第一篇：2015年鋼琴與兒童畫項目大賽總結(jié)

2015年鋼琴與兒童畫項目大賽總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好：

剛剛在蓬萊結(jié)束的2015年煙臺市技能大賽學(xué)前教育專業(yè)中，我輔導(dǎo)的是鋼琴與兒童畫項目，本項目共12所學(xué)校、24名選手參加，我指導(dǎo)的兩名選手分別是：13秋幼師班的李雪卉和14秋幼師的王安琪，此次比賽李雪卉獲得一等獎、總排名第二名；王安琪獲得二等獎、總排名第五名。下面對本次大賽進行總結(jié)：

一、如何指導(dǎo)學(xué)生大賽

鋼琴大賽于去年十·一后開始選拔訓(xùn)練，從大賽訓(xùn)練開始，每周安排22節(jié)滿課時計劃，實際輔導(dǎo)時間已超出滿課時，大賽輔導(dǎo)一直沒有間斷過，包括寒假期間也安排學(xué)生去我家里上課，本學(xué)期開學(xué)后開始周末加班，每周六周日安排學(xué)生半天輔導(dǎo)主項、半天副項，節(jié)假日至少一天時間輔導(dǎo)，學(xué)生不休假、老師不休假。鋼琴項目與其他項目不同，鋼琴要出成績必須要有基本功的支撐和時間的磨練，這要求學(xué)生要有一定的學(xué)琴基礎(chǔ)，我們這兩個選手基礎(chǔ)參差不齊，指導(dǎo)學(xué)生大賽也要根據(jù)個人的不同情況進行，李雪卉是去年參加大賽取得二等獎的選手，今年的目標就是沖刺一等獎，王安琪是14級新生，鋼琴基礎(chǔ)很差，基本功不好。結(jié)合去年的大賽經(jīng)驗，加上我對兩人各方面的了解，今年在選曲上大大加深難度，配合基本功練習，要做到盡量多的提升學(xué)生基本功水平，但是學(xué)生本身會有諸多因素無法達到或者無法完全更正的地方，這樣的地方要盡量掩蓋，揚長避短，指導(dǎo)不能太過于糾結(jié)完美程度，因為職校幼師學(xué)生不同于藝考專業(yè)學(xué)生，參賽選手也不會都那么完美，關(guān)鍵要在訓(xùn)練過程中提升學(xué)生的自信心和演奏的穩(wěn)定性。

二、大賽指導(dǎo)過程中成功的經(jīng)驗和做法

我來到學(xué)校快兩年，輔導(dǎo)了兩次大賽，兩次都取得不錯的成績，有人說我是幸運的福將，不過要相信優(yōu)秀成績的背后離不開多方面的付出和努力，還有許多許多人的幫助與支持。通過這兩次大賽我總結(jié)出鋼琴項目的幾個成功要點：首先，學(xué)生的選拔很重要，學(xué)生自身原本的基礎(chǔ)可以說決定了成績的一大半，零基礎(chǔ)的學(xué)生單單通過一年的強化訓(xùn)練是不可能跟自幼學(xué)琴的學(xué)生相比。其次，選曲的重要性，演奏曲目的難度、表現(xiàn)力直接決定了分數(shù)的不同檔位，要在學(xué)生能完成的基礎(chǔ)上做最大限度的調(diào)整。第三，日常基本功的訓(xùn)練，演奏難度大的曲目一定要有基本功的支撐，手指的支撐，手臂、肩膀的放松等等，基礎(chǔ)性的東西一定要天天練。第四，演出經(jīng)驗，經(jīng)常上臺表演才能真正感受舞臺的氛圍，這是訓(xùn)練表現(xiàn)力、感染力、舞臺感最直接也是最好的方法。所以希望今后學(xué)校能有更多機會讓鋼琴學(xué)生登上舞臺。第五，瓶頸解決，指導(dǎo)訓(xùn)練到后期，兩個選手都會有固定模式無法提升的瓶頸，需要新的思想碰撞，當遇到瓶頸時要及時走出去，在與領(lǐng)導(dǎo)交流后，趙科長帶我們出去找了各大院校專家老師幫助指導(dǎo)解決，倍受啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了新的訓(xùn)練角度，學(xué)生與我都有所收獲。第六，賽前準備，不打無準備之仗，大賽團隊心要細，準備范圍非常廣泛，賽前通過提前去蓬萊走臺，發(fā)現(xiàn)了問題，回來后趙科長馬上為我們聯(lián)系了對面高級中學(xué)的舞臺，持續(xù)幾天過去在臺子上訓(xùn)練。最后，比賽抽簽順序、學(xué)生身體健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等因素也會影響比賽成績。

三、存在的不足和急需改進之處

在大賽指導(dǎo)以及比賽過程中我也發(fā)現(xiàn)了很多急需改進的地方，通過出去找專家老師學(xué)習也領(lǐng)會不少不足之處。第一，學(xué)生的基本功訓(xùn)練一定要放慢節(jié)奏，注重慢練慢彈，才能聆聽聲音，演奏出更好的音色。第二，在學(xué)生主副項訓(xùn)練的時間安排上，要更多的根據(jù)學(xué)生自身情況加以調(diào)整，不能一味的按計劃表格來，計劃不及變化快，要靈活處理，讓學(xué)生更全面的發(fā)展。第三，通過這次大賽現(xiàn)場觀察學(xué)習，發(fā)現(xiàn)我們的選手在舞臺表現(xiàn)力上還遠遠不夠，應(yīng)該要增加視頻欣賞的訓(xùn)練，更注重肢體語言，培養(yǎng)大氣的氣場。

四、下階段如何備戰(zhàn)省賽以及如何選拔后備選手，搭建梯隊

下一階段要針對幼師班鋼琴課表現(xiàn)突出的學(xué)生進行強化指導(dǎo)，加快進步的步伐，在出現(xiàn)零基礎(chǔ)后備選手的情況下能最大限度的提高學(xué)生的能力，大賽參賽選手質(zhì)量年年提升，備戰(zhàn)明年爭取下次大賽取得更好的成績。

最后要感謝本次大賽給予我?guī)椭母魑唬兄x趙宏英科長全力支持大賽輔導(dǎo)，她是我們堅強的后盾，為我們掃除障礙解決后顧之憂；感謝王苗科長大賽幾天陪我們奔波，早起領(lǐng)我們?nèi)フ记俜?；感謝王淑萍老師對我們兒童畫的悉心輔導(dǎo)；感謝李雪老師給我們選手化妝、做發(fā)型；感謝李宏亮老師給我們選手提出很多建議和鼓勵；感謝每次的大賽觀摩給我們提出寶貴意見建議的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。感謝我們溫暖的大家庭，好成績是我們一起努力的結(jié)果，我也會更加努力，更好的完成下一次的大賽任務(wù)。

藝術(shù)設(shè)計科

趙倩倩 2015.05.28

第二篇：兒童畫社團總結(jié)

小學(xué)兒童畫社團活動總結(jié)

培養(yǎng)孩子具有一定的特長，是素質(zhì)教育的基本要求，本著這個要求，本學(xué)期我校開展了特色活動。我進行的是兒童畫教學(xué)，通過這學(xué)期的社團小組的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了小組學(xué)習。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

1、開課之前，我們及時根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定了活動計劃，確定了符合學(xué)生現(xiàn)狀的活動目標。

2、每周四下午的特色活動課，對學(xué)生來講是非常有趣，也是非常重要的兩節(jié)課，3、為使學(xué)生掌握兒童想象畫的相關(guān)知識，掌握兒童想象畫的基本技法，在活動教學(xué)中我既注意有的放矢，同時也抓住重點突破難點，每節(jié)課學(xué)生都有一定的收獲。

4、活動教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。

第一階段：激發(fā)學(xué)生興趣，了解兒童想象畫的基本知識。

第二階段：陶冶學(xué)生情操，教給方法，掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知識。

第三階段：讓學(xué)生走出課堂去體驗生活、體驗自然，激起學(xué)生創(chuàng)作的火花，大膽創(chuàng)新。

5、活動教學(xué)中加強示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及電腦等教學(xué)手段，進行直觀教學(xué)。

6、活動教學(xué)中也努力處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣，提高了學(xué)生的審美能力。

7、圍繞以兒童想象畫創(chuàng)作為形式開展一系列活動：

（1）收集有關(guān)兒童畫的資料，了解兒童畫的繪畫方法、技巧。（2）利用網(wǎng)絡(luò)資源進行兒童想象畫的藝術(shù)欣賞、評價。

（3）學(xué)生繪畫作品在校園文化平臺上進行展覽，并參加各種比賽。

通過特色活動，使學(xué)生掌握一些兒童畫繪畫的相關(guān)知識，和一些繪畫的基本技法，同時通過一系列活動了解、認識了兒童畫，培養(yǎng)了他們的興趣，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美、觀察等綜合能力。不足之處和今后的發(fā)展方向：

我們兒童畫社平時訓(xùn)練使用的工具一直只限于彩筆、油畫棒、記號筆、水粉顏料，由于材料有限，我們只能在表現(xiàn)技法上多下功夫，這個目標我們實現(xiàn)了。但作為老師我們很不滿足現(xiàn)狀，所以我們抓住機會廣交同行朋友，相互學(xué)習，增長技能，本學(xué)期雖然我們進行了水粉畫的繪畫嘗試，但由于接觸的時間不長，作品的質(zhì)量還不是很高，所以在下學(xué)期還要不斷的嘗試實踐，爭取使學(xué)生的繪畫能力提升一大步。

班級：三三班 日期：2016.1

第三篇：兒童畫社團活動總結(jié)

兒童畫社團活動總結(jié)

培養(yǎng)孩子具有一定的特長，是素質(zhì)教育的基本要求，本著這個要求，本學(xué)期我校開展了特色活動。我進行的是兒童畫教學(xué)，回顧這個學(xué)期的特色教學(xué)工作，可以說是順利地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1.開課之前，我及時根據(jù)班級學(xué)生的實際情況，制定了活動計劃，確定了符合學(xué)生現(xiàn)狀的活動目標。

2.每周二、三、四下午的特色活動課，對學(xué)生來講是非常有趣，也是非常重要的一節(jié)課。我常常查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和學(xué)生的實際相結(jié)合。

3.為使學(xué)生掌握兒童畫繪畫的相關(guān)知識，掌握兒童畫繪畫的基本技法，在教學(xué)中我既注意有的放矢，同時也抓住重點突破難點，每節(jié)課學(xué)生都有一定的收獲。

4.教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。第一階段：激發(fā)學(xué)生興趣，了解兒童畫的基本知識。第二階段：陶冶學(xué)生性情，教給方法，掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知識。第三階段：讓學(xué)生走出課堂去體驗生活、體驗自然，激起學(xué)生創(chuàng)作的火花，大膽創(chuàng)新。

5、教學(xué)中貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們生動活潑地學(xué)習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

6、教學(xué)中加強示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及電腦等教學(xué)手段，進行直觀教學(xué)。

7、教學(xué)中也努力處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣，提高了學(xué)生的審美能力。

8、圍繞以兒童畫創(chuàng)作為形式開展一系列活動：

（1）、收集有關(guān)兒童畫的資料，了解兒童畫的繪畫方法、技巧。

（2）、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行兒童畫的藝術(shù)欣賞、評價。（3）、讓學(xué)生走出課堂，去體驗生活、自然，用自己的雙手繪制出各式各樣的作品，以表達自己的內(nèi)心情感。

（4）、學(xué)生繪畫作品進行展覽。

總之，通過特色活動，使學(xué)生掌握一些兒童畫繪畫的相關(guān)知識和一些繪畫的基本技法，同時通過一系列活動了解、認識了兒童畫，培養(yǎng)他們的興趣，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美、觀察等綜合能力。

第四篇：兒童畫社團總結(jié)

Zhangdianqudazhangxuexiao 創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)校 共享師生生命的成長 大張學(xué)?！跋蛉湛眱和嬌鐖F活動總結(jié)

（2015-2016第一學(xué)期）

本學(xué)兒童畫社團以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)兒童畫的尖子生，平時多讓他們進行課后練習,讓他們在學(xué)習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與之前就參加美術(shù)興趣小組的學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了油畫棒和水彩筆并用教學(xué)法。

油畫棒這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的油畫棒也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進一步的發(fā)展，所以本小組在進行油畫棒基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了水彩筆技法教學(xué)。

二、增加了學(xué)生參與實踐的機會：

舉辦學(xué)生喜歡·教師成功·人民滿意·社會認可的優(yōu)質(zhì)教育 Zhangdianqudazhangxuexiao 創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)校 共享師生生命的成長 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習，發(fā)展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。

三、豐富了學(xué)生的精神文化生活

從單純的技能、技巧學(xué)習層提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校學(xué)習、力行《弟子規(guī)》活動，我在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂趣，更有興趣學(xué)習了。

當然，在我的工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

舉辦學(xué)生喜歡·教師成功·人民滿意·社會認可的優(yōu)質(zhì)教育

第五篇：兒童畫小組活動總結(jié)

兒童畫小組活動總結(jié)

兒童畫小組活動總結(jié)(一)

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組，特將這一學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，兒童畫興趣小組依照慣例開始活動。

每周組織興趣小組的學(xué)生周二、周四、周五在美術(shù)教室訓(xùn)練一次，每次都有訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，繪畫技能有了進一步地提高。

一、學(xué)生的學(xué)習基礎(chǔ)參差不齊，從而導(dǎo)致部分學(xué)生學(xué)習難度較大，作品完成度不高。為此，我采取了分層作業(yè)設(shè)計的應(yīng)對措施，不過由于受到每課僅40分鐘的限制，所以教學(xué)效果并不理想。

二、部分學(xué)生雖對美術(shù)感興趣，可是課堂常規(guī)較差，自控力差，當我在個別輔導(dǎo)學(xué)生的時候，他們就會管不住自己，影響他人，破壞我精心營造的繪畫氛圍，著實令人頭痛。

在下學(xué)期的工作中，我還將繼續(xù)探尋，找到更好的解決辦法。爭取更大的成績。兒童畫小組活動總結(jié)(二)

兒童畫興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。要辦好美術(shù)興趣小組，必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習藝術(shù)的樂園。

兒童畫美術(shù)興趣小組人數(shù)不多，活動固定，平均每周四次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。我精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。為兒童畫能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了繪畫比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。開展美術(shù)興趣小組活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

1、有的學(xué)生不能按時到達輔導(dǎo)地點參與學(xué)習。

2、學(xué)生受到環(huán)境的限制，不能到外界實地寫生，觀察外景。