第一篇:鄰里小學(xué)向國旗敬禮活動簡報
鄰里小學(xué)“向國旗敬禮”活動
簡 報
鄰里小學(xué)
2017年9月30日
在祖**親68歲生日到來之際,鄰里小學(xué)深入開展了“向國旗敬禮”主題教育,通過愛國主義教育,讓國家觀念、愛國意識在廣大未成年人心中牢牢扎根。
9月29日清晨,我校舉行了升旗儀式,全體少先隊員在雄壯的國歌中,面向五星紅旗,致以最莊嚴的敬禮,向祖國致以最崇高的敬意,開展了以“愛我中華”為主題的國旗下講話。引導(dǎo)廣大學(xué)生立志成才、報效祖國,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)深厚愛國情感。
(圖為吳校長組織學(xué)生進行國旗下的講話)
9月29日下午,各班利用班會課,開展了“向國旗敬禮”主題隊會活動,通過學(xué)習(xí)國旗法,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、永遠熱愛人民、永遠熱愛中華民族的美好心聲。
第二篇:小學(xué)向國旗敬禮簡報
“向國旗敬禮”活動簡報
根據(jù)各級文明辦通知要求,我校在9月26日至10月11日積極組織開展開展了豐富多彩的“向國旗敬禮”活動。
首先在周一的升國旗儀式上,通過國旗下演講使全體學(xué)生在面對國旗如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識。
各班利用班會課、少先隊活動課開展了主題班會及演講活動。通過活動對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、民族團結(jié)教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
通過這次活動,我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識。今后,我校將繼續(xù)以這次活動為契機,扎實開展各項工作,確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч瑸闃?gòu)建和諧校園作出新貢獻。
第三篇:“向國旗敬禮”活動簡報
向國旗敬禮
做有夢想的人
在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際,為引導(dǎo)未成年人歡度國慶佳節(jié)、慶祝新中國成立66周年,我校在國慶節(jié)期間,開展了“向國旗敬禮、做有夢想的人”為主題的網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動,引導(dǎo)未成年人用社會主義核心價值觀核心價值觀引領(lǐng)人生航向,為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
在此期間,我校結(jié)合創(chuàng)建“文明城市”、“道德講堂我來講”和“明禮知恥、崇德向善在校園”、“三生四愛五心五好”等活動,積極組織開展“向國旗敬禮、做有夢想的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語及線下教育實踐活動,宣揚和教育學(xué)生要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、努力學(xué)習(xí),做一個有夢想,并能為夢想奮斗終身的人。
第四篇:向國旗敬禮簡報
簡 報
仁懷市城南小學(xué)德育處 編 2014年10月8日 城南小學(xué)開展“向國旗敬禮”系列教育活動
根據(jù)仁懷市教科局《關(guān)關(guān)于組織開展向國旗敬禮活動的通知》要求,進一步推動“愛國教育”主題活動的深入開展,我校迅速行動,進行廣泛的宣傳動員,精心組織,在“十一”國 慶節(jié)前,后開展了“紅色記憶、向國旗敬”系列活動。
9月 28 日,城南小學(xué)各班召開慶祝建國65周年“向國旗敬禮”主題班會。班會上,中隊輔導(dǎo)員分別根據(jù)班級學(xué)生情況,通過故事、影像資料等向?qū)W生介紹了國慶節(jié)的來歷和意義。同學(xué)們更是進一步了解到了國旗的來之不易,是先烈們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命換來的,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。
9月29 日,我校組織學(xué)生分時段輪流到教師辦公電腦上開展了“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動?;顒又?,同學(xué)們熱情四溢,非常踴躍,有的寫道:我是中國人,我愛中國,我以中國為榮,我要做一個文明的中國人,愿中國的明天會更好;有的寫道:五星紅旗是我永遠的驕傲,祝偉大祖國六十五歲生日快樂等。學(xué)生們紛紛發(fā)表自己的見解,抒發(fā)愛國情懷。
通過系列活動的開展,對全校學(xué)生進行了一次良好的愛國主義教育,增強了他們的愛國熱情,使他們能切身感受到祖國的強大,感受到祖國的繁榮與富強。
第五篇:向國旗敬禮簡報
簡 報
第三期
學(xué)德育工作小組
2013年10月10日
“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動
10月10日,我校積極響應(yīng)區(qū)教育區(qū)和區(qū)團委的號召,組織學(xué)生開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。根據(jù)學(xué)校的情況(微機室無網(wǎng)絡(luò))各班分時段到教師辦公室參加活動;根據(jù)學(xué)生情況,一至三年級只參加簽名投票不參加寄語,四至六年級參加簽名寄語。