第一篇：作為一名普通的教育工作者

作為一名普通的教育工作者，我倍感振奮，就如何結(jié)合自己的實(shí)際工作貫徹落實(shí)好黨代會精神，做一名學(xué)生愛戴、家長放心的老師，為促進(jìn)教育公平、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、構(gòu)建和諧校園和諧城區(qū)做貢獻(xiàn)，提出自己的幾點(diǎn)思考。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教育觀念

作為教師，每個人都在自己的教學(xué)工作中自覺不自覺地體現(xiàn)著某種教育理念，但是有正確與錯誤之別。正確的教育理念，有助于自身的發(fā)展、孩子們的成長；過時的甚至是錯誤的教育理念，說小了是誤人子弟，說大了是禍國殃民。那么如何樹立正確的教育理念呢？必須通過不斷學(xué)習(xí)，不斷更新更重要的是更正自己的教育理念。首先是學(xué)習(xí)國家的教育方針，學(xué)習(xí)省市區(qū)有關(guān)教育的政策，這樣我們的理念才不會偏離政策的導(dǎo)向；其次要學(xué)習(xí)教育理論，一個教師無論教的是什么課程，教育理論都是必修課，而且要在自己的教學(xué)生涯中不斷重溫和深化，我認(rèn)為要讀一些教育哲學(xué)的著作，而不要僅限于教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)方法之類，因?yàn)榻逃軐W(xué)所探討的正是教育理念，即教育的根本道理。比如洛克、盧梭、康德、杜威、懷特海，他們的教育主張未必一致，但皆深諳人性，各有真知灼見，會讓人豁然開朗。

二、提升專業(yè)素養(yǎng)，做一名智情雙修的優(yōu)秀教師

一個人生活在世上，不論從事什么職業(yè)，第一重要的是做人。對于教師來說，做人更是第一位的，因?yàn)榻逃蔷袷聵I(yè)，一個教師精神素質(zhì)好不好，會直接在教學(xué)的態(tài)度、內(nèi)容、方法以及與學(xué)生的關(guān)系中體現(xiàn)出來。精神素質(zhì)包括智力、情感、道德，三者缺一不可，教師應(yīng)該是智情雙修、德才兼?zhèn)涞娜?。因?yàn)榻處煹娜粘９ぷ魇侵怯?，所以要一輩子熱愛智力生活、對知識充滿興趣、每天充實(shí)自己的大腦，形式上要多種多樣，內(nèi)容上要涉及到方方面，絕不能教啥學(xué)啥，更不能教哪個學(xué)段叫停留在那個學(xué)段。試想，如果自己沒有求知的激情，怎么能在孩子們心中點(diǎn)燃同樣的激情呢？所以，自己要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)、思考和鉆研的習(xí)慣。同時要加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)做自己的目的。如羅素所說，一個理想教師的必備品質(zhì)是具有博大的父母本能，如同父母感覺到自己的孩子是目的一樣，感覺到學(xué)生是目的，把心思放在學(xué)生身上，對學(xué)生的成長真正負(fù)起責(zé)任來。

三、立足本職工作，深化學(xué)校德育工作

自己從2009年開始擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，貫徹落實(shí)帶代會精神，我想更重要的是落實(shí)在這些具體工作中：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

1、繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。定期召開德育工作例會，對德育工作進(jìn)行交流、總結(jié)和部署工作。通過例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的觀摩等，提高全體教師德育工作的意識和責(zé)任感，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高，加強(qiáng)班級特色建設(shè)，努力做到每班一特色，每班一亮點(diǎn)。同時提高其他教師德育工作的方法。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育科研工作，組成研究小組，對德育工作進(jìn)行專題研究，真正使德育工作提高到一個高度，不停留在表面。本學(xué)年科研小組將對“認(rèn)真寫字”習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行深入研究和提煉，形成有價值的成果。完成撰寫“認(rèn)真寫字”校本教材的任務(wù)。

3、鼓勵班主任進(jìn)行改革創(chuàng)新，研究摸索出一套有特色的班級管理模式，突出特色，加以總結(jié)，撰寫出經(jīng)驗(yàn)論文，匯編成論文集，樹立一批典型的班主任代表，進(jìn)行表彰。

(二)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

深化養(yǎng)成教育特色工作。集中精力抓好“認(rèn)真寫字”養(yǎng)成教育和特色學(xué)校創(chuàng)建課題研究工作，做到系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范、創(chuàng)新，要按照學(xué)校規(guī)劃做到全員參與、延伸家庭、堅(jiān)持不懈，不僅要讓學(xué)生形成好的習(xí)慣，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生“認(rèn)真”的品質(zhì)，把“認(rèn)真”作為校園文化來培養(yǎng)。

（三）抓好德育工作的主體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

1、開展豐富多采的少先隊(duì)活動。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，貫穿“四小”活動于始終，深化雛鷹爭章活動，各種活動相輔相成，做到求新、求實(shí)、求效。

2、節(jié)日教育：結(jié)合重大節(jié)日開展教育活動，進(jìn)行尊師重教、熱愛祖國、熱愛少先隊(duì)等教育，同時可結(jié)合各種紀(jì)念日開展教育，讓學(xué)生在活動中受教育，在教育中長知識、從知識中吸取營養(yǎng)，不斷健康成長。

3、科普教育：利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

4、安全教育：繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會、請校外輔導(dǎo)員進(jìn)行專題講座、知識競賽等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

5、隊(duì)伍建設(shè)：抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范檔案管理、小干部隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)、大隊(duì)委員例會制度和大隊(duì)部隊(duì)室建設(shè)和管理，訓(xùn)練好鼓樂隊(duì)。

6、陣地建設(shè)：抓好少先隊(duì)宣傳陣地，通過板報(bào)、廣播、講座、演講等形式對少先隊(duì)的主題活動進(jìn)行宣傳，讓孩子們參與其中。

在總結(jié)成績的同時，我們也要清醒的認(rèn)識到，新?lián)岬慕逃ぷ鬟€存在著一些不足和問題。一是具有品牌吸引力的知名學(xué)校較少，就學(xué)“移民”現(xiàn)象難以控制，北臺、民主小學(xué)和五十中學(xué)等少數(shù)幾所名校教育資源相對緊張，大班額授課現(xiàn)象突出，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。二是千金鄉(xiāng)劃入我區(qū)后，凸顯出鄉(xiāng)村辦學(xué)相對薄弱，實(shí)施教育資源整合和優(yōu)質(zhì)資源共享的力度還需加大。三是學(xué)前教育尤其是公辦托幼的發(fā)展較為遲緩，與現(xiàn)實(shí)需求還有較大差距。四是教師素質(zhì)參差不齊，個別教師教學(xué)水平和責(zé)任意識仍需加強(qiáng)，等等。對于這些不足和問題，我們都要作為今后工作的重點(diǎn)努力加以改善和提高。

教育是新?lián)岬钠放啤⑹浅鞘械男蜗?、是?qiáng)區(qū)之策，我們?nèi)〉玫南踩顺煽兒头e累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和條件，我們要戮力同心，再接再厲，乘勢而上，讓新?lián)峤逃l(fā)出更加耀眼的光芒，用教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展助推新?lián)峤?jīng)濟(jì)社會的全面跨越。

二、明確重點(diǎn)，自加壓力，全力向爭創(chuàng)省級教育強(qiáng)區(qū)的更高目標(biāo)邁進(jìn)

新?lián)釁^(qū)第十一次黨代會已經(jīng)吹響了為躋身全省十強(qiáng)城區(qū)而努力奮斗的號角，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，任務(wù)艱巨、使命光榮、責(zé)任重大，全區(qū)上下都要動員和發(fā)動起來，有著良好基礎(chǔ)和條件的教育工作更是責(zé)無旁貸，必須首當(dāng)其沖，積極爭創(chuàng)全省教育強(qiáng)區(qū)，實(shí)現(xiàn)率先突圍。為此，今后五年，我們要抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

1、抓好教育布局調(diào)整。推進(jìn)教育均衡發(fā)展，必須加快教育資源的整合。一是組建教育集團(tuán)。近期，五十中學(xué)教育集團(tuán)將正式成立，核心校和成員校將實(shí)現(xiàn)資源共享。如果這種名校帶弱校，學(xué)區(qū)化管理、集團(tuán)化辦學(xué)的方式證明是切實(shí)可行的，我們還將依托北臺小學(xué)、民主小學(xué)組建教育集團(tuán)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面。二是整合教育資源。計(jì)劃盤活原煤校南校區(qū)，新建一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的新五十中學(xué)，將五十中學(xué)打造成為省內(nèi)一流的名牌學(xué)校。同時，聯(lián)動實(shí)施民主小學(xué)、育才小學(xué)遷移工作，做大優(yōu)質(zhì)教育資源。三是發(fā)展學(xué)前教育。省政府教育事業(yè)發(fā)展十年規(guī)劃提出，要大力發(fā)展學(xué)前教育，力爭到2020年全面普及學(xué)前三年教育。我區(qū)有著良好的教育基礎(chǔ)和教育資源，發(fā)展學(xué)前教育大有可為。要通過整合教育資源，優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，將富余出來的教師和校舍用于發(fā)展學(xué)前教育，擬在城區(qū)和千金鄉(xiāng)新辦公立幼兒園兩所。四是推進(jìn)教育均衡。促進(jìn)教育公平，給每個孩子一個良好的、平等的受教育機(jī)會是教育發(fā)展的目標(biāo)和追求。要下大力氣解決薄弱學(xué)校尤其是鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，將教育資源逐步向薄弱學(xué)校傾斜。同時，積極探索城鄉(xiāng)聯(lián)合辦學(xué)及鄉(xiāng)村學(xué)生進(jìn)城就學(xué)的教育模式，加快城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程，讓全地區(qū)的學(xué)生不僅有學(xué)上，還要上好學(xué)。

2、完善教育設(shè)施設(shè)備。繼續(xù)加大對教育的投入力度，加快三個工程建設(shè)，努力打造一流的教育教學(xué)環(huán)境。一是實(shí)施校園環(huán)境改造工程。今年，投資1600萬元的南臺小學(xué)等7所學(xué)校操場改造全面鋪開，大官小學(xué)教學(xué)樓擴(kuò)建即將竣工。經(jīng)過積極爭取和不懈努力，北臺小學(xué)操場擴(kuò)建這個北臺師生幾十年的夢想即將變成現(xiàn)實(shí)。在今后的工作中，我們還將逐步加大校園改造力度，提高轄區(qū)各中小學(xué)硬化、凈化、綠化、美化水平，建設(shè)各具特色的花園式景觀學(xué)校。二是實(shí)施校園管理數(shù)字化工程。進(jìn)一步完善微機(jī)室和標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室設(shè)施設(shè)備，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入“班班通”。加大以計(jì)算機(jī)為主的信息化設(shè)備配置力度，實(shí)現(xiàn)教師一人一機(jī)、學(xué)生8人一機(jī)目標(biāo)，使全區(qū)中小學(xué)硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境滿足教育信息化要求，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。三是實(shí)施校園安全工程。強(qiáng)化校園安保力量，加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)管理，定期開展校舍、用電、防火、食品等安全檢查，健全各種應(yīng)急預(yù)案，完備各種安全設(shè)施。有效解決千金鄉(xiāng)中心小學(xué)、鄧爾小學(xué)老舊校車更新問題，嚴(yán)格校車使用和管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)生乘車安全。

第二篇：作為一名財(cái)務(wù)工作者

一年來，本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結(jié)合具體情況，按時間性，全年的工作如下：一季度，完成2004年財(cái)務(wù)決算收尾工作，辦好相關(guān)事宜，辦理事業(yè)年檢。認(rèn)真總結(jié)去年的財(cái)務(wù)工作，并為2005年訂下了財(cái)務(wù)工作設(shè)想。對各類會計(jì)檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。對財(cái)務(wù)專用軟件進(jìn)行了清理、殺毒和備份。完成2004年新增固定資產(chǎn)的建賬、建卡、年檢工作;二季度，按照財(cái)務(wù)制度及預(yù)算收支科目建立2005年新賬，處理日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。按工資報(bào)表要求建立工資統(tǒng)計(jì)賬目，以便于分項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)時向主管部門報(bào)送財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)月報(bào)季報(bào);充分發(fā)揮了會計(jì)核算、監(jiān)督職能。及時向相關(guān)單位、站領(lǐng)導(dǎo)提供相關(guān)信息、資料，以便正確決策。主動與局計(jì)財(cái)科及時保持聯(lián)系，提出用款申請計(jì)劃，以達(dá)到資金的正常周轉(zhuǎn)。在對外付款方面，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守國家財(cái)經(jīng)制度，賬務(wù)做到日清月結(jié)、賬實(shí)相符、賬賬相符。辦理行政事業(yè)性收費(fèi)審驗(yàn)，為貫徹落實(shí)行政許可法，及時報(bào)送“收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、金額”、等自查清理情況表，報(bào)送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費(fèi)、三季度，根據(jù)甘人財(cái)[2004]02號文精神的要求，用近一個月時間對2001年以來的賬目按《中華人民共和國會計(jì)法》及《四川省會計(jì)管理?xiàng)l例》進(jìn)行對照自查，完善了財(cái)務(wù)手續(xù)，寫出了自查情況、經(jīng)驗(yàn)體會、內(nèi)部控制度建設(shè)情況及會計(jì)制度執(zhí)行情況，進(jìn)一步規(guī)范了會計(jì)行為。辦理職工增資事項(xiàng)。四季度，為審核認(rèn)定免交殘疾金報(bào)送了勞資表、殘廢證、工資領(lǐng)取單。申報(bào)繳納合同工養(yǎng)老保險、失業(yè)保險，下半年醫(yī)保，住房公積。按規(guī)定錄報(bào)財(cái)政供養(yǎng)人員信息。辦理人事工資審核等。

以上是會計(jì)人員工作總結(jié)的崗位職責(zé)評定部分。

三、勤勤懇懇 做好后勤服務(wù)

作為一名財(cái)務(wù)工作者，我在工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，做好財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，如為執(zhí)法人員考試報(bào)到、做考前準(zhǔn)備工作，完成廉政專項(xiàng)治理自查自糾情況報(bào)告及黨風(fēng)廉政工總結(jié)等文字材料的撰寫。

在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財(cái)務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。在2010年里，我會做好2010年個人工作計(jì)劃，爭取將各項(xiàng)工作開展得更好。

以上是會計(jì)人員工作總結(jié)的升華部分。

第三篇：作為一名基層工作者

作為一名基層工作者，要得到群眾的信任，首要一條要提高自身各方面素質(zhì)，樹立端正的思想作風(fēng)，還要懂技術(shù)，懂管理，在工作實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐，書本有機(jī)地結(jié)合起來，只有這樣工作起來才能得心應(yīng)手，化解矛盾時才能不致誤導(dǎo)，使群眾在矛盾糾紛中能夠心服口服。得到滿意的解決，使矛盾化解在萌芽之前，不致矛盾激化。能夠使矛盾雙方握手言歡，如欲達(dá)到這一境界，先要從身邊的一些小事做起，積少成多，滴水成河。本人在基層至今已干過十六年有余，經(jīng)過本人手頭的大小案件有交通傷亡、工傷事故、信訪、械斗、群毆、團(tuán)伙、盜竊、敲詐勒索，土地、建房、離婚等等案件數(shù)以百計(jì)，無一起激化成惡性案件?？梢灾v成功率在99%以上。這些成就離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾對本人的信任、支持，以及辦事公允，不以權(quán)謀私。本人在干好本職工作之外，能夠堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法學(xué)、交通道路、三農(nóng)政策、國家有關(guān)法律法規(guī)等書籍報(bào)刊。本人現(xiàn)有藏書百余冊，閑時翻翻，用時心中有數(shù)，俗話講虱子跳蚤怕多，知識不怕多，且多多益善?？偠灾x不開“五勤”，即眼勤、手勤、腳勤、耳勤、口勤，眼勤即多看有關(guān)知識資料；手勤即多寫提高寫作能力；腳勤即多走訪走訪聯(lián)絡(luò)干群關(guān)系；耳勤即多聽取群眾心聲；口勤即多做宣傳工作。有人講人身有“三寶”精氣神，而在本人看來以上五勤可視作“五寶”。下面列舉二例來證實(shí)“五寶”的用處。案例

1、交通事故（一死二傷）

事故時間：2009年4月8日19時15分。事故地點(diǎn)：蒼南縣水下線14K+870m處。天氣：晴

雙方當(dāng)事人及車輛基本情況如下：

當(dāng)事人：蘇某，男，1981年12月11日出生，戶籍本縣礬山鎮(zhèn)甘岐村人。xx號，身份證***793。無機(jī)動車駕駛證登記記錄（系無證駕駛）。發(fā)生事故時蘇某駕駛浙CDY895普通摩托車，經(jīng)委托鑒定：該車制動，轉(zhuǎn)向燈光系統(tǒng)技術(shù)狀況正常，符合《機(jī)動車運(yùn)行安全技術(shù)條件》的有關(guān)技術(shù)要求。車輛未參加保險。

當(dāng)事人：陳某，男，1968年1月31日出生，戶籍所在地蒼南縣南宋大埔山村，XX號，持有“C”證，身份證：***679。檔案號：350982000400。事故時陳某駕駛浙C01083農(nóng)用車輛，檢驗(yàn)合格有效期至2007年9月。該車實(shí)際車主陳某經(jīng)委托鑒定：制動，轉(zhuǎn)向技術(shù)狀況正常，符合《機(jī)動車運(yùn)行安全技術(shù)條件》的有關(guān)技術(shù)要求。燈光系統(tǒng)除前照燈工況正常外，其余燈光不能點(diǎn)亮。車輛未參加保險。

當(dāng)事人：蘇某，女，1978年3月22日出生，戶籍所在地蒼南礬山鎮(zhèn)振華街

XX

號，身份證號;***807，事故時蘇某（女）乘坐蘇某摩托車后座。

當(dāng)事人：余某，女，2000年3月17日出生，戶籍所在地蒼南縣礬山鎮(zhèn)振華街XX號。身份證：***427。事故時乘坐蘇某摩托車后座。

道路交通基本情況如下：

事發(fā)地點(diǎn)位于蒼南縣水下線14K+870m，瀝青路面，路面寬為7.1米，道路中間劃有黃色單實(shí)線，左右兩側(cè)路肩分別為0.9米，1.4米。該路段為彎道下坡路段（與靈溪至礬山方向定），坡度為5%半徑為50.5米，道路左側(cè)山谷、右側(cè)依山。路段有標(biāo)志、標(biāo)線。事故發(fā)生時為晴天，路面干燥，視線一般。

道路交通基本事實(shí)：

2009年4月8日19時多，蘇某無證駕駛浙CDY895普通摩托車，后坐依次乘坐余某、蘇某（三人均未戴安全頭盔），從礬山方向駛往靈溪方向，陳某駕駛農(nóng)用車空車往礬山方向行駛，當(dāng)晚19時15分。兩車途經(jīng)水下線14K+870m處，蘇某占道行駛發(fā)生交會碰撞，造成蘇某（男）蘇某（女）余某（女）三人均受傷，其中蘇某（男）經(jīng)搶救無效死亡的道路交通事故。

交通事故形成原因及當(dāng)事人責(zé)任：

根據(jù)交通事故認(rèn)定書、法醫(yī)檢驗(yàn)、鑒定結(jié)論、車輛技術(shù)狀況鑒定，確認(rèn)蘇某其行為違反了《中華人民共和國道路交通安全法》第十九條、第三十五條、第五十一條的規(guī)定，及《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第四十九條、地五十五條之規(guī)定。是造成此事故的主要原因。屬主要過錯，應(yīng)負(fù)事故的主要責(zé)任。

陳某其行為違反了《中華人民共和國道路交通安全法》第十三條第一款和第二十二條的規(guī)定，是造成此事故的次要原因，屬次要過錯，應(yīng)負(fù)此事故的次要責(zé)任。

蘇某（女）余某無交通違反行為，無責(zé)任。

當(dāng)我接到該案件民事理賠要進(jìn)行調(diào)解時，心里非常矛盾，因?yàn)槊髦惸臣揖忱r，二者蘇某系主要責(zé)任人又已經(jīng)死亡，傷者的醫(yī)藥費(fèi)用，的確講是一件相當(dāng)棘手的案件。最終本人動用上述五勤工作方法，逐一理清思路，最終調(diào)解成功，多方均無異議。其中社會各界幫助該起交通事故案件捐資拾萬元正。

第四篇：作為一名財(cái)務(wù)工作者

作為一名財(cái)務(wù)工作者，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在全會上的重要講話和賀國強(qiáng)同志代表中央紀(jì)委常委會所作的工作報(bào)告。我認(rèn)為，胡錦濤總書記的重要講話高屋建瓴、意義深遠(yuǎn)，既全面總結(jié)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得的新成效和新經(jīng)驗(yàn)，又在科學(xué)分析當(dāng)前反腐倡廉形勢的基礎(chǔ)上，明確提出了今年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要任務(wù)，是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個時期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對于深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，推動全面做好黨和國家各項(xiàng)工作，順利完成“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

作為一名政府財(cái)務(wù)工作者也深感責(zé)任的重大，也深感專業(yè)知識的匱乏，要重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

一、認(rèn)真地深入學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記的重要講話和中央紀(jì)委六次全會精神。以“學(xué)以致用”為主，做到理論與本鎮(zhèn)實(shí)際工作相結(jié)合。要將學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)會議精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)抓緊抓好。把胡錦濤總書記的重要講話和中央紀(jì)委六次全會精神貫穿于本鎮(zhèn)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，進(jìn)一步貫徹落實(shí)。

二、牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，不斷強(qiáng)化自律意識，努力勤政、廉政。在廉政上做到“自重、自省、自警、自勵”。

自重，就是珍重自己的言行、人格和名譽(yù)，絕不干那些自輕自賤、與黨員干部要求不相符的事情。要時刻牢記自己的身份，不在大款面前低三下四，不出沒燈紅酒綠場所，不在人際交往中低級庸俗，不在處理個人和他人利益時只考慮個人，時時刻刻珍惜黨員干部的名譽(yù)，不忘人民的重托。

自省，就是經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益，要以身作則，確保自己不出問題，要經(jīng)常提醒自己在教育家屬、禮尚往來、待友接物方面是否過得硬。

自警，就是用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有任何越軌的行為。不用公款為自己贏取私利。

自勵，就是始終保持旺盛的工作狀態(tài)、振奮的精神狀態(tài)。我認(rèn)為一個人在工作、學(xué)習(xí)、生活的道路上，無論是一帆風(fēng)順，還是坎坷不平，都要有一個良好的精神狀態(tài)。始終做到成績面前不滿足，失敗面前不氣餒；工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求。并正確認(rèn)識和處理“三個關(guān)系”，即：奉獻(xiàn)精神與利益原則的關(guān)系、黨的事業(yè)與個人價值的關(guān)系、全局利益與局部利益的關(guān)系，為此，我時時自勵，始終以新的精神狀態(tài)投入到鎮(zhèn)級建設(shè)中來。

在勤政上，努力做到凡事盡力而為，盡善盡美。

三、緊密結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際，明確工作重點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路。認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記提出的“六個更加注重”的新經(jīng)驗(yàn)。

以上是我作為一名街道紀(jì)檢工作者學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)好中紀(jì)委十七屆六次全會精神的一點(diǎn)淺薄想法，希望全社會的黨員干部特別是紀(jì)檢工作者，在自己的工作崗位上切實(shí)履行職責(zé)，牢固樹立和自覺實(shí)踐以人為本、執(zhí)政為民的理念，相信黨風(fēng)廉政和反腐倡廉建設(shè)各項(xiàng)工作一定會取得可喜的顯著成效。

第五篇：作為一名幼兒教育工作者

要想成為一名合格幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。作為‘孩子王’，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造的。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛，溫馨天沒?；厥鬃哌^的這半年，心中最大的感受便是 做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了；能做一名好的幼兒教師是我最大的夢想。在我心中一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)，而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要深入專研。我，作為一名年輕的幼兒教師雖然經(jīng)驗(yàn)不是很多但是我需要更加努力學(xué)習(xí).因?yàn)槲倚枰獙W(xué)習(xí)的東西還有很多很多。這學(xué)期我根據(jù)自己的興趣參加了美術(shù)小組,在第一次小組活動的時候邢老師向我們說明了，這學(xué)期的工作計(jì)劃，從9月份,我們要學(xué)習(xí)很多關(guān)于幼兒美術(shù)、繪畫的知識，11月份開始觀摩活動，在觀摩活動后大家一起反思，討論。讓我學(xué)到了很多知識,也讓我這個初出茅廬的學(xué)生，學(xué)到了很多.在這次活動中我們學(xué)習(xí)了繪畫的定義，然后又了解了學(xué)前兒童繪畫，繪畫作為幼兒表達(dá)自己內(nèi)心情感、興趣愛好及探索欲望的重要途徑，被多數(shù)幼兒喜愛與采用。繪畫過程有利于幼兒完善與發(fā)展自己的內(nèi)心世界與思維狀態(tài)，并促進(jìn)幼兒多方面能力的和諧發(fā)展。學(xué)習(xí)了幼兒繪畫的發(fā)展規(guī)律，涂鴉期1至3歲，4歲左右是象征期，5歲以上

是意向期。孩子進(jìn)入涂鴉期的繪畫沒有明確的表現(xiàn)意圖，不講究造型、色彩和構(gòu)圖，他們是以一種游戲活動的方式在涂抹，因?yàn)樗麄円蚕矚g用這種方式涂抹，于是就用筆在紙上、書上、墻上等地方畫點(diǎn)、畫線他們的涂鴉行為就這樣出現(xiàn)了。象征期的繪畫就是有目的有意識的繪畫了，幼兒會用簡單的幾何圖形還有線條表現(xiàn)某種事物。這個時期的幼兒已經(jīng)開始試圖用色彩來表現(xiàn)自己的感情，但是不太注意畫面顏色的和諧美。意向期是幼兒開始真正的用繪畫的方法有目的有意識的再現(xiàn)周圍事物和表現(xiàn)自己經(jīng)驗(yàn)的時期，也是幼兒繪畫最充滿活力的時期。

我們用時還學(xué)習(xí)了不同年齡段，各班各年齡段幼兒的繪畫的特點(diǎn)。邢老師給我們講了幼兒繪畫中的線條，李老師給我們講了幼兒繪畫中的色彩，郭老師給我們講了幼兒繪畫中的構(gòu)圖。還根據(jù)幼兒繪畫中的線條、色彩做了兩次觀摩課.在線條畫觀摩課的時候,邢老師讓我們設(shè)計(jì)一個和樹葉有關(guān)的線條畫，每個人給了幾分鐘思考的時間，然后大家輪流說，記得當(dāng)時雖然我已經(jīng)有了一點(diǎn)想法，可是輪到我說的時候我卻是緊張的手腳冰涼?；顒雍笪覀円凑兆约核诘哪挲g班的孩子寫一份關(guān)于線條畫的教案，我所在的中班是線條裝飾畫，回到班里后我誠懇 耐心的請教了我們班的老師，總結(jié)了一篇自己認(rèn)為還算完整的教案。在又一次活動中骨干教師們組織我們討論教案，小班討論的是石陽的教案，由于石陽是有國畫特長的，邢老師讓石陽準(zhǔn)備一節(jié)水墨畫的教案而且要適用于小班孩子的年齡特點(diǎn)。令我印象深刻的就是教師們對教案中每一個用詞、每一個教育目標(biāo)要求的都非常嚴(yán)

謹(jǐn)，如果是國畫應(yīng)該是色彩為主，如果是水墨畫應(yīng)該讓孩子感受的是深淺還有暈染，根據(jù)國畫和水墨畫的這兩個特點(diǎn)我們開始討論。大家每個人都說出了自己覺得這節(jié)課設(shè)計(jì)好的有突出特點(diǎn)的地方，也提了需要改進(jìn)的地方。中班我們討論的是王錚老師的教案《線條畫帽子》，我們也根據(jù)這節(jié)課的教案進(jìn)行了深刻討論。最后決定這次觀摩活動課是王錚上。在看課的時候我認(rèn)真記錄下每一個環(huán)節(jié)，這節(jié)課的導(dǎo)入是用了一個帽子舞的形式，打破了PPT看圖片等常規(guī)的方法?？偨Y(jié)的時候每個小朋友都帶上自己做的帶有線條裝飾的帽子和老師一起翩翩起舞。課后大家坐在一起討論這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，然后又根據(jù)大家所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論。這是我第一次看課，通過這次看課我學(xué)會了應(yīng)該怎樣去看一節(jié)課，記錄的時候不是盲目的亂記，最重要的是記錄每個環(huán)節(jié)中教師的提問。而后我們又觀看了郭趁老師的一節(jié)課《畫月宮》的視頻，觀看后我們像老教師們問了許多問題，學(xué)到了很多知識，原來給孩子看圖片欣賞的時候不是沒有目的的找一些關(guān)于這節(jié)課的圖片就可以，而是每張圖片都有一個重點(diǎn)，教師是有目的的讓幼兒欣賞不同圖片中的不同特點(diǎn)，每個重點(diǎn)只有一張圖片。我們這學(xué)期最后一次的觀摩課是在小一班景宏老師上的讓孩子認(rèn)識三原色還有橘色、綠色、紫色。大家舊這節(jié)課的教具進(jìn)行了討論，究竟應(yīng)該用什么教具呢?還有就是如果不是同樣多的顏料，比如紅色加藍(lán)色可以變成紫色，如果紅色放的比較多那么最后變出來的紫色可能就更紅一些，如果藍(lán)色加的多，那么變出來的顏色就更藍(lán)一些。那么究竟用什么教具能保證幼兒能在每一次取顏料的時候保證是同樣多的顏料？什么樣的教

具才能更適合小班孩子的年齡特點(diǎn)呢？滴管？吸管？棉簽？水瓶？玻璃紙？每種教具都有利有弊。景老師還準(zhǔn)備了記錄卡，讓每桌孩子把他們看到的結(jié)果進(jìn)行記錄，在玩色中得出結(jié)論綠色橘色和紫色都是怎么來的?？墒沁@個小小的記錄卡用什么材料好？使用普通的紙？還是玻璃紙呢？大家就教案中出現(xiàn)的不同問題開始討論。

到了觀摩課的那天，我一走進(jìn)到小一班就開始尋找，顏料放哪了？老師準(zhǔn)備讓孩子用什么來發(fā)現(xiàn)三原色的秘密呢？當(dāng)老師說：“小朋友們看！小紅、小黃、小藍(lán)正和你們打招呼呢?！蔽乙搽S著看過去，是3個豆腐盒里面分別裝著紅色、黃色、藍(lán)色三種顏色的透明塑料片?？墒沁@樣可以發(fā)現(xiàn)綠色、橘色還有紫色的秘密么？在孩子實(shí)驗(yàn)的時候我也湊上去，觀看孩子是怎樣操作的。實(shí)驗(yàn)的最后大家雖然得到了想要的結(jié)論，可是還是發(fā)現(xiàn)了很多問題。第二天中午我們討論組提出了我們發(fā)現(xiàn)的問題。玻璃片雖然也能看出顏色的變化，可是把兩片重疊到一起以后，如果孩子看的是顏色比較淺的那面，顏色就是淺的，如果孩子看的是顏色深的那一面，則變出的顏色就是比較深的顏色。比如黃色加紅色，如果幼兒觀察的是黃色的那面，看到的是橘紅色，如果幼兒觀察的是紅色的那面，那么顏色就是很紅很紅的橘色。我們還特意，在教具上討論了很久。最后郭穎老師想出了一個辦法，可以用輕體泥。這個想法一說出來，大家馬上就進(jìn)行思考，輕體泥可以不同顏色取相同大小的泥，不會有顏色多或者少的問題，而且還激發(fā)了孩子的興趣，并且只是要把顏色揉到一起就可以發(fā)現(xiàn)顏色的變化。也適合了小班孩子的年齡特征。

就這樣我們在一次次的討論，一次次的實(shí)驗(yàn)中，得到了我們理想中的答案，也是正是這樣的討論，這樣的實(shí)驗(yàn)，讓我們慢慢的成長。也讓我們慢慢體會到幼兒教師是那么的神圣，那么的偉大。

在以后的工作中，我會一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，刻苦要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。