本洋馬工程機械制造公司

??上海燎原燈具（青島）公司

頂崗實習(xí)

2008年起建立了完善的頂崗實習(xí)管理制度，目前學(xué)生頂崗實習(xí)率達100%，頂崗實習(xí)時間20周，實習(xí)單位根據(jù)學(xué)生知識技能實際情況安排，專業(yè)崗位不少于三個 實踐教學(xué)課程體系設(shè)計

實踐教學(xué)作為專業(yè)教學(xué)的重要核心環(huán)節(jié)，納入課程體系的整體設(shè)置中，理論教學(xué)應(yīng)與實訓(xùn)、實習(xí)密切聯(lián)系，實踐類課時占總教學(xué)時間的50%以上；行業(yè)、企業(yè)參與教學(xué)方案設(shè)計。

為了培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和實踐動手能力，專業(yè)教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，編寫電工、金工實訓(xùn)等課程實驗實訓(xùn)教學(xué)大綱、相關(guān)的講義和實訓(xùn)（實作）指導(dǎo)書、多媒體課件，突出可操作性、模擬演練。結(jié)合現(xiàn)場教學(xué)使學(xué)生掌握了更加全面的專業(yè)技能，取得了良好的教學(xué)效果。

職業(yè)資格證 數(shù)控中級操作工證書 電工中、高級證書 中級繪圖員證書 鉗工中級證書 中、高級電子裝配工 中級普通車工 焊接技術(shù)中、高級工

5.發(fā)展前景展望

1.以適應(yīng)社會需求為目標，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)設(shè)備維護、應(yīng)用和管理崗位的職業(yè)技能為主線，構(gòu)建專業(yè)知識、能力、素質(zhì)的人才培養(yǎng)模式；以應(yīng)用、實踐為主體和特征構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系；以理論與實踐相結(jié)合為特征，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路，帶動教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革，通過2-3年的建設(shè)，成為省級示范專業(yè)。

2.在專業(yè)規(guī)模上：跟隨市場需求，適應(yīng)市場發(fā)展，并以質(zhì)量求生存

3.在實驗實訓(xùn)條件方面：現(xiàn)有的實驗設(shè)備條件雖已初具規(guī)模，但是，一方面數(shù)量及項目不夠，不能滿足學(xué)生實驗實訓(xùn)的基本要求，另一方面與企業(yè)一線技術(shù)的先進性還存在距離。因此，我們將加大投入，提升實驗實訓(xùn)條件。目前正在積極籌建焊接實驗室，期望本學(xué)期內(nèi)完成。根據(jù)林院長指示和要求，我們正在對具有開放性數(shù)控系統(tǒng)的綜合性的機器人實驗中心進行可行性研究，這將是今后機電學(xué)院教學(xué)和實訓(xùn)的一個創(chuàng)新和亮點工程。

4.在師資隊伍建設(shè)方面：充分調(diào)動教師的積極性，加大教研科研力度，提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)效果。

第五篇：機電工程學(xué)院2011實習(xí)就業(yè)簡介

機電工程學(xué)院2011實習(xí)就業(yè)簡介

——劉振強

機電工程學(xué)院為適應(yīng)環(huán)渤海制造業(yè)基地對加工制造業(yè)人才的大量需

求，不斷拓寬專業(yè)領(lǐng)域，現(xiàn)設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用（機械裝配與自動控制）、數(shù)控加工、汽車維修、焊接技術(shù)應(yīng)用和農(nóng)業(yè)機械化五大熱門專業(yè)，我院機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(機械裝配與自動控制)在山東省內(nèi)成立最早，2008年被山東省教育廳評為山東省名牌百強重點專業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生遍及省內(nèi)外。我學(xué)院采用“企業(yè)簽單、工學(xué)交替”的培養(yǎng)方式，將課程體系動態(tài)化，實現(xiàn)教學(xué)改革與市場需求的無縫對接，培養(yǎng)的高質(zhì)量復(fù)合型技能人才深受企業(yè)歡迎。機電工程學(xué)院根據(jù)所設(shè)專業(yè)的市場用工要求，將職業(yè)技能鑒定中涉及的理論、技能以及省市技能大賽要求與本專業(yè)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容科學(xué)地融合在一起，畢業(yè)生通過考試可獲得中、高級維修電工、數(shù)控操作工、焊工、汽車維修工等職業(yè)資格證書。該學(xué)院十分重視實踐教學(xué)，在2006年全國第二屆數(shù)控技術(shù)大賽煙臺預(yù)選賽上機電工程學(xué)院數(shù)控加工專業(yè)的學(xué)生榮獲煙臺市學(xué)生組第一、四、五、六名的好成績。在2009年煙臺市技工學(xué)校技能大賽中榮獲車工個人第一名(劉天野）和汽車維修保養(yǎng)團體第二名的優(yōu)異成績。2010年9月26號參加全國第三屆技工院校技能大賽煙臺賽區(qū)選拔賽，獲得中級維修電工和機電一體化兩個一等獎，獲獎學(xué)生歷史性地獲得了由山東省人力資源和社會勞動保障廳鑒定中心頒發(fā)的技師證

書。這些成績的取得與學(xué)院黨委狠抓“技能立校和創(chuàng)新強?！笔欠植婚_的！我們城市學(xué)院機電工程學(xué)院在全省各技工院校中走在了前列，進一步提高了專業(yè)學(xué)生的知名度，畢業(yè)生供不應(yīng)求，離畢業(yè)一年多就被企業(yè)預(yù)訂一空。

附：機電工程學(xué)院實習(xí)就業(yè)單位：

1.中航上發(fā)汽車零部件有限公司 2.（日本）大豐工業(yè)公司 3.上海通用東岳汽車有限公司 4.中國重汽集團 5.煙臺正海集團

6.煙臺東航汽車部件有限公司 7.煙臺杰瑞集團 8.煙臺沃森五金有限公司 9.煙臺捷通水處理設(shè)備有限公司 10.煙臺煙宇暖通設(shè)備有限公司 11.東方電子集團煙臺東潤電器有限公司

12.煙臺世洋精工有限公司 13.煙臺恒邦集團 14.煙臺建幼機電有限公司 15.煙臺東方海洋有限公司 16.煙臺氣動元件有限公司 17.煙臺金藝不銹鋼有限公司 18.煙臺力洋船業(yè)工程有限公司

19.（韓國）太陽精密鍛造（煙臺）有限公司

20.煙臺魯寶合金有限公司 21.煙臺富士通有限公司

22.煙臺瑪努爾高溫合金有限公司23.煙臺歐瑞氣動液壓有限公司 24.煙臺東昌機械制造有限公司 25.煙臺宇光機械產(chǎn)業(yè)有限公司 26.煙臺中歐表業(yè)有限公司 27.煙臺華威機械工程有限公司 28.煙臺來福士海洋工程有限公司 29.煙臺恒輝銅業(yè)有限公司 30.煙臺興業(yè)機械設(shè)備有限公司 31.蓬萊金創(chuàng)集團

32.煙臺西蒙西包裝有限公司 33.煙臺康煒壓鑄制模有限公司 34.威海華東數(shù)控有限公司 35.煙臺信達包裝器材有限公司 36.煙臺大宇造船有限公司 37.煙臺上汽變速器有限公司 38.上海匯眾汽車制造有限公司

39.煙臺易斯特機械制造有限公司 40.煙臺三環(huán)鎖業(yè)轎車鎖有限公司 41.煙臺海德專用汽車改裝廠 42.煙臺中亞制藥機械廠 43.煙臺東方威思頓電器有限公司 44.煙臺叢林精密鋁制品有限公司 45.煙臺海德機床有限公司 46.煙臺瑞幫石油鉆頭有限公司 47.煙臺衡陽機電設(shè)計有限公司 48.煙臺石油機械有限公司 49.煙臺艾格瑞精密機械有限公司 50.中國兵器北奔重卡蓬萊分公司 51.煙臺昆侖黃金設(shè)備有限公司 52.斗山工程機械（山東）有限公司 53.煙臺大成汽車維修公司 54.煙臺鑫寶汽車修理廠 55.煙臺東風(fēng)小康汽車公司 56.煙臺佳峰汽車修理廠 57.煙臺長安馬自達汽車銷售公司 58.煙臺長安福特汽車銷售公司 ．．．．．．

2011年學(xué)生分配呈現(xiàn)以下特點：59.煙臺華泰汽車銷售公司 60.煙臺廣州本田汽車銷售公司 61.煙臺海馬汽車銷售公司 62.煙臺榮大豐田汽車銷售公司 63.煙臺尼桑汽車銷售公司 64.煙臺公路局大修廠 65.煙臺風(fēng)行汽車銷售公司 67、博源科技（煙臺高新區(qū)）68、煙臺永弘機械有限公司 69、煙臺建筑鋼結(jié)構(gòu)有限公司 70、拓普藥業(yè)有限公司 71、煙臺綠葉制藥有限公司 72、煙臺正興模具技術(shù)有限公司 73、煙臺冰輪集團 74、煙臺氨綸集團 75、煙臺萬華集團

76、大宇造船海洋（山東）有限公司

77、中國航天五一三所 78、煙臺高新區(qū)拓普藥業(yè)

1、知名大企業(yè)對機電類和數(shù)控加工類畢業(yè)生需求旺盛。

煙臺是山東省乃至全國的制造業(yè)基地，汽車、機械、造船、航天等國字號的知名大企業(yè)紛紛落戶，對加工制造類技工人才需求旺盛。機電工程學(xué)院擁有大量的機電、數(shù)控、汽車和焊接等高素質(zhì)技能人才，成為了企業(yè)紛紛搶奪的香餑餑。本提前2個月100%將學(xué)生分配完畢。上海通用東岳汽車有限公司和杰瑞集團是山東省響當當?shù)钠髽I(yè)，已在機電工程學(xué)院追加兩次用人計劃，這是以前少有的，這說明我們培養(yǎng)的技能人才適合企業(yè)的需求。

2、新的高科技企業(yè)不斷被開發(fā)為我所用。

通過院領(lǐng)導(dǎo)、分配教師和班主任的高效回訪，在穩(wěn)定原有校企合作基地的基礎(chǔ)上，新開發(fā)了博源科技等12家高新技術(shù)企業(yè)，其中博源科技位于高新區(qū)，離學(xué)校很近，福利待遇很高，簽合同后可以分房子，免費食堂達到三星級，免費住宿不用帶被褥，專業(yè)對口，我院學(xué)生實習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率達100%，學(xué)生和企業(yè)對雙方都很滿意。

3、實習(xí)企業(yè)給實習(xí)就業(yè)學(xué)生待遇高。

機電工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)企業(yè)要求很嚴，目的是充分保障學(xué)生和學(xué)院的利益。一個企業(yè)到我院招聘實習(xí)就業(yè)學(xué)生，首先到機電工程學(xué)院實習(xí)科聯(lián)系，說明企業(yè)給實習(xí)學(xué)生的實習(xí)待遇和工作條件，關(guān)鍵看是否專業(yè)對口。然后分管實習(xí)就業(yè)老師丁潛俊向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并會同學(xué)院就業(yè)處領(lǐng)導(dǎo)考察該企業(yè)的實際情況，確屬行業(yè)龍頭企業(yè)并且待遇保障很好才簽訂校企合作協(xié)議。因此機電工程學(xué)院實習(xí)就業(yè)學(xué)生在安全和待遇方面都能得到充分保障。目前我院學(xué)生在企業(yè)實習(xí)就業(yè)收入為2500——6500元/月，09數(shù)控一班（班

主任滕春波）王浩和李培剛10月份收入達到了9600元和12000元，很讓其它專業(yè)的學(xué)生羨慕！

4、校企共同參與學(xué)生培養(yǎng)。

企業(yè)需要德、勤、能、績都很高的學(xué)生，要求學(xué)生有責(zé)任感和敬業(yè)精神。因此，機電工程學(xué)院加大文化建設(shè)，在實習(xí)車間和實驗室積極施行7S管理和職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，讓學(xué)生在校學(xué)會做人和團隊做事，同時加大技能培訓(xùn)，讓學(xué)生成為高素質(zhì)的技能人才。同時邀請企業(yè)專家到學(xué)校講解企業(yè)文化和企業(yè)管理，讓學(xué)生在學(xué)校就感受企業(yè)氛圍，提高實習(xí)時的適應(yīng)能力。機電工程學(xué)院已將部分班級的專業(yè)見習(xí)搬到了企業(yè)，既讓學(xué)生提前感受企業(yè)的文化和管理，同時在企業(yè)車間中真實檢驗了專業(yè)知識，學(xué)校減少了實習(xí)投入，學(xué)生既實習(xí)同時獲得部分收入。我想在充分做好安全的基礎(chǔ)上可以大力推廣這種三贏的方法。

5、高級技工開始在入伍、考公務(wù)員和企業(yè)職務(wù)提升中發(fā)揮作用。今年機電工程學(xué)院已有3名學(xué)生當兵入伍，憑借我院高級技工畢業(yè)證和高級職業(yè)資格證（初中4年和高中2年）直接轉(zhuǎn)為士官，并有1名汽車維修專業(yè)學(xué)生考入蓬萊政府公務(wù)員，有3名學(xué)生憑借過硬的技能和驕人的業(yè)績競聘上公司中層。這些優(yōu)秀的實例將為學(xué)生和家長提供一種好的榜樣，必將為機電工程學(xué)院的招生工作注入了活力。

出口好入口旺！只有真正抓好高質(zhì)量就業(yè)，廣大家長才樂于將學(xué)生送到學(xué)校培養(yǎng)。機電工程學(xué)院全體教師將全身心投入廣大學(xué)生的實習(xí)就業(yè)工作，將學(xué)生實習(xí)就業(yè)工作做細做實做好，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓社會滿意。