第一篇：雙創(chuàng)問題與舉措

雙創(chuàng)問題與舉措

問題

1、國家在推動創(chuàng)新和推動應(yīng)用、推廣這兩個方面上是脫節(jié)的，沒有形成能夠打通研發(fā)和應(yīng)用、推廣的有效協(xié)同機制。投入巨大資源、支持企業(yè)把創(chuàng)新成果做出來之后，由于應(yīng)用、推廣的配套舉措缺失，致使創(chuàng)新成果得不到有效使用的情況。

2、目前政府在“進得來”的工作上做得比較多，例如降低門檻、降低費用、搭建平臺。這還不夠，小微企業(yè)最需要公平，政府的工作方式要創(chuàng)新，構(gòu)建起公平透明、市場化、法制化的環(huán)境。

3、“雙創(chuàng)”需要考慮如何搭建成果轉(zhuǎn)化的平臺，這是一個可以讓科學(xué)家和企業(yè)家坐到一個會場里的話語平臺。

舉措

1、搭建創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化平臺

要加大政策宣傳力度，提高科研機構(gòu)落實政策的主動性；要建立完善的科研人員創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的獎勵制度，支持有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的年輕科研人員承擔重點課題；更要加快科技成果使用權(quán)、處置權(quán)和收益權(quán)的三權(quán)改革，這樣有利于打通科技成果轉(zhuǎn)化通道。

2、營造良好創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境

從產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的層面配套，從稅收、市場準入、監(jiān)管方式、行業(yè)規(guī)劃導(dǎo)向、激勵機制等方面入手，構(gòu)建一個良好的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，從而激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新的活力。

必須營造良好的人文氛圍，支持創(chuàng)新，容忍失敗，這是推動創(chuàng)新熱潮、提升創(chuàng)新品質(zhì)的重要前提條件。

基礎(chǔ)研究方面，應(yīng)該鼓勵科研工作者自行決定研發(fā)方向，充分調(diào)動廣大科技人員的內(nèi)生動力和創(chuàng)造激情，同時激活民間創(chuàng)新力量，為眾創(chuàng)空間的建設(shè)和完善提供條件。

3、打造企業(yè)與青年互動新業(yè)態(tài)

企業(yè)作為市場經(jīng)濟的微觀主體，本身源自于創(chuàng)業(yè)。企業(yè)的經(jīng)驗、資源等對于青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有導(dǎo)向作用。應(yīng)該鼓勵龍頭企業(yè)發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用，投資參與建設(shè)眾創(chuàng)空間、孵化器和加速器，多元支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，打造企業(yè)和青年大學(xué)生互動創(chuàng)業(yè)新業(yè)態(tài)。

第二篇：赤水“三舉措”助力“雙創(chuàng)”工作[定稿]

赤水“三舉措”助力“雙創(chuàng)”工作

按照赤水市雙創(chuàng)工作要求，共青團赤水市委緊緊圍繞本職工作，進一步統(tǒng)一市“雙創(chuàng)”工作的指導(dǎo)思想，以“三舉措”扎實開展各項“雙創(chuàng)”活動，確保創(chuàng)建工作順利完成。

一是積極組建青年生力軍。為更好的發(fā)揮“雙創(chuàng)”單位的帶頭模范作用，團市委積極組建兩支青少年生力軍，積極組建了一支年齡在15～30歲的青年生態(tài)文明突擊隊。組織全市青年志愿者扎實開展保護母親河、月末大掃除、整臟治亂等活動，不斷的凝聚全市青年力量，助推全市“雙創(chuàng)”工作開展。在全市各中小學(xué)校設(shè)立年齡在7～25歲的青少年文明崗。積極組織開展文明餐桌、光盤行動、節(jié)約水資源、開展勸導(dǎo)“中國式過馬路”文明行動等活動，通過宣傳文明節(jié)約生活方式，使全市群眾樹立文明意識。

二是打造環(huán)保宣傳陣地。團市委在全市各景區(qū)、社區(qū)建造了11個“微笑小屋”，依托景區(qū)“微笑小屋”及小長假“旅游志愿服務(wù)崗”，組織青年志愿者開展景區(qū)環(huán)保宣傳，在景區(qū)、社區(qū)為游客、市民宣傳赤水市的“雙創(chuàng)”建設(shè)。

三是主題活動傳遞“正能量”。為確保教育實踐活動取得實效，團市委以豐富多彩的載體，努力打造行之有效的活動陣地，2014年上半年，團市委就陸續(xù)開展了“十大杰出青年”評選、“文明婚育新風主題宣傳月”、“重拾鋼筆墨水、推動全民節(jié)約”和“明禮知恥，崇德向善、五禮五恥”等系列主題活動，進一步匯聚青少年為民、利民、福民的力量，在廣大青少年終傳遞青春“正能量”，營造了踐行社會主義核心價值觀的良好風尚。（鄒成芳）報送單位：赤水文明辦

聯(lián)系電話：2862260

2014年7月18日

第三篇：雙創(chuàng)草案

2011年郊區(qū)教育和體育局爭創(chuàng)全國文明城

市

實施方案（草稿）

為貫徹落實好區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的工作部署與要求，加強我局文明創(chuàng)建工作制度建設(shè)，促進全局文明創(chuàng)建工作再上臺階，全面提升廣大師生文明素質(zhì)，根據(jù)《2011年銅陵市創(chuàng)建全國文明城市暨國家衛(wèi)生城市實施方案》及市“雙創(chuàng)”指揮部有關(guān)文件精神,結(jié)合我局工作實際，制定2011年郊區(qū)教育和體育局爭創(chuàng)全國文明城市實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，堅持“突出重點、突破難點、凸顯亮點”的方法原則，扎實開展爭創(chuàng)全國文明城市活動，深入推進教育均衡發(fā)展，不斷提高教育水平，大力加強思想道德建設(shè)，深入開展精神文明創(chuàng)建和校園及周邊環(huán)境治理活動，努力提高精神文明建設(shè)工作水平，在全區(qū)教育系統(tǒng)營造與時俱進、開拓創(chuàng)新、昂揚向上，奮發(fā)有為的良好氛圍，為我區(qū)教育和體育事業(yè)實現(xiàn)新跨越、新發(fā)展提供思想保證和精神動力。

二、工作目標

總的工作目標是：讓城市更靚麗、讓市民更幸福。通過扎實有效的創(chuàng)建活動，校容校貌得以進一步整潔與規(guī)范，師德建設(shè)得以進一步深化與鞏固，未成年人思想道德建設(shè)得以進一步加強與提高。

三、實施步驟

爭創(chuàng)工作從2011年2月至2011年12月，分四個階段實施。

第一階段：動員發(fā)動階段（2011年2月至3月）。召開爭創(chuàng)全國文明城市再動員大會，安排部署今年的爭創(chuàng)工作。組織學(xué)習市委、市政府相關(guān)會議和文件精神，引導(dǎo)廣大師生積極主動地參與到爭創(chuàng)活動中來，使全體師生明確今年的創(chuàng)建目標，提高對爭創(chuàng)工作重要性和必要性的認識，在全區(qū)教育和體育系統(tǒng)迅速掀起爭創(chuàng)活動的高潮。

第二階段：實施推進階段（2011年3月至8月）。全面實施爭創(chuàng)工作方案及各項行動計劃，各校進一步細化目標、措施，落實創(chuàng)建項目、保障措施，及時向區(qū)教育和體育局爭創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組匯報創(chuàng)建工作進展情況。區(qū)教育和體育局爭創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期進行抽查及暗訪。

第三階段：總結(jié)迎檢階段（2011年8月至12月）?？偨Y(jié)爭創(chuàng)活動成果，建立長效管理制度，積極做好各項迎檢工作。

四、主要工作

（一）扎實推進校園及周邊環(huán)境治理活動

1、進一步完善安全管理制度和學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。認真開展防災(zāi)減災(zāi)及校園人身傷害、地質(zhì)災(zāi)害、流行疾病等預(yù)防工作，提高防范和處置突發(fā)事件的能力。

2、加強校園安全隱患排查和整改。開展經(jīng)常性的安全知識教育，聯(lián)合有關(guān)部門，大力整治校園及周邊交通、治安、文化環(huán)境秩序，努力構(gòu)建安全、文明、健康、和諧的校園及周邊環(huán)境。

3、加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生清潔行動。深入開展愛國衛(wèi)生運動，組織廣大師生從我做起，從打掃身邊的環(huán)境衛(wèi)生做起，人人動手，打一場環(huán)境衛(wèi)生清理的大會戰(zhàn)，清除衛(wèi)生死角。及時清理校園及周邊過時、破損節(jié)日標語、廣告匾牌，全面清除“牛皮癬”。

4、強化環(huán)保意識，凈化生態(tài)環(huán)境。深入開展生態(tài)文明宣傳教育，引導(dǎo)師生牢固樹立植綠、愛綠、護綠意識，強化保護生態(tài)的意識。從源頭上加強對環(huán)境污染的治理，有計劃、有步驟推進校園及周邊環(huán)境治理。積極實施綠化、美化、凈化工程，廣泛開展綠色校園創(chuàng)建活動，為師生創(chuàng)造一個天藍、水清、地綠的美好生態(tài)宜學(xué)校園、宜居家園。

（二）不斷加強師生精神文明建設(shè)工作

1、開展文明禮儀教育。將文明禮儀知識納入學(xué)校思想品德課內(nèi)容，安排一定的時間，開展課堂教育；舉辦文明禮儀主主題的班會，讓學(xué)生在互相交流中自我教育，進而激發(fā)主動參與創(chuàng)建的熱情與智慧；開展“雙創(chuàng)”為主題的課外實踐活動，使廣大師生在實踐中受教育。

2、開展“小手牽大手、文明一起走”活動。召開專題家長會議，以家庭為單位集中簽定文明公約，號召家長以身作則，帶領(lǐng)孩子一起主動實踐公約，發(fā)揮孩子守紀意識強的優(yōu)勢，監(jiān)督和影響家長遵守公約。

3、開展“讀禮儀書，做文明人”讀書教育活動知識搶答比賽。在認真閱讀有關(guān)文明禮儀圖書的基礎(chǔ)上，組織全區(qū)中小學(xué)生“讀禮儀書，做文明人”讀書教育活動知識搶答比賽。通過筆試、搶答等環(huán)節(jié)，使廣大中小學(xué)生在參與中熏陶思想情操，提升文明禮儀素質(zhì)。

4、組織推薦、評選“我推薦、我評議身邊好人”工作。各校要將推薦工作日?；?、規(guī)范化，做到一周報1名。積極了解各類身邊好人的具體情況，候選人要政治思想素質(zhì)好，遵紀守法，作風正派，能切實在廣大人民群眾中樹立起好榜樣，確保每一位推薦人選在教職工中具有典型性與代表性。同時，在此基礎(chǔ)上做好組織參加全區(qū)首屆道德模范評選工作。

5、組織參加“歷史的選擇——慶祝建黨90周年”全市青少年愛國主義讀書教育活動。緊緊抓住慶祝建黨90周年這一契機，組織參加全市“歷史的選擇——慶祝建黨90周年”中小學(xué)生征文比賽、中學(xué)生演講比賽、小學(xué)生講故事比賽和中學(xué)生網(wǎng)上知識競賽，幫助廣大青少年深入了解黨的光輝歷史和豐功偉績，深刻理解堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，是民族振興、國家富強、人民幸福的根本保證。

6、開展“文明出行，從我做起”勸導(dǎo)活動。組織廣大師生不定期走上街道，到公交站臺，到人行橫道，散發(fā)有關(guān)文明禮儀知識傳單，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，使師生在勸導(dǎo)中養(yǎng)成排隊候車、乘車不擁不擠，乘車文明禮讓；不亂穿馬路，不在機動車、非機動車道內(nèi)行走，不違反交通信號指示通行，做到按線行車、按位停放、按燈行走的良好習慣。讓交通安全知識和法律、法規(guī)成為師生文明走路、文明乘車乃至家長文明駕駛、文明行車的自覺行動。

7、大力推行志愿服務(wù)工作。廣泛開展師生和體育工作者樂于參加、便于參加的志愿服務(wù)活動，使志愿服務(wù)的意識得到培養(yǎng)，志愿服務(wù)的行動得到支持。拓展行之有效的專業(yè)志愿服務(wù)，建立健全志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)體制、組織管理機制和激勵機制，推動志愿服務(wù)事業(yè)不斷發(fā)展。

8、舉辦“文明禮儀伴我行”書畫、攝影比賽。比賽面向廣大師生，通過感性、直觀的書畫、攝影作品，進一步加強師生思想道德素質(zhì)教育，提升師生文明素質(zhì)，激發(fā)師生“重道德、學(xué)禮儀”的自覺意識。

9、開展“我們的節(jié)日”系列主題活動。充分挖掘中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，運用積極元素，堅持正確導(dǎo)向，明確活動主題，突出各節(jié)特色，引導(dǎo)廣大師生認識、繼承、弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀民族文化，培養(yǎng)愛黨、愛國、愛社會主義情感。

五、有關(guān)要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)教育和體育局成立爭創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。朱世木同志任組長，潘秀珍同志任副組長，各中心學(xué)校為成員單位。吳祖煜同志任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。各中心學(xué)校比照區(qū)教體局爭創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。單位主要負責人負總責，領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須保證一人以上主抓爭創(chuàng)工作，并成立工作機構(gòu)，工作人員名單、聯(lián)系方式及時上報區(qū)教體局爭創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各中心學(xué)校要根據(jù)區(qū)教體局實施方案，同時結(jié)合各自實際情況制定本單位爭創(chuàng)實施方案，于2011年3月10日之前將本單位實施方案交至市教育局爭創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。聯(lián)系人：吳祖煜，聯(lián)系電話：5825587。

2、加強協(xié)調(diào)配合。各部門和各中心學(xué)校要根據(jù)實施方案的要求，制定具體行動計劃，主動聯(lián)系相關(guān)單位進行磋商，細化內(nèi)容，明確分工，周密安排，扎實有效地落實每項爭創(chuàng)工作，務(wù)必取得實效。同時要做好檔案資料的收集整理工作。

3、加強氛圍營造。各部門和各中心學(xué)校要廣泛開展形式多樣的宣傳報道，充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加大先進典型宣傳，并主動在校內(nèi)對不文明行為進行曝光，積極促進爭創(chuàng)工作的全面開展。

第四篇：雙創(chuàng)與大學(xué)生成才

“雙創(chuàng)”指的是“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，是李克強總理提出的一項重要戰(zhàn)略，“人的創(chuàng)造力是發(fā)展的最大本錢，中國有9億多勞動力，每年有700多萬高校畢業(yè)生，越來越多的人投身到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之中，催生了新供給、釋放了新需求，成為穩(wěn)增長的重要力量?！崩羁藦娬f。

我認為大學(xué)生是“雙創(chuàng)”的主體，因為他們具有高素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情，但是在身邊卻很少能看到熱衷于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同學(xué)。

我曾經(jīng)看過中央電視臺播過的一個案例，主角是一個農(nóng)村的孩子，他大學(xué)畢業(yè)后毅然回到了山里，做起了養(yǎng)鹿的活，一開始養(yǎng)了幾十頭死了一半，因為父母省吃儉用供他讀完大學(xué)，為的就是他能走出農(nóng)村，他一回家父母哭了好幾天，但他不屈不撓就是要創(chuàng)業(yè)，最后利用他的知識加上母校的支持成功了。他所養(yǎng)的鹿的鹿茸的價值要比市面上高出很多，因為是放養(yǎng)的所以質(zhì)量好。記者采訪他一年賺多少，小伙子說我做這個不是為了賺多少錢，而是為了實現(xiàn)我的創(chuàng)業(yè)價值。這一點恰恰是現(xiàn)代大學(xué)生所缺乏的素質(zhì)。

美國的兩名主修計算機的大學(xué)生因為發(fā)現(xiàn)周邊的同學(xué)在課堂上總是盯著自己的手機發(fā)短信，刷臉書，就是沒人聽講，他們想如果技術(shù)能導(dǎo)致手機上癮，那應(yīng)該也有辦法解決這個問題。于是，他們弄了個名為Pocket Points的App——只要學(xué)生在課堂上不玩手機就能獲得獎勵。采用“地理圍欄”技術(shù)（圈定了校園的GPS“圍欄”），該App能感知到學(xué)生何時進入了校園范圍并自動鎖定他身上的手機。當學(xué)生身處校園，只要手機上該應(yīng)用開啟/手機鎖定，就能獲得積分。而一旦離開校園范圍，手機自動解鎖，又可以歡樂地各種圈人了。

積分很有用，可以在當?shù)厣痰陜稉Q披薩、咖啡、酸奶等獎勵。

奇科大學(xué)是他們的App首發(fā)的地方，幾周之后，全校1/3的學(xué)生都在用它。

驚異于Pocket Points的反響，他們在大得多的賓夕法尼亞州立大學(xué)也進行了推廣。同樣地，幾周時間內(nèi)，大約1/3的學(xué)生投入了該App的懷抱。

地方報紙為此寫了篇報道。事情就是那么巧，奇科大學(xué)另一初創(chuàng)公司成功傳奇——克里斯·弗里德蘭（Chris Friedland），Build.com的CEO，看到了這篇文章。他同意約見兩位初出茅廬的學(xué)生，而且非常喜歡他們和他們的App，不僅對此投資，還成為了他們的導(dǎo)師和一大助力。

有了弗里德蘭的投資，兩位小伙伴的事業(yè)開始騰飛。該App如今已入駐100所學(xué)校，且采用率接近50%。而兩位創(chuàng)始人最近也剛籌到新一輪的150萬美元資金。

這個事例告訴我們，創(chuàng)新對于創(chuàng)業(yè)的成功是多么重要，這種類型的APP在它們創(chuàng)立之前根本聞所未聞，而促使他們創(chuàng)造它的靈感是源于思考與生活，要想創(chuàng)業(yè)非常成功得學(xué)會創(chuàng)新，要想創(chuàng)新得學(xué)會從生活中發(fā)掘素材，一般的創(chuàng)新都是因為對現(xiàn)實的不滿，因此想到一些更美好的改變，但具體怎么改變，這就需要思考與知識了。

我們大學(xué)生如何才能成才？這個問題絕對離不開“雙創(chuàng)”，但“雙創(chuàng)”絕不是憑空能來的，首先創(chuàng)新要基于廣大人民的需求，用眼睛仔細觀察生活，看到大家都在渴望什么，需求什么，缺少什么，然后去盡自己的智慧與能力去造福群眾，這樣的創(chuàng)新才是有意義的創(chuàng)新同時得到了民心也是得到了收益，然后創(chuàng)業(yè)也應(yīng)該融合創(chuàng)新的觀念，雖說行業(yè)多，每個行業(yè)的競爭也十分殘酷激烈，如果只靠陳舊的技術(shù)與觀念，是很難取得優(yōu)異的成績的。而且創(chuàng)業(yè)最離不開的有專業(yè)知識與行業(yè)遠見，還有吃苦精神與永不言棄不屈不撓的心態(tài)，要敢想敢做，大膽細心。

總之，創(chuàng)業(yè)作為就業(yè)的一種模式，與其他就業(yè)模式相比，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待他人給自己“飯碗”，而是主動地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。目前，我們國家通過工商、稅務(wù)等方面的優(yōu)惠政策提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。之所以提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，除了創(chuàng)業(yè)不失為緩解目前就業(yè)壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導(dǎo)大學(xué)生要具有一種敢于開拓精神?！皠?chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！鼻嗄暌淮?，尤其是大學(xué)生，是中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，而僅僅安于現(xiàn)狀和守成，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。

第五篇：創(chuàng)新型工作舉措

2014—2015學(xué)年期第二學(xué)期 淇濱區(qū)一中創(chuàng)新型工作舉措

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為主導(dǎo)，以抓質(zhì)量提升、內(nèi)涵發(fā)展為目標，以推廣四二一教學(xué)模式，打造激情課堂為抓手，以提升教師素質(zhì)為重點，切實開展教研教改、德育創(chuàng)新，促進我校教育均衡、和諧、健康發(fā)展。

二、基本思路

明確一個目標：以提升教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標

把握兩個重點：優(yōu)化學(xué)校管理，以管理促發(fā)展；加強教學(xué)改革，一個個促發(fā)展

實現(xiàn)三個發(fā)展：學(xué)生全面發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展；學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 突出四項工作:加強九年級復(fù)習工作，努力提升中招升學(xué)率；強化教師培訓(xùn)，打造專業(yè)化教師隊伍；優(yōu)化校園文化，打造特色校園；改善學(xué)校辦學(xué)條件。

抓管理，強素質(zhì)，提質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校要深化管理，繼續(xù)從規(guī)范化管理向精細化管理轉(zhuǎn)變，以管理提升教學(xué)質(zhì)量，以管理提升服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。要通過多種途徑增強教師素質(zhì)，增強教師教育教學(xué)能力，增強教師責任意識。以打造激情高效課堂為突破口，以促進學(xué)生發(fā)展為目標，抓質(zhì)量絕不放松，抓安全毫不松懈，促進學(xué)校各項工作的順利開展。

三、本的主要工作和措施

（一）優(yōu)化管理，向管理要質(zhì)量

目前學(xué)校大局基本穩(wěn)定，突出的、最艱巨的困難是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量亟待提高，這是我們思考了幾年而且沒有很好解決了的大問題。雖然說在招生

上有一定的客觀因素，但是學(xué)生進入學(xué)校后沒有明顯的進步也是個不能回避的現(xiàn)實。這就說明我們在學(xué)生入校后的三年抓的不夠好，不夠有效。問題在于，一個是個別教師工作態(tài)度不端正，沒有真正俯下身子搞好本職工作，另一個是我們的一些教師改革意識不強，教學(xué)方法落后，影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。

怎么辦，在調(diào)動教師積極性上，我們要以感情凝聚人、待遇吸引人、事業(yè)激勵人為指導(dǎo)，積極開展相關(guān)工作，比如和班子成員要分包的年級和教研組，定期和教工談心交流，幫助解決他們工作和生活中的困難。盡可能在政策范圍內(nèi)提高教師的待遇，改善教師的辦公和學(xué)習環(huán)境，鼓勵有事業(yè)心有創(chuàng)新精神的年輕教師參加各類培訓(xùn)，參加各類競賽，幫助他們在事業(yè)上獲得成功。

在管理上下功夫。學(xué)生的學(xué)習積極性不高怨老師教學(xué)水平低，教師的教學(xué)積極性不高教學(xué)能力低怨學(xué)校管理水平低。

新的學(xué)期，我們要在深化目標管理、年級管理、和團隊意識上下功夫，在實施精細化管理上做文章。為全校師生創(chuàng)造一個既溫馨又規(guī)范，既相互競爭又團結(jié)合作、積極向上的管理氛圍。進一步增強教工的責任心、事業(yè)心?；舅悸肥?，一方面加大老師們捆綁考核，淡化單打獨斗。增加與外校的評比，讓教工合作起來一起向外校學(xué)習，和外校比拼。一方面在內(nèi)部建立更加公平合理的考核與評價機制，讓有才、有能、工作業(yè)績突出的教師得到實惠。

（二）、創(chuàng)新德育工作，弘揚傳統(tǒng)文化

我國傳統(tǒng)文化博大精深，教育思想璀璨奪目。我們將著力開發(fā)課內(nèi)外資源，努力營造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，用中國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化來熏陶教育祖國的下一代。

一是營造傳統(tǒng)文化教育氛圍，在學(xué)校建筑物粉刷改造中，在校園綠化美化中，請專家設(shè)計，充分體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化，打造中國式園林校園、綠色校園。

二是在校園文化布置上以弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題，特別是在墻壁和走廊上布置有關(guān)“忠孝仁義禮智信”歷史故事和傳說，讓學(xué)生行走在中國傳統(tǒng)文化中，潛移默化地接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三是各學(xué)科教學(xué)要在完成課標規(guī)定的任務(wù)的同時，要結(jié)合學(xué)科實際，積極開發(fā)有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的校體課程，培育學(xué)生的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

四是社團建設(shè)中，積極引導(dǎo)成立楹聯(lián)社、詩文社、書畫社等等，為學(xué)生深入學(xué)習和了解中國傳統(tǒng)文化以及個性發(fā)展提供空間和舞臺。

學(xué)校還要結(jié)合實際，開展相關(guān)教育活動。如我們一直在開展的感恩教育。從而使國學(xué)教育入眼、入腦、入心，逐步融入到學(xué)生的心靈成為孩子生命的組成、行動的指南。進一步組織教師積極開展“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生” 讀書活動，通過品讀《四書五經(jīng)》等經(jīng)典作品，豐富教育智慧，促進專業(yè)發(fā)展。把中國傳統(tǒng)文化教育打造成我校的第一特色。

(三)加強教學(xué)管理，再創(chuàng)質(zhì)量新高

1、繼續(xù)探索“四二一”教學(xué)模式，打造激情課堂。進一步推進“四二一”教學(xué)模式改革，堅持以學(xué)生為本，以小組合作為平臺，以四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清）、糾錯本為補充，使課堂教學(xué)高效、富有活力，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。“四二一”教學(xué)模式一定要突出“小組合作、當堂達標”這兩個環(huán)節(jié)。每節(jié)課要給學(xué)生留下15分鐘“練”的時間，以老師講授的“精煉”“準確”“有效”來保證訓(xùn)練的時間，實現(xiàn)“堂堂清”的目標，提高課堂效率。七八年級A班要求必須嚴格落實，B班結(jié)合學(xué)生實際積極推進，并把以上工作要求納入到常規(guī)教學(xué)檢查中，加強監(jiān)

督指導(dǎo)。

2、集體備課，保障教育高質(zhì)量。以年級和教研組為單位扎實推進集體備課。切實落實集體備課制度，加強教師間的合作交流，強化教師的備課反思，設(shè)計合理預(yù)案，拓展教學(xué)思路，提高業(yè)務(wù)能力，提升教育質(zhì)量。1.備課組長在學(xué)期初制定集體備課安排表主備課人必須對所承擔的教學(xué)內(nèi)容精心研究，提前兩周準備集體備課教案。每周二上午（語文教研組）；周二下午（數(shù)學(xué)教研組）；每周三上午（英語、政史地教研組）；周三下午（理化生教研組）在備課組長的主持下，進行集體備課活動。主備人介紹自己的教學(xué)構(gòu)思，其他成員進行補充、刪減、矯正，最后教研組長總結(jié)，各成員要對議課、說課內(nèi)容作詳細記錄。主備人根據(jù)討論意見進行個人復(fù)備，進一步完善、整理，形成更加規(guī)范的教學(xué)設(shè)計并將教學(xué)案母案。

3、深入開展教研活動。以教研組為單位，深入開展各種教研活動，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。每周堅持開展聽評課活動，展示學(xué)校教師教學(xué)成果，圓滿完成課題申報與結(jié)項工作。

4、充分發(fā)揮教務(wù)處的指導(dǎo)與監(jiān)督作用，實施精細化管理，加強教學(xué)常規(guī)的考評與教師業(yè)務(wù)的考核。教務(wù)處全體人員要深入課堂，以便隨時掌握教學(xué)動向，及時對老師的教學(xué)工作做出及時有效的指導(dǎo)。本學(xué)期每月對教案、作業(yè)批改檢查一次，檢查結(jié)果及時公布，將作為教師考核依據(jù)。

5、切實加強九年級復(fù)習工作。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時間緊，任務(wù)重。

①與九年級教師和班主任簽訂中招成績責任書，與評優(yōu)選模直接掛鉤。

②三月份采取兩周一考試，四五月份開始每周一考試，通過考試來發(fā)

現(xiàn)問題，通過考試來調(diào)動師生的積極性，每次考試后認真開展成績分析，及時召開教師會、學(xué)生會、家長會。

③積極向湘江等優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習，至少每月實行一次聯(lián)考，每月對優(yōu)秀生組織一次較大規(guī)模的表彰，鼓勵冒尖，鼓勵先進。

④每周由校長或副校長召開一次九年級班主任碰頭會，認真研究每周復(fù)習情況。

⑤學(xué)校將組織中三教師參加各類中考培訓(xùn)活動，讓各位教師都能及時把握中考動態(tài)。要求中三老師認真?zhèn)湔n，要做好集體備課和個人的二次備課。認真做一些本科目的資料，做到教師下海學(xué)生上岸；做到精講精練，切實提高復(fù)習效率。

總之，學(xué)校將以求實效的工作態(tài)度做好九年級教學(xué)工作，激發(fā)全年級老師的斗志，凝聚全年級教師的智慧，為我校的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

（四）加強隊伍建設(shè)，努力提高教職工素質(zhì)

1、以感情凝聚人待遇吸引人事業(yè)激勵人為指導(dǎo)，進一步加強師德教育和專業(yè)培訓(xùn)，加大信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，力爭使一線教師都能熟練地使用多媒體制作課件，去年已經(jīng)為九年級教師配備了辦公筆記本，今年爭取為七八年級一線教師配備辦公筆記本，要求 100%的教師會運用信息技術(shù)開展教學(xué)，信息化技術(shù)使用率達80%以上，充分發(fā)揮“班班通”設(shè)備的作用。

2、注重名師工程和青年教師工程建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)堅持進行“青藍工程”，并且要進一步制度化、具體化。學(xué)校還將組織學(xué)校骨干教師外出參觀學(xué)習，積極推薦優(yōu)秀教師參加市學(xué)科骨干教師的選拔與培訓(xùn)。

3、堅持個人反思、同伴互助、專家引領(lǐng)的思路做好教師培訓(xùn)工作：一是要求每位教師每周寫個人教學(xué)反思一篇，每周例會上通過“教師論壇”交流分享工作心得；二是從學(xué)校的實際出發(fā)，實施切實可行的校本培訓(xùn)方

案。

（五）加大投入，改善辦學(xué)條件

本繼續(xù)抓學(xué)校硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)校競爭力。本爭取推進圍墻改造工作，做好地理實驗室和宿舍樓房頂防漏層鋪設(shè)工作，在宿舍樓內(nèi)門上加裝鐵皮防護，對教學(xué)樓樓梯門做好維修工作，爭取在學(xué)校操場上鋪設(shè)塑膠，提高學(xué)生活動質(zhì)量。本學(xué)期還要在教學(xué)樓上安裝直飲水設(shè)備，為師生的工作學(xué)習提供更為舒適的條件。學(xué)校還將進一步對學(xué)校進行整體優(yōu)化設(shè)計，開展綠化美化工作，把一中校園建設(shè)成為一個具有中國園林特色和濃郁中國文化內(nèi)涵的校園。