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      崗位成才 實現(xiàn)價值 (學(xué)習(xí)心得)

      時間:2019-05-11 23:38:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《崗位成才 實現(xiàn)價值 (學(xué)習(xí)心得)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《崗位成才 實現(xiàn)價值 (學(xué)習(xí)心得)》。

      第一篇:崗位成才 實現(xiàn)價值 (學(xué)習(xí)心得)

      崗位成才 實現(xiàn)價值(學(xué)習(xí)心得)

      腳踏實地,努力干好本職工作平凡崗位,處處實現(xiàn)人生價值

      本公司地處三門峽市經(jīng)一路會興鎮(zhèn)南隴海線鐵路大橋旁,東端與三門峽貨場相連接?,F(xiàn)有職工42人。其中正式職工22人、集體職工4人、長休4人、長期勞務(wù)工12人(現(xiàn)在實行兩班輪崗制)。貨場主要從事散裝貨物的裝卸作業(yè)和發(fā)送、代理服務(wù)、倉儲等經(jīng)營工作,經(jīng)營工作是中心,安全工作是重點,圍繞我們的工作性質(zhì)和特點,結(jié)合實踐科學(xué)發(fā)展觀和路局、公司大力開展“崗位成才,實現(xiàn)人生價值”教育活動,我的切身體會是:腳踏實地,努力干好本職工作;平凡崗位,處處實現(xiàn)人生價值。

      一、統(tǒng)一思想,用實踐科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,實際上,科學(xué)發(fā)展觀對我們的工作、生活都具有十分重要的意義。比如,生活上你要合理安排飲食起居,健康發(fā)展;工作上你要合理安排工作計劃,奮斗目標(biāo),等等,這些都是在實踐科學(xué)發(fā)展觀,所以說科學(xué)發(fā)展觀,既是我們工作中必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想,也是我們解決企業(yè)發(fā)展過程中諸多矛盾所必須遵循的基本原則。

      對于我個人,樹立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹立正確的人生觀和價值觀,作為一名基層工作者,正確的人生觀就是要積極向上,堅信共產(chǎn)主義信念,堅信集體的力量,堅持做人做事的原則,腳踏實地干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù),當(dāng)好稱職的基層工作者;正確的人生觀就是要樂觀向上,學(xué)會包容和感恩,把工作上的政績觀與樂觀的人生觀結(jié)合起來,用自己的模范行動帶領(lǐng)職工不斷向前,對上對下,帶著責(zé)任和義務(wù)去處理和解決問題。人生價值無限,我體驗過完成上級任務(wù)的輕松和愉悅,我更體驗過為職工辦件好事的喜悅,因此,價值觀處處可以體現(xiàn),工作中,我堅持把重實干,求實效作為實現(xiàn)政績的重要途徑,把組織和群眾的需求作為評價自己好不好的重要尺度。

      崗位成才,實現(xiàn)價值其本身就是鐵路人落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,創(chuàng)建和諧社會的有效途徑,因此,我們必須統(tǒng)一思想,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,包括我們的每個崗位,首先要立足本職,完成工作任務(wù),遵章守紀(jì),始終落實作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),始終確保安全生產(chǎn)、運輸經(jīng)營的平穩(wěn)發(fā)展,這就是實現(xiàn)自己工作的基本價值,更好更出色地完成工作任務(wù),實現(xiàn)更大的人生價值,需要繼續(xù)努力,我也要求我的職工對我監(jiān)督和評價,實心實意把領(lǐng)導(dǎo)和群眾是否滿意程度作為我的第一標(biāo)準(zhǔn),不愧對群眾不愧對領(lǐng)導(dǎo)不愧對自己,在普通崗位上充分實現(xiàn)人生最大化價值。

      二、正確理解當(dāng)代 人生價值新理念

      社會要進(jìn)步,事業(yè)要發(fā)展,對我們來說都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。否則,就要迷失方向,就對人生價值產(chǎn)生懷疑,就只會看到片面,就會怨天尤人,就會搞不團(tuán)結(jié),就會工作不積極,就會失去修養(yǎng)。因為這些人嘴上說懂,而實際上不理解人生價值,比來比去,不能正確認(rèn)識自己。社會之大無奇沒有,關(guān)鍵是應(yīng)該看到主流。崗位成才,實現(xiàn)價值 是活生生的課題,這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點、新要求,加強(qiáng)自身建設(shè),加強(qiáng)自身修養(yǎng),把自身的工作和主流和大環(huán)境聯(lián)系在一起,嚴(yán)于律已,加強(qiáng)黨性鍛煉,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線,衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開放,堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對社會主義事業(yè)充滿必勝的信心。鐵路工作中的每一個人每一個崗位就好比每一顆螺絲釘,共同的堅守才是完整的結(jié)合。主題“崗位成才,實現(xiàn)價值”教育活動是提升干部職工全面素質(zhì)的又一平臺,我們要抓住機(jī)遇,深入進(jìn)去,施展開來,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,樹立正確的人生觀,樹立安全發(fā)展的新理念,認(rèn)真做好本職工作,與時俱進(jìn),積極主動,轉(zhuǎn)變觀念,勤奮努力,拓寬思路,不畏艱難,盡職盡責(zé),勇于創(chuàng)新,努力為經(jīng)營和安全做出新的更大的貢獻(xiàn)。

      三、以鐵路跨越式發(fā)展為自豪,為鐵路職工而驕傲 從大方面的講,近幾年我們的多元也就是現(xiàn)在的物流業(yè)發(fā)展迅猛,特別是沿海發(fā)達(dá)城市,盡管受國際金融危機(jī)影響,但我們的鐵路發(fā)展一刻也沒有停止前進(jìn)的步伐。5月1日中央一套節(jié)目熱播《相信中國,走進(jìn)高鐵時代》集中展示了中國鐵路跨越式發(fā)展的精彩畫面,更引人注目的是世博館的中國鐵路館,古銅色金屬網(wǎng)格,代表城市印象深刻,鐵路與城市緊密相連,鐵路與城市互動發(fā)展,鐵路的跨越式發(fā)展,增強(qiáng)了國家的實力和國家的自豪感,鐵路大發(fā)展站在了時代的潮頭,鐵路必將引領(lǐng)全國各行各業(yè)的發(fā)展。鄭西高鐵的開通,標(biāo)志著洛陽車務(wù)段也已真正進(jìn)入了“高鐵時代”,在進(jìn)入“高鐵時代”的同時,我們的工作更應(yīng)該快馬加鞭,迎頭趕上,向鐵路建設(shè)大軍中表現(xiàn)突出、智慧、勤勞的模范先進(jìn)人物學(xué)習(xí),牢牢掌握業(yè)務(wù)本領(lǐng),平凡崗位上不斷提升執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的能力。崗位成才實實在在,干一行愛一行,精通一行,且不可朝三暮四,不為失敗找理由,只為成功找方法,今天工作不努力,明天努力找工作,今天工作不想干,明天想干沒工作,珍惜別人的體會,珍惜他人的羨慕。崗位成才從點滴做起來,想想看,鐵路大發(fā)展中的每一位建設(shè)者,那一個不是從身邊點點滴滴本職做起?自己應(yīng)該在鐵路大軍中扮演什么角色,要選好定位,切實“在崗一分鐘,安全六十秒”用實際行動扎扎實實做好本職工作,用干一輩子鐵路工作的精神實現(xiàn)自己的人生價值。

      四、當(dāng)好一名鐵路職工,平凡崗位也能實現(xiàn)人生價值 怎樣當(dāng)好一名鐵路職工,平凡崗位能否實現(xiàn)人生價值?在鐵路局“崗位成才,實現(xiàn)價值”主題教育中,很好地回答了這個問題,中原鐵道物流三門峽分公司(2010)11號文件更具體簡明地回答:崗位成才就是始終落實作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)價值就是始終確保運輸安全。在我們多經(jīng)部門工作時間長了,甚至有些年齡偏大了,所以就有的感覺和一線不一樣,勞動紀(jì)律松一松,天天混日子,沒有必要崗位成才,年齡大了實現(xiàn)什么價值。這些想法是不對的,也是危險的。不對在于 崗位成才不在年齡大小,危險在于 年齡偏大人占大多數(shù),如果大多數(shù)人沒有必要實現(xiàn)價值,是不是等同于安全失去了保障,開展工作失去了主力?從現(xiàn)在起,爭取在團(tuán)隊中選拔、培養(yǎng)和儲備出類拔萃優(yōu)秀人才。所以我們必須清醒認(rèn)識到,我們是鐵路職工,與鐵路安全發(fā)展緊密相連,息息相關(guān),我們可以在平凡的崗位上實現(xiàn)人生價值,崗位就是責(zé)任,價值就是奉獻(xiàn),自覺干好份內(nèi)工作就是實現(xiàn)價值,在自己崗位上做出應(yīng)有和突出的貢獻(xiàn)。

      五、恪盡職守,腳踏實地干好本職工作

      鐵路工作歷來嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密,嚴(yán)格、嚴(yán)肅,從電氣化時代到高鐵時代更是如此,機(jī)務(wù)、車務(wù)等一線各工作崗位規(guī)章制度繁多,責(zé)任重大,我們從電氣化時代走來,應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚良好傳統(tǒng),工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變不代表精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我們的規(guī)章制度健全,但有些制度落實的不好,追究原因還是個別人“習(xí)慣了,干慣了、看慣了”,金融危機(jī)造成的經(jīng)營下滑削弱了部分人的斗志,工作疲沓,紀(jì)律松弛,有章不循。針對這些現(xiàn)象,一是談心溝通思想,二是組織職工共同學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,不能因為工作清閑,就可以違章違紀(jì),上班就是工作,干工作就要有職業(yè)精神,真正做到干一行愛一行,真正把“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”的要求落在實處,工作中要恪盡職守、敢于堅持原則,熱愛自己的崗位,忠于自己的職責(zé),要把責(zé)任感、使命感轉(zhuǎn)化為對崗位職責(zé)的具體措施,始終保持一種蓬勃向上的精神狀態(tài)和一股敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,這是現(xiàn)代鐵路人的必然要求。

      六、依托載體,營造氛圍,為廣大職工搭建教育平臺 依托公司“崗位成才,實現(xiàn)價值”教育活動載體,大力營造良好氛圍,努力搭建職工宣傳教育平臺,一是及時召開經(jīng)理辦公會議,學(xué)習(xí)領(lǐng)會這次活動意義,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,二是采取懸掛宣傳橫幅、黑板報等多種形式廣泛宣傳;三是組織全體職工學(xué)習(xí)討論,循序漸進(jìn),由淺入深,人人寫出感想材料,把職工群眾參與的過程,變成消化吸收、理解認(rèn)同、凝心聚力的自我教育過程;四是保證按計劃實施推進(jìn);五是抓住活動契機(jī),搞出活動成果,達(dá)到“崗位成才,實現(xiàn)價值”目的。

      七、健全制度,提升認(rèn)識,為安全經(jīng)營提供保證

      隨著新形勢的不斷發(fā)展和要求,有些制度需要不斷完善和健全,比如每年的各項活動要求;比如服務(wù)內(nèi)容新要求;總之,更新更高的操作規(guī)程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),就是落實崗位成才的具體要求,我們要認(rèn)識到,每個職工都能熟練掌握本崗位的業(yè)務(wù)技能,都能夠發(fā)揮光和熱,都能夠自覺遵守各項規(guī)章制度,成為本崗位的行家里手,都能夠為安全經(jīng)營提供保證,這就具備了崗位成才、實現(xiàn)價值的基本素質(zhì)。

      八、讓行動和表現(xiàn)變?yōu)榭诒屪约旱墓夂蜔嵩趰徫簧习l(fā)揮。

      語言代替不了行動,行動是最好的語言。開展“崗位成才,實現(xiàn)價值”活動目的是提升隊伍素質(zhì),打造強(qiáng)有力的隊伍支撐,我們每一個人、每一個崗位都是這個隊伍其中的一分子,沒有你我他,哪來大家,沒有大家,哪來國家。在這支隊伍中,充分的展示,良好的表現(xiàn),就是你最好最美的語言,工作積極、勤勤懇懇,踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè),相信群眾的眼睛是雪亮的,相信組織是公平的,長時間的工作成績不會被埋沒,只要堅持始終如一,只要處處是為工作著想,只要能在崗位上發(fā)揮光和熱,不斷努力,盡職盡責(zé),相信拿不到金碑銀杯也會贏得良好口碑,付出不是為了回報,活動不是為了走過場,新形勢下,要求更嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)更高,相信在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,干部職工學(xué)典型、當(dāng)?shù)湫?、超典型的先進(jìn)人物會不斷涌現(xiàn),更相信“崗位成才,實現(xiàn)價值”主題教育實踐活動一定會取得圓滿成果!

      謝謝大家!

      第二篇:勵志成才——實現(xiàn)人生的價值

      勵志成才——實現(xiàn)人生的價值

      每個人的起點都是一樣的,但終點卻不盡相同。之所以這樣,都是自己選擇的結(jié)果。你可以選擇得過且過,渾渾噩噩;你也可以選擇分秒必爭,勵志成才。選擇權(quán)在自己的手中。只是,你在選擇的時候,是否進(jìn)行過慎密的思考?你是否能夠?qū)ψ约旱倪x擇負(fù)責(zé)?選擇之后,你是否能夠不后悔?正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”,而這些,你是否能夠做到?

      人生是短暫的。但是,青少年人如紅日初生,擁有許多選擇的機(jī)會。那么,在少時立下的志向就至關(guān)重要。無論你的理想是什么,無論你的人生規(guī)劃是什么樣的,毋庸置疑的是:青少年總是希望有所作為。由此決定,必須從現(xiàn)在開始就勵志成才,爭取實現(xiàn)人生的價值。

      是駿馬,就應(yīng)該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹,就應(yīng)該搏擊長空、與天比翼;是雄獅,就應(yīng)該威令百獸、嘯谷為王;是青少年人,就應(yīng)該對生命抱有極大熱忱,勵志成才!

      何為“勵志”? 即奮發(fā)志氣,把精神集中在某方面。勵志,能喚醒一個人的內(nèi)在的潛能。惟有從內(nèi)心深處展開的力量,用心靈體驗總結(jié)出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。謝中沖在《生命核能》中提出:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的變化?!彼?,無志之人常立志,有志之人立長志。勵志成才,就要擁有一個堅定長遠(yuǎn)且唯一的志向。并在實現(xiàn)理想的過程中,能夠始終如一,不拋棄,不放棄,對所有的痛苦與磨難甘之如飴。

      如何“成才”? 魯迅先生說,“偉大的成績和辛酸的勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲;日積月累,從小到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。”青少年,應(yīng)該有堅忍的意志。只要堅持不懈,幼小的竹筍終能頂翻壓在頭頂?shù)氖^。你是否想過:一塊煤與一顆鉆石在數(shù)萬年前是一樣的。煤承受數(shù)萬年的壓力變成了鉆石。除了堅忍不拔的意志,青少年還要有勇氣同理想握手。堅定的志向是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的向?qū)?。正如列夫·托爾斯泰所說:“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活?!倍C魍凇独先伺c海》中告誡我們,“人并不是為失敗而生,一個人可以被消滅,但不能被打敗?!眾^斗就是希望,命運在于搏擊。

      無論河流多么寬廣,無論時間多么擁擠,青少年要永遠(yuǎn)保持一顆昂揚向上的心?!皦阎九c熱情是偉業(yè)的翅膀。”有志青年應(yīng)當(dāng)用夢想與激情碰撞出的火花,點燃理想的火炬,一路拼搏,一路奮進(jìn),憑借無堅不摧的信念,駕馭生命的能量,成就人生的輝煌。天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。真正的勇士不憚于前行。光芒并非太陽的專利,你也可以發(fā)出自己的光輝!

      勵志成才,是青春的主題。而眼下,你能夠為理想而奮斗的事業(yè),就是學(xué)習(xí)。心無旁騖、腳踏實地的學(xué)習(xí),為未來奠定基石。那么,在現(xiàn)在、在所有的學(xué)習(xí)時光中、在充滿未知的人生里,請以你們青春的激情,把握前進(jìn)的羅盤。讓我們攜手共進(jìn),將勵志與成才書寫成生命中最恢弘的篇章!

      第三篇:在平凡崗位上實現(xiàn)自我價值

      在平凡崗位上實現(xiàn)自我價值,讓生命在責(zé)任中閃光!

      “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是那顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位?” 這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中寫下的一段話。他告訴我們的不僅是奉獻(xiàn),更是一種責(zé)任,對工作、對生活、對國家、對人民的責(zé)任。

      責(zé)任是一種自律,是一切追求文明和進(jìn)步的人們基于自己的良知、信念、覺悟,自覺自愿履行的一種行為與擔(dān)當(dāng),是不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為的工作態(tài)度。眾所周知的央視主持人王小丫,憑借優(yōu)雅的舉止,不變的微笑和睿智的談吐贏得了無數(shù)觀眾的心。與其身前的榮耀相比,她背后的故事更值得我們學(xué)習(xí)。王小丫本科畢業(yè)后,被分到一家經(jīng)濟(jì)類報社,領(lǐng)導(dǎo)分配給她的任務(wù)是寫信封,她不明白大學(xué)畢業(yè)怎么干這個誰都能干的寫信封工作?雖想不通,但依然用心對待每次寫信封的任務(wù),三個月后,她的工作量抵得上其他人的三倍。認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)伴她一路成長,成就了今天的輝煌。

      忠于職守、勤勉盡責(zé)是一名工作人員起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個人的崗位不盡相同,所負(fù)責(zé)任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開一個共同的因素,那就是具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

      辦公室作為機(jī)關(guān)的窗口和形象,處于承上啟下、協(xié)調(diào)關(guān)系、聯(lián)系左右、督促指導(dǎo)的重要位置。一份文件、一篇信息、一個電

      話、一項活動,看似小事,但事關(guān)全局,小疏漏可能釀成大失誤。作為辦公室的一員,我們始終堅持 “辦公室無小事”的工作理念,堅持大事小事認(rèn)真辦、當(dāng)日事情當(dāng)日辦、能辦事情馬上辦、一切事情依規(guī)辦的工作要求。

      “天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤”。在交通事業(yè)大跨越、大發(fā)展的激情歲月里,讓我們用責(zé)任樹起奮發(fā)有為、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚;展示出與時俱進(jìn)、奮力拼搏、只爭朝夕的新風(fēng)采。在平凡的崗位中實現(xiàn)自我價值,讓青春在責(zé)任中閃光!

      第四篇:在平凡崗位上實現(xiàn)自我價值

      在平凡崗位上實現(xiàn)自我價值

      作為集團(tuán)信息部的設(shè)備管理員,我每天都在和電腦,硬件,網(wǎng)絡(luò)打交道,看似枯燥的工作,但是我在這個崗位上卻收獲了很多東西,在平凡的崗位上一樣可以實現(xiàn)自我價值。

      有一次某個同事的電腦不能上網(wǎng)了,他很著急,因為擔(dān)心“報價”發(fā)不過去,會影響這單生意的簽訂。當(dāng)時,他很著急的找到了我,我立刻趕到他的辦公室,先檢查網(wǎng)絡(luò)的問題,結(jié)果網(wǎng)絡(luò)是正常的,接著查找了硬件的問題,依舊是正常的,時間一點一點過去了,我能感受到他的著急,最后我終于發(fā)現(xiàn)是軟件出了問題。我盡快幫他調(diào)整好,我看見他露出了笑容,我的內(nèi)心也塌實了。

      通過這件事情,我感受到了作為“服務(wù)部門”是多么的重要,如果我們的支持工作沒有作好,也在直接影響著公司的業(yè)務(wù)的進(jìn)行,所以只有樹立起給兄弟部門“服務(wù)”的意識,“支持”的意識,保證公司內(nèi)部的協(xié)調(diào),才能讓公司運轉(zhuǎn)的順利健康。

      還有一次某個同事新下載了軟件,該軟件運行得很緩慢,不僅影響了其他程序的運行,也影響了他的正常工作的開展,他也向我尋求支持,我來到他的電腦前,發(fā)現(xiàn)這是一個我也從來沒有見過的軟件,但是我并沒有拒絕他,而是立刻上網(wǎng)查找相關(guān)資料,盡快的學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)用的關(guān)鍵步驟,最后也幫助他解決了這起“軟件沖突”的問題。

      通過這件事情也給我一個啟示,作為信息部的員工,不斷的學(xué)習(xí)和掌握最新的軟硬件的技術(shù)發(fā)展情況,掌握新技術(shù)帶來的變化,是多么的重要,只有我們自身成為IT“專家”,才可以給其他部門的同事提供更好的服務(wù),因此,主動學(xué)習(xí),主動研究也是我必須要作的事情。

      在設(shè)備管理員這個平凡的崗位上,我通過讓自己不斷提升“客服”意識,不斷學(xué)習(xí)最新的IT發(fā)展的知識,來向公司的各個部門提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會和快速發(fā)展的公司要求,在這個崗位上,我感受到了自己的價值!

      建議:公司可否結(jié)合各個部門的特點,定期的組織一些“專業(yè)培訓(xùn)”,培訓(xùn)方式可以是內(nèi)訓(xùn)也可以是外訓(xùn),增加員工學(xué)習(xí)的機(jī)會和接觸先進(jìn)技術(shù)的機(jī)會,這對年輕人的成長非常有利。我個人認(rèn)為,只有建立一種定期的“學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度,才能建立真正的學(xué)習(xí)型組織!”

      信息部

      2011-5-11

      第五篇:崗位價值

      崗位價值評估著眼于從事該崗位工作人員的最佳特質(zhì),而非在職人員的情況。崗位價值評估具有以下三個明顯的特點。(1)崗位價值衡量的是公司所有崗位之間的相對價值,而不是某一個崗位的絕對價值,如果崗位價值的結(jié)果脫離了企業(yè)這個特定的環(huán)境,則沒有任何意義。崗位價值評估是根據(jù)預(yù)先已經(jīng)設(shè)計好的評估模型,是每一個崗位的主要影響因素逐一進(jìn)行測定、評估,由此得到每個崗位的相對價值。這樣一來,公司的所有崗位之間也就有了對比的基礎(chǔ),最后再按照評定結(jié)果,對崗位劃分出不同的等級。

      (2)崗位評估結(jié)果具有一定的穩(wěn)定性和可比性。由于公司發(fā)展目標(biāo),組織結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置等都具有一定的穩(wěn)定性,因此,崗位價值的評估結(jié)果也存在相對的穩(wěn)定性。但隨著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變,公司的流程設(shè)計發(fā)生變化,進(jìn)而導(dǎo)致公司組織結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、崗位工作內(nèi)容的變化,崗位價值也會隨之而變化。如果公司只是小范圍的調(diào)整而導(dǎo)致新增加個別崗位,則可以根據(jù)以前的崗位價值評估結(jié)果,選定一個參照點,具體確定新增崗位的崗位價值而不需要重新進(jìn)行評估。

      (3)崗位價值評估的過程中需要運用多種評價技術(shù)和手段。一般來說,一次比較成功的崗位價值評估過程,需要綜合運用組織設(shè)計與管理、流程設(shè)計與優(yōu)化、數(shù)理統(tǒng)計和計算機(jī)數(shù)據(jù)處理等技術(shù)。同時,也需要運用排序法、歸級法(分類法)、因素比較法等多種崗位價值評估方法,才能對所有崗位作出相對比較客觀公正的評估。

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