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      中專部學工科2014-2015第一學期工作總結(jié)

      時間:2019-05-11 22:41:02下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:中專部學工科2014-2015第一學期工作總結(jié)

      中專部學工科2014-2015學年

      第一學期工作總結(jié)

      過去的一個學期里,中專部學工科的日常教育工作顯得緊張、充實。在院各級有關(guān)領(lǐng)導的關(guān)心支持下,以認真的態(tài)度、求實的作風,做到了學期初有計劃,周周有落實,較為出色地完成了學期初制定的學生教育目標和計劃,表現(xiàn)在除繼續(xù)抓好學生的日常管理外,在新生的入學教育,學生的素質(zhì)教育,班主任管理和學生活動、心理健康教育等方面均得到一定加強,使校風建設(shè)更趨良性,人文內(nèi)涵更加突出,未出現(xiàn)一起安全事故、學生流失率也明顯降低,校園更加和諧,校風更加良好。為了總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓,更好地做好下學期的工作,現(xiàn)對本學期工作作如下總結(jié):

      一、認真貫徹落實德育工作精神,開拓學校德育工作的新局面。

      以構(gòu)建和諧校園為宗旨,緊密結(jié)合系部德育工作實踐,開拓系部德育工作的新局面。為了適應新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn),構(gòu)筑一個主題教育德育新模式。本年度學生德育工作從制定計劃到落實執(zhí)行都立足于學生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,增強誠信意識、環(huán)境意識、責任意識,提高守法、守規(guī)自覺性的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)新。我們堅持每月一活動,半月一主題,爭取學生的課外活動時間,將德育工作滲透到學生生活的每一個細節(jié)。

      二、立足本校實際,抓實、抓細常規(guī)管理。

      在常規(guī)管理過程中,經(jīng)過逐步的健全和完善,學生德育管理制度已基本成一個完整的體系,制度內(nèi)容包括了學生日常行為的方方面面,如早操、午唱、衛(wèi)生、學生儀表、量化管理等等。一個學期以來,我們主要抓落實,一方面,學工科通過每周總結(jié),針對具體情況由值周班主任進行有重點的國旗下講話;另一方面,加強抽查和督促,在值日時候?qū)Ω靼噙M行例行檢查的同時,學工科還加強對各個方面實施不定期、不定時的抽查,并將抽查結(jié)果與班主任考核掛鉤,以便相關(guān)班級及時整改。第三,相關(guān)值班班主任配合學工科進行常規(guī)檢查和值班,全員參與學生管理,做到處處有人管理,事事有人關(guān)心。

      三、加強班主任隊伍建設(shè)

      班主任是班級的教育者和組織者,也是學生德育工作的實施者。一個集體班主任隊伍的好壞直接影響到德育工作的效果,為打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍,學工科除每周召開班主任例行會議,還邀請學生工作經(jīng)驗豐富的淦文勇老師給班主任開講座,進行班主任培訓。同時,還注意加強對班主任老師的奉獻意識教育和師德教育,不定期開展班主任經(jīng)驗交流會,要求班主任周末作總結(jié)的同時寫好每周計劃,學工科也能做到認真檢查班主任手冊并做好先關(guān)記錄。打造隊伍也注意采納班主任意見,根據(jù)班級管理的實際情況從新修改了班主任管理辦法,修訂了班主任各項考核標準,特別對班級流失率的考核進行了量化指標,分別考核的方法,使班主任管理更加科學化和人性化。同時,在處理突發(fā)事件的問題上,配合班主任及時處理,盡量提供條件減小班級管理難度。經(jīng)過一系列的努力以及全體班主任的配合,四、開展多彩校園文化活動

      校園文化是學生德育教育不可或缺的組成部分,過去的一學期當中我們不斷加大校園文化活動陣地建設(shè)的力度。在班主任的竭力配合下,組織并策劃了撥河比賽、運動會、演講比賽、迎新生文藝匯演、校慶晚會、教室文化評比等活動的有序開展保證了系部良好秩序的構(gòu)建。

      一系列校園文化的開展不僅極大了豐富了校園文化生活,成功占領(lǐng)了學生的課余時間,減少了學生違紀違規(guī)事件,也為同學們提供了一個展示自我的舞臺,更加增強了班級凝聚力,每次活動倡導師生共同參與,拉近了師生之間的距離。新穎的校園活動的加入也極大的提高了學生的參與興趣,擴大了參與面。

      五、創(chuàng)新素質(zhì)教育形式,開創(chuàng)德育教育的新形勢。

      1、嚴格組織了14級新生軍訓活動

      我們始終把學生軍訓作為一項重要的工作來抓,把軍訓作為培養(yǎng)學生集體主義觀念、嚴密的組織紀律性和小局服從大局意識的第一課,納入系部的德育教育體系。通過軍訓增強了學生保衛(wèi)祖國、熱愛祖國、維護和平的意識;培養(yǎng)了學生服從命令,聽從指揮,遵守紀律、雷厲風行的好作風;養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉了勇敢堅強、不怕困難的堅強意志。通過短暫的軍事訓練,同學們在匯報表演中展現(xiàn)出了良好的精神風貌,也增強了集體觀念。

      2、組織全系部學生觀看“文明風采”頒獎典禮

      為加強教育學生的綜合技能,我們在11月18日晚組織全系部學生在多功能廳觀看了由教育部組織的全國“文明風采”的頒獎典禮,此次頒獎典禮是面向全國中等職業(yè)學校在校學生開展的“文明風采”競賽活動,是一項由教育部組織,通過各級教育行政部門動員發(fā)動,由學校具體操作的制度化運轉(zhuǎn)的常規(guī)德育實踐活動,旨在探索德育工作的新途徑、新方法,為廣大中職學生提供展示精神風貌和才藝的平臺,同時豐富學校德育實踐活動。通過此次活動的開展我們也有針對性的為來年“文明風采”作品的征集作了鋪墊。

      3、全系部共同參與院“寢室文明節(jié)”活動

      寢室文化節(jié)是我院長期以來一直保持的一項傳統(tǒng)活動,通過對學生寢室全文方面的要求來達到教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立正確的人生觀、世界觀的目的。我系師生在班主任的直接帶領(lǐng)下,發(fā)揮自己的聰明才智,自己動手,圓滿的完成了學院的各項要求。

      六、關(guān)心學生,服務(wù)學生,構(gòu)建和諧校園。

      1、以健康教育為切入點,組織開展法制講座,加強法制安全教育,要求班主任老師加強學生心理健康輔導,為學習困難生、行為習慣不良學生、心理欠健康的學生解決實際問題,幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。適時的開展心理普查,及時了解學生心理現(xiàn)狀。

      2、關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學生,不讓學生因貧輟學。系部對特殊困難學生采取一系列幫扶措施,通過獎學金、助學金的評定、減免學費等形式幫助家庭經(jīng)濟困難學生,鼓勵莘莘學子克服困難,順利完成學業(yè)。

      3、做好學生的服務(wù)工作。發(fā)放14級新生入學服裝,購買新生保險,進行2起保險跟蹤理賠服務(wù),11月中旬完成學生證的注冊和乘車優(yōu)惠卡購買與發(fā)放。

      及時有效的處理校園突發(fā)事件和家長的來電來訪,配合班主任,竭誠為全校學生做好服務(wù)工作,在系部全體人員的共同努力下,學工科的工作得到全體班主任的一致好評。

      八、存在問題

      雖然說一學期來學工部工作取得了一點的成績,但學工科工作永遠沒有滿足的時候,沒有最好,只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去,去不斷完善加強。

      1、對學生的教育處于被動的狀態(tài),再加上現(xiàn)在的學生思想較活躍,違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生,上課玩手機現(xiàn)象屢禁不止。

      2、對班主任的考核制度沒有健全,沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。

      3、學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,教育學生只能停留在簡單的說教上。

      4、督察力度不夠,沒有真正的確實做到全方位管理。

      5、學生活動的創(chuàng)新性有所體現(xiàn),但是在具體細節(jié)的考了還不夠周密,學生活動的設(shè)計水平有待提高。

      6、班主任培訓方面的力度還不夠。

      總之,教書育人是每位教師的職責,培養(yǎng)對社會有用人才是我們的目的,和諧的師生關(guān)系是教學質(zhì)量提高的重要保證。系部學工科將竭盡全力,不斷求索,在明年的學生教育計劃中汲取不足,將學生管理工作更上一層樓。

      中專部學工科

      2015/1/4

      第二篇:中專部學工工作職責

      中專部學工工作職責

      1、負責做好系學生思想政治教育的日常工作,按照學校、商學院黨委學生思想政治教育工作要求和要點,制定系思想政治教育工作實施計劃。

      2、負責組織系各班級抓好安全教育工作,提高學生的安全意識。

      3、負責系班導隊伍培訓計劃,做好班導崗前培訓工作,配合學工處做好班導帶頭人、星級班導、月度模范班導的評選工作。

      4、負責組織系畢業(yè)生開展就業(yè)指導、職業(yè)生涯規(guī)劃等教育工作,配合學校就業(yè)指導中心、商學院學工處做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。

      5、負責組織系各班級認真開展學生自信自強、勤工助學、典型塑造、校園文化活動四大工程。

      6、負責系中專生國家補助金的申報、審核、上報及發(fā)放工作。

      7、配合學工處做好學生勤工助學崗位的管理和指導工作。

      8、負責系每年新生的軍訓和入學教育工作。

      9、負責檢查和督促系各班級的收費及班費的開支工作,維護學生的權(quán)益。

      10、負責系做好學校組織的各級各類學生評選評優(yōu)工作,以及做好系違紀學生的處理工作。

      11、負責系班導日常管理、教育和服務(wù)工作,提高班導工作能力和水平。

      12、完成學院各級領(lǐng)導交辦的其它工作。

      第三篇:美術(shù)科第二學期工作總結(jié)

      2009年美術(shù)科第二學期工作總結(jié)

      匯僑第一小學美術(shù)科

      教育教學是教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足于小學美術(shù)新課程標準從全新的角度提出了以“美術(shù)為終身學習奠定基礎(chǔ)”為核心,以激發(fā)“學習興趣為動力,面向全體學生、注重個性發(fā)展、重視藝術(shù)實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導綜合學習和探究學習、參與美術(shù)文化傳承、完善評價機制”等嶄新的美術(shù)教育理念。在本學期開展的各項工作中,美術(shù)科努力學習新課標精神,在新課標的指導下轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,進入新的課程環(huán)境中去認識美術(shù)教學,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學生共同進步,共同成長。現(xiàn)將學期工作總結(jié)如下。

      一、學習課程標準,確立現(xiàn)代教學觀念,加強師德修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)

      新課標明確指出,美術(shù)學科是人文學科的核心之一,本身就凝聚著濃郁的人文精神。人的理想、愿望、情感、意志、價值、道德、尊嚴、個性、教養(yǎng)、生存狀態(tài)、智慧、美、愛、自由等人文特征都內(nèi)蘊于不同歷史、不同國度的藝術(shù)家所創(chuàng)作的美術(shù)作品中,我努力通過各方面的學習,積極參加各種學習培訓,新課程培訓及各類學習講座,積極參與市區(qū)教研室、街組織的教研活動,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,學習教師職業(yè)道德。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出教研、落實推門聽課,參觀學習等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,吸取有益的經(jīng)驗,領(lǐng)會新課程標準的精神,改變教學觀念,找出自身存在的不足,提高自身水平,以形成和發(fā)展自己的人文意識,豐富自身的人文素養(yǎng),為自己更好的教學實踐作好了準備。

      二、求實創(chuàng)新,認真開展素質(zhì)教育工作

      根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準(實驗稿)》中對美術(shù)教育的要求,即以學習活動方式劃分美術(shù)學習領(lǐng)域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,提高審美意識和審美能力,增強對大自然綠化環(huán)保和人類和諧社會的熱愛和責任感,發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望和能力。我們把這些指導思想通過學習

      鉆研,實踐到日常教學工作中。

      1.注重在教學中對學生審美能力的培養(yǎng)。

      我們在教學方法上,要逐漸拋棄那種“老師作范畫,學生臨摹畫”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學模式,給予學生在課程中體驗、思考、鑒別、判斷、感悟、理解的機會,對學生進行認識美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,給予學生感悟、理解的機會,如在進行一些專題作品欣賞或隨堂欣賞作品時,老師會先在課堂上創(chuàng)造機會讓學生對藝術(shù)作品進行自我感悟和認識,從而激發(fā)學生的好奇心,再組織學生通過比較、討論等方法,引導學生展開想象、體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高學生的審美趣味。

      2.教學中重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,鼓勵學生在美術(shù)活動中開展探究性學習,積極發(fā)表自己獨到的見解。素質(zhì)教育要求老師不能做領(lǐng)路人和帶路人,而應當做一個指路人,給學生指明正確的方向,讓學生獨立去探索和發(fā)現(xiàn)。在教學中激發(fā)學生的創(chuàng)新思維是和培養(yǎng)學生的實踐能力緊密聯(lián)系在一起的,我在教學中注意幫助學生改變原有單純接受式的學習方式,靈活運用多種手段激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生通過自主參與學習活動,獲得親身體驗,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力,提出解決問題的設(shè)想的能力,收集資料的能力,分析資料和得出結(jié)論的能力,以及表述思想和交流成果的能力。幫助學生逐步形成在日常生活中喜愛質(zhì)疑、樂于探索、努力求知的心理傾向,激發(fā)學生探索和創(chuàng)新的積極欲望。培養(yǎng)學生不斷追求的進取精神、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、克服困難的意志品質(zhì)。

      3.努力加強教學中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學生的學,體現(xiàn)學生在學習過程中的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。課改中所提倡的新型師生關(guān)系是平等、互動的。我在教學中注意盡力做到將學生視為主體,幫助學生學會自主探索,老師們經(jīng)常使用鼓勵的話語,調(diào)動每一個學生的參與意識和學習積極性。

      4. 重視對學生學習方法的研究,引導學生觀察、體驗實踐和積極表現(xiàn),享受學習過程的樂趣。在教學實踐中,學生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力和動手能力,學會正確的觀察方法,啟發(fā)引導學生能選擇適合的方法表現(xiàn)作品。新課程的理念給我們的教學提供了更大的空間。教學中,在現(xiàn)有的條件下,創(chuàng)造機會讓學生走出教室,拓展學習空間。

      5.加強美術(shù)與其它學科及生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生綜合思維和綜合探索能力。例如:培訓學生開展科學幻想畫創(chuàng)作,結(jié)合在科

      學課學習的知識,聯(lián)系生活創(chuàng)作出有關(guān)“環(huán)保、科幻”等作品參賽;四(3)班徐瑋羚同學獲得白云區(qū)科幻畫比賽三等獎。

      新教材對教師提出了更高的要求,我們意識到,不光要徹底地打破傳統(tǒng)的教學觀念,丟掉自己習慣成自然的教學方法,還要不斷地加強文化修養(yǎng),在理念上應當充分認識到美術(shù)必須加強與其他學科的聯(lián)系,將美術(shù)課當成一種美術(shù)文化課來上。

      三、對本學期各年級的情況小結(jié)

      1、一年級:按學生的年齡特征這階段易失去注意力,在已認識紅、黃、藍、橙、綠、紫等常用顏色,學習習近平涂的著色方法,能在寬松融洽的氣氛中開始,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。

      2、二年級:已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

      3、三年級:已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言,學習使用各種工具,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神

      4、四年級:用記憶畫的想象形式,表現(xiàn)生活中某個有趣的情

      節(jié),能用線畫出物體的大體結(jié)構(gòu)和比例

      5、五年級:熟悉新教材,著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)意。由于學生對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能有一定的掌握,學習習慣比較好,對美術(shù)的學習興趣也比較濃厚。

      6、六年級:熟悉新教材,結(jié)合各種已學過的美術(shù)知識進行繪畫創(chuàng)作和應用設(shè)計,滲透美術(shù)設(shè)計、電腦設(shè)計等知識要點。加強愛國主義教育,在國畫和面譜等傳統(tǒng)繪畫中吸收精髓。

      四、科組其它主要工作及科組活動情況

      做好每期美術(shù)欄墻報宣傳工作。本學期的繪畫賽事比較多,培訓學生參賽成為工作重點之一,其中2010年白云區(qū)中小學生禁毒漫畫比賽,文帥同學榮獲新市片二等獎;新市街青少年書畫大賽中,朱柔貞同學榮獲一等獎,黃麗敏、文帥、朱姍姍同學榮獲二等獎,聶重、鐘紀茹同學榮獲三等獎;2010年迎亞運.粵港青少年兒童美術(shù)書法攝影大賽(有待結(jié)果);2010年“魅力羊城,多彩亞運”——少兒迎亞運,美化亞運城藝術(shù)創(chuàng)作大賽(有待結(jié)果)。另外,由于新市片剛成立,美術(shù)教研比較活躍,這個學期基本按要求參加片、區(qū)、市的美術(shù)教研活動。

      一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

      第四篇:中專中技部20092010第一學期工作總結(jié)

      中專中技部2009~2010第一學期工作總結(jié)

      本學期工作總結(jié)思路:繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,凝心聚力促發(fā)展;以技師學院成立為契機,加強內(nèi)涵建設(shè),積極探索高技能人才培養(yǎng)模式,推進教學改革;堅持育人為本,德育為先思想,以平安和諧校園創(chuàng)建為重點,加強和改進學生思想政治教育和管理工作;以考核為抓手,加強作風效能建設(shè),促進教育教學工作再上新臺階。

      本學期是技師學院成立后首屆招生,招生規(guī)模擴大,在校學生層次、類別、學生人數(shù)較多,教學資源嚴重短缺,教育教學任務(wù)繁重,部門工作壓力較大。在學院的正確領(lǐng)導下,在各處室的大力支持下,部門教職工統(tǒng)一思想,埋頭苦干,千方百計克服困難,順利地完成了教育教學任務(wù)。雖然付出了許多努力,吃了不少辛苦,取得一定成績,但在教育教學中還存在許多問題。為把今后的工作做得更好,必須認真查找工作中存在的問題,對本學期的工作進行認真總結(jié)。

      一、按照學院黨委統(tǒng)一部署,以總支和支部為核心,認真抓好部門

      教職工的學習教育。

      1、繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀,開展解放思想大討論,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,統(tǒng)一思想,明確方向,振奮精神,以飽滿的熱情投身于教育教學等各項工作中。

      2、通過在全體教職工中開展“五優(yōu)”、“十佳”人人進步活動,調(diào)動教職工的積極性,增強了教職工的責任心、主動性、奉獻精神和創(chuàng)新意識,營造積極進取、奮發(fā)向上、穩(wěn)定和諧的工作學習氛圍。

      3、強化制度學習和教育,加強師德師風建設(shè),以多種形式開展師德師風教育和教風評議活動,以教風促學風。

      4、加強支部建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,積極引導培養(yǎng)青年教職工。本學期有4名教職工被支部大會通過為中共預備黨員,6名教職工被確定為考察對象。

      二、順利完成了新老生入學、軍訓教育及教學調(diào)整工作,確保校園穩(wěn)定和正常開課。

      1、在09級新生提前開學情況下,部門教職工不講條件,不計報酬,放棄休息,順利完成了新生入學報道、軍訓、入學教育等工作;

      2、在新生軍訓的同時,順利完成了老生報道,確保老生正常開課;

      3、面對09級新生調(diào)休(放假)一個月的特殊情況,進行耐心細致地宣傳教育工作,通過致每位學生及家長的一封信,取得學生及家長的理解,消除不良影響,保持了校園的穩(wěn)定。同時,制定詳細工作方案,完成了學生宿舍(行李)的二次搬遷和一項大的調(diào)整。搬遷工作平衡有秩,學生物品無一丟失,學生情緒平穩(wěn)。

      4、面對場地等嚴重短缺的情況,積極配合總務(wù)后勤等部門,主動協(xié)

      調(diào),優(yōu)先安排教室和寢室,保證教室、課桌椅等教學場所落實到位,確保正常開課。辦公場所十分擁擠,條件艱苦,但教職工沒有怨言,表現(xiàn)出較高的精神。

      三、順利完成了本學期教學工作任務(wù)。

      1、本學期主要教學任務(wù):本學期在校上課班級44個,本部門專職教師39人,周均課時16節(jié)以上;院內(nèi)聘用兼職教師12人,外聘教師26人;28個班級安排各專業(yè)實訓,實訓總周數(shù)109周,3270學時;進行3個專業(yè)等級工鑒定,參加等級工鑒定學生880人;組織大型考試3次。

      2、強化日常教學管理,規(guī)范課堂教學,加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控。

      (1)嚴格執(zhí)行《教師工作規(guī)范》等相關(guān)制度,對教師教學情況全方向考核,建好教師業(yè)務(wù)檔案。

      (2)加強對課堂教學的督查,成立教學檢查組,堅持每天對課堂教學的檢查,對教學中存在的問題及時處理調(diào)整。

      (3)加強常規(guī)教學檢查和測評。本學期教學檢查6次,學生座談會 2次,教師座談會2次,評學評教2次。

      (4)認真組織教研活動,開展各類教學研究活動54次,組織各類聽課47人次。

      3、組織完成了09級教學計劃的修定,完成了09新增高級技工 2個專業(yè)教學計劃制定。

      4、組織了科技創(chuàng)新節(jié)活動,學生競賽項目4個,參加學生近300人,教師課件制作比賽和講座1次。

      5、組織了第三輪教學改革企業(yè)調(diào)研,明確了下一步教學改革的思路。

      三、堅持育人為本,德育為先,加強和改進學生思想教育和管理工作。

      1、以創(chuàng)建平安、和諧、文明校園為重點,以公民基本道德規(guī)范為主要內(nèi)容,以6S管理為抓手,以“百名好學生”活動為載體,以各項評優(yōu)評先為形式,加強學生的養(yǎng)成教育;突出以誠實守信為核心的職業(yè)道德教育,加強對學生的社會主義榮辱觀教育,幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      2、以考勤為突破口,堅持從嚴管理不放松,嚴格執(zhí)行學生管理工作規(guī)定,加強對學生的安全法制教育,落實安全管理責任制,安全檢查常抓不懈,維護校園穩(wěn)定和諧。

      3、狠抓輔導員隊伍建設(shè),堅持每周一次例會制度,加強學習和經(jīng)驗交流;指導輔導員和班主任的工作;倡導敬業(yè)、吃苦奉獻精神;堅持班級評比制度,加強對輔導員的考核,認真落實工作責任制和責任追究制。

      4、認真落實國家獎、助學金資助政策,關(guān)注貧困學生,做好獎、助學工作。此項工作管理規(guī)范,公開、公正,學生及家長滿意,在專項

      檢查中獲得好評。

      5、加強學生干部隊伍建設(shè),倡導學生自我教育、自我管理、自我服務(wù),發(fā)揮學生組織在學生教育管理中的作用。

      6、加強校園文化建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動,富教于樂。組織參加了田徑運行會、元旦晚會、職業(yè)規(guī)劃大賽、演講、文藝演出等活動,組織了籃球、足球等體育比賽。組織學生參與社會實踐活動。充分發(fā)揮班級板報、園地等宣傳教育功能(本學期出校板園地5期)。豐富多彩的文體活動,豐富了學生的文化生活,陶治了情操,提高了學生素質(zhì)。

      四、加強作風效能建設(shè),以考核為抓手,實行崗位工作目標責任制為主要內(nèi)容,認真執(zhí)行工作制度和考核評比制度;明確工作目標,工作任務(wù)細化,責任到人;嚴格執(zhí)行工作責任制和責任追究制,嚴明工作紀律,保證部門始終處于良好狀態(tài),確保各項工作任務(wù)高質(zhì)量地完成。

      五、其它相關(guān)工作:

      1、認真貫徹落實學院各項精神,完成交辦的工作任務(wù);

      2、認真做好部門的宣傳和文明創(chuàng)建工作,部門和諧;

      3、嚴格控制部門運轉(zhuǎn)成本,開源節(jié)流,管理使用好部門經(jīng)費;

      4、認真做好為部門師生的服務(wù)保障工作。

      六、主要存在問題:

      1、教學建設(shè)和改革推進緩慢:師資隊伍建設(shè)函待加強,實踐教學管理和考核需進一步規(guī)范;教學研究活動較少,沒有深度;課程改革推進緩慢,教學管理需要更加規(guī)范等。

      2、學生思想教育工作薄弱,特別是要把養(yǎng)成教育放在素質(zhì)教育的首位來抓。

      3、部門效能建設(shè)重視不夠,管理工作需進一步加強。

      2010.1.8

      第五篇:網(wǎng)絡(luò)部一學期工作總結(jié)

      石河子大學師范學院 網(wǎng)絡(luò)部2009-2010學年第二學期

      網(wǎng)絡(luò)部

      網(wǎng)絡(luò)部2010年第一學期工作總結(jié) 匆匆間,2010年第一學期工作已經(jīng)結(jié)束。這一年中我和大家一樣都經(jīng)歷著努力、感激和收獲,網(wǎng)絡(luò)部的全體成員得到了成長。網(wǎng)絡(luò)部作為一個宣傳的窗口,是各分院之間相互了解、彼此交流的平臺,也是我分院同學及時了解學院信息,參與學院建設(shè)的一個平臺。作為學生會的一個部門,網(wǎng)絡(luò)部擔負著對內(nèi)對外網(wǎng)絡(luò)宣傳的重任。我們的主要職責是連結(jié)好學院與同學的關(guān)系,建設(shè)一個互通的橋梁。我們的主要工作是配合各個部門,學院以及各系開展一系列的活動,采集活動信息,排版并上傳新聞,更新網(wǎng)站充實網(wǎng)站。并且負責院學生會活動的攝影、PPT制作放映、活動視頻制作放映。在二屆二次屆中遞補大會后,網(wǎng)絡(luò)部首先完成了干事的納新工作,并在第一時間召開內(nèi)部會議,熟悉人員并制定了內(nèi)部考核制度,并根據(jù)我部工作繁雜的特點將人員進行了分配。以便于工作的順利進行。在接下來的工作中,我們網(wǎng)絡(luò)部配合各個部門相繼完成了各項活動的網(wǎng)絡(luò)宣傳,網(wǎng)站更新等內(nèi)容。

      具體的活動有:日常網(wǎng)站維護;校運動會攝影,運動會表彰大會PPT制作、放映;師范學院教師基本技能大賽表彰大會視頻制作、攝像;師范學院畢業(yè)典禮大會視頻制作、攝像等。回顧一個學期工作完成較好,網(wǎng)絡(luò)部全體干事都得到了鍛煉與提升。我部工作磨合也已完成,能夠以更高的效率、更好的效果完成下個學期的工作。成績屬于過去,未來還需要更加艱苦的付出與努力。雖然在這一學期的工作中,我們網(wǎng)絡(luò)部取得了優(yōu)異的成績,但也存在著一定的問題。一方面在完成本職工作,維護網(wǎng)站論壇的工作中,我們的細節(jié)沒有充分把握好,與負責寫新聞稿的部門也沒有協(xié)調(diào)好,導致更新速度不夠及時。

      另一方面,就是內(nèi)部管理不夠健全,出現(xiàn)干事無故曠會和辦事推脫的現(xiàn)象,導致內(nèi)部工作經(jīng)常性的由一部分人完成,無形中增加了他們的勞動量和負擔。

      為了下一階段工作能夠順利開展,取得更加優(yōu)異的成績。我們制訂了初步的工作計劃:

      一,完善硬件設(shè)施。我部門的干事將在下一學年自備相機電腦等硬件設(shè)施。

      二,發(fā)揚優(yōu)點。我部門將在下學期的工作中,繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神,積極投入工作,配合各部門開展工作。并且學習上一學年好的工作經(jīng)驗,推動工作的順利開展。

      三,完善自我。我們將會在下一階段的工作中,將重點集中在沒有解決的遺留問題上,借鑒和學習,探索發(fā)現(xiàn),找到好的解決辦法,為我們的工作添磚添瓦。

      四,全面調(diào)動。我們將會在未來的工作中,做好工作,使同學們都能夠容納進我們這個充滿活力的集體,都能夠積極的參與我們的活動,充分發(fā)揮同學們的才能,真正做到服務(wù)同學。

      成功伴隨著艱辛,喜悅伴隨著汗水,遺憾激勵奮斗。展望未來,任重而道遠,我們部門的全體成員一定會牢記使命,緊遵原則,發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,在我院領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下,更加積極地投入工作,以飽滿的熱情完成各項任務(wù),踐行我們的承諾,讓老師,同學滿意。我們的口號就是:你們的滿意就是我們的成功和驕傲,歡迎大家的監(jiān)督指導!

      師范學院學生會網(wǎng)絡(luò)部

      二〇一〇年七月四日

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