第一篇：我對(duì)治理教育三亂的看法

對(duì)制止“三亂”的看法

為了深入的貫徹上級(jí)教育行政部門有關(guān)治理亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課工作的會(huì)議和文件精神，近而減輕在校學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把更多的時(shí)間留給學(xué)生自己。同時(shí)也為了減少學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，規(guī)范正常的教育教學(xué)秩序，集中開展了治理教育三亂專項(xiàng)整治工作。我談一下對(duì)治理亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象及加強(qiáng)師德建設(shè)方面的建議和看法：

一、高度重視,決不懈怠

1、學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》，通過學(xué)習(xí)使教師進(jìn)一步地提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行上級(jí)教育行政部門有關(guān)法律、法規(guī)的自覺性。以遵守法規(guī)為榮、觸犯法規(guī)可恥的風(fēng)氣在學(xué)校已基本形成。

2、學(xué)校的收費(fèi)嚴(yán)格按照教育局、財(cái)政局和物價(jià)局聯(lián)合下發(fā)的收費(fèi)通知單的各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)項(xiàng)目來向?qū)W生收取費(fèi)用。收費(fèi)通知單以外的學(xué)校一分不收。通知單中學(xué)生選擇性收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校高度的尊重學(xué)生的選擇，由學(xué)生自己決定是否交納。對(duì)于上級(jí)推薦的各種學(xué)習(xí)輔助材料，學(xué)校堅(jiān)決按照中心校指示精神積極的向?qū)W生宣傳，決不勉強(qiáng)學(xué)生訂閱。學(xué)校從源頭有效的治理了亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、亂補(bǔ)課現(xiàn)象也是家長、社會(huì)有強(qiáng)烈反感的事情。我校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求去做，在校內(nèi)從未組織過有償補(bǔ)課。對(duì)確有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)校教師一律義務(wù)輔導(dǎo)，以幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)的信心，受到了社會(huì)的好評(píng)。

4、為了制止在職教師參與社會(huì)亂辦班、亂補(bǔ)課、有償補(bǔ)課的現(xiàn)象，學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政部門下發(fā)的各類文件和會(huì)議精神，以及有關(guān)師德建設(shè)的要求，教育教師不參加有償辦班、有償補(bǔ)課，更不允許教師到社會(huì)力量半學(xué)機(jī)構(gòu)帶課。

通過全體教師的精心學(xué)習(xí)，對(duì)治理“三亂”工作的重要性有了高度的認(rèn)識(shí)，因此，我校治理“三亂”工作初見成效。為塑造教師在社會(huì)上良好形象做出了積極的貢獻(xiàn)，真正起到了為人師表，行為示范作用。

二、治理“三亂”師德建設(shè)是關(guān)鍵

1、教師如果具備了高尚的師德，就不會(huì)有三亂現(xiàn)象的發(fā)生。因此，治理三亂工作，首先要從抓好師德建設(shè)入手，讓全體教師充分理解師德的內(nèi)涵。所謂師德，人們都愿意將它解釋為教師的職業(yè)道德，是一種所有為師者均應(yīng)遵守的行業(yè)規(guī)范，行為準(zhǔn)則。師德也是社會(huì)公德的一個(gè)組成部分，是符合社會(huì)規(guī)范，又具有教師職業(yè)特點(diǎn)的一種行業(yè)公德。它是教師群體的道德觀念、道德準(zhǔn)則、道德行為的總和。師德的內(nèi)涵，也是經(jīng)過長期的積淀而被人提煉而成的。它與時(shí)俱進(jìn)，反映出各個(gè)時(shí)代的特征，不同時(shí)代的教師就應(yīng)有鮮明時(shí)代特征的精神風(fēng)貌。

2、為了加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師職業(yè)道德 》、《教師公約》等相關(guān)的法律、法規(guī)。深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)下發(fā)的各種有關(guān)文件和通知精神，要求教師知法、懂法、不違法，處處以法律、規(guī)范約束自己的行為，努力爭做道德高尚、具有樂于奉獻(xiàn)精神的合格教師。

3、為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師的自身修養(yǎng)，增強(qiáng)教師的自我約束能力，學(xué)校應(yīng)該與教師簽定《師德建設(shè)責(zé)任書》，以此來提高教師努力學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身建設(shè)的主動(dòng)性和自覺性。

三、今后的打算

1、我們深知：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。作為一名小學(xué)教師，我們時(shí)刻感到肩上的責(zé)任重大，強(qiáng)烈的責(zé)任感在鞭策著我們要具備良好的師德。因此，我們要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作。

2、我們要把教師那種純潔的愛奉獻(xiàn)給社會(huì)奉獻(xiàn)給學(xué)生，師之愛不同于父母的親情之愛，這種愛要著眼于對(duì)全體學(xué)生的培養(yǎng)，著眼于學(xué)生德、智、體、美等多方面全面發(fā)展。平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界，使學(xué)生“獲得愛、懂得愛、學(xué)會(huì)愛?！?/p>

3、我們要以一種與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念。包括先進(jìn)的教育觀、教學(xué)觀、師生關(guān)系觀，即要教好書又要育好人。

4、孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。我們要以表率作用的人格魅力。作好學(xué)生人生的指導(dǎo)者和引路人。

5、陶行知先生說：“要人敬的，必先自敬，重師首先師自重?！苯處熓窍冗M(jìn)科學(xué)文化傳播的使者，所以，我們首先必須是一個(gè)“文化人”，要以一種積極向上的時(shí)代精神去感召下一代。

6、樹立終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展 的理念，加強(qiáng)自我思想、道德建設(shè)。提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人，敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革，始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路。

總之師德建設(shè)是永恒的，治理“三亂”勢(shì)在必行，我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)的理論武裝自己，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己，堅(jiān)持以自覺的育人精神引導(dǎo)自己，充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德建設(shè)和治理“三亂”工作滲透到教育教學(xué)的全過程。教育大計(jì)，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。我們會(huì)努力打造“師德高尚、思想堅(jiān)定、知識(shí)淵博、精于教育、善于育人”的教師隊(duì)伍。為創(chuàng)建整潔、和諧、幽雅、向上的平安校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：治理教育三亂

治理“教育三亂”承諾書

為切實(shí)清還群眾利益，堅(jiān)決扼制“教育三亂”及嚴(yán)重違反師德現(xiàn)象的發(fā)生，特作如下承諾：

1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行教書育人職責(zé)，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，拒絕有償家教。

2、3、不舉辦任何形式的補(bǔ)課班。不為社會(huì)機(jī)構(gòu)或個(gè)人針對(duì)學(xué)生舉辦各類培訓(xùn)班提供場(chǎng)地、組織生源，不參與有組織的校外補(bǔ)課。

4、不向外泄露本校學(xué)生名冊(cè)、成績單、班主任聯(lián)系方式、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等檔案資料。

5、不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款、不向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料。

6、7、不體罰或變相體罰學(xué)生，不挖苦諷刺學(xué)生。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長的宴請(qǐng)、禮品、禮金，不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長索要或變相索要財(cái)物

承諾人：

單位名稱：故城縣鄭口鎮(zhèn)育才中學(xué)

2014-年5 月19 日

第三篇：治理教育三亂責(zé)任書

燒鍋鎮(zhèn)中學(xué)校治理教育“三亂”問題責(zé)任書

為了切實(shí)做到規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范從教，根據(jù)《吉林省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為治理和糾正教育亂收費(fèi)等問題的意見》和《吉林省教育廳重申六條嚴(yán)禁》的要求，落實(shí)責(zé)任制，規(guī)范教師的從教行為?，F(xiàn)與教師簽訂治理教育“三亂”責(zé)任書，內(nèi)容如下：

1、不利用放學(xué)后、節(jié)假日、寒暑假違規(guī)組織學(xué)生有償補(bǔ)課，不以親屬或以招住宿生名義從事有償家教。

2、不參與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)人組織的任何形式的有償補(bǔ)課。

3、不動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生參加校外舉辦的補(bǔ)習(xí)班，為校外違規(guī)辦班補(bǔ)課提供生源。

4、在課堂上有意少講，“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”等行為。

5、不索取或接受學(xué)生及家長財(cái)物、有價(jià)證券、交付憑證，不在分班，調(diào)整學(xué)生座位等工作中收取學(xué)生及家長好處。

6、不違規(guī)擅自要求學(xué)生訂購教輔材料。

對(duì)違規(guī)違紀(jì)的教師視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分或作解聘處理。本責(zé)任書從簽訂之日起生效。

校長：

主管德育副校長：責(zé)任教師：

簽訂時(shí)間：2014年5月5日

第四篇：治理“教育三亂”承諾書

治理“教育三亂”承諾書

為切實(shí)治理“教育三亂”，堅(jiān)決扼制我校“亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課”及教師嚴(yán)重違反師德現(xiàn)象的發(fā)生，確保我校師德師風(fēng)及教育環(huán)境的良性好轉(zhuǎn)，本人特做如下承諾：

一、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)治理“教育三亂”的規(guī)定。

二、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行吉林省教育廳“六條嚴(yán)禁”的規(guī)定。

三、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。杜絕教師體罰、變相體罰、侮辱、歧視學(xué)生、向家長索要財(cái)物等嚴(yán)重違反師德行為。

四、堅(jiān)決杜絕學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象發(fā)生。

以上承諾，若出現(xiàn)問題，自愿接受上級(jí)黨組織處理。

承諾人：

杉松崗鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年4月17日

第五篇：治理教育三亂自查報(bào)告

治理教育“三亂”行為的自查報(bào)告

二月二十五日，我校召開全體任課教師會(huì)議，傳達(dá)了教育局[2012]2號(hào)文件《師德師風(fēng)整頓建設(shè)年實(shí)施方案》精神，為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的文件精神，全體任課教師對(duì)“三亂”行為“進(jìn)行了自我檢查。從自查報(bào)告來看，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的文件精神，無亂辦班、亂收費(fèi)、亂買輔導(dǎo)資料的現(xiàn)象。廉潔從教、依法執(zhí)教，用敬業(yè)奉獻(xiàn)，廉潔清正打造了良好的師德形象。

全社會(huì)及廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)是“三亂”行為，為杜絕“三亂”行為的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校及教師在廣大人民群眾中的良好形象，我校在今后的工作中，將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，主動(dòng)接受學(xué)生家長及社會(huì)各界的監(jiān)督，辦讓學(xué)生滿意，家長放心的學(xué)校，堅(jiān)決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。

白音察干第一小學(xué)

2012年5月23日