第一篇：長臨河中學——《美麗中國 我的中國夢》主體教育讀書活動————示范學?？偨Y(jié)——2014—6—18

肥東縣長臨河中學 《美麗中國 我的中國夢》主體讀書教育活動 示范學?？偨Y(jié)

長臨河中學在積極組織參加肥東縣教體局關(guān)工委組織部署的2013——2014年《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動中，目標明確，態(tài)度端正，行動快捷，積極主動地納入學校部門教育教學管理工作計劃中（詳見學校工作計劃、主題讀書教育活動安排表）。實行統(tǒng)一組織，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一輔導，統(tǒng)一落實活動內(nèi)容。使“美麗中國 我的中國夢”主題讀書教育活動，在長臨河中學校園內(nèi)扎扎實實、井井有條、有聲有色、自始至終、圓滿結(jié)束，取得顯著成效。并帶著這一成效申報肥東縣教體局關(guān)工委2013—2014年《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動國家級示范學校?，F(xiàn)將我校開展本次活動情況總結(jié)如下：

長臨河中學基本做法：

長臨河中學根據(jù)《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學校深入開展“美麗中國 我的中國夢”讀書活動的通知》精神，結(jié)合肥東縣教體局關(guān)工委組織開展

“美麗中國 我的中國夢”主題讀書教育活動文件精神要求，學校認真組織學校七、八年級和高

一、高二年級學生，以班級為單位，成立班級讀書活動小組。把學校訂購的《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育讀本，按班級發(fā)放到班級讀書組。

在學校的統(tǒng)一組織指導下，班主任和班級讀書組長組織安排班級同學在主題班會及課余時間閱讀學習，寫心得，做手抄報，辦黑板報，參加征文、演講。緊接著，由學校舉行系統(tǒng)的主題讀書教育輔導活動，與學校日常工作同步安排，固定場所，提前通知，定時舉行，集中輔導，課余進行。既不占用學生上課時間，也不影響老師正常上課時間。

《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動，由學校分管關(guān)工委工作人員專人負責，具體布置，根據(jù)讀本內(nèi)容，選定語文、政治、歷史輔導老師，列表安排，一課一講，專職輔導，解難答疑，拓展延伸，簡明精講，趣味濃郁。并對各班讀書組進行考勤考核（其中包括出勤參加輔導課、征文、手抄報、板報、演講材料等），記錄入冊，對照參考，評比獎勵。

本次主題讀書教育活動的核心，是通過組織學生閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，引導學生了解國情，正確認識國家的前途和命運，樹立復興中華的遠大理想，踐行社會主義核心價值觀，引導學生確立中國特色社會主義

共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，實現(xiàn)復興中華的中國夢。長臨河中學在本次主題讀書教育活動中，對所有參加讀書教育活動的學生，通過組織各類活動進行教育感化，使學生明確了自身肩負的民族使命——勤奮讀書，立志成才，為中華民族偉大做貢獻。

第一、建立組織，分層管理。

為保證《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動有序有效地進行，學校成立了《美麗中國 我的中國夢》讀書活動領(lǐng)導小組。校長孫家明任組長，關(guān)工委主任張道法任副組長，教務處副主任李兆瑜、團委書記陳蓉蓉和各班班主任為組員，各班成立主題讀書教育活動小組，建立起強有力的組織領(lǐng)導網(wǎng)絡(luò)，分層實施管理。在學校工作計劃中有安排，在專題輔導教育活動中布置。正式啟動了“美麗中國 我的中國夢”主題讀書教育活動，孫家明校長作了動員講話，對《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動提出了具體要求，殷切希望同學們端正學風，正確對待文化課與主題讀書教育活動關(guān)心，下定決心好好學習，鍛煉身體，健康成長，熱情鼓勵同學們談夢想，談愿望，為實現(xiàn)美麗夢想而努力奮斗。

二、全盤安排，落實到位。

為使“美麗中國 我的中國夢”主體讀書教育活動有序開展，學校制定了讀書活動計劃，在《長臨河中學政教 保

衛(wèi) 團委學生會 關(guān)工委聯(lián)合工作計劃》中詳細安排，并列表安排《美麗中國 我的中國夢》主體讀書教育輔導發(fā)放到各個班級，統(tǒng)一布置，量化細化，促使2013——2014年《美麗中國 我的中國夢》主體讀本教育活動落實到位。

根據(jù)我校實際情況，我們把學生閱讀和語文課程有機結(jié)合起來，同時召開班主任和各班讀書組長會議，各班舉行主題班會，從2013年到2014年3月以班級為單位，各班舉辦讀書征文、讀書演講、讀書板報、讀書手抄報等。把優(yōu)秀作品、演講優(yōu)秀選手推薦到學校參加比賽評比。此外，長臨河中學結(jié)合讀書活動，組織高一年級全體同學參加學雷鋒社會實踐活動，于2014年3月27日到長臨河鎮(zhèn)敬老院獻愛心，送溫暖。以自己行動踐行社會主義核心價值核心價值觀，受到長臨河鎮(zhèn)敬老院領(lǐng)導和全體老人熱烈歡迎，學生與老人們情感交流，其樂融融。

2014年4月和5月，學校組織各班選手參加學校組辦的《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育集中輔導。從各班選手中，培訓、輔導讀書演講、讀書征文同學。再次指導學生閱讀讀本，進行征文撰寫，充實演講講稿。征文稿紙由學校統(tǒng)一規(guī)定，統(tǒng)一發(fā)放，統(tǒng)一時間報送，統(tǒng)一安排老師評選，統(tǒng)一打印。（征文要求圍繞輔導老師提供主題，體裁不限，字數(shù)控制在1500字以內(nèi)）。收到征文127篇，優(yōu)秀征文80余篇，經(jīng)過篩選評選，有12位同學征文出眾，長臨河中學

推薦評出一二三等獎作品，列表報送參加肥東縣教體局關(guān)工委《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動征文評獎。

學校收到各班上報手抄報220多份，班級自行舉辦綜合黑板報32期。長臨河中學在《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動中，全校師生全員動員，先后有丁祥、胡峰、凌紅、趙艷梅、夏育松、周昌華、王瑜、張歡歡、丁文婧、孔科、王阿敏、吳海燕、蔡海燕、歐軍立、陳蓉蓉以及14位班主任老師參加主題讀書教育組織管理活動和輔導、征文輔導、演講輔導、征文電子錄入等。先后有60多人次老師投入到2013——2014年中學生主題讀書教育活動中積極工作。同時還動員團委學生會干部配合班級讀書組長參與管理。在讀書教育各類活動中自留珍貴照片60余張，錄像資料30G以上，并有電子檔和光盤資料及紙質(zhì)存檔資料可查。所以，長臨河中學在《美麗中國 我的中國夢》讀書教育活動中取得了實實在在成效。2014年6月，我們認真總結(jié)了本次活動開展的情況，并作出決定——長臨河中學申報2013——2014《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動示范學校?？偨Y(jié)經(jīng)驗，找出不足，在今后組織各類活動中加以揚長避短。

三、多措并舉，開展活動。

為使“美麗中國 我的中國夢”活動有效開展，學校將讀書活動融入到學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心

特點、思想實際和理解接受能力的讀書活動途徑和方法，主題讀書活動、主題班會、電子屏標語宣傳、書信大賽等活動中滲透教育，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)全體學生良好愛國主義情感。

1、組織開展“美麗中國 我的中國夢”讀書教育輔導中，輔導老師鮮明生動講解中國夢的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講中國革命、建設(shè)和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和中國特色社會主義前進方向，教育和引導學生堅定報國信念，爭做中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。

2、組織開展“美麗中國 我的中國夢”手抄報活動。根據(jù)學校讀書組要求，引導學生根據(jù)自己在讀書教育活動中的感受，對“中國夢”的憧憬，為實現(xiàn)自己夢想，以手抄報形式展現(xiàn)為實現(xiàn)偉大中國夢而努力學習的豪情志愿，抒發(fā)自己的情懷。

3、組織開展“美麗中國 我的中國夢”征文比賽。從2013年10月到2014年4月份，長臨河中學主題讀書教育活動組在全校開展了“美麗中國 我的中國夢”等征文比賽。比賽形式，首先在學校統(tǒng)一組織安排下，各班讀書組，在班級學習，寫出讀書心得，選取素材，準備征文材料，接著通過班級活動，語文老師指導，學校組織集中輔導，形成讀書征文稿件。再由班級讀書組推薦報送學校進行評比。最后形成優(yōu)秀征文稿件，推薦參加肥東縣教體局關(guān)工委組織的《美麗中

國 我的中國夢》讀書征文評比。學校評委組按照要求，評出了100余篇優(yōu)秀征文，最終按征文質(zhì)量評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，學校給予了精神和物質(zhì)獎勵。其中：賀偉、李夢雅等12位初高中同學的征文作品報送肥東縣教體局關(guān)工委參評。

4、開展“美麗中國 我的中國夢”演講比賽。按照學校部署，各班用班會課時間舉行班級讀書教育活動演講比賽，并選出優(yōu)秀選手參與學校演講比賽。學校負責組織評選，與征文一起評出一、二、三等獎，頒發(fā)學習用品獎品。

5、組織開展“美麗中國 我的中國夢”黑板報。2013——2014年4月，,各班級先后公辦班級黑板報32期。有些班級板報在美術(shù)老師指導下，班的圖文并茂，激發(fā)了學生真摯的愛國主義情感和努力學習、報效祖國的迫切愿望。引領(lǐng)學生在讀書教育活動中快樂成長。

6、長臨河中學政教處、團委學生會、學校關(guān)工委于2014年3月27日組織高一年級全體學生開展“美麗中國 我的中國夢”社會實踐活動——到長臨河鎮(zhèn)敬老院進行“學雷鋒，送溫暖，與老人結(jié)對交流”。陣陣歡聲笑語場景，都被同學們用手機機留下了美好的瞬間。通過學生參與式交流與服務式體驗，培養(yǎng)學生熱愛社區(qū)情感與責任，關(guān)愛老人，讓老人的普通“百姓夢想”與中學生的青春夢想連成千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢聯(lián)系起來，在社會實踐活動中，積極推動長臨河中學主題讀書教育活動與學雷鋒活動、游學實踐活動常態(tài)化。

實踐證明，長臨河中學歷年來都能夠認認真真、踏踏實實、有始有終、不斷完善把主題讀書教育征文與演講活動、校園文化書信書信活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動、校園體育運動、中國漢字聽寫比賽活動、各類主題報告教育活動等等辦好，既使校園文化豐富多彩，又幫助青少年認識自己、鍛煉自己、提高自己，越來越多的學生都積極主動地注意把讀書、實踐、寫作、演講、提升自身綜合素質(zhì)等緊密結(jié)合起來，使學校教育教學管理過程的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮了良好的教育引導作用，我們從心底感到十分充實、快樂。今后，長臨河中學關(guān)心下一代工作委員會將繼續(xù)做好工作，服務學生，服務學校，多做貢獻！

安徽省肥東縣長臨河中學 關(guān)工委

2014—6—19 注：

1、本總結(jié)報送肥東縣教體局關(guān)工委，并申報肥東縣2013—2014年《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動示范學校。

2、本總結(jié)存檔長臨河中學檔案資料室——學校關(guān)工委資料檔案盒。

3、印制：4份

第二篇：肥東縣長臨河中學申報2013—2014年《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動示范學校報告——2014—6—20

長臨河中學《美麗中國 我的中國夢》主體讀書教育活動

申報示范學校報告

2014—6—16

肥東縣教體局關(guān)工委：

長臨河中學在2013—2014年《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動中，認真貫徹上級文件精神，目標明確，態(tài)度端正，行動快捷，積極主動地把《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動，落實在長臨河中學日常教育教學管理工作計劃中。認真組織學校七、八年級和高

一、高二年級學生，以班級為單位，成立班級讀書活動小組。

為保證《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動有序有效地進行，學校成立了讀書教育活動領(lǐng)導小組。校長孫家明任組長，關(guān)工委主任張道法任副組長，辦公室主任胡峰、葉小玲及教務處副主任李兆瑜、團委書記陳蓉蓉和各班班主任為組員，建立起得力的組織領(lǐng)導網(wǎng)絡(luò)，分層實施管理。

在學校的統(tǒng)一組織下，各班同學在主題班會及課余時間閱讀學習。學校根據(jù)讀本內(nèi)容，選定語文、政治、歷史輔導老師，列表安排，一課一講，專職輔導，解難答疑，拓展延伸，簡明精講，趣味濃郁。并對各班讀書組進行考勤考核（其中包括出勤參加輔導課、征文、手抄報、板報、演講材料等），記錄入冊，對照參考，評比獎勵。

學校舉行系統(tǒng)的輔導活動，與學校日常工作同步安排，固定場所，提前通知，定時舉行，集中輔導，課余進行。既 1

不占用學生上課時間，也不影響老師正常上課時間。學生在校園內(nèi)通過形式多樣的各類活動，有聲有色、自始至終地取得顯著成效。收到征文127篇，優(yōu)秀征文80余篇，經(jīng)過篩選評選，有12位同學征文出眾，長臨河中學推薦評出一二三等獎作品，列表報送參加肥東縣教體局關(guān)工委《美麗中國我的中國夢》主題讀書教育活動征文評獎。

各班上報手抄報220多份，班級自行舉辦綜合黑板報32期。學校老師丁祥、胡峰、凌紅、趙艷梅、夏育松、周昌華、王瑜、張歡歡、丁文婧、孔科、王阿敏、吳海燕、蔡海燕、歐軍立、陳蓉蓉以及14位班主任老師參加主題讀書教育組織管理活動和輔導。教師隊伍有60多人次投入到2013—2014年中學生主題讀書教育活動中積極工作。在讀書教育各類活動中自留珍貴照片60余張，錄像資料30G以上，并有電子檔和光盤資料及紙質(zhì)存檔資料可查。長臨河中學在《美麗中國 我的中國夢》讀書教育活動中取得了實實在在成效。

2014年6月，我們認真總結(jié)了本次活動開展的情況，并作出決定：長臨河中學申報2013—2014《美麗中國 我的中國夢》主題讀書教育活動示范學校。

安徽省肥東縣長臨河中學

2014—6—16 注：

1、本申請報告呈送縣關(guān)工委參評讀書教育示范學校；

2、本申請報告存檔學校檔案資料室。

3、印制：4份。

第三篇：《我的中國夢》主體教育活動方案

《我的中國夢》主題教育方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。我們組織開展“我的中國夢”主題教育。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導少年兒童深刻領(lǐng)會實現(xiàn)偉大中國夢，堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為祖國的偉大復興而努力奮斗。

二、活動目標

通過活動的開展，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。

三、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動，精心部署（3月20日至4月10日）

1、統(tǒng)一思想，提高認識。

深刻領(lǐng)會“我的中國夢”主題教育的重要性與緊迫性，利用校園廣播及橫幅切實做好活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想。

2、精心部署、明確職責。

成立活動領(lǐng)導小組，小組成員及分工如下：

組長：高萍

成員：老干成員、大隊輔導員及各班主任

（二）開展活動，全面落實（4月11日至12月末）

活動要融入學生的學習、生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動、途徑和方法。

利用班隊課、思品課、國旗下集會等時間中滲透教育。內(nèi)容包含修身、責任、守法、立志、民心等主題。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)學生良好的愛國主義之情。

活動安排：

1、“我的中國夢”主題演講活動

以報告形式，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、解放和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育引導青少年全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

報告題目：引導青少年為實現(xiàn)“中國夢”發(fā)奮學習。

報告人：關(guān)工委副主任周淑華。

2、堅持義務輔導員進課堂，講解“中國夢”和“我的中國夢”的內(nèi)涵及青少年的歷史責任。

組織好義務輔導員進課堂，讓中國夢教育進教材，進課堂，進學生頭腦。

要使得青少年學生著重理解實現(xiàn)“中國夢”必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。要使青少年明白個人的前

途與國家命運息息相關(guān)，而每一個人的奮斗和努力都是中國夢的組成部分。要使青少年堅信，他們這一代，定能不負歷史責任，擔起時代使命，為中華民族迎來一個美好的明天。

1）集體備課

2）走進課堂：教育活動實踐。

3、開展豐富多彩的以中國夢為中心的校園文化活動。

結(jié)合中國共產(chǎn)黨，新中國成立等重大紀念日，舉辦以中國夢為中心的各類展演，開展“大手牽小手，同心共筑中國夢”紅歌展演會等活動，高揚中國精神。

十月份：請槐林合唱團到校，高歌“中國夢”。

4、舉辦以中國夢為主要內(nèi)容的征文活動。

讓青少年們用自己的筆，書寫他們心中的中國夢，這不僅是詮釋了青少年對“中國夢”的認識和理解，更是將“中國夢”內(nèi)化到他們的日常行為中，做一個愛學習、守紀律、講禮儀的好學生。

通過征文演講，評最優(yōu)作品，上報局關(guān)工委。

5、豐富實踐平臺，尋找身邊道德榜樣，推動青少年的踐行中國夢。

充分利用鞍山德育資源豐富的優(yōu)勢，抓好中國夢的教育活動。鞍山，人杰地靈，英雄輩出。如：孟泰、白雪杰、馮志國、郭明義等，通過他們的典型事例，放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚宏大的精神力量，激勵青少年學習先進、崇尚典型，讓青少年不斷地以英雄的品質(zhì)和言行塑造自己，影響別人，從具體小事做起，從一言一行做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立崇高的理想信

念，人人爭做高素質(zhì)，高道德的祖國棟梁人才。

通過班隊會，人人講英雄故事，學做英雄事跡，爭做四好少年。

（三）總結(jié)深化，鞏固提高：寫活動開展書面總結(jié)！

積極總結(jié)開展“我的中國夢”主題教育中出現(xiàn)的好載體，好方法，好人好事。

年末進行總結(jié)、表彰，2013.3.15 為青少年的思想政治教育打下良好基礎(chǔ)。

第四篇：美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動倡議書

關(guān)于參加全國青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢”

主題教育讀書活動的倡議書

親愛的同學們：

為深入宣傳貫徹落實“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育總要求，引導廣大青少年學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。根據(jù)教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》要求，教育部關(guān)心下一代工作委員會決定，2013年8月至2014年7月在全國青少年中舉辦“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動。我們特向四至六年級同學發(fā)出以下參加本次活動的倡議：

第一階段（2013年8月—2014年5月）：開展讀書、實踐活動。

1、購買閱讀《美麗中國我的中國夢》知識讀本，參與實踐。通過閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，了解國情，正確認識國家的前途和命運，樹立復興中華的遠大理想。

2、根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，有組織地到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動。通過參與式觀察和服務式體驗，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感與責任，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，采擷征集有代表性的“百姓夢想”。要注意把“中國夢”主題教育與學雷鋒活動結(jié)合起來，在組織各類社會實踐活動中，積極推動學雷鋒活動常態(tài)化。

第二階段（2014年6月）：參加全國征文評比活動。結(jié)合知識讀本的閱讀以及自己實踐的具體情況，參加以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。

第三階段（2014年7月）：演講總決賽、“美麗中國”攝影展、全國表彰大會。

1、在讀書活動基礎(chǔ)上，積極參與以學校為單位開展的“我的中國夢”主題演講比賽。通過解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，引導學生認同并將個人夢融入中國夢，將個人理想融入社會主義共同理想，在追逐個人夢、中國夢的路途上奮勇前行。7月中下旬舉行演講總決賽。（我們將選出最優(yōu)秀的同學參加縣、市甚至國家級比賽。）

2、“美麗中國”攝影展、全國表彰大會。結(jié)合讀書活動，積極參與“美麗中國”主題攝影大賽。通過學生的獨特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內(nèi)涵，進一步展現(xiàn)“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的文化，唱響思想文化的主旋律。

希望所有盼盼小學三至六年級的同學都積極參與活動，在活動中收獲知識、提高能力、放飛夢想、展示自我，爭做新時代的五好小公民！

長沙縣星沙盼盼中心小學工會、語文組

2013.10.17

第五篇：“美麗中國_我的中國夢”主題教育讀書活動方案

三湖初中“美麗中國 我的中國夢” 主題教育讀書活動方案

為認真貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》精神，引導中小學生確立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，實現(xiàn)復興中華的中國夢，我校決定舉辦“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動。

一、活動內(nèi)容

1、組織開展“美麗中國 我的中國夢”讀書活動。

讀書是主題教育讀書活動的核心部分。要通過組織學生閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，引導學生了解國情，正確認識國家的前途和命運，樹立復興中華的遠大理想。

2、組織開展“美麗中國我的中國夢”征文大賽。

在廣大學生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動青少年學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。

3、組織開展“美麗中國 我的中國夢”主題演講比賽。

開展“我的中國夢”主題演講比賽。通過解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，引導學生認同并將個人夢融入中國夢，將個人理想融入社會主義共同理想，在追逐個人夢、中國夢的路途上奮勇前行。

4、組織開展“美麗中國 我的中國夢”主題教育與社會實踐活動。

結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動。通過參與式觀察和服務式體驗，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感與責任，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，采擷征集有代表性的“百姓夢想”。把“中國夢”主題教育與學雷鋒活動結(jié)合起來，在組織各類社會實踐活動中，積極推動學雷鋒活動常態(tài)化。

二、活動步驟 1、2014年10月底前完成《美麗中國 我的中國夢》讀本征訂工作，制定《三湖初中“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動方案》。

2、2014年11月認真組織全校學生閱讀教育部關(guān)工委組織編寫的《美麗中國我的中國夢》讀本，根據(jù)我校實際情況，把閱讀和語文課程有機結(jié)合起來。3、2014年12月舉辦演講比賽。4、2014年12月組織學生撰寫征文，進行征文評選（征文要求圍繞主題，體裁不限，字數(shù)控制在1500字以內(nèi)）。

三湖初中團委 2014年9月21日