第一篇：群眾路線活動(dòng)督導(dǎo)組第一環(huán)節(jié)總結(jié)解讀

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群眾路線活動(dòng)督導(dǎo)組第一環(huán)節(jié)總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)××督導(dǎo)組第一環(huán)節(jié)督導(dǎo)工作總結(jié)

根據(jù)集團(tuán)公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，××督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)××部、××部等×個(gè)單位教育實(shí)踐活動(dòng)。督導(dǎo)組由××任組長(zhǎng)，××任副組長(zhǎng)，成員有××、××、等×人。督導(dǎo)組3月15日組建成立并參加總公司活動(dòng)辦公室組織的集中培訓(xùn)，3月25日開(kāi)始進(jìn)駐督導(dǎo)單位開(kāi)展督導(dǎo)工作。在大家的共同努力下，到目前已基本完成了第一環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作。現(xiàn)將前期工作情況匯報(bào)如下。

一、切實(shí)抓好督導(dǎo)組自身建設(shè)，以優(yōu)良過(guò)硬的作風(fēng)開(kāi)展督導(dǎo)工作打鐵還需自身硬?！痢炼綄?dǎo)組強(qiáng)化自身建設(shè)，在督導(dǎo)組成立初期就建立了學(xué)習(xí)制度，提出了廉政紀(jì)律要求。1.建立學(xué)習(xí)制度，提升督導(dǎo)能力。為提高督導(dǎo)組成員的政策理論水平、切實(shí)增強(qiáng)督導(dǎo)工作能力，××督導(dǎo)組建立學(xué)習(xí)制度，要求督導(dǎo)組成員先學(xué)一步、學(xué)深一步，在平時(shí)自學(xué)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持每周組織一次集中學(xué)習(xí)，加深督導(dǎo)組成員對(duì)中央精神的理解和認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)要求、吃透精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，督導(dǎo)組成員的政策理論水平和督導(dǎo)工作能力得到了顯著提升，為督導(dǎo)工作的順利

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開(kāi)展奠定了理論基礎(chǔ)。2.提出紀(jì)律要求，樹(shù)立良好形象。督導(dǎo)組要求成員嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律，廉潔自律。在深入院所督導(dǎo)2期間，嚴(yán)格按照××公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的標(biāo)準(zhǔn)住招待所、吃食堂，不參加單位安排的旅游、娛樂(lè)等活動(dòng)，不接受禮物、紀(jì)念品。嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，贏得了被督導(dǎo)單位的好評(píng)。

二、堅(jiān)持原則，從嚴(yán)督導(dǎo)，幫助各單位找準(zhǔn)四風(fēng)具體表現(xiàn)找準(zhǔn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提，提高認(rèn)識(shí)是找準(zhǔn)問(wèn)題的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)到位是提高認(rèn)識(shí)的根本。因此，教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)至關(guān)重要?！痢炼綄?dǎo)組堅(jiān)持從嚴(yán)要求，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求認(rèn)真開(kāi)展督導(dǎo)工作，敢于認(rèn)真、敢于較真，推動(dòng)督導(dǎo)單位把教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做到位。

1.制訂督導(dǎo)工作方案。集中培訓(xùn)結(jié)束后，督導(dǎo)組立即深入在京各單位走訪，并與京外各單位取得聯(lián)系，了解各單位經(jīng)營(yíng)工作和教育實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作情況，將二者科學(xué)合理地結(jié)合起來(lái)，本著兩不誤、兩促進(jìn)的原則，編制了切實(shí)可行的督導(dǎo)工作方案。

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2.下發(fā)通知明確要求。活動(dòng)初期，各單位對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、程序等不十分清楚，不知如何開(kāi)展工作，為了使被督導(dǎo)單位能夠全面了解教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)要求、方法步驟，對(duì)活動(dòng)的形式和督導(dǎo)工作程序做到心中有數(shù)，督導(dǎo)組起草了《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組進(jìn)駐××（單位名稱）的3通知》和《督導(dǎo)工作相關(guān)事項(xiàng)》兩份材料，下發(fā)各單位。明確告知各單位：教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容和要求，單位需要做的準(zhǔn)備工作、需要提供的相關(guān)資料，以及督導(dǎo)工作程序、內(nèi)容、紀(jì)律要求等，為各單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了第一份詳細(xì)的指導(dǎo)材料。

>嚴(yán)格審閱實(shí)施方案。督導(dǎo)組在審閱各單位活動(dòng)實(shí)施方案時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分單位簡(jiǎn)單套用總公司實(shí)施方案，方案中多數(shù)內(nèi)容是框架性、原則性的，操作性不強(qiáng)。督導(dǎo)組堅(jiān)持從嚴(yán)要求，做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、求真務(wù)實(shí)，對(duì)這些單位提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，督促這些單位進(jìn)一步具體化每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，使之更具針對(duì)性和可操作性，力求把教育實(shí)踐活動(dòng)做實(shí)、做細(xì)。同時(shí)，結(jié)合各單位實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)督導(dǎo)組組長(zhǎng)在學(xué)習(xí)宣貫會(huì)上的講話稿。增強(qiáng)講話的針對(duì)性，使講話不流于形式，更具指導(dǎo)意義。

4.組織訪談?wù)髑笠庖?jiàn)。學(xué)習(xí)宣貫會(huì)后，督導(dǎo)組組織對(duì)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，并通過(guò)個(gè)別談話的方式征求職工群眾意見(jiàn)。為了杜絕四多四少現(xiàn)象，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子找準(zhǔn)查實(shí)問(wèn)題，督導(dǎo)

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組采取盡量多選取談話對(duì)象、談話時(shí)引導(dǎo)職工群眾聚焦四風(fēng)提問(wèn)題的方式進(jìn)行訪談。第一環(huán)節(jié)督導(dǎo)組共參加學(xué)習(xí)宣貫會(huì)××次，組織民主評(píng)議××次，發(fā)放《民主評(píng)議表》××份，個(gè)別訪談××人，訪談?dòng)涗浌灿?jì)××字，進(jìn)行梳理歸納后，形成意見(jiàn)××條。初步查找出了影響各單位科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和群眾反映4強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為下一步查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

5.督促深入查找問(wèn)題。各單位學(xué)習(xí)宣貫會(huì)結(jié)束后，為保證教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作不走過(guò)場(chǎng)，收到成效，督導(dǎo)組再次起草、下發(fā)《通知》，貫徹落實(shí)中央督導(dǎo)組工作座談會(huì)精神，按照五個(gè)不放過(guò)的原則，對(duì)第一環(huán)節(jié)后續(xù)工作提出具體要求。督促活動(dòng)開(kāi)展不到位的單位立即糾正重工作、輕活動(dòng)的傾向，深入學(xué)習(xí)，聚焦四風(fēng)查找問(wèn)題。為了提高活動(dòng)質(zhì)量，保證活動(dòng)收到成效，督導(dǎo)組長(zhǎng)經(jīng)常到各單位走訪，了解學(xué)習(xí)和征求意見(jiàn)情況，督促指導(dǎo)各單位扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。第一環(huán)節(jié)后期，××督導(dǎo)組沒(méi)有放松督導(dǎo)工作，定期與各單位聯(lián)系，了解情況，指導(dǎo)各單位開(kāi)展回頭看工作，認(rèn)真總結(jié)各單位第一環(huán)節(jié)工作中的特色和亮點(diǎn)，查找開(kāi)展教育實(shí)施活動(dòng)過(guò)程中存在的不足，進(jìn)行整改，為第二環(huán)節(jié)工作做好準(zhǔn)備。

6.撰寫(xiě)材料反饋信息?！痢炼綄?dǎo)組十分重視信息反饋工作，每次參

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加學(xué)習(xí)宣貫會(huì)、座談會(huì)后，督導(dǎo)組都要認(rèn)真總結(jié)、分析各單位活動(dòng)中的特色和亮點(diǎn)、問(wèn)題和不足，及時(shí)反饋給督導(dǎo)單位，同時(shí)推廣、介紹其他單位活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量的不斷提高。督導(dǎo)組還堅(jiān)持撰寫(xiě)各單位督導(dǎo)工作小結(jié)、活動(dòng)中的特色亮點(diǎn)、總公司領(lǐng)導(dǎo)深入基層簡(jiǎn)報(bào)等材料，上報(bào)總公司教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室，5反饋工作信息，使總公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)掌握督導(dǎo)工作第一手材料，及時(shí)給予指導(dǎo)。督導(dǎo)組發(fā)揮了上情下達(dá)、下情上報(bào)的作用。截至目前××督導(dǎo)組共撰寫(xiě)、上報(bào)信息××份。

三、各單位黨委高度重視，教育實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩、初見(jiàn)成效教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在總公司教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，各單位積極行動(dòng)，督導(dǎo)組嚴(yán)格把關(guān)、細(xì)心指導(dǎo)，黨委班子帶頭示范，二級(jí)單位先行一步，三級(jí)單位壓茬跟進(jìn)，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、按步驟穩(wěn)步推進(jìn)，開(kāi)局良好?！痢羻挝?，結(jié)合活動(dòng)要求聯(lián)系實(shí)際，防止空對(duì)空要求，以推動(dòng)中心工作為平臺(tái)，主動(dòng)深入企業(yè)開(kāi)展調(diào)查研究、把解決問(wèn)題作為落腳點(diǎn)。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，防止封閉式內(nèi)循環(huán)的要求，在內(nèi)部征求意見(jiàn)的同時(shí)，深入與企業(yè)職工和業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行面對(duì)面座談，誠(chéng)懇接受大家對(duì)部門(mén)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作和部門(mén)作風(fēng)建設(shè)提出的意見(jiàn)建議?！痢羻挝唬谧黠L(fēng)建設(shè)上，領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，主動(dòng)接受全部門(mén)乃至全行業(yè)監(jiān)督，為全體員工作出表率?！痢羻挝?，將問(wèn)題的整改納入績(jī)效考核，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與整改落實(shí)同步進(jìn)行，定期通報(bào)活動(dòng)

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進(jìn)展情況，對(duì)完成較好的支部和部門(mén)給予表彰，同時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)展情況以簡(jiǎn)報(bào)形式下發(fā)各支部。××單位，開(kāi)展活動(dòng)出實(shí)招求實(shí)效。班子成員帶頭主動(dòng)深入聯(lián)系點(diǎn)，圍繞四風(fēng)問(wèn)題及制約部門(mén)改革發(fā)展的突出問(wèn)題，上門(mén)聽(tīng)取意見(jiàn)；結(jié)合學(xué)習(xí)教育，在部門(mén)內(nèi)部開(kāi)展四風(fēng)問(wèn)題大討論，重點(diǎn)6梳理四風(fēng)問(wèn)題在一部門(mén)的具體表現(xiàn)形式，眼睛向內(nèi)查找問(wèn)題?！痢羻挝?，堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)繁忙這一情況，利用下班后、休息日擠出時(shí)間組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)次數(shù)超過(guò)規(guī)定要求，采取多種形式召開(kāi)座談會(huì)××多場(chǎng)次，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)?；顒?dòng)體現(xiàn)出學(xué)習(xí)教育扎實(shí)、征求意見(jiàn)廣泛的特點(diǎn)。在第一環(huán)節(jié)活動(dòng)中，各單位通過(guò)多種形式廣泛收集各方面意見(jiàn)建議，經(jīng)匯總、整理，形成了各方面意見(jiàn)和建議共××條。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議××條，其中形式主義方面××條、官僚主義方面××條、享樂(lè)主義方面××條、奢靡之風(fēng)及其他方面××條；對(duì)班子成員的意見(jiàn)和建議××條，其中形式主義方面××條、官僚主義方面××條、享樂(lè)主義方面××條、其它方面××條。目前，各院所學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)目標(biāo)任務(wù)基本完成，并初見(jiàn)成效，已做好進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

以上為××督導(dǎo)組教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作情況，報(bào)告完畢。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

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讀書(shū)的好處

1、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。

2、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的?！_(dá)爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

8、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢?！悏?/p>

11、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。

13、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

14、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?/p>

15、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?/p>

17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?/p>

18、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?/p>

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子

20、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

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第二篇：群眾路線,第一環(huán)節(jié)總結(jié)

教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)總結(jié) 在***的正確領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，精心組織，認(rèn)真制定方案，全面動(dòng)員部署，扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段各項(xiàng)工作。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，重點(diǎn)研讀與專題討論相結(jié)合，討論促學(xué)與逐一發(fā)言深學(xué)相結(jié)合，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，全面深入開(kāi)展第一環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，做到邊學(xué)、邊查、邊改、邊建，不斷把活動(dòng)引向深入，取得了階段性成效。

一、全面動(dòng)員，精心謀劃

（一）健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。迅速召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，***參加會(huì)議并作動(dòng)員講話。成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，每周定期召開(kāi)工作例會(huì)，點(diǎn)評(píng)上周活動(dòng)開(kāi)展情況，研究部署本周工作安排。制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、工作原則和方法步驟。

（二）明確節(jié)點(diǎn)，樹(shù)立導(dǎo)向。制定教育實(shí)踐活動(dòng)主要工作安排表，定期將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送活動(dòng)辦。為確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效，樹(shù)立“三個(gè)導(dǎo)向”：一是樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向。以聽(tīng)取群眾意見(jiàn)為核心，逐一梳理問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題。二是樹(shù)立服務(wù)導(dǎo)向。主動(dòng)服務(wù)、積極服務(wù)、創(chuàng)造性服務(wù)，進(jìn)一步服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好部門(mén)和基層單位、服務(wù)好群眾。三是樹(shù)立制度導(dǎo)向。制定出臺(tái)新的規(guī)章制度，確保教育實(shí)踐活動(dòng)抓到點(diǎn)子上、抓到要害處，出特色、顯成效。

（三）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。及時(shí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，整理、總結(jié)和報(bào)送活動(dòng)進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)，注意提煉工作亮點(diǎn)，反映活動(dòng)成效和各方面積極評(píng)價(jià)，進(jìn)一步樹(shù)立**落實(shí)群眾路線、密切聯(lián)系群眾的良好形象。截至目前，共報(bào)送各類信息、特色做法、調(diào)研材料***余篇。

二、創(chuàng)新形式，領(lǐng)導(dǎo)帶頭

（一）堅(jiān)持“五個(gè)”學(xué)習(xí)。一是集中學(xué)習(xí)。每周定期舉辦集中學(xué)習(xí)會(huì)，***進(jìn)行宣講，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)系列材料。二是**支部組織學(xué)習(xí)。**支部組織黨員利用每周*時(shí)間學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神、習(xí)近平蘭考講話精神、焦裕祿精神等。三是個(gè)人自主學(xué)習(xí)。按照“缺什么補(bǔ)什么、什么急需就重點(diǎn)學(xué)習(xí)什么”的原則，自學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)的理論文章、典型案例，形成交流體會(huì)和學(xué)習(xí)成果。四是分組討論學(xué)習(xí)。劃分*個(gè)小組，討論貫徹落實(shí)群眾路線的重要性和舉措，暢談心得體會(huì)。五是深入基層學(xué)習(xí)。將教育實(shí)踐活動(dòng)與干部聯(lián)系基層有機(jī)結(jié)合，深入基層學(xué)習(xí)如何做好服務(wù)群眾工作。截至目前，共舉辦集中學(xué)習(xí)會(huì)*次。

（二）深入開(kāi)展學(xué)習(xí)交流。黨員干部在學(xué)習(xí)交流會(huì)上輪流發(fā)言，重點(diǎn)圍繞工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神，就如何“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提效能”，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)和工作目標(biāo)、工作思路、工作舉措，找準(zhǔn)差距和不足，研究對(duì)策，不斷提升“三個(gè)服務(wù)”水平。同時(shí)，鼓勵(lì)黨員干部交流心得體會(huì)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。截至目前，共召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì)2次。

（三）抓好廉政警示、理想信念教育。集中組織全體黨員干部觀看電影《焦裕祿》、紀(jì)錄片《焦裕祿1966年》、《四風(fēng)之害》，教育全體黨員干部要進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)焦裕祿精神，時(shí)時(shí)刻刻用焦裕祿精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，以焦裕祿為榜樣，處處以身作則，時(shí)時(shí)率先垂范，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，艱苦奮斗、真抓實(shí)干，把各項(xiàng)工作做得更好。

（四）開(kāi)展優(yōu)化工作大家談活動(dòng)。帶頭，全體黨員干部積極參與，開(kāi)展“優(yōu)化工作流程”、“深入開(kāi)展工作點(diǎn)評(píng)制度”大家談活動(dòng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。大家圍繞“優(yōu)化、提質(zhì)、提效”主題，暢談對(duì)工作流程標(biāo)準(zhǔn)化和工作點(diǎn)評(píng)制度的心得體會(huì)、意見(jiàn)建議。

三、開(kāi)門(mén)納諫，邊學(xué)邊改

（一）廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見(jiàn)表、意見(jiàn)箱、電話、走訪部門(mén)等方式，廣泛征求成員、服務(wù)對(duì)象等各方面對(duì)**黨員干部作風(fēng)建設(shè)和開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn)建議，并及時(shí)分類梳理匯總，形成情況報(bào)告、查找問(wèn)題，提交活動(dòng)辦，還要注意跟蹤問(wèn)效，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

（二）積極查擺問(wèn)題。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面問(wèn)題。進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。深入科室、服務(wù)對(duì)象和群眾員工代表，對(duì)“照鏡子”查擺問(wèn)題。

（三）增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高辦事效率。一是深入開(kāi)展“服務(wù)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建”活動(dòng),明確服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、途徑和任務(wù)，進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),把服務(wù)群眾、解決群眾實(shí)際困難作為主要任務(wù)，切實(shí)樹(shù)牢服務(wù)理念、履行服務(wù)職責(zé)、提高工作效率、提升服務(wù)水平。二是在黨員中深入開(kāi)展“服務(wù)關(guān)愛(ài)”活動(dòng),提升了工作人員服務(wù)群眾的能力和水平,發(fā)揮了黨員干部在管理服務(wù)中的表率作用。三是堅(jiān)持工作日志、工作點(diǎn)評(píng)制度。完善工作日志制度，全體工作人員每天總結(jié)工作，查找不足，記錄對(duì)具體工作的建議和感想。每周召開(kāi)科室負(fù)責(zé)人例會(huì)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析、及時(shí)整改；對(duì)各科室工作進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)。四是突出工作提效。推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，突出轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，完善政務(wù)服務(wù)、督查考核、內(nèi)部管理等各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，修訂工作流程。

（四）加強(qiáng)督促檢查,完善督查督辦工作。加強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。改進(jìn)工作辦法，采取分類督查、信息公開(kāi)等形式,以信息公開(kāi)的形式促進(jìn)落實(shí), 對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查，并向黨委會(huì)匯報(bào)，對(duì)違反規(guī)定的要建議有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。

（五）推廣辦公自動(dòng)化。實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，為廣大群眾提供便捷的服務(wù)。

（六）立行立改立辦。通過(guò)對(duì)征求到的意見(jiàn)認(rèn)真梳理，能立即辦理的立行立改立辦。一是針對(duì)會(huì)議多、文件多的意見(jiàn)，**制定出臺(tái)《精簡(jiǎn)規(guī)范會(huì)議文件》，設(shè)立無(wú)會(huì)周和無(wú)會(huì)日，減少發(fā)文數(shù)量，整治文山會(huì)海；二是針對(duì)公務(wù)用車、公務(wù)接待方面的意見(jiàn)，**制定出臺(tái)了《接待管理辦法》，節(jié)假日公車封存、杜絕奢侈浪費(fèi)，杜絕超預(yù)算、超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍支出；三是針對(duì)現(xiàn)有制度不適合“減少審批，精簡(jiǎn)、高效”，不適合內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革的意見(jiàn)。

四、下一步工作打算

通過(guò)對(duì)第一階段活動(dòng)的總結(jié)，還有以下幾個(gè)方面工作需要繼續(xù)深化：

（一）學(xué)習(xí)討論要再深化。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，特別習(xí)近平蘭考講話精神、中央和省委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求、焦裕祿精神等專題學(xué)習(xí)，深化討論，進(jìn)一步提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)；

（二）征求意見(jiàn)要再深化。通過(guò)多種渠道，廣泛征求服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，換位思考，多為、群眾著想、辦實(shí)事；

（三）交心談心要再深化。負(fù)責(zé)人要分別進(jìn)行談話，尤其工作上有矛盾、思想上有分歧的同志要進(jìn)行深入談心；

（四）找準(zhǔn)問(wèn)題要再深化。要深入查找自身的問(wèn)題，尤其是思想作風(fēng)上、實(shí)際工作中和“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去，深刻分析和查找原因；

（五）邊整邊改要再深化。對(duì)各類意見(jiàn)建議和問(wèn)題，要分門(mén)別類，有計(jì)劃、有步聚地解決，重點(diǎn)問(wèn)題制定整改措施，明確整改時(shí)限，在密切聯(lián)系群眾、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、厲行勤儉節(jié)約、整治文山會(huì)海等方面著力構(gòu)建促進(jìn)堅(jiān)持為群眾服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（六）是服務(wù)型機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要再深化。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，文明接待，高效服務(wù)。堅(jiān)決避免門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。

下一步，將在繼續(xù)做好深化第一階段活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，按照的統(tǒng)一部署和**支部的實(shí)施方案，適時(shí)轉(zhuǎn)入并切實(shí)抓好“查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)”和“整改落實(shí)，建章立制”兩個(gè)階段的教育實(shí)踐活動(dòng)，立足本職，做好服務(wù)，為的改革發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

2014年5月9日

第三篇：第_督導(dǎo)組第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)

*****的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 第*督導(dǎo)組第一環(huán)節(jié)工作小結(jié)

按照**的部署和**活動(dòng)辦的要求，第*督導(dǎo)組負(fù)責(zé)****等*個(gè)單位黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的督導(dǎo)工作。在督導(dǎo)工作中，我組始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)督導(dǎo)制度，明確督導(dǎo)規(guī)則，強(qiáng)化督導(dǎo)程序?yàn)榛A(chǔ)，提前謀劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量啟動(dòng)開(kāi)展督導(dǎo)工作，穩(wěn)步推進(jìn)各單位教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)、健康、有序地開(kāi)展?，F(xiàn)將第一環(huán)節(jié)督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)確定位，督導(dǎo)不包辦

我們?cè)诘谝画h(huán)節(jié)督導(dǎo)工作中，按照督導(dǎo)職責(zé)，找準(zhǔn)定位，做好督導(dǎo)工作：一是準(zhǔn)確定位、參謀輔助，形成與各單位有效的督導(dǎo)機(jī)制。以**督導(dǎo)組職責(zé)和要求為準(zhǔn)則，堅(jiān)持多出點(diǎn)子，多想辦法，多做幫促工作的原則，做到指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，到位不越位，督辦不包辦。二強(qiáng)化溝通、及時(shí)傳達(dá)，形成上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的溝通機(jī)制。在督導(dǎo)工作中，加強(qiáng)與活動(dòng)辦和各督導(dǎo)單位的溝通聯(lián)系，堅(jiān)持工作匯報(bào)，參加工作推進(jìn)會(huì)，并與各組交流溝通、一起學(xué)習(xí)研討，形成督導(dǎo)工作的整體合力。全組成員準(zhǔn)確掌握新要求、新精神，及時(shí)向各單位傳達(dá)，并督促各單位抓好貫徹落實(shí)。三是深入一線、依靠群眾，形成鏡像反饋機(jī)制。堅(jiān)持深入群眾、依靠群眾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育活 1

動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，并督促各單位進(jìn)行完善和整改?；顒?dòng)伊始，我督導(dǎo)組認(rèn)真審核被督導(dǎo)單位報(bào)送的相關(guān)材料，緊密結(jié)合實(shí)際，立足單位、行業(yè)或領(lǐng)域的特點(diǎn)，提出具體的指導(dǎo)性意見(jiàn)和操作辦法，突出實(shí)踐特色，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)更加廣泛深入地開(kāi)展。同時(shí)我們嚴(yán)守督導(dǎo)組工作紀(jì)律，堅(jiān)持把自身學(xué)習(xí)放在首位，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央、省委和市委精神和督導(dǎo)規(guī)則，虛心向被督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)，自覺(jué)從嚴(yán)要求自己。按照區(qū)委活動(dòng)辦的統(tǒng)一部署要求、梯次展開(kāi)、壓茬進(jìn)行，合理安排動(dòng)員部署會(huì)的召開(kāi)時(shí)間。自月日開(kāi)始，各單位陸續(xù)啟動(dòng)會(huì)正式啟動(dòng)，期間我第*督導(dǎo)組在區(qū)委活動(dòng)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了*家被督導(dǎo)單位的動(dòng)員指導(dǎo)、測(cè)評(píng)、談話、學(xué)習(xí)教育、意見(jiàn)收集、專項(xiàng)督導(dǎo)等指導(dǎo)工作。截止月日*家單位全部完成第一環(huán)節(jié)活動(dòng)，經(jīng)審核合格后正式啟動(dòng)第二環(huán)節(jié)。

二、認(rèn)真督導(dǎo)，盡職不越位

在督導(dǎo)工作中，我們堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層，多學(xué)一點(diǎn)，突出重點(diǎn)，在深入實(shí)踐活動(dòng)找準(zhǔn)突出問(wèn)題，履行好督導(dǎo)職責(zé)。在學(xué)習(xí)教育方面，要求各單位做到必學(xué)篇目不走樣，自學(xué)篇目講實(shí)用。采取審訂學(xué)習(xí)安排、普查學(xué)習(xí)筆記、參加學(xué)教活動(dòng)等方式，深入開(kāi)展督導(dǎo)工作，確保各單位學(xué)習(xí)教育動(dòng)作做深、做實(shí)，學(xué)教活動(dòng)有特色，有成效。在征求意見(jiàn)方面，要求各單位采取“走下去問(wèn)、請(qǐng)上門(mén)提、座談會(huì)擺、意

見(jiàn)表征、信箱里收”等形式廣泛征求意見(jiàn)。采用集體談與個(gè)別談、定時(shí)談與隨時(shí)談、“事”談與“閑”談相結(jié)合等靈活多樣的方式，深入談思想、談工作、談學(xué)習(xí)、談生活，確保意見(jiàn)建議如實(shí)反映各單位和個(gè)人實(shí)際。在蹲點(diǎn)服務(wù)方面，第*督導(dǎo)組督導(dǎo)*家單位，共位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，積極帶頭深入基層、深入群眾，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研行動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研、進(jìn)戶進(jìn)村聽(tīng)取意見(jiàn)，幫助解決問(wèn)題。在即知即改、立行立改方面，按照“邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改”的原則，努力做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴(yán)不放松”，指導(dǎo)和要求各單位嚴(yán)格按照**活動(dòng)辦的要求和方案程序，認(rèn)真落實(shí)好各單位在學(xué)習(xí)教育，意見(jiàn)征求、蹲點(diǎn)服務(wù)、檔案管理等方面中的每個(gè)環(huán)節(jié)的工作落到實(shí)處。同時(shí)建立立行立改臺(tái)帳，能改的立即改，暫時(shí)不能改的，限時(shí)改。在第一環(huán)節(jié)中，第*督導(dǎo)組開(kāi)展個(gè)別談話共人，人參加民主評(píng)議，集中學(xué)習(xí)人次，征求四風(fēng)方面意見(jiàn)建議條。

三、存在的主要問(wèn)題

一是個(gè)別單位思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，學(xué)習(xí)成果不扎實(shí)，存在“禁不住考”的問(wèn)題。二是一些部門(mén)和單位，存在學(xué)習(xí)教育不扎實(shí)、聽(tīng)取意見(jiàn)不充分，群眾的意見(jiàn)提不出來(lái)，問(wèn)題很難找到、找準(zhǔn)、找實(shí)，存在“淺”的問(wèn)題。三是群眾有顧慮，存在不愿意提，“不敢”提現(xiàn)象，個(gè)別填寫(xiě)的“問(wèn)題”，是“希望式”的意見(jiàn)，存在“上熱下冷”的問(wèn)題。四是各單

位活動(dòng)開(kāi)展不均衡，相關(guān)資料報(bào)送不及時(shí)等問(wèn)題，存在“拖”的問(wèn)題。

四、下步打算

我第八督導(dǎo)組在接下來(lái)的第二階段督導(dǎo)工作中，將繼續(xù)結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)定位，真督實(shí)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)各單位活動(dòng)深入開(kāi)展。

1、始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和立行立改，將其作為第二環(huán)節(jié)的貫穿始終的一項(xiàng)基本原則。力求做到在活動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷改進(jìn)完善。

2、在問(wèn)題查擺方面的督導(dǎo)工作中，力求各單位做到實(shí)事求是，有一說(shuō)

一、有二說(shuō)二，不避重就輕，不回避矛盾，能夠觸及到問(wèn)題實(shí)質(zhì)，觸及到思想深處。

3、督導(dǎo)各單位廣泛開(kāi)展在交心談心工作，為開(kāi)好民主生活會(huì)奠定基礎(chǔ)。力求找準(zhǔn)問(wèn)題，理順情緒，化解矛盾，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

4、認(rèn)真審核各單位班子及成員的對(duì)照檢查材料。要求做到六個(gè)必須:必須親自動(dòng)手、必須實(shí)事求是、必須深挖根源、必須3例說(shuō)明、必須明確整改、必須上報(bào)審核。

5、督導(dǎo)各單位開(kāi)好高質(zhì)量的民主生活會(huì)。督導(dǎo)組將全程參與各單位民主生活會(huì)的組織開(kāi)展工作，并以“六個(gè)不通過(guò)”為準(zhǔn)則：會(huì)前不談心談透不通過(guò)、會(huì)議不真刀真槍不通過(guò)、會(huì)議避實(shí)就虛不通過(guò)、會(huì)議一團(tuán)和氣不通過(guò)、會(huì)議發(fā)泄私憤不通過(guò)、會(huì)議形式主義不通過(guò)。

第四篇：第十四督導(dǎo)組第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)

第十四督導(dǎo)組

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)

督導(dǎo)工作總結(jié)

根據(jù)市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，第十四督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)市統(tǒng)戰(zhàn)部、市臺(tái)辦、市總工會(huì)、市工商聯(lián)、市科協(xié)、市住建局、市房產(chǎn)局、市城市執(zhí)法局等8個(gè)單位教育實(shí)踐活動(dòng)。督導(dǎo)組由陳長(zhǎng)松任組長(zhǎng)，成員有劉維新、李景元、盧厚舟、李文濤。督導(dǎo)組 月 日開(kāi)始進(jìn)駐督導(dǎo)單位開(kāi)展督導(dǎo)工作。在大家的共同努力下，到目前已基本完成了第一環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作?，F(xiàn)將前期工作情況匯報(bào)如下。

一、切實(shí)抓好督導(dǎo)組自身建設(shè)，以優(yōu)良過(guò)硬的作風(fēng)開(kāi)展督導(dǎo)工作 打鐵還需自身硬。第十四督導(dǎo)組強(qiáng)化自身建設(shè)，在督導(dǎo)組成立初期就建立了學(xué)習(xí)制度，提出了廉政紀(jì)律要求。

1.建立學(xué)習(xí)制度，提升督導(dǎo)能力。為提高督導(dǎo)組成員的政策理論水平、切實(shí)增強(qiáng)督導(dǎo)工作能力，第十四督導(dǎo)組建立學(xué)習(xí)制度，要求督導(dǎo)組成員先學(xué)一步、學(xué)深一步，在平時(shí)自學(xué)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持每周組織一次集中學(xué)習(xí)，加深督導(dǎo)組成員對(duì)中央精神的理解和認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)要求、吃透精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，督導(dǎo)組成員的政策理論水平和督導(dǎo)工作能力得到了顯著提升，為督導(dǎo)工作的順利開(kāi)展奠定了理論基礎(chǔ)。

2.提出紀(jì)律要求，樹(shù)立良好形象。督導(dǎo)組要求成員嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律，廉潔自律。在深入單位督導(dǎo)期間，嚴(yán)于律己，不參加單位安排的旅游、娛樂(lè)等活動(dòng)，不接受禮物、紀(jì)念品。嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，贏得了被督導(dǎo)單位的好評(píng)。3.嚴(yán)格把關(guān)程序,及時(shí)檢查督導(dǎo)。3月下旬到4月上旬，本督導(dǎo)組對(duì)被督導(dǎo)單位從時(shí)間、內(nèi)容、現(xiàn)狀、結(jié)果等進(jìn)行了全面的檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格把好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的程序關(guān)。

二、堅(jiān)持原則，從嚴(yán)督導(dǎo)，幫助各單位找準(zhǔn)“四風(fēng)”具體表現(xiàn) 找準(zhǔn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提，提高認(rèn)識(shí)是找準(zhǔn)問(wèn)題的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)到位是提高認(rèn)識(shí)的根本。因此，教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)至關(guān)重要。

第十四督導(dǎo)組堅(jiān)持從嚴(yán)要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求認(rèn)真開(kāi)展督導(dǎo)工作，敢于認(rèn)真、敢于較真，推動(dòng)督導(dǎo)單位把教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做到位。

1.制訂督導(dǎo)工作方案。集中培訓(xùn)結(jié)束后，督導(dǎo)組立即深入在督導(dǎo)單位走訪，并與督導(dǎo)單位取得聯(lián)系，了解各單位工作和教育實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作情況，將二者科學(xué)合理地結(jié)合起來(lái)，本著“兩不誤、兩促進(jìn)”的原則，編制了切實(shí)可行的督導(dǎo)工作方案。

2.下發(fā)通知明確要求?；顒?dòng)初期，各單位對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、程序等不十分清楚，不知如何開(kāi)展工作，為了使被督導(dǎo)單位能夠全面了解教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)要求、方法步驟，對(duì)活動(dòng)的形式和督導(dǎo)工作程序做到心中有數(shù)，督導(dǎo)組明確告知各單位：教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容和要求，單位需要做的準(zhǔn)備工作、需要提供的相關(guān)資料，以及督導(dǎo)工作程序、內(nèi)容、紀(jì)律要求等，為各單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供詳細(xì)的指導(dǎo)材料。

3.嚴(yán)格審閱實(shí)施方案。督導(dǎo)組在審閱各單位活動(dòng)實(shí)施方案時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分單位簡(jiǎn)單套用市委實(shí)施方案，方案中多數(shù)內(nèi)容是框架性、原 則性的，操作性不強(qiáng)。督導(dǎo)組堅(jiān)持從嚴(yán)要求，做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、求真務(wù)實(shí)，對(duì)這些單位提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議。提出三個(gè)方面的要求：①明確活動(dòng)的對(duì)象與重點(diǎn)；②找出找準(zhǔn)本單位的突出問(wèn)題；③制訂活動(dòng)安排一覽表。從而督促這些單位進(jìn)一步具體化每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，使之更具針對(duì)性和可操作性，力求把教育實(shí)踐活動(dòng)做實(shí)、做細(xì)。同時(shí)，結(jié)合各單位實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)督導(dǎo)組組長(zhǎng)在學(xué)習(xí)宣傳會(huì)上的講話稿。增強(qiáng)講話的針對(duì)性，使講話不流于形式，更具指導(dǎo)意義。

4.組織訪談?wù)髑笠庖?jiàn)。學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員會(huì)議后，督導(dǎo)組組織對(duì)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，并通過(guò)個(gè)別談話的方式征求職工群眾意見(jiàn)。為了杜絕“四多四少”現(xiàn)象，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子找準(zhǔn)查實(shí)問(wèn)題，督導(dǎo)組采取盡量多選取談話對(duì)象、談話時(shí)引導(dǎo)職工群眾聚焦“四風(fēng)”提問(wèn)題的方式進(jìn)行訪談。第一環(huán)節(jié)督導(dǎo)組共參加學(xué)習(xí)宣傳會(huì) 次，組織民主評(píng)議 次，發(fā)放《民主評(píng)議表》 份，個(gè)別訪談 人，訪談?dòng)涗浌灿?jì)近10000字，進(jìn)行梳理歸納后，形成意見(jiàn) 條。初步查找出了影響各單位科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為下一步查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

5.督促深入查找問(wèn)題。各單位學(xué)習(xí)宣傳會(huì)結(jié)束后，為保證教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作不走過(guò)場(chǎng)，收到成效，督導(dǎo)組按照“五個(gè)不放過(guò)”的原則，對(duì)第一環(huán)節(jié)后續(xù)工作提出具體要求。督促活動(dòng)開(kāi)展不到位的單位立即糾正重工作、輕活動(dòng)的傾向，深入學(xué)習(xí)，聚焦“四風(fēng)”查找問(wèn)題。為了提高活動(dòng)質(zhì)量，保證活動(dòng)收到成效，督導(dǎo)組長(zhǎng)陳長(zhǎng)松經(jīng)常到各單位走訪，了解學(xué)習(xí)和征求意見(jiàn)情況，督促指導(dǎo)各單位扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。第一環(huán)節(jié)后期，第十四督導(dǎo)組沒(méi)有放松督導(dǎo)工作，定期與各單位聯(lián)系，了解情況，指導(dǎo)各單位開(kāi)展“回頭看”工作，認(rèn)真總結(jié)各單位第一環(huán)節(jié)工作中的特色和亮點(diǎn)，查找開(kāi)展教育實(shí)施活動(dòng)過(guò)程中存在的不足，進(jìn)行整改，為第二環(huán)節(jié)工作做好準(zhǔn)備。

6.撰寫(xiě)材料反饋信息。第十四督導(dǎo)組十分重視信息反饋工作，每次參加學(xué)習(xí)宣傳、座談會(huì)后，督導(dǎo)組都要認(rèn)真總結(jié)、分析各單位活動(dòng)中的特色和亮點(diǎn)、問(wèn)題和不足，及時(shí)反饋給督導(dǎo)單位，同時(shí)推廣、介紹其他單位活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量的不斷提高。督導(dǎo)組還督促各單位撰寫(xiě)階段工作小結(jié)、發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的特色亮點(diǎn)、及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，上報(bào)市教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室，反饋工作信息，使市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)掌握督導(dǎo)工作第一手材料，及時(shí)給予指導(dǎo)。督導(dǎo)組發(fā)揮了上情下達(dá)、下情上報(bào)的作用。

三、各單位黨委高度重視，教育實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩、初見(jiàn)成效 教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在市教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，各單位積極行動(dòng)，督導(dǎo)組嚴(yán)格把關(guān)、細(xì)心指導(dǎo)，黨委班子帶頭示范，二級(jí)單位壓茬跟進(jìn)，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、按步驟穩(wěn)步推進(jìn)，開(kāi)局良好。

市總工會(huì)開(kāi)展“三學(xué)三比”（學(xué)黨章，比履行義務(wù)好不好；學(xué)理論，比思想武裝牢不牢；學(xué)黨史，比立場(chǎng)信仰強(qiáng)不強(qiáng)）有聲有色。市工商聯(lián)將黨員干部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與非公有制經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注重教育工作實(shí)效。市住建局結(jié)合“三萬(wàn)”接力活動(dòng)和思想作風(fēng)整頓開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。3月5日，局黨委到駐點(diǎn)村三河口鎮(zhèn)劉家河村進(jìn)行“三萬(wàn)”活動(dòng)工程進(jìn)行 回訪，并就村部廣場(chǎng)園林綠化作出總體規(guī)劃；3月23日，召開(kāi)全局思想作風(fēng)整頓大會(huì)，通報(bào)了市紀(jì)委對(duì)圖審辦主任袁緒和帶彩大麻將的處理結(jié)果，并以此為契機(jī)，開(kāi)展干部作風(fēng)整頓和黨的群眾路線教育，收到實(shí)效。市房產(chǎn)局堅(jiān)持把群眾路線教育貫穿于體制改革、“三萬(wàn)”活動(dòng)、“三違”整治的全過(guò)程。黨委書(shū)記、局長(zhǎng)曾祥超不僅自己帶頭寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，還親自檢查班子成員學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，不流于形式。市城市執(zhí)法局組織黨員干部觀看麻城首場(chǎng)《電視問(wèn)政》視頻資料，開(kāi)展“爭(zhēng)做好城管，建設(shè)新麻城”專題討論會(huì)，圍繞“依法行政，文明執(zhí)法，勇于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)清廉，服務(wù)百姓”的好城管標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行討論交流，城市環(huán)境整治初戰(zhàn)告捷。市統(tǒng)戰(zhàn)部、市臺(tái)辦采取“四學(xué)”形式（個(gè)人自學(xué)，專家導(dǎo)學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)，集中評(píng)學(xué)），達(dá)到“兩有四真”（有筆記、有心得體會(huì)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用），開(kāi)展活動(dòng)出實(shí)招，求實(shí)效。市科協(xié)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)效果，同時(shí)開(kāi)展“爭(zhēng)做好干部，建設(shè)新麻城”專題討論會(huì)，圍繞“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”和“爭(zhēng)做好干部，建設(shè)新麻城”問(wèn)得主題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

在第一環(huán)節(jié)活動(dòng)中，各單位通過(guò)多種形式廣泛收集各方面意見(jiàn)建議，經(jīng)匯總、整理，形成了各方面意見(jiàn)和建議共32條，主要是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子以及班子成員的意見(jiàn)和建議，涉及“四風(fēng)”方面的問(wèn)題。

目前，各單位學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)目標(biāo)任務(wù)基本完成，并初見(jiàn)成效，已做好進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

以上為第十四督導(dǎo)組教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作情況，報(bào)告完畢。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

第五篇：群眾路線第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)

工 作 總 結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)召開(kāi)以來(lái)，編委辦高度重視，按照縣委的統(tǒng)一部署，在縣活動(dòng)辦和督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)，把深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與編辦的當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)教育擺在重要位置，把聽(tīng)取意見(jiàn)落到實(shí)處，有力推動(dòng)了該環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，并同時(shí)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)與中心工作兩不誤、兩促進(jìn)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，及時(shí)安排部署

一是成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。編辦召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)的當(dāng)天，立即行動(dòng)，成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，由編辦主任親自負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室多次召開(kāi)專題會(huì)議，研究部署活動(dòng)開(kāi)展重點(diǎn)工作，及時(shí)研究解決遇到的突出問(wèn)題，統(tǒng)籌推進(jìn)編委辦教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。

二是結(jié)合實(shí)際，制定方案。按照省、市、縣委的統(tǒng)一部署，在縣活動(dòng)辦和督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，緊密結(jié)合機(jī)構(gòu)編制工作實(shí)際，制定了《編委辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《編委辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》，明確了目標(biāo)任務(wù)、具體方法步驟和具體措施。

三是廣泛宣傳，搞好動(dòng)員。召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)編辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。為方便學(xué)習(xí)，我們?yōu)槊课桓刹慷寂鋫淞藢W(xué)習(xí)資料，統(tǒng)一購(gòu)置了筆記本等學(xué)習(xí)用品，制作了橫幅，印發(fā)明白紙、指定了專用檔案柜，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，努力提高學(xué)習(xí)效果

根據(jù)活動(dòng)辦要求，我們制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，靈活了學(xué)習(xí)方式方法，全面提升了政治、業(yè)務(wù)水平。

一是集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃表安排了多次集體學(xué)習(xí)，對(duì)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《論群眾路線》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等規(guī)定篇目進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。并且組織集中觀看了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》《孔繁森》等教育影片，使黨員干部進(jìn)一步提升思想境界，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)和為民意識(shí)。組織黨員干部在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)，將上級(jí)部門(mén)配發(fā)的學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每個(gè)人手中，要求全體黨員干部認(rèn)真自學(xué)，要邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作的成效。并認(rèn)真落實(shí)了學(xué)習(xí)筆記的撰寫(xiě)和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě)。

二是講評(píng)結(jié)合。為了做到工學(xué)結(jié)合、工學(xué)兩促進(jìn)，我們積極探索創(chuàng)新，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，開(kāi)展了科長(zhǎng)講學(xué)與干部評(píng)學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每次明確一位科長(zhǎng)為主講人結(jié)合業(yè)務(wù)知識(shí)和教育實(shí)踐活動(dòng)精心準(zhǔn)備講學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)行脫稿講學(xué)，講學(xué)時(shí)間不少于30分鐘，讓大家及時(shí)全面了解單位各方面知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面。課后全體干部圍繞講學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展交流討論并進(jìn)行深入點(diǎn)評(píng)。通過(guò)講評(píng)結(jié)合的方法，全體干部整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)能力全面提升。

三是開(kāi)展專題研討交流，力求做細(xì)做實(shí)、入腦入心。開(kāi)展了“改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾”和“做焦裕祿式的好黨員好干部”的專題討論和學(xué)習(xí)交流，班子成員逐一進(jìn)行了交流發(fā)言，全體黨員更加明確了教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，傳播正能量，為提升機(jī)構(gòu)編制工作質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

四是確保學(xué)習(xí)效果。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，活動(dòng)辦統(tǒng)一印發(fā)了試卷，進(jìn)行了兩次閉卷考試，并依據(jù)考試成績(jī)明確主攻方向，再學(xué)習(xí)，再補(bǔ)課，確保應(yīng)知應(yīng)會(huì)全掌握，重點(diǎn)要點(diǎn)全領(lǐng)會(huì)，確保學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣?，工作能力再提升?/p>

三、形式多樣，多渠道征集意見(jiàn)

通過(guò)書(shū)面、專題會(huì)議、調(diào)查研究、個(gè)別談話談心等多種形式，在編辦服務(wù)對(duì)象代表、本單位本系統(tǒng)干部、“兩代表一委員”，離退休干部中廣泛征求“四風(fēng)”及其他方面的意見(jiàn)和建議。在征求意見(jiàn)中，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)見(jiàn)山講問(wèn)題，不留情面提意見(jiàn)，直截了當(dāng)談建議。要求編辦全體干部都要給領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提意見(jiàn)、找問(wèn)題，要敢于不留情面、直面問(wèn)題，從日常生活、工作中的細(xì)節(jié)中找問(wèn)題，不大而化之、避重就輕，提高查找問(wèn)題的準(zhǔn)確性，從而能夠觸及靈魂地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。對(duì)通過(guò)各種形式征求的意見(jiàn)和建議，立即進(jìn)行分類分析，原汁原味地梳理總結(jié)，梳理出干部群眾反映突出、急盼解決的實(shí)際困難和問(wèn)題，為下一步對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打下了良好基礎(chǔ)。

通過(guò)梳理，匯總以下幾個(gè)方面主要問(wèn)題：

1、服務(wù)部門(mén)、群眾時(shí)，在熱情接待方面有些欠缺。

2、辦事辦文程序上有形式主義存在，虎頭蛇尾，沒(méi)有很好落實(shí)；

3、單位管理上沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，偶爾存在遲到、早退現(xiàn)象，有些制度執(zhí)行不是很嚴(yán)格；

四、邊查邊改，及時(shí)改進(jìn)工作，確?；顒?dòng)實(shí)效 一是堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，邊學(xué)邊查邊改，針對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議，召開(kāi)編辦主任會(huì)議進(jìn)行集體研討，既找問(wèn)題癥結(jié)，又重新理清思路，找解決問(wèn)題的辦法。二是把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持把群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為編制工作重點(diǎn)，著力解決影響和制約改革發(fā)展穩(wěn)定民生事業(yè)的體制機(jī)制問(wèn)題。三是對(duì)現(xiàn)有工作制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，對(duì)適用的繼續(xù)堅(jiān)持，不適用的予以廢止，對(duì)需要修改完善的進(jìn)行重新修訂。根據(jù)多渠道征集到的意見(jiàn)建議，結(jié)合工作實(shí)際情況，編辦相繼開(kāi)展以下工作：

1、在服務(wù)群眾時(shí)，熱情服務(wù)，做到及時(shí)辦理，不等不拖。

2、始終要抓學(xué)習(xí)教育，將利用每周一下午集中學(xué)習(xí)，編辦主任要帶頭學(xué)習(xí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要不定期的查看學(xué)習(xí)筆記，接受黨員干部的監(jiān)督。

3、強(qiáng)化組織紀(jì)律，做好簽到制度，嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假制度。

五、下一步工作安排。

通過(guò)這一階段黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我們不但使全體黨員干部接受了先進(jìn)的思想教育洗禮，也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題與不足。今后我們將牢筑思想防線，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提升工作效率，扎實(shí)推進(jìn)黨的群的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展。一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。二是對(duì)第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。三是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，為下一個(gè)環(huán)節(jié)工作的順利開(kāi)展做好準(zhǔn)備。