第一篇：文明修身班會總結

主辦單位：校學生會自律委員會

長期以來社會實踐活動一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學生會自律委主辦的“大學生文明修身活動實踐課”已經開展倆周了，我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學生文明修身活動實踐課”。為了使同學們更好的認識到自己的不足，也為了響應校學生會自律委員會的號召，我們開展了“大學生文明修身活動實踐課”班會總結活動。

一.活動回顧—活動流程

1.由班委團委進行活動場地的相關布置。

2.由班長進行開場白，宣布總結會正式開始。3.由班長（即班級督察）對“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周以來我班的整體情況(優(yōu)缺點等各方面)進行分析和總結。

4.由6班督察對我班“大學生文明修身活動實踐課”開展以來的整體情況(優(yōu)缺點等各方面)進行分析和總結，并提出相關的建議和意見。

5.由班上同學自由發(fā)言，就我班“大學生文明修身活動實踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點發(fā)表演講，總結會上大家積極踴躍的發(fā)言，各抒己見，會場氣氛活躍。

6.最后請校學生會自律委的代表發(fā)表講話，針對我班“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周期間作出詳細的評價，并提出寶貴的意見和建議。

7.班長對這次活動進行總結。

7.總結班會結束，清理教室。

二.總結班會總結的相關內容

（一）做好相關宣傳，做到全員參與

為了使總結班會能夠順利進行，班委團委在班上進行了大量宣傳工作，使全班同學了解這次總結班會的重要性，以及開展本次總結班會的目的和意義所在。

（二）準備相關材料并進行說明

使全班同學深刻了解到本班同學自“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周以來的具體詳細情況，并邀請校學生會自律委代表和6班督察發(fā)表總結講話，確保學生對倆周情況有個全面而深刻的了解。由本班同學自由上臺發(fā)言，談談對這實踐課的看法以及自身感受。

（三）總結班會取得圓滿成功

在校學生會自律委員會的高度重視和我班全體同學的積極參與下，這次總結班會取得了較顯著的成果，使學生進一步加深對活動實踐課的認識。

三.活動自我評估

總體來說，這次總結班會的各個階段都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1.材料計劃等準備較充分

“凡事預則立，不立則廢”在這次活動中得到充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮，周全的計劃以及充分的準備，這次班會才有了成功開展的前提。如我們在開展之前就寫了詳細的活動策劃書以及活動部署，并提前準備好了上臺發(fā)言的演講稿。

2.全體同學的密切配合

多各方面的積極配合是保證活動得以順利完成的重要因素。如校學生會自律委代表和6班督察的協(xié)助；在自由發(fā)言的階段，同學們的積極發(fā)言，使的現(xiàn)場形成比較活躍的氣氛，讓同學們在輕松的環(huán)境中提高參與的積極性，在一種較為輕松和諧的氛圍中開展和互相學習。

3.活動影響較大

在同學們的自由發(fā)言階段，他們都發(fā)表了自己的看法觀點，包括自己的經歷和感想等，這次總結班會過后，同學們普遍反映較好，感覺學到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大學生文明修身活動實踐課”。

在成功的背后我們也反思了不足之處：

在同學自由發(fā)言階段出現(xiàn)了短時間的冷場情況，使得同學一度處于尷尬的氛圍中，這是沒有考慮到的一個方面。下次一定要從多方面考慮，做出更完善的計劃書,不讓這種情況再發(fā)生。

經過這次活動，我覺的：

我們舉行這次總結班會實際就是為了找出自己的優(yōu)點與不足，為下周的文明修身做好更充分的準備，也是為了讓同學們進行反思，提高自己的思想認識。

通過這次總結也有了更新的認識：文明修身實踐課的開展是非常有必要的，現(xiàn)在為21世紀，要培養(yǎng)新型人才，何為人才？“人”和“才”的組合為“人才”，既成人又成才是人才。有德無才謂之庸，有才無德謂之韌，德才兼?zhèn)渲^之賢。專業(yè)學習主要培養(yǎng)大學生的科學精神，文明修身主主要培養(yǎng)大學生的人文精神。文明修身和專業(yè)學習同樣重要，人文精神和科學精神同樣重要。構建和諧社會、創(chuàng)設文明校園是我們當代大學生的共同責任，只有有文明的個人才會有文明的班級、團體，才會有文明的校園，才會有文明和諧的社會。

自身道德修養(yǎng)包括道德意識和道德行為兩個方面，我們應該時刻嚴格要求自己，進行自我學習，自我教育，自我改造，自我鍛煉，自我實踐等行為活動。那么如何提高自身的道德修養(yǎng)呢?通過倆周的實踐活動，我總結出以下幾點：

第一，應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎。人非生而知之者，只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力，才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求，才能積聚愛的力量，才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間，才能消融嫉妒、怨恨、仇視，才能化解隔閡、冷漠與不滿，才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學校和社會更加走向文明。

第二，在實踐中強化自身的道德修養(yǎng)。強化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識，更需要積極投身到實踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養(yǎng)與時代相適應的道德情感、意志和信念，形成相適應的道德語言、行為和習慣，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過實踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。

第三，在不斷強化自身的素質過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養(yǎng)，關鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴于解剖自己，進行經常性的自我批評，揚長避短，勇于承認并及時改正錯誤;自警就是經常地警示告誡自己，不說有損自己及學校聲譽、形象得的話，不做有損學校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點和成績，鼓勵自己奮發(fā)向上，使自己的思想品質和道德境界不斷提高和升華。

那么到頭來，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢？

文明修身，我們缺少的是意識。在大是大非面前，我們立場堅定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰……“有些事，我們就是不注意，其實也知道這是不對的！”對錯不論，有一點我們必須要認識到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎？反過來，后果可想而知。缺少意識，從小處說毀掉的是個人的形象，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象，因此我們學生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。

文明修身，我們需要的是堅持。做好事不難，難的是一輩子做好事。其實，文明的修養(yǎng)，良好的生活習慣我們不是沒有，關鍵看自己有沒有堅持到底的信念。許多同學都能做到，但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅持到底的決心，陋習才會慢慢改掉；有了堅持到底的決心，良好的生活習慣才能得以形成；有了堅持到底的決心，才能將學生文明修身進行到底！

所以，我想只有一個人的道德修養(yǎng)提高了，他才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。因此要構建和諧社會必須從創(chuàng)設文明校園開始，從自身道德修養(yǎng)的提高做起。

這次活動的圓滿結束，離不開所有人的努力與支持。不僅包括班委和團委還有班上所有成員，以及校學生會自律委代表和6班的班級督察，正是因為有了你們的大力支持才使得活動圓滿成功。同學們，雖然我們?yōu)槠趥z周的”大學生文明修身活動實踐課”已經結束了，我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學生文明修身活動實踐課'。我相信我們還是會堅持下去的，會繼續(xù)用我們的實際行動去做到`做好“文明修身”！為了我們有的共同的和諧文明的家，一起加油啊。

第二篇：文明修身班會總結

班會總結

121131班

2013年3月25

日

、活動目的

文明修身是為提高大學生思想道德素質而開展的系列活動。它具有較為深遠的理論意義和實踐意義。從理論意義看，文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。從實踐意義看，文明修身活動抓住了大學生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實效性。

新形勢下，高校學生思想政治工作面臨許多新情況、新機遇和新挑戰(zhàn)。文明修身活動作為高校德育工作的一種新的探索，具有重要的實踐意義。首先，文明修身活動緊緊抓住了當代大學生成長中的薄弱環(huán)節(jié)，具有較強的針對性。當代大學生總體精神風貌健康、積極向上，具有當代青年獨特的優(yōu)點和特征。其次，文明修身活動傳承了為人師表的師范精神，具有較強的教育性。師范教育是我校的辦學特色，我們把“為人師表”的師范精神滲透到所有學生的培養(yǎng)中，重視師德養(yǎng)成和思想道德建設，文明修身活動的開展，較好地體現(xiàn)了“學高為師，身正為范”的要求。

我們注重文明修身活動的實踐性，將文明修身的活動內容與學校工作緊密結合起來，并滲透到各個教育環(huán)節(jié)中去。一個人思想道德是在實踐中形成，同時又會在工作學習生活過程中反映出來。因此我們每舉辦一次文明修身活動，都要通過宣傳教育、討論交流、征文演講等形式來提高大家的認識，同時通過公益勞動、社會實踐等環(huán)節(jié)，促進大學生道德行為的內化。

我們注重文明修身活動的連續(xù)性，不失時機地開展形式多樣的教育活動。因為思想道德修養(yǎng)是一個長期的過程，不會一勞永逸，需要反復抓，使其不斷提高和深化。通過長期反復的倡導和培養(yǎng)，使學生逐漸養(yǎng)成文明習慣，最終達到提升文明修養(yǎng)的目的。我們注重文明修身活動的示范性，充分發(fā)揮大學生在引領社會道德文明風尚中。通過開展以“大學生文明修身”為主題的班會，讓同學們意識到應在大學里提高自身的修養(yǎng)，提高大學生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

二、活動回顧—活動流程

1、主持人致開場白

迎著春日的草香，伴隨著明亮的燈光。我們121131班以文明修身為主題的主題班會就要開始了。

我們都生活在文明社會當中，我們在文明校園學習，在文明食堂吃飯，在文明街道購物，隨處可見的都是文明標語。

我們每天都在講修身，修身以養(yǎng)性，養(yǎng)性以待人，我們都知道一個人如果有著良好修養(yǎng)，無論在生活、工作或談話中都能比平常人更能得到他人青睞。

我們都是所謂的大學生，作為這個社會有幸接受高等教育的人，我們到底學的是什么？難道只是單純地專業(yè)知識嗎？專業(yè)知識只是為人必須具備的一個方面。假使一個大學生只有專業(yè)知識，而不懂基本的言行舉止，那么這個大學生就如同一個沒有文化的爆發(fā)戶，永遠登不了大雅之堂。

由此可見，身在象牙塔中的我們，文明修身不僅是自我的需要，更是適應現(xiàn)代文明社會發(fā)展的需要。所以，文明應該重視個

人的修養(yǎng)素質。

2、王焯同學為我們演講《文明修身》

王焯同學用簡潔明了、溫和大方的語言，以精彩的對比將我國文明與外國文明相比較，將古代文明與現(xiàn)代文明相結合，說出了文明修身自古傳承，是我國非物質文明重要遺產之一。

3、互動環(huán)節(jié)

這一環(huán)節(jié)是由主持人現(xiàn)場征召問題并且現(xiàn)場尋求建議與解決方案，我們將把校園衛(wèi)生問題、公共設施建設問題、乘車禮儀問題以及見到社會不文明現(xiàn)象的對待情況都予以多種解決方案，讓大家再遇到其類似問題不再束手無策，而是積極面對，從自身做起，做到文明修身。

活動中，同學們積極參加，提出了各種問題。鄧老師作為教師代表，提出了上課、課間、下課等教室文明問題，并給出了具有建設意義的解決方案，使活動內容更加豐富多彩。

4、章小院同學為我們演講《校園文明》

章小院同學的演講告訴我們從生活上點滴做起，我們作為學生應該如何去維護校園文明。她以以小見大的方式為我們講述了在學生時期做好文明修身，對我們未來成長與工作的重要性。

5、小品

小品以一個中學生一天的主要生活情況，講述了在家庭中、課堂上、學習中的關于文明修身需要注意的點點滴滴。

三.活動自我評估

總體來說，這次總結班會的各個階段都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1.材料計劃等準備較充分

“凡事預則立，不立則廢”在這次活動中得到充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮，周全的計劃以及充分的準備，這次班會才有了成功開展的前提。如我們在開展之前就寫了詳細的活動策劃書以及活動部署，并提前準備好了上臺發(fā)言的演講稿。

2.全體同學的密切配合

多各方面的積極配合是保證活動得以順利完成的重要因素。如校學生會自律委代表和6班督察的協(xié)助；在自由發(fā)言的階段，同學們的積極發(fā)言，使的現(xiàn)場形成比較活躍的氣氛，讓同學們在輕松的環(huán)境中提高參與的積極性，在一種較為輕松和諧的氛圍中開展和互相學習。

3.活動影響較大

在同學們的自由發(fā)言階段，他們都發(fā)表了自己的看法觀點，包括自己的經歷和感想等，這次總結班會過后，同學們普遍反映較好，感覺學到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大學生文明修身活動實踐課”。

文明修身，我們缺少的是意識。在大是大非面前，我們立場堅定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰??“有些事，我們就是不注意，其實也知道這是不對的！”對錯不論，有一點我們必須要認識到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過新加坡的人都會被該城市的“干

凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎？反過來，后果可想而知。缺少意識，從小處說毀掉的是個人的形象，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象，因此我們學生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。

文明修身，我們需要的是堅持。做好事不難，難的是一輩子做好事。其實，文明的修養(yǎng)，良好的生活習慣我們不是沒有，關鍵看自己有沒有堅持到底的信念。許多同學都能做到，但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅持到底的決心，陋習才會慢慢改掉；有了堅持到底的決心，良好的生活習慣才能得以形成；有了堅持到底的決心，才能將學生文明修身進行到底！

所以，我們應該知道只有一個人的道德修養(yǎng)提高了，他才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。因此要構建和諧社會必須從創(chuàng)設文明校園開始，從自身道德修養(yǎng)的提高做起。

第三篇：文明修身班會策劃案

文明修身教育班會策劃方案****班主持人：***2013年9月22日

一．班會目的為了加強安徽機電職業(yè)技術學院的課風、班風、學風、校風建設，在日常行為、同學交往中養(yǎng)成文明高雅的個人品質和行為規(guī)范，做尊師愛學、文明合格的大學生，塑造文明大學生良好形象。

二．活動主題文明修身教育

三．活動形式主題班會形式

五．班會時間2012年2月16日

班會地點5501教室

六．活動前準備

1．主持人做好班會開展的準備工作

2．各班委準備好上一學期的工作匯報

3．組織人準備好需要播放的大學生文明宣傳片的視頻

七．活動內容

班會內容：帶領班級同學以“創(chuàng)優(yōu)良學風班，做文明機電人”為目標，從自身一點一滴做起，共同創(chuàng)造一個優(yōu)良班集體。具體內容如下：

（1）班級整體學習目的明確，態(tài)度端正，學習氣氛濃厚，各門功課在75分以上的學生比例在30%以上。

（2）尊敬師長，課堂紀律好，積極配合課堂教學，上課不遲到、早退，每學期缺勤情況少于10人次。

（3）班干部、學生黨員、入黨積極分子能發(fā)揮模范帶頭作用，無遲到、早退、曠課、吸煙等違紀現(xiàn)象。

（4）班委會、團支部為班級學風建設做出了積極努力，學生有較好的自我管理能力。班風整齊，有特色。

（5）在學校組織的各項檢查評比中表現(xiàn)突出。

八．班會環(huán)節(jié)：

1.班長宣布“文明修身”主題班會正式開始

2.由班長介紹本次班會目的3.由何金金宣讀班會內容

4.各班委總結上一學期的工作情況

?.生活委員

?.學習委員

?.組織委員

④.紀律委員

⑤.體育委員

⑥.文藝委員

⑦.心里委員

⑧.宣傳委員

⑨.班長

5.觀看大學生文明宣傳片

6.提問環(huán)節(jié)

問題：①在新的一學期里，你對自己有何要求?在這學期，你應該如何去做?對本學期的認識

7.團支書作班會總結

8.由班長宣布班會到此結束

九．班會人員全體同學及輔導員

十．會議記錄刁偉李雙弟

十一．注意事項

一．充分做好班會活動展開的準備工作

二．要以認真的態(tài)度對待此次活動，切勿搞形式化

三．掌握好活動的開展時間

第四篇：“文明修身”主題班會

“文明修身”主題班會活動計劃

一．班會目的為了加強四川化工職業(yè)技術學院應用化工技術0932班的課風，班風、學風、校風建設，在日常行為、同學交往、特別是異性交往中養(yǎng)成文明高雅的個人品質和行為規(guī)范，做尊師愛學、文明合格的大學生，塑造文明大學生良好形象。

二．活動主題文明學習、文明生活、文明修身、健康成長

三．活動形式主題班會形式

五．班會時間2011年11月8日

班會地點綜A301教室

六．活動前準備

一．主持人做好班會開展的準備工作

二．組織人準備好需要播放的大學生文明宣傳片的視頻

三．要求演講或是朗誦的同學做好素材的收集以及上講臺演說、朗誦的準備工作

七．活動內容

班會內容一：文明倡導活動的重要性陳述以及對學院組織活動的介紹。

1.以學風建設推動“優(yōu)秀班級”爭創(chuàng)活動

2.開展“做文明成年人”活動誓詞、LOGO設計征集評選活動。

3．開展修身文明的班會活動

班會內容二：圍繞文明修身展開討論。

為了倡導同學們塑造文明大學生優(yōu)良形象，大家可以談談在自己身邊的不文明的行為，做的不夠好的地方，也可以談談做的好的地方！

班會內容三：觀看大學生文明宣傳片（可以讓大家也拍些大學校園文明宣傳DV或是拍些照片）【集美大學文明DV】【和諧校園公益宣傳片】

班會內容四：向參加演講與口才協(xié)會的同學征集演講稿進行演講或是征集詩歌讓同學朗誦，讓同學們切身參與進來。

班會內容五：宣讀文明大學生守則與爭創(chuàng)優(yōu)秀班級的條件

班會內容六：帶領班級同學以“創(chuàng)優(yōu)秀班級，做文明成年人”為目標，從自身、一點一滴做起，共同創(chuàng)造一個優(yōu)良班集體。具體內容如下：

（1）班級整體學習目的明確，態(tài)度端正，學習氣氛濃厚，各門功課在75分以上的學生比例在30%以上。

（2）尊敬師長，課堂紀律好，積極配合課堂教學，上課不遲到、早退，每學期

缺勤情況少于10人次。

（3）班干部、學生黨員、入黨積極分子能發(fā)揮模范帶頭作用，無遲到、早退、曠課、吸煙等違紀現(xiàn)象。

（4）班委會、團支部為班級學風建設做出了積極努力，學生有較好的自我管理

能力。班風整齊，有特色。

（5）在學校組織的各項檢查評比中表現(xiàn)突出。

一．由輔導員帶領全班同學開展以“文明修身”的主題班會活動

二．由主持人做以“文明修身”主題班會的開場白，并做五項班會內容的主持工作，并協(xié)調全班同學，做好互動，從而有效的開展此次班會。

三．各項環(huán)節(jié)依次有序進行。通過班會加強同學們的文明意識，讓同學們以更好的姿態(tài)，更良好的形象來展示我們大學生的風采。

四．最后由主持人做主題活動結束語，圓滿完成此次班團活動。

五．班會人員全體同學及輔導員

六．注意事項

一．充分做好班會活動展開的準備工作

二．要以認真的態(tài)度對待此次活動，切勿搞形式化

三．掌握好活動的開展時間

在學校不斷開展“大學生文明行為規(guī)范”主題活動的熱潮中，我們班舉行了一次別開生面的主題班會。班會的主題是:文明學習，文明生活，文明修身，健康成長。

學校是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園文明直接折射出社會的文明。然而，在我們學校，目前還存在著少數(shù)語言不文明、行為不文明等直接影響大學生素質和形象的不文明行為。為了使我們能夠更好的學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，我們是學校的主任，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。

經過輔導員和各班委前期的認真籌備，本次主題班會一觀賞文明行為規(guī)范的視頻為主，讓大家目睹了差別迥異的校園行為。為了更好的促進同學們的溝通與交流，主題班會還插入了一點小游戲環(huán)節(jié)，讓大家在活動中充分感受到了集體的溫暖和熱情，隨后，大家在優(yōu)美、和諧的詩歌中結束了今天的活動。通過了這次的活動，大家紛紛表示在今后的學習和生活中，舉止文明，從自我做起，從點滴做起，為共同創(chuàng)建和諧、文明的校園環(huán)境而努力。

應化0932班

團支部

第五篇：“文明修身”主題班會

“修身與治學”主題班會

一．班會目的 為了加強湖北師范學院經濟與管理學院各班的課風、班風、學風建設，在日常行為、同學交往中養(yǎng)成文明高雅的個人品質和行為規(guī)范，在學習工作中養(yǎng)成勤奮嚴謹、獨立自主的方法與態(tài)度，做尊師愛學、文明合格的大學生，塑造經管優(yōu)秀大學生良好形象。二．活動主題

靜以修身、勤以治學 三．活動形式

主題班會形式 五．班會時間 ×年×月×日

班會地點 ××教室 六．活動前準備

一、班委各司其職做好宣傳及班會開展的準備工作（如借教室、道具等），號召積極參與，提前邀請好嘉賓

二、組織者策劃好活動流程，并選出會議主持人，主持人事先準備稿件，力求銜接一致

三、要求演講或是朗誦的同學做好素材的收集以及上講臺演說、朗誦的準備工作，錄制需要播放的大學生文明宣傳片的視頻 七．活動流程

（一）、主持人強調紀律（手機靜音），介紹來場重要人物，宣布班會正式開始

（二）班會內容（可供選擇）

班會內容一：圍繞修身與治學的話題展開小組討論，推選出代表進行概括性總結。

為了倡導學生塑造文明大學生優(yōu)良形象，促使學生形成自主學習、高效學習、終生學習的行為習慣，大家可以談談需要付出怎樣的努力？在自己身邊有什么人值得學習和借鑒？總結自己在這一學期做的不夠好的地方，也可以談談做的好的地方！

班會內容二：陳述倡導修身與治學活動的重要性，以及對本學院組織此類活動的介紹。

1.加強自身道德素質培養(yǎng)，以學風建設推動“優(yōu)秀班級”爭創(chuàng)活動

2.開展“做有修養(yǎng)有學識的大學生”的活動誓詞。3．開展以“修身養(yǎng)德?治學立教”為主題的優(yōu)秀大學生征集評選活動

班會內容三：

1、派出幾名優(yōu)秀大學生代表（嘉賓）進行經驗分享，穿插互動交流問答環(huán)節(jié)。

2、暢談古往今來有關修身與治學的勵志故事 3觀看大學生修身與治學的宣傳片，看后談談自己的感想與體會

班會內容四：向參加演講與口才協(xié)會的同學，征集演講稿進行演講。另外，征集詩歌讓同學朗誦，或舉出與此次主題有關且又有爭議的話題（如修身與治學孰輕孰重），讓同學們切身參與進來，接受修身與治學知識的熏陶。

班會內容五：宣讀本院優(yōu)秀大學生守則與爭創(chuàng)優(yōu)秀班級的條件，帶領班級同學以“創(chuàng)優(yōu)秀班級，做有修養(yǎng)有學識的大學生”為目標，從自身、一點一滴做起，共同創(chuàng)造一個優(yōu)良班集體。具體內容如下：（1）班級整體學習目的明確，態(tài)度端正，學習氣氛濃厚，各門功課在80分以上的學生比例在20%以上。

（2）尊敬師長，課堂紀律好，積極配合課堂教學，上課不遲到、不曠到，每學期缺勤情況少于10人次。

（3）班干部、學生黨員、入黨積極分子能發(fā)揮模范帶頭作用，無遲到、早退、曠課、吸煙賭博等違紀現(xiàn)象。

（4）班委會、團支部為班級學風建設做出了積極努力，學生有較好的自我管理能力。班風整齊，有特色。（5）在學校組織的各項檢查評比中表現(xiàn)突出。

（三）班主任講話并作重要點評，激發(fā)斗志，增強信心

（四）集體拍照并撰寫宣傳稿，上傳到本院網頁，供大家學習

（五）主持人宣布活動結束，歡送老師嘉賓，有序散場。會議記錄

一．由班主任帶領全班同學開展以“修身治學”的主題班會活動 二．由主持人做主題班會的開場白，并做各項班會內容的主持工作，并協(xié)調全班同學，做好互動，從而有效的開展此次班會。

三．各項環(huán)節(jié)依次有序進行。通過班會加強同學們的修身治學意識，讓同學們以更好的姿態(tài)，更良好的形象來展示我們大學生的風采。四．最后由主持人做主題活動結束語，圓滿完成此次班會活動，五．班會人員 本班同學、嘉賓和班主任 六．注意事項

（一）．充分做好班會活動展開的準備工作，考慮周全

（二）．要以認真的態(tài)度對待此次活動，切勿搞形式化

（三）．掌握好活動的開展時間，統(tǒng)籌全局 會議總結

在社會不斷倡導創(chuàng)建文明和諧城市的形勢中，在學校不斷推進建設高水平師范大學的思潮下，我們班舉行了一次別開生面的主題班會，大家在活動中充分感受到了集體的溫暖和熱情，班會在預料之中順利進行最后圓滿結束。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。通過此次班會，相信很多同學都意識到了修身與治學的重要性，二者相輔相成密不可分。簡言之，修身為治學提供了更好的平臺，而治學又完善了自我的修身。班會中還是有不足的方面，有個別的同學還沒能正確的找到自己的位子，不敢大膽嘗試改變自己。這可能與同學們以前沒有養(yǎng)成正確的習慣有關，所以一時也沒那么容易轉變思想和態(tài)度。但是我們班其他同學是不會丟下這一部分同學的，會繼續(xù)引導和幫助他們，持續(xù)關注他們，使大家都得到進步，使班級從整體上有一個提高。作為當代大學生，我們應該響應社會與學校的號召，堅持修身與治學并進，不斷突破自我、超越自我、完善自我，為建設美好校園、營造和諧社會做出我們自己的一份貢獻。